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    六一活動方案

    時間:2020-12-05 17:25:56 活動方案

    精選六一活動方案匯總六篇

      為了保障事情或工作順利、圓滿進行,通常需要預先制定一份完整的方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。我們應該怎么制定方案呢?以下是小編幫大家整理的六一活動方案6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    精選六一活動方案匯總六篇

    六一活動方案 篇1

      活動主題:

      慶六一。

      活動目標:

      通過布置教室、表演節目、參與游戲活動等,激發學生人人參與活動,體驗節日的快樂,知道“六一”是全世界小朋友的節日,周圍的人都在關心小朋友的成長。

      活動準備:

      布置教室、排練節目、確定游戲項目等。

      活動過程:

      1.主持人導入:

      男:親愛的小伙伴們!

      女:親愛的少先隊員們!

      合:大家節日好!

      男:昨天,我期盼,

      女:今天,我興奮。

      合:我們迎來了自己的節日——六一國際兒童節!

      2.游戲、節目表演:

      ①合唱:快樂的節日

      ②電子琴表演

      ③詩歌朗誦:六一的歌

      ④獨唱:郊游

      3.穿插游戲 :

      ①吹乒乓球

      游戲規則:參加游戲的同學兩個人一組進行比賽,活動范圍在一張課桌上,用吸管吹住乒乓球,如哪一方不能用吸管接住球使球落地了,那么這一方就輸了。

      ②打保齡球

      游戲規則:在距裝有水的10只礦泉水瓶5米遠的地方,雙臂垂直向下,雙手捧球做好準備;等到明示開始后,方可把壘球拋向目標。每人連續拋兩次,擊倒瓶的個數多者為贏。

      ③同心協力

      游戲規則:參加游戲的同學兩個人一組進行比賽,兩人背靠背夾住球,身體的其它部位不能接觸球,在指定地點走一個來回,四組同時進行。要是球掉地要從起點重新開始進行,先到達終點的一組為勝。

      ④夾彈子

      游戲規則:參加游戲的同學每人一雙筷子,一個碗,40個彈子(放在水盆中),在1分鐘內,把彈子從盆中夾到碗中,夾多者為勝者。

      ⑤智慧果園

      游戲規則:每人進入“果園”,摘取自己喜歡的“果子”,根據里面的題目要求答題,回答正確即可獲獎。

      4.相聲:小偷公司

      5.活動總結:(輔導員)

      同學們,“兒童節”是我們的節日,是個歡樂愉快的節日,每當“六一”來臨,我們便會帶著一顆興奮的心和伙伴們一起玩耍,來分享節日的快樂。相信,今天的活動給大家帶來了快樂,祝愿每個同學的學習、生活都能像今天一樣快樂。

    六一活動方案 篇2

      一、活動目的:

      為了使孩子們過一個健康、快樂、難忘的“六一國際兒童節”,幼兒園將在今年的六一節特別舉辦一場以幼兒為主的美食文化節。在美食節上,幼兒能夠了解做紫菜包飯(壽司)時所需要的原料,學習在做紫菜包飯時的揉、包、卷等動作。體驗動手制作美食的樂趣,享受品味美食的愉悅。在各班相互交換品嘗美食的過程中更是體會了各色各樣的美食文化。

      二、活動時間:

      xx.5.30或5.31上午

      三、活動準備:

      1.活動前,向家長傳達本次的意義和要求,得到家長的積極配合。

      2.由廚房事先準備好的紫菜米飯。

      3.請個別家長幫忙準備餡、竹簾。老師準備好相機。

      四、活動流程:

      一、了解包大紫菜包飯的材料

      教師出示材料:今天我們要來包紫菜包飯,瞧,包大紫菜包飯需要哪些材料呢?引導幼兒進一步認識材料

      紫菜包飯皮是用什么做的?餡里面有哪些菜,是怎樣做出來的?

      二、了解包大紫菜包飯的步驟

      教師示范做紫菜包飯:1、熟的米飯加入一勺壽司醋,拌勻。2、黃瓜,胡蘿卜火腿腸切成條4、壽司簾上鋪一張海苔。5、海苔上鋪拌好的米飯。

      6、鋪滿后,一端放幾條黃瓜,胡蘿卜和火腿腸。7、開始卷,借用簾子的力量往前卷。8、卷好,切開。

      通過提問,幫助幼兒鞏固包紫菜包飯的步驟。

      三、幼兒包紫菜包飯

      教師介紹操作要求

      幼兒包紫菜包飯,教師巡回指導。

      四、品嘗美食:

      1.請幼兒品嘗自己包的紫菜包飯。

      2.請幼兒談談紫菜包飯的味道如何?吃到自己親手包的紫菜包飯,心里感覺怎么樣?

    六一活動方案 篇3

      一、活動主題

      手拉手關愛留守兒童·心連心呵護祖國花朵

      二、活動目的'

      通過開展這項活動,更深入地了解貧困生的需求,為這些貧困生的學習、生活和身心健康的發展營造快樂、平等、和諧的成長環境,讓社會各界人士都能參與到助學、助困活動中來。以助學為主要目的,通過助學活動,給貧困地區的孩子帶去新知識、新的思想、新的理念,給他們送愛心,送關懷,幫助那些生活困難的孩子重新找到生活的希望。

      三、活動形式

      為了解決留守兒童存在的問題,義工聯志愿者深入農村,走訪核實,收集貧困學生資料,聯系社會各界愛心人士和企業對其進行一對一、一對多、多對一等結對幫扶活動。我們謝絕全校覆蓋,現金幫扶占全校在校生20%左右,物資幫扶占30%左右,總計不超過50%。

      四、活動時間

      六一前夕或秋季開學

      五、活動地點

      白銀區水川鎮

      六、前期準備

      1、經20xx年度發放溫暖包項目,對白銀區水川鎮小學已有初步了解,根據國家精準扶貧政策,此次活動選擇在白茨灘小學進行,由其校方挑出10名品學兼優的貧困學子,為受募對象,該校出具相關證明,確保受助者生活貧困,品學兼優。

      2、采取一對一、一對多、多對一等結對幫扶活動。

      3、為貧困生募捐書包、字典、直尺、三角板、橡皮、鉛筆等學習文具用品。

      4、落實慈善組織和愛心人士進行愛心幫扶活動,解決貧困生募捐基本生活費用。

      七、學校概況

      白銀區白茨灘小學坐落于風景秀美、物產豐富的黃河之濱——白銀區水川鎮白茨灘村。始建于20世紀30年代,由張玉理先生創辦的一所私塾發展而來。1950年,學校正式命名為白茨灘小學。學校已有近80年的辦學歷史,經歷了半個多世紀的風風雨雨,跨越了新舊兩個時代,歷經滄桑。學校占地面積13000㎡, 建筑面積980㎡。現有專任教師14人,其中女12人,教學班7個(含學前班1個),學生60名(學前班24人)。

      20xx年由上海*政府出資援建白玉蘭項目工程學校,使學校面貌煥然一新。如今的白茨灘小學已逐漸走向成熟,形成了自己的辦學特色。在市、區、鎮各級政府組織的活動中取得了優異的成績,先后被評為;“白銀市教育系統先進集體”、“白銀市示范化學校”、“白銀市園林化學校”、白銀市、區“綠色學校”、“課改工作先進集體”、“教育教學工作先進集體”。學校的省級課題《新時期少年兒童良好行為習慣養成教育》順利通過鑒定。

      八、捐贈說明

      白銀市義工聯合會是一個經白銀市民政局注冊的純民間公益組織,無經費來源,懇請社會各界愛心人士和愛心企業伸出援助之手,給予此次活動的支持。凡捐贈200元以上者,由白銀市義工聯合會開具公益捐贈發票。捐款請注明“愛心助學”字樣。

    六一活動方案 篇4

      一、指導思想

      為了進一步推進素質教育,培養學生創新精神和實踐能力,發展學生特長,提高學生綜合素質,不斷適應基礎教育課程改革需要,在慶祝“六一”活動之間,開展本次學生特色特長展示活動。

      二、參加對象

      水峪中心全體小學生,幼兒及教師。

      三、活動內容、形式及要求

      (一)體育比賽

      1、廣播操比賽。1-6年級學生參加,要求服裝統一,隊列整齊,動作規范,《雛鷹起飛》和《初升的太陽》兩套操都做,各選前3名授獎,即設集體獎6名。

      2、跳繩比賽。幼兒班、一、二年級學生參加。以1分鐘跳繩次數為準,男女各選前3名授獎。

      3、乒乓球單打比賽。3-6年級參加,男女各選前3名授獎。

      (二)文藝表演比賽

      1、大合唱。幼兒-6年級參加,統一唱《中國少年先鋒隊隊歌》《沒有共產黨就沒有新中國》等3首歌,選前3名授獎。

      2、豎笛合奏。3-6年級參加,曲調自選,選前輩名授獎。

      3、文藝節目。幼兒-6年級學生參加,內容健康向上,符合學生特點,表演形式新穎,動作優美,選前3名授獎。

      (三)藝術作品比賽

      1.繪畫。

      ①幼兒-2年級16K紙,設一、二、三等獎各1名,優秀獎2名。

      ②3-6年級8K紙,設一、二、三等獎各1名,優秀獎2名。

      2.書法

      ①毛筆字:5-6年級4K紙,設一、二、三等獎各1名。

      ②鋼筆字:3-6年級16K紙,設一、二、三等獎各1名,優秀獎2名。

      ③鉛筆字:1-2年級,32K紙,設一、二、三等獎各1名。

      3. 剪紙:幼兒-6年級學生參加,低段(幼兒-2年級),中高段(3-6年級)設一、二、三等獎各1名,優秀獎各2名。

      (四)評優選模

      1.評校級模范班集體1個

      2.評“三好學生”40名

      3.評“優秀少年”50名

      4.評“模范幼兒”30名

      (五)召開慶祝會

      舉行慶典活動,表彰發獎。

      四、時間安排

      5月30日, 組織跳繩,乒乓球比賽

      5月31日,組織書法、繪畫作品展覽

      6月 1日,組織廣播操比賽,召開慶祝會。

      五、組織領導:學校體衛藝領導組成員及各班班主任。

    六一活動方案 篇5

      一、活動主題

      慶祝六一 共享快樂

      二、活動指導思想

      一年一度的六一兒童節是孩子們心中最隆重的節日,學校希望通過豐富多采的活動,送給孩子們一個快樂的節日。通過參與活動的進程,送給孩子們一個成長的記憶,送給孩子們一個展現的舞臺。讓他們在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神。

      三、活動時間

      20xx年5月29日14:00-16:00

      四、活動地點

      書香廣場舞臺及各班教室

      五、活動流程

      1.在歡快的兒童樂曲聲音中集中。

      2.管樂和旗舞表演開場。

      3.校長送上節日祝語。

      4.校長及教師代表派發“成長快樂糖”

      5.快樂游園活動活動正式開始。

      六、 活動游戲規則

      1.比比誰的運氣好

      規則:主持人要預備好十五顆色采不一樣的珠子,其中紅色的有七顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里,讓游戲者伸進袋子里抓一次,每次只抓三個珠子(抓多不算),若其中有兩顆紅色珠子,則中獎;反之,沒有中獎。

      2.吹乒乓球

      規則:主持人要預備好八個等高的杯子。每個杯子都要裝滿水,豎排。每四個杯子排成一排。每排的第一個杯子都要放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個杯子吹向另外一個杯子,一個一個地吹,不能跳杯子。若乒乓球吹落了, 則不能得獎。若一次性吹完則得獎。每次參賽兩人。

    六一活動方案 篇6

      一、 活動目的

      為了慶祝六一少先隊員自己的節日,同時完善我校少先隊組織,在中心小學的方案指導下,我校決定開展以“愉快學習、快樂成長”為主題的慶祝活動。通過活動讓少年兒童活潑身心,交流感情,增進友誼,在搖籃中健康、快樂地成長。

      二、 活動時間

      xx年6月1日上午

      三、 活動組織形式

      (1)升國旗、奏國歌、唱國歌;

      (2)新隊員入隊儀式;

      (3)優秀表彰;

      (4)文藝匯演。

      四、 活動具體程序

      (1)升國旗、奏國歌、唱國歌

      ①中隊整隊;

      ②中隊長向大隊長匯報人數;

      ③中隊長向大隊輔導員匯報人數;

      ④升旗儀式開始;

      ⑤少先隊員代表國旗下講話。

      (2)新隊員入隊儀式

      ①宣布入隊儀式開始;

      ②出旗、全體少先隊員敬隊禮(大隊旗手執旗、護旗手敬禮,全體隊員行隊禮時目送隊旗前進);

      ③唱隊歌;

      ④少先隊大隊輔導員老師講話并宣讀新隊員名單、新建中隊名稱

      ⑤宣誓;(由大隊長領誓,領誓人說一句,新隊員重復一句。誓詞完成后,領誓人說:“宣誓人”隨即所有新隊員同時高聲報出自己的姓名。)

      宣誓內容:我是中國少年先鋒隊員,我在隊旗下宣誓:我熱愛中國共產黨,熱愛祖國,熱愛人們,好好學習,好好鍛煉,準備著:為共產主義事業貢獻力量!----宣誓人:***

      ⑥新隊員代表講話;

      ⑦全體起立、呼號(由大隊輔導員領呼)

      ⑧退旗,新隊員入隊儀式結束。

      (3)優秀表彰

      由學校行政(張詞雄主任)表彰以下優秀:

      ① 四好少年(共七名);②優秀中隊(共2個);

      ③優秀中隊輔導員(共3名);④“愛心”捐助學生(共4名)。

      (四)文藝匯演

      ①來賓、校長致詞(長河村書記、我校校長);

      ②主持人宣布文藝匯演正式開始;

      ③各個節目上演;

      ④大隊輔導員作總結講話;

      ⑤文藝匯演結束。

      附:一、“六一”節慶祝活動領導小組

      組長:朱淳

      成員:李金鳳、程章應、劉行中、聶龍林、徐丹

      二、“六一”安全防范小組

      組長:張詞雄

      成員:熊敦雨、程章應、劉行中、朱漢國、聶龍林。

      安全防范主要方面:

      (1)上午校內活動安全防范;

      (2)下午學生在家里自由活動強調安全教育。

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