實用的活動方案錦集4篇
為了確保事情或工作科學有序進行，時常需要預先制定方案，方案屬于計劃類文書的一種。那要怎么制定科學的方案呢？下面是小編為大家收集的活動方案5篇，希望對大家有所幫助。
活動方案 篇1
“禁止焚燒秸稈，保護生態環境”主題班會教案
活動目的 ：
1、讓學生知道焚燒秸稈的危害，了解秸稈的好處。
2、讓學生樹立保護環境的意識。
3、使學生從我做起，從身邊做起，小手牽大手共禁焚燒秸稈。
活動時間：
20xx年9月25日
一、視頻導入
1、相關焚燒秸稈視頻導入，看完后有何感受？學生圍繞保護環境自主闡述
2、關于秸稈焚燒的新聞，看完之后又有何感受？
3、你身邊有焚燒秸稈這樣的現象存在嗎？看后你心里怎么想的？
二、探究內容
1、你知道焚燒秸稈有什么后果嗎？
學生講述焚燒秸稈的危害。
教師可出示PPT圖片適時點撥。教師出示焚燒秸稈的五大危害。
2、過渡：現在我們美麗的家園正一步步被污染，面對破壞我們能做些什么呢？
生：保護，制止，宣傳
3、如果就空口去說別人會相信你嗎？我們自己首先就要對焚燒秸稈有一個了解。面對秸稈的焚燒，我們可以著手了解哪些知識呢？
4、發現問題
（1）可以調查本地區秸稈的焚燒現象
（2）了解秸稈的危害
（3）了解秸稈如何綜合利用
（4） 進行宣傳
我們的這些想法怎樣讓別人知道呢？這就需要宣傳。同學們，我們可以通過哪些形式進行交流呢？
生：做小報，做宣傳單??
三、填寫表格，學生交流
1、教師初步指導表格的填寫
2、出示部分學生表格的填寫
四、總結
同學們，禁止焚燒，保護生態環境，從自身做起，同時要動員家長積極響應號召，人人參與禁止秸稈禁燒活動，從自身做起，堅決“不著一把火，不冒一處煙。”做禁燒秸稈的帶頭人，為建設美麗家園貢獻一份力量。
活動方案 篇2
各省、自治區、直轄市科協科普部，xq生產建設兵團科協科普部，中國科學院院屬有關單位：
為深入開展20xx年全國科普日活動，進一步推動學術資科普化，為科技工作者搭建向公眾普及科學知識的平臺，提高公眾對科學知識的關注與興趣，在全社會營造講科學、愛科學、學科學、用科學的濃厚氛圍，中國科協科普部聯合中國科學院科學傳播局在全國科普日期間舉辦學術資科普化系列活動。現將相關事項通知如下：
一、活動時間
20xx年9月1-21日
二、活動主題
創新引領時代，智慧點亮生活
三、活動內容：
（一）高端科技資開放
結合20xx年全國科普日主題，廣泛發動各有關國家重大科學工程、大科學裝置、國家（重點）實驗室等高端科技資面向社會開放，激發廣大公眾、尤其是青少年對科學的興趣。
（二）動員科技工作者參與科普活動
廣泛動員科技工作者圍繞民生重點環節和關鍵領域的科技進步成果，深入農村、社區、學校、企業等開展創新性、示范性科普活動，倡導公眾貼近科學、融入科學，有效推動全民科學素質提升。
（三）舉辦學術資科普化系列報告
發動各有關單位圍繞最新科研成果舉辦新科技科普系列報告，面向社會公眾及時傳播各學科領域的最新進展，引導科技工作者更好履行社會責任。
四、有關要求
（一）加強領導，統籌協調
20xx年全國科普日學術資科普化系列活動是全國科普日活動的重要組成部分，各級科協科普部、中科院系統各相關單位要高度重視、密切配合，加強資統籌，調動各方面的積極性，與全國科普日活動協同推進。
（二）加強宣傳，營造氛圍
各有關單位要充分發揮本單位本部門的在場地、人員等方面的`科技資優勢，充分利用廣播、電視、網絡、新媒體等宣傳手段開展專題宣傳，為全國科普日營造良好的宣傳氛圍。
（三）做好申報，及時匯總
請各有關單位于20xx年7月0日-8月24日登錄“e享科普日”網站（）中的全國科普日重點活動管理平臺，按要求填報重點活動登記表（見附1），以網絡在線形式開展的活動須另行填報網絡在線活動登記表（見附2）；同時將相關活動登記表報送至。
請各有關單位于20xx年9月1日-10月26日登錄全國科普日重點活動管理平臺（）提交本單位本部門的活動總結、圖片和影像資料，并同時提交總結視頻或總結幻燈片等作為支撐材料，同時將上述材料報送至。各省級科協在線對優秀項目進行推薦，推薦的優秀項目包括“20xx年全國科普日活動優秀組織單位”和“20xx年全國科普日優秀活動”（見附、4）。
中國科協對活動組織工作扎實、成績突出的單位以“20xx年全國科普日活動優秀組織單位”的名義表揚，對特色鮮明、實效顯著的活動以“20xx年全國科普日優秀活動”的名義表揚。
活動方案 篇3
───愛父母、愛老師、愛自己
一、活動背景：
1、孝行天下，形成大范圍傳播。
2、弘揚中華傳統美德，完善學生品格。
3、加強學校與家長、父母與子女、老師與學生的溝通理解
二、活動時間：
20xx年12月1日
三、活動內容：
活動主題：“孝行天下——愛父母、愛老師、愛自己”
活動形式：集會
參加對象：全校師生及家長
主講人：z老師
四、活動過程
1、全校師生集會
2、政教處作開場發言，介紹本次活動的背景、目的及孝行天下志愿者
3、z老師作演講
1）愛父母
2）愛老師
3）愛自己
4、政教處總結
活動方案 篇4
一、活動目的：
通過活動，進一步培養學生的數學意識，讓數學活動滲透課堂，在生動、活動、實踐的數學活動中，讓數學闊別枯燥，讓數學煥發光彩，在全校掀起愛數學、學數學、用數學的***，從而全面進步學生的數學素養，構成良好的數學校園文化。
二、活動主題：
三、活動時間：
四、具體安排：
（一）11月份啟動階段
1、進行環境布置，創設良好的活動氛圍。
2、11月10日進行校首屆數學節啟動儀式。
3、各年級數學教師根據活動方案在班內展開相應的數學活動，組織班內學生進行海選。
4、推薦數學瀏覽。
（1）推薦觀看數學動畫片《數學荒島歷險記》。
（2）推薦數學瀏覽。
（二）12月份實施階段
1、各年級活動項目：
一年級：玩轉七巧板
活動時間：12月8日下午第二節課后。
活動地點：三樓科學實驗室。
活動方式：班級海選后，每班選派8名學生參加級段比賽，抽簽分組，要求在規定時間內拼出指定名稱圖形若干個。
負責教師：xx（負責出題、拍照整理）、xx（負責場地布置）。
二年級：巧移火柴棒
活動時間：12月9日下午第二節課后
活動地點：三樓科學實驗室
活動方式：班級海選后，每班選派8名學生參加級段比賽，抽簽分組，要求在規定時間內完成題目多者為勝。
負責老師：xx（負責出題、拍照整理）、xx（負責場地布置）
三年級：數獨嗨客
活動時間：12月10日下午第二節課后
活動地點：三樓科學實驗室
活動方式：班級海選后，每班選派8名學生參加級段比賽，要求完成指定的數獨題目，費時少者為勝。
負責教師：xx（負責出題、拍照整理）、xx（負責場地布置）。
四年級：玩轉魔方
活動時間：12月10日下午第二節課后
活動地點：四樓會議室
活動方式：班級海選后，每班選派8名學生參加級段比賽，抽簽分組，每8人一組，進行計時淘汰賽，最后以成功翻轉6面花時最少者為勝。
負責教師：xx（負責場地布置）。
五年級：速算“24點”
活動時間：12月11日下午第二節課后。
活動地點：三樓科學實驗室。
活動方式：班級海選后，每班選派8名學生參加級段比賽。采取抽簽分組，每人預備一副撲克牌，每人每次出兩張牌，要求根據四張牌上的數字，用加減乘除進行計算，每個數只能計算一次，使得數為24。比賽采取淘汰制進行。
負責教師：xx負責場地布置。
六年級：玩轉尺規
活動時間：12月12日下午第二節課后。
活動地點：三樓科學實驗室。
活動方式：班級海選后，每班選派8名學生參加級段比賽，要求在規定時間內利用三角板、圓規設計美麗圖形。
負責教師：xx（負責拍照整理）、xx（負責場地布置）。
1、12月27日上午第一節課全校進行數學基本功比賽。
一、二年級：“小小口算王”
三、四年級：“計算小能手”
五、六年級：“解題小達人”
2、12月31日之前請各級段數學教師整理活動資料和照片發送到郵箱。
3、1月5日利用晨會進行表彰活動。
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