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    戶外活動方案

    時間:2020-12-29 09:37:07 活動方案

    有關戶外活動方案范文十篇

      為確保事情或工作順利開展,就不得不需要事先制定方案,方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預期的效果和意義。那么制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編收集整理的戶外活動方案10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    有關戶外活動方案范文十篇

    戶外活動方案 篇1

      一、促銷主題

      促銷主題是促銷活動的靈魂,是顧客心理上接受促銷的最好借口,當時正直中秋來臨,所以我們的促銷主題為“中秋大團圓,健康合家歡,×××關愛生命大行動”,并臨時印制了活動宣傳單。

      二、促銷價格

      既然是促銷,大部分商家必涉及優惠或“打折”問題,促銷價格制定必須迎合顧客對當前普遍產品促銷的認知心態,降價幅度小了,沒興趣,太大了,消費者又沒信心,而且商家還要考慮成本,所以本次促銷活動的優惠政策經我們反復討論設定在優惠幅度為80元(即原價248元,促銷價168元)。并且我們對優惠設定了一條理由“企業回報社會,純成本銷售,只做宣傳工作”。

      三、促銷場地

      本產品屬于中檔層次產品,所以促銷現場選擇在小區的菜市場附近的一個三叉路口處,此路口剛好是此小區80%的居民和小部分其它小區的居民的必經之道。有一個重要的信息是,當地因位置較偏僻,類似商業行為較少,對促銷將大大有利。

      四、時間安排

      菜市場的人流高峰一般在早上7:30——9:30左右,同時為了避免炎熱的天氣,我們決定促銷時間是7:00——10:00。

      五、現場布置

      因按摩器的促銷以現場體驗為主,所以我們在三叉路口旁選擇了約20平方米左右的空地,空地后方擺放了兩張促銷臺供存放貨品和資料使用,同時后上方二條鮮明的6米長橫幅“生命的不斷延續,需要健康每一刻”(內涵在于——本按摩器方便實用,隨時呵護你的健康),“中秋大團圓,健康合家歡,×××關愛生命大行動”。空地前方一

      字型擺放4頂廣告太陽傘,整個場面顯眼,基本達到引起路人注意的目的。為了能留住顧客,還準備了4臺風扇及一臺飲水機給顧客“降溫”。

      六、促銷前工作準備

      我們知道,只有充分的前期準備,才能做好一場促銷活動。為規范整體促銷形象,提高顧客的消費信心,我們規定員工統一工作裝,佩帶工牌,并且規定標準用語,稱呼一律去掉“先生、小姐”,改用“叔叔、阿姨、大哥、大姐、

    戶外活動方案 篇2

      ● ***** 活動策劃

      (該部分主要介紹一下活動目的地的大體情況,為了吸引瀏覽者的目光,可以用修辭手法把美和好的東西形容的更美好,嘿嘿,戶外活動方案。)

      ● 活動時間地點

      1、活動集合出發的時間及地點;

      2、活動估計結束的時間及地點;

      ● 活動所屬級別(參照后附“活動分級標準”)

      后附《國際流行的戶外活動分級標準》、《國內部分戶外組織的戶外活動分級標準》作借鑒,我們可利用也可制定適合我們自己的分級標準。

      ● 活動計劃

      活動計劃應大概包含如下內容:

      1、乘坐車輛的起點、中轉點、終點;

      2、中間停留地點的情況和活動;

      3、過夜住宿的方式,需要露營的宿營地點;

      4、最終目的地的活動項目內容和結束

      ● 線路大體情況

      主要介紹一下:行走的道路情況;沿途經過和逗留的景點和風景;對喜歡攝影人員的拍攝提示;

      ● 預算

      1、費用方式:(固定費用還是aa制還是其他);

      2、行程總費用及人均費用估算;

      3、活動中因情況變化增加費用的估算;

      4、費用的管理、使用、處理方式。

      ● 裝備要求

      1、個人裝備;

      2、集體裝備;

      3、補給保障;

      4、其他(比如需要提供的地圖、地理等技術資料或者其他)。

      ● 報名要求

      1、活動計劃參與總人數;

      2、參與人員年齡、性別的限制;

      3、對個人戶外經驗的要求條件;

      4、報名方式:寫明聯系人、聯系方式等。

      ● 紀律要求

      1、是否遵守某個團體活動或某種戶外活動的規則、制度和公約;

      2、對環保的要求;

      3、活動中的要求(旅途、行進、宿營、活動等的紀律要求);

      ● 團隊中專職分工人員的情況和聯系

      要在出發前將團隊的隊長(也就是組織者、總負責)、先鋒、協調、隊醫等相關的人員介紹給每一位隊員認識,并提供通信聯系方式給每一位隊員。

    戶外活動方案 篇3

      游戲名稱:夾包跳

      游戲目標:

      1、能用雙腳夾住沙包連續跳,用力跳起,并向前甩出沙包。

      2、發展幼兒的彈跳力、動作協調性以及靈活性。

      3、激發幼兒對玩沙包游戲的興趣,感受到共同進步的快樂。

      游戲準備:

      1、沙包24(數目與幼兒人數相等)

      2、錄音機、音樂磁帶、場地布置。

      游戲過程:

      一、準備部分:熱身運動

      1、在音樂伴奏下,教師組織幼兒手拿沙包跑步進入游戲場地,肩夾沙包、頭頂沙包走成大圓圈。

      2、合著音樂做下關節運動,重點活動踝關節、腳趾、腿部動作。

      隊形:*****

      ※

      *****

      二、基本部分:

      1、看誰玩的花樣多(基礎部分)

      師“活動了一下,感覺真不錯,就獎勵你們自由玩沙包吧。”(幼兒自由探索玩沙包)(1分鐘)

      “停”教師指令要清楚,干脆。(幼兒聽到后,隨機找個地方站好,關注紀律)

      簡單總結:誰有新的玩法,請你展示一下,(請2-3個小朋友示范,每展示一個,全體就模仿一遍)

      師:剛才,你們都是用手來玩沙包的,今天,我要特別的要求,不用手,用雙腳來玩,行嗎?(教師的最后一句話,能給孩子意志上的鼓勵)

      幼兒:行!(幼兒回答要響亮)

      師:那就開始用你的腳來玩沙包吧。

      幼兒自由探索各種玩法,教師及時肯定或要求提示。

      2、學習夾包連續跳(重點部分)

      師:有目的的請個別幼兒上來示范夾包連續跳的玩法:

      師:你是怎么玩的?請你來展示一下

      (幼兒示范,并要求小朋友講出動作要領(簡單的):

      那我們一起來練習一下(建議:雙腳夾住沙包,在原地跳)

      練習隊形1:*****

      ↓↓↓↓↓↓※↓↓↓↓

      *****

      練習隊形2:*****

      ↑↑↑↑↑※↑↑↑↑↑

      *****

      “你們行嗎?”“行”“真棒,(適當的表揚和鼓勵,能激起孩子的自信心和成就感)

      “真的行嗎?那就用你的.腳把沙包從這兒送到這兒”(夾包往前嘗試跳第一次)

      師:你成功了嗎?(有的行,有的不行)

      “不行在什么地方?(請幼兒講失敗的地方)

      “你成功了,真棒!那請你來展示一下。(請成功的幼兒來示范)

      (看后,集體表揚)

      “請你大聲地告訴小朋友:你是怎么做的?(引導幼兒說出動作要領,教師的幼兒敘述的基礎上,再強調教授一次,并做正確示范)兩腳踝部內側加緊沙包,雙腳連續往前跳這個環節是重點突破的環節,教師要講解清楚動作的要領。

      教師示范后,幼兒集體練習2次,教師重點關注剛才失敗的幼兒,基本成功之后,教師作表揚,調動幼兒更近一步學習的欲望。

      第一次練習隊形同上:

      第二次練習隊形:*****

      ↑↓↑↓↑↓※↓↑↓↑↓↑

      *****

      3、夾包擲遠(難點部分)

      在第二個環節之后,幼兒的活動量可能有點過,教師要根據幼兒情況作適當休息(幼兒在休息的同時,教師進行練習夾包跳的示范一次夾包擲遠

      剛才老師是怎么玩沙包的?(請幼兒回答,夾緊沙包,向上跳起,用力甩出去)

      擲遠時兩腳用力蹬地甩踝并向下緊繃腳面擲出沙包,落地時稍微屈膝。教師重點講解夾包擲遠的動作要領,并放慢速度示范。

      幼兒練習:(請幼兒集體練習,練習時教師統一口令:預備-開始,這樣練習就顯的有序)

    戶外活動方案 篇4

      一:人之初幼兒園

      一、

      活動時間:20xx1年10月22日星期六(具體時間暫定為:9:00---16:00)活動地點:火焰山

      活動人員:幼兒園所有教職員工

      活動目的:舉辦此次活動,為豐富老師的課余生活,加強老師們之間的聯系,增進老師們之間的感情,促使我們人之初幼兒園這支力量團更好

      的成為一個具有凝聚力的團結的大團體。

      活動內容:野外自助燒烤、集體小游戲、自由活動

      活動組織者:李皓文、余英蘭

      活動要求:活動參加者請穿休閑服裝,遵守相關紀律,嚴禁個別人脫離群體獨自活動。

      活動內容安排:

      1、集合時間暫定為9:00---9:10到幼兒園操場集合,做好出發準備

      2、9:10準時發車(過時不侯),約20分鐘到目的地,到站準備時間暫定為9:30----9:50

      3、分組、選隊長、起隊名、定隊呼

      步驟:

      1.將隊員劃分成若干個由10~13個人組成的小組(根據我們的人數大致可以分成2組,1、2報數法)。

      2.各組在5分鐘內給自己的團隊起一個名字,名字可以有實際意義,也可用符號代替。

      3.各組長進行自我介紹,介紹他們的隊名以及為什么選用這個名字。

      4.游戲過程中要稱呼他們的隊名、隊呼。

      燒烤時間暫定為10:00——12:00

      領取燒烤工具和食物,開始第一輪PK,最先烤熟食物的組獲勝,每人可獲得貼紙一個。

      游戲時間暫定為12:10——15:10

      開始戶外游戲活動(相繼開展PK活動)

      自由活動時間暫定為15:10——15:50(在15:50之前要將所有人集合到位)自由活動時要切記安全,不提倡以個人為單位獨自活動,不允許玩水等。

      二、游戲安排及相關規則

      互動小游戲:開展互動小游戲的目的就是要讓大家消除距離,減少因為彼此之間的不熟悉而產生的尷尬與局促。

    戶外活動方案 篇5

      為了使幼兒體、智、德、美得到全面的發展,以堅持“健康第一”為指導思想,以確保幼兒每天戶外活動時間為工作主線,我們認真貫徹執行園內本學期教研主題“健康體育”為實施精神,營造豐富多采的戶外課間活動。本學期根據我園幼兒健康發展需要和體育鍛煉需求,設計了豐富多彩的戶外活動,活動的開展規范化、游戲互動化。并以戶外課間體育活動為輻射點,推動幼兒園體育及其它工作的不斷深化。

      一、活動目標:

      1、 培養與激發幼兒運動興趣,讓幼兒在濃郁的健身氛圍中自覺地參加體育活動

      2、 使幼兒掌握基本的運動技能和方法,促進體、智、得、美等全面發展。

      3、 培養幼兒精神飽滿富有朝氣團結協作的精神

      二、任務目標

      1、各班以一種體育游戲為主,玩出花樣,提高水平,提高幼兒動作的靈活性協調性,全面提升幼兒的身體素質,做到人人都參與、快樂鍛煉為基礎。

      2、抓好幼兒園體育特色隊的建設,不斷進行班級比賽,激發幼兒鍛煉的積極性,不斷提高幼兒園整體水平。

      3、積極開展體育特色的實踐活動,辦出班級的特色,走出一條具有我園特色的教育新路。

      三、活動過程

      1、幼兒園韻律操

      幼兒隨音樂做胸腰髖部基礎訓練組合:小機靈之歌。手臂肩部組合:草原贊歌。

      2、小班年齡組體育游戲:娃娃運糧。

      幼兒分兩組進行訓練,首先幼兒要取“糧”,然后爬過設置跑道,爬過“小山”,將糧食運到倉庫后往回跑。此游戲主要鍛煉了該年齡段幼兒的爬、跑的能力。

      3、中班年齡組體育游戲:我們愛運動。

      此游戲幼兒首先要過平衡木、然后雙腿跳過呼啦圈、跑至橫線前投擲沙包。最后跑回起點,下一個幼兒繼續。此游戲鍛煉了該年齡段幼兒的平衡能力、跳躍能力和投擲能力。

      4、大班年齡組體育游戲:跨欄接力跑。

      此游戲為競技游戲,首先幼兒分為人數相等的兩組,每組的第一個小朋友拿接力棒,比賽開始后,幼兒要先后跨過兩道障礙,然后繞過障礙樁,跑回起點將接力棒交給第二個小朋友,以此類推。此游戲鍛煉了幼兒的跨越能力和奔跑能力,更鍛煉了幼兒的團隊合作精神。

      四、工作措施

      1、加強管理,保證幼兒園體育特色項目的正常開展。每學期制訂具體實施計劃,并及時記錄好各項活動的開展情況,每月定期研討并進行小型體育特色比賽,每學期、做好總結和反思。

      2、加大體育設施硬件的投入,為更好地開展體育運動奠定基礎。幼

      兒園每年增添大量體育設施,保證鍛煉的需要。

      3、做好體育特色隊的基礎教育和普及工作。抓普及。各班成立跳繩、跳皮筋、拍花球等為主的小組。并挑選出優秀選手參加幼兒園特色體育隊,準備參加體育比賽或展示。

      4、抓基礎。利用體育課、體育活動課、大課間活動等時間進行基礎教學訓練活動。

      五、活動反思

      孩子們能以飽滿的熱情,積極的態度投身到整個活動中去,活動的開展促進了幼兒團結、友愛、互相合作的能力,整個活動流程和諧、有序、愉悅,孩子們在活動中注意力集中,精力充沛。此活動內容豐富多彩,通過游戲拉近了師幼之間的距離,使幼兒的積極性得以充分調動起來,活動的成功是喜悅的,但也存在著一些不足,這些需要在日后的活動中不斷改進。

      xx幼兒園

      20xx-3-28

    戶外活動方案 篇6

      一、游戲設計

      幼兒園健康教育是要根據幼兒身心發展特點,綜合運用多種游戲形式,提高幼兒游戲鍛煉的興趣。《幼兒園教育指導綱要》指出:"用幼兒感興趣的方式發展基本動作,提高動作的協調性、靈活性。""要根據幼兒的特點組織生動有趣、形式多樣的體育游戲,吸引幼兒主動參與"。球是幼兒最喜愛的游戲器械之一,具有會滾動、能彈跳等特性,不僅能發展幼兒走、跑、跳、平衡等動作,對其非智力因素的發展也具有潛移默化的影響。而幼兒期孩子們僅限于對皮球的認識及玩法,但大班幼兒隨著運動經驗的積累,常會把皮球當作足球踢著玩。足球運動是最具魅力的體育項目之一,具有活潑型、豐富性、生動性及競賽性等特點。如果把足球設置成適合幼兒玩樂的足球游戲,幼兒便會對其感興趣,并在足球運動中身心健康發展。因而,針對大班幼兒對球類游戲的興趣點和需要,特設計此游戲以進行足球技能游戲的練習為主,提高其運動能力,使幼兒在足球運動中體驗快樂玩足球的樂趣。

      二、游戲名稱與內容:體育--快樂小足球

      三、游戲目標

      1、喜愛足球運動,對足球游戲有興趣。

      2、學習左右腳交替運球。

      重點:學習左右腳交替運球的動作要領。

      難點:能左右腳交替運球。

      四、游戲準備

      1、知識準備:在上一節教學游戲中,幼兒已玩過足球游戲,學會了傳接球和定點射門。

      2、物質準備:足球人手一個、足球門、背景音樂。

      五、游戲過程

      (一)開始部分

      1、教師出示足球,引起幼兒興趣。教師:小朋友們看這是什么?(足球)。教師用腳將球踢出去,激發幼兒興趣。

      2、教師帶領幼兒做身體的拉伸練習。

      3、聽音樂做足球操。

      (二)基本部分

      1、復習傳接球和定點射門。

      (1)教師:"小隊員們,上節課我們一起玩了足球游戲,傳接球和定點射門,現在我們就來復習一下這兩個本領"。

      (2)幼兒與同伴合作練習傳接球。

      (3)集體練習定點射門。

      2、學習左右腳交替運球。

      (1)教師:"你們會用兩只腳來配合踢球嗎?誰來試試"?請幼兒來試一試。

      (2)教師示范用左右腳交替向前運球,注意腳部用力要適中,并控制好球的方向。

      (3)幼兒跟著教師邊念兒歌邊自由練習左右腳交替運球:"小足球,真聽話,輕輕踢,朝前跑,左一下,右一下,我的雙腳本領大"。教師進行個別指導。

      (4)幼兒集體用左右腳交替運球至目的地并運回。

      3、教師引導幼兒左右腳交替運球與射門結合,幼兒自由練習,教師巡回指導。

      4、游戲:運球射門對抗賽

      (1)幼兒分成紅藍兩隊,每隊10人。明確各隊球門后游戲開始,各隊第一位小隊員左右腳交替向球門方向運球,到達球門前射門,然后跑回起點,第二個小隊員依次出發,進球多的隊獲勝。

      (2)小結比賽情況,總結經驗,再次進行比賽。

      (三)結束部分放松運動:親親小足球。幼兒每人抱一個小足球,用球輕敲自己的身體部位,并和同伴用足球輕輕敲打肩、背、手、腳等部位,以達到放松的目的。

      六、游戲延伸

      在日常體育游戲中繼續增設足球游戲,為幼兒提供練習,游戲的機會,開發新的玩法,豐富足球游戲的內容,提高幼兒對足球運動的認識和喜愛。

    戶外活動方案 篇7

      活動時刻:xxx年04月30日(具體時刻暫定為:14:30——00:30)

      活動地點:梅山石房灣

      活動人員:朋友20人左右

      活動費用:自助每人繳費150元(多退少補,其中包含第二天另一景點尖峰嶺游玩費用)

      活動目的:加強朋友之間的交流與學習,增進明白與溝通,發奮培育協作向上的團隊精神。

      活動資料:野外自助燒烤,分團隊的互動小游戲,自由活動(資料的具體形式文中將詳細說明)

      活動組織者:吳淑思、張瑤等

      活動要求:活動參加者請遵守相關紀律,嚴禁個別人脫離群體獨自活動,同時務必注意安全,安全第一。

      活動資料安排:

      集合出發時刻暫定為04月30日14:30

      14:30分到暫定在明珠廣場車站前集合,做好出發準備

      到達目的地路途時刻暫定為14:30~15:50

      14:30分準時出發,約80分鐘即可到達

      準備時刻暫定為16:00~19:30(自由活動和炒菜比賽等,自由活動時要切記安全,不提倡以個人為單位獨自活動)

      19:30自助燒烤活動正式開始

      步驟:

      1。將人員劃分成若干個由4~5個人組成的小組(根據我們的人數大致能夠分成4組,1、2報數法,每組配備一只手電筒)。

      2。各組在3分鐘內給自己的團隊起一個名字,名字能夠有實際好處,也可用符號代替。

      3。各組長進行自我說,說他們的隊名以及為什么選用這個名字。

      4。各組做好自我說之后用30分鐘做比賽看誰撿的木材多誰就獲勝,獲勝者將得到其他隊員的駝背待遇(撿木材是用來燒烤滴)

      4。游戲過程中各個組長要負責隊員的安全,安全第一。

      燒烤開火篝火時刻暫定為20:30——00:30

      領取燒烤工具和食物,開始第一輪pk,最先烤熟食物的組獲勝,每人可獲得隊員女生的親吻,哈哈:)開玩笑滴……肯定有勝利品

      游戲時刻暫定為21:30——23:30

      開始戶外游戲活動(相繼開展pk活動)

      二、游戲安排及相關規則

      互動小游戲:開展互動小游戲的目的就是要讓大家消除距離,減少正因彼此之間的不熟悉而產生的尷尬與局促。因此,在設計互動游戲的時候我思考能夠多增加幾個切實可行的、操作簡單的游戲,原則是要確保游戲的覆蓋面要寬泛,爭取使每一位參與者都能感受到游戲帶給大家的快樂。

      游戲之一:超級病毒

      游戲目的:

      1。活躍團隊氣氛。

      2。讓隊員們能夠自然地進行身體接觸和配合,消除害羞和忸怩感。

      道具:在沙灘上畫一個大圈,即是一個水果(超級病毒感染源)。

      游戲準備:事先畫出活動圈的邊界線。

      游戲時刻:15--20分鐘

      游戲步驟:

      1。告訴隊員這個游戲類似于捉迷藏。

      2、事先劃定一個區域圈,不允許隊員跑到區域以外,否則視為感染病毒。

      3、首先讓一名隊員當捕手,其他的人盡量避免被抓住。任何隊員只要被捕手接觸,就算被抓住。然后他的手就和捕捉者的手拉在一齊,成為一個新捕手,繼續捕捉其他隊員。

      4、重復前面的過程,直到所有人連成一片為止。

      游戲之二:縮小包圍圈

      游戲目的:

      1。使隊員充滿活力。

      2。創造融洽的氣氛,為后續活動的開展奠定良好基礎。

      3。讓隊員們能夠自然地進行身體接觸和配合,更能消除害羞和忸怩感。

      游戲時刻:約10分鐘左右。

      游戲步驟:

      1。讓隊員們緊密地圍成一圈。

      2。讓每個隊員把自己的胳膊搭在相鄰同伴的肩膀上。

      3。告訴大家我們將要面臨一項十分艱巨的任務。這項任務是大家要一齊向著圓心邁3大步,同時要持續大家已經圍好的圓圈不被破壞。

      4。等大家都搞清楚了游戲要求之后,讓大家一齊開始邁第一步。邁完第一步后,給大家一些鼓勵和表揚。

      5。此刻開始邁第二步。稍停3秒直至邁完第三步完成任務,你可能就不必挖空心思去想入非非了,正因,目前的處境已經使大家忍俊不禁了。

      互動游戲之三:歌曲接唱歡唱

      游戲目的:

      1。使隊員充滿活力。

      2。培養大家的參與意識。

      游戲時刻:約30分鐘左右。

      游戲步驟:……………………

      互動游戲之四:信任背摔(學會堅信同伴)

      游戲時刻:15分鐘

      游戲目的:體驗站在下方看上方的人時和自已站在上方時完全不一樣的感覺,從而明白每個人在生活工作中的位置不一樣,也感受著不一樣的道理。同時學會戰勝自已和敢于堅信同伴、彼此信任。

      游戲步驟:背摔又叫“信心跌”做此項目的人站在一座1。6米高的矮墻上(哎:(沙灘那只有大石頭,將就),為了防止摔下去時手臂傷人,要將雙手綁在自已胸前,然后背朝墻下,身體站直,直挺挺地向后倒下去。下方有8人應對面站成兩排,每個人都伸出雙臂將上方倒下的人接住。

      互動游戲之五:猜字表情游戲

      游戲目的:

      1。促進小組成員間溝通與交流及默契。

      2。引發大家的笑聲。

      游戲時刻:約30分鐘

      1。每個人找好一個搭檔,要有相當的默契的搭檔

      2。一個人背對著字,一個人應對著字

      3。應對者的同志做出能形容該字的任何表情形態直至他的搭檔猜出字來,時刻規定為2分鐘超時算輸甘愿受罰:(

      互動游戲之六:青蛙哇叫游戲

      1。各位隊員按順序蹲著圍成一個小圈圈

      2。一個人開始叫:如2只青蛙噗通噗通之后下一個就叫3只青蛙噗通噗通噗通之后4只……(噗通一次代表一只青蛙),一向叫直至有人叫錯,叫錯者甘愿受懲罰:(

      互動游戲之七:分組玩塞子喝酒游戲

      游戲目的:增進更刺激的玩法

      游戲時刻:約n分鐘

      游戲步驟:……

      本次互動游戲設置暫時確定為7項,如隊員有新的游戲點子能夠隨時更改或多加。目的只要大家能玩得很high。總計耗時約2小時(大致上從21:30——23:30)。

      另附游戲活動中所需要的道具盡量準備齊全,如蒙眼布,口哨等……

      為調動大家的參與用心性和明早的螃蟹粥早餐欲望之后是大群眾抓海螃蟹時刻23:30—12:30。完事回住處(*^__^*)洗洗睡覺等待第二天的行程(第二天7點半準時起床出發)。

      三、相關物資準備

      【野外燒考必備物品清單】

      裝備:

      1、燒烤爐、插、鏟、鐵夾子、尖針、木碳、錫紙等等

      2、小刀、剪子、打火機(火柴)、竹簽、刷子(用來刷油和醬之類的東西)、牙膏牙刷、香皂及洗發水(洗手洗澡用的)等等……

      3、舊報紙、紙皮、塑料野餐布

      4、鋁鍋、鏟子、湯勺

      5、刀、砧板、紙巾、濕紙巾、一次性筷子、碗等等

      食物:

      牛肉、羊肉、雞肉、豬肉、生魚、雞翅、雞腿、玉米、茄子、地瓜、饅頭、海鮮等等

      調味料:

      基本調料:鹽、孜然粉、椒鹽、胡椒粉、辣椒粉,辣椒醬(滿足喜愛吃辣的朋友)、調和油(考雞翅時不刷油會沒法吃的)、蜂蜜等等,還能夠根據個人喜好選不一樣口味的燒烤醬、調味醬(刷在雞翅上十分十分的好吃,分為很多種)。

      飲料:可樂、果粒橙、雪碧、啤酒等

      礦泉水:必須要多帶點水,大桶水2桶。

      水果:西瓜、蘋果、香蕉、梨、桔子等

      四、人員具體分工

      準備工作:

      報名登記:已基本完成

      總協調:吳淑思同志

      向導:張遙

      活動方案策劃組織:吳淑思、張瑤同志等

      物品采購:吳淑思、張瑤、麥明錦同志協助(28日列出需采購清單,領取采購費用,開始采購,30日上午之前完成采購任務,30日下午14:30準時出發)

      集合負責人:吳淑思、張瑤、麥明錦同志確認參加人員出席狀況,確保所有人員按時集合

      物資準備:吳淑思、張瑤、麥明錦同志負責將所有物品運送到活動地點

      活動主持:吳淑思、張瑤、麥明錦、林偉同志等

      后勤保障:吳淑思、張瑤、麥明錦、黎經緯同志負責(燒烤設備、食物、水果、飲用水等物品的分發)

      拍照:吳淑思、張瑤、麥明錦、陳小鏗同志等

    戶外活動方案 篇8

      1.寶物的隱藏

      要根據寶物的實際情況將其隱藏好,戶外尋寶活動方案。其中,要考慮到被雨淋、被風吹、被動物破壞等情況,要確保寶物的安全。

      2.邀請人員參加

      畢竟是一個尋寶活動,在野外發生危險的可能性是存在的,誰不小心劃破了手,碰到了腿,甚至被動物襲擊等都是可能的。所以,尋寶前務必提醒大家注意這些問題,另外還要準備一些藥箱,以備不測。

      3.具體實施方案

      藏寶要與周圍的環境相匹配,就像變色龍一樣,要隱藏好,一般來講,隱藏在樹木上,草叢中,山洞里等是比較好的方法。如果要給提示,我覺得請不要用人工制作的指示牌等東西,我們可以在地面上用石頭擺出一個指示方向的箭頭,在崖壁上用石頭畫出指示方向的箭頭等等。這種方式既不會造成環境破壞,又可以就地取材,節省成本,增加趣味性。

      總之,安全第一!

    戶外活動方案 篇9

      螞蟻搬豆

      活動目標:

      1. 鍛煉幼兒走、跑、跳躍等基本動作技能,發展幼兒的動作協調性和平衡能力。

      2. 在活動中讓孩子懂得“人多力量大”的道理,體驗合作的樂趣。

      活動準備:

      沙包若干;平衡木4個;拱橋8個;輪胎12個;球4個;作為獎勵的小紅旗12面。 活動過程:

      1. 故事導入游戲,“小螞蟻們”發現了美味的食物,可是路上有很多障礙,需要合作才能運回家。

      2.將幼兒分成四組(考慮幼兒能力強弱的搭配),講述游戲玩法以及規則。

      3.游戲開始,“小螞蟻們”兩兩合作,面對面夾住沙包,依次通過彎路(繞過球)、走過小橋(平衡木)、越過河里的石頭(輪胎)、爬過拱橋,將豆子運回螞蟻家中。每組在相同時間內所搬運的豆子最多即為獲勝組,以準備好的小紅旗分給獲勝組作為獎勵。

    戶外活動方案 篇10

      預算費用:每人50元 (多退少補)包括:場地費+門票費+午餐費+培訓費

      目的:1、增強班級向心力和凝聚力;

      增進一班和五班同學的了解;

      考過英語四六級,期末還有一段時間,給大家一個放松的機會;

      活動安排:

      早上八點半在學校門口集合,乘坐D1線新莊下車,步行300米到達情侶園(路途已經探過,至少保證每個班級有三個小隊長帶路)。

      九點半正式開始拓展訓練:

      附: 執行方案

      08:50-09:30 開營儀式 破冰儀式――做開訓動員;星光燦爛:我們的團隊我們的家

      活動意義:促進隊員創新、溝通和了解,在活躍的氣氛中發現隊員的可愛之處。隊長的組織協調,隊員的協作,為榮譽而戰。

      09:30-10:30 信任背摔

      內容:每個隊員站在一定高度的臺子上身體筆直地向后倒下作“背摔”,此小組其他成員及其它組的同伴在臺下接住。

      目的: 1、了解有效的溝通的環節和步驟。

      信任,是精誠合作的基石。如果團隊之間缺少了信任,那么不僅這個大家庭不會和睦,而且也直接影響到了整體的戰斗力。

      "信任背摔"經過心理專家的反復論證,形式雖然簡單,但讓人與人之間的信任迅速升值。

      10:40-11:50生死電網

      內容:您和您的隊員需要穿越的是一張與地面垂直的“電網”(繩網),網上的一個洞就是一條生路。通過的身體的任何部分,包括衣服,都不許碰到其邊緣,碰到即為“觸電”。“犧牲”的同志可以繼續前進,但每條生路卻只能使用一次。

      目的:1、培養團隊合作精神增進溝通。

      體現協同工作在解決問題的作用。

      把隊員團結在一起學會克服看似難以解決的問題。

      寓意:沒有完美的個人,只有完美的團隊!

      中午

      12:00-12:30 午餐 6元標準餐

      12:30-13:40 午休 游覽美麗的情侶園,班級同學互相拍照留念

      下午

      13:40-14:30 互動游戲熱身

      14:40-15:50 挑戰五分鐘

      內容:比賽以游戲的方式進行,主要考察參賽選手的團隊合作能力。游戲由“不倒森林”、“扭轉乾坤”、“一圈到底”、“移動GOLF”、“激情報數”等五個部分組成,游戲合作性很強,需要選手融入團體,展現團體的智慧。

      16:00-17:00 求生墻

      內容:在規定的時間內,團隊的所有人不得借助任何器具,只憑借相互間的合作,從地面攀上離地高達4米的墻頂上。如果有一個人沒有攀上或超過了規定的時間,那么所有的人將不能畢業,也就是說有一個上不去則全體失敗。

      目的:1、激勵和強化頑強的的斗志和互助取勝團結必勝的信念。

      這是整個拓展活動的精彩活動。也是考驗大家一天培訓成果的時候!

      你們敢接受這個挑戰嗎?加油吧,精英們!

      17:00-17:20 活動總結

      活動備注:活動結束,考慮到大家培訓了一天,比較累,用班費支出用于包車費用。

      拓展期間要分好責任,小隊長督促隊員遵守活動的要求,不能單獨行動。

      據充分了解,冬天天氣對拓展訓練影響不大,若因為天氣突變,活動擇日舉行。

      這次請的是專業的拓展老師,拓展經驗豐富,安全意識強。

      這次活動,是為了增強班級凝聚力專門組織的,既要尊重同學意愿,又要積極爭取。

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