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    活動(dòng)方案

    時(shí)間:2021-01-09 10:18:50 活動(dòng)方案

    【精選】活動(dòng)方案模板集錦九篇

      為了確保事情或工作有序有力開展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么問題來了,方案應(yīng)該怎么寫?下面是小編幫大家整理的活動(dòng)方案9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【精選】活動(dòng)方案模板集錦九篇

    活動(dòng)方案 篇1

      活動(dòng)目的(教育、培養(yǎng)的效果及目標(biāo)):

      期中考試結(jié)束了,老師、學(xué)生需要對(duì)前階段的學(xué)習(xí)、生活進(jìn)行總結(jié)、反思。因此決定在班級(jí)舉辦這樣一個(gè)主題班會(huì)。想以此來對(duì)同學(xué)們的今后的學(xué)習(xí)指出明確的要求。

      活動(dòng)主要準(zhǔn)備、過程及效果:

      1、 準(zhǔn)備:

      (1)考試成績(jī)單,任課老師的反饋意見。

      (2)王金戰(zhàn)老師的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)材料。

      (3)苗兒青、張琪莉、吳崢、費(fèi)陸怡同學(xué)的發(fā)言材料。

      2、 過程:

      (1)班主任通報(bào)考試成績(jī)單,任課老師的反饋意見。

      (2)下發(fā)王金戰(zhàn)老師的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)材料,自己閱讀。

      (3)苗兒青、張琪莉、吳崢、費(fèi)陸怡同學(xué)各自發(fā)言。

      (4)班主任總結(jié)談感想。

      3、 效果:達(dá)到了預(yù)期的效果。很多學(xué)生通過與別人的交流感悟很多。

    活動(dòng)方案 篇2

      在當(dāng)今瞬間萬變的信息社會(huì)里,電腦已溶入我們生活的各個(gè)領(lǐng)域里,投資、經(jīng)營(yíng)、管理,處處離不開電腦,因此,普及電腦、精通電腦成又成為現(xiàn)代人的一大特色。為了掀起一個(gè)計(jì)算機(jī)文化教育與創(chuàng)新的高潮,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢(shì),展示我校現(xiàn)代信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的特色,進(jìn)一步促進(jìn)我校信息技術(shù)教育的快速發(fā)展,為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的信息意識(shí)和素養(yǎng),讓信息技術(shù)更好地走進(jìn)每個(gè)學(xué)生的生活,定于3月14日至4月30日舉辦第一屆電腦節(jié)活動(dòng)。

      一、 指導(dǎo)思想:通過教育、教學(xué)領(lǐng)域信息技術(shù)的應(yīng)用和實(shí)踐研究;豐富學(xué)生生活,重在過程、重在參與,激發(fā)師生在信息技術(shù)應(yīng)用和實(shí)踐方面的創(chuàng)新精神,培養(yǎng)實(shí)踐能力,全面推進(jìn)我校的素質(zhì)教育。

      二、 活動(dòng)主題:以崇尚科學(xué)、探索創(chuàng)新、挑戰(zhàn)新科技為主題,以弘揚(yáng)科學(xué)精神、發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)造能力、提高科技素質(zhì)為主要內(nèi)容。

      二、 活動(dòng)安排:

      1、3月中旬組織發(fā)動(dòng),布置任務(wù),提高教師和學(xué)生的信息意識(shí)。

      2、開展各類師生電腦作品比賽:

      學(xué)生方面:根據(jù)不同年級(jí)開展學(xué)生電腦作品比賽活動(dòng)。

      (1) 打字輸入比賽:

      參加對(duì)象:46年級(jí)各班3名

      要求:在五分鐘內(nèi)完成,輸入方式不限;

      時(shí)間:3月22日(星期五)中午12:20

      地點(diǎn):南、北校區(qū)電腦室

      (2) 電腦繪畫比賽

      參加對(duì)象:16年級(jí)每班3名

      要求:使用軟件不限,在作品中一定要有自己繪畫的成分,為了畫面的需要可以進(jìn)行一定的粘貼;畫面效果美觀,富有一定的創(chuàng)新意識(shí):

      主題為:我們的新校園

      時(shí)間:3月14日4月25日

      (3) 網(wǎng)頁制作大賽

      參加對(duì)象:56年級(jí)各班;

      內(nèi)容:個(gè)人主頁

      時(shí)間:3月18日4月26日。上交時(shí)間為26日。

      (4) 電子小報(bào)制作比賽

      參加對(duì)象:56年級(jí)各班;

      內(nèi)容:中隊(duì)電腦小報(bào)

      時(shí)間:3月18日4月26日。上交時(shí)間為26日。

      (5)數(shù)碼攝影比賽

      參加對(duì)象:16年級(jí)各班

      時(shí)間:3月18日4月26日。上交時(shí)間為26日

      教師方面:

      (1) 專題學(xué)習(xí)主題網(wǎng)站比賽(每位教師(40周歲以下)交1件)完成時(shí)間4月27日。(可利用學(xué)校專題站平臺(tái),也可自己制作)

      (2) 教師博客評(píng)比。(時(shí)間3月底)

      師生同臺(tái)比賽:

      時(shí)間:4月15日

      網(wǎng)絡(luò)作文比賽

      4、電腦節(jié)期間,大隊(duì)部出好一期有關(guān)信息技術(shù)方面的櫥窗布置。

      5、各班收集有關(guān)信息技術(shù)發(fā)展與應(yīng)用的資源,在黑板報(bào)中展示。

      6、所有師生電腦作品比賽情況,將在電腦節(jié)中公布和發(fā)獎(jiǎng),優(yōu)秀作品將掛在學(xué)校網(wǎng)站上,并打印出來在學(xué)校櫥窗中展示。

    活動(dòng)方案 篇3

      一、區(qū)域設(shè)置適合幼兒

      根據(jù)幼兒健康、社會(huì)性、認(rèn)知、語言、藝術(shù)等方面發(fā)展的需要,站在幼兒的角度,從孩子的心理出發(fā),為孩子創(chuàng)設(shè)了科學(xué)探索區(qū)、美工區(qū)、娃娃家、點(diǎn)心店、閱讀區(qū)、音樂表演區(qū)等不同形式的區(qū)域活動(dòng)。為幼兒提供了動(dòng)手、動(dòng)腦、并且能按照自己的興趣和能力進(jìn)行活動(dòng)的場(chǎng)所和施展才能的機(jī)會(huì)。本著合理布局便于流動(dòng)的原則,根據(jù)活動(dòng)室的特點(diǎn),將閱讀區(qū)、點(diǎn)心店、娃娃家等區(qū)域設(shè)為固定區(qū),其余設(shè)為活動(dòng)區(qū)。

      二 、有計(jì)劃地投放材料

      創(chuàng)設(shè)活動(dòng)區(qū)要有一定的計(jì)劃性,要根據(jù)近期的教育目標(biāo)和孩子發(fā)展水平有意識(shí)地選擇和投放一些材料。

      有計(jì)劃、有目的投放材料是區(qū)域活動(dòng)的物質(zhì)支柱,是幼兒活動(dòng)的工具,材料投放的是否得當(dāng),對(duì)幼兒的發(fā)展起著決定性作用。應(yīng)根據(jù)幼兒的.年齡特點(diǎn)和最近教育目標(biāo)及幼兒的實(shí)際發(fā)展水平投放材料。不要把材料一下子投入進(jìn)去,應(yīng)分期分批的不斷更新,由易到難,不斷吸引孩子主動(dòng)參與活動(dòng)的興趣,使他們有新鮮感。

      三、區(qū)域活動(dòng)的總目標(biāo)

      創(chuàng)設(shè)一個(gè)幼兒喜歡的、自由的、開放的環(huán)境,引導(dǎo)幼兒自主地進(jìn)行活動(dòng),培養(yǎng)幼兒積極主動(dòng)、活潑開朗的個(gè)性,促使幼兒樂意和他人交往,學(xué)習(xí)互助、合作和分享。

      四、各活動(dòng)區(qū)域分目標(biāo)

      1、美工區(qū):喜歡參加美工活動(dòng),并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn),能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表演。

      2、科學(xué)探索區(qū):樂意用多種感知周圍的物品、現(xiàn)象,了解物品的顏色、大小、形狀、數(shù)量、方位等明顯特征,嘗試簡(jiǎn)單的比較、分類,喜歡操作、擺弄,嘗試提問和表達(dá)自己的所見所聞。

      3、表演區(qū):喜歡用身體動(dòng)作來表達(dá)自己想法和各種思想,做有規(guī)律的動(dòng)作,能用聲音、動(dòng)作自由、大膽地表達(dá)自己的感受。

      4、娃娃家:喜歡和同伴一起做游戲,學(xué)會(huì)分享、等待與輪流,體驗(yàn)與教師、同伴共處的快樂,理解并遵守日常生活中基本的社會(huì)行動(dòng)規(guī)則。

      5、閱讀區(qū):喜歡看圖書,并愿意把看到的內(nèi)容講給小朋友聽,在講講看看中提高語言的表達(dá)能力,豐富詞匯。

      6、點(diǎn)心店:通過生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的結(jié)累,特別是吃點(diǎn)心的事例,模仿點(diǎn)心店師傅的工作。大膽地制作,熱情的招呼,鍛煉幼兒開朗的性格和體驗(yàn)游戲的快樂。

      五、區(qū)域之間的聯(lián)系

      加強(qiáng)區(qū)域間的配合,滲透,相互促進(jìn)。不同區(qū)域雖然是相對(duì)獨(dú)立的,但它們之間可以相互聯(lián)系起來,增強(qiáng)了活動(dòng)的趣味性,使幼兒保持活動(dòng)的興趣。比如引導(dǎo)幼兒在美工區(qū)印小魚等送到娃娃家,制作花環(huán)送到表演角。幼兒對(duì)這些活動(dòng)會(huì)很感興趣,在做做玩玩中能輕松地得到了相應(yīng)的知識(shí)。

      六、活動(dòng)開展內(nèi)容暫定

      第一到三周為準(zhǔn)備階段,第四周起為幼兒自主開展游戲活動(dòng)

      1) 美工區(qū):蘋果、香蕉、印章畫(蘿卜)、手指畫、毛筆畫、小

      汽車、小房子、輪船。

      2) 科學(xué)探索區(qū):鹽不見了、平衡(天平)、往瓶中灌水、泡黃豆

      聲音振動(dòng)、沉浮。

      3) 表演區(qū):節(jié)奏練習(xí)、小魚游、小花舞、小鳥飛、小鴨舞、小

      孔雀、創(chuàng)編。

      4) 娃娃家:我和爸爸媽媽是一家、招待客人、爸爸媽媽去上班。

      5) 閱讀區(qū):我喜歡看圖書、看地圖找家、我叫XXX、我給你講

      故事。

      6) 點(diǎn)心店:餅干、湯圓、饅頭、水餃、包子、蛋糕。

      七、加強(qiáng)指導(dǎo),為幼兒營(yíng)造一個(gè)寬松的心理環(huán)境

      在區(qū)域活動(dòng)中要重視講評(píng),以講評(píng)推動(dòng)活動(dòng)的深化。小班幼

      兒評(píng)價(jià)能力差,開始可先組織幼兒說說:你今天玩了什么?和誰一塊玩?以后逐步引導(dǎo)幼兒說說:你是怎樣玩的?誰玩得好?為什么?讓幼兒在講評(píng)中把自己的經(jīng)驗(yàn)感受與同伴分享,體驗(yàn)成功的快樂,發(fā)展口語表達(dá)能力。而教師的講評(píng)則以表揚(yáng)、鼓勵(lì)為主,推廣幼兒的成功經(jīng)驗(yàn),把活動(dòng)中的不足之處告訴大家,提出新的游戲要求和規(guī)則,使幼兒在愉快、自信的感覺中結(jié)束,并激發(fā) 幼兒下一次繼續(xù)活動(dòng)的愿望。

      八、活動(dòng)時(shí)間:

      周一、周三、周五 上午10:00――10:40

      周二、周四 下午15:45――16:25

    活動(dòng)方案 篇4

      一、活動(dòng)意義

      人無禮而不生,事無禮則不成,國(guó)無禮則不寧。禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,從古至今,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。文明禮儀教育的重要性日益為人們所了解,并引起學(xué)生家長(zhǎng)、老師、學(xué)校和全社會(huì)的重視。為切實(shí)提高學(xué)生的文明禮儀水平,我校積極從師生身邊細(xì)小處著手,在行動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生莊重大方、禮貌待人的文明行為舉止,養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣,提高校園文化建設(shè),共同構(gòu)建和諧六中。

      二、活動(dòng)目標(biāo)

      1.通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的主題教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣,使學(xué)生具備文明生活的基本素養(yǎng)。

      2.通過活動(dòng),提高學(xué)生的文明修養(yǎng),達(dá)到人人遇見老師、客人主動(dòng)問好;不亂扔紙屑;集會(huì)守紀(jì)。

      三、活動(dòng)名稱:文明禮儀教育活動(dòng)

      四、活動(dòng)主題:爭(zhēng)當(dāng)文明禮儀星

      五、活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月——20xx年1月

      六、參加對(duì)象:全班學(xué)生

      七、活動(dòng)口號(hào):用禮儀溝通心靈,讓文明變成行動(dòng)

      八、活動(dòng)安排

      1.學(xué)習(xí)宣傳階段(1—3周) 班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》。

      2.方案實(shí)施階段(第4周開始) 切實(shí)按班級(jí)制定的方案做細(xì)、做實(shí)文明禮儀活動(dòng)。

      3.考核評(píng)比表彰階段(第15周)認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)開展情況;表彰文明禮儀之星10名。

      五、活動(dòng)要求

      1.結(jié)合學(xué)校總方案,擬定出本班“爭(zhēng)當(dāng)文明禮儀星”主題教育活動(dòng)具體實(shí)施方案,做好活動(dòng)記錄。

      2.開展“爭(zhēng)當(dāng)文明禮儀星”主題教育活動(dòng)。

      (1)利用課堂、晨會(huì)、班隊(duì)對(duì)學(xué)生“就餐禮儀、行進(jìn)禮儀、問好禮儀、交往禮儀、集會(huì)禮儀、衛(wèi)生禮儀”進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練;通過爭(zhēng)章形式,重點(diǎn)突破“問好禮儀、集會(huì)禮儀、衛(wèi)生禮儀”三個(gè)方面。

      (2)通過規(guī)范的指導(dǎo)和訓(xùn)練,逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的文明舉止。

      (3)多渠道、多手段、多方位地開展文明禮儀教育活動(dòng),如講身邊的禮儀小故事、演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽等。 九、活動(dòng)內(nèi)容

      校園禮儀。

      分四部分進(jìn)行:

      ①語言文明。說普通話,用文明用語,遇見客人、老師、同學(xué)要主動(dòng)問好,態(tài)度熱情。

      ②行為文明。穿戴整齊,少先隊(duì)員佩帶紅領(lǐng)巾。進(jìn)校、離校,不推、不擠、不跑,行走穩(wěn)健大方,文明有序,要停住腳步問候他人;上下樓梯靠右行,不大聲喧嘩,不在樓梯或過道上做游戲;愛護(hù)花草樹木,不在墻壁桌椅上亂寫亂畫;課間做有意義的活動(dòng),不追跑打鬧,集會(huì)時(shí)坐站姿勢(shì)要端正,集合做到快、靜、齊,升國(guó)旗時(shí)大聲唱國(guó)歌;節(jié)水節(jié)電;進(jìn)辦公室要先報(bào)告,經(jīng)允許方可進(jìn)入。

      ③上下課禮儀。上課鈴聲響立即進(jìn)課堂,主動(dòng)向老師問好,下課待老師出教室后方可離開教室,有領(lǐng)導(dǎo)、老師進(jìn)班聽課鼓掌歡迎,聽課結(jié)束后聽課老師離開教室時(shí)要集體行再見禮。

      ④課堂禮儀。課前做好充分準(zhǔn)備養(yǎng)成帶著問題上課的習(xí)慣,上課專心聽講,不做小動(dòng)作,不說悄悄話,主動(dòng)思考,認(rèn)真做好記錄,積極舉手發(fā)言,聲音響亮,遵守課堂紀(jì)律,積極進(jìn)行合作學(xué)習(xí),認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè)。

      通過豐富多彩、扎實(shí)有效的活動(dòng),力爭(zhēng)讓每個(gè)學(xué)生都廣泛參與到教育實(shí)踐活動(dòng)中來,在參與和體驗(yàn)中成為文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者,讓學(xué)生在校自覺遵守校規(guī)校紀(jì),自覺培養(yǎng)“自治、自理、自律、自強(qiáng)”的能力,為營(yíng)積極、健康、文明、和諧的校園氛圍作出自己的貢獻(xiàn)!

    活動(dòng)方案 篇5

      一、活動(dòng)目的

      1、走近自然,感受春天,了解家鄉(xiāng),陶冶情操。

      2、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和能力,增進(jìn)孩子與父母間的情感交流,體驗(yàn)照顧他人的不易與快樂,規(guī)劃方案《春游燒烤活動(dòng)方案》。

      二、活動(dòng)地點(diǎn)

      新桐—大桐洲島上。

      三、活動(dòng)時(shí)間

      3月27日(星期日),上午8:30——下午2:30

      四、參加對(duì)象

      一(6)班學(xué)生與家長(zhǎng)(自愿報(bào)名)

      五、費(fèi)用形式

      費(fèi)用自理,大人每人50元,孩子每人30元

      六、活動(dòng)籌備

      1、將全體報(bào)名人員以家庭為單位分成7個(gè)小組(見附件1)

      2、具體籌備工作如下:

      (1)工作人員安排:

      總負(fù)責(zé):一(6)班家長(zhǎng)委員會(huì)部分成員

      方案策劃組織:陸錚誠(chéng)爸爸 汪樂妍爸爸

      活動(dòng)主持人:李軼楠媽媽 朱凌捷媽媽

      后勤負(fù)責(zé)人:李軼楠爸爸等6人準(zhǔn)備好燒烤用具以及燒烤所需的一切物品以及燒烤的食物。

      活動(dòng)攝影:許可爸爸(備數(shù)碼相機(jī)一部)。

      安全負(fù)責(zé)人:吳國(guó)濤爸爸(備急救箱一個(gè):創(chuàng)可貼、紗布、酒精、棉花、紅藥水、開水等),落實(shí)整個(gè)活動(dòng)的安全措施,要求車隊(duì)嚴(yán)格按標(biāo)貼順序行進(jìn),不得超車!在出發(fā)前收齊每戶人家的外出申請(qǐng)表。

      經(jīng)費(fèi)負(fù)責(zé)人:石天瀚媽媽和袁思哲媽媽 (主要負(fù)責(zé)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的收繳和開支等)。請(qǐng)以家庭為單位在東吳公園門口交清費(fèi)用。

      (2)全體少先隊(duì)員佩戴好紅領(lǐng)巾。

      (3)以家庭為單位事先對(duì)自己的孩子做好紀(jì)律教育,衛(wèi)生教育,安全教育以及文明禮儀教育工作,跟孩子講清本次活動(dòng)的目的和意義。

      (4) 以家庭為單位自備其他自用食品---零食、飲用水以及水果等(教育孩子注意節(jié)儉)、風(fēng)箏以及休息用的小凳子、桌布或帳篷等。

      七、活動(dòng)安排

      1、全體成員8點(diǎn)30分左右在東吳公園正門口集中、整車隊(duì),有車的家庭進(jìn)行自駕,沒車的家庭由汪樂妍爸爸負(fù)責(zé)好拼車事宜。請(qǐng)各位家長(zhǎng)在出發(fā)前交清所有的費(fèi)用以及申請(qǐng)書。

      2、9點(diǎn)前由汪樂妍爸爸發(fā)給車號(hào)標(biāo)貼,整理好車隊(duì)。9點(diǎn)正式出發(fā)嚴(yán)格按車號(hào)標(biāo)貼順序行駛,一路觀賞春色。

      3、9點(diǎn)45分左右到達(dá)目的地各自有序停車。

      4、9點(diǎn)45分—10點(diǎn)10分:燒烤前各項(xiàng)的準(zhǔn)備工作。

      5、10點(diǎn)10分—11點(diǎn)40分:燒烤自助活動(dòng)以及挖野菜活動(dòng)。

      6、11點(diǎn)40分—12點(diǎn)10分:家庭自由親子活動(dòng)。

      7、12點(diǎn)10分—13點(diǎn)10分:放風(fēng)箏比賽(以家庭為單位),看當(dāng)天天氣情況。

      8、13點(diǎn)10分—14點(diǎn)10分:家庭迎面接力跑比賽(以小組為單位)。

      9、14點(diǎn)10分—14點(diǎn)30分前:比賽頒獎(jiǎng)活動(dòng)以及離開場(chǎng)地前的整理活動(dòng)。

      10、14點(diǎn)30分整車隊(duì)返回富陽。

      八、安全措施

      1、召開部分家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議,明確各自職責(zé)。

      2、活動(dòng)前后加強(qiáng)對(duì)孩子安全教育。

      3、嚴(yán)格選定劃分活動(dòng)區(qū)域,對(duì)于有危險(xiǎn)的活動(dòng)區(qū)域,,禁止孩子去危險(xiǎn)區(qū)域內(nèi)活動(dòng)。

      4、出發(fā)前以家庭為單位嚴(yán)格檢查所帶的食品,確保食品安全。

      5、考慮到春游活動(dòng)屬于大型集體外出實(shí)踐活動(dòng),存在難以預(yù)料的安全隱患,所以以家庭為單位必須向家長(zhǎng)委員會(huì)上交書面活動(dòng)申請(qǐng)表。(見附件2)

      九、環(huán)保教育

      教育孩子愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境和綠化,嚴(yán)禁孩子攀摘花草樹木,亂丟垃圾和隨地大小便,返回時(shí)清理好環(huán)境衛(wèi)生。

    活動(dòng)方案 篇6

      一、活動(dòng)名稱:

      建筑工程系第四屆才藝大賽

      二、活動(dòng)主題:

      飛揚(yáng)青春展現(xiàn)自我

      三、活動(dòng)目的:

      為了豐富我系學(xué)生的校園文化生活,同時(shí)為了迎接我院“科技文化藝術(shù)節(jié)”的到來,給我系同學(xué)一個(gè)更好的展現(xiàn)自我的舞臺(tái),展現(xiàn)我系學(xué)生的的青春風(fēng)采,特此舉辦此次才藝大賽。

      四、活動(dòng)對(duì)象:

      建筑工程系09。10級(jí)全體學(xué)生

      五、活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年4月20日―20xx年5月20日

      六、節(jié)目類型:

      歌曲、舞蹈、相聲、小品、話劇、戲曲等各類積極向上的節(jié)目

      七、活動(dòng)宣傳:

      系務(wù)會(huì)議宣傳、班會(huì)宣傳、制作宣傳版面宣傳。

      八、選拔方式:

      ①、各專業(yè)輔導(dǎo)員推薦

      ②、文藝部成員進(jìn)班宣傳現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。

      九、活動(dòng)過程:

      20xx年4月20日―20xx年5月1日宣傳選拔,初賽階段。

      20xx年5月1日―20xx年5月10日選手復(fù)賽階段。

      20xx年5月10日―20xx年5月20日選手決賽階段。

      十、評(píng)選方式:

      采取現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分,現(xiàn)場(chǎng)公布方式,確定比賽最后成績(jī)。

      十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立:

      一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各一名。

      十二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      初賽:

      1、比賽場(chǎng)地和主持人的選擇。

      2、節(jié)目順序安排。

      3、會(huì)場(chǎng)布置。

      4、會(huì)場(chǎng)秩序安排。

      復(fù)賽、決賽:同上。

      十三、活動(dòng)分工

      主辦單位:

      建筑工程系

      活動(dòng)策劃組織:

      團(tuán)總支文藝部

      活動(dòng)記錄及禮儀:

      辦公室

      活動(dòng)場(chǎng)地安排及會(huì)場(chǎng)記錄:

      組織部

      活動(dòng)宣傳:

      宣傳部

      活動(dòng)設(shè)備:

      實(shí)踐部

      活動(dòng)應(yīng)急事務(wù)處理:

      志工部

      活動(dòng)機(jī)動(dòng)組:

      政研會(huì)

      活動(dòng)場(chǎng)地衛(wèi)生:

      生活部、學(xué)生服務(wù)中心

      禮儀活動(dòng)組:

      禮儀隊(duì)

      服務(wù)臺(tái):

      文藝部

      十四。注意事項(xiàng):

      1、在工作現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立服務(wù)臺(tái),工作如下:負(fù)責(zé)在初賽時(shí)的現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名,決賽時(shí)選手的入場(chǎng)簽到,以及指導(dǎo)選手進(jìn)入指定席位和對(duì)本次活動(dòng)的咨詢。

      2、設(shè)立選手席。

      建筑工程系團(tuán)總支

      20xx年4月5日

    活動(dòng)方案 篇7

      活動(dòng)目標(biāo) :

      1、學(xué)習(xí)掌握正確的閱讀方法,培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣。

      2、學(xué)會(huì)根據(jù)故事內(nèi)容進(jìn)行繪畫并進(jìn)行故事創(chuàng)編,發(fā)展孩子的想象力、創(chuàng)造力及語言表達(dá)能力。

      3、培養(yǎng)孩子主動(dòng)與同伴交流的良好習(xí)慣。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、《讒嘴的小老鼠》的圖書(人手一本)

      2、圖畫紙、蠟筆等。

      活動(dòng)過程:

      1、出現(xiàn)"老鼠",引入課題。

      2、引導(dǎo)幼兒與同伴一起閱讀故事:提醒孩子要一幅一幅地講,不懂的可以問老師或同伴。

      3、幫助孩子理解故事內(nèi)容。

      (1)誰,撿到了什么?它用它做了什么?(個(gè)別回答后,師與孩子們一起閱讀故事。)

      (2)小老鼠啃西瓜后,又發(fā)生了什么事?(個(gè)別回答后,師與孩子們一起閱讀故事。)

      4、請(qǐng)個(gè)別能力強(qiáng)的孩子上來講故事。

      延伸活動(dòng):

      畫畫,編故事。

      水平一:要求孩子能選擇故事內(nèi)容來繪畫并進(jìn)行講述。

      水平二:要求孩子能在原有圖書畫面的基礎(chǔ)上畫出新的圖畫,并創(chuàng)編新的故事情節(jié)。

      水平三:能主動(dòng)地將創(chuàng)編的故事講給同伴聽。

    活動(dòng)方案 篇8

      一、指導(dǎo)思想

      根據(jù)縣教研室活動(dòng)安排,Xx小以“真誠(chéng)溝通 攜手育人”為主題,把家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)校園、請(qǐng)進(jìn)教室,讓家長(zhǎng)與孩子一起上課、一起參與活動(dòng),了解課堂管理、學(xué)校要求,體驗(yàn)孩子在校的學(xué)習(xí)生活,以此為契機(jī)引領(lǐng)家長(zhǎng)了解教育孩子的方法,參與到孩子的學(xué)習(xí)和教育中,共同教育孩子。

      二、活動(dòng)目的

      1.加強(qiáng)學(xué)校、教師和家長(zhǎng)的溝通,讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園,走進(jìn)課堂,全面了解學(xué)校辦學(xué)宗旨和辦學(xué)思路,了解課堂教學(xué)改革動(dòng)向,從而更好地配合學(xué)校共同教育孩子健康發(fā)展。

      2.進(jìn)一步保障家長(zhǎng)的教育知情權(quán),疏通學(xué)校與社會(huì)的溝通渠道,增進(jìn)家長(zhǎng)參與學(xué)校管理和監(jiān)視,爭(zhēng)取社會(huì)的理解、支持和幫助,增進(jìn)學(xué)校快速發(fā)展。

      三、活動(dòng)主題

      真誠(chéng)溝通 攜手育人

      四、活動(dòng)時(shí)間

      20xx年5月14日(第十一周周四)

      五、開放安排

      1——6年級(jí)所有班級(jí)上午第一二節(jié)課(按課表有課教師都開放亮課)

      五、活動(dòng)內(nèi)容

      1.聽課。各位家長(zhǎng)上午第一二節(jié)課到自己孩子相應(yīng)的班級(jí)參與聽課上課,了解孩子上課表現(xiàn)、狀態(tài),了解上課常規(guī)及要求。

      2.參觀。通過參觀學(xué)校、班級(jí)文化氛圍建設(shè), 觀摩課堂、課間活動(dòng),活動(dòng)室,了解學(xué)校教育教學(xué)的要求和情況。了解自己孩子在校園的學(xué)習(xí)活動(dòng),體驗(yàn)學(xué)校文化氛圍。

      3.家長(zhǎng)座談交換。

      六、具體措施

      1.組織領(lǐng)導(dǎo)

      學(xué)校成立 “家長(zhǎng)開放日”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)本活動(dòng)的方案制定、組織安排、細(xì)化實(shí)施、總結(jié)反饋等工作。

      組 長(zhǎng):

      副組長(zhǎng):

      成 員:各年級(jí)組長(zhǎng)

      2.具體職責(zé)分工

      學(xué)生管理中心(負(fù)責(zé)人:)

      (1)對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮貌、文明行為教育,修建一個(gè)團(tuán)結(jié)、***、積極向上的文化氛圍。

      (2)監(jiān)視各班做好校園衛(wèi)生保潔工作。

      (3)組織班主任通過校訊通、學(xué)生等途徑,向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳開放日活動(dòng)。

      后勤管理中心(負(fù)責(zé)人:)

      (1)預(yù)備家長(zhǎng)的座椅及安排。

      (2)做好各班電教設(shè)備、備用發(fā)機(jī)電等的維修保養(yǎng),確保設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

      教師亮課(負(fù)責(zé)人:)

      (1)任課教師認(rèn)真研究教材,精心備課,上好課,室內(nèi)上課教師要精心研究教學(xué)工具,把先進(jìn)的教學(xué)工具、資源應(yīng)用于課堂教學(xué)中。

      (2)課前要對(duì)自己的教學(xué)工具認(rèn)真審查, 避免課中出現(xiàn)題目。上課課件要提早試運(yùn)行,特別留意文字的大小、色采要保證到課室后面能清楚可見。

      (3)教師要熱情接待家長(zhǎng),耐心與家長(zhǎng)交換意見,使家長(zhǎng)真正了解孩子,了解教師,了解學(xué)校。

      (4)做好家長(zhǎng)簽到工作。

      七、活動(dòng)要求

      1.每班邀請(qǐng)5名家長(zhǎng),活動(dòng)期間,每位亮課教師均應(yīng)以良好的精神風(fēng)采和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度精心預(yù)備,把“家長(zhǎng)開放日”作為展現(xiàn)自己教學(xué)水平和鍛煉能力的機(jī)會(huì),熱情主動(dòng)接受家長(zhǎng)對(duì)我校教育教學(xué)工作的校閱閱兵。

      2.教師開放亮課內(nèi)容必須是一節(jié)新授課,應(yīng)符合新課程改革的方向,突出本學(xué)科本年級(jí)的創(chuàng)新型教學(xué)模式,力求展現(xiàn)課堂教學(xué)的個(gè)性化和現(xiàn)代化,要利用多媒體上課。

      3.全體教師課后應(yīng)主動(dòng)、虛心聽取家長(zhǎng)對(duì)教育教學(xué)改革方面的意見,及時(shí)與家長(zhǎng)交換孩子學(xué)習(xí)情況。

      4.活動(dòng)結(jié)束后周五以年級(jí)組為單位上交開放日各項(xiàng)資料(家長(zhǎng)簽到表、反饋表、開放日教案及反思、課件等)。

      5.各班周三下午放學(xué)條件前布置好教室,每班最少預(yù)備5把椅子。

    活動(dòng)方案 篇9

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、在游戲中掌握生活小常識(shí):海綿能夠吸水

      2、感知初步的積累和對(duì)比

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      足夠的海綿塊,

      6個(gè)小水桶、6個(gè)臉盆,6把尺子

      活動(dòng)過程:

      認(rèn)識(shí)海綿

      1、小朋友們知不知道海綿寶寶,看看,你們手里可都有一個(gè)喲!

      2、捏一捏海綿你有什么感覺?(很柔軟)

      3、把海綿放進(jìn)水里,再拿出來你發(fā)現(xiàn)了什么?(會(huì)吸水)

      4、擠一擠,你又發(fā)現(xiàn)了什么?(水被擠出來了)

      吸水接力賽

      講述規(guī)則:和小朋友們一起分成6個(gè)小組,每個(gè)小組的小朋友在聽到老師說開始時(shí)一起用海綿把水桶里的水運(yùn)到臉盆里,當(dāng)老師說停時(shí)大家停止運(yùn)水,最后我們比比哪一組運(yùn)的水最多。

      分成蘋果、香蕉、葡萄、草莓、橘子、西瓜6個(gè)小組,貼上圖片。

      游戲開始,幼兒開始用海綿運(yùn)水。

      游戲結(jié)束,和幼兒一起用尺子測(cè)量哪個(gè)小組運(yùn)的水多。

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