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    活動方案

    時間:2020-11-24 19:49:02 活動方案

    實用的活動方案集合5篇

      為確保事情或工作順利開展,時常需要預先制定方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。那么什么樣的方案才是好的呢?下面是小編為大家整理的活動方案6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    實用的活動方案集合5篇

    活動方案 篇1

      一、活動目的及背景:

      對于一個新興賣場要打開市場占領市場份額,要不以自身的品牌實力打動消費者,要不以大力度的促銷活動,在消費觀念上打動消費者。見于我ktv的實際情況,及周邊人群的消費檔次,將ktv定位為大眾休閑、娛樂為一體的綜合型娛樂城。

      金融危機雖然已開始平息,但在人們消費觀念上的陰影依然揮之不去。周邊商圈的競爭對手也在蠢蠢欲動,在這樣的消費觀念、競爭環境下,我們需要改變營銷策略,適時推出大力度的宣傳及促銷活動。

      綜上所述,我們既要加大品牌實力的宣傳,又可在適當時間推出大力度的促銷活動。

      周年慶促銷是ktv銷售的黃金期。在運營2周年的日子里,我們應該抓住這個有利的慶典機會,聚攏人氣,回愧感謝我們忠實的顧客朋友,更主要的是為了提升ktv的銷售。

      二、市場分析

      1、優越的地理環境;

      目前新區的ktv,具有不便利的交通,但具有眾多固定居民區,其消費能力強,消費水平高,潛在無限的商機。

      2、準確的商業地位;

      集休閑、娛樂為一體的綜合型娛樂城,具有、ktv娛樂,要突出主題化、個性化。利用傳統的商業形式,結合差異化的賣點,在競爭對手中攝取客戶,爭奪市場份額。

      3、優雅的購物環境;

      目前樓層的分布、包房的設計規劃,配合整體的裝飾效果能給人一種高雅而不俗麗的感覺,整體的消費環境能給人一種高檔、時尚、潮流的優越感。

      5、強勁的競爭對手;

      太完美 天上人間 66會所等

      6、新興企業,市場份額不足,廣告宣傳還需加大力度,增加品牌知名度,還需進一步規范內部運營體系。

      三、活動策劃

      a、sp主體活動:

      提案a、滿100元送20元禮券(注:此活動主要考慮店慶,力度相對較大)

      活動時間:7月 日-7月 日(周 至周 跨度3天)

      活動內容:

      活動期間,參加此活動的消費者,當天消費累計的電腦小票,滿100元送

      20元禮券,滿200元送50元禮券,依此類推多買多送。(部分酒水及特價商品不參與本期活動)

      操作規則:

      1. 禮券消費部分不再贈送禮券;

      2. 銷售票可以累計;

      3. 禮券不可兌換現金且不設找贖;

      4. 損壞或撕毀均無效;

      5. 禮券可購買參加活動的商品,使用有效期為此次活動的時間段內,過期自動作廢。(或者可延長時間)

      提案b、滿200元減免10元再送20元禮券

      (注:此活動主要考慮店慶,力度相對較大。將消費額度提高至200,目的在于提高客單價。滿200減免10送20元禮券較能制造轟動效應,相當于直接滿100送30元禮券)

      操作規則:

      1、顧客憑參加活動專柜的當日售貨小票,在收銀臺買單時,收銀員直接將減免部分減掉;

      2、顧客憑減免后的電腦小票,在換券處換取相應金額的禮券;

      6. 禮券消費部分不再贈送禮券;

      7. 銷售票可以累計;

      8. 禮券不可兌換現金且不設找贖;

      9. 損壞或撕毀均無效;

      3、禮券可購參加活動的商品,使用有效期為此次活動的時間段內,過期自動作廢。(或者可延長時間)

      2周年店慶宣傳推廣提案

      隨著市場競爭日趨激烈的今日,打響品牌知名度,對于一個新生的企業來說尤為重要,隨著商業市場競爭加劇,各商家在開展大力度的促銷活動同時,必配套全方位的宣傳推廣,如何在浩如煙海的信息大海中,抓住消費者的眼球?促使我們必須在媒體的選擇、發布時段的把握、各宣傳資源的整合方面下功夫。建議采用電視廣告、報紙廣告、dm、墻外巨幅、橫幅、現場海報、現場pop、現場廣播等宣傳形式。以達到目標明確,方式有效;傳播到位,認知度高;大氣,具轟動效應的宣傳目的。具體如下:

    活動方案 篇2

      為了響應學校的號召,扎實推進創城工作的深入開展,營造濃厚的.創建氛圍,我班認真按照學校的要求,并結合實際,特制訂以下方案:

      一、指導思想

      以學校創城精神為指導,加大創城力度,廣泛動員全體同學力量,著力營造全班動手、人人參與的輿論氛圍,推動各項創建任務的落實,為把我校建設成為學校發展好、學生素質好、校園環境好、創建氛圍好的文明校園、平安校園、和諧校園貢獻力量,以迎接上級主管部門的驗收。

      二、總體要求

      全體師生要以積極的態度和飽滿的熱情,認真開展創城各項活動,以一系列行之有效的活動來推動創城工作的深入開展,夯實各項創建基礎,為我市在20xx年跨入創建全省文明城市工作先進城市行列目標營造濃厚氛圍。確保上級下達的創建目標按時完成。

      三、創建目標

      廣泛深入地開展全國文明城市和國家衛生城市創建活動,提高市民文明素質、城市文明程度和人民群眾生活質量,形成物質文明、政治文明、精神文明、生態文明的協調發展,把東勝區建設成為經濟發達、秩序優良、環境優美、服務優質、社區文明、文化繁榮的文明衛生城市,為實現東勝經濟又好又快發展做出東勝教育人應有的貢獻。

      四、組織機構及分工

      為了加強我班在全國文明城市和國家衛生城市創建工作中的組織領導,保證學校分配的創建工作按時間、保質量、有條不紊地開展進行,經研究決定成立三三班創城工作領導小組:

      (一)創城知識宣傳小組

      組 長:牛宇庭

      職 責:創城知識的普及宣傳,召開創建文明班級活動動員大會,利用晨讀、午練時間及班隊會時間組織學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規范》、《小公民道德要求》、《學生在校文明禮儀要求》。利用課堂,對學生思想品德教育,從而促使學生對品行的丑、惡、善、美理性認識水平的提高。

      (二)衛生督查小組

      組長:陸佳

      組員:各個小組長

      職責:(白慧負責)保證班級教室的桌椅、地面、內外墻面、內外窗臺、屋頂、燈管、暖器干凈,清理擦洗用的布子要放到隱蔽的地方;

      (王佳萱負責)保證本班學生的個人衛生,衣服、手臉要干凈,不留長發、長指甲,男女生不戴耳環耳釘;

      (張鳳凰負責)保證所屬環境區的干凈整潔,環境區因為施工有水泥塊、石塊的,要隨有隨清理,絕不留任何死角;

      (陳勃儒負責)保證教室、環境區每天清掃至少兩次,并做好保持工作;

      (班主任負責)中午、下午放學親自到教室、環境區進行檢查,確保教室、環境區干凈整潔才可離開。

      (三)文明禮儀督查小組

      組長:徐雅晨

      組員:各個小組長

      職責:全天候監督檢查班級文明禮儀、佩戴胸卡、紅領巾等情況,有督察記錄。

      (四)督導檢查組

      組長:劉玉馨

      組員:楊溢 陸佳

      職責:隨時檢查班級的衛生,紀律,文明禮儀各個方面的內容,有問題及時督促相關負責人員改正或向老師反應,并作好相應的記錄。

      五、具體實施方案

      根據鄂爾多斯市創城指示,服從教育局的安排,聽從學校指揮,努力做好一切創城工作。就我班創城工作有如下安排:

      1、在班級布置創城專欄。讓孩子對于創城有更多的了解,時刻記住創城的重要性,而且認真學習創城專欄里提出的各項要求。在班級樹立榜樣,設立衛生文明小標兵,每天選舉一名進行表揚,讓其他學生都向他學習。榜樣的力量不可小視,為了當小標兵,學生們每天都積極向上,齊心搞好班級衛生。

      2、開展主題教育班會。

      (1)在班會上對學生進行愛國主義教育,普及知識,讓學生了解國旗、國徽和國歌,培養愛國主義情感。另外,宣傳創城衛生文明知識,讓孩子不僅自己做文明人,也要帶動周圍人成為文明人。宣傳文明禮儀小知識。

      (2)做問卷調查。根據上級要求,接受上級考查,向學生普及基礎知識,以問卷形式做調查,反映學生情況,根據綜合總結,做出相應調整、改正。

      3、保持環境衛生干凈。為了保持教室及環境區的衛生,我班衛生分工,同學們各盡職責,隨時負責起自己的工作。每個人都愛護環境,見到垃圾主動撿起,所以環境能很好的保持。每周在班里也選舉一些衛生文明好的同學,進行表揚,激勵他人向他們學習。

      4、行為禮儀教育。利用多媒體輔助教學,讓學生觀看關于文明禮儀的視頻,從中學習應怎樣做文明人。學生講文明禮儀小故事、演小品等形式,具體體會文明禮儀隨處見。每日推選文明小衛士,如果一周被選次數多的進行獎勵。在全班樹立榜樣。努力為創城貢獻自己的力量。

    活動方案 篇3

      一、活動的目的

      現在許多成長中的青少年對父母師長以及朋友的關愛已經習慣于接受,理所當然地享受他們的照顧和無私奉獻,從來沒有想到如何去回報。感恩是社會上每個人都應該有的基本道德準則,是做人的起碼的修養,是中華民族的傳統美德。舉行這次活動正是為讓廣大中學生在享受關愛的同時,也能學會理解別人的付出,讓他們把自己得到的深切的愛延續和傳遞,學會感恩,學會珍惜,懂得回報,懂得表達。

      二、活動的組織 初一級部

      三、活動的內容和安排

      1、了解“感恩”(第3周)

      (1)以“感恩”為主題出一期黑板報。

      (2)制作一張小報,主要內容為介紹“二十四孝”和“感動中國”的人物故事。

      (3)通過年級博客進行宣傳和相關知識的普及。

      2、體驗“感恩”(第4—6周)

      (1)集中觀看勵志演講《讓生命充滿愛》。(中國校園演講大師 鄒越)

      (2)各班開設一節“感恩”主題的主題班會。

      (3)收集身邊的“感恩”人物和故事,舉行一次演講會。

      3、表達“感恩”(第7—10周)

      (1)感謝父母養育之恩

      l 開展給父母(或親人)寫一封感恩信活動;

      l 布置愛心家庭作業。送父母一句溫馨的祝福;給父母講一個開心的故事;我為家里做幾件家務:打掃衛生、疊被、洗衣、做飯等,以培養學生感激父母的養育之情。

      l “算算親情賬,感知父母恩”。將自己的學費、書雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來,算出家長為自己的投資,計算學習投資的成本。估算將來讀高中、上大學的成本。假定自己畢業后的收入,計算自己大致需要多少年才能回報父母。開展“為父母節約一分錢、一粒米”活動,在學生中大力倡導節約之風,杜絕浪費。

      (2)感 謝老師教育之恩

      l 開展以“四個一”(寫一封信,談一次心,提一個建議,表一個決心)為主題的學生向老師獻真情活動。

      l 舉行小型故事會:《我和我的老師》

      (3)感謝學校培育之恩

      l 開展“我為學校塑形象”活動,規范日常行為,注重文明禮儀,不做影響學校形象的事。

      l 組織學生清理校園衛生死角,增強主人翁意識。

      l 開展“我為學校寫一句感恩的話”活動。每名學生寫一句感恩學校或老師的話。

      四,活動要求

      1、各班要高度重視本次活動,認真閱讀方案的內容,認真組織,追求實效。

      2、表達感恩的活動由各班根據情況各選擇1-2項完成,也可融合到主題班會中。要求有活動過程的圖片和文字資料,及時上傳到級部博客或者發送到級部信箱中。

      五,活動評估

      由學校組織對本次活動中積極參與組織、策劃的班級和 個人進行表彰。

    活動方案 篇4

    動主題:關心老人,給老人送去溫暖

      活動名稱:奉獻愛心點燃夕陽

      主辦單位:資源學院團委學生會科技實踐部

      活動對象:大一新生16人,科技實踐部人員8人和部分大二老生10人

      活動目的:慰問敬老院老人,給他們更多的溫暖和關愛。豐富同學們的課余生活,鍛煉同學們的交際能力和組織能力。增強同學們的尊老愛老意識

      活動時間:10月29日(周三)2:30-5:30(方案一)

      11月1日(周六)2:30-5:30(方案二)(見備注)

      活動地點:二十八里鋪鎮敬老院

      經費預算:60元

      準備工作:

      1、10月22日,先由我部人院去敬老院進行第一次慰問,熟悉環境,確定行車路線并與院長進行溝通,向他介紹我部下周六的活動安排,達成共識。

      2、10月27給大一各班班長開會,向其通知本次活動,并作動員工作,每班限定2人(1男1女,女生自帶抹布)報名參加,自備自行車。

      3、與外聯部進行協商,申請經費50元,為老人買一些水果。

      4、10月27與宣傳部進行溝通,制作一些宣傳海報(2張)

      活動流程:

      1、2:15主樓廣場集合準備出發。

      2、將參與同學分組,每兩人一組,一男一女。

      3、由科技實踐部人負責組織大家騎車去敬老院。

      4、到達敬老院以后(3點左右),先與老人們打招呼,進行簡單的慰問,然后為老人們收拾房間,女生負責擦桌子,擦玻璃等,男生負責掃地,清理垃圾。

      5、打掃衛生工作在4:00前完成,4點左右與老人談談家常,聊聊天,了解老人們的一些日常生活,和過去的一些生活閱歷等,女生幫老人清洗水果,男生與老人們進行一些娛樂活動,如下象棋等

      6、同時對院長進行采訪,表達我們對老人的關心,了解老人們在敬老院生活的基本情況。

      7、5;20大家一起為老人們唱團歌,一起合影,向老人們別。

      8、5:30大家騎車回學校。

      備注:

      1、由于敬老院院長周六周日不辦公,所以建議我們周一至周五工作去,但因我們工作日有課,所以時間待定,我們會再與院長再進行溝通,爭取達成一致。

      2、所有同學統一穿校服。

      3、活動期間,一名同學負責全程的照相,影音資料收集工作;兩名同學負責院旗,和宣傳海報。

      4、在往返敬老院和學校的途中,務必注意交通安全,由科技實踐部人員負責。

      5、本次活動的最終指揮權歸資源學院團委學生會,直接解釋權歸團委學生會科技實踐部。

    活動方案 篇5

      目標:

      1、學習串的技能和初步掌握量度的技能。

      2、具有一定的創造力及有目的地設計造型。

      3、用美術手法表現自己的認識和情感。

      指導:

      1、討論:什么是“串”?如何連接?

      2、制作:用竹簽在樹葉上穿洞,然后用線穿過把它連接起來。

      3、根據自己的想法、葉形設計出不同的造型。

      4、重點:串的技能。

      5、難點:量度技能的掌握。

      6、鼓勵幼兒大膽設計不同的造型。

      環境材料:

      各種不同形狀的樹葉、工具、線、剪刀等。

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