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    慶元旦迎新年活動方案

    時間:2020-12-27 18:10:42 活動方案

    慶元旦迎新年活動方案范文

      為了確保活動有序地進行,時常需要預先制定活動方案,活動方案是闡明活動時間,地點,目的,預期效果,預算及活動方法等的企劃案。那么活動方案應該怎么制定才合適呢?下面是小編幫大家整理的慶元旦迎新年活動方案范文,希望對大家有所幫助。

    慶元旦迎新年活動方案范文

      慶元旦迎新年活動方案1

      一、指導思想

      為全面貫徹黨和國家的教育方針,全面推進素質教育,構建和諧校園,形成師生樂教善學的良好氛圍,特舉辦以“喜迎新年,歡樂校園”為主題的20xx年元旦慶;顒印

      二、活動組織

      校政教處、團總支

      三、活動目的:

      豐富師生課余文化生活,慶祝20xx年元旦。

      四、活動地點

      學校操場

      五、活動形式

      趣味游戲

      六、活動時間

      20xx年12月31日下午

      七、活動要求:

      1、參加活動隊伍:九(1)、九(2)、八(1)、八(2)、七年級、教師隊;

      2、除拔河外,其它游戲均為接力形式,每隊限定參賽人數10人,各隊自由組織人員,但須男女生共同參與,不得同為男生或女生;

      3、各班班主任、跟班教師、班長負責本班人員安全。

      八、獎勵辦法:

      除拔河外,各游戲獎勵前兩名。

      九、游戲項目及規則:

      游戲一:袋鼠跳(人員自定)

      1、比賽形式:

      每組隊員以接力方式進行比賽,每位隊員必須在前一位隊員完成所有路程后才可開始。隊伍的最后一名隊員最先完成比賽者獲勝。

      2、比賽規則:

      游戲規則:

     。1)各參賽隊分為兩組(起點和終點各一組)接力;

      (2)比賽直線距離為三十米;

      (3)參賽者用大布袋套住下半身,雙手提著袋口向前跳。跳到終點后脫下袋子交由隊友接力,最快完成游戲的隊伍勝出。

     。4)交接袋子須在起點線后進行,不得拋傳;

      (5)兩隊之間不得互相干擾;

      游戲二:瘋狂運球

      1、比賽方法:兩人為一組,站在起點的學生不能越過起點線。比賽開始時,每隊隊員扮大象狀(一手摸耳朵:左手摸右耳或右手摸左耳,一手指地),原地順時針旋轉8圈后,兩人背夾氣球跑向終點。過折返線后返回起點后擠爆氣球,下一組接力。

      2、比賽規則:

     。1)比賽過程中不得用手觸球;

     。2)比賽過程中如果氣球掉落或擠爆,須返回起點重新開始。

     。3)各參賽隊不得干擾其他隊伍。

     。4)比賽直線距離為15米,往返30米。

      游戲三:開心麻花

      1、比賽內容:

      跳繩、投籃、足球盤帶繞桿接力。

      2、比賽規則:

     。1)每隊每次一人參賽,聽到哨音后方可開始。

     。2)須按照項目順序完成。

     。3)規定動作:

      【跳繩】運動員起跳后在落地前完成甩繩動作兩次;

      【投籃】站在罰球線前投進一次,女生可起跳;(七年級投籃點無限制,投進即可)

      【足球盤帶繞桿】盤帶足球繞桿五次,一次一桿。

     。4)完成規定動作后,擊掌接力。

      游戲四:拔河比賽

      比賽規則:

     。1)比賽共四場:九(1)vs九(2),八(1)vs八(2)七年級vs女教師隊,八年級vs男教師隊。

     。2)比賽前,裁判員清點各班參賽人數,參賽隊員服從裁判員管理。

     。3)各組在聽到裁判員的哨音后方可開始比賽。

     。4)為保證比賽的安全,裁判未判勝負前,手不能松開繩子。

      慶元旦迎新年活動方案2

      一、活動目的:

      為了迎接元旦的到來,感受節日的氣氛,使同學們過上一個歡慶的新年,給學生一個展示自我風采的舞臺,通過手抄報、賀卡制作、趣味游戲、文藝匯演等形式,進一步豐富校園文化生活,活躍校園氛圍,增強學生集體榮譽感和合作精神,在活動中滲透愛國主義教育,使同學們成為德、智、體、美、勞全面發展的合格人才。

      二、活動時間:

      12月31日下午

      三、活動地點:

      各班教室

      四、活動內容:

      1、以“慶元旦迎新年”為主題舉辦聯歡會。

      2、節目形式不限,要求多樣化,內容健康活潑。低年級可以根據學生年齡特點開展趣味游戲;中高年級可以百花齊放,確定一項專項活動,如猜謎語、成語接龍、托球跑、擊掌傳球等。

      3、三至六年級制作新年賀卡。

      五、具體要求:

      1、各班以“慶元旦迎新年”為主題出一期慶元旦手抄報。(四—六年級于12月25日下午選15份上交德育處)

      2、活動以班級為單位進行,各班要制定出符合主題的具體方案,方案中要有節目主持人、內容、形式等,整個活動過程要周密,確保整個下午活動有序進行。(12月26日上交方案)。

      3、班級會場布置要有新年氣氛,黑板上要有主題詞。

      4、每位學生為父母、親人、老師或同學準備一份親手制作的新年賀卡,活動當天在本班予以展示。活動結束后,每班至少選出8件優秀作品參加學校的評比、展示。

      5、各班教師要參與活動并有節目。

      六、獎勵辦法:

      1、學校將設立評審小組,對賀卡、教室布置、活動過程進行評比。每個年級組分別評選出一類班級1個、二類班級1個、三類班級1個。

      2、本次活動結果將納入班級量化。

      七、評審小組名單與職責:

      組長:杜慶斌全面負責

      副組長:全體中層干部

      丁良、許磊、丁華負責全校班級巡查及拍照。

      八、活動注意:

      1、各班接通知之日起要精心策劃節目,活動要全面充分展現學生才藝特長。

      2、活動時間要確保整個下午,學校統一放學,不得提前。

      3、活動結束后將桌椅擺放整齊、教室清潔區衛生打掃干凈,放學后學校對各班衛生進行大檢查,將公布結果。

      附評比標準:

      1、方案具體詳細,切實可行;

      2、手抄報內容充實,設計新穎、板面活潑;

      3、賀卡精致美觀,富有創意;

      4、教室布置有特色,充滿節日氣氛。

      5、活動環節緊湊,有家長參與,效果好。

      慶元旦迎新年活動方案3

      一、活動主題:

      慶元旦、迎新年

      二、活動宗旨:

      慶祝元旦,迎接20xx年的'到來,豐富全校師生的校園文化生活,加強班集體的凝聚力建設,師生同樂、共享,創建和諧、融洽的師生關系,形成健康和諧的校園氛圍,營造歡樂祥和的節日氣氛,為同學們充分展示自己的才藝提供舞臺,激發廣大學生勤奮學習、努力成才的熱情與動力,全面提高自身素質,推動校園精神文明建設。

      三、活動時間:

      20xx年12月30日下午第一、二節課(第二節課后半節課組織打掃衛生,保證能準時放學)

      四、活動地點:

      各班級教室

      五、活動主要內容及過程:

      (1)各班級進行班級布置,營造濃厚的節日氛圍,在黑板書寫活動主題,布置好桌椅及音響設備。

     。2)班干部可邀請任課老師到班級就坐參與活動。

      (3)各班可根據本班實際情況邀請部分家長參與活動組織。

     。4)聯歡活動結束后,各班組織學生打掃好室內外衛生。

      六、活動要求:

     。1)各班級活動要制定出符合主題的具體方案,根據學生年齡特點開展活動,以班級為單位,百花齊放,才藝展示。方案中要有節目主持人、內容、形式等,整個活動過程要周密,確保整個活動有序進行。

     。2)聯歡活動節目豐富多樣,可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等形式,也可以是猜謎語、講笑話、成語接龍、故事會、詩歌朗誦、古詩背誦、經典誦讀等項目。內容要求適合小學生,內容健康,請各班級提前準備,精心排練,營造歡樂祥和的氣氛。

      (3)班級布置要有新年氣氛,黑板上要有主題詞,可帶拉花等簡單裝飾教室,烘托氣氛。嚴禁帶噴、撒等危險有危害的物品,以減少不必要的環境污染,增加衛生清掃難度。(切勿在玻璃上噴任何裝飾)。建議多開展一些師生互動節目,如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球等。12月27日按年級組上交班級活動方案至大隊部。

     。4)各班級自行安排好攝影、攝像工作,活動結束后,請各班級于1月5日放學前,按年級組上交班級活動照片2張至大隊部。

     。5)迎新活動后,各班級務必組織班干部、值日生將教室衛生、環境區衛生打掃干凈,以整潔的校園環境迎接新年的到來。

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