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    親子活動方案

    時間:2020-10-21 14:03:01 活動方案

    【必備】親子活動方案4篇

      為確保事情或工作順利開展,我們需要事先制定方案,方案屬于計劃類文書的一種。那么應當如何制定方案呢?以下是小編整理的親子活動方案4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【必備】親子活動方案4篇

    親子活動方案 篇1

      活動目標:

      1.幫助幼兒及家長熟悉新班級環境,幫助幼兒盡快適應幼兒園的愉快生活與學習,促使幼兒園順利開展教學活動。

      2.通過各種游戲活動,增進家園互動了解,促進幼兒與老師、家長之間的感情。

      活動準備:

      事先通知家長,做好有關開學親子活動的準備。

      活動流程:

      8:00――8:45來園活動

      要求:熱情接待幼兒和家長,做好簽到工作。

      8:45――9:15 談話活動

      (一)《點名游戲》

      目標:通過歌唱的形式來回應老師的點名,家長可以跟孩子同時演唱。

      (二)《我的快樂暑期生活》

      目標:介紹自己愉快的暑期生活有哪些趣事,做了哪些有意義的事情或者跟誰一起度過。

      9:15――9:30生活活動

      目標:學習自己入廁、洗手、喝水。

      9:30――9:45音樂游戲《許多小魚游來了》

      目標:聽音樂進行游戲,體驗親子音樂游戲的有趣和快樂。

      玩法:

      老師邊彈奏音樂《許多小魚游來了》家長們搭成一扇扇門,老師扮演魚媽媽帶領小魚們一起鉆過小門,最后一句音樂時,家長搭的門落下,抓住小魚。

      9:45――10:00趣味游戲《我們一起彎一彎》

      活動目標:體驗運用關節彎曲肢體進行造型的樂趣,培養想象力。

      準備:室內、輕快音樂

      玩法:

      家長和孩子一起自由活動身體,而后看看身體的那些部分可以彎曲的。父母舉例說一個,我的腿兒彎一彎。孩子跟著父母邊說邊做“我的腿兒彎一彎”。

      而后請孩子想象我的(某某)彎一彎,父母跟著孩子一起活動。父母與孩子一起合作彎一彎。鼓勵孩子大膽想象合作彎一彎看看能表現什么造型。如:彎下身子兩手放在地上成“山洞造型”等。

      10:00――10:15親子閱讀

      活動目標:

      1、家長陪伴孩子一起閱讀繪本,并且在成人指導下學會如何正確翻閱書本,認識封面、作者。

      2、理解繪本故事的內容,進行簡單的講述。

    親子活動方案 篇2

      一、活動目標:

      1.讓家長走進幼兒園,了解幼兒生活、活動情況,參與幼兒教育,更重要的是搭建家園溝通的橋梁,更好地為幼兒服務、為家長服務,促進了幼兒園教育、保育工作的發展。

      2.通過這次活動提高孩子們的生活能力和動手能力,讓孩子們感受勞動的快樂、收獲的喜悅,同時培養孩子們愛勞動的好習慣。

      3.進一步加深了老師、家長和孩子之間的親情,進一步促進親子同樂、家園共育。

      4.鼓勵幼兒和家長一起動手包湯圓、吃湯圓,感受濃濃的家庭親情。

      二、活動時間:20xx年11月(分上、下午)。

      三、活動地點:各班活動室。

      四、活動對象:各班全體幼兒、家長、教師。

      五、活動準備:

      1.各班請一位老師準備好一節對家長開放的教學活動。

      2.老師事先布置好活動室。

      3.包湯圓的材料準備:

      a.碗、勺子、盤子、桌布、擦手毛巾。

      b.請家長在家事先準備好包湯圓的餡兒(糯米粉、芝麻餡兒等)、圍裙、幼兒包湯圓時穿的圍兜、袖套、托盤人手一個。

      c.鍋、電磁爐各兩個、湯勺兩個。(兩名家長準備)

      4.活動背景音樂《賣湯圓》。

      5.各班實習老師在活動中拍照。

      六、活動主持:各班班主任。

      七、活動流程及內容安排:

      (一)、老師接待家長、幼兒。(桌面游戲)(上午:8:00-8:30、下午:2:00-2:30)

      (二)、觀摩各班幼兒早操律動《爸爸媽媽我愛你!》。(上午:8:30-8:40、下午:2:30-2:40)

      (三)、保育老師組織幼兒排隊如廁,提前向幼兒講述活動每個步驟的要求與注意點。(上午:8:40、下午:2:40)

      (四)、教學活動:(上午:9:00-9:20、下午:3:00-3:20)

      各班一位老師組織好幼兒準備對家長示范教學活動。

      1.小一班:楊朝靜《愛吃水果的毛毛蟲》。

      2.小二班:祖迪《鞋子踏踏響》。

      3.小三班:張淳雅《蘋果樹》。

      4.小四班:王蕾《有趣的聲音》。

      5.小五班:孫麗《香香的水果》

      (五)、場地布置:教師組織幼兒出去散步,保育老師和另一位老師在活動室布置場地,準備包湯圓,請事先準備好湯圓餡兒的家長將餡兒準備好,安排兩位家長協助老師煮湯圓。(上午:9:20-9:30、下午:3:20-3:30)

      (六)、教師組織家長洗手、保育老師組織幼兒排隊如廁、洗手,穿好圍兜、袖套,準備和家長一起包湯圓,教師安排好家長和幼兒分組包湯圓。

      (七)、家園同樂——包湯圓。(上午:9:30、下午:3:30)

      教師:湯圓由糯米制成,或實心,或帶餡。餡有豆沙、白糖、山楂、各類果料等,食用時煮、煎、蒸、炸皆可。取團圓之意,象征全家人團團圓圓,和睦幸福。

      包湯圓環節:

      1.教師講解包湯圓的過程。(先拿和好的糯米粉團取一小團(一個湯圓大小),在手上搓成丸狀。再壓成餅狀,在其中包上餡搓成丸狀,一個個圓溜溜的.湯圓就制作完成了。包好的湯圓放在預先準備灑上糯米粉的盆上,湯圓之間空開些,以防粘住。)

      2.教師時刻提醒幼兒在包湯圓的時候手要保持干凈,不可以東摸西摸,也要注意安全。

      3.組織幼兒參觀每組家庭的湯圓作品。

      4.煮湯圓(請兩名家長協助煮湯圓)。(要煮湯圓時,先要燒開水。把湯圓慢慢放入鍋內。放進去之后就要輕輕的攪開。要在同一個方向攪動。讓湯圓順著水流動。這樣就不會粘住。水開了待湯圓浮起后。就用小火煮,湯圓浮出水面代表已經煮熟。)

      (八)、家園同樂——吃湯圓,共同分享湯圓。

      (九)、活動結束,老師清理活動場地。

      八、注意事項:

      1.全體保教人員要高度負責,把每個孩子的安全放在第一位,以防孩子走失、亂跑、燙傷等情況的發生。

      2.注意食物的衛生和安全。

    親子活動方案 篇3

      一. 活動目的:

      為了豐富同學們的業余生活,增強學生體質,營造輕松、愉悅、和諧的親子氛圍,讓全體學生參與親子運動會。通過活動,以加強親子之間的溝通交流。

      二. 活動時間:

      20xx年10月16日(星期四)下午1:00至2:00三. 活動地點:操場四. 參與對象:啟智部、聾教部全體學生五. 工作人員準備:

      1. 每個班的班主任負責組織管理本班學生參加游藝活動。班主任給學生做好安全、衛生宣傳及游戲指導工作。

      2. 總務處準備獎品若干

      3. 董庭富、周玲美兩位老師負責現場調控。

      4. 少先隊大隊部負責游藝項目用具。

      5. 攝像: 照相:

      六. 活動安排:

      1.搭雪花片。

      活動地點:

      指定地點負責老師:

      錢建春 游戲規則:

      ①家長與孩子一起參與,比哪組先搭完。

      ②同時舉行4組。

      2.小小保齡球活動地點:指定地點負責老師:戴建英游戲規則:

      ①在地面上放置一個保齡球區,放置6個礦泉水瓶作為保齡球,在距離保齡球區若干米處設置出發點,用母球(統一)滾向保齡球,以擊倒“保齡球”個數計算成績。

      ②家長與孩子各一次。

      ③家長和孩子擊倒的個數合起來滿6個有獎。

      3.投沙包活動地點:指定地點負責老師:張小鋒游戲規則:

      ①家長與孩子各3次。

      ②在地面上設置一個同心圓靶,直徑1米,共分5環,靶心與每環間隔均為20厘米,以沙包最終落點計算環數,如落點在環線上則算高環數,以5、4、3、2、1記分。

      ③親子合起來總環數為15環有獎。

      4.托球跑活動地點:

      指定地點負責老師:

      金 芳游戲規則:

      ①家長與孩子為一組,每次4組。

      ②乒乓球必須放在乒乓球拍的中間,從起點到終點(10米)再返回,將球拍和球交給對方,同樣走個來回,看哪組先到獲勝。

      5.投籃活動地點:指定地點負責老師:朱繡梅游戲規則:家長與孩子各投5個,合起來投中3個(啟智部)5個(聾部)有獎。

      6.踩高蹺活動地點:指定地點負責老師:楊洪林游戲規則:幼兒與家長面對面用腳踩著家長的腳,家長從起點走回終點,速度最快者獲勝。注意點:① 活動參加者憑參與券參加活動,各負責教師撕毀參與券。

      ②每位同學只能參加兩項活動。

    親子活動方案 篇4

      一、活動主題:健康快樂動起來

      二、活動目標

      1、通過參加運動會,培養孩子積極進取、勇敢堅強的優良品質。

      2、增強孩子動作的協調性和靈活性,促進身體全面發展。

      3、培養孩子參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。

      4、通過開展親子運動會,增進家長與子女之間的情感交流,加強孩子之間、家長之間、老師和孩子、老師和家長之間的溝通。

      三、活動形式:課間操展示、親子游戲

      四、活動時間:**年11月15日上午9點

      五、活動地點:學校體育場

      六、活動準備:

      1、音響、音樂(運動員進行曲、早操音樂、七月火把節等)

      2、各班游戲器材

      七、人員安排

      總指揮:梁慧娟

      主持人:趙書曰 領操:各班班主任

      音響:張老師 攝像:各班兩名家長

      安全:吳校長 各班負責人:各班班主任及老師

      八、活動過程

      1、運動員入場。

      2、主持開幕。

      3、校長致辭。

      4、幼兒課間操展示。

      5、親子帶動跳——七月火把節,家長進場

      6、分班進行親子游戲比賽。(時間控制在40分鐘內)

      7、頒獎、結束。

      九、注意事項:

      1、家長做好孩子的榜樣,呵護花草,愛護公共設施,維護公共衛生。

      2、家長是孩子的第一任老師,所以在游戲中,請家長積極跟隨主持人的口令與孩子默契配合。

      3、比賽時注意自己和孩子的安全,我們秉承“友誼第一,比賽第二”的原則,大家重在參與哦!

      4、頒獎時會出現有的孩子沒有獎狀的情況,請大家給孩子積極正面的鼓勵和安慰。如:下次我們多吃飯多運動,一樣可以得到比賽的第一名。讓孩子明白只有通過努力才能獲得成功!

      5、請家長穿便于運動的衣服和鞋子(媽媽們不要穿高跟鞋),孩子們穿校服。

      6、運動會結束后家長和孩子方可離場。

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