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    元宵節活動方案

    時間:2021-01-09 11:40:24 活動方案

    關于元宵節活動方案模板集合6篇

      為了確保工作或事情順利進行,常常需要提前制定一份優秀的方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編幫大家整理的元宵節活動方案6篇,歡迎大家分享。

    關于元宵節活動方案模板集合6篇

    元宵節活動方案 篇1

      一、[活動時間]:20xx年2月1日至6月(正月初十至十五)

      二、[活動主體]:正月里來鬧元宵

      三、[活動主題]:

      1。正月里來鬧元宵 XXX元宵節有戲

      活動期間超市推出湯圓、水餃、生鮮商品等超低價限時搶購,價格絕對低,趕快行動!

      科迪、三全等名優精品元宵以及無糖元宵、禮品元宵、果味元宵、手工湯圓、元宵齊聚新世紀。最新引進的湯圓機,現場為顧客制作各種口味的湯圓。

      備注:每天至少兩小時(活動時段請自行安排,建議安排在客流高峰時段,以促進業績的提升,各部根據情況自行舉辦相應的大品牌限時搶購活動,力求搶購價低于全縣平均水平,以提高搶購業績。采購部提前洽談)。

      2。 投色子 贏元宵 歡歡樂樂XXX

      正月初十至十五,凡在超市購物滿58元以上,服裝百貨類滿88元以上的顧客,均可憑購物購物小票到二樓中廳參加“投色子 贏元宵” 活動一次,單票最多投5次。

      獎品設置:

      1點至5點: 瓜子一袋 6點: 元宵1包

      3。燈謎猜猜猜,XXX燈謎文化展

      正月初十至十五,凡在超市購物滿28元以上,服裝百貨類滿58元以上的顧客,均可憑購物購物小票參加“有獎猜射燈謎活動”,凡猜中任一燈謎者,即可到一樓總服務臺領取精美禮品一份。

      獎品設置:1元左右

      備注:① 此活動必須憑購物小票參加。

      ② 所猜射燈謎底編號必須與謎面編號相符,并將答案寫于購物小票背面。

      ③ 所猜謎底經服務臺核對準確后,領取謎底并張貼于謎面之上方可領取獎品。

      四、 [廣告宣傳]:

      1。電視臺廣告、飛字廣告,氣象局廣告

      電視臺媒體

      播放時間:2月1日至6日

      2。DM單頁

      活動內容

      大度16開1頁

      3 燈謎:一、二樓懸掛燈謎謎面

      初九到位

      4 吊掛POP 鬧元宵 新世紀

      年貨大街換元宵掛旗

      雙面(初八到位)

      5 門外看板:東門、圓門、南門大看板

      (初九到位)

      播音:服務臺全樓播音

      6。超市收銀臺/服務臺活動告知板:小看板(初九到位)

      7。門貼:一樓所有正門

      (初八到位)

      8。橫幅:一樓化妝品樓 梯口

      KT板雙面(初八到位)

      禮花:一樓外部燃放禮花

      正月十五晚

    元宵節活動方案 篇2

      一、活動主題:

      小區元宵節燈謎會(鬧元宵、猜燈謎、游園會)。

      二、活動目的:

      為活躍社區文化,營造和諧社區,創造和諧氛圍,慶祝元宵佳節,增進物業服務中心與業主間的交流。

      三、活動時間:

      ________________________________。

      四、活動地點:

      ________________________________。

      五、集合時間:

      ________________________________。

      六、主辦單位:

      ________________________________。

      七、活動總負責人:

      1、活動現場布置及結束清場負責人:

      ________________________________。

      2、安全員名單:

      ________________________________。

      3、張貼謎語條、禮品擺放、收庫:

      ________________________________。

      4、兌獎員:

      ________________________________。

      5、禮品發放員:

      ________________________________。

      6、活動現場秩序維護員:

      ________________________________。

      八、獎品設置:

      ________________________________。

      九、活動內容:

      1、所有工作人員需在當天下午18:30前做好活動準備工作,并準時在小區服務中心前集合;

      2、19:00由項目經理宣布活動準時開始;

      3、活動期間,各工作小組各司其職,做好燈謎兌獎及禮品發放工作;

      4、秩序維護員負責維護好現場秩序;

      5、21:00活動結束,工作人員做好現場清潔及其它收尾工作。

      十、各項物品、準備:

      燈謎條、帳篷、射燈、彩帶、氣球、禮品臺、照相機等。

      十一、注意事項:

      1、秩序維護隊須維護好活動現場秩序,確保業戶及活動現場人員安全;

      2、活動的準備工作需提前做好,工作人員需準時集合,避免活動現場混亂;

      3、燈謎兌獎及禮品發放需專人負責;

      4、做好活動的收尾工作和現場清潔。

    元宵節活動方案 篇3

      一、目的及意義

      1、鼓勵學生自己動手組織活動,參與到整個活動中來,體現“學生是學習和活動的主體”這個理念。培養他們組織和參與活動的能力,包括合作能力、參與能力、搜集整理信息的能力、獲取新知識的能力

      2、讓學體會到自己才是學習活動的主人,獲得成就感,激發他們積極、主動求知的愿望,

      3、豐富學生的學習生活,使他們感到學校和學習都是生機盎然的,充滿趣味的。

      二、基本情況

      時間:3月4日晚上6:00——8:00

      地點:操場

      人員:全體師生及自愿參加的家長。

      要求:每個學生至少帶一個燈籠,(最好有自制的)查閱資料,或自制燈謎若干,寫在紙條上。要符合一年級學生認知水平,并自備獎品,準備獎勵給猜出自己制作的燈謎的同學。可以請求家長協助(比如寫燈謎),但不能完全代替。

      三、活動基本思路。

      動員,集思廣益。

      在開學報到完后,召開班會,激發學生的興趣,鼓勵學生討論如何辦好這次活動。歸納總結活動方法,鼓勵大家積極籌備,簡單分工。(比如哪些同學重點搜集跟“羊”有關系的詞語,哪些同學重點搜集喜慶的詞語,或是跟元宵節有關的知識等。)指導學生通過四五天時間搜集資料,制作燈謎、燈籠。

      教師,做好領路人。

      重點指導學生準備活動,在籌備過程中,鍛煉能力。為了落實活動中的知識能力目標,教師一方面做好引導,一方面也要參與到活動中去、可以設計制作一些燈謎。

      家長,好幫手。

      充分調動家長這支好幫手隊伍。請幾個比較有組織能力的家長來協助管理,以便更有秩序的'搞好活動,同時也讓家長從中體會新課程的理念。

      山水之間,一方獨立(打重慶一地名)——涪fú陵

      掌聲經久不息(打北京一地名)——延慶

      沫若鄉間住處(打北京一地名)——郭公莊

      重點干起,秋前方成(打天津一地名)——和平

      安得后羿弓——射陽

      雄踞山寨(打吉林一地名)——公主嶺

      潘仁美賣國——通遼

      固若金湯(打河北一地名)——保定

      中國界首(打河北一地名)——玉田

      金烏西墜白頭看(河南地名)——洛陽

      你是餡我是面,不如做個元宵大團圓;你是燈我是紙,不如做個燈籠紅通通;你情我愿慶佳節!歡歡喜喜鬧花燈!你我愛情比元宵甜!

      你知道我多喜歡你嗎?!圓粉粉的小臉蛋,咧嘴就是那么甜蜜的笑容。真的好想在你臉上狠狠地吻下去,讓你融入我的身體。阿!香甜的元宵。

      正月十五的時候一定記的出去看月亮,還要記得背張弓,拿支劍,對著月亮大聲喊:嫦娥,下來吃元宵了!說不定嫦娥mm真會飛到你的懷抱喲!

      天上月兒圓,地上人團圓,事事都圓!花好,景好,心情更好!祝愿你和家人元宵節快樂!

      正月十五月兒圓,月兒代表我的心!讓明月捎去我對你的祝福:元宵節快樂!

      又一輪美麗月亮,又一個元霄佳節,又一段幸福時光,又一次真誠祝福。祝你:團團圓圓!甜甜蜜蜜!順順利利!

      三五良宵年映紅,月上元宵相約黃昏后,宵燈伴你綿繡前程事事通,月圓情緣財源愿愿隨心!歡樂今宵!

      喜迎元宵:日圓,月圓,團團圓圓!官源,財源,左右逢源!人緣,福緣,緣緣不斷!情愿,心愿,愿愿隨心!

      酒越久越醇,朋友相交越久越真;水越流越清,世間滄桑越流越淡。祝元宵節快樂,時時好心情!

    元宵節活動方案 篇4

      活動背景:

      為了讓學生體驗、感受、熟悉民族的傳統節日,進而尊重我們的民間風俗習慣,熱愛我們中華民族的傳統文化。通過這次的元宵節活動,來樹民族文化之根,讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。

      活動目的:

      通過活動,讓學生體驗、感受、熟悉我國的傳統節日——元宵節;

      通過活動,讓學生了解我們中華民族的風俗習慣,進而尊重和熱愛我們中華民族的傳統文化;

      通過本次活動,讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在;

      培養學生上網搜集信息、整理資料,調查訪問等綜合能力;

      培養學生創新精神、探究意識,協作精神;

      讓學生獲得情感的體驗;

      活動內容:

      了解元宵節的由來與傳說,元宵節的習俗

      學生動手自己制作燈謎、元宵燈作品進行評比。

      活動建議及進程安排:

      由學生自主自愿地參加這次探究活動,并以合作小組的形式共同完成各階段的探究實踐活動。

      第一階段:了解“元宵節”

      學生方面:借助學校的“智慧泉”,讓學生圍繞“元宵節”的主題,提出你想知道元宵節的哪些知識?可以上網收集資料,也可以問問社區的爺爺奶奶們。

      教師方面:學校可以讓學生到電腦房上網查找有關資料,并有計劃地組織大家對所查閱的資料進行整理、歸類。從而培養學生上網搜集資料、處理信息、整理信息的能力。

      學校方面:提供電腦房

      第二階段:學生動手自己制作燈謎、元宵燈作品進行評比

      學生方面:每個學生制作一個春聯或者燈謎。

    元宵節活動方案 篇5

      一、指導思想:

      元宵節是我國傳統的重要節日之一,民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來春天。為了使我園幼兒對元宵節的傳統文化和民俗習慣有一個基本的了解,我們以幼兒與家長自制燈籠、做元宵、猜燈謎等親子活動為載體,充分地讓幼兒感受“元宵節”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂。

      二、目標:

      1、能與家長積極參與賞燈、猜燈謎、搓元宵等活動,體驗集體過節的快樂。

      2、知道元宵節是中國人的傳統節日之一,感受節日的歡快氣氛。

      三、活動準備:

      1、搓圓子的材料。

      2、大盤子、一次性小碗、湯匙

      3、幼兒與家長自制元宵燈一盞

      4、猜燈謎謎面,懸掛操場

      5、每班準備十個謎語貼在花燈上

      6、發出邀請,家長參與

      四、活動安排:

      時間:年x月x日下午

      地點:各班教室、大操場

      五、活動流程:

      1、和幼兒一起觀賞花燈和玩花燈。(大操場)

      2、各班教室做元宵。

      (1)談談說說:我吃過的各種元宵。

      (2)幼兒與家長共同制作元宵。

      (3)品嘗元宵,感受勞動帶來的快樂。

      3、家長帶領幼兒猜燈謎。(大操場)

      4、活動結束。

    元宵節活動方案 篇6

      為豐富社區文化生活,拉近管理公司與業主之間的距離,雅生活熹玥分會、熹玥物業管理公司擬于xx年3月5日舉行以“慶元宵·猜燈謎”為主題的活動,活動相關事宜如下:

      一、活動時間:

      xx年3月5日(星期四)15:00-17:00

      二、活動地點:

      熹玥社區會所

      三、參與方式:

      報名時間:即日起至3月3日17:00

      2. 報名方式:

      致電或親臨客服中心前臺報名

      3. 凡參與此次活動的業戶均可現場品嘗湯圓、水果

      4. 猜燈謎、玩游戲可獲精美禮品及參與抽獎

      四、猜燈謎、玩游戲規則:

      每戶業主限領取2張兌獎券

      答對一個燈謎換一個印花及通過玩游戲獲取印花

      通過獲得的印花數量兌換禮品

      ※現場兌獎及抽獎

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