文化活動(dòng)方案

時(shí)間：2021-01-20 19:46:11 活動(dòng)方案

實(shí)用的文化活動(dòng)方案三篇

　　為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。那么我們?cè)撛趺慈懛桨改�？下面是小編幫大家整理的文化活�?dòng)方案3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的文化活動(dòng)方案三篇

文化活動(dòng)方案篇1

　　為切實(shí)提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站的建設(shè)和管理水平，充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站的職能作用，按照文化部的統(tǒng)一部署和省文化廳的具體安排，我市將開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站評(píng)估定級(jí)工作，特制定如下實(shí)施方案。

　　一、評(píng)估定級(jí)對(duì)象

　　全市范圍內(nèi)的所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站、街道文化中心。

　　二、評(píng)估定級(jí)周期

　　我市鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站評(píng)估定級(jí)工作與文化部、省文化廳的統(tǒng)一部署同步進(jìn)行，每四年開展一次。第一次評(píng)估定級(jí)工作從20xx年5月組織實(shí)施，20xx年底之前完成，20xx年4月之前完成總結(jié)工作。

　　三、評(píng)估定級(jí)標(biāo)準(zhǔn)

　　評(píng)估定級(jí)工作以《省鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站評(píng)估定級(jí)標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)綱要》為基本依據(jù)。

　　四、評(píng)估定級(jí)辦法

　�。ㄒ唬┳栽u(píng)。由各縣（市、區(qū)）文廣影視（體）局、經(jīng)開區(qū)社會(huì)事務(wù)局按照《省鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站評(píng)估定級(jí)標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)綱要》對(duì)本轄區(qū)內(nèi)的所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站進(jìn)行自查自評(píng)，于20xx年8月31日前將每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站的《自評(píng)得分表》、本轄區(qū)內(nèi)《鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站評(píng)估定級(jí)結(jié)果一覽表》和《鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站評(píng)估定級(jí)結(jié)果匯總表》一并報(bào)送市評(píng)估定級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

　　（二）初評(píng)。市評(píng)估定級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織專家對(duì)各地報(bào)送的自查結(jié)果進(jìn)行審核，按照標(biāo)準(zhǔn)和比例初步確定等級(jí)站后，由市文廣影視局向省文化廳統(tǒng)一申報(bào)。

　�。ㄈz查。市評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織相關(guān)人員對(duì)全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站進(jìn)行抽查，抽查面達(dá)到20%以上。同時(shí)，各地要認(rèn)真做好迎接文化部、省文化廳督導(dǎo)檢查的相關(guān)工作。

　�。ㄋ模┰u(píng)估定級(jí)。由省文化廳審核相關(guān)材料和督導(dǎo)檢查后，按照標(biāo)準(zhǔn)確定一、二、三級(jí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站，并進(jìn)行命名、頒牌。

　　五、評(píng)估定級(jí)步驟

　�。ㄒ唬�20xx年5月27日前，市文廣影視局向省文化廳報(bào)送鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站評(píng)估定級(jí)實(shí)施方案和標(biāo)準(zhǔn)。

　�。ǘ�20xx年6-7月，迎接省文化廳督導(dǎo)組對(duì)市鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站評(píng)估定級(jí)工作的檢查。

　　（三）20xx年7-9月，迎接文化部專家組對(duì)市鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站評(píng)估定級(jí)工作的抽查。

　�。ㄋ模�20xx年8月31日前，各縣（市、區(qū)）文廣影視（體）局、經(jīng)開區(qū)社會(huì)事務(wù)局完成本轄區(qū)內(nèi)所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站評(píng)估定級(jí)的自查工作。

　　（五）20xx年9月25日前，市評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室完成對(duì)全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站的初評(píng)，并將《市鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站評(píng)估定級(jí)結(jié)果一覽表》、《市鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站評(píng)估定級(jí)結(jié)果匯總表》和評(píng)估定級(jí)工作總結(jié)報(bào)送省文化廳。

　�。�20xx年10—11月，省文化廳匯總評(píng)估定級(jí)數(shù)據(jù)，確定評(píng)估定級(jí)等級(jí)并公示。

　�。ㄆ撸�20xx年12月31日，省文化廳將評(píng)估定級(jí)結(jié)果報(bào)文化部公共文化司備案。

　�。ò耍�20xx年1—4月，省文化廳公布評(píng)估定級(jí)結(jié)果，并進(jìn)行命名頒牌。

　　六、評(píng)估定級(jí)要求

　�。ㄒ唬└叨戎匾�。鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站評(píng)估定級(jí)是衡量鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站建設(shè)和管理水平的一項(xiàng)重要工作機(jī)制，也是對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站各項(xiàng)工作的一次集中檢閱。各地文化部門要高度重視，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，要把評(píng)估定級(jí)工作作為提升鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站服務(wù)能力的重要手段，發(fā)揮好評(píng)估定級(jí)工作在推進(jìn)基層公共文化服務(wù)體系建設(shè)中的作用。市藝干校要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站工作人員和評(píng)估定級(jí)人員的培訓(xùn)，通過評(píng)估定級(jí)提高其工作能力和水平。要把評(píng)估定級(jí)結(jié)果對(duì)基層政府的公共文化服務(wù)工作考核、鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站的評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì)掛鉤，確保全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站評(píng)估定級(jí)工作順利完成。

　�。ǘ┐_保質(zhì)量。各地要按照《省鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站評(píng)估定級(jí)標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)綱要》，嚴(yán)格掌握標(biāo)準(zhǔn)，凡不具備等級(jí)必備條件的，不能定級(jí)。等級(jí)分?jǐn)?shù)線：一級(jí)站不低于900分，二級(jí)站不低于800分，三級(jí)站不低于700分。要從有利于促進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站提高自身服務(wù)能力和服務(wù)水平出發(fā)，嚴(yán)格控制評(píng)估定級(jí)比例，第一次評(píng)估定級(jí)的等級(jí)站總數(shù)不得超過本縣（市、區(qū)）綜合文化站總數(shù)的45%，其中一級(jí)站不得超過10%，二級(jí)站不得超過15%，三級(jí)站不得超過20%。要堅(jiān)持實(shí)事求是、公開公正、寧缺毋濫的原則，堅(jiān)決杜絕和防止弄虛作假。

　　七、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

　　為了確保全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站評(píng)估定級(jí)工作順利完成，決定成立市鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站評(píng)估定級(jí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和專家小組。

文化活動(dòng)方案篇2

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)中華傳統(tǒng)文化教育，提高學(xué)生的道德素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的民族精神、傳統(tǒng)和美德，更好的繼承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德，為學(xué)生的全面發(fā)展和終生發(fā)展奠定基礎(chǔ)。根據(jù)省教育廳《關(guān)于在全省職業(yè)院校開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園主題教育活動(dòng)的通知》文件精神，結(jié)合學(xué)院工作的實(shí)際，特制定本方案。

　　一、總體目標(biāo)

　　從培養(yǎng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人的高度，把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園主題教育活動(dòng)與加強(qiáng)學(xué)院學(xué)生思想道德建設(shè)工作結(jié)合起來，與學(xué)院教育教學(xué)改革及長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展結(jié)合起來，與校園文化建設(shè)結(jié)合起來，認(rèn)真落實(shí)立德樹人的目標(biāo)，培養(yǎng)既有職業(yè)技能、又有文化知識(shí)的技術(shù)技能人才。

　　二、活動(dòng)時(shí)間及內(nèi)容

　�。ㄒ唬┗顒�(dòng)時(shí)間

　　20xx年12月至20xx年5月

　　（二）內(nèi)容形式

　　1.開展誦讀經(jīng)典活動(dòng)，營造書香校園

　　每學(xué)期開展一次主題為“我讀書，我快樂，我成長(zhǎng)”的“人人誦讀中華經(jīng)典活動(dòng)”。充分利用學(xué)院圖書館、班級(jí)圖書角，有計(jì)劃、有組織地向?qū)W生推薦讀物、讀本，開展“我與好書同行”活動(dòng)，營造濃厚的讀書氛圍，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，多讀書，讀好書，好讀書，提高讀寫能力，夯實(shí)文化底蘊(yùn)，陶冶情操。（由教務(wù)處、宣傳部、團(tuán)委負(fù)責(zé)）

　　2.組織主題班會(huì)，出一期主題黑板報(bào)，開展傳統(tǒng)節(jié)日教育，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀

　　組織開展“明禮知恥·崇德向善”主題班會(huì)。緊緊圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀“24字”、省委“五禮五恥”10字和孝老愛親、誠實(shí)守信、愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)友愛等開展討論。每學(xué)期各班出一期以“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典作品”為主要內(nèi)容的黑板報(bào)，并進(jìn)行評(píng)比。利用傳統(tǒng)節(jié)日在學(xué)生中開展傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)。開展禮儀培訓(xùn)。在校園營造講道德、尊道德、守道德，繼承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的氛圍。（由學(xué)工部、各系負(fù)責(zé)）

　　3.利用道德講堂，舉辦系列講座，上好一堂傳統(tǒng)文化課，發(fā)揮文化育人功能。

　　利用道德講堂，開展系列中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主題的講座。發(fā)揮道德講堂文化育人的功能。上好一堂傳統(tǒng)文化課，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。（由宣傳部、團(tuán)委、教務(wù)處負(fù)責(zé)）

　　三、保障措施

　�。ㄒ唬I造良好氛圍。切實(shí)做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，引領(lǐng)廣大師生自覺和主動(dòng)參與活動(dòng)中來，充分利用宣傳欄、展板、校園網(wǎng)、校園廣播等媒介做好活動(dòng)宣傳報(bào)道工作，加深學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)知識(shí)的力度，不斷提升學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)知，大力營造人人參與的氛圍，廣泛宣傳學(xué)院開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園主題教育活動(dòng)的情況。

　�。ǘ┳龊脦讉€(gè)相結(jié)合。以優(yōu)秀傳統(tǒng)文化課題為切入點(diǎn)，做好傳統(tǒng)文化與校園特色文化的相結(jié)合；優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育與學(xué)生養(yǎng)成教育相結(jié)合；優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育與常規(guī)教育教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合。抓節(jié)點(diǎn)活動(dòng),充分利用好重要傳統(tǒng)節(jié)日，突出傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵，講解傳統(tǒng)文化知識(shí)，舉行特色活動(dòng)，讓廣大學(xué)生在參與中親身體驗(yàn)節(jié)日習(xí)俗，感受傳統(tǒng)文化魅力。

　　（三）抓師生互動(dòng)，做好示范。學(xué)院全體教師，特別是班主任、學(xué)生干部要積極主動(dòng)參與傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)，帶頭研讀經(jīng)典，帶頭踐行中華傳統(tǒng)文明，認(rèn)真組織學(xué)生參加各類傳統(tǒng)文化進(jìn)校園的學(xué)習(xí)、宣傳、實(shí)踐活動(dòng)，努力形成師生互動(dòng)、人人參與的良好氛圍。

　　通過學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓全體師生進(jìn)一步了解祖國的悠久歷史，增強(qiáng)民族自豪感，形成良好的校園文化氛圍。

文化活動(dòng)方案篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　為進(jìn)一步強(qiáng)化反腐倡廉建設(shè)，深入推進(jìn)廉政文化進(jìn)校園工作，營造廉潔從教的.育人環(huán)境，培育學(xué)生敬廉崇潔的價(jià)值觀念，通過在全校師生中組織豐富多彩的反腐倡廉宣傳教育活動(dòng)，營造濃郁的校園廉潔文化氛圍，提高廣大教職工愛崗敬業(yè)、廉潔從教的意識(shí)，增強(qiáng)廣大學(xué)生干凈做人、規(guī)范做事、遵紀(jì)守法的自覺性。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　�。ㄒ唬┰趯W(xué)校中層干部和黨員教師中開展以“一身正氣，廉潔治�！睘橹黝}的廉潔文化進(jìn)校園教育活動(dòng)。結(jié)合校黨支部開展的“黨員示范崗”、“五好”黨組織、“八好”黨員創(chuàng)建活動(dòng)，以提高全校黨員干部的黨性認(rèn)識(shí)為目標(biāo)，通過教育活動(dòng)提高黨員干部的廉政意識(shí)和拒腐防變的自覺性，促使全體學(xué)校干部以身作則，奮發(fā)有為，勤儉辦學(xué)，成為師生的楷模，辦人民滿意的教育，進(jìn)一步筑牢廣大黨員干部的思想道德防線，提高拒腐防變的能力。

　　（二）在全體教職員工中開展“廉潔從教、為人師表”為主題的“廉潔文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)，提高師德修養(yǎng)。通過教育活動(dòng)促進(jìn)我校教師依法執(zhí)教，規(guī)范執(zhí)教，敬業(yè)愛崗，誠信服務(wù)，為人師表，做一名人民滿意的教師。

　　（三）在學(xué)生中開展“從我做起，敬廉崇潔”為主題的教育活動(dòng)，把“廉潔文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)融入學(xué)校德育工作，并與學(xué)校德育課題“孝德教育”和“新‘三好’評(píng)比”緊密聯(lián)系起來。

　　三、工作原則

　　1、廉潔教育與德育工作相結(jié)合。

　　2、歷史與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合。

　　3、正面教育與反面教育相結(jié)合。

　　4、課堂教育與社會(huì)教育相結(jié)合。

　　5、教育與娛樂相結(jié)合。

　　四、組織機(jī)構(gòu)

　　領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：XX

　　成員：支委會(huì)成員、全體班主任

　　五、參加對(duì)象全體師生

　　六、活動(dòng)時(shí)間

　　xx年3月—12月

　　七、活動(dòng)形式

　�。ㄒ唬� 突出一個(gè)課題

　　結(jié)合本校實(shí)際情況，針對(duì)性地開展好“廉潔文化進(jìn)校園”課題研究活動(dòng)。

　　（二）建好兩支隊(duì)伍

　　建立以黨支部書記為組長(zhǎng)的“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組；培養(yǎng)一支以班主任為主體、全員參與的實(shí)施隊(duì)伍。充分發(fā)揮兩支隊(duì)伍的先進(jìn)性，保證領(lǐng)導(dǎo)重視，行動(dòng)科學(xué)，活動(dòng)有效。

　�。ㄈ� 分成三個(gè)層面

　　要科學(xué)地把“廉潔文化進(jìn)校園”的教育活動(dòng)對(duì)象分為學(xué)生、教師和黨員領(lǐng)導(dǎo)三個(gè)層面。學(xué)生層面?zhèn)戎赜谕ㄟ^學(xué)生參與活動(dòng)，接受學(xué)習(xí)和教育，達(dá)到提高素養(yǎng)，健全品德，完善人格。教師側(cè)重于邊學(xué)邊教，增強(qiáng)修養(yǎng)；黨員領(lǐng)導(dǎo)側(cè)重于廉潔自律樹立榜樣。實(shí)現(xiàn)從學(xué)生的素質(zhì)教育、教職工的職業(yè)道德教育和黨員干部的理想信念教育多方入手，使“廉潔文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)滲透到教育、教學(xué)、管理的各個(gè)領(lǐng)域和全體師生員工。

　　八、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、學(xué)生層面，主要開展“六個(gè)一”活動(dòng)。

　　即一節(jié)廉政教育課；開展一次廉潔小故事或優(yōu)美詩文朗誦演講比賽；組織一次“誠信守法”主題班會(huì)；一次“文化書法繪畫”比賽活動(dòng)；一期廉潔文化手抄報(bào)、黑板報(bào)、德育小報(bào)，專題櫥窗。

　　2、教師層面，主要開展“三個(gè)一”活動(dòng)

　　即一次廉潔從教承諾活動(dòng)；開展一次“廉潔從教、從我做起”征文。提煉一句“廉潔從教”格言座右銘。

　　3、黨員領(lǐng)導(dǎo)層面，主要開展“五個(gè)一”活動(dòng)

　　即舉辦一次廉潔教育講座；在校園博客網(wǎng)中開辟一個(gè)廉潔從教專欄；讀一本反腐鑒書；寫好一篇廉潔體會(huì)文章；開展一次警示教育活動(dòng)；組織一次觀看《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》記錄片的活動(dòng)。

　　九、實(shí)施步驟

　　第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)、精心部署階段（3月份）

　　1、領(lǐng)導(dǎo)小組制訂好教育活動(dòng)方案，落實(shí)分工，明確職責(zé)。

　　2、利用晨會(huì)、班會(huì)、例會(huì)及教師大會(huì)，宣傳“廉潔文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)的重要性與緊迫性。

　　3、通過板報(bào)、博客等有針對(duì)性地進(jìn)行文化環(huán)境宣傳。

　　第二階段：具體研究、實(shí)施教育階段（4——5月份）

　　學(xué)生

　　1、創(chuàng)設(shè)教育基地：一節(jié)廉政教育課。 3月份至5月份搜集整理圖片文字資料

　　2、主題班會(huì)活動(dòng)：開展“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的教育活動(dòng)整理活動(dòng)方案和圖片資料。

　　3、優(yōu)美詩文朗誦比賽。

　　4、一期廉政板報(bào)評(píng)比現(xiàn)場(chǎng)比賽

　　5、宣傳教育活動(dòng)，組織以“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的征文活動(dòng)。