活動方案

時間：2020-11-01 19:03:52 活動方案

實用的活動方案合集10篇

　　為了確保事情或工作安全順利進行，預先制定方案是必不可少的，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？下面是小編整理的活動方案10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實用的活動方案合集10篇

活動方案篇1

　　一、活動名稱：

　　20xx年xx工業(yè)大學陽光長跑活動

　　二、活動意義

　　為深入貫徹落實中共中央國務院《關于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》，廣泛開展全國億萬學生陽光體育運動的指示精神；通過開展陽光長跑活動，展示廣工大人朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風貌，培養(yǎng)熱愛體育、崇尚運動的健康觀念，形成陽光運動、強身健體的校園體育化氛圍，不斷提高全校廣大師生員工身體素質(zhì)和意志品質(zhì)，同時選拔優(yōu)秀運動員進入學校田徑隊參加省級、國家級比賽，為學校爭光。

　　三、主辦單位：

　　xx工業(yè)大學體育運動委員會

　　四、承辦單位：

　　體育部、工會、團委

　　五、活動時間地點

　　（一）活動時間：20xx年12月17日

　　（二）活動地點：xx工業(yè)大學大學城校園

　　六、活動項目

　　（一）學生（4+2）×2公里接力競賽跑；

　　（二）4公里健身跑。

　　七、參加活動的單位

　　（一）學生分A組（一年級）、B組（二～五年級）（4+2）×2公里接力競賽跑。全校十七個學院及研究生院為單位。

　　（二）4公里健身跑。全校十七個學院及研究生院為單位；教職工由校工會組隊參加。

　　八、參加活動的條

　　（一）參加活動者必須是xx工業(yè)大學全日制本科生、研究生和在職教職工。

　　（二）參加活動者必須是經(jīng)常進行長跑鍛煉，經(jīng)醫(yī)院檢查證明身體健康，適宜參加長跑活動。校運會報名時已在校醫(yī)院身體測試不符合要求者不得報名參加競賽組活動。

　　（三）各學院需為通過醫(yī)院檢查的報名參加學生接力競賽跑的運動員購買競賽保險。

　　九、活動分組

　　（一）學生（4+2）×2公里接力競賽跑；

　　（二）學生、教工4公里健身跑組。

　　十、參加活動辦法

　　（一）學生（4+2）×2公里接力競賽跑。各單位統(tǒng)一組隊報名參加，可報領隊1人（學院領導）,教練1人，每單位報A組和B組各一支隊伍共2支隊伍（分別命名為××學院A隊、××學院B隊），運動員20人。其中，每支隊伍報女子運動員4人、男子運動員6人，上場比賽4男、2女。

　　（二）4公里健身跑。大學城校園每個學院組織200名學生（其他校區(qū)各學院及研究生院，每個單位組織100名學生）組成長跑方隊，以院旗作先導，進行全程健身跑活動。

　　十一、活動規(guī)模：約00人

　　（一）學生（4+2）×2公里接力競賽跑人數(shù)216人；

　　（二）學生健身跑人數(shù)2800人；

　　（三）教工參加健身跑人數(shù)，校工會將另行通知。

　　十二、起跑程序

　　（一）學生（4+2）×2公里接力競賽跑出發(fā)；

　　（二）學生、教工4公里健身跑出發(fā)。

　　十三、競賽跑活動頒獎儀式

　　（一）本次比賽的裁判長宣布比賽成績；

　　（二）校領導分別為獲得學生A、B組（4+2）×2公里接力競賽跑前八名的運動隊頒獎；

　　（三）校領導宣布陽光長跑活動圓滿結束。

　　十四、其他事項

　　（一）報名方式：請各參賽單位填寫并打印《學生競賽報名表》（領隊需是學院領導）經(jīng)主管負責人簽名，加蓋單位公于20xx年12月4日前交體育場館中心辦公室（體育館東門外）；電子版的《學生長跑競賽報名表》發(fā)E-ail：xx；聯(lián)系電話：xx；聯(lián)系人：嚴老師。

　　（二）請各學院通知報名競賽跑的學生于12月至8日8:0-11:0和1:0-1:0到大學城校園醫(yī)院做心電圖檢查。如在報名今年校運會時已測，本次可以不測，但需在報名時注明。

　　（三）領隊會議定于20xx年12月12日（星期二）上午10:00在大學城校園體育部會議室舉行。

　　（四）各參加單位自帶院旗，組織所有參加活動人員穿統(tǒng)一服裝，按“10人×10人”（或“10人×20人”）方隊按指定時間和地點報到集結。

　　（五）各單位所有參加活動人員必須做賽前熱身運動，整理著裝。

　　（六）凡參加活動人員要服從大會指揮，各種車輛均要按大會的要求停放。

活動方案篇2

　　學校心理健康教育活動，是指根據(jù)學生身心發(fā)展的特點和社會發(fā)展的需要，有目的、有計劃地通過組織各種活動促進學生心理健康發(fā)展的一種教育活動。開展形式多樣、豐富多彩、生動活潑的心理健康教育活動是學校實施心理健康教育的有效途徑之一，也是目前我們開展心理健康教育的最佳切入點。只有廣泛開展這項活動，使它成為學生在校活動的一部分，心理健康教育才能更好地促進全體學生的心理健康地發(fā)展，從而促進學生全面素質(zhì)的提高。

　　如何進行心理健康教育活動的設計呢?首先，心理健康教育活動的設計要有明確的目的性。只有具備明確具體的目標，心理健康教育活動才能成為有效的教育活動。第二，活動的選題首先要考慮是否與學生的年齡特征、成長密切相關，是否能得到學生的認同。其次是選題須小，從小問題、小角度人手，利于操作落實，利于挖掘問題的深度，促進學生對該問題的認識和理解，達到以小見大的目的。第三，心理健康教育活動方案的設計要堅持以發(fā)展性目標為主，要采取積極的教育措施，以達到提高全體學生的學習、生活、人際交往和社會適應等方面的心理素質(zhì)，充分開發(fā)他們的潛能，促進其心理健康發(fā)展的目的。第四，心理健康教育活動是防患于未然的教育。心理健康教育活動就好比體育活動，開展體育活動是為了增進人的身體健康意識，增強體魄;開展心理健康教育活動則是為了增進人的心理健康意識，促進人的心理鍛煉，提高心理素質(zhì)水平，兩者在促進人的發(fā)展方面是一致的。第五，心理健康教育活動的設計要有趣，形式多樣、生動活潑。心理學研究表明，有趣的事物容易引起人們積極的行為反應，要使心理健康教育成為學生歡迎的班級活動，教育方案的設計就要考慮趣味性的因素。心理健康教育活動的趣味性主要表現(xiàn)在不拘泥于傳統(tǒng)的教育模式，以形式多樣、生動活潑的方式幫助、啟發(fā)、誘導學生，如游戲、角色扮演、行為訓練等學生感興趣的'活動。這樣的活動，沒有教條的束縛，沒有僵硬的說教，更多的是學生興奮的參與，它有利于消除學生對傳統(tǒng)教育的戒備和逆反心理，促使學生在潛移默化中獲得啟迪。

　　以下就心理健康教育活動設計應遵循的基本原則，針對培養(yǎng)學生寬厚待人的問題進行心理輔導的教案設計：

　　活動主題：寬厚待人

　　主題分析：

　　我們少年兒童都生活在學校這個溫暖的集體里，每個人都希望自己和他人能和睦相處，彼此生活愉快，但是現(xiàn)在學生獨生子女多，他們有的自私、偏執(zhí)，以我為中心現(xiàn)象嚴重，因此，同學之間容易產(chǎn)生矛盾，總不能和諧相處。我們將要學的這一課就是針對這一現(xiàn)象所設。目的是讓學生對待他人的過失要做到：要學會寬容，與人為善，遇事要忍讓為先，做到胸懷寬廣，不斤斤計較，處處為他人著想。從發(fā)展的角度看，引導學生接納人際交往的基本法則，搞好同學關系能為今后與他人和睦相處、合作學習、共同進步打下良好的基礎，而與同學友善相處、共同進步的前提就是能夠體察、感受對方，進而以“寬容”的心傳遞彼此的理解和關懷。

　　活動目的：

　　1、懂得對同學要真誠，要謙讓，要寬容。引導學生明確對別人寬容的重要性。

　　2、從小培養(yǎng)自己成為一個胸襟寬廣、寬厚待人的人。

　　3、同學間要做到和睦相處，親密團結。

　　活動要點：

　　1、生活在學校大家庭里，人與人之間總會碰到這樣那樣的事情或矛盾。

　　2、在一些小事上別人無意中損害了自己，使自己受了一點委屈，要做到不計較，能容讓，寬宏大量。

　　3、對待同學的缺點、錯誤，既要堅持原則，真誠幫助，又要寬容諒解，語言不要刻薄。

　　活動準備：勒戒班中能寬厚待人的典型人和事例

　　教學方法：討論，分析，歸納。

活動方案篇3

　　為展示我校學子的特色風采，發(fā)揚大學生的青春活力，風發(fā)意氣，展示青春風采，使同學們加深對學習的熱情。同時也為了努力弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)，廣泛開展傳統(tǒng)詩文教育，提高大家的藝術品位，豐富同學們的業(yè)余文化生活，陶冶學生們的的高尚的道德情操，進一步營造良好的學習氛圍，特舉辦z文理學院“楚才”杯朗誦比賽，具體通知如下：

　　一、參賽對象：z文理學院全體學生

　　二、組織機構：

　　主辦單位：共青團z文理學院委員會

　　承辦單位：楚才演講朗誦協(xié)會

　　三、報名方式、時間：

　　1、報名方式：

　　A、各學院將報名表（附表一）下發(fā)至班里，由學院負責人收集齊所有的報名表，并制作一份總的報名人員名單表，在截止日期4月12日之前，將報名表及電子檔文件上交到學生團體聯(lián)合會辦公室處,辦公室會與各社團部長聯(lián)系。

　　B、現(xiàn)場報名：屆時會在T3-A503的現(xiàn)場有現(xiàn)場報名點，選手領取報名表，填寫后交給現(xiàn)場臨時報名負責人也可以參加比賽。

　　2、報名時間：4月8日-4月12日

　　3、活動負責人及聯(lián)系方式：

　　四、活動階段：

　　20xx年4月8日-4月12日各學院報名組織階段

　　20xx年4月13日-4月14日初賽

　　20xx年4月16日決賽

　　五、活動流程

　　活動分為初賽、決賽兩個階段進行，對熱愛朗誦者進行層層選拔，挑選出優(yōu)秀人才。通過考察選手的基本素質(zhì)，形象氣質(zhì)，普通話等方面的能力，從初賽中選出16位選手進入決賽。

　　1、初賽

　　1）時間：4月13日--4月14日（周六，周日）

　　2）地點：T3-A503

　　3）對象：報名參賽的全校學生

　　4）比賽內(nèi)容：朗誦自由命題，創(chuàng)新性自我介紹；時間5分鐘

　　2、決賽

　　1）時間：4月16日（周二)

　　2）地點：T3-D101

　　3）對象：通過初賽的16位選手

　　4）比賽內(nèi)容：

　　六、獎項設置：

　　1、“z賽區(qū)主題演講比賽一等獎”一名，獎品：200元獎金+主辦方提供的精美獎品和證書。

　　2、“z賽區(qū)主題演講比賽二等獎”兩名，獎品：100元獎金和證書。

　　3、“z文理學院朗誦比賽三等獎”三名，獎品：主辦方提供的精美獎品和證書。

　　4、“最佳現(xiàn)場人氣獎”一名，獎品：主辦方提供的精美獎品和證書。

　　5、“最佳形象氣質(zhì)獎”一名，獎品：主辦方提供的精美獎品和證書。

　　共青團z文理學院委員會

　　20xx年4月10日

活動方案篇4

　　一、活動主題：

　　美麗的校園，我們的家

　　二、活動時間：

　　20xx年4月1日-4月15日

　　三、活動對象：

　　全院師生

　　四、活動內(nèi)容：

　　（一）開幕式暨美化校園、撿拾垃圾活動

　　時間：20xx年4月1日課外活動

　　1、學生代表發(fā)言；

　　2、教師代表發(fā)言；

　　3、校園巡游賞花、撿拾垃圾。

　　（二）征文比賽

　　1、時間：20xx年4月1日-4月11日

　　2、內(nèi)容：以“美麗的校園，我們的家”為主題，自擬題目

　　3、要求：

　　（1）1200字左右，作品提交電子版，題目宋體三號字，正文仿宋四號字，行距28磅；

　　（2）右下角附姓名、班級、聯(lián)系方式（楷體小四號字）；

　　（3）電子版文件名以“班級、姓名、指導教師”命名；

　　（4）各系上交作品份數(shù)：數(shù)控10份；汽車8份；電氣6份；工商8份；應用4份。

　　4、提交方式：以系為單位報學生處呂建成老師處。

　　5、作品上交時間：20xx年4月12日

　　6、評委組成：校領導、相關教師

　　（三）攝影比賽

　　1、時間：20xx年4月1日-4月11日

　　2、內(nèi)容：以“美麗的校園，我們的家”為主題

　　3、要求：

　　（1）攝影作品是必須反映學校、學生真實情況，如學校建筑、花草或者師生活動。

　　（2）攝影作品需要取作品名，并上交100字以內(nèi)的作品介紹；

　　（3）電子版作品必須以“作品名、班級、姓名、指導教師”的形式命名；

　　（4）沖洗照片規(guī)格為6R。

　　（5）各系上交作品份數(shù)：數(shù)控10；汽車8；電氣6；工商8；應用4；

　　4、提交方式：按系收齊交學生處呂建成老師處

　　5、作品上交時間：20xx年4月12日

　　6、評委組成：校領導、相關專業(yè)教師。

　　（四）“職業(yè)生涯規(guī)劃”演講比賽暨第五屆賞花節(jié)閉幕式

　　時間：4月17日下午（暫定）

　　地點：教學樓前廣場

　　1、“職業(yè)生涯規(guī)劃”演講比賽

　　2、領導講話

　　3、頒獎

活動方案篇5

　　為了不斷追求和實現(xiàn)“高品質(zhì)”目標，全面提升員工質(zhì)量意識；通過員工培訓，質(zhì)量事故分析整改等活動，提高員工對產(chǎn)品質(zhì)量的認識，進而提高工作和產(chǎn)品質(zhì)量，加強部門之間的協(xié)調(diào)溝通，并起到考察目的。活動方案如下：

　　一、主題：實施質(zhì)量經(jīng)營，追求卓越績效，提升產(chǎn)品質(zhì)量，實現(xiàn)顧客滿意。

　　二、活動時間10月15日至12月31日

　　10月15日-10月21日（共2周）為活動準備期

　　10月22日-12月22日（共7周）為活動實施期

　　12月23日-12月30日（共1周）為活動總結期

　　三、參與工序/部門：生產(chǎn)一車間前處理、生產(chǎn)一車間后處理、生產(chǎn)二車間C線、生產(chǎn)二車間D線，質(zhì)檢科，技術科，設備部，采購部。

　　四、重點評估項目：

　　1、投料一次性合格率≥97%，制程廢品率≦2%，

　　2、生產(chǎn)過程零異常（零品質(zhì)事故）；客戶零投訴；

　　3、交貨期達標100%，實現(xiàn)零延誤。

　　五、活動組織結構

　　1. 組織部門：制造中心

　　2.活動小組成員

　　組長：

　　付組長：

　　組員：各車間主任，班組長，各科室部門主管。

　　3.各組員對各所屬部門人員負責

　　4.制造中心質(zhì)量改進活動小組負責策劃，制定，實施，監(jiān)督，評選，總結等有

　　關辦法及規(guī)則，以及相關事宜。各組員負責組織、領導所轄活動小組展開、

　　實施質(zhì)量改進活動的相關事宜，并向組長報告活動情況。

　　六、活動細則

　　1、活動定位：本次活動本著“全員參與、認真、嚴肅、愉快”的宗旨進行，努力創(chuàng)造一個活潑、熱烈、競爭的氣氛。

　　2、宣傳方式、活動標語：質(zhì)量關系你我他，提高質(zhì)量靠大家；

　　3、活動口號：人人品管、事事循章、嚴格執(zhí)行、達成目標

　　4、具體活動安排

　　1、動員大會

　　●20xx年10月10日由制造中心副總經(jīng)理組織各部門主管/班長召開動員大會，并商討有關活動的準備事項。

　　●20xx年10月12日由制造中心副總經(jīng)理組織召開制造中心全體員工召開質(zhì)量改進活動月“動動員大會”，并向員工宣傳本次活動的口號、標語及活動精神、細節(jié)。

　　2、培訓活動

　　●由副總在月度總結大會上對人員品質(zhì)觀念導入培訓，并發(fā)起全面質(zhì)量控制改善活動內(nèi)容。10 月15日前完成。

　　●由各車間主管導入各項操作技能培訓。從A線開始每周四進行。培訓后定期進行考試。

　　●由技術.品保科對各車間人員導入工藝與檢控方法培訓及目標管理培訓項目，引導員工自主進行“三按”、“三自”、“一控”作業(yè)要求理念。10月17日一車間，10月24日二車間。培訓后定期進行資料考試。

　　3.改善提案活動

　　●繼續(xù)推行現(xiàn)場作業(yè)方法與工裝設備改善活動，以車間班組為單位進行開展，內(nèi)容針對“四化”流程制度化，工作標準化，作業(yè)簡單化，設計愚巧法進行展開，鼓勵員工積極參與。

　　●成立與推行車間設備自主管理制度，做到設備“我使用，我愛護，我使用，我保全”宗旨，并由車間主管導入相關設備安定化管理知識，組織各車間班組人員形成設備改進提案并配合設備部進行改進。

　　4、個人質(zhì)量提案有獎征文活動：質(zhì)量月活動總結期間，要求各部門積極組織員工勇躍投稿參與，征文內(nèi)容包括先進質(zhì)量管理經(jīng)驗，方法。對做好產(chǎn)品質(zhì)量的感想心得，生產(chǎn)過程中較好的操作技能和方法等，300字以上。所有稿文

　　于10月5日前交各部門主管匯總上交，評選一等獎，二等獎各1名，優(yōu)秀作品將在公司宣傳欄上刊登。

　　5、召開質(zhì)量分析會

　　1）活動期間每周三由，生技部組織各科室部門召開周質(zhì)量分析會，對本周所發(fā)生的質(zhì)量問題進行總結分析，制定糾正預防措施，并實施改善計劃。

　　2）10，11，月底30日前由活動組長召開本月質(zhì)量分析會，按PDCA循環(huán)管理原則，針對品質(zhì)變異的4MIE改善要素進行分析總結與持續(xù)改進。

　　6、部門主管總結，總結內(nèi)容：

　　1）生技部各車間總結本月本部門的合格率，并與上月進行對比。

　　2）生技部各車間對本部門出現(xiàn)的有代表性的質(zhì)量問題，如何整改。

　　3）生技部各車間對本部門反復出現(xiàn)的質(zhì)量問題和質(zhì)量隱患，所制定的糾正預防措施。

　　4）設備部門對設備改進與設備功能故障恢復工作進行總結，出具改善設備故障措施，提高設備有效運轉率方案等。

　　5）采購部門對生產(chǎn)物料的質(zhì)量改善及采購進度服務與材料開發(fā)狀況進行總結，為生技部物料配置供給形成持續(xù)改進方案。

　　7、技術.品質(zhì)科分析總結。

　　1）對生產(chǎn)制造質(zhì)量體系文件的運轉情況進行分析總結。

　　2）總結和分析目前質(zhì)量管理中存在的問題和不足，提出質(zhì)量整改措施和意見。

　　3）在產(chǎn)品形成的全過程中一個環(huán)節(jié)一個環(huán)節(jié)地分析，排除可能發(fā)生的質(zhì)量問題。

　　4）在部門與部門之間，車間各崗位之間，牢固樹立服務的思想，“下道工序就是上道工序的客戶”來規(guī)范我們的日常工作。真正把質(zhì)量職責落實到產(chǎn)品質(zhì)量形成的全過程及所有相關部門和人員。

　　5）鼓勵大家在工作中開拓創(chuàng)新，積極進取，集思廣益。

　　八、獎勵方案

　　1、評比方法：由改善活動組針對以下項目進行評比

　　1）按重點評估項目進行達標評比；

　　2）各車間部門提供的“改善提案”的最終效果評比，

　　2.評比方案細則在10月16日公布

　　3.獎項

　　1）產(chǎn)品一次性合格率達標獎：班組人均獎勵100元。

　　2）產(chǎn)品一次性合格率達98%：班組人均獎勵300元.

　　3）產(chǎn)品一次性合格率達99%：班組人均獎勵500元.

　　4）班組改善提案采納獎：200元/例

　　5）班組改善提案突出貢獻獎：1，2，3等獎，5000元/3000元/1000元

　　6）征文采納獎：100元/例。

　　7) 征文改善提案突出貢獻獎：1，2等獎，1000元/500元.

　　................

　　九、效果預測

　　通過全面質(zhì)量改善活動，使各部門員工突出重視質(zhì)量問題，提高員工工作質(zhì)量和積極性，提高各部門工作質(zhì)量及工作協(xié)調(diào)性，增強凝聚力，產(chǎn)品質(zhì)量及員工素質(zhì)有大幅度提升。

活動方案篇6

　　一、活動目的：

　　為進一步貫徹落實市教育局安全文件精神，提高師生的安全防范意識和應對突發(fā)事件的能力，最大限度的預防和減少學校安全事故的發(fā)生，構建平安和諧校園，經(jīng)研究決定，在全校師生中舉行“我與安全”系列征文比賽活動。

　　二、活動主題

　　征文以“安全在我心中”、“我把安全帶回家”、“斑馬線，生命線”、“關注健康，關愛生命”、“生命在你手中，生命在你腳下”等為主題，內(nèi)容要緊密聯(lián)系學生的日常生活和學習過程中的生動事例。

　　三、征文項目

　　1、安全教育征文

　　征文對象：2—5年級學生

　　征文要求：

　　1)、體裁不限，字數(shù)在600字左右，內(nèi)容要健康向上、緊扣主題，文字簡練生動。

　　內(nèi)容可以是親身經(jīng)歷或所見所聞的安全方面的典型事例，也可以是身邊發(fā)生的維護安全，幫助他人的感人事跡。

　　2)、征文一律采用A4紙打印，左側裝訂，封面注明“我與安全”征文字樣及作文題目、學校、班級、姓名、指導教師、聯(lián)系電話等。

　　正文不出現(xiàn)姓名、學校等內(nèi)容。

　　同時上報電子版。

　　(附電子稿)

　　2、安全教育手抄報

　　征文對象：1—5年級學生

　　四、征文要求：

　　1)、內(nèi)容要體現(xiàn)出安全標識、標志等，作品要求圖文并茂，形象生動。

　　2)、手抄報采用8開紙，背面用鉛筆注明學校、年級、班級、年齡、姓名、指導教師、聯(lián)系電話等。

　　3、安全教育兒歌

　　征文對象：所有班主任和輔導員老師。

　　征文要求：有關安全教育及安全管理方面的兒歌，要求原創(chuàng)。

　　(要電子稿)

　　五、活動要求

　　1、各班要在班級自評的基礎上，向?qū)W校推薦優(yōu)秀作品參加校內(nèi)評選。

　　其中，安全教育作文二年級每班不少于5篇，三四五年級每班不少于10篇。

　　安全教育手抄報每班不少于10份。

　　安全教育兒歌每班不少于5首。

　　2、各班班主任輔導員協(xié)調(diào)組織。

　　數(shù)學老師負責學生的教育、發(fā)動以及各類征文的上報，語文教師負責學生的創(chuàng)作、指導和作品推薦等。

　　六、征文時間及報送事項

　　安全教育兒歌截止到20xx年6月9日;安全教育手抄報截止到20xx年6月15日;安全教育作文截止到20xx年6月20日。

　　各年級將作品報給本級部大隊輔導員，再由大隊輔導員報到學校辦公室，統(tǒng)一組織評比。

　　七、獎項設置

　　1、安全教育征文一等獎5名二等獎15名三等獎30名

　　安全教育手抄報一等獎5名二等獎20名三等獎40名

　　2、將優(yōu)秀安全教育兒歌整理編輯成冊，入選者在書中注明教師姓名。

　　3、對獲獎和入選作品擇優(yōu)在校報和學校網(wǎng)站上刊登，并推薦參加市教育局組織的安全征文比賽活動。

　　4、一等獎獲得者將頒發(fā)優(yōu)秀教師指導獎;班級成績突出者將頒發(fā)優(yōu)秀組織獎。

　　八、活動領導小組

　　組長：李文波

　　成員：安秀紅董欣孫運玲大隊輔導員各教研組長

　　日照市金海岸小學

　　20xx年6月2日

活動方案篇7

一、活動主題：團結、互助、合作

　　二、活動意義：戶外拓展訓練能夠激發(fā)自身潛能，增強自信心，克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力；啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，提高解決問題的能力；認識群體的作用，增進對集體的參與意識與責任心；改善人際關系，更為融洽地與群體合作。

　　三、活動對象：全所研究生及博士

　　四、活動時間：20xx年6月29日

　　五、活動地點：情侶園

　　六、活動項目：

　　（一）盲人方陣 10分

　　項目類型：團隊協(xié)作型

　　游戲人數(shù)：8-16人

　　道具要求：長繩一根

　　場地要求：空曠的大場地

　　項目評分：將繩子在規(guī)定的時間內(nèi)拉成規(guī)定的形狀用時間最短的者獲勝詳細游戲規(guī)則：讓所有隊員被蒙上眼睛，將一根繩子拉成一個最大的正方形，并且所有隊員都要均分在四條邊上。

　　這個項目教會所有人如何在信息不充分的條件下尋找出路，大家耗用時間最長、最混亂、所有人最焦慮的時候是在領導人選出、方案確定之前，當領導人產(chǎn)生、有序的組織開始運轉的時候，大家雖然未有勝算，但心底已坦然了許多。而行動方案得到大家的認同并推進，使所有人在同心協(xié)力中初嘗著勝利的喜悅。

　　活動目的：這個任務體現(xiàn)的是團隊隊員之間的配合和信任，一個有領導，有配合，有能動性的隊伍才能稱之為團隊，本游戲主要為鍛煉大家的團隊合作能力。

　　活動評分：以用時長短評分。

　　（二）比劃猜猜 10分游戲簡介：裁判先在紙上寫上動物或物品的名字，每組輪流上兩位，互相面對彼此，裁判將紙給比劃的人看，比劃的人不能說話和出聲，只能用肢體語言表達其意思，由猜的人來猜答案。

　　游戲人數(shù)：每組8-16人

　　場地要求：不限

　　道具要求：寫好的紙片若干

　　活動目的：培養(yǎng)團隊間的默契程度。

　　活動評分：以猜出個數(shù)評分。

　　（三）貼牌

　　道具：一副撲克牌（拿走大小王）

　　規(guī) 則：一人抽一張牌，貼在額頭上。自己不許看自己的牌面，但卻能看到周圍人的牌。A最大，2最小，同一個點數(shù)，花色從大到小依次為黑桃、紅杏、梅花、方塊。此時，大家開始依次根據(jù)別人的牌面和表情，猜測自己牌點是不是最小的。如果覺得自己最小，可以放棄，接受輕微懲罰，但不許看牌面，游戲繼續(xù)進行。直到大家都不放棄時，亮牌，最小者受罰。

　　亮點：游戲的關鍵，在于捕捉大家們初次看周圍人牌時的瞬間表情和眼神。當然，如果演技夠精湛，巧妙利用這種心理，反其道行之，絕對可以做到"以眼神害人"。

　　懲罰節(jié)目：給大家講一個笑話或者說出自己經(jīng)歷中最丟人的一件事

　　（四）尋寶大行動

　　參加人員：集體。游戲規(guī)則：先準備好“寶物”（即字條上可以寫“表演節(jié)目、獲得獎品等），然后把寶物分布在各各隱蔽的地方，接著，各尋寶者開始找尋“寶物”，找到 “寶物”的尋寶者不得隨意打開“寶物”，由主持人對獎。主持人根據(jù)“寶物”的內(nèi)容給“寶物”的主人對獎。比如：寶物里寫著“學貓叫三聲，獎勵蘋果兩個”那么“寶物”的主人就得按“寶物”的內(nèi)容去做，然后，主持人給予相應的獎勵。

　　(五)可憐的小貓

　　方法：

　　1. 全體圍坐成圈，一人當小貓坐在中間。

　　2. 小貓走到任何一人面前，蹲下學貓叫。面對者要用手撫摸小貓的

　　頭，并說：哦!可憐的小貓。但是絕不能笑，一笑就算輸，要換當小貓。

　　3. 撫摸者不笑，則小貓叫第二次，不笑，再叫第三次，再不笑，就得離開找別人。

　　4. 當小貓者可以裝模做樣，以逗對方笑。

　　規(guī)則：每次誰當小貓抽撲克牌決定。

　　懲罰節(jié)目：給大家講一個笑話或者說出自己經(jīng)歷中最丟人的一件事。

　　(六)腦筋急轉彎環(huán)節(jié)

　　1.有十只羊，九只蹲在羊圈，一只蹲在豬圈

　　答案：抑揚頓挫(一羊蹲錯)。

　　2.請龜兔賽跑，請豬來當裁判，請問龜兔誰會贏?

　　答案：不能說!說的人是豬?

　　3.有個地方能進不能出,請問這是什么地方?

　　答案：墳墓。

　　4.雞鵝百米賽跑,雞比鵝跑得快,為什么卻后到終點站?

　　答案：雞跑錯了方向。

　　5.一只皮球和一個鐵球從高樓上掉下來，誰先落地?

　　答案：鐵球

　　6.上課鈴聲東響了，卻沒有一個同學在教室里，怎么回事?

　　答案：上的是體育課

　　7.哪位歷史人物最欠扁?

　　答案：蘇武。原因：蘇武牧羊北海邊(被海扁)。

　　8.怎樣使麻雀安靜下來?

　　答案：壓它一下。原因：鴉雀無聲(壓雀無聲)。

　　9.歷史上哪個人跑的最快?

　　答案：曹操原因：說曹操曹操到。

　　10.什么樣的路不能走?

　　答案：電路

　　11.小王是一名優(yōu)秀士兵，一天他在站崗值勤時，明明看到有敵人悄悄向他摸過來，為什么他卻睜一只眼閉一只眼?

　　答案：他正在瞄準

　　12.兩只狗賽跑，甲狗跑得快，乙狗跑得慢，跑到終點時，哪只狗出汗多?

　　答案：狗不會出汗

　　13.有種動物，大小像只貓，長相又像虎，這是什么動物?

　　答案：小老虎

　　14.什么貴重的東西最容易不翼而飛?

　　答案：人造衛(wèi)星

　　15.三個金鑫，三個水叫淼，三個人叫眾，那么三個鬼應該叫什么?

　　答案：叫救命

　　16.什么東西比烏鴉更討厭?

　　答案：烏鴉嘴

　　17.孔子是我國最偉大的什么家?

　　答案：老人家

　　18.睡美人最怕的是什么?

　　答案：失眠

　　19.世界上除了火車啥車最長?

　　答案：塞車

　　20.有一個人一年才上一天班又不怕被解雇他是誰?

　　答案：圣誕老人

　　21.哪項比賽是往后跑的?

　　答案：拔河

　　22.哪兒的海不產(chǎn)魚?

　　答案：辭海

　　23.迄今為止，你所見到的最大的影子是什么?

　　答案：黑夜，哪是地球的影子

　　24.什么東西天氣越熱，它爬的越高?

　　答案：漫度計

　　25.一架空調(diào)器從樓掉下來會變成啥器?

　　答案：兇器

　　26.全世界死亡率最高的地方在哪里?

　　答案：在床上

　　(七)表演動作之誰才是表情帝或者表情姐

　　例如："啊呀，討厭，人家是“淑男或者淑女”

　　動作要領：雙手在胸前抱拳,以左腳為中心,右腳抬起，原地轉圈。賣萌、看到美女的表情、航母style、性感造型、文藝青年、2B青年、失戀的表情、驚悚的表情…………..

　　(八)真心話大冒險

　　大冒險懲罰

　　1.背一位異性繞場一周

　　2.唱青藏高原最后一句

　　3.做一個大家都滿意的鬼臉

　　4.抱一位異性直到下一輪真心話大冒險結束

　　5.像一位異性表白3分鐘

　　6.與一位異性十指相扣，對視10秒

　　7.邀請一位異性為你唱情歌，或邀請一位異性與你情歌對唱

　　8.做自己最性感、最嫵媚的表情或動作

　　9.神情的吻墻10秒

　　10.模仿古代特殊職業(yè)女子拉客

　　12.模仿腦白金廣告，邊唱邊跳

　　13.讓他到街上大喊"賣拖鞋啦～2塊一雙，買一送3"

　　14.抓著鐵門喊"放我出去!"

　　15.對陌生人美眉擠眉弄眼

　　16. 正面相隔做接吻陶醉狀10秒;

　　17. 原地轉10圈(就近靠下);

　　18. 跳肚皮舞;

　　19. 對外大喊我是豬;

　　20. 走貓步;

　　21 擺3個芙蓉姐姐S形;

　　22. 和左數(shù)第一個異性親一下;

　　23. 脫一件衣服持續(xù)到結束;

　　24. 背起右邊第一個女生;

　　25. 做好萊塢kiss;

　　26. 跪地求婚狀：如果我不向你求婚，我會后悔一輩子，因為你是我的惟一。真心話：

　　1.和男/女朋友進行到哪一步了

　　2.最喜歡在座哪位異性

　　4.初吻年齡

　　5.自己最丟人的事

　　6.最后一次發(fā)自內(nèi)心的笑是什么時候?

　　7.愿意為愛情犧牲到什么程度

　　8.如果有來生，你選擇當?

　　9.如果讓你選擇做一個電影中的角色，你會選誰呢?

　　10.哭得最傷心的是哪一次?為什么?

　　11.如果跟你喜歡的人約會，碰到前任的男(女)朋友，會有什么表現(xiàn)?

　　12.你發(fā)短信給BF問“想我不”，他回“在開會”，說明什么?

　　13.你會為了心愛的人放棄半個小時的睡眠，早起給TA做早飯嗎?

　　14.你敢直視喜歡的人的眼睛么?

　　15.誰是你一直想Kiss卻至今未Kiss到的人?

　　16.你有保持關系在三年以上無話不談卻不曖昧的異性好友么?

　　17.一個你喜歡的異性忽然問你：你是不是暗戀我?你會怎樣?

　　18.女生跟男生說我真的很希望跟你是很很好的朋友說明什么?

　　七、活動操作：

　　(1)、所有成員組隊參加。

　　(2)、6月25號把前期工作落實，安排人員。

　　(3)、每個活動都進行評比記錄，最后將各項活動的情況

活動方案篇8

　　開展無償獻血工作是弘揚救死扶傷、無私奉獻人道主義精神具體體現(xiàn)，是臨床用血供應、血液質(zhì)量安全的重要保障和現(xiàn)實需要。經(jīng)研究，決定在全縣干部職工中開展無償獻血活動。現(xiàn)將有關事項通知如下：：

　　一、獻血時間

　　xxxx年x月xx日-x月xx日。

　　二、獻血對象

　　全縣18—55周歲，符合獻血指標、身體健康的國家機關及各企事業(yè)單位工作人員。

　　三、獻血數(shù)量

　　根據(jù)《中華人民共和國獻血法》，一次捐獻全血量一般為200毫升-400毫升，兩次獻血間隔不少于6個月。

　　四、組織協(xié)調(diào)

　　本次獻血活動由縣自愿無償獻血活動領導小組負責，縣衛(wèi)生局具體安排落實。活動地點分別設在縣醫(yī)院、住建局。各鎮(zhèn)、各部門(單位)要按照活動時間安排表(見附表)積極組織參加。

　　五、其他事項

　　1、請各單位接到倡議書后，做好宣傳發(fā)動工作，組織本單位干部職工踴躍報名參加無償獻血，并將自愿參加無償獻血人員名單匯總表于xxxx年8月27日16:00前報送縣衛(wèi)生局醫(yī)政股，并將本次活動納入平時目標責任制考核。(聯(lián)系人：xxxxx;電話：xxxxx;電子郵箱：xxxx)

　　2、為確保血液的安全和優(yōu)質(zhì)，獻血者應注意以下要求：①請攜帶好身份證、獻血證等有效證件;②獻血前一天晚餐應清淡、忌喝酒，早睡保證充足的睡眠。

　　xxx縣衛(wèi)生局 xxx縣紅十字會

　　無償獻血活動組織程序

　　一、配合市獻血辦落實無償獻血場地。

　　1、協(xié)助解決獻血車停放場地(獻血車車身長14米，寬4米，高4米，并確認大門是否能容納采血車駛入)，獻血車附近盡量能有一處遮陽擋雨的空地以便獻血者填表、進行獻血前體檢。

　　2、落實獻血車外接電源。為保證獻血者在車上舒適、涼爽，每一輛獻血車需要220伏外接電源(兩項、三項均可)，接電處最好在獻血車停放點30米以內(nèi)，獻血當天配合配合接好電源。

　　二、發(fā)放無償獻血宣傳資料、張貼宣傳海報。如需全面了解無償獻血相關知識，市獻血辦積極配合預約單位進行宣傳、講解。

　　三、為更好地照顧每位獻血者，有條件的單位可安排部分人手協(xié)助開展獻血前填表指導、獻血秩序維護、獻血服務(采血前、后提醒提醒獻血者喝糖水)等工作。

　　四、獻血活動開始前三天，將報名獻血人數(shù)報縣衛(wèi)生局。無償獻血活動結束后，各單位將實際獻血人數(shù)報縣衛(wèi)生局。

　　五、參加無償獻血相關要求

　　1、獻血時請攜帶有效身份證件，如身份證、醫(yī)保卡、駕駛證等，如有獻血證請一并帶上;

　　2、請不要空腹獻血;獻血前一天晚上保持良好的睡眠，不要熬夜，不喝酒;

　　3、獻血前一周內(nèi)如遇感冒、發(fā)燒、腹瀉、服用藥物等，或女性例假期間，請暫緩獻血;

　　4、獻血年齡18-55周歲，如既往無獻血反應、符合健康檢查要求的多次獻血者主動要求再次獻血的，年齡可延長至60周歲;男體重≥50公斤，女體重≥45公斤;

　　5、兩次獻血間隔時間必須填滿六個月。

　　六、無償獻血流程

　　1、填寫獻血者健康征詢表;

　　2、查體。如測量血壓、脈搏等;

　　3、電腦查詢(查詢有無獻血記錄，是否符合再次捐血條件);

　　4、血液初檢(主要驗三項：血型、乙肝表面抗原、血紅蛋白含量、谷丙轉氨酶，其余的檢測項目要待血液送回血站再做統(tǒng)一檢測);

　　5、獻血前等候(準備獻血前最好喝杯溫糖水，白糖及水在獻血車上均備有);

　　6、獻血(獻血車上獻血，獻血量為200至400毫升，根據(jù)個人情況自定，獻血過程一般是三至五分鐘);

　　7、獻血后休息(獻血后需用手壓迫針眼并在獻血車上休息至少十分鐘，創(chuàng)可貼可于獻血4小時后撕去);

　　8、領取獻血證及獻血紀念品(獻血后注意多飲水，當晚不要熬夜，24小時內(nèi)不做劇烈運動)。

活動方案篇9

　　Xxx有限公司20xx年元旦聚餐活動方案為了活躍公司文化氣氛，增進同事之間的了解，增加員工之間的感情，強化了每個人的主人翁意識和集體榮譽感，舉辦此次活動。

　　一、活動時間：20xx年12月底，晚6點左右

　　二、活動地點：等辦公室通知

　　三、策劃準備

　　1.地點選擇：與酒店方面聯(lián)系好，要求場地音響設備，定好日期

　　2.車輛安排：當天跟司機聯(lián)系好

　　3.禮品物資：煙酒花生瓜子零食水果獎品

　　4.設備準備：話筒筆記本電腦相機歌曲歌詞活動音樂下載

　　5.節(jié)目安排：游戲歌曲舞蹈相聲魔術雙簧小品抽獎，提前通知各班班長，讓員工有準備，然后報公司辦公室。

　　6.人員安排：主持：2人男女各一名(準備主持稿串詞)攝影設備管理(播放音樂)

　　7.活動結束現(xiàn)場整理

　　四、活動當天流程

　　1.主持人宣布活動開始

　　2.潘總致辭

　　3.表演節(jié)目

活動方案篇10

　　一、活動目的

　　今年的5月11號是母親節(jié)，學校把“母親節(jié)”活動作為學校感恩教育的繼續(xù)和延伸，并以“母親節(jié)”為契機，進一步加強少先隊員思想道德教育，宏揚中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德，讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，知道如何去感恩，如何去關愛他人、關愛社會。

　　二、活動目標

　　讓學生學會尊敬和關心長輩，知道知恩、感恩、報恩。培養(yǎng)語言表達能力，動手實踐能力、綜合應用能力。

　　三、活動主題：陽光、親情。

　　四、活動步驟

　　（一）宣傳發(fā)動階段

　　1、利用班隊會課對學生進行感恩母親、母親節(jié)由來等宣傳教育，《媽媽，您辛勞了》。

　　2、各班積極發(fā)動學生參與感恩母親的活動。

　　（二）具體實施階段，活動內(nèi)容參考。

　　1、一年級“我為媽媽捶捶背”，讓辛勞了一天媽媽好好休息放松;二、三年級學生“我為媽媽洗衣服”，讓孩子在洗衣的進程中感遭到母親的辛勞，激起孩子們對母親的愛;四、五年級學生“我替媽媽當一天家”;讓學生接過母親手中的廚具，為媽媽做一頓飯，做做家務，讓媽媽休息等活動。

　　（其他參考內(nèi)容：向媽媽說一句真誠問候或祝愿；給媽媽泡一杯茶；為媽媽洗一次腳；陪媽媽散一次步；為媽媽做一張賀卡，為媽媽表演一段節(jié)目等等。）

　　注：此次活動要有活動相片。要求在Word文檔中，插入相片，每個文檔中插入兩張，并附有相片說明和班級、姓名，每班最少上傳五人，要求在5月13日放學前上傳。

　　2、完成一套感恩作業(yè)，要求在5月13日放學前，以年級為單位上交。