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    端午節(jié)活動方案

    時間:2021-01-16 09:51:41 活動方案

    【必備】端午節(jié)活動方案匯總五篇

      為了確保事情或工作有序有力開展,就常常需要事先準備方案,方案是在案前得出的方法計劃。那要怎么制定科學的方案呢?下面是小編幫大家整理的端午節(jié)活動方案5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【必備】端午節(jié)活動方案匯總五篇

    端午節(jié)活動方案 篇1

      為了有效地利用端午節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日這個契機,弘揚中華民族的優(yōu)秀文化,同時提前營造慶祝新中國成立**周年的良好氛圍,根據區(qū)文明辦、街道的統(tǒng)一部署,根據社區(qū)實際,特制定端午節(jié)活動方案如下:

      一、指導思想

      利用端午節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日,深入挖掘端午節(jié)的深厚文化內涵,廣泛開展群眾性民風民俗、體育健身、愛國主義、綠色環(huán)保和科普宣傳活動,引導民眾,尤其是社區(qū)青少年進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日,認同傳統(tǒng)節(jié)日,喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,過好傳統(tǒng)節(jié)日,全面動員社區(qū)單位員工、居民群眾,以更加飽滿的熱情投身到人民滿意城市創(chuàng)建活動中。

      二、活動形式

      1、“粽子傳愛心”主題活動。在社區(qū)黨總支的帶領下,以社區(qū)志愿者為活動主體,親自為社區(qū)的孤寡老人、低保人員、

      /fanwen/shijiecanjirenri/">殘疾人和老黨員送去節(jié)日的祝福與問候,并帶去了自己買的粽子、皮蛋和咸蛋,與他們一起提前過一個快樂的端午節(jié)。

      2、節(jié)日民俗宣傳活動。社區(qū)將通過市民學校、“座談會”、宣傳板報等多種形式宣傳端午節(jié)的來歷,通過包粽子等活動讓人們親身體驗節(jié)日習俗,感受傳統(tǒng)文化魅力。

      3、“經典誦讀”主題活動。以社區(qū)黨總支和社區(qū)關工委為中心,組織黨員和社區(qū)青少年,開展吟誦屈原詩歌、屈原詞章的活動,從而弘揚愛國精神,贊頌美麗星城。社區(qū)將以吟誦古今經典名作為主要表現形式,掀起緬懷屈原愛國主義精神,歌頌和諧盛世的熱潮。

      三、活動要求

      1、高度重視。社區(qū)將結合實際,制定切實可行的“我們的節(jié)日.端午節(jié)”活動方案,努力營造和諧、祥和的節(jié)慶氣氛。

      2、信息報道。社區(qū)會第一時間把“我們的節(jié)日.端午節(jié)”主題文化活動的相關活動信息上報街道,做到宣傳到位。

      3、創(chuàng)新形式。社區(qū)將開展廣泛宣傳,充分發(fā)揮群眾的主體作和主動精神,把群眾發(fā)動起來,參與進來,開展形式多樣的活動,使群眾成為節(jié)日活動主角。

    端午節(jié)活動方案 篇2

      大班親子活動:快樂的端午節(jié)

      活動設計意圖:又到了一年一度的中國傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),為了體驗中國民間節(jié)日特有的韻味,初步了解節(jié)日的習俗、了解端午節(jié)的風俗民情,感受中國的社會文化,我們商討設計了本次活動。

      活動目標:1、來了解端午節(jié)的名稱、來歷和有關習俗,知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一。

      2、嘗試包粽子,知道端午節(jié)吃粽子的風俗,體驗中國民間節(jié)日特有的韻味,感受中國的社會文化。

      活動準備:幼兒用書《快樂的端午節(jié)》、故事磁帶《端午節(jié)的傳說》、《端午節(jié)的習俗》 邀請會包粽子的家長志愿者

      包粽子的材料及工具:如粽葉、大米、紅豆沙、蛋黃、線、剪刀等。

      活動過程:1、幼兒相互交流,初步了解端午節(jié)。

      “今天是什么節(jié)日?”幼兒和同伴交流。

      請個別幼兒表述,重點引導幼兒表述端午節(jié)的時間。

      師生共同小結:端午節(jié)是中國農歷的五月初五。

      2、引導幼兒了解端午節(jié)的來歷、風俗習慣。

      “端午節(jié)是怎么來的,有沒有小朋友知道它的傳說?”幼兒相互交流。

      組織幼兒欣賞故事:《端午節(jié)的傳說》、《端午節(jié)的習俗》

      “在端午節(jié)這天,人們都有哪些活動,為什么進行這樣的活動?”幼兒分組交流。 請每組選1名幼兒在集體面前發(fā)言。

      教師小結:端午節(jié)人們會進行許多活動,如吃粽子、賽龍舟、掛菖蒲、佩香囊等。

      3、幼兒交流吃粽子的經驗。

      “你們吃過或者見過哪些粽子?”幼兒和同伴交流。

      教師和幼兒共同小結:粽子有各種各樣的口味,里面有不同的餡。

      4、幼兒和家長志愿者共同包粽子。

      “小朋友們包過粽子嗎?包粽子需要哪些材料?今天我們請來了會包粽子的家長,我們一起學習粽子吧!”

      幼兒分組和家長志愿者共同包粽子,引導幼兒為家長志愿者拿、放材料,邊看邊交流。 “包粽子的順序是什么?包粽子時需要注意什么?你看了包粽子的過程后有什么感受?”

      5、幼兒和家長志愿者共同分享粽子。

      端午節(jié)親子活動:“端午粽飄香”活動方案

      [活動目標]

      1、會說“端午節(jié)”的名稱,知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。

      2、樂于參加包粽子、制香包等活動,體驗節(jié)日的快樂。

      [活動準備]

      端午節(jié)的故事;

      做香包的材料:香料、布等;

      包粽子的糯米、葦葉;

      [活動過程]

      一、主持人出示圖片,講述端午節(jié)和來歷的故事,讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關物品。

      1、吃粽子。用黍米(黃米)或糯米加棗用葦葉包成三棱角式的粽子,煮熟食用。據說屈原投江后,人們?yōu)椴蛔岕~類吃掉其尸體,故向江內投之以粽子。習俗相沿,變成了人吃粽子,后又帶上了時令色彩。

      2、做香布袋。用布做成小布袋,向藥鋪索要或買五味中藥藥面,裝在小布袋里縫嚴。戴在小孩或老年婦女身上,驅邪避瘟。

      3、給孩子戴五絲。“五絲”由紅、黃、藍、白、黑五色線配成,古代沒有棉花而用五色絲,所以叫“五絲”。后有了棉花,就以棉線代絲,而名稱未改。早晨,在未出太陽時,給孩子的手脖上、腳脖上和脖子上都戴上“五絲”。要一直戴到下大雨。下大雨時,解下來扔在水流里,使其順水漂走。傳說這“五絲”能變成蚯蚓。習俗認為戴“五絲”,能去災、辟邪、保護兒童。

      二、包粽子、吃粽子,共同分享端午節(jié)的食品

      三、親子共制香包

      1、幼兒與家長一起制作香包

      2、幼兒相互贈送香包,大膽向同伴說一句祝福的話。

      四、活動結束。

      在此,僅代表幼兒園的全體教師祝各位家長及小朋友們節(jié)日快樂,合家幸福!

      幼兒園端午節(jié)活動方案三

      活動目標:

      1、知道端午節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日,了解端午節(jié)獨特的風俗習慣及其意義。

      2、與家人一起制作香袋、觀看粽子的制作方法。

      材料準備:1、制作粽子和香袋的各種材料。

      2、PPT

      活動過程:

      (一)觀看PPT引入話題:

      1、五月五日是什么節(jié)?五月五日已經過去了,為什么我們還要過端午節(jié)?農歷是什么意思?

      2、屈原是誰?屈原和端午節(jié)有什么關系?

      3、觀看PPT,了解粽子、艾草、龍舟等。

      (二)和家長一起動手制作香袋、紙制三角綜。

      (三)觀看部分家長表演包粽子,并與家人一起品嘗粽子。

      活動反思:

      在這次端午節(jié)活動中,孩子們對把粽子拋到河里,紀念屈原,賽龍舟等都很好奇。

      活動剛開始,幼兒和家長都迫不及待的開始裝香料,做香囊,每一個香囊都傾注了孩子家長的無窮用心。在興致勃勃地觀看了幾位家長制作粽子后,孩子們在剝粽子的時候發(fā)現:各種粽子的大小不同,包法也不同,有的是用線扎捆起來的、有的則不是用線,是直接用粽葉穿過去的。但是孩子們都想知道這粽葉軟軟的怎么可以穿進去的?是怎么穿的?當粽子被切成一塊一塊開始品嘗時,他們品嘗各種各樣的粽子。孩子們都很開心,對端午節(jié)有了進一步的感性認識。

      在此活動中孩子們不僅吃到了美味的粽子,更從活動中了解了這個活動的由來,以及我們民間對于活動的重視,更進一步增強了孩子們的民族自豪感。

      本次主題活動內容豐富有趣,活動效果好。通過活動,使幼兒對端午節(jié)這個中國傳統(tǒng)節(jié)日有了一定的了解和認識,同時也發(fā)展了動手能力,感受了節(jié)日的快樂氣氛。

      幼兒園大班端午節(jié)活動方案

      活動目標:

      1. 通過分享、交流,初步了解體驗端午節(jié)的相關習俗,體驗和集體共同過端午節(jié)的樂趣。

      2. 嘗試動手制作端午節(jié)的相關物品:粽子、香包、五彩繩、彩蛋。

      活動準備:

      1. 讓幼兒收集有關端午節(jié)的各種資料。

      2. 有關制作的各種材料:

      粽子——粽葉、糯米、線等。

      香包——各種形狀的布片、訂書器、棉花、香水、干花。

      彩蛋——煮熟的雞蛋、顏料、水彩筆、蠟筆、油畫棒。

      五彩繩——各色緞帶、絨線、縐紙。

      3. 有關的圖片、艾草和菖蒲。

      活動過程:

      1.(在門上懸掛艾草何菖蒲)知不知道今天我們班的門上掛的是什么呀?(菖蒲)那為什么要掛菖蒲呢?(因為端午節(jié)要到了,掛菖蒲是端午節(jié)的習俗)

      2.那你們知不知道端午節(jié)還有哪些習俗呢?

      (1) 懸鐘馗像:鐘馗捉鬼,是端午節(jié)習俗。每家人將鐘馗像懸掛在門上,可以鎮(zhèn)宅驅邪,保佑一家平安。

      (2) 掛艾葉菖蒲:艾草和菖蒲中都含有一種叫芳香油的東西,可以用來殺蟲防病蟲害,它的香氣可以起到凈化環(huán)境、驅蟲祛瘟的作用。

      (3) 賽龍舟:屈原投湖自殺的時候呢,有許多人劃船去追趕拯救。他們爭先恐后,可是卻沒有能夠把屈原就上來,后來每年五月五日就用劃龍舟來紀念這件事。

      (4) 吃粽子:屈原死了之后,人們怕河里的魚蝦把他的尸體吃掉,就將糯米包在粽葉中,投到河里喂魚。

      (5) 飲雄黃酒:雄黃是一種礦物質,在端午節(jié)這天,人們把它放在米酒中制成雄黃酒,但是小朋友不能喝酒,就用手指沾雄黃酒在額頭上寫一個“王”字。

      (6) 佩香包:端午節(jié)的時候小朋友們都要戴上香包,香包里面放了很多想香料,聞起來香香的,香包有各種各樣的形狀和顏色,可以掛在脖子上,也可以帶在手腕上,好看極了!

      (7) 五彩繩:在端午節(jié)人們編各種彩色的帶子掛在手上,很好看又有吉祥的.意思。

      (8) 豎雞蛋、畫彩蛋:人們說:“在端午節(jié)的時候,能將雞蛋豎起來的人,這一年都會有好運氣.

    端午節(jié)活動方案 篇3

      端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,在夏歷五月初五。過端午節(jié)是中國人兩千多年來的習慣。端午節(jié)是一個可以和親友團聚一起度過的節(jié)日,端午節(jié)也可以舉行許多活動,時至今日,端午節(jié)仍是中國人民中一個十分盛行的節(jié)日。

      活動日期:端午節(jié),也就是夏歷五月初五。

      活動地點:可以在自己家里。

      活動目的:大家都知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,我們要通過端午節(jié)來更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。端午節(jié)的來源之一是為了紀念屈原,我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原--這位可歌可敬的愛國詩人。端午節(jié)也不失為一個與家人團聚在一起的好機會,可以與家人增進感情。

      活動內容:活動內容是據端午節(jié)的習俗來制定的。

      在端午節(jié)賽龍舟是十分盛行的,賽龍舟也有許多不同寓意,有是為了紀念屈原的寓意,也有是為了紀念秋瑾的寓意,但不論怎樣,端午節(jié)是不能缺少賽龍舟的。但在端午節(jié)去賽龍舟是不太可能的,不過我們可以在電視中看到賽龍舟比賽,與親友們觀看刺激,緊張的比賽也是不錯的。

      端午節(jié)吃粽子又是一個中國的傳統(tǒng)習俗。粽子的味道不用說了,是十分美味的。但并不是每個人都會包粽子的,我們可以趁端午的機會向老一輩的爺爺奶奶們學習包粽子,或許第一次包的粽子不是最漂亮的,但這是自己努力的結果,所以一定是最美味的。在煮粽子的同時一定要煮雞蛋,鴨蛋,鵝蛋,這是流傳下的習俗。粽子的口味有許多種,南北方的口味也不同。粽子的形狀也是大有不同的,但這些都是人們發(fā)明的,而我們作為一個富有想象力的中學生,也可以發(fā)明一下粽子的口味,形狀,相信這是十分有趣的。

      端午節(jié)要佩戴香囊,我們不妨在端午節(jié)前夕買好或自己制作香囊送給家人,在南方有些城市香囊是用來在男女之間表達愛意的,我們送家人香囊可以表達我們對他們的愛,感謝他們平日為我們的辛勞。

    端午節(jié)活動方案 篇4

      摘要:活動主題:粽愛端午時間:20xx年6月15日17:30---21:00地點:3號報告廳主辦單位:08數學與應用數學班活動目的:端午節(jié)是我國二千多年的舊習俗,通過本次活動使同學們進一步了解端

      活動主題:“粽”愛端午

      時間:20xx年6月15日17:30---21:00

      地點:3號報告廳

      主辦單位:08數學與應用數學班

      活動目的:端午節(jié)是我國二千多年的舊習俗,通過本次活動使同學們進一步了解端午節(jié)的由來與風俗,普及端午知識,加深同學們對于端午以及其他中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的認識,給端午增光添彩。

      活動特點:活動生動有趣,可以調動大家的積極性,溶愛國情、師生情、友情于一體。表達對我傳統(tǒng)節(jié)日的熱愛與支持,祝愿大家節(jié)日快樂。

      活動形式及內容:

      一、辦一期有關端午節(jié)的展板,普及宣傳端午知識。

      二、舉辦包粽子比賽,做香袋比賽,學生可自愿參加。

      三、舉辦歡慶端午的晚會,演出節(jié)目由學生報名參加,經篩選登記錄用后方可上演,形式不限。晚會主要是文藝節(jié)目,可以使用各種活躍氣氛道具和橫幅,也可以有互動節(jié)目。晚會中可以拍照和錄象,來記錄這一時刻,晚會結束后,相關文藝內容可以編輯成冊,在系刊上發(fā)表。

      創(chuàng)意闡述:

      1、特色統(tǒng)一性:端午活動積極有趣,包粽子、做香袋比賽源于端午節(jié)吃粽子,佩香袋的習俗,遵循中國傳統(tǒng)節(jié)日的特色和特點。晚會節(jié)目形式不限,歌曲,舞蹈,朗誦,相聲小品,樂器演奏等均納為主題,內容清新向上。服裝、飾品、鞋等任何一方面都可以展現我國傳統(tǒng)節(jié)日的節(jié)日氣氛。

      2、加強互動性:包粽子,做香袋活動具有節(jié)日意義,由學生自愿參加,主動動手,活動互動性強。晚會以節(jié)目單為主,先報上固定的節(jié)目和表演者,晚會上穿插幾個互動性節(jié)目,如端午小知識有獎問答,端午故事奇緣話等。

      3、擴大參與性:邀請一些知名人士參加,比如:老師、學生會干部、班組長、友人,也就是特邀嘉賓。

      4、豐富欣賞性:所有節(jié)目的篩選將本著“自愿、公平、公正”的原則進行,參與比賽的同學可自愿上臺,調動活動氣氛。參與節(jié)目者和節(jié)目單要經過嚴密的審核,固定節(jié)目數量控制在20個左右。一些有自己節(jié)目才能的學生,都可以有一個專門展示自己才華的機會。個人表演、組合表演都可以。

      活動流程:

      1、宣傳委員組織部分學生在活動開始前創(chuàng)辦一期生動的主題展板,帶領大家了解端午習俗。

      2、在晚會開始前舉辦包粽子、做香袋比賽。使學生們在比賽的過程中進一步對中華民族的傳統(tǒng)文化產生興趣,體驗勞動和分享的樂趣。

      ①準備粽葉、糯米、蜜棗等組織同學進行十五分鐘限時包粽子大賽。由主持人計時,選出在規(guī)定時間內包的最好最多粽子的學生頒發(fā)活動小禮品。

      ②準備碎布、棉花、香料粉、絲線(或中國結細線)以及剪刀、針、縫衣線,并挑選8名學生在十五分鐘內進行做香袋比賽,由主持人和其他學生選出最巧香袋并頒發(fā)小禮品。參加比賽的學生可以將所做香袋帶走作為本次活動的紀念品。

      3、端午節(jié)晚會

      ①班長為晚會致詞并宣布晚會開始

      ②晚會正式開始(具體內容略)

      ③主持人宣布整場晚會結束

      ④邀請嘉賓對本次活動的舉辦作評價

      活動組織機構:

      1、活動總策劃、總負責人:

      2、管理帳目:

      3、節(jié)目組:

      4:后勤保障組:

      5、宣傳組:

      6、保安禮儀組:

      各任務組主要工作安排:

      1、活動總策劃、總負責人:負責確定活動邀請的嘉賓并且及時送出請柬。負責活動負責人的會議安排,負責邀請嘉賓代表對晚會的舉辦給予評價,負責把所有嘉賓安排在前兩排就座,成為活動的主角色。

      2、管理賬目:負責所購物品的登記和賬目管理。

      3、活動組:所有活動將本著“新穎、有趣、多樣”的原則,在題材、內容,質量上下功夫,以確保各活動之間的銜接自然流暢,并使整個活動受到觀者的歡迎與好評。

      ①負責活動的節(jié)目組織與保障。規(guī)定節(jié)目數量并安排演出順序,督促和指導各節(jié)目編排。

      ②活動時間預測。每個節(jié)目需要多長時間,每個板塊需要多長時間,整個活動需要多長時間。

      ③負責活動的節(jié)目彩排、正式演出的統(tǒng)籌規(guī)劃與實施。④負責中場互動節(jié)目的策劃安排。

      4、后勤保障組:本著勤儉節(jié)約的原則,高水平、高質量,圓滿地做好活動的后勤保障工作。

      ①負責收齊班費,購買活動所需物品,購買物品時要索要發(fā)票,回來登記報賬。

      ②負責準備好活動當日會場服務物品(水杯、茶葉等),并接待好特邀嘉賓。準備好垃圾袋(箱),監(jiān)督維護場內衛(wèi)生,慶祝結束后,負責清掃全場。

      5、宣傳組:利用各種方式做好活動的內外宣傳工作。

      ①負責相關文件和節(jié)目單的制作與分發(fā)。

      ②負責書寫主題文字和橫幅、標語、展板的制作。

      ③負責安排班內媒體照相與錄像等留念工作。負責活動全紀錄。

      6、保安禮儀組:

      ①負責活動的保安及突發(fā)事件的處理工作,維護全場秩序。

      ②負責安排禮儀隊人員工作,做好活動的服務工作。

      ③負責活動前后組織同學和觀眾進出。

    端午節(jié)活動方案 篇5

      一、活動目的

      端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,通過開展一些列既具有傳統(tǒng)文化內涵又體現時代特色的富有創(chuàng)意的趣味活動來吸引社區(qū)居民積極參與,不但能達到活躍身心、聯(lián)絡鄰里感情、增強社區(qū)凝聚力的作用,更能寓教于樂,增進大家對端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解,深刻體驗傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的歷史意義,從而使民族精神得以傳承。

      二、活動主題

      “品味端午,傳承文明”——端午節(jié)系列趣味大賽

      三、活動時間

      端午節(jié)前夕

      四、活動地點

      三江超市門口

      五、活動內容

      (一)“包粽子、獻愛心”比賽

      在活動當天舉辦包粽子比賽,社區(qū)干部和居民齊參與,以拉近社區(qū)與居民之間的距離,增進鄰里感情。在活動結束后,將包好的棕子送給轄區(qū)孤寡、空巢及殘疾家庭。

      參與對象:社區(qū)干部和社區(qū)居民

      活動方式:

      1.在5分鐘之內,看哪位參賽者的棕子包得又快又好。

      2.由居民代表評出前三名及最上鏡“棕子獎”。

      3.向得獎者頒發(fā)相應“禮品”。

      4.凡參加比賽者都送一份紀念品。

      5.比賽結束后,將所完成的棕子送給轄區(qū)孤寡老人、高齡老人及殘疾人。

      (二)端午飄香、釣香粽比賽

      社區(qū)居民分小組參加比賽,按照游戲規(guī)則在規(guī)定的時間內釣粽子,每人限釣一次,獎品即所釣得的“粽子”。

      參與對象:社區(qū)居民

      (三) 蛋體彩繪

      參加活動的居民或小朋友每人持一個鴨蛋,自由發(fā)揮,在蛋殼上現場作畫,一展身手,最終由居民評委評選出前六名,頒發(fā)獎品。

      (四)趣味有獎知識競賽

      設置有關端午節(jié)的來歷、習俗方面的題目,邀請居民參與答題,答對者獲得禮品一份。

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