精選五四活動方案匯總9篇
為了確保事情或工作扎實開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是計劃中內(nèi)容最為復雜的一種。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？以下是小編為大家整理的五四活動方案9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五四活動方案 篇1
各鎮(zhèn)、街道團（工）委，開發(fā)區(qū)團委，區(qū)直行業(yè)團（工）委，大企業(yè)團委：
“五四”期間，團區(qū)委決定開展爭創(chuàng)**區(qū)“優(yōu)秀共青團員”、“優(yōu)秀團干部”和“五四紅旗團組織（團委、總支、支部）”活動，并對在活動中涌現(xiàn)出的先進個人和集體進行通報表彰。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、申報條件
1、爭創(chuàng)“優(yōu)秀共青團員”活動先進個人的條件是：堅持黨的領(lǐng)導，堅決貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策；積極參加社會主義精神文明建設(shè)，品德高尚，具有良好的社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德；自覺遵守團的章程，模范履行團員的各項義務(wù)，積極參與團的活動；保持團員先進性，能夠深入青年群眾，熱心幫助青年進步，及時反映青年的意見和要求；勤于學習，善于創(chuàng)造，甘于奉獻，在本職崗位和社會生活中發(fā)揮模范帶頭作用。
2、爭創(chuàng)“優(yōu)秀團干部”活動先進個人的條件是：堅持黨的領(lǐng)導，堅決貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策；積極參加社會主義精神文明建設(shè)，品德高尚，具有良好的社會公德、職業(yè)道德和家庭美德；具有良好的工作作風，深入基層，密切聯(lián)系青年，竭誠服務(wù)青年；堅決執(zhí)行團的上級機關(guān)所做指示和決議，積極參與全區(qū)團的重點工作，在加強基層組織建設(shè)和基層工作中表現(xiàn)突出；在團的崗位上勤奮工作、銳意創(chuàng)新，成績顯著；從事團的工作至少滿一年以上。
3、爭創(chuàng)“五四紅旗團組織（團委、總支、支部）”活動先進集體的條件是：團組織（團委、支部、總支）組織設(shè)置完整，工作制度健全，團務(wù)基礎(chǔ)工作規(guī)范；能夠按期換屆，認真執(zhí)行民主選舉程序；團組織（團委、總支、支部）書記工作能力較強，熟悉團的工作，能夠認真落實上級團委的各項工作安排，緊密團結(jié)凝聚團員青年，扎實有效地開展團的工作；能夠正常開展團的組織生活，有1項以上特色活動；能夠正常發(fā)展團員，團員教育、管理和服務(wù)有章可循；有能夠滿足青年需求的文化、娛樂、體育活動設(shè)施。
二、申報要求
爭創(chuàng)“優(yōu)秀共青團員”、“優(yōu)秀團干部”活動先進個人申報人選應(yīng)主要面向基層，面向一線，注意推薦農(nóng)村、非公有制經(jīng)濟組織、民辦學校、社區(qū)等基層團組織中符合條件的優(yōu)秀團員和團干部，應(yīng)充分考慮編制外副書記、委員和“實體化”大團委直屬團組織中的相關(guān)人選。()爭創(chuàng)“五四紅旗團組織（團委、總支、支部）”活動先進集體申報單位要兼顧農(nóng)村、機關(guān)企事業(yè)、學校、社區(qū)、非公企業(yè)、“實體化”大團委直屬團組織等各類基層團組織，各單位推報的先進典型中至少有一個來自“兩新”組織或“實體化”大團委直屬團組織。
三、申報辦法
各直屬團（工）委要對擬申報個人和單位進行全面考核，在聽取黨組織意見的基礎(chǔ)上，確定申報個人和單位。申報材料要做到準確、客觀，實事求是。各直屬團（工）委在申報工作中要做到嚴格把關(guān)，不搞平衡，真正把創(chuàng)建措施有力、工作成效顯著的先進個人和基層團組織推薦上來。通過創(chuàng)建活動，形成正確導向，激勵和調(diào)動各級團組織和團員青年的積極性和創(chuàng)造性，實現(xiàn)基層團組織的整體活躍。
各直屬團（工）委要認真整理候選人和單位的`事跡材料（1000字以內(nèi)），于3月22日前將《申報表》和事跡材料（各一式一份，A4紙打印，左側(cè)裝訂，附電子版）報團區(qū)委辦公室，逾期不報，視為自動放棄。
五四活動方案 篇2
為展示我校團員教師的風采，提升團員教師的專業(yè)素養(yǎng)，學校團支部和課程部將聯(lián)合組織開展主題為“舞動年輕的風采”的團員教師大比武活動，主要包括
“個性才藝”與“教學比武”兩大內(nèi)容，方案如下：
一、個性才藝
個性張揚是年輕的特色與資本，多才多藝更讓年輕增添了幾許動人與情趣。才藝展示單元旨在體現(xiàn)個性，發(fā)揮專長。
1.參加人員：所有團員教師
2.活動容范圍
團員教師可以結(jié)合自己的學科與專業(yè)特點，也可以超學科超專業(yè)發(fā)揮，讓大家看到一個年輕不一般的你。
3.活動形式：
自由申報內(nèi)容，可以是結(jié)合校藝術(shù)節(jié)的教師diy制作，也可以是表演類的項目，也可以是書畫、文學等等藝術(shù)類作品。
4.活動時間：
申報截止時間：表演類項目申報在前上傳學生部網(wǎng)絡(luò)硬盤“團員才藝”文件夾，作品類上交學生部滕小芳老師，截止時間
5.評獎辦法：組織相關(guān)人員評出一二三等獎若干名。
二、教學比武
1. 課堂展示
參加人員：除已被評為區(qū)級骨干教師、市區(qū)教壇新秀外的所有團員教師。
時間：前將課題，上課時間告上傳課程部網(wǎng)絡(luò)硬盤“團員上課”文件夾。
評獎辦法：組織有關(guān)人員評出一二三等獎若干名。
2. 論文撰寫
參加人員：所有團員青年教師
要求：撰寫一篇有關(guān)學科教學或班主任工作的論文，字數(shù)不少于3000。請勿網(wǎng)上下載或抄襲他人成果。
時間：前以電子稿形式上傳課程部“團員論文”文件夾。
評獎辦法：組織有關(guān)人員評出一二三等獎若干名。
三、戶外活動
五四騎游活動。自愿報名參加由團區(qū)委組織的騎游活動。
五四晚，局團委將組織全區(qū)團員青年教師舉行五四聯(lián)歡會，我校的團員教師將積極配合參加聯(lián)歡會，并組織節(jié)目參加。
四、考察參觀
時間：
地點：寧波奉化
五四活動方案 篇3
一、活動目的
1、在認真鉆研教材、分析學情的基礎(chǔ)上，精心設(shè)計課堂教學和練習，體現(xiàn)我校“輕負擔，高質(zhì)量”的教學特色。
2、關(guān)注課堂教學過程中內(nèi)容設(shè)計、學生學習方法等情況，努力向高效邁進。
3、通過活動展示我校青年教師的風采，為全校教師創(chuàng)設(shè)相互學習、交流的機會，切實提升教師隊伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
二、活動主題
輕負高質(zhì)·有效教學
三、參評對象
三年內(nèi)教師青年教師；
教齡在五年以內(nèi)（含五年）的非市級以上教壇新秀自主參加；
四、活動安排
1、準備階段（3月18日——3月29日）
（1）上課采用“同年段同課異構(gòu)”的方式，各科老師集中借班上課，內(nèi)容由教研組長指定。
（2）制定具體的上課安排后統(tǒng)一掛校園網(wǎng)。
2、實踐階段（4月1日——4月12日）
（1）全體教師參與聽課評課：語、數(shù)學科老師盡量聽滿在本校上的同一學科的評優(yōu)課；非語數(shù)學科老師要求全程參與同學科的評優(yōu)課活動，部分參加本校區(qū)的評優(yōu)課活動。提倡每位教師不同學科間相互聽課，互相學習，共同提高；
（2）每位教師聽課節(jié)數(shù)不少于校區(qū)評優(yōu)課數(shù)量的1/4，并給予評價；執(zhí)教教師撰寫教后反思；35周歲以下教師撰寫評課稿；
3、總結(jié)階段（4月15日——4月25日）
（1）各教研組利用教研活動時間組織本組教師進行交流、討論；
（2）由教研組長（主持人）組織評委組成員進行評獎；
（3）一等獎?wù)n集中展示（時間、地點待定）；
五、活動組織
1、組織部門：校長室、教導處；
2、教研組長負責本學科的評比、協(xié)調(diào)等工作；
3、評委組成員由教研組長統(tǒng)籌安排；
六、獎項設(shè)置
1、語文、數(shù)學分學科小組評獎；設(shè)一等獎：1名；二等獎：1名；三等獎：若干；
2、其余學科進行總校評比，獎項視具體情況定；
七、其 它
1、參評教師的教學方案要求體現(xiàn)新課標理念，體現(xiàn)本次評優(yōu)課主題，并提倡每一位參評教師積極運用電子白板等現(xiàn)代化教學手段；
2、全體教師在活動過程中應(yīng)發(fā)揚互幫互助的作風，積極參與試教、聽課、評課等活動，給參評教師大力的支持和幫助；
五四活動方案 篇4
一、 活動背景
五四青年節(jié)即將到來，為了增強我院學子的愛國熱情和對生活的激情，為了展現(xiàn)同學們青春朝氣，同時也為了豐富同學們的大學生活，我院將舉行“迎五四，唱紅歌”合唱比賽活動。歌唱紅歌是對民族精神的傳承，激勵廣大青年的愛國精神，發(fā)揚愛國精神，進展我們的青春風采，為祖國的建設(shè)做出我們自己的貢獻。同時為同學們營造一個健康、文明、活躍的校園文化活動和藝術(shù)氛圍，多方面提高新世紀大學生的綜合素質(zhì)。
二、 活動目的與意義
通過次此“紅歌”合唱比賽，銘記五四愛國運動，從而激發(fā)同學們的愛國熱情，豐富大學生活，促進同學們之間的交流與合作，營造健康高雅的文化環(huán)境，體現(xiàn)向真、向美、向上的文化特色，同時也為充實同學們的課余生活、加強交流、融進感情。在這熱情如火的五月，讓我們用最真誠的方式去歌唱祖國，唱響崢嶸歲月，讓紅色歌曲飛遍校園。
三、 活動主題
五四青年 紅歌嘹亮
四、 活動時間
20xx年04月27日 19：30——22：00
五、 活動地點
7211教室
六、 活動主辦、承辦單位
主辦單位：20xx144班
承辦單位：20xx157班
七、活動對象
華北水院數(shù)信學院全體大一、大二的在校學生
八、 活動流程
(一) 前期準備
1、 比賽前，向?qū)W校申請比賽所需的教室，認真布置比賽場地。
2、 準備宣傳單和要發(fā)的通知，發(fā)通知和比賽策劃書給大一、二各班負責人和部門負責人處。
3、 到各宿舍派發(fā)宣傳單，動員學生的積極性，鼓勵他們積極參加，詳細介紹本比賽并讓他們咨詢。
4、 網(wǎng)絡(luò)宣傳，定時到本系各相關(guān)QQ群、微博發(fā)信息，并讓所有人都收到本比賽的飛信。
5、 海報宣傳與橫幅宣傳(包括前期準備和比賽開始的宣傳)。
6、 邀請老師參觀合唱比賽，并作點評。
7、 咨詢參賽班級是否制作了MV，以決定是否用小型投影機。
(二) 活動具體流程
1、由144班負責裝扮教室和購買比賽的獎品和證書, 由157 班負責為評委買水。
2、由144班負責伴奏以及音箱等設(shè)備，由157班的張鵬樂、王雅、焦春明負責組織合唱團進場。
3、由157班的張斌、張亞強、焦春明分別負責拍照、發(fā)微博、寫策劃書。
4、合理安排觀眾進場就坐，邀請評委到前排就坐。
5、合唱團按照班級順序依次進行表演，評委按照評分標準給每個合唱團打分 6、表演結(jié)束后，評委公布每個合唱團的成績以及名次。
7、由評委做簡短的點評，并頒發(fā)獎品和證書。
8、比賽結(jié)束后，合理組織觀眾離開教室和打掃教室。
九、活動注意事項
1、活動前期準備工作需要抓緊時間，合理安排人員。
2、活動期間注意安全問題，能及時處理突發(fā)事件。
3、活動期間各負責人加強聯(lián)系，保證活動的順利進行。
十、經(jīng)費預算
六個硬皮獎狀 24元 五個紙質(zhì)獎狀 10元
一箱礦泉水 30元 節(jié)目單十份 1元
氣球 5元
五四活動方案 篇5
今年是五四運動九十一周年。為弘揚五四精神，引導青年成才，激勵青年建功，經(jīng)學校黨委研究決定，將20xx年5月定為全校“青春勵志月”，集中在全校青年中開展紀念五四運動九十周年教育活動。根據(jù)余一中黨字[20xx]10號文件精神，校團委特制定《新余一中紀念五四運動九十周年活動方案》，具體內(nèi)容如下：
一、活動主題：弘揚五四精神 矢志成才報校
二、活動內(nèi)容及安排：
（一）強化宣傳，營造氛圍
1、5月4日下午4：50，在校藝術(shù)樓二樓會議室召開新余一中首屆“十佳學生”“十佳少先隊員”表彰大會暨紀念五四運動九十周年活動啟動儀式。校長黃余平同志做重要講話，校園電視臺將儀式情況向全校直播。
2、5月4日—10日，各團支部出好一期以紀念五四運動九十周年為主題的黑板報。校團委將在5月11日中午組織學生會干部對各團支部黑板報設(shè)計及完成情況進行檢查評比，評比結(jié)果將在團委專刊《一中團訊》上進行通報。沒有及時完成任務(wù)的團支部，將被取消“五四”表彰活動中所有評先評優(yōu)的資格。
3、5月8日，各團支部在周五班團活動課舉辦一次以“弘揚五四精神，矢志成才報校”為主題的團隊班會，要求黑板上要有主題，班會上要有發(fā)言。校團委將派老師進行抽查，沒有按要求召開的班級將在《一中團訊》上通報批評。
4、5月20日前，由學校團委設(shè)計制作一塊以“激情五四，團旗飄揚——紀念五四運動九十周年團隊活動展”為題的大型宣傳展板，對外宣傳我校近年來所開展的團隊活動和所取得的成績。
（二）表彰先進，樹立典型
1、4月中旬—5月上旬，在全校范圍內(nèi)評選并表彰新余一中第四屆“十佳青年教師”、首屆“十佳學生”、首屆“十佳少先隊員”
五四活動方案 篇6
今年是中國共產(chǎn)主義青年團建團XX周年，“五四”愛國主義青年運動XX周年。作為中國共產(chǎn)黨先鋒隊的中國共產(chǎn)主義青年團的我們，將以“迎世博、講文明、樹新風”活動為載體，弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神，展現(xiàn)新時期團員青年的風采，增強團員青年們在嘉定教育改革進程中的責任感和使命感。如何為青年教師的學習、成長、發(fā)展搭建舞臺？我們想借助“五四”、“迎世博”等活動，開展一系列的比賽，來促進團員青年思想的飛躍，文化的交流，能力的提升，為青年教師搭建展示自己才華的平臺，提升自己的魅力。經(jīng)我園支部商議，特制定如下活動方案：
一、活動主題：
揚“五四”傳統(tǒng)，展青年風采，迎世博盛會！
二、活動目標：
1、通過歌詠比賽、即興演講比賽，繼承和發(fā)揚“五四”運動的光榮傳統(tǒng)，激勵青年們具有積極向上、樂觀進取的精神。
2、通過攝影比賽，激發(fā)青年對“世博”的進一步理解和思考，展示攝影的藝術(shù)魅力，營造一種文明向上的和諧氛圍。
三、活動時間、地點：
時間：5月4日_5月6日
地點：幼兒園多功能廳
四、參與對象：
清河路幼兒園全體團員。
五、比賽要求：
（一）歌詠比賽：
1、演唱內(nèi)容：以歌唱祖國（幼兒歌曲也可以）或歌唱青春為內(nèi)容，所唱歌曲必須切合主題。
2、演唱形式：可以個人演唱或兩兩合作演唱。
3、參賽者必須自備伴奏帶或碟。
4、各參賽者必須在4月30日下下班前將參賽曲目、演唱形式報團支部書記處。
5、賽前以抽簽形式?jīng)Q定比賽的順序。
（二）攝影比賽：
圍繞“文明迎世博”為主題，用自己清澈的眼睛、透徹的鏡頭、睿智的頭腦、活躍的思想、充沛的情懷，弘揚“世博”精神，記錄迎“世博”期間精彩的瞬間，捕捉迎“世博”期間令人心動的影像，創(chuàng)作出思想性與藝術(shù)性完美結(jié)合的攝影作品。
參賽作品題材要求：
迎“世博”期間社會良好的精神面貌、青春風采或和諧的景、情、人和事；
我眼中的世博；
感動時刻。
1、參賽作品體裁、風格、表現(xiàn)形式不限，創(chuàng)作時間為20xx年5月1日至20xx年5月6日，歡迎立意創(chuàng)新、構(gòu)圖美觀的攝影作品參賽。
2、參賽作品彩色、黑白均可，獨幅與組照（每組不超過5幅）均可。
3、作品尺寸不小于7寸，必須沖印出來并進行自制裝裱。
4、作品必須為參賽者原創(chuàng)，否則一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消其參賽資格。
5、20xx年5月6日參賽作品必須按要求擺放至幼兒園多功能廳內(nèi)，作品上請貼好寫有參賽者姓名的標簽，并附上作品名稱及文字說明）。
（三）即興演講比賽：
1、3人一組按抽簽順序抽得即興演講的題目，給予5分鐘的準備時間。
2、演講內(nèi)容積極向上，緊扣主題，時間為2分鐘。
3、演講主題突出、語句通順、結(jié)構(gòu)合理、符合邏輯和修辭，同時注重演講技巧的應(yīng)用，演講的效果要具有感召力，要起到教育、鼓舞和激勵人的作用。
六、注意事項：
1、以上三項比賽中團員青年們可根據(jù)自己的特長和愛好自主選擇報名參加，其中“即興演講比賽”必須人人參與，每人最多可報三項。
2、比賽中如需要道具或物品等請及時與相關(guān)人員聯(lián)系。
附:
歌詠比賽評分標準：
1、參賽者具備一定的音樂素養(yǎng),音色統(tǒng)一,氣息流暢。（2分）
2、理解歌曲內(nèi)涵，把握對樂曲旋律及歌詞的理解，情感投入到位，在處理上有自己獨到之處（4分）。
3、能準確地把握音準節(jié)奏，咬字準確、吐字清晰。（2分）
4、總體印象分（2分）
攝影比賽評分標準：
1、構(gòu)圖考究、層次和內(nèi)涵豐富、觀賞性強、畫面清晰。 （5分）
2、作品構(gòu)思新穎、題材獨特、藝術(shù)性與現(xiàn)實性結(jié)合較好。 （3分）
3、標題文字精煉，與主題相符，具有一定的文化魅力。 （1分）
4、附有圖片說明，文字優(yōu)美、感悟精辟，緊扣畫面主題。 （1分）
即興演講比賽評分標準：
1、印象分（1分）：要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風貌。
2、演講內(nèi)容（4分）：要求演講內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、深刻，內(nèi)容積極向上，語言自然流暢，富有真情實感
。
3、演講技巧（3分）：聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚。
4、綜合評定（2分）：由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價
五四活動方案 篇7
為激發(fā)學生的愛國熱情，促進班級團隊建設(shè)，提升學生素質(zhì)教育，展示學生良好的精神風貌，值此紀念五四運動90周年即將來臨之際，結(jié)合學校思想教育實際，決定開展紀念五四系列活動。現(xiàn)將有關(guān)事項安排如下：
一、活動領(lǐng)導小組
組 長：凌育雙
副組長：張德標凌瑞洪謝鏡榮黎仁宗
成 員：姚春雄韓麗華陳碧芬姚秀珍肖 遙
二、活動要求
本次活動是愛國教育、班集體教育的重要內(nèi)容，各年級各班應(yīng)給予高度重視并認真組織實施。一方面，結(jié)合紀念“五四”運動90周年，把團委“校園之星”評選活動和學校首屆體藝節(jié)活動結(jié)合起來，與時俱進，培養(yǎng)青年學生崇高的愛國主義理想，樹立良好的社會責任感;另一方面，通過團委組織的“五四”表彰活動，增進班級體的凝聚力、榮譽感，促進班集文化建設(shè)，營造良好的校園文化氛圍。
三、活動主題
展現(xiàn)青春風采，為六十華誕獻禮
四、參加對象
全校各班
五、活動過程
㈠宣傳發(fā)動階段
為了確實使活動取得實效，團委將通過召開各級各班團支部書記會、廣播站廣播、出專題板報、學校網(wǎng)站宣傳、掛標語等形式營造氛圍，重點介紹建國60周年、“五四”運動90周年、學校“校園之星”評選、學校首屆體藝節(jié)等活動的情況，讓所有的團員青年都了解活動并參與到活動中來。
㈡活動實施階段
⑴從開學第二周起，學校團委會同政教處、年級組自下而上先推選出每班5位“班級之星”、每級20位“年級之星”，并在“五四”期間評選出24位“校園之星”，在“五四”期間進行總結(jié)表彰。
⑵3月至4月舉行首屆體藝節(jié)相關(guān)活動：①3月下旬至4月上旬舉行學生乒乓球比賽，初一、二級每班推薦4人參加;②4月下旬至5月舉行學生羽毛球比賽，，初一、二級每班推薦4人參加;③為慶祝建國60周年、建團90周年，在3月至5月舉行師生書畫比賽;④5月中旬將評選出本期“學生電腦設(shè)計畫比賽”的獎項。
⑶在“五四”期間，團委將組織團員舉辦一系列團員活動：①舉行新團員宣誓儀式;②初二級團員舉行籃球賽，初一級團員舉行拔河比賽;③初三級舉行團員座談會等
㈢總結(jié)表彰階段
為了激發(fā)學生參與活動的熱情，學校將對各類獲獎人員進行表彰。學校擬在“五四”期間舉行一場總結(jié)表彰大會，隆重表彰24位“校園之星”，樹立同學們學習的模范，同時表彰各單項獲獎同學。
六、注意事項
㈠各班要加強宣傳力度，讓每一位同學都參與到活動中來。
㈡各班要盡力發(fā)掘人才，并為他們展現(xiàn)自己提供平臺。
㈢在活動開展過程中，要告誡學生處理好活動和學習的關(guān)系，注意安全，讓活動圓滿完成。
五四活動方案 篇8
活動時間
20xx年5月4日
活動地點
八都農(nóng)貿(mào)市場及周邊路段
活動內(nèi)容：
中午12點30分在八都農(nóng)貿(mào)市場邊的新橋集中，分3組，每組4-6人，分別對農(nóng)貿(mào)市場內(nèi)外各衛(wèi)生死角及攤位通道進行衛(wèi)生整潔行動，同時勸導經(jīng)營商戶文明經(jīng)商、愛護環(huán)境。合計義工15人，歡迎大家踴躍報名參加。
五四活動方案 篇9
提升學生素質(zhì)教育，展示學生良好的精神風貌，值此紀念五四運動90周年即將來臨之際，結(jié)合學校思想教育實際，決定開展紀念五四系列活動。現(xiàn)將有關(guān)事項安排如下：
一、活動領(lǐng)導小組
組 長：凌育雙
副組長：張德標 凌瑞洪 謝鏡榮 黎仁宗
成 員：姚春雄 韓麗華 陳碧芬 姚秀珍 肖 遙
二、活動要求
本次活動是愛國教育、班集體教育的重要內(nèi)容，各年級各班應(yīng)給予高度重視并認真組織實施。一方面，結(jié)合紀念“五四”運動90周年，把團委“校園之星”評選活動和學校首屆體藝節(jié)活動結(jié)合起來，與時俱進，培養(yǎng)青年學生崇高的愛國主義理想，樹立良好的社會責任感；另一方面，通過團委組織的“五四”表彰活動，增進班級體的凝聚力、榮譽感，促進班集文化建設(shè)，營造良好的校園文化氛圍。
三、活動主題
展現(xiàn)青春風采，為六十華誕獻禮
四、參加對象
全校各班
五、活動過程
㈠宣傳發(fā)動階段（4月上旬）
為了確實使活動取得實效，團委將通過召開各級各班團支部書記會、廣播站廣播、出專題板報、學校網(wǎng)站宣傳、掛標語等形式營造氛圍，重點介紹建國60周年、“五四”運動90周年、學校“校園之星”評選、學校首屆體藝節(jié)等活動的情況，讓所有的團員青年都了解活動并參與到活動中來。
㈡活動實施階段
⑴從開學第二周起，學校團委會同政教處、年級組自下而上先推選出每班5位“班級之星”、每級20位“年級之星”，并在“五四”期間評選出24位“校園之星”，在“五四”期間進行總結(jié)表彰。（詳見“校園之星”活動方案）
⑵3月至4月舉行首屆體藝節(jié)相關(guān)活動：①3月下旬至4月上旬舉行學生乒乓球比賽，初一、二級每班推薦4人參加；②4月下旬至5月舉行學生羽毛球比賽，，初一、二級每班推薦4人參加；③為慶祝建國60周年、建團90周年，在3月至5月舉行師生書畫比賽；④5月中旬將評選出本期“學生電腦設(shè)計畫比賽”的獎項。
⑶在“五四”期間，團委將組織團員舉辦一系列團員活動：①舉行新團員宣誓儀式；②初二級團員舉行籃球賽，初一級團員舉行拔河比賽；③初三級舉行團員座談會等
㈢總結(jié)表彰階段
為了激發(fā)學生參與活動的熱情，學校將對各類獲獎人員進行表彰。學校擬在“五四”期間舉行一場總結(jié)表彰大會，隆重表彰24位“校園之星”，樹立同學們學習的模范，同時表彰各單項獲獎同學。
六、注意事項
㈠各班要加強宣傳力度，讓每一位同學都參與到活動中來。
㈡各班要盡力發(fā)掘人才，并為他們展現(xiàn)自己提供平臺。
㈢在活動開展過程中，要告誡學生處理好活動和學習的關(guān)系，注意安全，讓活動圓滿完成。