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    小班端午節活動方案

    時間:2021-04-22 09:27:49 活動方案

    小班端午節活動方案范文

      為了確;顒幽軣o誤進行,我們需要事先制定活動方案,活動方案是為某一次活動所制定的書面計劃。那么制定活動方案需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的小班端午節活動方案范文,希望能夠幫助到大家。

    小班端午節活動方案范文

      小班端午節活動方案1

      一、活動目標

      1、讓幼兒了解端午節的文化

      2、通過活動讓幼兒了解中國傳統習俗,以及在端午節時的活動

      3、在活動中讓幼兒充分體驗端午節的習俗,并且對中華傳統文化進行宣傳

      4、通過活動讓全園的老師以及幼兒重視中國傳統節日以及文化

      二、活動準備

      1、環境準備

      與端午節的節日氛圍相適應,可以準備一些有關端午節的詩歌、圖片、故事以及傳說等。

      2、材料準備

      彩紙、彩筆、膠水、剪刀、絲帶、橡皮泥等。

      3、音樂準備

      憶端午兒童歌曲——端午節

      三、活動形式

      由全園老師、幼兒共同參加,家長配合

      四、活動過程

      1、x月x日、x日全園老師搜集端午節活動資料(部分資料見附件),

      做端午節的相關環境創設。

      2、x月x日

      老師給幼兒講關于端午節的故事、傳說等,讓幼兒了解端午節以及端午的文化。布置周末的家庭小任務:

      1)、讓孩子了解屈原

      2)、讓家長配合,給小朋友們帶五彩線,以及準備荷包

      3、x月x日

      老師給幼兒講關于端午節的習俗——賽龍舟(見附件),讓幼兒理解龍的中華民族的圖騰,老師向幼兒介紹龍的組成,以及富有的意義。

      組織小朋友們畫龍:

      (1)小班——給龍涂上自己喜歡的顏色

      老師事先準備好畫好龍框架的圖畫,不帶有顏色,發給小朋友,讓小朋友根據自己的想法涂上顏色

     。2)中班——畫出自己想象的龍(一定要讓小朋友先畫在講解,讓小朋友充分想象)

      在老師講解之后讓小朋友在圖畫紙上畫出自己想象中龍的造型。

     。3)大班——制作龍的環創

      老師帶領孩子利用準備好的材料(例如:生日蛋糕盤、紙殼等)制作一條龍的環創(見參考圖片)。

      4、x月x日

      老師給幼兒講關于端午節的習俗——吃粽子(見附件),讓幼兒了解在端午節食用的特殊的食品粽子以及粽子的組成。

      組織小朋友自己做粽子(見視頻):

      1)、小班——用橡皮泥或是果泥做粽子

      2)、中班——用彩紙疊種子,并做以裝飾

      3)、大班——用彩紙疊粽子,并在老師的幫助下,把做好的粽子做成風鈴,懸掛在班級

      五、活動延伸

      1、讓小朋友了解更多的中華傳統,以及習俗,將在幼兒園學習到的關于端午節的文化講給爸爸媽媽聽。

      2、可以把自己畫的畫和做好的粽子送給自己的親人,并祝福他端午節快樂。

      小班端午節活動方案2

      一、設計思考

      端午節是我們中華民族的傳統節日,中國的傳統節日形式多樣、內容豐富,是中華民族悠久歷史文化的一個組成部分。農歷五月初五端午節,是我國民間隆重的傳統節日,蘊涵著豐富的民俗,吃粽子,吃咸蛋、吃“五黃”,戴五色線,佩戴香囊,賽龍舟等。為了培養幼兒對傳統文化的認同感,感受傳統文化的恒久魅力,使其對傳統文化越來越單薄的.現代兒童重新認識、接受、喜愛過傳統節日,并希望從小為孩子一生的文化向往奠基,扎下傳統文化的根。我們小班年級老師根據幼兒的年齡特點和認知特點,各班開展了實踐動手操作活動《打扮蛋寶寶》。

      二、活動目標:

      1、初步知道端午節是我國的傳統節日,吃粽子、吃學習用“滾貼”的方式,大膽進行裝飾活動。

      2、感受參與創造性活動的樂趣,在活動中教育幼兒學習整理物品,注意個人整潔。

      三、活動準備:

      1、空蛋殼、記號筆、油畫棒、即使貼、剪刀

      2、裝飾好的三個彩蛋。

      四、活動過程:

      (一)談話,激發幼兒興趣

      師:小朋友,你們馬上要什么節日到來了?(端午節)端午節是我們中國人的節日,這一天很特別,大家都會舉行一些慶祝活動:像吃粽子、咸鴨蛋等……

      明天就是端午節了,有三個打扮一新的鴨蛋寶寶也來到了我們教室,小朋友,看看他們有什么不一樣的地方呢?

      (二)欣賞彩蛋,了解裝飾彩蛋的方法。

      1、出示三個彩蛋,幼兒欣賞

      提問:你喜歡這些彩蛋嗎?它們分別是怎么打扮的?

      2、嘗試用“滾貼”的方式裝飾蛋

      a:交代要求:

      (1)第一步,在蛋寶寶的身上滾上膠水,要求每個地方都要沾上膠水,但不能太多。

      (2)讓蛋寶寶躺在裝滿彩色紙頭的盤子里,翻個身,滾一滾跳個舞,讓彩紙均勻地貼在蛋寶寶的身上。

      b:幼兒操作,教師巡回指導

      (三)彩蛋展覽,相互評價

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