春節活動方案

時間：2020-10-31 11:27:21 活動方案

精選春節活動方案三篇

　　為了確保事情或工作有序有力開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的春節活動方案3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

精選春節活動方案三篇

春節活動方案篇1

　　一、活動目的

　　天時人事日相催，冬至陽生春又來。為豐富社區居民的文化生活需求，愉悅身心，陶冶情操，搭建居民之間相互交流溝通平臺，增進“鄰里情”，增強社區的凝聚力、向心力，營造出一種團結奮進、文明和諧、喜慶祥和的濃郁氛圍，按照區工委辦的安排，結合社區實際，制定社區20xx年春節期間文體活動方案。

　　二、活動安排

　　1、舉辦廟會：

　　設立五個活動區：

　　一是娛樂區，由社區委居民演唱廬劇、黃梅戲、歌曲及拉二胡等節目為主的文藝演出。

　　二是宣傳區，利用展板宣傳反邪教、禁毒、科普、交通安全及民生等相關的政策和事例。

　　三是送年貨進社區，社區委聯系區內華泰、統一、可樂等相關企業，引導企業擔當社會責任，送相關產品進社區服務千家萬戶。

　　四是贈品區，主要發放購物袋、一封信及“�！弊值刃麄髌�。

　　五是寫春聯區，聯系區內學校老師、社區居民中廣大書法愛好者為居民義寫春聯。

　　2、80分比賽：

　　由執法中隊、各小區委進行預賽，各選出一支代表隊參加社區組織的80分復、決賽。

　　3、象棋比賽：

　　參賽人員：社區象棋愛好者，男女不限，年齡不限，參賽人員由小區委選送或自愿報名。

　　4、拔河比賽：

　　參賽人員為社區居民，由各小區委選送男、女各1—2支隊伍（每支隊伍成員不超過12人）。

　　5、頂氣球：以社區居民三口之家為參賽單位（小孩為小學生），每個小區委選送不少于10個參賽家庭。

　　6、綁腿走比賽：

　　時間初定在2月6日下午，以社區居民三口之家為參賽單位（小孩為初中生），每個小區委選送不少于10個參賽家庭，名單于2月4日前報社會事業科。

　　7、露天猜燈謎：

　　參賽人員為社區居民，自由選擇燈謎，猜中者由工作人員發放獎品（每人限得一份獎品）。

　　8、乒乓球團體比賽：賽人員為社區乒乓球愛好者，由各小區委選送1—2支隊伍。

　　三、活動資金預算

　　本著節儉的原則，預計共需活動資金10700元，其中廟會1500元，80分比賽1500元，象棋比賽300元，拔河比賽1500元，頂氣球比賽300元，綁腿走比賽300元，露天猜燈謎500元，乒乓球團體比賽900元，文體活動期間設置彩虹門、彩旗、彩氣球、橫幅、印刷宣傳品3900元。

　　四、活動要求

　　1、比賽項目原則上只取前三名（猜燈謎除外），將頒發紀念性的獎品。

　　2、社區委工作人員根據自身愛好和特長，積極參加上述比賽項目，由各科室負責人匯總本科室工作人員參加的活動項目并報社會事業科。

　　3、各小區委要安排人員維護比賽現場秩序，參賽隊員要服從裁判判決。

　　4、請各小區委加大宣傳，選送相關人員參與比賽。從即日起要做好前期準備和宣傳工作，力爭把今年的各項節目辦好、辦精彩、辦到位，為社區居民送上精美喜樂的娛樂文化大餐。

　　5、活動項目若有變化，將另行通知。

春節活動方案篇2

　　一、實施背景：

　　中華民族素有“禮儀之邦”的美稱，隨著社會交往的日益擴大，真誠、得體、富有魅力的交往禮儀已成為擴大交流、增進友誼、加強合作、促進發展的重要手段。青少年是祖國的未來，是21世紀國家建設的主力軍，培養他們理解、寬容、謙讓、誠實的待人態度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止，是當前基礎教育的重點工作之一。

　　二、活動主題

　　《文明禮儀伴我行》

　　二、活動時間

　　**年9月2日

　　三、活動形式

　　隊活動形式

　　四、活動組織

　　中隊長主持，各小隊在小隊長的.組織下積極參與活動。

　　五、活動的目的

　　1、讓文明禮儀進校園。使學生養成說話有禮貌、辦事有分寸、行為有規范的習慣，努力做一個講文明懂禮貌的小學生。

　　2、讓文明禮儀進家庭。從學習少先隊禮儀到家庭禮儀、培養學生尊敬父母、體察人情、懂得回報和感恩。 3、讓文明禮儀走進社會。通過學生自律、宣傳帶動社會共同文明。

　　六、活動準備

　　1、針對班中普遍存在的一些不文明現象，編排小品《課間十分鐘》。

　　2、鼓勵學生檢討自身和觀察他人的不文明的言行。

　　七、宣傳報道

　　利用板報進行宣傳；每位同學寫活動感受。

　　八、活動的過程

　　（一）整隊、報告人數

　�。ǘ┏銎欤ㄗ喑銎烨�、全體隊員敬禮）

　　（三）隊歌

　�。ㄋ模┲嘘犻L講話，宣布活動開始

　�。ㄎ澹┗顒娱_始

　　1、（主持人楊宛喬走上講臺主持活動）

　　同學們，大家好。我是這次主題班會《文明禮儀伴我行》主持人楊宛喬，下面請各小組以你們的方式匯報你們對文明禮儀的認識。

　　2、活動內容：

　　小組一：匯報禮貌用語了解情況

　　1、主持人點評：說得很好，大千世界，蕓蕓叢生，人與人之間難免磕磕碰碰，有時甚至失禮失態，一句“對不起”就能使怨氣煙消云散，反之，可能會造成意想不到的后果，甚至釀成人間悲劇。在人際交往中，學會道歉，是我們從小學做人的很重要的一項道德修養，我們要學會說“對不起”，力爭做個文明少年。而且，語言是交際的工具，文明用語則是通往心靈的金鑰匙，在交際中能否使用文明用語，反映著一個人的修養，而且影響到整個社會風氣。講臟話粗話的世界是“黑白”的，講文明用語的社會才是“彩色”的。

　　除了“對不起”之外，我們還應學會哪些文明禮貌用語？（“您好”“請”“謝謝”“歡迎”“再見”“勞駕”“沒關系”“請原諒”“早上好”“請稍等”“請坐”“給您添麻煩了”……）

　　2、主持人點評：大家知道得還真不少啊。我們一起來看黑板，看看在生活中有哪些常用的文明禮貌用語。當然，生活中的文明禮貌用語還有很多，同學們要留心觀察，注意各種場合使用的禮貌用語，成為一個彬彬有禮的人。

　　同學們接著談談自己對班級中的不文明行為的看法吧。

　　小組二：扔垃圾了解情況

　　3、點評：是啊，咱們班有57位同學，試想，如果每個人都隨手往地上扔果皮紙屑，那么教室不就變成垃圾堆了？如果人人都不注意環境衛生，你扔一張紙，我扔一張紙，那我們的校園將會變成什么樣子呢？壞境衛生要搞好，不能光靠值日生一天三掃，更重要的是保持，所以，我希望從今天開始，每個同學都要改正隨手扔垃圾的壞習慣，共同來維護咱們的班級和校園的壞境衛生。能做到嗎？

　　剛才兩位同學都說得很好，還有誰愿意來談談自己的看法？

　　小組三：打招呼了解情況

　　4、點評：相信很多同學都有和她一樣的想法�？墒悄銈兿�，老師天天站著給你們上課，為你們批改作業，多辛苦啊，你們卻連一個招呼都不打，我們會多失望。如果實在是不敢打招呼，點頭微笑一下也總是要的，我相信如果你們給老師一個真誠的微笑，老師一定會還你們一個更加燦爛的微笑的。再說了，如果面對老師這樣熟悉的人，你們都不敢打招呼，那以后進社會，面對不熟悉的人，你們不是更加膽怯了嗎？所以，從現在開始就應該養成一個好習慣，看見自己認識的人都要打招呼，點頭微笑致意，這樣久而久之就會習慣成自然了。希望同學們從今天開始，看到老師，就要主動的打招呼，讓老師們看到，咱們班的學生都是講文明、懂禮貌、有素質的學生，好不好？

　　小組四：取外號了解情況

　　5、點評：說得很對。我們應該設身處地為別人想一想，不要因為圖自己的一時之樂，而傷害到別人。用外號來取笑別人是一種極不文明極不道德的行為，如果有這種壞習慣的同學請你們今后一定要改正過來。

　　隊員們，讓我們行動起來，從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，讓文明禮儀伴我行，讓文明行為伴隨我們健康成長。