小學生元旦運動會活動方案
為了確保活動有效開展，時常需要預先制定一份周密的活動方案，活動方案指的是為某一次活動所制定的計劃類文書。那么你有了解過活動方案嗎？下面是小編精心整理的小學生元旦運動會活動方案，希望對大家有所幫助。
小學生元旦運動會活動方案1
為迎接新一年的到來，豐富教職工的業余生活，增強教師體質，促進教師之間的溝通交流，強化團隊凝聚力、向心力及歸屬感，特組織開展教職工趣味運動會。
一、活動目的：
1、貫徹落實學校強身健體活動方案。
2、增加教職工之間的溝通和交流，增強凝聚力和向心力；愉悅心情，緩解工作壓力；增強教職工體質。
二、活動時間：
12月27、28日下午放學后（初定）
三、活動地點：學校操場
四、參加人員：xx小學全體教師
五、參加隊伍及注意事項：
1、按年級組為單位組成代表隊參賽，每代表隊設領隊一人，所有參賽項目選手均出自代表隊成員，鼓勵每位教師至少參加一個項目；
2、比賽以快樂為宗旨，溝通交流為目的，為保證各項目完整有序地進行，要求參賽隊伍遵守比賽紀律，配合工作人員，尊重裁判裁決；
3、為保證參賽隊員安全，請參賽隊員著運動裝、運動鞋。
六、工作人員設置
1、裁判：xx
2、計分員，計時員：xx
3、道具擺放人員：xx
4、攝像：xx
七、趣味運動項目和規則
1、大珠小珠落紙簍
各部門選派參賽隊員，每組五人，其中一人拿一個紙簍，與另四位應對面站在兩條線外。四人依次每人將2只兵乓球球分別拋入簍中，拿紙簍的人能夠前后左右轉動身體接球，但不可過線。進球多的一隊為勝。（道具：10個乒乓球、1個紙簍）
2、合作運球接力
每個級部各派六人參加，第一棒每兩人一組，背靠背把排球夾在兩人中間，跑二十米，傳給下一棒，下一棒重復第一棒折返到起點，第三棒把球夾在兩小腿中間(上不能過膝，下不能低于腳踝)，跑二十米，傳給第四棒完成相同動作回到起點，途中球掉落要分別回到起點重新運，一組運完另一組之后用同一球運，最后一人運完比賽結束，用時長短決定名次。
八、報名截止日期：
請各級部在20XX年12月24日前將報名表上交體育組辦公室。
九、說明：
1.各項比賽具體事宜最后由行政辦決定通知，由體育組具體執行安排，期望全體教師在工作之余能用心參與，鍛煉身體，增強體質，快樂一生。
2.比賽未盡事宜將另行通知。
小學生元旦運動會活動方案2
一、活動目的
值此元旦之際，為豐富學生課余生活，創建文明、健康、活潑、***的.校園文化。讓學生積極投身健康的體育活動中，做一個健康向上，布滿活力的小學生。
二、活動時間
20xx年12月XX日
三、活動地點
地點：
甌海區郭溪一小操場
四、活動內容：
１－3年級：1分鐘跳短繩50米迎面趣味接力比賽；
4—6年級：跳“8”字繩比賽50米迎面趣味接力比賽
五、參賽職員
（1）1分鐘跳短繩：全班；
（2）跳“8”字繩比賽：全班；
（3）50米迎面趣味接力：
一年級：每班報：44人（男女不限）
二年級：每班報：40人（男女不限）
三年級：每班報42人（男女不限）
四年級：每班報44人（男女不限）
五年級：每班報48人（男女不限）
六年級：每班50人（男女不限）
六、參賽辦法
1.1分鐘跳短繩集體賽
Ａ、一分鐘的時間內，單人跳繩次數。跳繩進程中可以停頓，以一分鐘結束時的總次數為個人最后成績。
Ｂ、其方法為：單、雙腳起跳身體騰空后，跳繩自雙腳后沿身體額狀軸旋轉360度為一周計算為一次，如未完成，則計算為一次失敗。
Ｃ、比賽時，須有二人記數，然后互報數目，以低數為準記錄成績。
名次設定：全班成績總和除以人數，求出均勻數，由高到低取前三名。
2.跳“8”：字繩集體賽
Ａ、由12人組成，其中2人負責搖繩，其余10人進行跳繩。
Ｂ、比賽開始，先由裁判員提示做比如賽預備，然后發出比賽指令，負責搖繩的隊員開始運作，比賽正式進行。
Ｃ、比賽方法以8字接力。
Ｄ、比賽跳繩進程中可以停頓，以3分鐘結束時的總次數為最后成績。
名次設定：
全班成績的總和除以小組數，求出均勻數，由高到低取一位
本次活動各班需全員參與，如身體緣由不能參加者，提早給老師說明。
未盡事宜，另行通知。
2.迎面趣味接力賽
本次比賽采用迎面接力情勢，塑膠跑道長50米，寬1.25米。
（1）每班面對面站好，每人只跑1次，各隊持棒排頭向對面跑去，將棒子傳交給對面排頭，排在隊伍后面；接棒者在接棒后迅速向前跑，順次進行，直至各隊最后一人。
（2）各班必須始終跑在本班級的跑道內，跑錯跑道取消比賽名次。
七、錄取、計分及嘉獎：
1.本次比賽只計團體成績。
2.團體名次：各年級組按參加隊數目順減一位錄取。
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