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    活動方案

    時間:2021-01-17 09:15:25 活動方案

    【熱門】活動方案范文錦集九篇

      為了確保工作或事情順利進行,就常常需要事先準備方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢?下面是小編幫大家整理的活動方案9篇,歡迎大家分享。

    【熱門】活動方案范文錦集九篇

    活動方案 篇1

      一、提高認識,切實加強組織領導

      我縣山高谷深,坡陡林密,加之林農交錯,林牧匯融,野外生產用火頻繁,極易引發較大森林火災,森林防火形勢十分嚴峻。各級各有關部門要始終堅持“預防為主,積極消滅”的方針,從保護森林資源、維持生態平衡和維護改革發展穩定大局的高度,充分認識森林火災的危害性,進一步增強森林防火工作的緊迫感、責任感和使命感,落實森林防火行政領導負責制,把森林防火工作列為今冬明春農業農村工作的一項重要任務來抓,做到思想認識到位,組織領導到位,監督管理到位,確保不發生重特大森林火災和重大人員傷亡事故,努力使森林火災損失降到最低限度。

      二、齊抓共管,層層落實防火責任

      各級各有關部門要認真落實森林防火責任制,形成“政府負總責,部門齊抓共管,社會積極支持,群眾廣泛參與”的工作局面。一是縣森林防火指揮部各成員單位要認真履行部門職責,發揮職能作用。財政部門要將森林防火專項經費納入財政預算,保證經費落實到位;教育部門要在全縣中小學校組織開展“五個一”宣教活動;交通部門要免征、免收森林消防專用車輛購置稅和養路費、通行費;廣電部門要及時發布和播出森林防火公益廣告;氣象部門要提供森林火險天氣預報;武裝、公安、武警、消防部門要積極參加撲火救災。二是縣森林防火指揮部各成員單位要認真執行分片掛鉤負責制,經常深入掛鉤片區檢查指導工作,全力以赴協助掛鉤片區抓好森林防火。掛鉤片區一旦發生森林火災,要及時趕赴火場,協助指揮撲救,嚴禁掛名不掛鉤,掛鉤不到位。三是鄉鎮要進一步充實完善森林防火指揮機構,落實森林防火指揮所成員單位分片掛鉤負責制,安排林業站集中精力抓好森林防火;鄉鎮領導班子成員要經常深入責任區檢查、督促工作,組織力量查找和消除森林火災隱患。四是要全面落實鄉鎮人民`政府——村委會——村民小組一條線、林業局——林業站——林場一條線和森林防火指揮部(所)——指揮部(所)成員單位一條線的“三線森林防火責任制”,層層簽訂森林防火責任狀,將任務落實到山頭地塊,責任落實到個人。并把責任制落實情況作為干部年終考核的重要依據,嚴格考核和獎懲。五是要把森林防火工作的重點放在基層和林區,充分發揮村民小組長、林場護林員、學校班主任和教師在森林防火工作中的積極作用。

      三、多措并舉,加大宣傳教育力度

      各級各有關部門要結合實際,認真研究轄區內森林防火工作的新形勢、新特點、新問題,緊緊圍繞“搞好森林防火,維護生態安全”這一主題,充分利用廣播、電影、電視、報刊等媒體,開展內容豐富、形式多樣、群眾喜聞樂見的森林防火宣傳教育活動,提高全民防火意識和法制觀念。一是要廣泛深入地向群眾宣傳森林的多種效益和功能;宣傳森林火災的危害性和森林防火的重要性;宣傳《森林法》、《云南省森林消防條例》等法律法規;宣傳森林防火措施、森林火災撲救技術和火場避險自救常識;宣傳森林防火先進典型和火災肇事者典型案例。二是在抓好大面宣傳的同時,要加強對農村、林區、中小學校的宣傳力度;在抓好長期宣傳的同時,要強化元旦、春節、清明、五一等重要時段的宣傳工作。三是各鄉鎮要成立森林防火宣傳領導組,由分管領導負責,根據轄區內林區分布情況和野外用火特點,制定宣傳方案,并落實專人負責宣傳方案的實施。四是教育部門要組織全縣中小學校重點實施好“五個一”工程。即上一堂森林防火知識課,出一期有關森林防火的黑板報,寫一篇以森林保護、森林防火為題材的作文,寫一封致家長和青少年的公開信,寫一條有關森林防火的標語。五是各級各有關部門要在林區設置森林防火宣傳標牌,并把林區周圍農戶和全縣中小學各個班級作為《森林防火戶主通知書》的發放重點,切實消除宣傳死角和盲區,使森林防火變成廣大群眾的自覺行動。

      四、突出重點,強化野外火源管理

      野外火源管理是森林防火工作的核心,各級各有關部門要認真貫徹《云南省野外生產用火管理規定》,嚴格執行野外生產用火申報、審批、監督制度,規范野外生產用火行為。一是各鄉鎮對在林區或林緣鏟草燒灰等野外生產用火行為要全面排查,徹底清理,堅決予以制止。同時,要加強省界、縣界、鄉界沿線火源監控,搞好聯防聯治。二是對重點林區實行重點防范。集中力量抓好馬廠林場各大林區、林業局局屬國營林區和重點集體林區的森林防火工作,要在高火險林區開挖防火隔離帶,清理林地衛生,減少火災隱患。五是對重點時段實行重點防范。春節、清明、五一等重要節日要堅持加強巡山護林與嚴防死守相結合的原則,集中力量,重點設防,死守硬看,把火源堵在林區外。六是對重點人員實行重點防范。要加強對癡、呆、聾、啞、精神病、盲流人員及中小學生的責任監護,努力避免意外火情發生。

    活動方案 篇2

      一、主題:我運動,我健康,我快樂。

      二、活動目的:本次趣味運動會的宗旨在于增強各個部門的凝聚力,展示出新物業團隊蓬勃朝氣和競技熱情,增加團隊凝聚力。

      三、組織結構:

      主辦單位:沈陽項目物業部

      四、參賽對象:參賽者為物業各部門員工。賽前分組,每對選一名領隊,一名助理裁判。

      五、積分方法和獎勵方法:

      每場比賽按名次獲得相應的分數,第一名7分、第二名5分、第三名4分、如有違規操作者,每次減3分。比賽分3-4個隊(隊名由領隊自定)設一等獎一名,二等獎2名,三等獎3名。并設一個最佳團隊獎。

      六、比賽時間及流程

      抽簽時間:待定,地點到時通知

      比賽時間:待定 比賽地點:售樓現場空地

      1. 由主持人主持,領導致開幕詞并宣布開幕

      2.各參隊集合;領導宣布名次,頒獎;領導講話,宣布閉幕。

      七 賽前準備

      現場調試音響。4個大口袋,秒表4個,口哨一個,自行車,木塊若干塊,眼罩或布,氣球50個,椅子,硬幣,鮮花,小刀,膠紙若干,紙若干,報紙若干,獎狀,獎品等。

      比賽項目及規則:

      項目一:合力吹氣球

      比賽規則:每隊參賽4人。每個組的成員先抽簽,4根簽上分別寫著“手”、“嘴”、“腳”、“屁股”等字。抽到“手”的組員向助理裁判要氣球,然后拿著氣球給“嘴”,讓“嘴”吹,吹完后,“手”在打個結,然后給“腳”,“腳”用腿夾住氣球,蹦到“屁股”那兒,“屁股”再用屁股把氣球壓爛。腳在跳回來。一組有4個氣球,哪一組的先爛完,哪一組就獲勝。賽程10米。

      項目二:袋鼠跳

      參賽者:每隊參賽6人

      裁判員:發令一人,4個人計時與記錄。

      比賽器材:4個大口袋,秒表4個。口哨一個。

      比賽規則:跑道兩端各站3名參賽隊員。其中一端的隊員站在麻袋內,手提袋口向另一端的隊員跳去,然后將麻袋交給另一端的隊員。來回接力,直到最后一名隊員手提麻袋跳到跑道的另一端。記錄員記好時間,并登記,統計出名次。

      項目三:摸石過河

      比賽規則:每隊2人,參賽隊員立于起跑線后的第1、2塊河石上,手拿第3塊河石。裁判發令后,隊員依次將河石踩在腳下交替向前行進。賽程為20米。(注:以參賽隊員的任一腳踩在越過終點線所在的垂直平面的河石上為計時停止,用時少者名次列前。)

      項目四:《單腳火車跑》

      比賽規則:每隊參賽8人:

      ⑴8人排成一列,每人僅用右腳支撐。后一人右手搭前一人肩,左手托住前一人左腳,多隊并排一起站在起跑線上。⑵裁判發令后各隊齊出。距離為30米⑶按所用時間排名,少者勝。注意腳掉下來的隊伍將失去比賽資格。

      項目五:《滾雪球》

      1.比賽人數及分組:每隊12名隊員,分為兩組依次進行

      2.比賽賽距:場地長約20米,在起、終點分別放上標志物作為折轉標志

      3.比賽賽制:按照全部人員手拉手跑回起點的先后按計時取名次

      4 比賽規則:

      1)每隊12人(男女各一半)縱隊排在起點線上,發令后,各隊第一位迅速向前跑去,繞過終點標志物跑回起點,與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點,折轉后返回起點,再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……依次類推,直到整個隊伍手拉手跑完為止。

      2)返回起點的人必須手拉手繞過起點、終點的折轉標志物才能向前跑。

      3) 跑動中不限制隊伍的排法,但必須是手拉手,不得脫手。

      5 全隊人員(12人)全部超過起點才算全部到達。

      6.比賽紀律:比賽中應絕對服從裁判,以裁判員的判罰為最終判決

      項目六:仙女指路

      (1) 道具:眼罩或布兩個,神秘黑袋子,袋子里德東西待定。2把椅子,兩個氣球,4個1毛硬幣,鮮花

      (2) 規則:每隊出2人一男一女闖關,首先,工作人員蒙上男生的眼睛,女生站在離他10米的地方。接著工作人員從黑色的神秘袋子里拿出一樣東西。讓男生猜,工作人員可以提示這個東西是屬于哪個大類的,如猜不出來可以過。只有兩次機會,都猜不出來那就等于輸。如果猜出來了。10米的女生用自己的聲音把男生吸引過來。并帶著他走過一道道障礙(其中障礙可以是椅子,需繞過。可以是氣球,要踩破。是硬幣要撿起來。障礙全長10米)最后是鮮花,男生要走到女生面前把花獻給女生。(注:女生在整個過程中只能說,不能動手或者動腳,女生的任務就是給男生引路)

      (3) 評分:兩隊同時進行,用時短的隊伍加5分,慢的加2分。

      項目七:手足情深(彎道)

      (1)參賽隊員:每隊5人

      (2)比賽規則:參賽運動員一手握一足,然后用單足跳的方式完成50米賽段,全優全部通過并優先到達者為勝。

      (3)道具:哨子2只

      項目八:寶貝新娘

      (1)參加人員:每隊9人

      (2)比賽規則:將9人分成3個小組,3個人為一組,每組兩女一男。比賽開始四名女選手雙手交叉搭成“花轎”,一名男選手打扮成女生坐在“花轎”上,完成50米賽段。男選手如果落地,在落地處重新坐上“花轎”前進。

      現場裁判(維持秩序):2人

      項目九:車輪滾滾

      (1)參賽人數:團隊全體成員

      (2)比賽規則:

      用報紙粘成一條履帶(可用布橫幅代替),長度足可站下全體成員為宜。待口令聲下達后,全體成員站在履帶內用手相互傳遞,使車輪向前進。哪個隊的速度快,最先到達者勝出。

      (3) 道具:舊報紙若干或舊橫幅3條。

      項目十:相對隊友

      (1)參賽人員:每隊12人

      (2)比賽規則:兩名參賽運動員面對面用身體將一排球夾住,每人雙手在背后交握,側跑完成規定賽段,如果球落地,則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續賽程。

      道具:兒童玩具球10只

      現場裁判(維持秩序):2人

      七,活動經費預算:道具400,獎品300元。

      八,其他

      1. 尊重比賽,尊重裁判,尊重對手,賽出水平,賽出風格。

      2. 裁判必須做到公平、公正、公開。

      3. 比賽前由領隊解讀比賽項目細則,讓參賽人員更加清楚各項比賽流程和規則。

      4. 禁止非工作人員與參賽人員進入比賽場地,打亂比賽秩序。

      5.持場地的衛生,保持現場的衛生。

    活動方案 篇3

      一、活動目的:

      1、通過隆重而有意義的畢業典禮回顧階段學業歷程,展示六年來的教育成果,展望新的學習生活,表達畢業生對母校、對老師的感激之情。

      2、通過畢業典禮,對學生進行一次“感恩教育”,激勵畢業生不忘母校優良傳統,在新的學習崗位上更加勤奮努力,以優異的成績回報母校的培育之恩。

      二、活動時間:20xx年6月30日7:30—8:30

      三、活動地點:報告廳

      四、與會人員:中層以上領導、小學畢業班全體任課教師和學生

      五、活動議程

      (活動前循環播放音樂《畢業之歌》

      1、宣布活動開始。

      2、詩朗誦《今天,我們畢業》

      3、校園歌曲聯唱

      4、學生獻花

      5、詩朗誦《栽種畢業樹,留下感恩情》

      6、分享成功(表彰)

      (1)張校長宣布全面發展學名單。

      (2)楊校長宣布優秀學生名單。

      (3)胥校長宣布學習積極分子名單。

      (4)趙校長宣布孝雅小標兵和誠信小標兵名單

      7、校長寄語

      8、學生代表發言

      9、大合唱《明天會更好》

      六、注意事項

      1、活動落實、攝影、報道等:周黎洪。

      2、主持人:男女生各一名;指導:吳文明。

      3、音響:吳文明。

      4、各班提前10分鐘到達指定地點。

    活動方案 篇4

      一、指導思想:

      我校在1x月份開展交通安全教育活動,目的是通過持續的一階段的努力,針對小學生的特點,通過多種渠道開展對小學生的交通安全知識的教育,加強學生的良好的交通行為習慣的養成教育,使學生懂得如何去參與道路交通活動,自覺遵守交通法規,維護交通秩序,增強交通法制意識和安全意識、提高自我保護能力,切實避免交通傷害事故的發生,促進未成年人的健康成長。我根據學校教務的計劃,根據本班學生的特點制訂"小小交警"活動方案。

      二、活動主題:“珍愛生命、安全第一”。

      三、活動時間:20xx年1x月1日至20xx年1x月30日。

      四、活動內容:

      在安全教育活動中,我將采取多種形式進行廣泛宣傳,大力營造“小學生安全教育月”活動輿論,并認真開展“十個一”活動,即舉行一次以安全教育為內容的國旗下的講話;進行一次以“安全教育”為主題的主題班會;出一期安全教育黑板報;發一份安全教育致家長信;組織學生觀看一次安全教育專題片;上一堂安全教育課;聽一次交通知識的廣播;舉辦一次安全教育講座,并與交警大隊聯系在校內組織一次遵守交通秩序圖片展覽;組織一場安全應急演練等。通過這些有針對性的教育活動,使學生的交通法制意識、安全防范意識、自我保護能力有較大的提高,減少交通傷害事故的發生。

      五、具體安排

      第一周:學習交通規則

      第二周:認識交通標志并制作

      第三周:做一套交通安全測試題

      第四周:成果展示

    活動方案 篇5

      1、年齡要求:2-10歲,性別不限;

      2、只要上傳于小孩子上學相關的圖片,即有機會獲得獎品;

      獎項設置:

      1、一等獎5名:迪士尼減負雙肩包一個;

      2、優秀獎10名:迪士尼文具套裝一套;

      淘寶父親節活動方案:

      過兩天就是父親節了,在淘寶上母親節促銷做的非常的成功,所以淘寶父親節促銷活動方案也要及時的跟上,歲月催人老,曾經巍峨大山般的父親,彈指間已經變老,走路如踩海綿,后跟抬起艱難,落腳顫巍巍…他永恒不變的是對我們的期望:眼見又是一年父親節到,如何做,才能圓他老人家的夢呢? 各位親愛的親們趕快來為最偉大的父親選購一件節日禮物吧!

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      “雙十一”的余味才剛剛淡去,緊接著“淘寶雙十二”又來了。如果說“雙十一”是大商家的狂歡,那么“雙十二”就是小賣家的狂歡。面對雙十二的促銷好時機,小賣家們同樣積極備戰。據了解,為了能夠在“淘寶雙十二”中“大展身手”,不少淘寶小賣家開始選擇上豬八戒網尋求“高手”的幫助。

      “眼看雙十二就要來了,我們還沒有做好相關的促銷活動準備,真是傷腦筋……”淘寶賣家劉小姐說到,“雙十二”不同于“雙十一”,應更注重于多種營銷玩法,小賣家們只有通過促銷活動來吸引顧客、提升銷量。“現在時間比較緊,我們只好到網上去找一些營銷高手來幫忙”劉小姐說到。

      劉小姐通過豬八戒網發布了“雙十二活動方案策劃”的需求,她的“加急”需求很快便得到了相應,“豬八戒網的工作人員為我推薦了一位皇冠服務商,我看過他們的一些經典案例,創意非常好,工作人員還告訴我這位服務商非常精通營銷策劃,并讓讓他們馬上與我取得了聯系,皇冠服務商的效率很快,在很短的時間內就為我的網店量身打造了一套雙十二活動策劃方案,讓我非常滿意。”

      劉小姐表示,沒想到在豬八戒網上這么快就“買到”活動促銷案,不僅節省了時間、節約了人力,還節約了一大筆投入成本。比起找策劃公司,選擇豬八戒網的服務更劃算。“豬八戒網的皇冠服務商以高效率、高質量的服務解決了我的所有問題,備戰雙十二也變得有底氣了”劉小姐說到。

      看到這樣火爆得場面,您也在想是不是也該購買雙十二活動方案了吧

    活動方案 篇6

      一、活動目的:

      “生命在于運動,教育在于活動”,在德育過程中,把學生看作是一個有豐富內心世界、獨立人格和巨大生命潛能的生命體,必須尊重學生,解放學生,關心學生。抓住學生的興趣,通過創設有利于學生全面發展、主動發展的活動和環境,充分讓學生在生活中體驗,在實踐中提高,并在實踐中檢驗成效。為繼續打造我校體驗式德育各項工程,培育“五好”小公民,特擬定以下活動方案。

      二、活動領導小組:

      組長:陳麗玲

      副組長:李裕、謝業周

      成員:黃宇波、王敬芬、黃柳萍、王婧、盛美、各班主任等

      三、活動時間:20xx-20xx學年度第二學期

      四、活動安排:

      本學期活動依然緊緊圍繞“五好”小公民的培育目標,由大隊部統領少先隊各教育陣地,以學生的興趣點為突破口,開展有意義的實踐體驗活動,

      (一)暢所欲言”——創設電視節目觀看教育、廣播電臺交流教育的平臺。

      目標:綜合培養“五好”意識(養育工程、心靈工程)

      針對學生對校園星光電視臺制作的節目特別感興趣的特點,在上芬版《家有兒女》的節目播放中加入話題交流引導,利用廣播電臺轉播學生觀看觀點,真正使學生成為有思想、有主見的文明隊員。

      (二)課間主導”——活動疏導營氛圍。

      目標:繼續培養“五好”之一——“小伙伴”意識(當家工程、手拉手工程)

      大隊部引導學生干部組織成立一個“課間活動創編小組”,根據各年級學生的年齡特點及活動場所具體情況創編有意義的簡易校園游戲。通過創編激發學生干部的主人翁意識,通過課間活動主導改變課間“無事可干”的現況,在調節學生心性的同時,以最佳精神狀態迎接下一節課。

      (三)愛心聯盟”——“三位一體筑愛心橋。

      目標:綜合培養“五好”之一——“小幫手”意識(手拉手工程、義工工程)

      1、各中隊組建一個“師徒學習營”,(具體人數依中隊學情而定,但不少于五對)。師父以好朋友的身份致信給徒弟父母親(每學期不少于兩封),前一封在述朋友關愛情之時,重點告訴家長徒弟的優點,及委婉地告訴家長徒弟的不足,并針對個別不足現象提出自己的幫扶計劃。后一封則重點告訴家長師父具體是如何幫扶的,徒弟的配合程度,及經過努力后所取得的成績。通過聯盟,使學生感受到同學、家長、老師對自己的關注,并時刻提醒自己改變。

      2、結合市、區關愛要求開展各項關愛活動。

      (四)大近視”——隱形監督促成長。

      目標:繼續培養“五好”之——“小主人”、“小衛士”、“小標兵”意識(當家工程、社團工程)

      星光電視臺與校園攝影隊聯合,成立“文明糾察隊”。隊員在課間活動時間,故意在同學面前模擬各種不文明行為,看周圍同學對身邊不文明行為的處理方法,以此檢驗同學們的文明素養,并通過視頻播放影響全校學生。在宣傳文明的同時,使文明意識較差的同學提高警惕,逐漸學會自控,自查提升文明素養。

      上芬小學德育處

      20xx年2月11日

    活動方案 篇7

      一、活動目的:

      為了有針對性的開展本次活動,增城市俠客行義工總隊廣州支隊現擬定搭建一個課外輕松學習的“大學堂”。我們希望通過自己的努力,給蘿崗區甚至整個社會的留守兒童更多的關注與關愛,讓留守兒童得到更多的關愛,健康成長。

      二、活動時間: ****月4月20日

      三、活動地點: 蘿崗區九龍鎮鎮龍黃竹園

      三、活動對象: 蘿崗區九龍鎮農村兒童和外來務工人員的子女(學前班及小學生)

      四、活動單位: 增城俠客行義工總隊廣州支隊廣州康大職業技術學院安管系義工聯服務隊

      五、活動主要內容:

      第一堂(針對學前兒童)

      1、學前準備:由志愿者到指定家庭帶領小朋友到活動場地,小朋友須自行攜帶小矮凳及書包。(書包里的東西有功課簿、鉛筆盒及飲用水。)

      道具準備:空啤酒瓶5個、 剪刀5把 、 一盒畫筆、 每名志愿者自帶一些家里不要的物品,作為DIY的原材料【雞蛋殼、廢紙、水果皮】 、長矮桌

      2、破冰游戲

      破冰游戲一:所有小朋友圍成一個大圈,聽主持人口令做動作(幫前面的人錘錘背、捏捏肩、剪剪腰)

      破冰游戲二:相互介紹自己。視具體情況而分組圍圓,由其中一名組員轉動空啤酒瓶,至瓶子靜止,其頭說對的'人就進行自我介紹。

      3、廢棄品DIY

      這個活動環節是讓小朋友發揮自己的想象力變廢為寶。按照破冰游戲二的分組,組員經商量后,開始協作做作品。

      4、評價作品

      第二課堂(針對小學生和中學生)

      1、功課輔導

      對上學的學生進行功課輔導,主要教數學、語文及英語。實行一對一服務。對于未上學的小朋友,教寫字。

      2、布置功課,活動結束。

      3、主持人總結本次活動。

      4、課后作業。

      六、活動人員: 增城俠客行義工總隊廣州支隊隊員16名,帶隊隊長增城俠客行義工總隊廣州支隊副隊長許勝

      七、注意事項:

      (1) 志愿者們要在8點30分在康大校門集中、簽到;(乘車指引:乘

      廣州公交345路或575a路在鎮龍一中下車即可步行至目的地)。

      (2)為了有效地開展本交活動,一天的志愿服務時間中會用2個服務時數做好志愿者培訓工作;其培訓的內容有:1、了解義工聯活動;2、了解本次活動實施的目的及意義;3、安排任務。

      (3)服務時間:4月20日早上9點至下午17點。

      (4)自備飲用水、午餐(自費),自帶筆紙。

      (5)出行時謹記交通安全、人身安全;

      (6)保證志愿者隊伍的言行、禮儀,維護團隊的形象;

      (7)若活動當天下雨,請帶好雨具。

    活動方案 篇8

      題 目

      關愛生命、文明出行

      教學目的:

      提高安全意識,愿意自覺去學習《道路交通法》的有關知識,在學習中增強與同學的合作交流意識;初步了解《道路交通法》的有關條文,知道每一個公民都要自覺遵守交通法,明白交通安全重在預防。

      教學重點:

      自己能改變生活中不遵守交通法的不良習慣,提高對生活中違反交通法的行為的辨別能力。

      教學過程:

      一、問題情景

      觀看動畫視頻,思考“大腦瓜”什么地方做的不對,有什么危害? 教師小結。

      二、學生活動

      展開小組討論:日常生活中,你見過哪些不良行為可能會造成交通事故或發生危險呢?

      (不走人行橫道、在馬路上玩耍打鬧、不按燈行走、翻越護欄等) 學生匯報,可以用表演的方式,對于表演好的組進行鼓勵。 教師小結。

      三、教師講解:

      (1)不良的行為習慣不但會影響交通秩序,更有可能發生人身傷亡事故,因此一定要樹立安全意識,遵守交通規則。

      觀看事故視頻。

      (2)血的事實告訴我們,一時的疏忽可能會造成終身的遺憾,關愛生命、平安出行、從我做起、從小做起 ,親愛的同學們: 為使同學們進一步的熟悉和掌握相應的交通安全法律常識,增強交通安全意識,提高自我保護能力,維護道路交通秩序,確保道路交通安全,下面我來告訴大家應該如何去做。

      (3) 怎樣走路:

      1、 在道路劃有機動車道、非機動車道和人行道的道路上,行人應當在人行道內走,在沒有劃分上述車道的道路上,行人要靠道路的右側通行。

      2、 在通過有交通信號燈、班馬線等交通設施的路口時,要按信號指示走人行橫道線。

      3、 在通過沒有交通設施路口時,要注意過往車輛,在確定安全后方可通過。

      4、 不許在公路上、街路上和機動車道上坐臥、停留、打鬧、來回奔跑、相互追逐,隨意突然橫穿公路。

      5、 不許追車、扒車、攔車、向車上拋物。

      6、 不許在道路上使用滑板、旱冰鞋等任何滑行工具。

      7、 不許跨越、倚座道路隔離設施,或在有隔離設施的路段上逆向行駛。

      8、 學齡兒童應當由監護人或者對其負有管理、保護職責的人帶領方可在道路上通行。

      (4) 怎樣乘車 :

      1、 乘座公共汽車或者長途汽車時,要在站臺或者指定地點依次侯車,待車停穩后,依次上下。

      2、 不得在機動車道上攔乘機動車。

      3、 不得在機動車道上,從機動車的左側上下車。

      4、 乘座公共汽車和客運車輛時,不得將身體的任何部位伸出車外。

      5、 乘座摩托車時,必須戴頭盔。

      6、 不準跳車,乘貨運車輛時,不準站立,不準坐在車廂欄板上。

      7、 上下車時,不要擁擠,要排隊按先后順序上下車。

      8、 不要乘座家用車,拖拉機,報廢車,超員車上下學。

      四、深入提高

      1.除了步行外,有的同學可能還會騎車,前幾天學校統計了騎車上學的學生,你們知道是為什么嗎?

      《中華人民共和國道路交通安全法實施條例》第七十二條規定: 駕駛自行車、三輪車必須年滿12周歲。因為道路上車輛行人很多,年紀小的同學很難駕馭,容易發生交通事故,因此我們必須嚴格遵守此項規定,否則不但危險,你的行為也已經觸犯了國家的法律。

      2.對于家里有私家車的同學,老師要問你們一個問題,平時你都坐在哪個座位呀?

      (學生回答。)

      那你們知道交通安全法對少年兒童乘坐私家車有哪些規定嗎?

      對于不滿十二周歲的少年兒童是不能坐在副駕駛位置的,讓兒童坐在副駕駛座位上,不僅對兒童的人身安全造成威脅,也會妨礙機動車駕

      駛人開車。因為相對于成人來說,小孩的上身比較短,氣囊崩開的位置往往是在孩子的頭頂,非但保護不了孩子,反而會造成傷害。此外,氣囊瞬間張開的爆發力很強,像是一記迎面擊來的猛烈重拳,大人如果直接挨上都會受不了,更何況孩子。所以,12歲以下的兒童必須坐在后排。

      此外,還應該注意以下幾點:

      (1)絕對禁止將兒童隨意放在車座位上,因為在急剎車或轉彎時,家長自己控制不了自己的身體,會和寶寶一樣撞向前面或兩側;

      (2)絕對禁止家長抱著兒童乘車;

      (3)避免把兒童長時間留在車內,你會因車內悶熱而導致脫水或窒息死亡;好奇的同學,也有可能觸動汽車的一些開關而導致危險;

      (4)不要讓兒童綁成人安全帶,它是為成人設計的,并不適合你的體形。如果安全帶綁得太緊,可能在車禍發生時會引發對你的頸部勒傷或對腰部的擠壓傷;如果綁得太松,則起不到任何防護作用。

      (5)兒童乘車時不要吃東西或飲水:道理很簡單,汽車的顛簸會導致食物進入氣管,極其危險。

      (6)不要讓孩子把身體探出車外:第一,在錯車或超車時將你的身體任何部位探出車外都是非常危險的,也是交通法規嚴格禁止的;第二,有些汽車的電動車窗會有自動關閉功能,此時將身體、尤其是頭探出車外,都會因車窗關閉而引發意外;第三,車外汽車的尾氣,也對你的健康不利。

      五、認識交通標志

      六、學習交通安全兒歌

      七、教師總結

    活動方案 篇9

      對于80后而言,在沒有網絡游戲和App的上世紀90年代初,除變形金剛、圣斗士、奧特曼、火柴盒以外,還有一樣充滿著濃濃回憶的“小伙伴”——迷你四驅車。

      一部進口動畫片的風靡讓迷你四驅車走近了我們的生活,國產品牌引進了國外技術讓我們可以用較低的價格購買到與時俱進的迷你四驅車。記憶中的大街小巷、學校門口的雜貨鋪里必定是掛著各種型號的“四驅車”和琳瑯滿目的配件,價格么,國產的奧迪20元/臺。放學后的話題也不外乎“是捷豹快,還是美洲豹厲害”,或是“又有什么新車發布了?”幾乎每一個男孩兒,甚至一些女孩兒,都曾經為組裝一臺屬于自己的奧迪四驅車而癡迷過,瘋狂過,驕傲過時光飛逝,一轉眼曾經的男孩兒女孩兒們都已年近30,成家立業的壓力早已讓人忘記了過去的歡樂時光。為了將記憶中的快樂重新找回,20xx年恒信奧龍攜手亞新傳媒共同打造十堰市首屆恒信奧龍杯迷你四驅車大賽。以比賽以及特展的形式把這些熟悉的小伙伴們帶回到我們中間。

      一、活動主題:

      追憶童年 夢回孩提

      十堰市首屆恒信奧龍杯迷你四驅車大賽

      二、活動時間:

      20xx年6月1日——20xx年5月3日

      三、活動地點:六堰人民廣場

      四、組織單位:

      主辦:十堰恒信奧龍汽車貿易有限公司

      承辦:十堰市亞新文化發展有限公司

      五、活動內容:

      1、計時賽

      (1)裁判員發出“放”的口令開始計時;至賽車跑完規定的圈數到達終點時停止計時。計算單位為秒,取小數點后兩位數。

      (2)采用人工計時。

      (3)計時賽跑行圈數:跑行5圈(封閉環路)。

      (4)比賽進行二輪,取較高一輪為正式比賽成績。

      2、追逐賽

      (1)比賽排位按計時賽的成績排列,賽會也可專門安排為追逐賽時以計時賽排位在前者優先選道。

      (2)追逐賽中,后車一旦追上前車(碰到前車尾部),后車即為勝者。裁判委員會可視情況決定,以在規定圈數內先到終點者獲勝。

      (3)以一次比賽決定二人的勝負,負者淘汰。

      3、組裝賽

      (1)套材由選手自己準備。

      (2)選手自帶工具和試車電池,品種數量不限。

      (3)比賽自裁判發出“開始”口令開始計時,口令發出后參賽者方可撕開組裝,至裝配完整并能空轉時舉手報告,裁判終止計時并即檢查組裝完成的賽車。檢查內容是:零部件是否安裝齊全、正確;車輪能否靈活運轉。以上項目如有不合格者,須計時重裝,直至合格時為止。

      (4)比賽成績以完成組裝所用時間計算,如成績相同則以試跑1圈的成績確定名次,速度快者為勝。

      (5)組裝過程中不得交頭接耳或接受他人提示和幫助;不得替他人組裝;不得干擾他人或借用他人的工具和電池,違反上述規定者取消比賽資格。

      六、犯規及處罰:

      參賽者在比賽時,如發生下列行為,被視為嚴重犯規:

      故意妨礙干擾他人進行比賽者。

      故意撞壞他人車輛或比賽跑道者。

      故意碰撞或妨礙他人車輛正常行駛者。

      不服從裁判指揮,妨礙競賽工作的正常進行者。

      其他嚴重違反規則規定者。

      對上述犯規行為,裁判員將視其情節輕重給予警告、取消本輪成績直至取消比賽資格的處罰。

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