五四活動方案

時間：2020-11-25 13:27:07 活動方案

【精華】五四活動方案四篇

　　為了確保工作或事情順利進行，常常要根據具體情況預先制定方案，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。那么你有了解過方案嗎？以下是小編幫大家整理的五四活動方案4篇，希望對大家有所幫助。

【精華】五四活動方案四篇

五四活動方案篇1

　　一、指導思想

　　為了貫徹落實國家教育部關于開展社會實踐活動的要求，響應團中央關于創新開展團員教育的號召，讓學生走向社會、了解社會，在實踐活動中培養學生解決問題和創新能力，增強建設祖國、振興中華的責任感。結合我校新團員入團及團員意識教育，以“家校合一，共處和諧”為宗旨，構建學校、家庭和社會“三位一體”的教育模式。經研究決定，啟動“團旗飄飄”親子戶外活動暨初一年級新團員入團宣誓儀式。

　　二、時間地點

　　20xx年6月29日周日上午9：00 武警支隊教導隊

　　三、參加人員

　　學校領導、教導隊領導、團委人員、初一年級新團員(40名)、新團員家長(父母)、參演武警戰士等。

　　四、活動程序

　　(一)9：00武警支隊教導隊大門口集合，成隊進入營區

　　(二)9：15初一年級新團員入團儀式

　　(三)9：45參觀營房內務、營區素質拓展(武警戰士帶隊)

　　(四)10：30親子戶外活動：游覽市動植物園

　　五、活動要求

　　1、所有參加活動的新團員必須由家長帶領準時到教導隊

　　2、學生攜帶水壺等必需品

　　3、進入營區后，一切行動聽指揮，車輛停放在指定位置

　　4、宣誓儀式后，家長帶領孩子自主安排下一步活動

　　5、家長帶學生往返路上，注意安全

　　團委、初一級部

　　20xx年6月23日

　　附：致家長一封信

　　尊敬的家長朋友：

　　您好！感謝您長期以來對附中的關心和支持！

　　光陰似箭，您的孩子來到學校已近一年時間了。在您的支持、理解與積極配合下，在全體老師的精心教導、關懷和幫助下，孩子在校學習態度端正、認真刻苦、勤奮努力、紀律良好。孩子不僅很快的適應了中學的學習生活，還能夠積極參加學校組織的各種豐富多彩、寓教于樂的教育活動，思想素質和學習、生活能力等方面有了明顯提高。

　　鑒于孩子的優秀表現，經過班級推薦、中學生團校的培訓等程序，您的孩子已經被批準為附中初一年級第一批共青團員。

　　為了給孩子提供一個接受教育的良好環境，響應團中央關于創新開展團員教育的號召，結合我校新團員入團及團員意識教育，以“家校合一，共處和諧”為宗旨，構建學校、家庭和社會“三位一體”的教育模式，啟動“團旗飄飄”親子戶外活動暨初一年級第一批團員入團宣誓儀式。

　　活動時間：20xx年6月29日周日上午9：00 武警支隊教導隊

　　參加人員：學校領導、教導隊領導、校團委工作人員、

　　初一新團員(40人)、新團員家長(父母)、武警戰士等

　　活動內容：新團員入團宣誓儀式、參觀營房內務、營區素質拓展、親子戶外活動、游覽動植物園

　　為讓孩子在一個全新的入團宣誓儀式中接受教育，讓孩子在和您的交往中學會感恩，讓暑假的開始更具有意義，務必請您給予大力支持和理解。

五四活動方案篇2

　　為紀念“五四”運動九十周年，弘揚愛國、民主、科學精神，大力加強青少年的思想道德建設，增強團組織的凝聚力和戰斗力，促進青少年健康成長，營造良好的校園文化氣氛，結合我校共青團和學生工作實際，決定從四月下旬到五月，舉行紀念“五四”運動系列活動�；顒臃桨笖M定如下：

　　一、活動主題

　　弘揚民族精神展示青春風采

　　二、活動時間

　　三、活動內容

　　1、開展“五四”運動主題教育活動。邀請社會組老師為少年團校學員開展“五四”運動主題講座，介紹“五四”運動的，領悟青年運動的意義及青年在社會發展中所發軍的作用，從而激勵自己更好地學習工作。

　　2、組織團干團知識競賽。以初一初二為單位，兩組開展聯合對抗，旨在通過此活動使團干們更加了解團的知識，從而使他們更加牢記過去，珍惜現在，熱愛未來。

　　3、組織召開以“弘揚五四精神肩負歷史使命”為主題的班會，各班級可以各種形式組織召開，充分對學生進行深刻的思想教育。

　　4、自助讀書活動。要求各班選購一至二本愛國主義及反映新時代發展、做文明誠信中學生等主題的書籍，統一由學校團委支付，書本由各班負責保管。5月下旬各班交流讀書心得，活動結束后，所有書籍全部放入校閱覽室，供其他學生閱讀。

　　5、舉行“校園·青春”歌詠比賽：歌曲要求頌揚民族精神、愛國情操及健康向上的校園生活，展現青少年蓬勃向上的朝氣。熱愛唱歌的同學都可報名參加比賽，海選預賽之后選出前20名參加決賽，同選出校園十佳歌手。

　　6、青年團員教師青春足跡之旅。為激發團員青年的熱情，增強與社會的聯系，團員教師將開展青春之旅，增強團員之間的凝聚力，激發愛國熱情。

五四活動方案篇3

　　一、活動目的

　　通過比賽增強各項目組的團隊意識，提高集體榮譽感，加強項目組之間的合作與交流，增強員工體質。

　　二、報名要求

　　1、參賽球隊：石巖、龍崗每個事業處至少組件一支球隊，東莞、模切、紙托三個事業處組建一支球隊。

　　2、每隊以事業處為基本單位報名，每隊人數限制在 10 人。

　　3、每位參賽隊員只可參加一支球隊，若出現代表兩支或以上的球隊出賽，將取消所有關聯球隊的資格。

　　5、于4月15日前將隊長、隊員名單、隊伍名稱及統一服裝顏色上報至我處，聯系人：，郵箱：

　　三、比賽的安排

　　1. 比賽場地：集團生活區籃球場

　　2. 比賽時間：

　　日期時間進度備注

　　20xx/4/22 16:00-19:30 循環賽具體賽程表按抽簽后再編排

　　20xx/4/28 16:00-19:30 循環賽具體賽程表按抽簽后再編排

　　20xx/5/4 16:00-19:30 總決賽

　　3. 循環賽采取抽簽對陣，一場定勝負，勝者晉級下一輪比賽（如果參賽球隊少于四支則為進入決賽）。

　　例如：A-B A勝出則A進入下一輪比賽，B與C進行角逐，勝出隊伍與A進行最后的'決賽。如果參賽隊伍大于三支則A-BC-D 勝出的隊伍進入半決賽，兩支落后的隊伍進行角逐，勝出的一支進入半決賽與未較量的那支隊伍比賽，勝出的隊伍與另外一支隊伍進行決賽。

　　4.比賽設1名冠軍、1名亞軍，1名季軍，分別給予獎杯和獎金。

　　四、比賽用品及預算

　　活動預算

　　項目類別物品名稱單價（元）數量合計（元）備注

　　獎金一等獎 1000 1 1000

　　二等獎 600 1 600

　　三等獎 300 1 300

　　獎杯一等獎 60 1 60

　　二等獎 60 1 60

　　三等獎 60 1 60

　　比賽用品啦啦隊服 100 6 600

　　手花 6 12 72

　　籃球 100 1 100 活動后可作為優勝獎

　　橫幅 60 1 60

　　氣球 2 12 24

　　加油棒 1 60 60

　　哨子 6 5 30

　　合計： 3026

五四活動方案篇4

　　為慶�！拔逡弧眹H勞動節，喜迎“五四”青年節，營造濃厚的節日氛圍，大力推進機關文化建設，提高全局干部職工的凝聚力，弘揚健康文明生活方式，豐富機關干部職工、青年團員的業余文化生活，激發學習、工作熱情，在全局上下形成你追我趕爭上進、促發展的良好局面。本著節儉、熱鬧、協作、喜慶的原則，結合我局實際，擬在我局開展以“匯聚青春力量、展現人社風采”為主題的 “慶五一、迎五四”體育趣味競賽活動，現將具體事宜安排如下：

　　一、活動主題：匯聚青春力量，展現人社風采

　　二、活動時間：xx年x月x日。

　　三、活動地點：局機關院內

　　四、參賽對象：局全體工作人員

　　五、比賽項目及參賽辦法

　　定點投籃

　　一分鐘內投籃，按投中個數決定名次。男子組在罰球線后投球；女子組在罰球線前1米粉筆畫線處投球。

　　俯臥撐

　　仰臥起坐

　　男俯臥撐、女仰臥起坐，按規范標準、數量多少確定名次。

　　定時跳繩

　　按2分鐘內跳繩次數定名次

　　二人三足

　　參賽隊員一人的右腳和另一人的左腳綁在一起。賽道長50米最先到達終點的隊獲勝。

　　托球跑

　　100米跑道，用乒乓球拍托住乒乓球，不能用手固定，球不掉在地上為有效，如果球在托送途中掉到地上，選手必須回到起點重來。用時少者勝出。

　　慢騎自行車

　　誰腳不著地最后騎到終點者獲勝，以最慢到達終點定名次，中途腳著地算退出。

　　飛鏢

　　得分高低定名次

　　乒乓球

　　通用規則

　　拔河比賽

　　團體項目

　　踢毽

　　男女混合，兩分鐘內連續踢毽次數確定名次，中斷一次倒扣3次。

　　棋類比賽（跳棋、五子棋、象棋）

　　通用規則

　　六、獎項設置

　　個人單項比賽獎勵前三名; 團體比賽不設獎品，凡參賽人員每人發放紀念品一份。

　　七、活動要求

　　局全體人員除集體項目外一般每人至少參與一項活動，多者不限，根據自身情況和比賽時間自行選擇，4月1日前報名至xx(688xx)處匯總，分項比賽活動具體負責人要樹立強烈的責任意識，統籌兼顧做好各自負責活動的組織、比賽和裁判工作，確保比賽活動準時、緊湊、公平、公正、活潑，并做好比賽成績記錄等工作。各參賽隊員要統一服從領導，聽從指揮，樹立大局意識和團隊意識，賽出友誼、賽出風格，賽出水平。

　　xx年3月16日

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