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    五四主題活動方案

    時間:2021-04-27 13:57:16 活動方案

    有關五四主題活動方案(精選5篇)

      為保障活動順利開展,時常需要預先開展活動方案準備工作,活動方案是綜合考量活動相關的因素后所制定的書面計劃。那么什么樣的活動方案才是好的呢?以下是小編收集整理的有關五四主題活動方案(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    有關五四主題活動方案(精選5篇)

      五四主題活動方案1

      為迎接五四運動xx周年,讓廣大青少年和農牧民愉悅身心,陶冶情操,提升素質,增進友誼,樹立正確的核心觀價值觀。鎮團委聯合婦聯、文化站決定開展“三八展風采、元宵慶團圓”主題系列活動,演繹群眾的歡歌熱舞,傳承和弘揚民族文化,講述“最美家庭”的幸福生活,踐行新時期社會主義核心價值觀,樹立和表彰先進典型,向廣大婦女和家庭傳遞社會正能量。具體安排如下:

      一、活動時間:

      20xx年4月29日

      二、活動地點:

      德力烏蘭嘎查文化大院。

      三、活動內容:

     。ㄒ唬┤の哆\動會。

      (二)頒獎、表彰先進。

     。ㄈ└栉璞硌。

     。ㄋ模┪钑。

      四、主辦單位:

      溫鎮黨委、政府。

      五、承辦單位:

      鎮團委、婦聯、文化體育服務中心、德力烏蘭嘎查、賽漢塔拉嘎查、巴潤霍德嘎查、溫格其太嘎查、塔布呼都格嘎查、烏蘭套勒蓋嘎查、扎哈道蘭嘎查、營盤水社區。

      六、領導小組:

      組長:

      副組長:

      成員:

      七、具體內容:

     。ㄒ唬┤の哆\動會,由德力烏蘭嘎查團支部承辦,開展多樣化趣味比賽。

     。ǘ┡e行表彰儀式,表彰優秀團員、優秀團干及先進婦代會主任,并對獲獎人員進行頒獎。

     。ㄈ┪璧副硌

      (四)舞會

      八、活動要求:

      (一)各承辦單位要積極配合,上下溝通,明確分工,按時制定活動實施方案,預算經費,完成比賽的裁定、節目編排、材料修改、榮譽證書打印、場地布置、準備活動用品等相關工作。

     。ǘ┍敬位顒又械墓苍u選優秀共青團團員3個。

      五四主題活動方案2

      一、活動背景

      為了紀念中華人民共和國共青團成立101周年,弘揚"五四"運動文化精神,展現公司青年健康積極向上的精神風貌,增強公司的凝聚力和向心力,特舉辦"弘揚五四精神,展現青春活力"為主題的活動。

      二、活動主題

      此次活動主題為"春華秋實",華即是"花",春天開花,秋天結果,用春天比喻公司青年員工們努力工作的開始,通過這次活動激勵青年員工們邁好工作的每一步,春華秋實,汗水凝成收獲;同時用"春華秋實"來鞭策我們全體員工以后更加努力的工作,確保圓滿完成公司全年生產任務。

      三、活動安排

      1、舉行一場詩歌朗誦會。(4月中旬)

      各團支部結合本單位工作實際,可舉行一場詩歌朗誦會,組織團員青年創作、朗誦優秀詩歌,將團員青年的`思想政治教育寓于生動活潑的藝術形式中,通過詩歌朗誦比賽,進一步激發團員青年的昂揚斗志,進一步堅定團員青年永遠跟著黨走的理想信念。對于比賽成績優異者,進行相應的物質獎勵。

      2、觀看一部反映優秀共產黨員典型事跡的電教片。(4月下旬)

      在解放戰爭時其及和平建設時期,我黨無數優秀共產黨員為了民族解放和國家富強在平凡的崗位上無私奉獻,其中涌現出張思德、焦裕祿、孔繁森、鄭培民、許振超、任長霞、周國知、牛玉儒等一大批模范共產黨員。各支部組織團員青年觀看一部反映優秀共產黨員崇高品格的電影,教育團員青年,引導廣大團員青年為山推機械的發展貢獻力量。

      3、組織一場體育競技活動(4月下旬)

      為增強公司凝聚力,營造一個積極、健康工作環境。進一步推動公司企業文化建設,形成良好的企業向心力和凝聚力。

      (1)5分鐘跳繩

      方法:每隊6人,2位搖繩,4位跳繩,必須按順序依次跳(每人記一次),相鄰的人可同時跳,并記相應的次數。5分鐘內以跳過的人次計算(未跳過者不計),跳過人次多者為勝。如次數相同,則加時2分鐘,以最后成績多者為最后勝利者。

     。2)運球投籃接力(4男4女);

      方法:兩隊在同一籃球場比賽,各站球場一端底線(籃球架右側底線),待聽到"開始"口令后,本方第一名持球隊員快速向前運球至對面籃下投籃,投進后方能運球返回,交到同伴手中繼續,直至本方隊員進行完畢,各隊按時間長短來判決成績,用時短者為勝;

      規則:

      1、比賽中不能傳球、滾球、抱球跑;

      2、每名隊員只能在底線外接到同伴遞來的球后方可進場運球。

      (3)1分鐘投籃

      方法:在指定地點自投自搶,如此反復,在30秒內投中多者為勝。

      規則:投籃時不能越過指定投籃區。

      (4)背靠背夾球跑

      1、場地器材:15米直道,折返標志物,排球(或籃球)

      2、規則:參賽者背靠背并用背夾緊排球站在起跑先后,聽到口令后兩人同時側身向前進,到15米折返處,兩人繞過標志物繼續返回。若中途球落地,必須在球落地處將球夾好繼續比賽,否則為犯規,取消比賽成績。

      3、成績:以所用時間排列名次,時間短者排在前面。

      五四主題活動方案3

      一、時間:

      20xx年5月4日

      二、相關人員:

      1、團縣委領導、少先隊員、鎮分管領導、鎮團委班子成員

      2、鐵資中學少先隊員30人、石帆學校少年隊員30人;

      3、2名貧困老黨員、2名殘疾人、2名貧困大學生、5名貧困中小學生。

      三、活動程序

      走訪慰問老黨員、貧困生大學生

      1、貧困生大學生:

      應慧霞,住高墳崗村,就讀于杭州師范學院,低保戶;

      2、老黨員:

      趙子林,住高墳崗村,1922年01月出生,1939年02月入黨;

      聽老黨員講革命史

      時間:

      5月4日上午11:00

      地點:

      石帆學校多媒體教室

      參加人員:

      團縣委領導、鎮分管領導、鎮團委班子成員、少先隊員約50人

      走訪慰問貧因中小學生、殘疾人

      1、石帆學校:

      602湯美麗 804應麗東

      2、殘疾人:

      羅承武,住石帆村,1978年08月出生,三級精神殘疾。

      就餐

      時間:11:30分左右

      地點:

      石帆酒店

      麻植紀念碑掃墓

      時間:12:30

      地點:

      臘口村麻植紀念碑

      程序:

     、偕傧汝牼传I花圈;

     、谌w默哀1分鐘;

     、劢榻B革命烈士麻植的生平;

      ④全體少先隊員敬少先隊禮;

     、輬F縣委領導講話;

      ⑥掃墓結束。

      走訪慰問

      1、走訪慰問貧困中小學生

      705呂旭慧 807王雅慶 201 吳肈龍

      2、貧困殘疾人:

      羅 毅 住上京村斜坦7—2號 1997年2月出生 一級肢體殘疾;

      3、貧困大學生:

      曾麗芳 住張莊村,就讀于松陽師范學院高三,單親家庭,低保戶;

      4、老黨員:

      邱園英,住張莊村,1924年02月出生,1939年02月入黨;

      四、活動結束

      五四主題活動方案4

      建校以來,我校在思想教育、校園文化建設、社會實踐活動等方面做了大量卓有成效的工作,為廣大同學的成長、成才搭建了舞臺,提高了學生的綜合素質。為隆重紀念“五四”運動xx周年,弘揚“五四”愛國、民主、科學精神,大力加強青少年的.思想道德建設,在同學中形成團結和諧、追求高雅的良好風氣,增強團組織的凝聚力和戰斗力,豐富師生的文娛生活,提高師生的文化素養,營造和諧的校園文化氛圍,根據德育工作計劃,結合我校共青團和學生工作實際,決定在四月份舉行“培育和諧精神共建和諧校園”為主題的系列愛國主義教育活動。

      一、活動主題:培育和諧精神,共建和諧校園

      二、活動時間:4月中下旬

      三、活動內容

      1、寫和諧征文

      2、學生才藝展示:講和諧故事奏和諧之聲演和諧情景劇

      3、“晶晶芳”音樂教師專場音樂會

      4、團員納新

      四、活動對象:音樂教師,七、八年級學生。九、高中年級只參加征文活動。

      五、活動要求

     。ㄒ唬┱魑囊螅涸斠姟兜掠庩P于開展愛國主義讀書教育活動的具體安排》

      (二)音樂教師專場音樂會(田艷芳老師負責)

      1、表演形式:器樂、聲樂、舞蹈。融藝術性、專業性、娛樂性為一體。

      2、晚會合成由田艷芳老師負責。

      3、晚會主持人:譚國政老師、鮑殊佳老師

      4、演出服裝、道具、化妝由音樂教師自行安排。

      5、晚會工作人員與學生才藝展示工作人員一致。

      6、4月25日晚七點第一次彩排,26日晚7點第二次彩排,4月27日晚7點溢香廳正式演出,屆時歡迎各位家長和社會人士前來欣賞。

     。ㄈ﹫F員納新:

      1、本次團員納新將按推薦——培訓——考試(考查)——宣誓的程序進行。

      2、推薦名額:七年級每班3人;八年級每班5人;九高中不限人數。

      名單上交時間:4月13日以前;

      培訓時間:4月20日;

      考試(考查)時間:4月21—26日;

      宣誓時間:4月28日。

      3、被推薦學生接受團總支統一組織的培訓考試,合格者方可宣誓。

     。ㄋ模⿲W生才藝展示(德育處、年級組負責)

      節目要求

      1、主題明確,題材廣泛,思想進步,內容健康,立意新穎,富有時代氣息。演出時間3—6分鐘。

      2、表演形式:故事、情景劇、器樂等。

      3、每班自選2個以上節目參加年級組比賽,年級組根據質量優劣兼顧各類選定8—10個節目參加學校演出。每一類由學校最終確定一個節目推薦到xx市參加比賽。

      日程安排:4月13日各班上報節目到年級組;

      4月18七年級、19日八年級分年級組比賽,年級組組長負責;

      4月26日德育處組織集中彩排;

      4月29日晚正式演出,七八年級學生參加。

      評分辦法:

      1、采取十分制評分。在評委評分中去掉一個最高分與一個最低分,取其平均分。

      2、評分項目:

      演奏:旋律4分、節奏3分,音準2分、臺風1分;

      情景。簞幼4分、題材3分、情節2分、臺風1分;

      故事:語感4分、正音3分、表情2分、臺風1分。

      3、評委:。

      活動組織:

      前臺監督:

      后臺監督:

      燈光話筒:

      晚會合成:音樂組

      攝影錄像:萬新

      舞臺設計:藝術組

      舞臺布置:

      現場秩序:值周教師、學生會、班主任

      主持人:

      成績合成:

      其它說明:

      1、節目演出次序,由合成組統一編排。

      2、各班節目所用音樂伴奏碟,必須貼上標記(注明班級及節目名稱)在彩排前交到孫賢波老師處。

      3、各班節目演出服飾、道具、化妝等,自行解決。

      慶“五四”系列活動是本期德育活動的重要內容之一,各年級組各班要充分認識其重要意義,藝術組及相關責任人要精心組織,認真準備,力求活動效果。讀書征文和才藝展示分別設:一等獎3個,二等獎10個,三等獎若干個,分別以10、6、4的比分直接記入當月班級考核。

      五四主題活動方案5

      在“五、一”國際勞動節和“五、四”青年節來臨之際,我校特此舉辦“激情飛揚紅五月”活動,旨在弘揚民族精神,培養和展示學生的人文素質,進一步增強同學們明確當前社會思想領域是非、善惡、美丑的界限,促進良好校風的形成,體現全體學生奮發向上的精神風貌。過一個愉快而有意義的節日。

      一、 活動目的

      為了紀念五一國際勞動節及五四運動xx周年,建團xx周年,深入貫徹科學發展觀,加強青少年的思想道德水平建設,繼承和發揚五一國際勞動節和偉大的五四運動的光榮傳統,培育青少年愛國,愛黨,愛團的堅定信念,增強歷史責任感和時代使命感、引導青少年體驗富有時代內涵的民族精神,從自身做起,樹立遠大志向,努力學習將來建設祖國的本領、

      二、 活動主題

      “激情飛揚紅五月”

      三、 活動內容:

      1、舉行升旗儀式,燃愛國之情。(馮志臣、董景麗負責)

      2、 開展新團員入團儀式。(彭兆宇負責)

      3、讓學生了解五四運動,激發學生的愛國意識,樹立高尚情操、 (鄭玉清校長負責)

      4、讓學生了解五一國際勞動節的來歷、目的。(劉繪紅校長負責)

      5、出一期“慶五一迎五四”班級板報。各班于4月29日之前完成此項工作。務必貼近主題,宣傳深入。(劉志文、王鳳玲負責)

      5、中學7、8、9年級開展“我立志成為一名優秀團員”征文活動并選出一位代表在活動當日做演講(劉成文負責)

      6、每班至少出一個關于慶五一迎五四為主題形式的節目,并在活動當日演出。

      7、白校長做總結講話

      四、 活動安排:

      1、 活動時間暫時定于4月29日下午(如天氣情況有變或特殊原因臨時通知)

      2、 學校全體教師,1—9年級全體學生

      3、 活動地點:小學部操場

      五、 活動要求:

      1、 參加活動的老師和學生要嚴格遵守時間,力爭把此次活動做好。

      2、 各班級要抓住這一重要契機,把本次紀念活動與增強學生意識教育結合起來。

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