六一活動方案

時(shí)間：2021-04-15 10:37:24 活動方案

關(guān)于六一活動方案6篇

　　為了確保事情或工作有序有效開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？下面是小編精心整理的六一活動方案6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于六一活動方案6篇

六一活動方案篇1

　　一、活動目的：

　　為全面貫徹黨的教育方針，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，豐富校園文化生活，提高學(xué)生整體素質(zhì)，展示我校少先隊(duì)員的風(fēng)采，從而推進(jìn)我校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展。

　　二、組織形式：

　　1、學(xué)校舞蹈隊(duì)2個(gè)節(jié)目，校本課程特長班各準(zhǔn)備1個(gè)節(jié)目參加，以班級為單位選送1個(gè)質(zhì)量高的節(jié)目參加演出。

　　2、節(jié)目選材：以表現(xiàn)現(xiàn)代少年兒童對生活的熱愛和謳歌，內(nèi)容積極、健康、向上。

　　3、形式：課本劇、相聲、歌舞、表演唱等均可。

　　三、活動時(shí)間：6月1日。

　　四、評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、內(nèi)容健康向上，能反映多姿多彩的生活。（2分）

　　2、情感真摯，富有感染力，有表演價(jià)值。（2分）

　　3、要反映兒童少年朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神面貌，注重以藝術(shù)手法來表現(xiàn)自己對美好生活的感悟和向往。（2分）

　　4、參賽題材要體現(xiàn)廣泛性、時(shí)代性和地方性，突出本土文化特色和校園文化特點(diǎn)。（3分）

　　五、本次活動的評委：

　　一、二年級（2）班的輔導(dǎo)員教師，三、四、五年級（1）班的輔導(dǎo)員教師，六年級（4）班的輔導(dǎo)員教師（鄧?yán)蠋熦?fù)責(zé)匯總統(tǒng)分）。

　　說明：各年級必須在五月份開始準(zhǔn)備文藝節(jié)目，要加大力度訓(xùn)練，少先隊(duì)將在五月底進(jìn)行評比，凡質(zhì)量較低的文藝節(jié)目一律不能入選到“慶祝六一”活動之中。

六一活動方案篇2

　　一、活動背景

　　孩子們是是國家的未來，是民族的希望，積極引導(dǎo)廣大青少年聽黨的話、跟黨走，我們需要緊緊抓住一切有利的機(jī)會以“童心筑夢”的思想引領(lǐng)方式對孩子們進(jìn)行“理想信念”、“綠色環(huán)保”、“和諧發(fā)展”等正能量的理念。在“六一”兒童節(jié)這個(gè)世界性的屬于孩子的節(jié)日里，我們努力的去給身邊所有兒童創(chuàng)造良好的社會環(huán)境，讓他們健康、快樂、幸福地去過一個(gè)以后值得慢慢回憶的童年經(jīng)歷。今年恰逢中國的傳統(tǒng)節(jié)日“端午節(jié)”和國際“六一”兒童節(jié)相鄰，為了讓小朋友們既度過一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日，又能感受到傳統(tǒng)文化，同時(shí)也給家長們創(chuàng)造一個(gè)關(guān)心孩子的機(jī)會，XX市青少年宮特舉辦“端午、六一，爸爸媽媽陪我過”大型親子公益活動。

　　二、活動目的

　　1、為了繼承和發(fā)揚(yáng)以紀(jì)念屈原為主線的`一系列端午傳統(tǒng)文化項(xiàng)目和慶六一活動;

　　2、營造溫馨、歡樂、喜慶、祥和的正能量氛圍、綠色環(huán)保的和諧節(jié)日氣氛讓全市青少年都參與進(jìn)來歡度節(jié)日;

　　3、盡力發(fā)揮校外教育陣地優(yōu)勢以傳承傳統(tǒng)節(jié)日文化，倡導(dǎo)綠色環(huán)保，溫馨家庭生活為主題，為XX市的青少年朋友們送上一場寓教于樂的節(jié)日歡慶、紀(jì)念活動。

　　三、活動主題

　　童心筑夢快樂飛揚(yáng)

　　“端午、六一，爸爸媽媽陪我過”

　　四、主辦單位：XX市青少年宮

　　承辦科室：藝術(shù)教育科

　　五、活動時(shí)間

　　20xx年5月30日、31日，20xx年5月20日晚

　　六、活動內(nèi)容(工作人員13人， 16名志愿者+5名民俗老師+2名美術(shù)老師=23人)

　　(一)5月30日上午活動安排：

　　(1)、端午慶典8:30—9:10

　　環(huán)節(jié)一：傳統(tǒng)祭祀環(huán)節(jié)，節(jié)目表演(詩詞朗誦，群舞，變臉，小丑)。

　　環(huán)節(jié)二：孩子們圍圈而站，由工作人員組織同時(shí)進(jìn)行額頭中間點(diǎn)雄黃酒、給孩子們佩戴香包的儀式。

　　環(huán)節(jié)三：敲大鼓真人舞龍環(huán)節(jié)，突出節(jié)日氣氛。貫穿整場活動。

　　(2)、游園活動9:10—11:40

　　A游戲類：1、投壺，2、射箭，3、套圈，4、感統(tǒng)平衡游戲，5、憤怒的小鳥

　　B親子類：1、包粽子，2、親子賽龍舟，3、漢服全家福

　　C手工類：1、五彩繩編，2、糖畫，3、棉花糖，4、面塑，5、長卷繪畫

　　(二)5月30日下午和31日活動為：“童眼看XX”20xx關(guān)注農(nóng)村留守兒童游學(xué)營

　　(三)5月20日活動安排

　　地點(diǎn)：綠城廣場

　　(1)游戲體驗(yàn)環(huán)節(jié)17:30—19:00

　　(2)六一大型文藝匯演19:00—20:00

　　七、5月30日上午活動流程

　　1、8：00前所有活動準(zhǔn)備到位

　　2、8：30活動正式開始

　　3、8：30-9：10舞臺活動開始

　　4、9：10-11：40游園活動

　　八、5月30日上午活動分工

　　九、活動預(yù)算

　　十、媒體宣傳

　　活動現(xiàn)場流程見附件1

　　附件

　　舞臺上活動流程

　　8：30活動正式開始

　　1、祭祀活動

　　主持人宣讀活動開始——著漢服工作人員上臺按隊(duì)形站立——同時(shí)祭祀桌案、香、果等物品準(zhǔn)備完畢——主持人引言——唱《招魂曲》——誦讀祭文——進(jìn)香——鞠躬——祭拜禮成

　　2、舞臺表演

　　誦讀《橘頌》——群舞——川劇變臉--——現(xiàn)場孩子們圍圈點(diǎn)雄黃酒、佩戴香包——小丑——舞龍銜接臺上、臺下活動交接

六一活動方案篇3

　　一、活動目標(biāo)：

　　1、通過開展慶祝“六一”系列娛樂游戲活動，使幼兒在積極參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、快樂、開心而難忘的“六一”兒童節(jié)。

　　2、讓幼兒通過游戲，學(xué)會與同伴合作、分享彼此間的樂趣。

　　3、提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺性。

　　二、活動對象：

　　小小班級全體幼兒、教師

　　活動負(fù)責(zé)：ccc老師（小小A班）

　　活動協(xié)助：小小班級全體老師

　　活動地點(diǎn)：幼兒園一樓音樂廳

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、游戲音樂、口哨3個(gè)。

　　2、事先準(zhǔn)備音樂廳場地，每班派出2位老師負(fù)責(zé)場地游戲。

　　三、游戲項(xiàng)目、規(guī)則如下：

　　1、摘蘋果

　　玩法：把雪花片粘貼在繩子上，小朋友跳高摘到為贏。

　　準(zhǔn)備：粘貼好雪花片的繩子2條/班。

　　2、毛毛蟲

　　玩法：五人一組，小朋友前后抱住腰部，蹲著向前走到目的地，先到贏。

　　準(zhǔn)備：起跑終點(diǎn)線。

　　3、過橋橋

　　玩法：小朋友從頭一端走到另一端，中途腳不落地為贏。

　　準(zhǔn)備：平衡木一條/班。

　　4、穿鞋子比賽

　　玩法：10人一組，兩組進(jìn)行比賽，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成贏。

　　準(zhǔn)備：涼鞋

　　5、小小服務(wù)員

　　玩法：每組6人，在餐具里找出餐盤，在餐盤上擺放一個(gè)碟子、一個(gè)調(diào)羹一個(gè)杯子，整齊地放在桌子上。

　　準(zhǔn)備：餐盤、杯子、調(diào)羹、碟子各6份。

　　6、鞋子配對

　　玩法：6人一組，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，把擺放錯(cuò)誤的鞋子重新配對，快者贏。

　　準(zhǔn)備：10對拖鞋。

六一活動方案篇4

　　一、活動時(shí)間：5月31日星期日早上：8：00

　　二、活動地點(diǎn)：學(xué)校操場

　　三、參加人員：全校師生（生穿小禮服，師穿新校服）

　　四、具體人員安排：

　　主持：五（1）班徐子豪、五（2）班肖佳潔

　　音樂播放：四（1）班劉子靖

　　音響：丁xx 照相：馮路

　　禮儀學(xué)生：6人（五年級）吳少梅（佩戴紅領(lǐng)巾、授隊(duì)旗）

　　出、退旗：3人（五年級）周彩萍

　　橫幅：雷飛明、丁xx

　　布置會場：霍沛玲、后勤、林金梅

　　頒獎協(xié)助：羅苑入隊(duì)誓詞：鐘明海

　　獎狀：雷飛明、金熙俊、鐘明海、張相武、謝慧敏、戴燕藝

　　統(tǒng)計(jì)一年級各班新隊(duì)員人數(shù)：梁秋紅

　　給新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾的學(xué)生：（六年級）饒志東

　　新隊(duì)員入場隊(duì)列、隊(duì)形、紀(jì)律及領(lǐng)隊(duì)（一年級各班主任）

　　老隊(duì)員入場隊(duì)列、隊(duì)形、紀(jì)律及紅領(lǐng)巾的發(fā)放（六年級各班主任）

　　備注：

　　1、各中隊(duì)執(zhí)中隊(duì)旗參加入隊(duì)活動。

　　2、中隊(duì)輔導(dǎo)員佩戴紅領(lǐng)巾站在隊(duì)伍的右前方，出、退旗時(shí)行隊(duì)禮。

　　3、授中隊(duì)旗時(shí)，一年級各中隊(duì)派一名中隊(duì)長上臺接旗。

　　4、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”各班級派一名代表上臺領(lǐng)獎。

六一活動方案篇5

　　一、指導(dǎo)思想

　　為進(jìn)一步營造良好的校園文化氛圍，進(jìn)一步提高學(xué)生合唱能力，讓學(xué)生過一個(gè)有意義的兒童節(jié)，經(jīng)研究，學(xué)校決定在六一前夕開展“唱響六月”歌詠比賽活動，使學(xué)生們在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，體現(xiàn)樂觀進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的豐富情感。

　　二、活動時(shí)間、地點(diǎn)

　　1、時(shí)間：第16周

　　2、地點(diǎn)：第一幢尚真樓四樓多功能廳

　　三、活動要求及形式

　　1、本次歌詠比賽以班級為單位自行組織訓(xùn)練。

　　2、參賽曲目：每班合唱兩首歌曲，其中規(guī)定曲目一首（一二年級：校歌《放飛童心》；三四年級：隊(duì)歌《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》；五六年級：國歌《義勇軍進(jìn)行曲》），一首自選曲目（建議選唱曲目內(nèi)容最好與古詩詞誦讀內(nèi)容有一定相關(guān)性）

　　3、各中隊(duì)必須做到全員參與，著裝整齊。

　　4、評分標(biāo)準(zhǔn)（去掉最高最低分，取總分為班級最終得分）

　　（1）節(jié)奏、音準(zhǔn)準(zhǔn)確，音色統(tǒng)一，唱歌有感情，咬字吐字清晰，具有一定合唱藝術(shù)效果。

　　（2）合唱、指揮舞臺表演準(zhǔn)確、恰當(dāng)，表現(xiàn)形式有創(chuàng)意。學(xué)生指揮，節(jié)奏正確，動作大方、到位。

　　（3）服裝整齊，精神飽滿，富有朝氣，上下臺紀(jì)律良好，行動整齊。

　　四、評獎方式

　　低年段：1——2年級（每個(gè)年段綜合獎：4名；單項(xiàng)獎：4名）

　　中年級：3——4年級（每個(gè)年段綜合獎：4名；單項(xiàng)獎：3—4名）

　　高年級：5——6年級（每個(gè)年段綜合獎：3—4名；單項(xiàng)獎：3—4名）

　　另設(shè)最佳指揮獎6名（每個(gè)年段1名）

　　五、組織分工

　　總策劃

　　策劃

　　負(fù)責(zé)人

　　評委、組長、組員

　　統(tǒng)計(jì)

　　攝影：攝影社團(tuán)部分學(xué)生

　　燈光音響

　　場地布置

　　安全保衛(wèi)：各班主任、保安若干名

　　六、其他事項(xiàng)

　　1、各班在5月23日前將參賽曲目上報(bào)政教處，賽前抽簽決定比賽順序。歌曲伴奏不做統(tǒng)一要求。

　　2、比賽按抽簽順序進(jìn)行，各班班主任要加強(qiáng)參賽學(xué)生的安全教育與管理，比賽時(shí)場內(nèi)要保持安靜，確保活動正常進(jìn)行。

　　3、比賽本著公開、公正、透明的原則，當(dāng)場亮分，現(xiàn)場頒獎。

六一活動方案篇6

　　六一國際兒童節(jié)即將來臨，為了讓孩子們度過一個(gè)快樂而又有意義的節(jié)日，我園將舉行慶六一文娛匯演和親子游園活動。為了培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì)，讓全園每一個(gè)孩子在節(jié)日中積極參與，大膽表現(xiàn)，充分體驗(yàn)節(jié)日的快樂，更好地開展本次活動，取得較好的社會效益，我園特制定活動方案如下：

　　一、活動目標(biāo)

　　1、通過活動的開展，讓家長和孩子充分感受節(jié)日的氣氛，培養(yǎng)幼兒表演的才能，讓孩子體驗(yàn)參與節(jié)目表演的快樂與自豪。

　　2、增強(qiáng)家園聯(lián)系、社區(qū)合作、幼小銜接，形成共同教育的合力。

　　3、通過展牌向家長、社會展示幼兒素質(zhì)教育成果，塑造本園的良好形象，進(jìn)一步深化本園的辦園特色。

　　4、以家庭為單位,根據(jù)游戲規(guī)則,通過競賽的形式參加各組游戲活動，以增強(qiáng)家長與幼兒之間的合作，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。.

　　二、活動安排

　　1、活動時(shí)間：5月31日上午8：00

　　2、活動地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)。

　　3、參與人員：全園幼兒、家長、教師。

　　3、音響、攝像：xxx

　　4、安全工作：各班班主任

　　5、主持人(幼師1人，幼兒2人)