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    世界環境日的活動方案

    時間:2021-05-19 13:17:16 活動方案

    關于世界環境日的活動方案

      為保障活動順利開展,就常常需要事先準備活動方案,活動方案是闡明活動時間,地點,目的,預期效果,預算及活動方法等的企劃案。那么什么樣的活動方案才是好的呢?以下是小編為大家收集的關于世界環境日的活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    關于世界環境日的活動方案

      世界環境日的活動方案1

      一、活動目的。

      1、了解今年世界環境日主題和今年中國世界環境日主題。

      2、進一步了解環境的與人類的關系。

      3、提高學生的環境保護責任感。

      4、增強環保實踐活動的能力。

      二、活動內容。

      (一)成立領導小組。

      1、組長:xxx。

      2、副組長:xxx、xxx。

      3、成員:xxx、xxx、xxx、xxx。

     。ǘ╅_展系列活動。

      1、圍繞今年的世界環境日,面向全校進行一次環境知識講座。六月五日下午第二節課xx校長主講。

      2、參加我區世界環境日宣傳紀念大會。

      xx月xx日上午8:30————11:30,濱江公園南門廣場,四年級部分學生參加,帶隊:王xxx、xxx。

      3、開展一次環保宣傳繪畫。

      xx月xx日上午學校右側外墻繪畫,由學生創作,老師挑選優秀作品,xx老師負責。

      4、進行一次社區環境宣傳與調查。

      面向學校周圍、菜市場附近居民、社區人員,五年級學生快板表演“市民環保指南三字歌”,xxx負責組織。

      5、出一期滲透環境教育的墻報。

      課堂墻報由課堂領導老師負責,學校宣傳畫由xxx負責。

      6、開展一次環境教育的主題班隊會。

      各課堂領導老師負責,保存好資料。

      7、利用信息技術課程上網了解今年世界環境日的主題及相關內容。

      8、提出一項改善環境的建議。

      9、開展一次以“循環利用,變廢為寶”為主題的回收廢舊報紙、礦泉水瓶活動,xxx負責。

      三、活動總結。

      1、學生的活動感想。

      2、學校的活動總結。

      世界環境日的活動方案2

      一、指導思想:

      以《湟中縣20xx年環境宣傳工作要點》為指針,圍繞“綠色經濟:你參與了嗎?”為主題,結合我校綠色環保教育特色,開展系列活動,增強學生的環境意識,規范學生的環保行為,內化學生的環保素質。

      20xx年6月5日是世界環境日,今年世界環境日的主題為“綠色經濟:你參與了嗎?”。為讓廣大少年兒童關心世界、關愛家園,使其從小對資源環境樹立起憂患意識和綠色消費理念,培養節約資源、保護環境的良好習慣和道德品質,主動積極參與節能減排活動,營造關愛地球、珍愛生命的環境文化氛圍,特制定此方案。

      二、活動目標:

      1、讓學生掌握世界環境日,聯合國環境規劃署主題:“綠色經濟:你參與了嗎?”。

      2、讓學生掌握一定的環保知識,提高環保素質,并落實到自己的行動上來。

      3、開展校外德育基地環保宣傳活動,擴大環保重要性的影響。

      三、具體活動:

      1、開展一次國旗下環保講話活動;

      2、舉辦一次環保教育黑板報;

      3、三至六年級開展以環保為主題的征文活動;

      4、一至六年級舉行環保主題的繪畫比賽。

      5、懸掛標語;

      6、三至六年級進行環保知識競賽。(每班5人)

      7、開展一次校園及周邊環境整治活動。

      世界環境日的'活動方案3

      一、活動目的:

      通過開展“彎彎腰,凈校園,爭做環保衛士”活動,旨在培養學生的主人翁意識、環保意識以及良好的衛生習慣,做到心中有自己,心中有他人,心中有學校,共建平安、和諧、潔凈的校園。

      二、活動時間:

      6月1日-6月10日

      三、活動對象:

      七、八年級學生、全體教師。

      四、活動安排:

      1、6月1日,團委利用升旗儀式進行“彎彎腰,凈校園,爭做環保衛士”活動倡議,號召同學們從身邊的小事做起,關愛自己的學習環境,號召老師們帶領學生見紙就撿,身教勝過言傳,使環保意識化成全體師生的自覺行動。

      2、6月2日各班級開展“彎彎腰,凈校園,爭做環保衛士”主題班會課。

      班主任可以從以下幾方面提出要求:

     、偈煊洶嗉壄h保宣傳口號,懂得潔凈校園是我責;

     、诼鋵嵉叫袆,不亂丟垃圾,不亂吐;

     、蹌裾f同學不亂丟垃圾;

     、苤灰l現果皮紙屑等就及時彎彎腰,撿起來扔進垃圾箱。在日常生活中,有良好的環保生活方式和習慣,能做到:節約用水,慎用洗滌用品;節約用電,隨手關燈,關電風扇;保護樹木,珍惜紙張,不送賀卡;選購綠色用品和綠色食品;積極參與班級綠地維護活動等。

      3、6月3日-6月5日,利用學校監控,關注各班學生是否做到了自覺撿起地上的果皮紙屑等。利用課間、午間,在各班的場地上“故意”制造垃圾,觀察該班學生是否有隨手撿起垃圾的習慣。

      4、每班選擇一條環保宣傳口號,制成海報或條幅粘貼在教室墻壁上,時時刻刻提醒班上同學注意文明衛生。在6月5日的晨會上,各班均齊誦班級環?谔。

      5、6月5日開展以“世界環境日”為主題的黑板報評比活動。

      6、6月10日,各班評選1-2名班級環保衛士。

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