【推薦】活動方案匯編九篇
為了確保工作或事情能高效地開展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案具有可操作性和可行性的特點。那么問題來了，方案應該怎么寫？以下是小編整理的活動方案9篇，歡迎大家分享。
活動方案 篇1
執(zhí)教時間：3月17日——3月18日
一、教學目的：
1．感受圖案的裝飾性特點。
2．學習幾種制作方法，拓展學生思維。
3．增強保護動物的意識。
二、教學重點：
感受圖案的裝飾性特點。
三、教學難點：
色彩的搭配。
四、教學過程：
1．
導入：同學們，你們見過解放軍戰(zhàn)士穿的迷彩服嗎？出示迷彩服的圖片，觀察迷彩服的色彩及圖案。許多動物為了保護自己，經(jīng)過長期的進化，身上形成了跟周圍環(huán)境接近的圖案和色彩，就象一件件的迷彩服。展示欣賞各種有斑紋的動物圖片。動物是我們?nèi)祟惖暮门笥眩覀円Ｗo它們，對嗎？
2．欣賞課本上有斑紋的動物圖片。說說你喜歡哪一種動物，為什么？
3．學習幾種制作技法。注意色彩的搭配。
⑴運用點、線、面畫動物身上的斑紋。
⑵用紙蘸顏料印動物身上的斑紋。
⑶用紙對折，一半涂畫你喜歡的幾種顏色或花斑，另一半鏤刻出動物的外形，然后把紙合上，制作完成。
請同學們動動腦筋，還有其它的什么制作方法。（老師出示利用各種材料拼貼的斑紋圖片）
4．選擇一種方法為你喜愛的動物設計一件迷彩服，和它們一同去參加動物聯(lián)歡會。
札記：
孩子的想象力真是豐富，有些孩子甚至用字母、標點符號為動物們來裝飾“迷彩服”，還有的用指頭印紋、用小印章蓋……總之作業(yè)形式多種多樣。下課時我由衷地贊揚學生們：“孩子們，你們真棒！”
活動方案 篇2
活動時間： xx-08-26
活動地點: 武漢
主辦方： 武漢鐵路橋梁學校社團部
所服務人員：xx屆來校報到新生及陪同人員
活動負責人及參與人員
總負責人： 程樂樂 電話：12345678
帶隊老師; 學校老師n名
參與成員： （志愿者、武漢本地本校學生、各班自愿加入本校學生）
一、組長：老師 副組長：一名 成員：三十人 負責：學校
二、組長：老師 副組長：一名 成員：十二人 負責：回校路上
三、組長：老師 副組長：一名 成員：五十人 負責：火車站
四、組長：老師 副組長：一名 成員：二十八人 負責：汽車站
五、組長：老師 副組長：一名 成員：十五人 負責：機場
聯(lián)系電話：總負責人程樂樂 帶隊老師xx 各組長 及所有成員
活動宗旨：熱情 安全 快捷 服務周到
活動目的： 展現(xiàn)橋校風采 保障新生安全到校 不遺漏學生
活動流程：
（一）準備工作：
提前兩天到校，做好準備工作：
由程樂樂老師負責組長提名并通過，由組長分配組員，并準備相關工作
一、統(tǒng)計到校人員，及時分組，互相認識。（程樂樂老師負責）
二、講解注意事項，以安全，服務為主（程樂樂老師負責）
三、聯(lián)系未到校志愿者，如人員不夠，聯(lián)系在校其他學生（由各組長負責）
四、對所有參與人員開動員大會，收集所有人員聯(lián)系電話（程樂樂為主，組長為輔）
五、準備物品，如服裝校服，車輛、水、遮陽傘、暈車藥、塑料袋等（各由老師牽頭，組長分頭負責實行，發(fā)票責任制）
七、制訂換班制度，實行三班倒，每班八小時，有老師帶隊換班，對夜晚換班的老師親自帶隊回校，白天換班回校人員，到指定老師那里簽到確認安全歸隊。（由帶隊老師負責）
八、由學生提前在校門口，擺放以學校為主題的圖片，即文章等進行宣傳。（由留校學生及宣傳部負責）
九、提前做好宿舍分配，及衛(wèi)生打掃，（由校后勤及宿管、志愿者負責）
志愿者換班制度表：
時間
組
帶隊老師
負責考勤
監(jiān)督
6:00~14:00
1~4
a
各組長
帶隊老師
14:00~22:00
1~4
b
各組長
帶隊老師
22：00~6：00
1~4
c
各組長
帶隊老師
時間每天
十、維護學校治安，防止發(fā)生群架事件（由保衛(wèi)科，質(zhì)保部、留校老師，學生負責）
（二）接待工作：
一、學校（一組：正副組長各一名，組員30人，3班、班長3人，每班10人。經(jīng)費：300元）
1、接待新生
2、幫忙拿行李，包及隨身物品
3、宿舍分配，管理。（宿舍留人值班，并定時巡查，積極配合宿管）
4、留副組長電話（與新生或家長聯(lián)系，處理突發(fā)事件）
附注：要求 統(tǒng)一服裝，禁止吸煙，說臟話，禁止搶、卡、拿、要等
介紹學校情況（食堂、商店、廁所以及學校周邊超市、酒店賓館、銀行等，為防止下雨，備傘十把）
二、路上（二組：正副組長各一名，組員12人每班四人，班長3人，分3班經(jīng)費;100元）
1、往返每車每次兩人全程陪同（男女各一名）
2、在車上準備礦泉水、暈車藥、塑料袋（少量）
3、介紹武漢特色建筑如：黃鶴樓，長江等
附注; 要求 統(tǒng)一服裝，禁止吸煙、說臟話等
三、車站（武昌站、漢口站正副組長各一名，組員50人，白天每班15人，夜間20人，班長3人經(jīng)費1000元）
火車站（三組）
1、及時了解當天當站車次及晚點車輛。（手提電腦一臺）
2、了解多少出站口，并派人把守
3、了解每輛回校車輛晚往返時間（與司機聯(lián)系）
4、對打的走的如有家長陪同清楚告知學校全名及校周邊標志性建筑（鸚鵡大道瓜堤、中百超市）
5、對車站接待人員分三班制，每班八小時（每班十五人）
6、對車站接待人員伙食每人每天20元，對在校接待人員伙食自付（有老師統(tǒng)一管理錢財，副組長負責買飯）
7、對車站的接待人員，準備水，及遮陽傘，防止中暑的藥
四、汽車站同上（正副組長各一名，組員28人分3班，班長3人，每班7人經(jīng)費：1000元）
五、機場待定（正副組長各一名，組員15人，按到武漢飛機次數(shù)暫定經(jīng)費;1000元）
各方及時與總負責人及校方保持聯(lián)系每兩小時聯(lián)系一次
各方加強協(xié)調(diào)統(tǒng)一管理，以帶隊老師為中心，安全第一
對組員實行責任制，各負其職。
對不服從人員勸其回校處理。
在保障自身安全同時保障新生及家長的各方安全及利益
禁止各方接收新生及家長煙、水等
對突發(fā)事件，如生病、交通事故，打架，偷竊等及時與總負責人聯(lián)系(校醫(yī)院負責、校質(zhì)保部負責)
活動進行同時，校同時招志愿者加入
物品統(tǒng)計
桌椅（10把） 礦泉水（50瓶） 志愿者袖章及工作證（未知） 條幅（2條）
校牌（3塊） 藥品（若干） 塑料袋（若干） 車輛（未知）
雨傘（20把）
以上物品均有：宣傳部、社團部、后勤部、組織部，提供或購買。（經(jīng)費：600元）
應急備用資金：1000元
預計使用現(xiàn)金5000元
20xx/6/8
活動方案 篇3
一、活動目標：
引導學生初步感知社會主義核心價值=體系的基本內(nèi)容，從養(yǎng)成教育入手，使學生養(yǎng)成良好的生活習慣學習習慣，認真遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，強化中小學生日常行為習慣的養(yǎng)成教育，引導學生遵規(guī)守紀，團結(jié)互助，勤勞節(jié)儉，孝敬父母，誠實守信，遵守公德。
二、活動內(nèi)容：
（一）上好一堂課
利用班會課或者德育課，開展一次以“社會主義核心價值觀24個字”為內(nèi)容的課堂教學。采取講解、講述、講演、討論等多種方式，讓學生熟記24字的社會主義核心價值觀，并準確理解社會主義核心價值觀的內(nèi)涵和精神實質(zhì)，從而落實到日常行為規(guī)范中，達到實踐與認識的統(tǒng)一。
（二）制作一張手抄報
在學生中開展制作“24個字社會主義核心價值觀”手抄報活動。指導學生搜集社會主義核心價值觀相關材料，用圖文并茂的方式直觀形象地展示對社會主義核心價值觀的意義與內(nèi)涵的理解。
（三）開展一次國旗下講話
利用升旗儀式“國旗下講話”環(huán)節(jié)，講一講社會主義核心價值觀的意義及作為一名中小學生如何踐行社會主義核心價值觀。倡議同學們按照社會主義核心價值觀嚴格要求自己，規(guī)范自己的行為舉止。
（四）做好宣傳教育
在五年級大力開展社會主義核心價值觀宣傳教育活動，營造濃厚的教育氛圍。充分利用學校宣傳欄、黑板報、廣播站、led電子屏等開展社會主義核心價值觀宣傳教育，使社會主義核心價值觀24個字深入人心。在教室、走廊、校門口、學校網(wǎng)站等重要位置張貼或懸掛關于社會主義核心價值觀的海報及公益廣告。
活動方案 篇4
一、 選舉目的
哈爾濱華夏計算機職業(yè)技術學院社團聯(lián)合會是在院團委的領導下，作為聯(lián)系學校與社會的平臺，以全心全意“服務同學，服務社團，服務學校”為宗旨，充分發(fā)揮其在校園文化建設中的作用，代表著廣大同學的利益的自發(fā)學生團體。社團聯(lián)合會根據(jù)學院的方針政策，圍繞學院的中心工作，積極發(fā)揮學生自我管理、自我教育、自我約束的作用，為同學成長成材和施展才華搭建平臺。社團聯(lián)合會主席是社團活動的中流砥柱，積極的傳達院領導的指導方針，帶領各社團走向團結(jié)和強大。現(xiàn)在我院本著公平、公正、公開的原則面向各社團及社聯(lián)人員公示競選活動方案。
二、 社團聯(lián)合會主席職責
社團聯(lián)合會主席在院團委指導下對全院社團進行監(jiān)督、協(xié)調(diào)，組織開展各種校園文化活動：
1、負責社團聯(lián)合會的全面工作，掌握各部的運作情況、工作目標達到與否，全權(quán)監(jiān)督、指導社團聯(lián)合會相應部門所承辦的活動；團結(jié)社團聯(lián)合會的各部門、各成員，及時發(fā)現(xiàn)、解決存在的問題和工作矛盾，加強社聯(lián)的凝聚力，以利于工作有效的開展。
2、定期主持召開社團聯(lián)合會全體干部會議及各社社長聯(lián)合會議，傳達學院的決議指示。
3、起草社團聯(lián)合會年度、學期工作計劃、活動規(guī)劃及各種決議。督促并檢查各部門的工作落實情況，及時向院團委及相關部門匯報工作，做好社團聯(lián)合會學期和年度總結(jié)。
4、負責協(xié)調(diào)個社團的工作，經(jīng)常召開社團碰頭會，聽取工作意見，解決相關問題。監(jiān)督、考核、反映各社團的工作情況。
5、負責大型活動的全面指揮、協(xié)調(diào)。
6、深入個社團，了解各社團工作狀況，負責社團工作的考核評比。了解社團的思想、工作和活動狀況，注意搜集、反映廣大社團的合理建議和正當要求。
7、加強與學院團委、院學生會及相關單位的聯(lián)系。完成交辦的其它事務。
三、 競選條件
1、我院社團聯(lián)合會成員及格社團成員
2、有較強的工作能力和組織能力，有強烈的工作責任心和奉獻精神；有團隊精神，能夠帶領團隊優(yōu)質(zhì)高效的工作；具有開拓創(chuàng)新意識，思維活躍，能夠創(chuàng)造性的開展工作；
3、有班級或社團工作管理經(jīng)驗，組織策劃、積極參加班級或系內(nèi)組織的活動；
4、學習成績優(yōu)良，文化課成績穩(wěn)定在班級前10名內(nèi)，本年度無不及格現(xiàn)象，具有很強的學習能力。
5、群眾基礎良好，在同學中享有良好聲譽，能夠代表廣大同學利益，愿意為全院同學服務及各社團服務。
四、 競選工作小組
本次競選工作由院團委指導，社團聯(lián)合會直接負責，各社長協(xié)助工作，聘請學生代表參與監(jiān)督。
五、 競選流程
1、 宣傳報名階段：5月19-5月22日
由社聯(lián)的工作人員將社團聯(lián)合會主席競選活動策劃交給各社長，由社長向社團成員傳達競選的活動方案，推薦競選人先到競選工作小組相關部門（實訓二號樓606社聯(lián)辦公室）領取競選表格，認真填寫個人資料，最后交與競選工作小組。
2、競選人需要準備電子版的個人生活照一張
比賽環(huán)節(jié)：
1、 競選日期： 5月28或5月29日（等通知）
社團聯(lián)合會主席競選采用競職演說（5--8分鐘），提前準備出競選所需PPT，競職演說內(nèi)容包括介紹姓名、班級、個人履歷、能力特長及如何開展工作等幾個方面，要求脫稿演說。（當天活動具體流程細則見附錄二）
2、 競選決賽結(jié)果公布日期： 3月20日
評委會分析研究各位選手競選情況，選出主席團3位成員。將結(jié)果數(shù)張貼海報于宣傳板及各寢室樓宣傳欄處。
活動方案 篇5
豬小弟（藝術）
活動目標：
1． 通過反復欣賞歌曲，引導幼兒嘗試用不同的表情演唱歌曲，懂得做個講衛(wèi)生的孩子。
2． 鼓勵幼兒大膽創(chuàng)造出與他人不同的動作表現(xiàn)同伴間的親熱。
3． 體驗合作表演的樂趣。
環(huán)境創(chuàng)設：
錄音磁帶；動物頭飾（小豬頭飾，豬媽媽，小羊；小兔）；大班幼兒情境表演
活動過程：
一．感知欣賞
1．猜謎引出：肥頭大耳一身膘，每天吃飽睡大覺，走路搖著小尾巴，唱起歌來哼哼叫
2．欣賞大班哥哥姐姐的表演，感知歌曲中的角色、事件
3．再次欣賞表演，感知歌曲中的.對白等
二．學唱新歌
1．帶領幼兒學唱新歌，提醒間奏、尾奏處的等待
2．理解歌詞，啟發(fā)幼兒用不同的表情和方式演唱歌曲
引導幼兒用跳躍和連貫的方法表現(xiàn)小豬高興、傷心的樣子
三．交流表現(xiàn)
1．幼兒自由表現(xiàn)歌曲，自由創(chuàng)造出與同伴親切的動作
教師巡回指導，引導幼兒自由協(xié)商角色，鼓勵幼兒創(chuàng)編與別人不同的動作
2．個別組合表現(xiàn)，鼓勵幼兒相互學習好看的動作
四．延伸活動
在區(qū)角活動中自由組合表現(xiàn)
活動方案 篇6
一、活動對象：小學二年級學生
活動時間：40 分鐘
二、活動背景：
現(xiàn)在的大多數(shù)孩子都是獨生子女，因父母及家人的多度寵愛而變得刁蠻任性，一切都以自我為中心，不懂得最基本的文明禮儀。當他們邁進校門之后，常常表現(xiàn)出某些不好的行為習慣，導致同學之間的磨察，給學校的教育帶來很多不便之處。如果不改變這些行為習慣，必將影響他們的健康成長和發(fā)展。
三、活動目標：
通過本次主題班會，使學生了解包括珍愛校園公共財產(chǎn)、保持校園清潔衛(wèi)生、升旗儀式、和同學相處、上課應答以及對待老師等方面的一些基本的文明禮儀，培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個“講文明、懂禮貌”的好孩子。
四、活動形式：
朗誦、小品、圖片展示、唱歌、知識問答
五、活動準備和分工：
1、收集有關破壞校園公共財產(chǎn)和保護校園公共財產(chǎn)的圖片，制作成多媒體課件
2、排練小品、文明禮貌兒歌、歌曲等節(jié)目
3、布置教室
六、活動過程：
（一）主持人宣布班會開始
甲：親愛的同學們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，心里播下這粒種子，在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果，人人就會有良好的禮儀規(guī)范和文明行為表現(xiàn)。
乙：當我們背著書包邁進學校的大門時，我們就成了其中的一份子。在這里，我們要和睦相處，要尊重老師，要愛護同學，要做一個講文明、講禮貌的好學生。
甲：在我們的班集體里，也有不少文明小標兵、小衛(wèi)士。可是令人惋惜的是，有個別同學不注意個人修養(yǎng)，出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象：有的課間活動瘋打，追逐；有的在整潔的地面上隨地亂吐，亂扔；還有的在雪白的墻上，印上一個個不光彩的手印、腳印。
乙：作為一名合格的小學生，我們該怎樣去做，才能弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，使我們成為當之無愧的禮儀之邦的后代呢？
合：讓我們從小講文明，講禮貌，《文明禮儀在校園》主題班會正式開始。
（二）安排活動
1、配樂朗誦兒歌
甲：同學們，下面我們先來朗讀兩首兒歌，它描寫的內(nèi)容就是我們校園生活中最常見的禮儀—上課禮儀和升旗禮儀。（播放音樂，多媒體出示兒歌）
上課五字歌
上課鈴聲響 趕快進課堂
書和文具盒 擺在桌子上
起立要站直 坐下不亂晃
不做小動作 上課要聽講
發(fā)言先舉手 回答要響亮
學會守紀律 做個好學生
升國旗三字歌
星期一 操場上 奏國歌 升國旗
大家都行注目禮 少先隊員行隊禮
小朋友 要嚴肅 小眼睛 看國旗
身站直 不亂晃 唱國歌 要響亮
將來長大了 建設祖國更美麗
乙：同學們都讀得很認真，我相信大家平時也是按照兒歌上面所說的那樣來做的。
咦，上臺來的是誰呀，我們讓他來介紹一下自己。
班長出場：同學們，大家好，剛才你們朗誦得真好，下面我想考考大家。
生：沒問題！
2、禮儀知識問答
（1）夏天炎熱，同學可以穿背心、拖鞋進校。（錯）
（2）當老師提問時，學生可以在座位上立即回答。（錯）
（3）學生進入教師辦公室，應先征得老師同意。（對）
（4）在教師辦公室的學生如沒有特殊情況，不宜逗留太久。（對）
（5）課前準備不是正式上課時間，所以無關緊要。（錯）
（6）遵守課堂紀律是種基本禮貌。（對）
（7）我們進入學校大門口和做早操、升國旗時，才需要系上紅領巾。（錯）
（8）可以對著同學打噴嚏（錯）
小記者：同學們的禮儀知識回答得真好，再見！
3、圖片展示
甲：看來小班長的問題都難不倒大家，接下來請大家看幾個小畫面。（多媒體出示對比鮮明的圖片：雪白的墻壁和斑駁的墻壁，平整的桌面和凹凸不平的桌面，結(jié)實的窗戶和搖晃的窗戶）
乙：同學們，看完這些圖片，你們有什么感受呢？如果是你們，你們喜歡在哪一種環(huán)境下學習呢？請大家說說你們心中的想法。
（學生發(fā)言）
甲：同學們都說得很好。其實啊，每個人都喜歡在優(yōu)美、舒適的環(huán)境下學習，因為它能給我們帶來愉悅的心情。我們可以想象在凹凸不平的桌面上做作業(yè)是多么難受的事情，我們也可以想象在寒冷的冬天里在沒有窗戶的教室里上課是多么痛苦的事情。所以我們不能隨意破壞學校的公共財產(chǎn)，我們要把珍愛校園公共財產(chǎn)當作自己的責任和義務。
4、小品表演
乙：除了上面所涉及的禮儀知識之外，我們還應該注意哪些方面的禮儀呢？下面請欣賞小品，看看其中的人物是如何做的。
第一場：值日生剛打掃完校道，把垃圾拿去倒。學生A吃完香蕉，隨手就把香蕉皮扔在地上。學生B正唱著輕快的歌兒經(jīng)過，不小心踩到香蕉皮，摔了個四腳朝天。學生B爬起來之后，拍拍屁股，罵了一句“真倒霉”，就離開了。
第二場：學生C背著書包準備回家，當他經(jīng)過這個地方時，差點也踩到香蕉皮，但他并沒有立即離開，而是彎下腰把香蕉皮撿起來，經(jīng)過垃圾桶的時候，把它扔了進去，然后高高興興地回家去。
甲：看完這個小品，大家有什么感想呢？你是A，是B，還是C呢？下次再碰到類似的事情，你又會做怎樣的反應呢？
（學生發(fā)言）
乙：是啊，校園的清潔衛(wèi)生和我們息息相關。在校園里亂扔果皮、隨地吐痰等不文明行為，不僅僅影響到校園的美觀問題，同時也關系到我們的健康問題。
合：所以，為了我們的健康和衛(wèi)生，我們應該時時刻刻保持學校的清潔與衛(wèi)生。我們每個人都要牢記，保持校園衛(wèi)生與整潔，人人有責。
5、齊唱歌曲《咱們從小講禮貌》
甲：禮儀之歌處處飛，文明行為要記牢。在本次主題班會即將結(jié)束的時候，讓我們一起合唱一首《咱們從小講禮貌》。（多媒體出示歌詞）
咱們從小講禮貌。
晨風吹，陽光照，紅領巾，胸前飄，小朋友啊，歡歡喜喜進學校。見了老師敬個禮，見了同學問聲好，老師您好，同學你早，咱們從小講文明，咱們從小講禮貌。
好兒童，志氣高，講文明，講禮貌，小朋友啊，咱們一定要記牢。不罵人來，不打架，果皮紙屑不亂拋。紀律要遵守，衛(wèi)生要做到，團結(jié)友愛心一條，團結(jié)友愛心一條。
（三）班主任講話
師：同學們，祝賀你們，在“文明禮儀在校園”活動中，我高興地看到每一個同學都能積極主動地學禮儀、用禮儀，努力成為講文明、講禮貌的好孩子。今天，我們學習的是校園生活中的禮儀知識。其實啊，不但在校園里要講禮儀，在我們的家庭中，在社會中，在日常生活的每個細節(jié)中，我們都要講禮儀。只有這樣，我們才能成為真正的講文明、講禮貌的人。老師真心希望同學們無論走到哪里都要做講文明、講禮貌的還孩子，而且老師也相信你們一定能夠做到。
（四）宣布班會結(jié)束
合：現(xiàn)在宣布，本次班會完滿結(jié)束！
活動方案 篇7
一、指導思想
落實“ 多元德育、全面發(fā)展、家校聯(lián)動、師生共進”的德育理念，貫徹近幾次校長辦公會議精神，落實“安安靜靜辦學校，扎扎實實抓質(zhì)量”的思想，塑造“正、善、慧、美”的學生形像。
二、重點措施
1、對擾亂校風校紀的學生進行專項處理。
2、重點學生集中教育、重點教育。
3、開好幾個類別的家長會 。
4、加強校園文化建設，用校園文化來引領學生。
5、開展兩次學校周邊環(huán)境專項整治活動。
6、進行“校園灰點”圖片展。
7、開展班級專項競賽和評比活動
三、日程安排
（一）宣傳發(fā)動、學習規(guī)章制度 10月22號-------11月5號
1、班主任利用班會課組織學生專題學習《株洲市四中學生學生行為規(guī)范》。
2、10月29號第七節(jié)課（年級組長和班主任會議）專項活動布置。
（二）督查落實、懲治教育 10月22號-----11月22號
1、各班做好六個好教育（把衣穿好，把飯吃好，把路走好，把地掃好，把操做好，把歌唱好），并把此納入班級班規(guī)班約內(nèi)容中，選擇其中一個“好”編寫三言或四言等詩歌，在11月16號放學前交學生科。
2、開展大型的集中懲治教育活動。
3、組織違紀受處分學生在德育實驗班進行教育。
4、召開有風紀問題的學生座談會。
5、進行“班級文化建設優(yōu)秀集體”和“寢室文化建設優(yōu)秀集體”評比。
6、聯(lián)合職能部門對學校周邊環(huán)境進行整治。
（三）檢查評比、表彰先進 11月26—30號
總結(jié)評比出“衛(wèi)生先進班級”、“紀律模范班級”、“活動實踐優(yōu)秀班級”、“平安班級”進行表彰。
11月24-25號 自評
11月26-28年級組和學生科評審
11月29號 校長辦公會議審議
11月30號 班會課 活動總結(jié)與表彰
四、注意事項
1、請各班主任高度重視、精心組織，及時按要求落實。
2、“衛(wèi)生先進班級”、“紀律模范班級”、“活動實踐優(yōu)秀班級”、“平安班級”評比將形成常態(tài)化，每個月進行一次。
株洲市四中學生科
20xx年10月
活動方案 篇8
慈母手中線，游子身上衣。5月13日是母親節(jié)，為進一步加強我校學生思想道德教育，弘揚中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德，讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關愛他人、關愛社會，開展“母親節(jié)——傾聽、傾情、傾訴”感恩活動。
一、指導思想
把學生中鮮活、感人的母愛事例，廣泛傳播，教育、引導學生珍愛母親，珍惜母親，明白擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母；擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長；擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關心，幫助他人；擁有一顆感恩的心，我們就會發(fā)奮學習，真愛自己；擁有一顆感恩的心，我們就能學會包容，贏得真愛，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。
二、活動安排
1、各班通過班會活動廣泛發(fā)動學生搜集感動自己的有關母愛的真實故事，通過征文、講故事等形式，讓學生去感悟到母親在自己成長的道路上所付出的艱辛，感受到母親的偉大，體會母愛的真正內(nèi)涵。
2、引導學生積極“感恩”實踐活動，讓母親感受到孩子們所帶來的那份舒心、稱心和開心。隊員們也感恩于母愛的春暉，體驗到弘揚孝敬美德的重要，從小樹立起那份應盡的責任。從而培養(yǎng)學生關愛家庭，敬愛母親，孝順母親的好品德。
三、具體活動方案方案
1、為母親捶一捶背。
2、為母親洗一洗腳。
3、為母親做一點力所能及的家務。
4、向母親道一聲溫馨的祝福。
5、送給母親一個深情的擁抱。
6、送給母親一份自制的小禮物。
7、給母親唱一首反映“母愛”歌曲。
8、給母親寫一封感謝的信。（全班交流后，2—5年級每班上交一封。）
9、搜集一句關于母愛的格言（每班上交2句）
四、活動要求
高度重視——各班要以此活動為契機，精心組織，合理安排，強勢開展對學生的感恩教育活動；加強宣傳——要充分利用手抄報、書信、網(wǎng)絡、賀卡等文化陣地，把精美的母親節(jié)心意卡、感人的母愛故事，通過宣傳，展覽，形成濃厚的感恩教育氛圍；注重實效——要全方位，多層次的開展此活動，在此基礎上，可將感恩活動的內(nèi)涵，進一步延伸，教育引導學生學會主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個感恩的人。
活動方案 篇9
【活動主題】浪漫七夕 愛在興隆
【活動時間】8月21——27日
【活動一】浪漫七夕 相約興隆鵲橋會
8月21日—27日，興隆商城北門設立大型鵲橋，鵲橋氣勢宏偉，如銀河一樣橫貫南北，并現(xiàn)場為顧客準備漢服，讓您盛裝親登鵲橋，去體驗牛郎織女那忠貞不渝的愛情！
活動期間，顧客在商城購物滿100元均可憑購物小票參與如下活動：
1、在鵲橋上著漢服扮牛郎、織女，免費合影留念
2、在鵲橋上牽手走過，愛情長長久久，幸福一生
3、不購物的顧客也可花費10元在鵲橋上照相留念.
4、活動期間，二樓工藝品店為顧客免費提供千紙鶴原料，顧客可將寫有心愿的自折紙鶴，懸掛于鵲橋上，祈求愛情、幸福兩美滿。（每人限2只）
【活動二】浪漫七夕乞巧大賽乞巧：七夕節(jié)，原名為乞巧節(jié)。“乞”是乞求，“巧”則是心靈手巧，“乞巧”是向神靈討要智慧、乞求幸福的意思。乞巧的方式很多，有：穿針引線驗巧，做小物品賽巧，做巧食賽巧，擺上瓜果乞巧......等。為傳承經(jīng)典，演繹浪漫，8月26日七夕情人節(jié)當晚7：07，興隆商城北門舞臺七夕情人節(jié)之乞巧大賽將濃情登場！帶您走進古老而又唯美的浪漫世界！
比賽項目：對月穿針、巧手剪紙、做巧食、背媳婦大賽、七夕唱情歌、默契大考驗
比賽要求：情侶配合，共同完成以上比賽項目，按得分多少依次評出：默契一、二、三等獎，各獎價值不等的神秘情人大獎一份！
現(xiàn)各項比賽火熱報名！
報名方式一：電話報名，咨詢熱線：15941727251
報名方式二：短信報名，編輯短信“浪漫七夕 乞巧大賽”+情侶姓名至15941727251
報名方式三：現(xiàn)場報名，地點：興隆商城一樓總服務臺。
【活動三】七夕情人節(jié)，濃情黃金大秀場——情人節(jié)系列全新上市
興隆黃金屋七夕情侶專柜送情人禮
浪漫情人禮----情侶對戒 特別推薦情人黃金戒指299-799元/枚（幸福戒、誓言戒、福字戒）
夢幻珍藏禮----情侶吊墜
祈福愛人禮-----黃金項鏈、手鏈
【活動四】浪漫七夕 愛在金秋 百對情侶服飾搭配大賽
從21—25日，顧客可以在服裝、鞋帽、針紡商場隨意挑選興隆服飾進行搭配，搭配出一對“郎財女貌”，商場進行拍照展示，同時進行評選。26日七夕情人節(jié)當晚，在北門舞臺對入選的搭配服飾選手給予獎勵。
獎項設置：
一等獎 鉆石情人1對 獎面值299元獎品一份；二等獎 黃金情人6對 每對獎面值99元獎品一份。
各商場活動：
食品商場：浪漫七夕——過中國人的情人節(jié)
一、情人巧克力大會、果凍大會、紅酒大會
七夕情人節(jié)活動期間購巧克力禮盒送玫瑰花，并免費打包裝。
在食品商場當日累計購物50元加9.9元可換進口巧克力一袋。換購地點：食品商場進口食品店
名品商場：
一、七夕情人節(jié) 黃金送情人
黃金屋內(nèi)千足金飾品全場情人價—每克235.99元。
二、七夕情人來相會，明牌首飾四大鉅獻：
三、鉆石送情人—愛情永恒 興隆珠寶情侶對戒展
四、興隆珠寶、k金、指環(huán)展：
五、興隆化妝—裝扮完美戀人
六、興隆情侶表 見證愛情分秒
鞋帽商場：
1、七夕情人節(jié) 浪漫情人禮
09年秋季新款鞋上市，滿300送時尚情侶拖
精彩人生，從此繪制而成——現(xiàn)場制作情侶彩繪鞋（地點：鞋城主道）
2、七夕情人節(jié)把“愛”包起來
七夕情人節(jié)在箱包柜組購包的顧客單張信譽卡滿200元即贈純皮錢夾或皮帶；
情人節(jié)滿足男人的“腰求”，提升女士的品位，購品牌腰帶滿100減21。
百貨商場：
千里姻緣一線牽：兩名顧客同時從多根紅線中各選出一根，若紅線末端系在同一個玩偶上，則為中獎。10元三次，若三次均未中獎贈送精美禮品一份。地點：二樓西天井
服裝商場：
七夕情人節(jié) 浪漫情人節(jié)
秋裝上市
愛在金秋婚慶推薦服飾
針紡商場：
浪漫七夕——內(nèi)衣表情意：
1、曼妮芬、伊維斯、伊絲艾拉滿200減40
2、“古今”品牌，大型特賣會30-150元。
3、09年新款內(nèi)衣全新上市