活動方案

時間：2020-10-24 11:03:38 活動方案

活動方案集錦六篇

　　為了保障事情或工作順利、圓滿進行，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。優秀的方案都具備一些什么特點呢？以下是小編幫大家整理的活動方案6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

活動方案集錦六篇

　　活動方案篇1

　　一、活動主題

　　關愛老人·傳承美德

　　二、活動目的

　　老人辛勤一生，為國為家無私奉獻著自己的智慧和力量。老人退休之后為了能夠頤養天年，共享天倫之樂時，卻擔憂給為生活奔波的子女增添負擔，時常被冷落得不到子女更多的關愛，以至出現空穴老人的現象。為了弘揚“孝敬父母，尊敬長輩”的中華傳統美德，同時為了讓我們同學能夠更好的去關愛老人、關心老人，溫暖老人的心靈，使老人不再感到孤獨和寂寞，同時搭起老人與青年一輩的溝通橋梁，所以福建師范大學應用科技學院學生第七黨支部以“關愛老人·傳承美德”為主題的黨日活動，提倡大家以一顆感恩的心回報社會，繼承和弘揚中華傳統美德，使自己的人生多一些關懷，多一份精彩!

　　三、主辦

　　福建師范大學應用科技學院學生第七黨支部

　　四、活動組織

　　1、活動負責人：葉曉婷、王鑫;(團支委)洪合輝、張鴻妮、黃江鵬;(班委)侯俐琪、曾小婷、林朝參、鄧彬、郝艷春、何文凱、吳長征

　　2、活動地點：浦上老人公寓敬老院

　　3、活動時間： 20xx年04月15日(星期日)

　　4、乘車方式：包車

　　五、活動對象

　　應用科技學院20xx級網絡工程專業全體同學

　　六、活動對象要求

　　1、福建師范大學應用科技學院學生第七黨支部全體黨員

　　2、全體入黨積分子和11級網工班內其他有意人員

　　3、為人沉著穩重、溝通能力強、紀律性好

　　七、活動內容

　　1、前期準備

　　(1)由學生黨支部書記帶頭，團支部書記―洪合輝協作，班長―侯俐琪和副班長―曾小婷積極配合協助工作，負責聯系場地，征求浦上老人公寓敬老院同意我們班黨日活動。學生黨支部書記為黨日活動的總負責人。

　　(2)學生黨支部組織委員―王鑫帶頭，團支部組織委員―黃江鵬協作，學習委員―林朝參和體育委員―何文凱積極配合協助工作，負責統計參加活動的人數(最好能夠組織班級60位同學全部參加)。王鑫為黨日活動組織組長，黃江鵬、林朝參、何文凱為副組長;

　　(3)學生黨支部宣傳委員―葉曉婷帶頭，團支部宣傳委員―張鴻妮協助，文娛委員―吳長征積極配合協助工作，負責做好黨日活動的宣傳工作及宣傳旗的訂做。

　　(4)生活委員(男)鄧彬和生活委員(女)郝艷春，做好黨日活動的經費預算，負責買水果和慰問品。

　　(5)大家自備干糧和飲水

　　2、活動流程

　　(1)早上8：00從北大門(師大學生公寓站)出發到達目的地學校主題黨日活動方案學校主題黨日活動方案。

　　(2)在去敬老院的路上，負責人可大體介紹一下將要進行活動的時間安排及注意事項。

　　(3)9：00-9：30到達目的地。全體成員有序進入敬老院。進入敬老院內后，組長(王鑫)根據實際情況劃分為不同小組，并為各小組選一小組長負責本組人員，各小組的任務由敬老院院長安排。

　　(4) 主要活動內容是與老人說說話、聊聊天、捶捶背，傾聽老人往日的故事，做些力所能及的事，并組織部分同學打掃敬老院院內衛生。

　　(5)16：00大家在敬老院門口集合，清點人數，合影留念。

　　活動方案篇2

　　一、 活動目的：

　　“中隊模擬法庭“，就是依照真正法庭的形式，在班內組織一個類似的機構，以公開審理的方式，由隊員自己處理他們的矛盾和問題，從而達到提高隊員自我管理能力的目的，并對隊員加強法制教育，提高辨別能力。

　　二、 活動準備：

　　1、民主推選“法庭”組成人員，設“法官”（共三人，其中一個是審判長，兩個審判員）“原告”“被告”“律師”。

　　2、設一名“書記員”，負責宣讀法庭紀律。

　　3、準備扮演法官的簡單道具，如服裝、法捶等。

　　三、 集合隊伍，報告人數

　　中隊長：大家注意，隊會馬上開始，各小隊集合隊伍，報告人數

　　小隊長：報告中隊長，第一小隊原有10人，實到10人，報告完畢，請指示。

　　（中隊長向輔導員報告）

　　中隊長：報告輔導員，五（1）中隊原有41人，全部到齊，報告完畢，請指示。

　　輔導員：隊活動按原計劃開始

　　四、 宣布主題：

　　主持人：荔園小學五（1）中隊“班級模擬法庭”主題隊會現在開始。

　　五、 出隊旗、敬隊禮——禮畢——唱隊歌

　　六、 活動過程

　　（朗誦）

　　從小要學法，法律用處大，

　　社會各行業，處處需要它。

　　做人要守法，約束你我他，

　　辦事懂規則，生活秩序化。

　　用法護自己，理直膽氣大，

　　法前人平等，靠法走天下。

　　主持人1：同學們，俗話說“無規矩不成方圓”，“家有家規，校有校紀，國有國法”。作為一名少先隊員，我們在學校里要遵守紀律，在社會生活中，我們也要遵守法規、法律。

　　主持人2：在我們隊員間，經常會出現一些矛盾和問題，下面請看錄像：

　　（播放錄像）

　　案件：王虎考試拿了60多分，陳強見到了，不斷地挖苦、取笑他，情急之下，王虎隨手拿起一個礦泉水瓶打在陳強的頭上，當即陳強的頭部流血，送去醫院縫了三針。

　　主持人：在這件事情當中，王虎和陳強誰是誰非？一時間真的很難搞清楚，現在咱們就把“案件”交由“法庭”處理。

　　（一） 審理“案件”

　　1、書記員宣布法庭紀律：

　　在法庭上，旁聽人員不準講話、喧嘩。

　　2、審判長宣布相關人員到庭：審判長到庭，審判員到庭，原告律師到庭，被告律師到庭，原告到庭，被告到庭。

　　3、審判長：依據《中華人民共和國民事訴訟法》第40條的規定：xx區荔園小學“模擬法庭”對原告陳強與被告王虎賠償一案公開審理，現在開庭。

　　4、原告律師：

　　5、被告律師：

　　原告（受傷者，挑起事端者）被告（打人者）

　　我方認為，由于原告受傷縫了三針，所以要求被告賠償。——受傷也應該賠償，我的當事人在精神上也受了傷，他也要請心理醫生。——可我的當事人流血了，它比心理傷害要嚴重。——外傷可以縫針，治療，可內傷卻是無法治療的。——難道我的當事人就沒有內傷嗎，他的內心也會痛苦。——假如你受到人格損害，你會還擊嗎？——沖動的性格會還擊。——我的當事人就是一是沖動。——可是對方出手也太重了。——可我方覺得對方也要承擔相應的責任，因為動機在原告，是原告挑起的，被告才一時錯手。——那被告叫一時錯手，那我的當事人也是一時錯口。——我的當事人是無意的，你的當事人是有意挑斗。——“君子動口不動手”你完全可以再罵回我呀。——如果我天天的刺傷你內心的弱點，你會怎樣。——你可以罵回我，你動手打人就觸犯了法律。語言傷害，會擾亂公共秩序；而傷害他人，是要負刑事責任的`。

　　6、 審判長：法庭辯論結束，現在休庭合議。

　　（二）作出“宣判”。

　　審判長：現在繼續開庭，原告與被告賠償一案，合議庭進行了認真、公正的評議，根據《民法通則》第119條，現宣判如下：原告挑起事端，有過錯，負有一定的責任；而被告傷害原告，應賠償醫療費用的70-90%，并且賠禮道歉。以上判決如有不服，請15日內向上級法庭上訴，現在宣布閉庭。

　　（三） 收獲

　　主持人：讓我們用掌聲感謝剛才幾位同學的精彩表演。

　　主持人：在“案件“的處理過程中，兩位律師都擁有雄辯的口才，那在座的隊員們，你們又有了哪些收獲？

　　a、小隊討論

　　b、小隊匯報

　　（四） 法律知識分享

　　主持人：聽了同學們的發言，讓我感到，學法、懂法是那么重要，前段時間，老師讓我們收集了許多法律小常識，你們都收集了嗎？現在就讓我們一起分享一下吧！

　　（四）小結

　　主持人：今天的隊會，讓我們邁開了學法、知法、守法的第一步。但關鍵的是要用這些法規、法律來規范自己的行為，逐漸做一名自覺、勤奮、守紀、向上的好隊員。這樣，我們將來必定會成為有所作為的人。

　　七、 輔導員總結：

　　這次活動開展得非常成功，可以說今天大多數同學都當了一回“法官”，從而提高了自己的道德判斷能力。通過這次隊會，希望同學們能根據《小學生守則》及《小學生日常行為規范》的要求，自覺評價自己的日常行為及身邊的人和事，做一個明白道德是非標準的人。

　　八、 呼號，退隊旗

　　九、 主持人：

　　荔園小學五（1）中隊“班級模擬法庭”主題隊會到此結束。

　　活動方案篇3

　　端午節為每年農歷五月初五，為宏揚傳統民俗文化，特舉辦20xx“端午粽飄香〃文化進企業”迎端午裹粽子比賽。

　　一、活動主題：

　　端午粽飄香，文化進企業

　　二、活動目的：

　　為了弘揚民族優秀傳統文化，豐富群眾的節日文化生活，通過包粽子比賽來感受濃濃的端午氛圍,傳承傳統文化。

　　三、主辦單位：

　　利群村、安捷復合材料有限公司

　　四、活動時間：

　　20xx年5月31日上午9點

　　五、活動地點：

　　安捷復合材料有限公司活動室

　　六、活動具體內容

　　1、至活動室簽到，少兒之家同學參與學習。

　　2、由村工作人員講解端午傳統習俗。

　　3、比賽。

　　4、評委評分，參賽者教導少兒之家小同學裹粽子。

　　5、頒獎。

　　七、報名參賽方式

　　1、報名方式。本次比賽由利群村12對參賽家庭組成，每個參賽家庭由兩代成員組成，（安捷復合材料2對）。

　　2、比賽方式。在15分鐘內，參賽家庭裹粽子30只。

　　3、評分方式。評分采用百分制，其中時間分30分，質量分55分，材料分15分，得分保留兩位小數點。

　　4、具體評分標準。

　　時間分（30分）：選手完成裹粽子任務后，即舉手通知評委，記錄完成時間。比賽全部完成后統一計算時間得分，第一完成者得30分，第二完成者得29分，依次類推。

　　質量分（55分）：由各評委檢查選手完成的粽子質量，要求無散包、大小均勻（約2兩），不缺數。質量不達標、缺數每個扣2分，超裹不加分。按55535149類推評分.

　　材料分（15分）：配套材料能物盡其用，得15分。按類減1分評.

　　八、獎項設置

　　本次比賽分設一等獎1個家庭，二等獎2個家庭，三等獎3個家庭。

　　九、準備物品

　　肉、米、繩子、剪刀（安捷）、橫幅（村）、證書（村）

　　獎金獎品：按每個家庭人數計算，一等獎：50元/人；二等獎：40元/人，三等獎：30元/人。共440元。（村），紀念品每人一份。

　　活動方案篇4

　　一、活動目標及意義：

　　1、進一步增進幼兒對幼兒園、教師的情感。

　　2、激發幼兒做一名畢業生的光榮感，增強幼兒成為小學生的愿望。

　　二、活動準備：

　　1、請家長發言稿和幼兒的發言稿準備好。

　　2、本園領導的發言和中班幼兒的歡送詞。

　　3、布置好會場。

　　4、向家長發送“畢業典禮”的通知。

　　5、各班準備好表演的節目。

　　三、活動過程：

　　1、主持人講話：

　　感謝各位家長在百忙之中，參加大班幼兒的畢業典禮活動，在這里祝賀大班小朋友光榮的升為一名小學生，現在大班畢業典禮開始。

　　2、幼兒園園長講話：

　　主要內容：祝賀大班小朋友從幼兒園光榮的畢業，并對畢業生們進一步提出希望，同時感謝家長三年來對幼兒園的支持。

　　3、老師代表發言：對畢業的幼兒表示祝賀。

　　4、家長代表發言：感謝幼兒園教師對孩子的辛勤培育。

　　5、幼兒代表發言。

　　6、歡送文藝匯演：

　　(1) 舞蹈《慶祝》(小班)

　　(2) 舞蹈《小天使》(中班)幼兒園大班畢業典禮活動方案

　　(3) 歌表演《我最棒》(大班)

　　(4) 歌曲《老師再見了》(大班)

　　(5) 詩歌：《畢業詩》(大班)

　　7、畢業典禮結束，強調大班幼兒假期的安全，歡送大班畢業的小朋友。

　　活動方案篇5

　　經學校研究決定，本周組織開展一次小學語文教師業務素質大賽，具體活動實施方案如下：

　　一、大賽的目的

　　開展小學教師業務素養大賽，是學區和學校為促進教師的專業化發展，努力打造高素質的教師隊伍而采取的一項有力舉措。這次大賽不僅要為廣大教師提供一個鍛煉自我、展現風采的平臺，形成互相交流，比學趕超的濃厚學術氛圍，還將通過大賽，激勵廣大教師不斷夯實教學基本功，切實提高業務能力，從而促進全區整體教學水平的提升。

　　二、參賽對象

　　本校40歲以下語文教師。

　　三、比賽內容和形式

　　此次比賽內容分為四大項，說課、演講（主題：守望語文教學）、朗讀與即席表達、寫作與硬筆書寫。

　　1、說課包括板書設計，時間不超過8分鐘（30分）

　　標準：

　　1．教學目標的確立科學合理；教學資源分析全面、正確。

　　2．教學方法的選擇符合學科特點和學生的認知規律，有利于學生積極主動的學習。

　　3．教學程序的設計圍繞目標展開，注重學生學習能力的提高；

　　4．教學媒體的應用實用、有效。

　　5．教師語言表達流暢，精煉，表述科學準確。

　　6．板書要醒目，字跡要工整、美觀、大方、布局合理、層次清楚、重點突出。

　　2、演講（主題：守望語文教學，時間不超過3分鐘）（10分）

　　標準：

　　1．演講緊扣主題、立意深刻；觀點鮮明、富有創意。

　　2．結構嚴謹，中心彰顯，事、情、理交融，鼓舞性強。

　　3．語言優美，表達流暢，文采盈溢，感情濃郁。

　　4．儀表自然、大方、得體。

　　3、朗讀與即席表達（25分，朗讀10分，即席表達15分）

　　（一）朗讀：隨機抽取備選短文一篇。（文章可以從各年級語文書中選取，也可以從課外讀物中選取）

　　標準：

　　1．普通話標準。 2．正確、流利、有感情。 3．準確把握文章的感情基調。 4．讀出自己獨特的感受和體驗。

　　（二）表達：聽完一篇文章的朗讀，即席表達對文章的感受和聯想

　　標準：

　　1．直覺準確，觀點鮮明。 2．理解透徹，有理有據。 3．語意明白，邏輯性強。

　　4．語言流暢，簡潔洗練。 5．思維敏捷，反應迅速。

　　4、寫作與硬筆書寫（35分，寫作30分，硬筆書寫5分）

　　規定的時間內完成一篇習作，同時考察教師的硬筆書法。

　　標準：

　　1．切合題意，內容充實，感情真摯，中心突出。

　　2．結構嚴謹，語言流暢，用詞生動。

　　3．材料豐富、新鮮，意境深遠，見解新穎，構思新巧，有個性特征。

　　4．每個錯別字扣一分，上不封頂。

　　5．字體美觀，卷面整潔。（第1、2、4條為基礎等級，分值為25分；第3條為發展等級，分值為5分；第5條滿分為5分）

　　四、評分獎勵辦法

　　1.學校組成的評委組根據比賽各項內容的評分標準，依據評分標準現場評判，公開亮分。

　　2. 滿分100分，評委打分后去掉一個最高分和一個最低分，匯總后取平均分，精確到小數點后1位，若出現同分，則精確到后2位，依此類推。

　　3. 大賽優勝者獲得學區素質賽參賽資格。

　　五、比賽時間安排

　　校級選拔工作的形式根據學區及學校自身情況開展活動，選拔本校優秀教師參加學區比賽。暫定本周五下午。

　　活動方案篇6

　　今年的5月31日是世界衛生組織(WHO)發起的第***個世界無煙日。本次無煙日的主題是“****”。煙草是造成人類死亡的第二大原因，全球大約有一半吸煙者最終死于吸煙所導致的疾病。青少年更是其中受害嚴重的群體。為了落實“世界無煙日宣傳活動”，進一步推動未成年人的控煙工作，促進健康成長，我校組織全校師生開展無煙日活動，讓每一個學生都參與到活動中來。

　　一、活動背景及目的：

　　20xx年5月31日是世界衛生組織(WHO)發起的第二十八個世界無煙日，20xx年世界無煙日的主題是“WHO《煙草控制框架公約》”，口號是“煙草致命如水火無情控煙履約可挽救生命”。自1988年世界衛生組織確定世界無煙日以來，每年的5月31日全球都開展同一主題的控煙活動，20xx年“世界無煙日”旨在突出該公約的重要性，強調公約締約方遵守條約的義務，促進締約方會議及世衛組織在支持各國履行相關義務時發揮重要作用。締約方協商會議是該條約的機關和管理機構。今年是我國建黨九十周年，全國范圍開展聲勢浩大紀念活動，因此今年5月31日世界無煙日活動應廣泛宣傳，積極開展。

　　為了消除和減少煙草煙霧的危害，保障學生和教職工的身體健康，創造良好的學校衛生環境，提高校園文明水平，同時進一步推動校園青少年學生控煙工作，促進師生身心健康，我校在世界無煙日期間開展師生控煙的系列活動，特制定本活動方案：

　　二、活動主題：

　　我要健康成長，我愛無煙環境

　　三、活動時間：

　　5月30日-6月5日

　　四、活動對象：

　　全校師生

　　五、活動內容：

　　1、根據世界無煙日的主題，積極開展“無煙校園”健康教育主題活動，結合健康教育廣播、10分鐘隊會、板報等多種形式開展，在校園內營造戒煙、拒絕吸煙的健康氛圍;

　　2、上一節“吸煙有害健康”健康教育課;

　　要求：健康教育教師自行設計一節有關吸煙與健康的健康教育課，課后組織學生討論并寫下心得體會

　　3、組織全校學生參加“吸煙的危害”主題升旗儀式;