活動(dòng)方案

時(shí)間：2020-11-25 20:02:47 活動(dòng)方案

精選活動(dòng)方案集錦八篇

　　為了確保工作或事情能高效地開展，時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家整理的活動(dòng)方案8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

精選活動(dòng)方案集錦八篇

活動(dòng)方案篇1

　　一、活動(dòng)目的:

　　豐富教職工的校園文化生活,緩解教師工作壓力,愉悅身心,增進(jìn)廣大教職工的溝通與友誼,同時(shí)響應(yīng)國家振興足球運(yùn)動(dòng)規(guī)劃,推廣校園足球文化。

　　二、活動(dòng)主題:

　　趣味足球快樂有我

　　三、活動(dòng)安排:

　　1.活動(dòng)時(shí)間:6月7日下午4:00開始

　　2.活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場(風(fēng)雨操場)

　　3.參與對(duì)象:塘圭小學(xué)全體教職工

　　四、活動(dòng)流程:

　　1.全員集合,z老師整隊(duì);

　　2.z校長講話;

　　3.z老師介紹比賽方案項(xiàng)目;

　　4.z校長宣布活動(dòng)開始;

　　5.開始比賽;

　　6.頒獎(jiǎng)。

　　五、工作人員:

　　活動(dòng)主持:z

　　裁判:z

　　統(tǒng)計(jì)員:z

　　活動(dòng)攝像:z

　　六、比賽辦法:

　　以小組為單位進(jìn)行比賽。

　　全體教職工分為A、B、C、D四組,以楊章才、莫懋、何運(yùn)祥和余逵為組長,其他組員由組長隨機(jī)抽取。

　　七、比賽項(xiàng)目和規(guī)則:

　　1.繞桿帶球

　　全體參與,進(jìn)行繞障礙帶球接力,統(tǒng)計(jì)各組所有隊(duì)員完成帶球的時(shí)間。

　　2.點(diǎn)球能手

　　全體參與,每名隊(duì)員有2次射門機(jī)會(huì),統(tǒng)計(jì)各組隊(duì)員射中總次數(shù)。

　　3.傳球搶圈

　　全體參與。比賽的隊(duì)伍圍城圓圈,進(jìn)行相互傳球,統(tǒng)計(jì)傳接球成功的次數(shù)。

　　比賽隊(duì)伍進(jìn)行傳球,需要有隊(duì)友接住球才算傳接球成功。同時(shí)另外一隊(duì)派出一位隊(duì)員站在圓圈中間進(jìn)行攔截,被攔截到,則為傳球不成功。每隊(duì)時(shí)間1分鐘。

　　八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

　　本次活動(dòng)共設(shè)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)一名,三等獎(jiǎng)二名。名次按照各組最終積分確定,積分最高者獲一等獎(jiǎng),其余以此類推。

　　各項(xiàng)目的一至四名得分依次為:9、7、5、3。

　　九、活動(dòng)要求:

　　1.工會(huì)活動(dòng)屬集體活動(dòng),無特殊原因,均需參加;

　　2.各隊(duì)員均有義務(wù)維持好比賽秩序,保證比賽的順利進(jìn)行;

　　3.其他意外情況,聽從學(xué)校安排。

活動(dòng)方案篇2

　　11月8日是我國一年一度的記者節(jié)。為展現(xiàn)我校新聞宣傳工作者的良好風(fēng)貌，營造良好的校園文化氛圍，促進(jìn)我校宣傳工作更上臺(tái)階，黨委宣傳部特舉辦慶祝全國第xx個(gè)記者節(jié)“記青春話視界”好新聞、征文及攝影比賽，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：

　　一、舉辦單位

　　主辦：xxxx師范學(xué)院委員會(huì)宣傳部

　　承辦：院報(bào)記者團(tuán)

　　二、參賽范圍

　　xx師范學(xué)院全日制在校學(xué)生

　　三、截止日期

　　20xx年11月15日

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　（一）“xx好新聞”獎(jiǎng)評(píng)選

　　1、申報(bào)對(duì)象：從事新聞宣傳工作的學(xué)生記者

　　2、參評(píng)項(xiàng)目：20xx年11月8日—20xx年11月8日，發(fā)表在校園網(wǎng)首頁、《xx師院報(bào)》、《聲音報(bào)》、《青春年華》上的消息、通訊、專題、評(píng)論和新聞圖片（共5項(xiàng)）。

　　3、參評(píng)篇數(shù)：所申報(bào)的消息、通訊、專題、評(píng)論、新聞圖片5類作品的各參評(píng)總量限50件（包括各二級(jí)學(xué)院團(tuán)總支宣傳部每類作品限報(bào)的2件作品）。

　　4、具體要求：

　　（1）需提交參評(píng)作品登記表一式2份（見附件），命名為“記者節(jié)好新聞獎(jiǎng)參評(píng)+學(xué)院或者部門”并將電子版發(fā)至：xx

　　（2）選送的消息、通訊、專題、評(píng)論、新聞圖片類參評(píng)作品需交原件和復(fù)印件各1份，并在作品上分別注明參評(píng)種類。原件：將原作品剪下粘貼到A4紙上。復(fù)印件：用原件復(fù)印。（：原作品沒有剪下并粘貼、復(fù)印不清晰、提交打印稿的都不予以評(píng)選。）

　　（3）各部門統(tǒng)一收集作品報(bào)名，不接受個(gè)人投稿，請(qǐng)務(wù)必于11月15日前將參評(píng)作品登記表和參評(píng)作品派人送至新政樓806辦公室，逾期投遞的作品不予參評(píng)。

　　5、：xx

　　（二）征文比賽

　　1、主題：“筆走初心”

　　2、作品要求：

　　（1）作品必須是作者原創(chuàng)，不得抄襲，不得套作。

　　（2）體裁不限（詩歌、散文、小說、戲劇均可）、字?jǐn)?shù)不限、題目自擬。

　　（3）來稿一律接受電子檔案word形式，謝絕紙質(zhì)稿件，稿件標(biāo)題上注明“記者節(jié)征文”字樣，文章末尾請(qǐng)注明院系、班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)以及聯(lián)系方式。

　　（4）電子版請(qǐng)發(fā)至xx

　　3、負(fù)責(zé)任：xx

　　（三）攝影比賽

　　1、主題：“微笑”、“校園最美角”

　　2、作品要求：

　　（1）“微笑”系列作品題材不限，老少、校內(nèi)外皆宜。“校園最美角”系列作品，要求自選xx師范學(xué)院最美角拍攝，風(fēng)景人物皆宜。

　　（2）作品必須為原創(chuàng)，符合比賽征稿主題，畫面清晰。

　　（2）作品單張或組圖均可，上傳作品必須為jPG格式，單幅2m以上，每人作品均要編號(hào)，再用word文檔分別說明每張編號(hào)照片的拍攝時(shí)間、地點(diǎn)、200字以內(nèi)的作品描述，并注明作者院系、班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)以及聯(lián)系方式。

　　（3）作品打包壓縮后命名為“記者節(jié)攝影作品+主題+姓名”，并發(fā)送到：

　　3、xx

　　五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　比賽截止后，評(píng)委會(huì)將分別在好新聞、征文、攝影比賽組中各評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干，獲獎(jiǎng)?wù)哂牲h委宣傳部予以表彰，部分優(yōu)秀作品將選登于《xx師院報(bào)》、《聲音報(bào)》。

　　六、其他相關(guān)事宜

　　1、賽事進(jìn)度請(qǐng)關(guān)注“xx報(bào)記者團(tuán)”微博。

　　2、獲獎(jiǎng)作品將于11月份中旬在商業(yè)街展出。

　　xxxx師范學(xué)院委員會(huì)宣傳部

　　20xx年10月22日

活動(dòng)方案篇3

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、知道尖利的物品，如使用不當(dāng)會(huì)傷害身體。

　　2、學(xué)習(xí)使用剪刀、筷子、筆、刀、吸管、游戲棒等物品的正確方法。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　準(zhǔn)備若干尖利物品，筷子、剪刀、筆、刀、吸管、游戲棒等

　　活動(dòng)過程：

　　1、幼兒觀察了解尖利物品，知道名稱，了解它的用途。

　　（1）在小朋友的桌上擺放著些什么東西？

　　（2）它叫什么名字，在生活中有什么用處？

　　（3）它們有什么共同的地方？

　　（4）它們?yōu)槭裁匆O(shè)計(jì)成這個(gè)樣子？

　　（5）你還知道哪些尖利的物品？

　　小結(jié)：在我們生活中，有些東西有著尖尖的頭，有的東西有著鋒利的邊緣，這些東西給我們的生活帶來很多方便，幫了我們?cè)S多的忙。但尖利的東西卻容易傷人。

　　2、交流生活中使用尖利物品不當(dāng)造成傷害的體會(huì)。

　　（1）你在生活中用過哪些尖利的東西？

　　（2）它有沒有對(duì)你造成傷害？

　　（3）為什么會(huì)弄傷？

　　使幼兒知道不正確地使用尖利的物品會(huì)給我們帶來傷害。

　　3、討論正確使用尖利物品的方法。

　　（1）這些尖利的物品使用不當(dāng)會(huì)傷害我們，那我們應(yīng)該怎樣來使用它呢？

　　（2）請(qǐng)個(gè)別幼兒示范正確的使用方法。

　　4、教師進(jìn)行小結(jié)。

活動(dòng)方案篇4

　　活動(dòng)目的：

　　通過活動(dòng)，讓學(xué)生明白“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”的道理，從小學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)愛與被愛，刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，來回報(bào)父母、老師和社會(huì)，讓心靈更加美麗，讓我們的世界充滿愛。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　背景音樂、一組與學(xué)生日常生活有關(guān)的勞動(dòng)者的照片、歌曲《感恩的心》

　　活動(dòng)過程：

　　師：（音樂渲染）有人說，鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴Ｄ敲矗H愛的同學(xué)們，在繽紛的大千世界里，我們除了感謝我們的父母上，還應(yīng)該感恩誰呢？

　　學(xué)生自由暢談心中對(duì)感恩的理解。

　　師：我們每一天能坐在教室里安心地上課，你們知道其中要多少人付出辛勤的勞動(dòng)嗎？

　　（出示一組照片：駕駛員安全地駕駛校車；老師上課傳授知識(shí)；清潔工人打掃環(huán)境；門衛(wèi)叔叔在看守著門；食堂的工作人員準(zhǔn)備在飯菜……）

　　師：是啊，在我們的生活中正是有了千千萬萬勞動(dòng)者的辛勤的勞動(dòng)、無私的奉獻(xiàn)，才能使我們?cè)谶@樣美麗的校園里安心地讀書學(xué)習(xí)。

　　我們中國是一個(gè)禮儀之邦，是一個(gè)文明古國，常常聽媽媽講起“施恩不圖報(bào)”和“知恩不報(bào)非君子”的典故，還有“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”的故事，讓我從小明白“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”的道理，所以我們從小就要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)愛與被愛，讓我們的`心靈更加美麗，讓我們的世界充滿愛。

　　我們每天都要像過感恩節(jié)一樣，我們要孝敬父母，爸爸媽媽對(duì)自己子女的愛人真是恩重如山呀！我們要尊敬老師，老師給我們知識(shí)，教會(huì)我們做人的道理。最后，我們要對(duì)我們生活中的每一個(gè)人都要感恩，因?yàn)橹挥心銘阎活w感恩的心，你才會(huì)更快樂！請(qǐng)聽詩歌朗誦：《感激》

　　感激生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命；

　　感激撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L。

　　感激幫助你的人，因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^難關(guān)。

　　感激關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖。

　　感激鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o你力量。

　　感激教育你的人，因?yàn)樗麄冮_化你的蒙昧。

　　感激傷害你的人，因?yàn)樗捔四愕男闹荆?/p>

　　感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿；

　　感激欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧；

　　感激藐視你的人，因?yàn)樗X醒了你的自尊；

　　感激遺棄你的人，因?yàn)樗虝?huì)了你該獨(dú)立。

　　師：一縷晨風(fēng)，一聲鳥鳴，一滴露珠，一抹微笑，一杯熱茶，一句問候……都值得我們深深地感謝。只要有一顆感恩的心，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)在我們周圍有很多值得感恩的人和事。可是，你們有沒有想過要怎樣回報(bào)他們呢？但是，光說是不行的，我們實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答。下面，就讓我們對(duì)愛我們的人來一段“真情告白”吧！請(qǐng)大家把感恩的話語寫在“感恩卡”上。

　　（學(xué)生把感恩的話語寫在“感恩卡”上）

　　師：現(xiàn)在，誰來讀讀你的心里話？讓我們和你一起分享心中那份感動(dòng)吧！（自主發(fā)言。播放《感恩的心》歌曲）

　　師：在我們的生活中，我們無時(shí)無刻不在體驗(yàn)著家人的關(guān)愛、朋友的關(guān)心、老師的關(guān)注、社會(huì)的關(guān)懷。常懷感恩之心，會(huì)讓我們的生活更加充實(shí)愉快，會(huì)使我們的生命充滿溫暖，會(huì)使我們的靈魂得到升華。一個(gè)和諧的家庭、和諧的集體、和諧的社會(huì)，既要多些感激之心，也要付出你的愛心。讓我們用自己的行動(dòng)，報(bào)答父母，老師、社會(huì)，報(bào)答所有關(guān)心愛護(hù)和幫助過我們的人，讓我們一起做一個(gè)感恩的人吧！感恩父母，感恩老師，感恩社會(huì)……這是我們共同的宣誓，從我做起，從現(xiàn)在做起，請(qǐng)伴隨著一首動(dòng)人的歌曲，按照順序上來簽名。（播放《感恩的心》歌曲，大家依次上臺(tái)，在黑板上鄭重地寫下了自己的名字。）

　　反思：

　　記得電視中經(jīng)常有這樣一則公益廣告：夜晚，一位母親打了一盆洗腳水幫老人洗腳，這一情景被家里的孩子看到了，孩子也為媽媽打了一盆洗腳水，學(xué)著媽媽的樣子說：媽媽辛苦了……所以，感恩教育單單靠幾節(jié)課的說教是蒼白無力的，孝敬長輩，學(xué)習(xí)做人，僅僅讓孩子知道還不夠，更要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)去示范，讓孩子在學(xué)著做的過程中去感悟，身教重于言教。這不光需要家長的言傳身教，也需要我們教師的實(shí)際行動(dòng)，（這是因?yàn)槲覀児ぷ髦械拿看纬晒ΑM足不是來自我們的學(xué)生呢？所以我們理應(yīng)也感激我們的學(xué)生）。當(dāng)然，更需要整個(gè)社會(huì)的參與，為我們的下一代創(chuàng)造一種感恩的氛圍。

　　所有的社會(huì)責(zé)任心的人們，讓我們一起行動(dòng)起來吧！教我們的孩子擁有一顆感恩的心，使他們懂得孝敬父母，尊敬師長，關(guān)心、幫助他人，懂得勤奮學(xué)習(xí)、真愛自己，學(xué)會(huì)包容，他們才會(huì)擁有一個(gè)健康的心理，才能擁有快樂，擁有幸福，才會(huì)明白事理，更快地長大，才能夠擁有一個(gè)美好的未來！

活動(dòng)方案篇5

　　一、指導(dǎo)思想

　　20xx年5月31日，是世界衛(wèi)生組織（who）發(fā)起的第十九個(gè)世界無煙日，主題是“煙草吞噬生命”。根據(jù)區(qū)教育局下發(fā)的《關(guān)于開展第xx個(gè)世界無煙日活動(dòng)的通知》文件精神，現(xiàn)開展第xx個(gè)世界無煙日活動(dòng)。

　　二、組織機(jī)構(gòu)：

　　組長：xx

　　副組長：xxx

　　組員：xxxx

　　三、具體安排：

　　1、舉行啟動(dòng)儀式。時(shí)間是x月x日，利用升國旗儀式舉行。

　　各學(xué)校高年級(jí)要積極開展“拒絕第一支煙，做永不吸煙的新一代”簽名活動(dòng)。

　　2、加強(qiáng)宣傳力度。充分利用宣傳欄、板報(bào)、校園廣播等宣傳陣地，努力營造校園控?zé)煹牧己梅諊箯V大學(xué)生、家長和市民進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到煙草制品對(duì)人體的危害。

　　3、開展一次主題中隊(duì)會(huì)。主題是“煙草吞噬生命”或“吸煙有害健康”。

　　4、舉行一次《我?guī)湍衬辰錈煛妨?xí)作競賽。

　　5、在高年級(jí)開展“拒絕第一支煙，做永不吸煙的新一代”簽名活動(dòng)。

　　大隊(duì)部

　　二○xx年xx月xx日

活動(dòng)方案篇6

　　一、活動(dòng)目的：

　　為了豐富我校教職員工的業(yè)余生活，促進(jìn)教師員工之間的交流，增進(jìn)教職員工之間的友誼，學(xué)校定5月11日組織全體教職員工赴巽寮灣一日游，領(lǐng)略海角天涯的景色。

　　二、活動(dòng)宗旨：

　　釋放活力、陶冶情操

　　三、活動(dòng)對(duì)象：

　　四海之星學(xué)校全體教職員工

　　四、出發(fā)及返校時(shí)間：

　　20xx年5月11日(周日)上午8：00學(xué)校校門口集合出發(fā)，下午16:00返程。

　　五、活動(dòng)內(nèi)容

　　巽寮灣一日游

　　六、活動(dòng)安排

　　1、中餐自備

　　2、返校后共進(jìn)晚餐

　　七、活動(dòng)要求：

　　1、請(qǐng)全體教職工積極參與，特殊情況請(qǐng)向校長請(qǐng)假;

　　2、請(qǐng)全體教職員工把握好出發(fā)和返校的時(shí)間，提前10分鐘候車;

　　3、活動(dòng)中注意安全，一切行動(dòng)聽從組織者安排，不得擅自單獨(dú)行動(dòng)。

活動(dòng)方案篇7

　　一、活動(dòng)主題：

　　歌師恩、贊師美——珍教師節(jié)主題活動(dòng)

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年9月10日

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　——

　　四、活動(dòng)人員：

　　機(jī)構(gòu)全體教職員工

　　五、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、歌頌教師，舒緩心情。

　　2、借助節(jié)日機(jī)會(huì)，增進(jìn)員工之間的凝聚力。

　　3、機(jī)構(gòu)形象的塑造，推動(dòng)機(jī)構(gòu)的發(fā)展。

　　六、活動(dòng)形式：

　　篝火晚會(huì)（主要以游戲的形式）

　　七、活動(dòng)環(huán)節(jié)：

　　1、主持人送出祝福的話語。

　　2、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。

　　3、游戲互動(dòng)。

　　4、集體留影。

　　八、活動(dòng)過程

　　（一）開場白

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：

　　晚上好！

　　（甲）在漾著秋韻的日子里。

　　（乙）在碩果豐收的季節(jié)里。

　　（合）我們又迎來了蓓蕾人的第18個(gè)教師節(jié)。

　　（甲）作為教師，我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有收獲的幸福，更有耕耘的甜蜜。

　　（乙）作為教師，我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí)，更有孩子最深的祝福。

　　（合）此時(shí)，讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師，節(jié)日快樂！

　　（甲）此刻，我還有絲許感動(dòng)和感謝。感動(dòng)的是：所有蓓蕾人歡聚一起的快樂場面。

　　（乙）感謝的是：機(jī)構(gòu)總監(jiān)在身體不適的情況下還能考慮到大家的辛苦和勞累而組織這次全體教職員工的短游活動(dòng)。

　　（甲）讓我們把最真摯的掌聲送給總監(jiān)，祝福她早日康復(fù)！

　　（乙）同時(shí)也把掌聲送給自己，用這雷鳴般的掌聲歌頌教育職業(yè)的偉大與神圣。

　　（二）領(lǐng)導(dǎo)講話

　　（甲）千言萬語雖不能時(shí)時(shí)化成美麗的詩篇。

　　（乙）但心靈的祝福卻永遠(yuǎn)讓人倍感欣慰。下面有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)講話。

　　（三）游戲環(huán)節(jié)

　　（甲）感謝領(lǐng)導(dǎo)的祝福。游戲總能帶給人快樂和熱情；游戲能讓我們感受童真和燦漫。

　　（乙）親愛的老師們讓我們一起來放松，盡情感受歡喜吧！

　　（乙游戲解說）

　　1、結(jié)對(duì)而行

　　道具：繩子若干

　　參加人員：兩人一組或多人一組，多組參加

　　游戲規(guī)定：本游戲央求場地較大，游戲末尾時(shí)先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起，多組并排一起站在起跑線上，主持人喊末尾時(shí)，各隊(duì)齊出，最先抵達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)就算獲勝。本游戲央求參加者的協(xié)作默契。尋寶大舉動(dòng)

　　參加人員：團(tuán)體

　　游戲規(guī)定：先準(zhǔn)備好廢物（即字條上可以寫表演節(jié)目、取得獎(jiǎng)品等），而后把廢物散布在各各隱蔽的中央，接著，各尋寶者末尾找尋廢物，找到廢物的尋寶者不得隨意翻開廢物，由主持人對(duì)獎(jiǎng)。主持人依據(jù)廢物的形式給廢物的主人對(duì)獎(jiǎng)。比如：廢物里寫著學(xué)貓叫三聲，獎(jiǎng)勵(lì)蘋果兩個(gè)那么廢物的主人就得按廢物的形式去做，而后，主持人給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

　　2、投籃

　　分為六組，每組三人。按三次進(jìn)行游戲。其中投籃者一人，接球者必須由一位組員背起。待主持人宣布開始時(shí)，游戲方可進(jìn)行。

　　準(zhǔn)備材料（簍子2個(gè)、球若干）

　　3、傻西西傻

　　主持人做第一個(gè)舉動(dòng)時(shí)自己看，做第二個(gè)舉動(dòng)時(shí)，第一組做主持人第一個(gè)舉動(dòng)，做第三個(gè)舉動(dòng)時(shí)，第一組做主持人第二個(gè)舉動(dòng)，第二組做主持人第一個(gè)舉動(dòng)…依此類推。主持人的舉動(dòng)越傻越幽默，舉動(dòng)做錯(cuò)的組罰節(jié)目。

　　4、搶椅子

　　臺(tái)上置三張椅子，邀請(qǐng)四團(tuán)體下去，放disco音樂，四團(tuán)體伴著音樂圍著椅子轉(zhuǎn)，當(dāng)音樂驟停時(shí)搶坐椅子，未坐到者淘汰；減一椅子，三團(tuán)體續(xù)前舉動(dòng)，當(dāng)音樂驟停時(shí)搶坐兩張椅子，未坐到者淘汰；最后兩人搶坐一張椅子，坐到者為勝。

　　5、看看誰最笨

　　適宜于圓桌排次，由主持人起頭，由1末尾報(bào)數(shù)，依座次2、3、4、5、6，到7時(shí)不能喊進(jìn)去，以拍手或敲擊桌子代替，當(dāng)數(shù)到14、17也是如此，即逢7或7的倍數(shù)或含7的數(shù)字均以拍手或敲擊桌子代替，出錯(cuò)或太慢則罰。俗稱明七暗七，

　　6、歌曲串串燒

　　主持人出示字，參賽者演唱歌曲中必須有諧音的字出現(xiàn)。

　　（四）結(jié)束語

　　（乙）真摯的祝福，輕松的游戲，伴我們度過了開心的教師節(jié)。

　　（甲）然“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，我們教師的付出與奉獻(xiàn)是無法用語言和數(shù)字來描述和統(tǒng)計(jì)的，

　　（乙）但同樣我們也收獲著來自孩子們的濃濃情誼。

　　（合）在此，我們?cè)俅蜗虼蠹抑乱陨钌畹淖８＃孕牡刈Ｔ复蠹仪啻河礼v，幸福永遠(yuǎn)，節(jié)日快樂！

　　（五）合照留影

活動(dòng)方案篇8

　　一、活動(dòng)主題

　　團(tuán)結(jié)互助，增進(jìn)友誼

　　二、活動(dòng)目的

　　本次秋游活動(dòng)，在領(lǐng)略景色優(yōu)美的同時(shí)，促進(jìn)員工間的交流，營造和諧融洽的氛圍，豐富員工們的戶外生活，陶冶情操

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年12月14日或12月21日（暫定）

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　大夫山

　　五、活動(dòng)人員

　　正派全體人員

　　六、路線

　　文登530km泰安79km曲阜77km平邑110km臨沂79km沂水420km文登7：00文登出發(fā)12：00中途就餐14：00到達(dá)漢庭快捷酒店岱廟店15：00城區(qū)就近游覽17：30用晚餐2：00（15日）徒步登山看日出6：00到達(dá)賓館用早餐10：30啟程去曲阜11：30在曲阜用午餐12：00游覽三孔16：30啟程去平邑17：00在平邑沂蒙山商務(wù)賓館入住、用晚餐8：00（16日）游覽天宇自然博物館9：00啟程去臨沂10：30到達(dá)臨沂游覽王羲之故居11：30在臨沂用午餐12：30啟程到沂水14：00游覽沂水地下大峽谷或天上王城景區(qū)17：00用餐16：00返文21：00抵達(dá)文登

　　七、分工

　　陳a：負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)行程安排、酒店、景點(diǎn)、就餐及人員分工等

　　于a：財(cái)務(wù)記賬、車上用品（零食、水、紙、垃圾袋等）和登山用品的準(zhǔn)備工作

　　王a：駕駛、登山安全工作、車上用品和登山用品的準(zhǔn)備工作

　　吳a：照相、輔助駕駛、登山安全工作

　　八、溫馨提示

　　濟(jì)南：14日晴，15℃~26℃；泰安：14日晴，15日晴，14℃~26℃；臨沂：多云轉(zhuǎn)晴，15℃~26℃

　　九、注意事項(xiàng)

　　1、安全第一。泰山階梯較窄，切記做到：看景不走路，走路不看景。

　　2、登山衣著。應(yīng)符合保暖、保護(hù)、舒適的原則，建議帶一件長袖T恤及較厚的秋裝（最好位運(yùn)動(dòng)服）。

　　3、建議穿著輕型登山鞋，透氣好、鞋底摩擦大的那種。

　　4、遮陽帽和防曬霜。山上風(fēng)大及陽光紫外線較強(qiáng)，登山前應(yīng)做好準(zhǔn)備。