小學大課間活動方案

時間：2024-09-27 08:19:47 歐敏活動方案

小學大課間活動方案（通用17篇）

　　為了確保活動得以順利進行，我們需要提前開始活動方案制定工作，一份好的活動方案一定會注重受眾的參與性及互動性。你知道什么樣的活動方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編幫大家整理的小學大課間活動方案，希望對大家有所幫助。

小學大課間活動方案（通用17篇）

　　小學大課間活動方案 1

　　一、指導思想

　　堅持以“健康第一”為指導思想，以確保每位學生每天鍛煉一小時為工作主線，認真貫徹執行教育局關于開展“體育、藝術2+1項目”實施意見的精神，本學期我校根據學生健康發展的需要和體育鍛煉的需求，結合學校的實際，系統地設計了能切實提高全體學生運動技能和鍛煉能力的鍛煉內容和方法體系，促使開展大課體育活動進一步規范化、常態化。并以大課間體育為輻射點，推動學校體育及其它工作的不斷深化。

　　二、目標和原則

　　（一）目標

　　1、改革學校課間操，優化課間操的時間、空間、形式、內容和結構，使學生樂于參加，主動的掌握健身的方法并自覺的鍛煉。

　　2、根據學生的身心發展需要，積極創新，力求以活動勵德，以活動輔智，以活動健體，以活動塑美，以活動促勞，促進學生五育全面和諧的發展。

　　3、優化學校體育場地設施設備及管理，提高其使用率，發揮其育人效益。

　　4、全面提高學校師生的綜合素質。

　　（二）原則

　　1、教育性原則。充分發揮大課間活動對學生進行五育教育的功能，重視活動過程的教育。

　　2、科學性原則。遵循學生身心發展的規律。我校從實際出發，采用大課間與短課時相結合的形式，合理的安排大課間的課程計劃和內容。

　　3、全體性原則。師生全員參加，充分發揮師生的積極性和創造性，達到全體健身的目的。

　　4、創新型原則。根據我校場地小的特點，大課間活動增創了團體操（校操）和有利于健康的活動內容，將藝術、體育融為一體。

　　三、組織機構

　　組長：

　　副組長：

　　檢查協調組：

　　體育指導：

　　成員：全體任課教師

　　四、活動形式

　　我校大課間活動安排在每周的星期一至星期五，上午第一節課后（時間為30分鐘左右）的大課間體育活動。采用“先集中——后按項目以班為單位分塊活動”相結合的形式，以音樂為背景串聯活動全過程，旨在全員參與，體現快樂學習，快樂體育，快樂成長的新理念。

　　五、實施方法

　　（一）上午大課間體育活動結構模式及各環節的.要求。

　　（二）室外大課間體育活動結構模式與各環節要求晴天見表一，雨天見表二。

　　六、管理措施

　　1、加強宣傳，提高認識

　　充分發揮宣傳陣地的作用，大力宣傳大課間活動對學生教育意義和健體的作用，使師生達到共識：大課間不僅能提高學生的身體素質，而且可以帶動學校的其他工作健康和諧地向前發展。

　　2、完善制度，強化管理

　　為使大課間活動真正的落實到實處，高質量的進行，我校除了在時間和課程計劃給予保障以外，還要在制度上為大課間活動給予保障。

　　七、活動要求

　　1、注意有序開展活動，安全第一。班主任必須強調大課間活動紀律與安全，并協助體育教師指導活動。

　　2、各項目活動限在規定的活動區域進行。

　　3、負責值日的行政要認真做好當天記錄。

　　4、因學校資金有限，體育器材各班讓學生自己配備些。

　　5、雨天各班自己安排室內活動。

　　小學大課間活動方案 2

　　一、指導思想

　　全面貫徹《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》，認真落實《全日制義務教育體育與健康課程標準》，堅持一切從學生的終身發展需要出發，激發學生運動興趣，培養學生的鍛煉習慣，錘煉學生勇敢頑強、堅韌不拔的意志品格，促進學生在身體、心理和社會適應能力等方面健康和諧發展。

　　二、活動目標

　　1。開展大課間活動，改革學校課間操，優化課間操的時間、空間、形式、內容和結構，使學生樂于參加，主動掌握健身的方法并自覺鍛煉。

　　2。通過大課間活動，優化學校體育場地設施設備及管理，提高其使用率，發揮其育人效益。

　　3。通過大課間活動，確保學生每天一小時體育鍛煉時間，促進師生間、學生間的'和諧關系，提高學生的合作、競爭意識和交往能力，營造積極向上的校園氛圍，促進學生健康成長。

　　三、活動原則

　　1、全員參與原則。師生全員參加，充分發揮師生的積極性和創造性，達到全體健身的目的。

　　2、安全第一原則。嚴密場地、器材管理，落實行政值周、班主任、副班主任職責，強化活動過程管理，制訂安全預案，全方位貫徹“安全第一”原則。

　　3、因地制宜原則。根據我校場地小，在校學生多，人均占地面積不足的特點，采取以年級為單位，分小組活動的形式。

　　4、科學性原則。遵循學生身心發展的規律，我校從實際出發，以全面落實教學計劃，又不增加學業負擔為前提，合理地安排大課間的課程計劃和內容，將體育融為一體。

　　四、活動安排

　　體育大課間活動安排在上午第一節課后，時間為30分鐘。

　　第一部分：整隊、進場（3分鐘）第一節課鈴聲響后，同學們隨著音樂整齊的走出教室。

　　第二部分：自由活動————游戲（18分鐘），在正副班主任的帶領下來到操場做游戲，以班級為單位進行集體活動或游戲（內容是可變的，班主任選擇后上報體育組，選用輕快、活潑的音樂）

　　第三部分：整隊————隨著音樂的`節奏進入操場指定位置準備做操。（1.5分鐘）

　　第四部分：廣播操《初升的太陽》。（3.5分鐘）

　　第五部分：結束部分————整隊、退場（時間3分鐘）。同學們隨著音樂有秩序的走進教室。

　　五、組織機構

　　組長：

　　副組長：

　　成員：各班主任

　　六、活動時間

　　上午：7：40預備

　　第一節8：00～～8：30大課間8：30～～9：00

　　第二節9：00～～9：40第三節9：50～～10：30

　　眼保健操10：30～10：35第四節10：45～11：25

　　下午：1：55預備

　　第一節1：50～2：30第二節2：40～3：20

　　第三節3：30～4：10課外活動：4：20～4：50

　　七、制度建設

　　活動安全，注意事項：

　　1、穿運動鞋參加活動，衣著寬松，盡可能穿運動服裝，不能裝、帶各類堅硬、鋒利的物品；

　　2、在指定位置進行規定項目活動，不能擅自進行其他項目活動，更不能亂竄亂跑；

　　3、要根據身體情況開展活動，如有身體不適或受傷應立即告知老師；

　　4、活動時，同學間要互相協作、謙讓，互相幫助，共同做好安全保護工作，不能互相吵鬧、爭執甚至打架。

　　班主任職責：

　　1、要加強安全教育，并使學生掌握必要的安全防范知識。

　　2、按《大課間活動方案》準備活動器材，做好安全檢查工作。

　　3、檢查學生衣著，了解學生的健康狀況，合理安排運動量。

　　4、活動時，要做好組織及安全防護工作，防止傷害事故發生。

　　5、如有意外傷害事故，要嚴格按照《傷害突發事件處理辦法》進行處理。

　　6、及時做好活動記錄，隨時接受各級督查。

　　大課間輔導員老師職責：

　　1、室外體育活動，必須跟班到位，協助班主任組織大課間活動，并監督學生活動安全。

　　2、協助班主任做好突發事件的處理。

　　注：如遇雨天，大課間活動在室內舉行，活動的內容有：講故事、閱讀體育雜志、課外書籍、詩歌鑒賞、室內游戲等。

　　小學大課間活動方案 3

　　一、指導思想

　　全面貫徹落實黨的教育方針和《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神，引導和鼓勵全校學生積極參加形式多樣、健康向上、內容豐富的校園活動，在運動中培養孩子的良好性格，促進學生的全面發展和健康成長。以大課間活動為載體，規范學生校園活動的內容和形式，推進大課間活動的科學化、制度化、規范化，堅持每天鍛煉一小時，健康生活一輩子！使大課間形成我校獨特的風景線。

　　二、活動主題

　　我運動我快樂我健康

　　三、活動目標

　　（一）通過大課間活動，引導學生積極參加校園運動，與課外活動相結合，保證學生在校期間每天能有一小時的體育鍛煉時間，養成終身體育鍛煉的習慣。

　　（二）深刻領會新課程標準的教學含義，堅持“健康第一”指導思想。不斷加強教師的專業水平與業務素質的提高。在大課間活動中讓每個學生學有所獲、學有所得，從而充分激發學生對體育學習的自覺性，形成良好的鍛煉意識。

　　（三）學校每學期制定出多種多樣的競賽計劃，各年級組認真組織開展好各項活動，豐富學生的課余生活，培養集體意識。

　　（四）以“達標爭優、強健體魄”為目標，結合《體育、藝術2+1項目”技能標準》，全面實施《學生體質健康標準》。使95%以上的學生達到《學生體質健康標準》及格以上等級，掌握多項足球技能，形成良好的體育鍛煉習慣，體質健康水平切實得到提高。

　　（五）建立評比制度，對在校園大課間活動中取得優異成績班級和個人給予表彰，提高全體老師對學生體質健康的廣泛關注，支持校園大課間運動的開展。

　　四、實施措施

　　1、時間安排：上午第二節課后40分鐘，任何老師不得擠占大課間活動時間。若遇陰雨天改在室內進行。由班主任和第二節任課教師根據各班實際情況自行安排。沒有體育課的班級下午小課出來活動。

　　2、制度措施，分班到戶，責任到人、考勤到人：學校制定大課間活動方案，班主任、體育教師的職責，具體有：領導督察制、班主任現場督促制、體育教師指導制、活動評比制等多種制度。使足球大課間活動安全有序的進行。

　　3、人力、物力保障：要求師生全員參與大課間活動，活動中教師既是活動的組織者，指導者，又是學生的保護者，同時也是活動者。這樣既能體現國家所提倡的全面健身，又能融洽師生關系，有利于構建新型的和諧、平等的師生關系。活動的器材由各班組織學生自帶。

　　4、安全保障：分年級、班級劃定活動區域，各班學生必須在指定活動范圍內活動，防止出現活動區域不明或亂竄、亂跑的混亂現象。班主任跟班進行現場活動的指導和參與，并進行明確分工。

　　5、每日評價。

　　五、組織保障

　　成立大課間活動工作領導小組，建立以學校主要領導全面負責，分管領導具體負責，中層領導分年級負責，班主任、任課教師精心組織，體育、音樂教師分工指導，人人參與、層層落實、齊抓共管的`管理機制。

　　（一）領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：各科室、各完小校長、體育組及各班班主任

　　六、活動流程

　　1、眼保健操：5分鐘（10：10——10：15）

　　2、進場：5分鐘（10：15——10：20）

　　3、自編韻律操（竹竿舞、籃球操、韻律操、毽子操）：5分鐘（10：20——10：25）

　　4、廣播體操：5分鐘（10：25——10：30）

　　5、分班活動：15分鐘（10：30——10：35）

　　6、放松操、退場：5分鐘（10：35——10：40）

　　七、室外活動參考內容

　　1、活動內容安排表

　　2、班級活動項目每星期更換一項，依次類推，各班可以不選擇所提供的活動內容，根據各班具體情況進行選擇，但如遇集體項目的年級則整個年級所選擇的活動內容必須一致。

　　3、下午無體育課年級活動內容與上午分組活動內容一致。

　　4、冬季活動內容為：集體跑操、跳繩、踢毽子、足球

　　八、室外活動項目注意事項

　　1、注意安全。

　　2、各班按照規定路線迅速集結，做到快、靜、齊。

　　3、各項活動都需合理有效的進行組織，應組織學生排列整齊，節奏盡量一致

　　4、班主任做好組織管理工作。

　　5、體育教師根據分工到達活動場地，進行輔導和管理。

　　6、提前做好器材的準備，所需器材自己準備。

　　九、室內活動

　　室內活動由班主任和第二節上課任課教師安排活動內容。

　　十、建立激勵機制

　　1、實行考核激勵

　　學校教導處、體衛藝、少先隊大隊部對各班大課間活動進行評比、表彰和獎勵，把大課間活動開展情況作為評選先進集體、先進個人和優秀集體評選的重要依據。

　　2、鼓勵活動創新

　　大課間活動除統一項目外，學校鼓勵班主任協同任課老師發揮資源優勢和自身特長，在活動形式和內容上進行開發和創新，打造班級特色，豐富大課間活動內容。

　　3、督促與提示

　　如有班級未按要求到指定的場地組織有效的活動，將扣該班級周評分。

　　注：體育教師負責技術指導，并協助本年級各班提前劃分區域，安排固定區域，巡視、指導師生進行科學有效的鍛煉，并及時作出評價。

　　小學大課間活動方案 4

　　為進一步落實“健康第一”的思想，響應“每天鍛煉一小時，健康工作50年，幸福生活一輩子”的口號，根據市教育局要求，積極開展全民健身運動，確保學生每日在校的一小時活動時間，推進校園群眾性體育活動的開展，切實提高學生身體素質和身心健康水平，我校特制訂“陽光體育——快樂大課間”活動方案。

　　一、指導思想

　　堅持“快樂童年，健康第一”的活動主題，牢固樹立“終身體育”的理念，豐富學生課余生活，為學生身心健康發展創設有利條件，培養學生參與體育活動的興趣，促使學生主動參與體育活動，形成終身體育意識，養成堅持鍛煉的習慣，有效提高學生的身體、心理和道德素質，進而帶動校園文化的建設。

　　二、活動目標

　　1．優化課間活動的時間、空間、形式、內容和結構，使學生樂于參加，主動掌握健身的方法并養成堅持鍛煉的習慣。

　　2．根據學生的身心發展需要，積極創新，力求以活動勵德，以活動輔智，以活動健體，以活動塑美，以活動促勞，促進學生五育全面和諧發展。

　　3．優化學校體育場地設施設備及管理，提高其使用率，發揮其育人效益。

　　4．樹立全員參與、全員管理的意識，促進我校教師管理能力、組織能力、協調能力、創新能力等方面得到提高，

　　5.以體育活動為載體，積極培育健康和諧的校園文化。

　　三、活動原則

　　1．全體性原則。師生全員參加，充分發揮師生的積極性和創造性，達到全體健身的目的。

　　2．安全性原則。嚴密場地、器材管理，落實正副班主任職責，強化活動過程管理，制訂安全預案，全方位貫徹“安全第一”原則。

　　3．科學性原則。遵循學生身心發展的`規律，體現活動的趣味性、教育性、多樣性、實效性，從實際出發，合理安排，有效組織。

　　四、活動組織

　　1．領導小組

　　組長：白小麗，全面負責活動的組織與開展。

　　副組長：李富梅，具體落實活動的組織與開展。

　　組員：李換魚：具體負責檢查協調一年級組活動。

　　李變化：具體負責檢查協調二年級組活動。

　　王麗虹：具體負責檢查協調三年級組活動。

　　韓素英：具體負責檢查協調四年級組活動。

　　李富梅：具體負責檢查協調五年級組活動。

　　張華：具體負責檢查協調六年級組活動。

　　2．技術指導小組

　　組長：史四海

　　組員：史月明、岳海濤

　　3．醫護組：李丑孩

　　4.器材出借負責人：史四海

　　5.工作職責

　　（1）領導職責：行政人員到操場親自參與活動，同時了解情況，發現問題及時解決，并提高全體師生對大課間活動的重視程度，并對聯系的年級負責。

　　（2）正副班主任職責：組織本班學生按時、按要求出操、進行活動，培養學生體育興趣，正確引導并以身作則，有效組織學生活動，做好活動中的安全教育。

　　（3）任課老師職責：按照學校的規定，配合正副班主任組織本班學生按時認真參加大課間活動，共同參與活動并維持活動秩序，提醒學生注意安全。

　　五、活動程序

　　活動時間：9：50～10：20

　　活動程序：

　　1.領取器材（8：00～8：20）：各班體育委員到體育器材室領取活動器材（墊子等較大的器材可提前放到活動場地）

　　2.做操：播放廣播操音樂，整隊做操。（周一升旗儀式：8：15：進行曲響起，各班的班主任帶領學生進入校園做操場地，進行升旗儀式，正副班主任分別站在班級隊伍前后。做操結束后正副班主任一前一后帶領本班學生跑步。）

　　3.組織活動：播放進行曲，正副班主任帶領各班按照活動安排表，到達指定活動場地，然后播放《陽光體育之歌》等歡快歌曲，各班開展活動。

　　4.整隊退場（10：15～10：20）：音樂停止，各班整隊，進行活動小結，并有秩序地退場進教室。

　　5.歸還器材。體育委員整理器材，及時歸還體育器材室。

　　雨天改做室內操，進行室內活動，活動內容為棋類活動。（正副班主任按值日進教室組織活動）。

　　六、活動注意事項

　　1.大課間活動時間不得以任何理由擠占或早退。

　　2.室外、室內活動時間負責教師必須管理到位。

　　3.要對學生進行安全教育，落實好安全防范措施。

　　4.學生活動量不宜過大，以不影響第三節課上課為宜。

　　5.活動結束時，整隊進入教室。

　　6.活動領導小組與技術指導小組的老師要加強巡視、檢查與指導，發現問題，及時主動解決。

　　總之，大課間體育活動是一項系統工程，有利于提高師生的身體素質和健康水平。全校師生必須人人參與、群策群力、組織合理、通力合作，確保活動有序有效開展，促進師生養成良好的鍛煉習慣，為終身體育奠定基礎。

　　小學大課間活動方案 5

　　一、指導思想

　　為了認真落實宜興市教育局、人民政府教育督導室《關于開展“切實加強學校體育工作，確保學生每天一小時體育活動”的專項督查的通知》文件精神，進一步樹立學校教育健康第一的思想，切實推進“陽光體育活動”，有效提高學生身心健康水平，豐富學生的體育活動，激發和保持學生的運動興趣，培養學生終身體育的意識，促進學校體育課程的改革和發展，確保學生每天一小時體育活動時間，提高體育活動的質量。根據宜教督（20xx）6號和宜教普（20xx）5號文件精神，特制定本活動方案，以落實保證學生每天一小時體育活動的順利進行。

　　二、活動目的

　　1、通過體育活動，促進學生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確保“健康第一”思想落到實處。

　　2、通過體育活動，促進師生間、生生間的和諧關系，提高學生的合作、競爭意識和交往能力，豐富校園文化生活，營造積極向上的學風。

　　3、通過體育活動，讓學生有選擇地參與、學習、享受體育，激發學生的運動興趣，發揮學生的學習積極性和潛能。

　　三、大課間體育活動領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　四、大課間體育活動負責教師

　　一年級：

　　二年級：

　　三年級（1）班：

　　三年級（2）班：

　　四年級（1）班：

　　四年級（2）班：

　　五年級（1）班：

　　五年級（2）班：

　　五年級（3）班：

　　六年級（1）班：

　　六年級（2）班：

　　六年級（3）班：

　　五、大課間體育活動內容

　　一、二年級：

　　以游戲為主：

　　晴天：（捉迷藏、丟手帕、老鷹抓小雞等）在校園內進行

　　雨天：（講故事、猜謎語、背詩歌等）在教室里進行。

　　三、四年級：

　　一部分可參考一、二年級游戲內容：另加

　　晴天：跑步、跳遠、拔河、踢毽、跳繩、徒手操、秧歌舞、武術、呼啦圈等。在校園內進行

　　雨天：（講故事、演小戲劇、過獨木橋、仰臥起座、夾彈子等）在教室里進行

　　五、六年級：

　　晴天：跑步、跳遠、跳高、壘球、籃球、乒乓球、跳繩、踢毽、拔河等。在校園內進行

　　雨天：（故事會和一些喜聞樂見、學生喜歡的，也可以在教師的組織和指導下，由學生自由組織、創造性地開展活動。）在教室里進行

　　以上活動僅供參考，各班都可以在教師的組織和指導下，有序地開展形式多樣、學生喜歡的活動。

　　六、幾點說明：

　　1、大課間體育活動領導小組對本校學生大課間體育活動要加強領導，平時經常檢查督促，并組織有關活動方面的交流與評比，樹立先進，帶動全校，保證活動的`順利開展。

　　2、大課間活動期間，有關負責的教師在活動中要認真負責，要重點抓安全教育，堅持不做和杜絕有危險性的行為和動作，始終樹立“健康第一”、“安全第一”的觀點。要帶領你所負責的學生，創造性地開展體育活動，讓每一位學生體會到運動帶來的樂趣。

　　小學大課間活動方案 6

　　一、活動指導思想

　　堅持“以人為本，健康第一”的指導思想，牢固樹立“終身體育”的新課改理念，豐富學生課余生活，為學生每天能有體育鍛煉時間創造良好的條件，增強學生的體質，培養學生的心理素質和道德素質，促使學生主動參與體育活動，培養學生參與體育活動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識。最大程度地發揮學生和老師的主動性和創造性。提倡自制器材和開發利用體育資源，在大課間活動中體現合作，自主，探究，創新的教學理念。以大課堂為輻射點，促進體育課堂教學的改革與創新，體現良好的校風，校紀和學生的精神面貌，帶動校園文化的建設。

　　二、活動內容和形式

　　1、內容：根據我校場地小，學生多的特點，大課間活動主要以球類為主，以開展有利于健康的游戲為輔，適當根據本班特點自行安排，可結合集體舞，器械活動和跳皮筋，踢毽子，搖呼啦圈，拍球，棋類比賽之類的活動，將藝術、體育融為一體。

　　2、形式：先分班做準備操，再進行分班分點分項目活動，最后以班為單位集合退場。

　　三、活動過程（30分鐘）

　　時間安排：每天下午第2節課后的課外活動時間。

　　四、活動組織領導及分工

　　組長：李貽炳

　　副組長：唐山、李代峰、蔡春桃、朱少兵

　　組員：各班班主任、副班主任

　　活動監督：陳軍、楊杰

　　1、領導職責：到操場親自參與活動，同時了解情況，發現問題及時解決，并提高全體師生對大課間活動的重視程度。

　　2、班主任職責：負責班級活動場所及進退場的.安排，組織本班學生按時、按要求參加活動并指導學生活動。

　　3、副班主任職責：同班主任共同組織好本班學生按時認真參加大課間活動。

　　4、活動監督：記錄各班活動情況；根據大課間活動的內容，針對學生的練習活動內容，在本學期安排一次校內的吉尼斯挑戰比賽，如跳繩比賽、轉呼啦圈比賽等，以此激勵學生提高自己的技術技能水平。

　　五、器材準備

　　1、學校每班配長繩2至3根，球類若干；根據各班班主任活動內容安排來領取所需器材；提倡學生自帶器材，如毽子等學校缺少或尚缺的器材。

　　2、當天器材負責教師：xxxx

　　注：當天器材負責教師做好器材借還登記，如有損壞應注明原因。

　　六、活動要求

　　（1）注意有序開展活動，安全第一。班主任必須強調大課間活動紀律與安全，并指導活動；

　　（2）充分熱身后，學生方可開展活動；

　　（3）有關活動所需器材，如學校提供數量不足，動員學生自帶；

　　（4）負責每次大課間活動的體育教師要提前到位，準備好器材；

　　（5）各班學生必須在指定活動范圍內活動,防止出現活動區域不明或亂串、亂跑的混亂現象；

　　（6）副班主任具有班主任同等職責，鼓勵指導學生參加活動，適時進行安全教育，杜絕傷害事故的發生；

　　（7）如有活動變化，將及時通知各班。雨天各班自己安排室內活動，如扳手腕、下棋、室內智力游戲等。

　　（8）學校、少先隊大隊對各班大課間活動進行評比、表彰和獎勵，對把大課間活動開展情況作為評選先進集體、先進個人和優秀集體評選的重要依據。

　　（9）學校鼓勵班主任協同副班主任發揮資源優勢和自身特長，在活動形式和內容上進行開發和創新，打造班級特色，豐富大課間活動內容。

　　小學大課間活動方案 7

　　一、指導思想

　　全面貫徹《中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》，認真落實《全日制義務教育體育與健康課程標準》，堅持一切從學生的終身發展需要出發，尊重老師和學生的運動選擇，激發學生運動興趣，培養學生的`鍛煉習慣，錘煉學生勇敢頑強、堅韌不拔的意志品格，促進學生在身體、心理和社會適應能力等方面健康和諧發展。

　　二、活動目的

　　豐富學生的課間生活，減輕學生的學習壓力，使學生在活動中陶冶情操，養成良好的道德品質和行為習慣，鍛煉好身體，樹立“終身體育”的思想。

　　三、活動組C織

　　領導小組

　　組長：XX

　　副組長：XX

　　組員：XX

　　組織機構

　　教導處處：XX

　　德育、少先隊部： XXX

　　體育組： XXX

　　宣傳： XXX

　　四、活動時間：

　　每天上午、下午大課間活動時間，各30分鐘。

　　五、活動內容：

　　1、晴天室外項目：

　　為廣播體操（雛鷹起飛）和跳長繩、踢毽子、立定跳遠、捉迷藏、跳房子、打乒乓球、丟手絹、丟沙包、羽毛球、跳橡皮筋、擲紙飛機、抓尾巴、閉眼平衡、木頭人、老鷹抓小雞等項目，以及自創自編的項目。

　　2、雨天室內項目：

　　棋類、游戲等項目。

　　3、下午大課間指定活動安排：

　　時間活動內容輔導教師

　　周一下午大課間班例會班主任

　　周二下午大課間數學實踐活動數學老師

　　周三下午大課間課外活動班主任

　　周四下午大課間語文實踐活動語文老師

　　周五下午大課間英語實踐活動英語老師

　　六、活動程序：

　　上午大課間30分鐘活動：

　　程序：各班集合整隊--入場--廣播操--自選活動--各班集合整隊--退場

　　下午大課間30分鐘活動：

　　程序：各班集合整隊--指定活動--自選活動--各班集合整隊--退場

　　七、活動注意事項

　　1、大課間活動時間不得以任何理由擠占或早退。

　　2、室外活動時間班主任教師必須管理到位。

　　3、活動前和活動中要對學生進行安全教育，落實好安全防范措施。

　　4、廣播操結束，室外活動由班主任教師直接帶至活動場地進行活動。結束時，班主任對學生進行安全教育，不能亂跑。

　　小學大課間活動方案 8

　　為進一步加強學校體育工作，推動我校學生積極參加體育鍛煉，促進和諧校園的建設，全面推進素質教育，認真開展組織好我校“學生陽光體育運動”的活動，根據學校實際，制定本方案。

　　一、指導思想

　　貫徹落實全國學校體育工作會議精神和教育部、國家體育總局、共青團中央關于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定。樹立“健康第一”“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現代健康理念，大力推進體育大課間活動，全面實施《學生體質健康標準》，蓬勃開展“陽光體育活動”。以培養學生刻苦鍛煉的精神，培育學校的體育精神，營造一種良好的校園體育文化氛圍，使學生自覺地參加每天一小時的體育活動。

　　二、機構設置

　　學校設立“陽光體育”工作領導小組，負責工作方案的落實推進，做好日常管理。

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　成員：全體體育教師及各班主任

　　三、活動主題

　　“我健康，我陽光，我成長，我快樂。”

　　四、活動要求

　　“人人有項目、班班有團隊、平時有測試、年終有評比。”

　　五、具體項目

　　1、指定項目：一、二年級：坐位體前屈、肺活量、50米跑、1分鐘跳繩；三、四年級：坐位體前屈、肺活量、50米跑、1分鐘跳繩、1分鐘仰臥起坐；五六年級：坐位體前屈、肺活量、50米跑、1分鐘跳繩、1分鐘仰臥起坐、50x8往返跑。

　　2、自選項目：田徑、舞蹈、球類、其它特色體育活動。

　　六、活動原則

　　1、全員參與性原則。沒有特殊情況，任何老師不得留學生在教室或辦公室做其他事情。

　　2、每天一小時原則。每天的課間操、眼保健操、課間活動及下午學校組織的體育活動半小時以上。

　　3、課內外結合原則。做好家長宣傳工作，采用家校聯動方式，使全體教師、學生、家長行動起來，參與到這一全民健身活動中來。

　　4、安全性原則。各班在設計活動時，要充分考慮到學生的年齡因素，場地因素，制定出相適宜的活動計劃，在選用器材時注意安全，在帶班活動時，帶班老師要有高度的'責任心。

　　七、活動措施

　　1、開足體育課，上好體育課。體育教師要認真對待每一節體育課，組織好每一節體育課的教學活動，任何體育教師不得把體育課上成放羊式教學。

　　2、做好課間跑操和眼保健操。

　　3、組織開展好下午30分鐘的課外運動。學校因受場地限制，各班按體育科組分配的活動地點開展活動。

　　八、活動器材

　　活動器材采用學生自帶和學校購置兩種兼顧措施。

　　九、活動保障

　　1、各班在每周一要制定好本周的活動安排。

　　2、做好對全校教師，全體學生及學生家長的宣傳工作，重視“陽光體育活動”，把這項工作抓好，抓實。

　　3、每位教師均要帶隊，參加情況由學校進行記錄。

　　4、每學期學校組織一次活動成果展示，進行評比。

　　5、凡未落實學生每天一小時體育活動的班級，不得評為優秀班級，責任人不得評為先進個人；凡是不認真組織學生積極參加每天一小時體育活動的班主任，不得評為先進班主任；凡不積極參加每天一小時體育活動的學生，不得評為三好學生。

　　小學大課間活動方案 9

　　一、指導思想

　　全面貫徹落實黨的教育方針和《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神，引導和鼓勵廣大學生積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的體育活動，提高學生的身體綜合素質，促進學生的全面發展和健康成長。以大課間活動為載體，培養學生自覺鍛煉身體的習慣，規范學生課間體育活動內容和形式，推進大課間活動的科學化、制度化、規范化，逐步形成我校體育特色，努力建設和諧校園、平安校園、活力校園。

　　二、活動目標：

　　1、牢固樹立“健康第一”的指導思想，優化課間的時間、空間、形式、內容和結構，突出主體意識、開放意識，讓全體師生共同參與、樂于參加，增進師生間的情感

　　2、根據學生的身心發展需要，積極創新，力求以活動勵德，以活動輔智，以活動健體，以活動塑美，釋放學生心理空間，力爭展現學生勃發的朝氣和昂揚的精神風貌。

　　3、全面普及并提高教育部“體育、藝術２＋１項目”實施方案中“２＋１”項目的技能。

　　三、活動原則：

　　1、教育性原則。

　　充分發揮大課間活動對學生進行全面素質的提高功能，重視活動過程的教育。

　　2、科學性原則。

　　遵循學生身心發展的規律，從實際出發，采用大課間與短課時相結合的形式，合理的安排大課間的課程計劃和內容。

　　3、全體性原則。

　　師生全員參加，充分發揮師生的積極性和創造性，達到全體健身的目的。

　　4、創新型原則。

　　根據我校場地小的特點，我校實施以跳繩活動為主體的大課間活動，積極組織學生創編花式跳繩

　　四、活動對象：

　　全體師生

　　五、活動時間：

　　上午間操（9：50 ——10: 00）注：以廣播操和自編操為主

　　下午大課間（14：45——15：15）注：以組織多種跳繩活動為主

　　六、活動方式：

　　高年組與低年組上下午周輪換方式進行

　　七、活動的組織領導小組：

　　組長：陶校長

　　副組長：王夫、馬平

　　組員：張嚴政、遲林林、周科、高琰、李惠、郭林、黃國君、李欣

　　大課間評分：

　　大隊部、德育處

　　八、活動內容：

　　上午：

　　1、廣播操——七彩陽光

　　2、班操——統一音樂（選擇）、繩操

　　3、隊列

　　負責人：張嚴政、遲林林、周科

　　感謝您的閱讀，希望能幫助到您。

　　下午（大課間）活動：

　　1、廣播操——七彩陽光

　　2、班操——統一音樂（選擇）、繩操

　　3、跳長繩活動

　　A、增加單搖的花樣編排

　　B、增加長繩的一項活動

　　C、跳繩活動游戲

　　4、放松活動

　　5、隊列

　　負責人：高琰、李惠、郭林

　　下午（活動課）

　　1、各年組選擇一項適合本年齡特點的體育活動比如：跳短繩、踢毽子、跳長繩、跳皮筋、皮球、綜合游戲等。

　　2、使學生在小學階段初步掌握1——2項體育技能

　　3、由本年組體育教師負責指導活動方案

　　4、可以由各班班主任老師編排適合本班的綜合游戲活動，體育教師負責指導

　　一年組：遲琳林；二年組：李惠；三年組：張嚴政；四年組：周科

　　九、本溪市實驗小學間操評比規則

　　評比辦法：

　　以年級為單位評比，每兩周評比一次要求全班參加，可以在間操時間留兩名值日生，如有傷病或其它情況除外。基礎分100，老師按實際情況扣分后為班級總分并由分數多少排名先后。

　　評比原則：

　　本著公平、公正、公開的原則，嚴密組織、規范程序、本著對各班認真負責的態度，評比教師進行每周輪換，確保學校大課間健康有序的進行。

　　扣分細則：

　　1、廣播操：要求動作規范整齊。

　　動作有錯誤、相反動作、講話、亂動者扣1分/人。有主觀不認真、動作松懈、打鬧扣2分/人，全班整體效果不好由教師視情節扣2--5分。

　　2、隊列分集合和回教室走步。

　　①、集合：要求集合號響起做到快靜、齊有其中一項不好扣2分/次。

　　②、隊列：要求挺胸抬頭、步伐一致、排面整齊、行進中有步伐錯誤、排面不齊、說話者扣1分/人，轉彎的時候是否有棱角2——5分，整體不齊或效果不好扣2分/次。

　　十、管理措施

　　（一）加強宣傳，提高認識

　　充分發揮宣傳陣地的作用。采用黑板報、校園廣播、制作宣傳欄等形式，大力宣傳大課間活動對學生的教育意義和增強體質，開闊心胸的作用，使師生達到共識：大課間不僅能提高學生的'身體素質，而且可以帶動學校的其他工作健康和諧的向前發展。

　　（二）完善制度，強化管理

　　為使大課間活動真正的落實到實處，高質量的進行，我校除了在時間和課程計劃給予保障以外，還要在制度上為大課間活動給予保障。（領導督導制、體育組負責制、教師量化管理制、課間操評比制），每班大課間活動時配一個副班主任進行活動指導。

　　（三）重視全面，安全監督

　　為了使大課間活動順利的進行，我校切實加強集體活動的安全管理。即要求全校師生在活動中要做到“三個必須”：活動前必須對學生集中進行安全教育；必須制定意外事故處置預案；必須有完善的教師安全監督制度。在活動中學生如果有特殊要求的必須及時與值日教師交流，并征求值日教師的同意。通過全面的安全管理使學生能開心的活動，放心的游戲，真正體驗校園生活的樂趣。

　　小學大課間活動方案 10

　　一、活動宗旨

　　為更好的貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，培養德智體等全面發展的人才。我校在新課程標準的貫徹實施過程中，以“人人參與、健康第一”為辦學理念，把開展大課間體育活動作為作為重要途徑之一，保證學生每天一小時體育鍛煉時間，增強學生的體質，培養學生的心理素質和道德素質，促使學生主動參與體育活動，培養學生參與體育活動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識。

　　二、活動時間及形式

　　1、大課間活動時間為每天上午第二節課與第三課之間30分鐘,下午第一節之后30分鐘。

　　2、大課間活動先全員做廣播體操。再按年級分項目分塊活動。

　　三、活動流程

　　1、當響起《運動員進行曲》時，各班學生依次按規定的樓道下樓梯，進入指定場地。

　　2、集體整隊做廣播體操。

　　3、集體做完廣播體操后由班主任帶領學生進入規定場地進行鍛煉。

　　4、當提示結束活動的音樂響起時，各位同學盡快收拾活動器材，按規定的`路線進入教室，作好上課準備。

　　四、活動要求

　　1、有序開展活動，安全第一。班主任必須強調大課間活動紀律與安全，嚴格按照學校規定的路線上下樓道，體育教師參與技術指導。 2、各項目活動限在規定的活動區域進行。

　　3、班主任要帶領學生積極參加活動，全程參與，及時進行安全教育，杜絕傷害事故的發生。

　　大課間體育活動內容

　　1．一年級、二年級： ①小游戲、呼啦圈

　　2．三年級、四年級： ①跳短繩、跳長繩、踢毽子

　　3．五年級、六年級： ①跳短繩②跳長繩 ③踢毽子

　　說明：以上內容作為參考，也可根據自己班級學生愛好，自發組織活動內容。運動器械處根據星期幾安排對應年級中的一個班級在老師組織安排下進行活動。

　　小學大課間活動方案 11

　　近年來，學校能認真貫徹落實體藝“2+1”項目活動要求，全面打造陽光校園。堅持文體與德育相結合，打造“國+家”校園文化建設，精心組織、科學安排設計了“知書達禮”為主題的大課間活動，將傳統文化融入到陽光體育運動中，將思想教育滲透到體育大課間中，既增強了學生體質，又為學生終身發展奠定良好的基礎。為將大課間活動的開展推向更高的層次，特制定此實施方案。

　　一、活動時間：

　　1、每周一至周五第二節課后

　　2、整個活動環節時間為25—30分鐘

　　二、活動內容：

　　（一）晴天室外項目：

　　1、整個活動由韻律操、京劇操、分班活動、放松操、才藝展示五大部分組成，以音樂為背景，串聯活動全程，共用時30分鐘。

　　第一部分——《三字經》韻律操。把“知書達禮，文明言行”的校園文化滲透到體育活動中，讓學生在快樂的體育活動中感受國學經典。

　　第二部分——《知書達禮》京劇操。這是由學校老師自編自創的，它以體操為基礎，用京劇各種選段配樂，繼續深化校園文化建設主題“知書達禮”的精髓，將中華傳統美德與國粹京劇融為一體。

　　第三部分——分班活動。這一部分，根據不同年段學生的特點，每班一個特色，活動方式各種各樣，有竹杠舞、滾鐵環、袋鼠跳、滾輪胎、穿山洞、障礙跑、跳五環、拍球接力跑在《校園的早晨》《課間十分鐘》的背景音樂中，老師和學生共同活動，校園變成了體育的`樂園，歡樂的海洋。

　　第四部分——放松操。學生在舒緩的音樂——《老師》中，輕柔伸展肢體，感念師恩，達到身體、心靈與精神和諧統一。

　　第五部分——才藝展示。每周

　　二、四分年段展示，給學生提供展示自我的舞臺。

　　2、活動程序：

　　入場（3分鐘）—廣播操（4分鐘）—京劇操（4分鐘）—各班進行健身游戲活動（10分鐘）—放松操（2分鐘）—才藝展示（5分鐘）——退場（2分鐘）

　　（二）雨天室內項目：

　　主要是以班為單位開展中高年級仰臥起坐、棋類活動、室內游戲、個人才藝表演等。

　　（三）大熱天室外項目：

　　1、星期一三字經操+京劇操+自由活動（丟沙包、跳皮筋等）

　　2、星期二班級游戲活動+放松操

　　3、星期三第九套廣播體操+自由活動（丟沙包、跳皮筋等）

　　4、星期四班級游戲活動+放松操

　　5、星期五三字經操+京劇操+自由活動（丟沙包、跳皮筋等）

　　三、活動組織

　　（一）組織分工：

　　德育處：負責統籌安排，組織評價。

　　體育組：負責對大課間活動項目的開發；負責制定實施方案、協調與指導各班級開展活動。協調各班的場地劃分，配合德育處對各班級進行監督檢查。

　　班主任：班級活動第一責任人，負責組織好本班的活動，監督本班學生在活動中的紀律及安全。

　　科任教師：分配到班，協助組織，參與活動。

　　（二）組織形式：

　　以班級為基本單位，班主任、副班主任和班干部組織，科任教師協助，在一塊場地內開展廣播體操、指定項目或者自選項目的活動。

　　（三）組織要求：

　　1、各班級必須嚴格按照事先安排的場地進行活動，不得擅自改變地點。

　　2、各班同學都應積極參加活動，學校將在每年兩次的體育節中組織比賽，對好的創新活動項目進行獎勵和推廣。

　　3、自選項目由項目開發組提供，各班級選擇，或者班級師生自創。各班級可定期更改活動內容，但必須報體育組備案后方可開展。

　　4、各班級嚴格按照時間要求和音樂開展活動，不得延遲或拖延各活動時間。

　　四、活動管理

　　（一）下課后班主任、班干部應及時將班集體帶到指定地點，體育委員做好集合整隊。

　　（二）活動結束后由體育委員整好隊，點清人數做好記錄后帶回教室。點名記錄一周后上交到德育處。

　　（三）活動中德育處、少先大隊干對各班級進行抽查點名。

　　（四）定期召開班主任會議，總結大課間活動出現的問題，提出有效的整改方案。

　　五、評價

　　評價內容：出勤、組織開展情況、比賽等，納入文明班級評比范圍。

　　六、活動規劃

　　（一）20xx年，大課間活動形成常規化，并納入對教師、班級的量化管理中。

　　（二）20xx年，形成特色，主要是以弘揚民族文化為主題，開展一系列的活動。

　　（三）20xx年，師生主動融入到525陽光大課間活動中，去享受“我的健康，我的快樂！”

　　小學大課間活動方案 12

　　健康的體魄是做好一切事情的基本前提，是旺盛生命力的體現。學校教育要貫徹“一切為了學生，健康第一”的可持續發展的理念，切實加強體育工作，讓每一個學生都能感受到運動的快樂，從而豐富校園生活，促進學生身心健康和諧發展。

　　一、指導思想

　　認真貫徹《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神，為落實縣教育局的通知要求，根據《學校體育工作條例》，全面實施素質教育，培養德智體等全面發展的人才，積極貫徹“健康第一”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現代健康理念，以全面實施《學生體質健康標準》、大力推進體育大課間活動為重點，蓬勃開展“陽光體育活動”。將加強學校體育課程建設與提高德育工作實效、促進和諧校園緊密結合，養成學生積極主動的體育鍛煉習慣，提高學生的思想道德素質、文明禮儀素質和身體健康素質，進一步推進校園體育文化建設。

　　二、活動主題

　　擁有健康才能擁有明天，熱愛鍛煉就是熱愛生命！

　　口號：我陽光，我運動，我健康，我快樂！

　　三、目標和原則

　　（一）目標

　　1、促進學生健康成長，形成健康意識和終身體育觀，確保“健康第一”思想落到實處。

　　2、讓學生有選擇地參與、學習、享受體育，激發學生的運動興趣，發揮學生的學習積極性和潛能。

　　3、改革學校課間操，優化課間操的時間、空間、形式、內容和結構，使學生樂于參加，主動地掌握健身的方法并自覺鍛煉。

　　4、促進師生間、生生間的。和諧關系，提高學生的合作競爭意識和交往能力。

　　5、豐富校園文化生活，營造積極向上的學風。

　　（二）原則

　　1、以人為本，樹立“健康第一”、“終身體育”的意識。根據學生的發展需求，有效地設置和開展各項活動，重視活動過程的教育。

　　2、關注差異，重視學生個性發展。張揚學生個性，發展學生特長，推動素質教育。

　　3、增強體質，全面實施《國家學生體質健康標準》。營造人人參與、生氣勃勃的校園體育氛圍，創造良好的體育鍛煉條件。

　　4、根據學生的身心發展的規律及特點，以及學校的實際情況，因地制宜，科學合理的`安排大課間的課程計劃和活動內容。增設集體舞、武術操和校園球類運動等，將藝術、體育融為一體。

　　三、實施措施

　　1、時間安排：上午9：45—10：10，下午4：05——4：40，任何老師不得擠占陽光體育活動時間。

　　2、活動保障

　　1）加強領導健全組織機構

　　具體分工如下：

　　校長：宏觀調控，并隨時督查。

　　副校長：協助組織調控，制定具體實施方案。

　　教導處：指導、組織和檢查全校“陽光鍛煉一小時”活動。

　　體育組：協助組織、指導“陽光鍛煉一小時”活動。

　　班主任：負責按活動計劃實施。

　　2）認真學習提高健康意識

　　以貫徹新課程理念為主旨，組織老師認真學習《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》，認真理解“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現代健康理念，深刻反思自己，了解學生發展之需，使廣大教師深刻體會到：擁有健康才能擁有明天，熱愛鍛煉就是熱愛生命，在深化課程改革，全面提高質量的工作中，注入快樂體育的全新理念，確立合作、競爭、快樂、主動、健康發展的體育觀。

　　3）提高認識重視體育活動

　　以體育課教學為基本平臺，與課外活動有機結合，并把體育活動情況做為學生評優的條件之一，不積極參加體育鍛煉者不能當三好學生。體育教師要進行課外活動輔導、訓練，對參與課外活動輔導的教師按相應時間計算其工作量，給予考核加分，確保師生的合法權益。

　　4）全員參與強化過程管理

　　堅持學生全員參與，學校領導緊密配合，教職工全員協作，建立領導巡查、體育教師安排指導、班主任組織實施、年級檢查評比等機制，以保證陽光體育活動的有效開展。

　　四、實施內容

　　以《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神為依據，結合我校現狀，內容安排如下：

　　上午

　　9：45—9：50

　　眼保健操5

　　9：50—9：55

　　運動員進行曲

　　9：55—10：00

　　廣播體操

　　聽音樂節奏踏步退場

　　4：05—4：35

　　班級特色活動：

　　五、場地安排

　　具體位置由體育老師安排，做好標記。

　　一年級：操場東側東北角。

　　二年級：操場東側東南角。

　　三年級：操場東側西南角。

　　四年級：操場西側東北角。

　　五年級：操場西側西北角。

　　六年級：操場西側南邊。

　　六、班級特色活動內容：

　　班級特色活動以推薦內容為主，各班可根據實際情況操作，盡量做到以點帶面，顧及全體，讓每個學生活動起來，并注意安全。

　　1、一、二、三年級：跳繩、踢毽、轉呼啦圈、立定跳遠、還可進行青蛙跳、兔子跳等小型比賽。

　　2、四、五、六年級：跳大繩、跳皮筋、短跑練習、球類活動等。

　　七、活動要求

　　1、課間活動時間每班班主任必須到本班活動場地，選擇、設計分散活動內容，組織安排本班學生站隊和活動。

　　2、體育老師負責本年級班級的場地安排，并對學生的站隊、廣播操、分散活動進行指導與監督。

　　八、注意事項

　　1、活動必須由班主任到場負責管理，做必要的技術指導。

　　2、加強安全防范管理。班主任必須加強教育，引導學生安全、文明、有序的參加活動。

　　3、如果遇到小型體育競賽，體育老師必須提前到達比賽場地。各班快速、有序地進入比賽場地進行比賽。

　　4、遇到陰雨天不能進行正常室外活動時，各班由班主任自行在教室進行室內游戲。

　　開展陽光體育活動，就是希望同學們能夠積極參加體育鍛煉，逐漸養成終身體育的習慣，希望在這股力量的推動下，在大家的共同努力下，共同實現“每天鍛煉一小時、健康工作五十年、幸福生活一輩子”的目標，大家一起動起來吧！我們相信通過這些陽光體育活動，一定能大大提高學生的體質健康水平。

　　小學大課間活動方案 13

　　一、指導思想

　　全面貫徹《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》，認真落實教育部《關于落實保證中小學生每天體育活動時間的意見》，堅持一切從學生的終身發展出發，把開展大課間活動作為主要途徑，保證學生每天一小時的體育鍛煉時間，增強學生的體質，培養學生的鍛煉習慣。充分發揮體藝教育的育人功能，以大課間為輻射點，以“健康第一，以人為本”為主題，以陽光體育運動為載體，在我鄉掀起體育鍛煉熱潮，增強學生體質，促進學生全面發展。

　　二、活動口號

　　每天鍛煉一小時，快樂學習每一天，幸福生活一輩子。

　　三、活動目標

　　1、通過大課間體育活動，促進學生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確保“健康第一”思想落到實處。

　　2、在大課間體育活動中，讓學生有選擇地參與、學習、享受體育，激發學生的運動興趣，發揮學生的學習積極性和潛能。

　　3、通過大課間體育活動，促進師生間、生生間的和諧關系，提高學生的合作、競爭意識和交往能力。

　　4、通過大課間體育活動，豐富校園文化生活，營造積極向上的學風。

　　四、原則

　　1、教育性原則。充分發揮大課間活動對學生進行五育教育的功能，重視活動過程的教育。

　　2、科學性原則。遵循學生身心發展的規律，堅持從學校的`實際出發，科學合理的安排大課間活動，確保每一個學生都能有所收獲。

　　3、全體性原則。師生全員參加，充分發揮師生的積極性和創造性，達到全體健身的目的。

　　4、創新性原則。根據各校場地的特點，大課間活動可增創一些有特色的體育鍛煉活動、各類鼓樂器樂和有利于健康的游戲活動，將藝術、體育融為一體，體現綜合藝術相結合的特色。

　　五、實施措施

　　1、校長室統籌管理，教導處具體組織實施，體育教師、各班主任做好相關工作，確保活動有效有序開展。

　　2、體育教師負責師生體育項目培訓和開發，教導處做好大課間場地指揮。

　　3、音樂教師負責師生集體舞蹈培訓等藝術項目的開發。

　　六、活動時間、地點和內容

　　安排活潑多樣的武術、游戲、身體素質練習、器械練習、舞蹈練習等內容。體現快樂校園，快樂體育，快樂成長的新理念。

　　（一）活動時間

　　整個活動過程都在音樂的旋律下進行，上午、下午大課間各三十分鐘

　　（二）活動地點：

　　1、眼保健操：教室；

　　2、廣播操、校園集體舞等在學校操場；

　　3、班級體育活動：由學校統籌在校園內安排活動區域，每個班應按照人數比例分給多個活動區域，各班組在指定區域活動。

　　學校要繪制班級活動區域圖。

　　（三）活動內容

　　《上午》

　　1、課間操：做小學生廣播操《雛鷹起飛》

　　2、形式多樣的活動項目：

　　a、集體舞:《小白船》等

　　b、趣味活動：溜溜球、花樣跳繩、花樣跳皮筋、丟手絹、手腳的石頭剪子布、呼啦圈等（各校要把學生愛玩樂玩的體育運動項目搜集整理好，列入大課間活動項目，學校要整理留檔所有運動項目的名稱、規則和照片）

　　《下午》

　　1、第二節課間做眼保健操。

　　2、大課間各班根據要求自由選擇活動。

　　3、趣味活動：老鷹捉小雞丟手絹花樣跳繩羽毛球乒乓球足球小籃球踢毽子跳飛機“瞎子”摸“瘸子”等（上下午游戲盡量不要重復，要多開發一些）

　　注：

　　1、活動項目可以隨時更換

　　2、可分年級設置不同內容，例如

　　一、二年級：①跳房子②拍皮球③游戲④踢毽子⑤跳繩

　　三、四年級：①乒乓球②拋拋接③呼啦圈④游戲⑤跳繩⑥舞蹈⑦器樂

　　五、六年級：①武術②籃球③乒乓球④踢毽子⑤跳繩⑥羽毛球⑦舞蹈⑧器樂

　　3、下午眼保健操。眼保健操音樂起，上課教師（眼保健操前一節課上課教師）必須馬上組織學生認真做眼保健操。大課間時，各班迅速整隊有序分散地到指定地點開展班級體育活動。

　　4、學校提倡創新活動的形式與內容，如身體素質練習、器械練習、舞蹈練習等。體現快樂校園，快樂體育，快樂成長的新理念。

　　5、雨天由教師組織在室內活動，活動推薦項目：畫鼻子、挑肖邦、叫號起立、吹雞毛、寫字接力、開火車、堆饅頭、紙球入簍、扳手腕、猜拳、過獨木橋、指部位等。

　　七、活動要求：

　　1、趣味活動分年級與班級，各班主任領本班練習，校領導及體育教師指導，各班組在指定區域活動。

　　2、學生必須全員參與，如有特殊情況不能參加者，需向班主任請假，班主任做好安排。

　　3、活動中，全體教師必須參與其中，認真組織，認真鍛煉。任課教師必須隨班（年級）活動。既可鍛煉身體又可增進與學生的友誼。

　　4、堅持安全第一的原則，班主任為本班活動責任人，班主任要加強學生安全教育，紀律教育，避免和防止意外事故的發生。

　　5、班主任要事先根據學校提供的體育活動項目對本班體育活動項目做出安排。

　　八、全鄉師生學習、鄉檢查計劃：

　　全鄉小學體育教師、音樂教師及班主任每月初集中學習3至4次，學習完后，回到各校進行教學生。月末鄉教委對各校學生進行落實檢查。

　　九、外加30分鐘課間素質特長評價

　　在本班級有體育課的當天，要選擇一天下午大課間時間進行素質特長展示活動，讓學生進行展示、交流、評價，每個教室可在教室內外設立好展示角或展示區，房子充足的學校可設立專用活動成果展示室，把學生個人成果在成長檔案中建立相關檔案。

　　十、讓學生承擔學校管理工作

　　把教師承擔的一些工作可適當讓學生進行分工并設立小負責人，讓每個學生都有所負責的項目，每個人都承擔一定的責任并享有一定的權利，把學校建設成為一個學習小社會，對學生的管理學習生活建立檔案存入成長檔案，利用班隊課或大課間進行評價總結。

　　小學大課間活動方案 14

　　根據《國家學生體質健康標準》和市局的有關精神，確保學生每天有一小時的體育活動時間，我校決定從2009年5月1日起，學生除了每天的課間操、眼保健操、體育課外，另加每天25分鐘的大課間活動。為了確保每一天的.大課間活動正常、有序、安全、高效，現將大課間活動的有關事項安排如下：

　　一、活動時間：

　　周一至周二的大課間安排在上午第二節下課；周三至周五的大課間安排在下午第二節下課。

　　二、活動項目：

　　1、各班選兩到三項具有本班特色的體育運動項目（踢毽子、跳繩、跳皮筋、打羽毛球、捉迷藏等），每天的大課間在班主任教師的帶領下進行活動。

　　2、充分運用學校體育器械，有序地安排部分班級到乒乓球臺進行活動。具體安排如下：

　　周一：四（1）、四（2）、四（3）；

　　周二：四（4）、五（1）、五（2）；

　　周三：五（3）、五（4）、五（5）；

　　周四：五（6）、六（1）、六（2）；

　　周五：六（3）、六（4）、六（5）、六（6）。

　　3、所有的運動器械學生自帶。如需要借用學校的器械，請班主任親自提前向體育室的張老師登記借用。

　　三、活動地點安排：

　　1、一年級在北邊教學樓前的水泥過道上。

　　2、二年級在學校東邊的田賽場地里。

　　3、三、四、五年級在塑膠操場上。

　　4、六年級統一在籃球場。

　　四、活動要求：

　　1、活動期間所有同學的活動要聽從班主任的安排，不得個人單獨行動。

　　2、大課間活動時，請各位班主任老師組織好本班學生的秩序，保證學生安全、健康地進行鍛煉。

　　3、大課間活動期間，所有的教師一律到相應的班級與學生一起活動，不得坐在辦公室。

　　以上是關于大課間活動的有關操作安排，不完善之處我們將隨時調整。

　　小學大課間活動方案 15

　　一、指導思想：

　　為奉行“一起運動、一起快樂、一同健康”的宗旨，認真貫徹落實中小學生每天一小時體育活動時間的精神，加強學校體育工作，提高我校師生的體質健康水平和終身體育意識，學校決定每天早上第一節下課到第二節上課課間為大課間體育活動，以便豐富師生的課余時間，使學校課間體育活動有序、健康地開展，養成堅持每天一小時參加體育鍛煉的良好習慣。

　　二、活動目的：

　　（一）為培養學生的.運動樂趣與促進和諧的人際關系。

　　（二）指導課間活動,能安全地在操場和水泥場地上進行體育活動，同時培養學生良好的運動習慣。

　　（三）充分發揮學生自然、純真的天性，營造快樂、充滿朝氣的校園氛圍。

　　三、活動對象：

　　全體一至六年級在校學生。

　　四、活動內容：

　　以“一起跳繩、一塊游戲、一樣陽光”為活動宗旨進行選擇性安排，具體活動內容如下:

　　（一）廣播操：初升的太陽（周一另加舉行升旗儀式）

　　（二）跳繩：1.單、雙人跳繩比比誰跳的多2.跳長繩

　　（三）踢毽子：1.看誰踢得多2.花樣踢毽子

　　（四）推手游戲.

　　1.馬步對站，掌互粘，發勁互推，看誰腳步先動。

　　2.比比誰力氣大，弓步、獨立步、虛步均可互推。

　　3.走廊不宜做大動作推檔。

　　（五）跳橡皮筋游戲

　　一條彈性橡皮筋連成一條橡皮筋，可以多種玩法。

　　（1）爬過

　　（2）躺過

　　（3）跳過

　　（4）跨過

　　（5）勾過（規則多樣，自由變化）。

　　（六）猜拳游戲：猜拳的各種玩法，從簡單的剪刀、石頭、布或男生女生配或點手指。拉筋或俯地挺身、青蛙跳也可玩得不亦樂乎。

　　（七）籃球：高年級學生可運球兩步半上籃、原定跳投、接球上籃等玩法。

　　（八）乒乓球：男女生分場地以比分或爭王點兵點將等方xx流打。

　　五、活動時間及方式：

　　每天早上第一節下課課間為大課間活動時間，活動時間25分鐘。先統一進行全校廣播操，之后具體活動項目（以上活動項目）可由每班班主任根據班級自身情況確定活動項目，在班主任的指導下，學生自備活動器材，必要時可以由學校提供器材，個別班級難執行的活動項目由校體育組統籌安排。

　　六、活動場地：

　　操場、教學樓前空的水泥場地（由班主任選擇確定適合活動的場地，各班相互協調，場地不宜運動的應即刻制止）。

　　七、注意事項：

　　（一）各班主任老師及體育老師在學生大課間活動時間應始終和學生在一起，作相應指導與幫助，確保大課間體育活動有序、健康地開展。

　　（二）各班主任老師及體育老師應根據天氣情況及時調整大課間活動內容，雨天應進行室內（或走廊）游戲活動的指導與幫助。走廊活動，易干擾他人行進安全，宜注意指導禮貌，并尊重來往行人，停止待其通過，且不適合從事過于劇烈及有投擲性的游戲。

　　（三）活動器材，擱放誠信體育柜，另鼓勵學生自行攜帶交換使用，增益人際關系。

　　（四）各班主任老師及體育老師應隨時關注學生身體狀況，確保大課間活動能順利、安全、有效地進行。

　　八、領導組織機構

　　組長：曾安錦

　　成員：陶文善、包靈慰、鄭善娟、董翠娟、蔡淑女、鐘家龍、毛瑞龍

　　小學大課間活動方案 16

　　一、指導思想

　　全面貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神，落實學生每天一小時鍛煉時間，豐富學生課余生活，磨練學生的意志品質和道德品質，培養良好的鍛煉習慣，有效提高學生健康水平，形成堅持鍛煉的習慣和終生體育意識，以大課間活動為輻射點，體現良好的校風，校紀和學生良好的精神面貌，帶動校園文化的建設。

　　二、活動主題與口號

　　主題：陽光、運動、健康

　　口號：我運動、我快樂、我陽光

　　三、參加對象

　　新橋中心小學五（2）班

　　四、活動原則

　　1、全體參與原則。

　　師生全體參加，充分發揮大家鍛煉的積極性和創造性，互相激勵，做到人人鍛煉，能夠滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生的發展需要，促進小學生身體健康、心理素質全面提高，形成在普及與提高基礎上的良性發展局面。

　　2、安全第一原則。

　　嚴格器材管理，落實安全職責。既要讓全體學生都參與到活動中去，也要加強安全管理，制定出必要的安全制度。高度重視，以預防為主，做到器材保護與人員保護相結合，避免事故的發生。對于一些身體情況特殊學生的學生，要給予特別的關心，鍛煉強度要適中，以免引起身體不適。

　　3、科學性原則。

　　遵循學生身心發展的規律，遵循運動負荷的變化規律，符合小學生身心發展特點，根據季節的變化，合理地恰當地安排大課間活動內容及活動量，保證時間的同時也不超時，符合人體運動的變化規律，不影響下一節課的正常學習。

　　4、教育性原則。

　　大課間活動是一項集體活動，需要學生之間的互幫互助、互諒互愛，團結協作、要注重培養學生的集體主義精神、團隊精神、愛國主義精神和競爭意識，寓學于樂、寓練于樂。

　　5．創造性原則。

　　經常進行同樣的活動，學生會厭煩，會失去興趣，其鍛煉價值也會降低。只有不斷地翻新，不斷地發展，活動才會有生命力。因此教師要引導和培養學生的創新意識和創新能力，讓學生自編自創各種趣味體育活動，集思廣益，自制器材，讓大課間活動時時有趣，常常新鮮。

　　6．愉悅性原則。

　　選擇健康的游戲，集體舞，踢毽子，跳繩，拍球等有趣的活動，將藝術、體育、特色創建，融為一體。讓學生在歡快優美的樂曲聲中，輕松地節拍中，自由地活動，把健身寓于快樂之中，成為一種享受。

　　7．實效性原則

　　能否滿足少年兒童生長發育的需要，能否達到增強學生體質的目的`是開展活動的關鍵。活動的開展不能留于形式，更要講究實效，最后的評價應放在學生素質的提高上。

　　五、活動目標

　　開展陽光體育運動要以“達標爭優、強健體魄”為目標，促進學校全面實施《國家學生體質健康標準》確保全體學生能做到每天鍛煉一小時，達到《國家學生體質健康標準》及格等級以上。學生的耐力、力量、柔韌等體能素質明顯提高，肥胖和近視的發生率明顯下降，使學生養成良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式，逐步形成熱愛體育、崇尚運動、健康向上的良好風氣和珍視健康、重視體育的濃厚氛圍。

　　1、優化大課間活動的時間、空間、形式、內容和結構，使學生樂于參與，主動掌握健身的方法并自覺的鍛煉。

　　2、根據學生身心發展的需要，積極創新，力求以活動勵德，以活動輔智，以活動健體，以活動塑美，以活動促勞，促進學生五育全面和諧的發展。

　　3、通過大課間活動，促進學生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確保“健康第一”落到實處，全面提高學校師生的綜合素質。

　　4、通過大課間活動，促進師生間，學生間的和諧關系，提高學生的合作、競爭意識和交往能力，豐富校園生活，營造積極向上的學風。

　　六、活動要求

　　總要求：做到“四化”。即：行動統一化、隊列軍事化、動作規范化、活動有序化。

　　（一）學生具體要求：

　　1、衣著寬松，盡可能穿運動服裝，不裝、帶各類堅硬、鋒利的物品；

　　2、在指定地點進行活動，不亂竄亂跑；

　　3、要根據身體情況開展活動，如有身體不適或受傷應立即告知老師；

　　4、活動時要互相協作、謙讓，互相幫助，有序開展活動，安全第一。

　　（二）教師具體要求：

　　1、要加強安全教育，并使學生掌握必要的安全防范知識。

　　2、按《室外大課間活動方案》準備活動器材，做好安全檢查工作。

　　3、檢查學生衣著，了解學生的健康狀況，合理安排運動量。

　　4、活動時，要積極參與并做好組織及安全防護工作，防止傷害事故發生。

　　5、如有意外傷害事故，要嚴格按照《傷害突發事件處理辦法》進行處理。

　　七、突發性傷害事件處理辦法

　　1、傷情發生后，在場教師必須第一時間對傷者進行處理，了解傷者情況、判斷傷情，傷害嚴重必須立即通知學校領導，并及時送醫院觀察治療或打120急救。

　　2、及時通知家長或監護人，妥善做好溝通、安慰工作。

　　3、保護現場，了解事故發生經過，調查事故原因，作好有關記錄并保護現場，采集有關證據，以利于對事故做到事實清楚，責任明確。

　　4、重大的傷害事故要及時上報學校。

　　小學大課間活動方案 17

　　一、指導思想

　　為更好的貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，培養德智體等全面發展的人才。我校在新課程標準的貫徹實施過程中，以“快樂體育、健康第一”為辦學理念，把開展大課間活動作為作為重要途徑之一，保證學生每天一小時體育鍛煉時間，增強學生的體質，培養學生的心理素質和道德素質，促使學生主動參與體育活動，培養學生參與體育活動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識。

　　二、目標和原則

　　1.改革學校課間操，優化課間操的時間、空間、形式、內容和結構，使學生樂于參加，主動的掌握健身的方法并能自覺鍛煉。

　　2.根據學生的身心發展需要，積極創新，力求以活動勵德，以活動輔智，以活動健體，以活動塑美，以活動促勞，促進學生五育全面和諧的發展。

　　3.因地制宜，充分考濾學校體育場地設施設備條件，盡力提高活動有效性，發揮其育人效益。

　　4.全面提高學校師生的綜合素質。

　　三、組織機構

　　組長：（總負責）

　　組員：班主任老師

　　活動檢查：五六年級學生每班2名。

　　活動組織：體育組負責總體規劃設計，班主任和配班老師設計好各班具體活動內容，組織好每次活動，給學生技術指導和安全教育。

　　器材組：

　　四、活動形式