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    慶元旦活動方案

    時間:2020-12-30 09:33:21 活動方案

    關于慶元旦活動方案(精選5篇)

      為有力保證活動開展的質量水平,往往需要預先進行活動方案制定工作,活動方案是為某一活動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。活動方案應該怎么制定才好呢?下面是小編整理的關于慶元旦活動方案(精選5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

    關于慶元旦活動方案(精選5篇)

      慶元旦活動方案1

      一、活動目的

      值此元旦之際,為豐富學生課余生活,創建文明、健康、活潑、和諧的校園文化。讓學生積極投身健康的體育活動中,做一個健康向上,充滿活力的小學生。

      二、活動時間

      20xx年12月31日下午

      三、活動地點

      地點:甌海區溪郭一小操場

      四、活動內容:

      五年級、六年級:拔河 50米迎面趣味接力比賽

      三年級、四年級:拔河 50米迎面趣味接力比賽

      一年級、二年級:50米迎面趣味接力比賽

      五、參賽人員

      (1)拔河:每班報20人,(男、女各10人)

      (2)50米迎面趣味接力:

      一年級:每班報:40人(男女不限)

      二年級:每班報:40人(男女不限)

      三年級:每班報40人(男22、女18)

      四年級:每班報40人 (男22、女22)

      五年級:每班報44人(男24、女20)

      六年級:每班34人(男18、女生16人)

      六、參賽辦法

      1、拔河比賽

      (1)比賽采用循環制,3局2勝。

      (2)賽前抽簽決定參賽位置。

      (3)本次拔河比賽地點設在學校籃球場、學校操場兩個場地。

      注意事項:

      (1)各班應組織好參賽隊員,務必在比賽前清點好人數做好賽前活動準備,讓比賽能及時順利進行(如出現延誤比賽隊伍場次順延)。

      (2)比賽時組織好各班未參賽的學生為比賽加油打氣,特別強調:非參賽隊員不得進入警戒區內,如有違反將進行嚴厲的批評教育。

      (3)為保證比賽的公證性,以第一局比賽的隊員為準,不得更換隊員。

      2、迎面趣味接力賽

      本次比賽采用迎面接力形式,塑膠跑道長50米,寬1.25米。

      (1)每班面對面站好,每人只跑1次,各隊持棒排頭向對面跑去,將棒子傳交給對面排頭,排在隊伍后面;接棒者在接棒后迅速向前跑,依次進行,直至各隊最后一人。

      (2)各班必須始終跑在本班級的跑道內,跑錯跑道取消比賽名次。

      七、錄取、計分及獎勵:

      1、本次比賽只計團體成績。

      2、團體名次:各年級組按參加隊數量順減一名錄取。

      慶元旦活動方案2

      活動目標:

      1、通過幼兒裝扮新年環境,增添新年氛圍。

      2、鍛煉幼兒的動手操作能力,豐富幼兒的想象力和創造力。

      活動準備:

      1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。

      2、背景音樂《新年好》。

      活動重難點:裝扮環境的方法和操作方法。

      一、出示裝扮新年環境的各種卡片或課件,激發幼兒參與活動的興趣

      1、教師出示各種醒目、溫馨、快樂的節日環境,激發幼兒裝扮新年氣氛的興趣。

      2、教師引導幼兒說出卡片上的環境是用什么材料裝扮的?想想還有什么材料可以用來布置新年環境。

      二、引導幼兒動手操作,布置新年環境

      1、教師出示氣球,引導幼兒探討,氣球該放到教室的哪個位置?要什么東西才能把氣球固定起來?

      2、幼兒說出要繩子可以把氣球固定起來,這時教師出示彩帶,引導幼兒探討,怎樣使我們的教室更漂亮?

      提示:教師要引導幼兒大膽說出自己的想法,并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上,然后掛到教室的天花板上,這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球,還垂掉下來好看的彩帶。

      3、教師引導幼兒觀察教室的環境,指指窗戶,讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶,才更顯新年氣氛。

      4、教師出示已剪好的窗花,引導幼兒學剪窗花,引導幼兒小心打開剪好的窗花,貼到窗戶上裝飾新年環境。

      提示:

      1、貼的時候要注意安全。

      2、幼兒在裝扮新年環境時,播放《新年好》的音樂。

      三、欣賞新年環境,體驗成功的喜悅

      1、教師帶領幼兒欣賞剛裝扮好的新年環境,讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環境,留下操作的足跡。

      2、欣賞環境完畢后,教師和幼兒一起收拾教師,活動結束。

      四、活動延伸:

      1、引導幼兒運用學到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環境。

      2、如果條件允許的話,可以利用課余時間,給孩子照相,留下孩子成長的足跡。

      慶元旦活動方案3

      一、活動時間:20xx年xx月xx日

      二、活動地點:本班教室

      三、活動目的

      1、通過活動讓幼兒初步了解西方的節日和西方文化背景。

      2、中班孩子年齡特點在公共場所參加聚會的禮儀,讓幼兒充分感受節日的快樂氛圍,體驗與家長、老師、同伴共慶節日的快樂情緒。

      3、幼兒在集體生活中如何與人交流例如:孩子在參加活動時大方,不扭扭捏捏

      四、活動前期準備

      1、教師準備:環境布置策劃大型活動的整個流程教師手繪玻璃櫥窗、為幼兒準備材料進行空間懸掛裝飾

      活動宣傳:制作節日海報,設計邀請卡,及時把活動流程在博客中落實;

      2、幼兒準備:為幼兒準備節日盛裝(女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾深色褲子,也可以打領結扮演王子)幼兒利用老師準備材料動手制作美工活動,進行裝扮教師,讓幼兒成為環境中的小主人

      3、家長準備:

      1、準備化妝品(當天寶寶都是由家長進行自由發揮式的化妝)

      2、準備當天聚餐需要的食物,我們按照學號順序分組進行準備、

      3、家長準備一道自己拿手的菜,帶到幼兒園和大家分享

      星期六我們一起共度圣誕節,需要家長們準備以上物品當天帶到幼兒園,大家分工不同,讓我們一起完成簡單的食物制作,最后共享美味!

      如果您也想一展廚藝,歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享!肉類、青菜類、燉菜、熗拌菜等,有此想法的家長請提前告知老師,請把菜名在周二早晨寫好教給班級老師(避免家長之間菜做有重樣)注:由于您帶來的食品是給孩子食用的,請保證食品的衛生安全,

      家長帶來的菜一定要用微波爐盒子裝好,并且做好記號!

      注:為保證家長帶來食物的可口,需要微波爐、電磁爐各1臺,如果您離幼兒園較近,方便帶到班級,請提前告知老師,謝謝!

      慶元旦活動方案4

      活動時間:20xx年xx月xx日下午5:00

      活動地點:托班教室

      活動目的:

      1、讓每個幼兒及其家長充分感受到親子游園的快樂和愉悅,親子間加深理解和溝通,家長重視對孩子的行為和能力的指導。

      2、讓幼兒充分感受節日的快樂氛圍,體驗與老師、同伴共慶節日的快樂情緒。

      3、通過活動開闊幼兒視野,感受西方節慶活動的文化氛圍,體驗教育國際的快樂。

      活動過程:

      1、家長入座,主持人致歡迎詞

      主持人:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年圣誕節如約而至。雖說這是一個西方人的節日,但隨著中西文化交流的日益頻繁,這一節日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛。為了豐富孩子們的生活,促使孩子們通過活動了解西方節日文化,體驗圣誕節的神秘與快樂,今天我們誠摯的邀請您——我的大朋友和我的小朋友們一起來歡度圣誕,希望今天您不虛此行,給你我留下一個快樂的夜晚。

      2、舞蹈《江南STYLE》

      主持人:圣誕節是孩子們的節日,也是我們大家的節日,下面請欣賞可愛的孩子帶來的舞蹈《江南STYLE》,大家不要吝嗇您的掌聲給我們的孩子鼓勵吧。

      3、寫心愿卡掛圣誕樹

      主持人:新春將至,孩子們在鐘聲幼兒園這個大家庭里又度過了一年的美好時光。在這一年的時光里,孩子們如棵棵幼苗,在老師和家長關愛的目光里,點點成長,滴滴進步。今天,孩子們勇敢的踏上舞臺,把他們的歌聲,舞蹈和所學的知識做為新年的賀禮送給自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶。他們的歌聲或許尚顯稚嫩,他們的'舞姿或許不夠優美,但是請相信我們的孩子一直在努力!在新年即將來臨之際,我想爸爸媽媽會有許多的美好心愿送給自己的孩子,讓我們把美好的祝福寫在心愿卡上,讓圣誕老人把祝福送給我們的孩子們吧。

      4、圣誕冷餐會

      主持人:床頭圣誕襪里的驚喜;朋友們聲聲的問候、祝愿;餐桌上豐富的圣誕大餐;親愛的孩子們,親愛的家長朋友們,讓我們在品嘗大餐的同時,記住20xx鐘聲久和園的圣誕吧。同時提醒家長朋友如果您的孩子將第一口食物送給您吃時,請您一定不要客氣,一定要吃下。這是孩子們對您的愛!

      5、離園

      慶元旦活動方案5

      一、設計意圖:

      20xx年元旦即將到來,在這辭舊迎新之際,我們生活的日歷又翻來嶄新的一頁。為了讓孩子們度過一個有意義的元旦,更好地傳承民間體育游戲的經典魅力,挖掘傳統文化的教育精髓,我園特舉行 “民間游戲樂翻天,樂在我家迎新年”活動,讓孩子在感受民間體育游戲的美妙樂趣中迎新年。

      二、活動目標:

      1、通過本次活動培養幼兒對節日的認識,對傳統文化的了解。

      2、通過冬季戶外體育活動,提高幼兒適應季節變化的能力。

      3、培養幼兒對民間體育游戲的興趣,體驗協作游戲的樂趣。

      三、活動時間:20xx年x月x日上午9點

      四、活動地點:幼兒園大操場

      五、活動準備:

      園部準備:

      1、橫幅“寶貝新年快樂”、背景音樂

      2、新年老人服裝、禮物、糖果

      班級老師準備:

      1、各班展示的民間游戲由老師負責活動前教會本班幼兒玩。

      2、活動前,各班圍繞節日主題活動布置教室,烘托慶祝元旦的氣氛。

      3、準備負責游戲項目所需材料(每班10個小馬頭飾,皮球,跳繩)

      六、活動流程:

      (一)晨間接待——愛的問候:

      上午7:50分,“新年老人”、幼兒代表及園領導在園門口親切接待幼兒及家長,擁抱問候,為幼兒及家長發放糖果、送上新年祝福,營造喜慶氣氛。

      (二)慶祝活動——游戲環節:

      1、上午9點準時到活動場地,中大班幼兒搬椅子,小班事先請實習生和保育員搬平衡木及多功能廳椅子放在指定位置(有太陽的地方),聽到音樂帶領幼兒進場。

      2、主持人宣布活動開始。

      3、園長致新年賀詞。

      4、帶領幼兒集體律動狂歡,每班在場地中間站兩豎排活動。(活動前后兩個律動由主持人負責編排,利用晨間鍛煉或者下午體育活動時間由李美玲負責教會小班老師,趙露梅負責教會中大班老師)

      5、每班選10名小朋友帶上小馬頭飾進行冬季體育鍛煉展示。苗班——單手拍球,花班——雙手交替拍球,果班——跳繩(分成5組開展此活動,順序為第一組:苗1、苗2,第二組:苗3、苗4,第三組:花1,花2,第四組:花3、花4,第五組:果1)

      6、民間體育游戲展示,每班教師和幼兒一起游戲。(游戲開展順序:苗1、苗2、苗3、苗4、花1、花2、花3、花4、果1)

      7、師幼集中跳恭喜發財、新年好等舞蹈,互相道賀新年祝福。

      8、新年老人發禮物給各班級,師幼有序退場,回班級由教師發給孩子,結束活動。

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