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    活動方案

    時間:2021-03-22 17:56:24 活動方案

    活動方案錦集九篇

      為了確保事情或工作扎實開展,往往需要預先制定好方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。那么方案應該怎么制定才合適呢?以下是小編幫大家整理的活動方案9篇,歡迎大家分享。

    活動方案錦集九篇

    活動方案 篇1

      活動背景

      越來越多的白領在下班時間尤其周末仍將電腦或網絡的虛擬娛樂當做最主要娛樂休閑方式。人們因為過度使用電腦和網絡,似乎忘記了現實城市生活的美好和真實的快樂……

      20xx年的哥本哈根聯合國氣候變化大會將于12月初舉行,屆時各個國家都會對本國的二氧化碳減排量做出承諾。nc63的無電腦周末活動將在11年11 月底正式啟動,并作為wwf世界自然基金的vote earth(選擇地球)的系列活動之一,正是希望號召每個人通過周末關掉電腦的實際行動,支持低碳生活和綠色生活,支持選擇地球。

      活動簡介

      nc63是no computer 63 hours的縮寫,是指由魔時網等多家媒體和機構聯合倡導的“無電腦周末”活動——即號召“從星期五下午6點下班到星期一早上9點上班之間,總共63個小 時的周末時間,不使用電腦”。nc63旨在提醒白領一族適度使用電腦網絡,減少因過度上網對健康、人際等多方面造成的負面影響。

      nc63 將從20xx年11月的最后一個周末啟動“無電腦周末”的系列活動,魔時網及多家聯盟網站,將以黑幕提醒或旗幟廣告等各種創意形式,在網站首頁號召白領們周末關掉電腦。同時,nc63號召各社區網站在 網頁底端加上“過度上網,有害健康”的文字。

      nc63將在20xx年11月29日下午在北京、上海等多個地方開展nc63真人日歷街拍和nc63稽查隊之隱形狗行動。參加nc63真人日歷街拍的志愿者將通過裝扮、道具等方式表現出周末可以進行的非電腦娛樂,并被拍成照片印制在20xx年nc63真人日歷上。nc63稽查隊之“隱形狗行動”由志愿者拿著“隱形狗玩具”,對周末在咖啡館里用電腦的網友,開“nc63罰單”。nc63將用實際活動號召人們在周末離開電腦,擁抱最真實有趣的城市生活。

      線上活動

      活動時間:20xx年11月27日18:00-11月30日9:00

      活動網站:魔時網及多家聯盟網站(社區生活報,瑞麗女性,摩登紳士,第一視頻,網絡導報,viva,名品導購,我易網,君子門,天極網,閨蜜網,國際在線……)

      活動內容

      ①以全站黑屏提醒或旗幟廣告等各種創意形式,在網站醒目位置號召網站用戶周末關掉電腦。同時,nc63號召各社區網站在底部加上“周末無電腦”、“適度上網”等文字。

      ②號召網友在11月27日18:00-11月30日9:00修改qq、msn、blog簽名欄為“周末不電腦63小時”

      ③面向網友征集nc63海報、漫畫、桌面、屏保等創意設計和活動創意。

    活動方案 篇2

      活動目的:

      1、壯大中國少年先鋒隊隊伍。

      2、提高小學生先進思想和意識。

      活動準備:

      1、紅領巾,誓詞。

      2、音樂老師教會一年級學生唱隊歌。

      3、一年級各班挑選二十五至三十位左右的學生加入中國少年先鋒隊,新隊員名單于5月25日交到德育處。

      4、五(1)、五(2)班各選25名優秀生為新隊員佩戴紅領巾。

      活動主持:

      黃曉穎

      大隊旗手:

      林小蕾、陸丹、盧文濤

      活動時間:

      5月27日早讀課

      活動地點:

      學校小廣場

      活動過程:

      1、全體立正

      2、出旗、行隊禮

      3、奏唱隊歌

      4、禮畢共產主義事業而奮斗。

      5、宣讀新隊員名單員

      6、老隊員授予新隊員標志

      7、宣誓(主持人領讀誓詞)

      8、大隊輔導員講話

      9、呼號(主持讀:準備著,為新隊時刻準備著)

      10、退旗、儀式結束

    活動方案 篇3

      一、前言

      消費者購買木地板的實際要求就是對優質生活環境的營造和對好生活的一種向往。購買一個好品牌的好地板,已經成為消費者非常理性的對待的問題。所以在宣傳產品的時候,把產品本身質量作為根本后,更重要的是突出產品的品牌文化性,更加貼近消費者的心理。 伴隨五一國際勞動節的到來,讓辛苦的勞動者們的長假也來臨,切合消費者的心理需求,制定相應的促銷手段才能起到好的效果。

      二、活動主題

      黃金周大放“價” —xx地板五一特價促銷火熱促銷

      隨著五一國際勞動節的到來,xx帶給你最實惠的禮物,讓xx地板陪你一起大放“價”。 注:需要設計“黃金周大放價”圖標

      三、活動背景

      五一勞動節,各大商家紛紛拿出優惠政策和促銷禮品來增加人氣,吸引消費者。通過降低價格來吸引消費者,雖然是最普通的手段,但也是最實在、最有用、消費者真正能為之打動的手段。

      四、活動時間

      4月28日—5月13日

      五、活動地點

      全國xx地板銷售點

      六、活動流程

      活動分為二個流程:

      一、宣傳期

      時間:4月20日—4月28日

      通過報紙硬性廣告、網站硬性廣告或者電視新聞報導的形式,內容主要為報導“優質的xx地板陪你一起大放“價”,機會難得,趕緊行動”,進行前期媒體推廣和炒做造勢。 媒體選擇:

      1、報紙:通欄硬性廣告,放活動主題畫面

      黃金周大放“價” xx地板五一特價大促銷,機會難得,趕快行動,用最低的價格購得優質的xx地板,輕松過五一

      2、網站:硬性廣告,內容為活動主題形象

      3、單頁:活動內容+企業簡介

      二、活動期

      時間:4月28日—5月13日

      xx地板在五一勞動節期間,將拿出最優勢的價格,徹底讓利消費者,打一場漂亮的價格促銷戰。并且有更多好禮等著你。

      活動內容:

      1、 來了就有禮 驚喜送不停

      五一勞動節期間,凡購買了xx產品的顧客,就能得到一份精美禮品(打火機、煙灰缸、相冊)

      2、 五級大禮級級送 為您新房添光彩

      1)購地板50平米以下送地板專用拖把一個

      2)購地板滿50平米以上(含50平米)送名牌電話機一臺

      3)購地板滿70平米以上送名牌電飯煲一個

      4)購地板滿100平米以上送名牌微波爐一臺

      5)購地板滿150平米以上送名牌微波爐+名牌電飯煲各一臺

      3、 特價誘惑你 沖動擋不住 建議拿出庫存花色,2-3款,市場價格在70塊錢左右,要有價格優勢。

      活動細則:

      1、特價地板不參與折扣優惠和買贈活動,不包安裝和配件

      2、特價地板數量有限 購完即止

      3、客戶在交納了定金后才可領取贈品 (注:禮品需用禮品袋包裝好)

    活動方案 篇4

      為迎接新的一年的到來,豐富廣大教職員工的業余生活,促進教職工之間的交流,增進教職工的友誼,創設文明、健康、和諧的校園文化氛圍,增強學校的凝聚力和向心力,經研究決定舉行一次教職工撥河比賽活動。

      一、組織委員會

      主 任:吳華林

      副主任:鐘偉東 陳 珉

      成 員:錢明祥 俞 樂 莊海斌 彭燕斌

      二、競賽裁判組

      裁判組長:顏 剛

      裁判員: 寧交龍 盧紅海 張 勇 徐玉蘭

      三、比賽日期:20xx年12月31日(周四)下午2:00(第二節課)開始

      四、比賽地點:學校田徑場(司令臺前跑道)

      五、參賽辦法:

      1、學校在職的身體健康教職工均可報名參賽。

      2、按工會小組進行報名,統計參賽人數后統一進行抽簽分組,為了保證各組體重均衡,根據實際情況采取按體重分組抽簽的形式進行。

      3、全校按抽簽的方式分成四組進行比賽(每組人數根據報名情況定)

      六、競賽辦法:

      比賽采用淘汰制進行,按三局兩勝的方法。

      說明: 四個隊進行比賽,第一輪勝者爭奪一、二名;輸者爭奪三、四名

      七、獎勵辦法:

      由學校對參加比賽的老師和獲得優勝名次的隊進行相應的獎勵。

      八、注意事項:

      1、參加比賽時穿運動服、運動鞋,并在比賽前做好準備活動,以避免造成運動傷害事故。

      2、請準時到場參賽,以保證活動按計劃正常進行 。

      3、如有特殊情況不宜參加比賽,請提前向工會組長說明情況。

      信懋學校

      20xx年12月18日

    活動方案 篇5

      活動目標:

      1、繼續學習對稱剪紙蝴蝶和花,并根據自己的意愿組合畫面。

      2、讓幼兒體驗剪貼和合作的樂趣。

      3、培養幼兒剪紙時良好地操作習慣。

      活動準備: 1、剪好形狀的2開白紙6張,各色正方形彩紙若干,剪刀每人一把,膠水每人一瓶,筐子12個。2、將白紙分貼在教室周圍。

      活動過程

      1、引入部分 欣賞春天的景物圖片、展示教師范畫,重點引導幼兒觀察花和蝴蝶的形態。

      師:春天來了,春姑娘飛到我們教室里來了,她給我們帶來了禮物,請小朋友們看看她帶了什么禮物來呀?(展示范圖)

      2、學習剪紙 1)我們今天就要自己動手來剪蝴蝶和花,先看看老師是怎么剪的。

      2)教師示范蝴蝶剪法,(先把紙對折,再用筆在對稱線旁邊畫蝴蝶的身子,接著畫蝴蝶的翅膀,邊畫邊念:一個大橢圓接著一個小橢圓,最后用剪刀剪下來,打開就成了。)用磁鐵將蝴蝶固定在“花園里”,啟發幼兒觀察:蝴蝶還少了什么東西?

      3)示范花的剪法 師:花園里沒有花,蝴蝶會來嗎?所以我們要做出美麗的花去吸引蝴蝶。學習

      3、分組剪貼 幼兒動手剪貼,教師巡回指導(指導能力差的幼兒學會剪,啟發能力強的幼兒剪出各種各樣的花和蝴蝶,并使構圖更美觀)

      4、評價展示:將作品展示教室墻上,幼兒根據畫面豐富、整潔、美觀的標準互評。

    活動方案 篇6

      為慶祝xx幼兒園落成使用,讓更多的家長走進幼兒園,了解幼兒園,讓更多的適齡幼兒享受正規的學前教育,以“放飛童年夢想”為主題舉行xx幼兒園開園慶典,向各級領導和全社會展示xx幼兒園建設成果和全體教職工的職業風采,塑造xx幼兒園良好的社會形象。定于20xx年10月9日舉辦開園慶典活動。為使xx幼兒園開園慶典隆重熱烈、圓滿成功,保證各項工作有序開展,特制訂方案如下:

      一.慶典時間:定于20xx年十月九日上午九時整

      二.慶典儀式地點:xx幼兒園院內前操場

      三.活動主題:放飛童年的夢想

      四.邀請嘉賓:

      五.活動氛圍:以放飛童年夢想為活動主線,以幼兒園吉祥物揭幕為載體,體現童年夢想,家長期待,教師責任、領導關懷四個層面,營造祝福幼兒園順利開園,祝福幼兒快樂成長的氛圍。吉祥物和體現四個層面夢想和祝福的心愿盒將作為開園紀念永久保存,為驗證孩子夢想是否實現,將階段性開啟心愿盒,每學年也可再進行夢想的征集,起到教育的連續性。

      六.造型簡介:以兩個卡通兒童追逐“心形”夢想盒為主體,中部為三個分別代表家長期待、老師愛心、領導關懷的三個心形心愿盒,下部為一雙向上捧起的手。

      七.活動準備:

      1.為參加慶典的領導送請柬并確定參會領導

      2.確定參會幼兒及家長代表

      3.邀請姊妹園領導

      4.聯系廣告公司制作背景墻、夢想墻、心愿卡、彩綢

      5.聯系禮儀公司確定音響、拱門

      6.設計制作愛心卡、準備書寫水筆

      7.會場布置(座椅、衛生)

      8.確定領導來賓休息地點

      9.準備簽到簿、金色水筆、水果、茶、面巾紙等招待物品

      10.確定領導就餐地點(視情況待定)

      八. 活動過程:

      1.在童聲《愛的人間》背景音樂下,主持人以抒情感懷的形式簡介建園過程,并宣布開園慶典開始。

      2.介紹出席慶典儀式的領導。

      3.請主要領導為開園慶典剪彩(背景音樂頒獎曲)。

      4.園領導致歡迎辭。

      5.由教師進修學校領導致賀辭。

      6.請主要領導為幼兒園開園慶典吉祥物揭幕。

      7.六個班的小朋友代表在老師的帶領下陸續登場,展示本班特點,并將自己的童年夢想裝進心愿盒中(重點為孩子在幼兒園期間想實現的夢想,與孩子們約定當夢想實現時開啟心愿盒),部分孩子說出他們的童年夢想(背景音樂《種太陽》氛圍要突出童趣)請主要領導將孩子夢想的心愿盒裝在夢想墻上。

      8.請家長代表致辭(體現本地、外地、爺爺奶奶、父母、不同民族家長對新建幼兒園的謝意和對幼兒園的祝福及對孩子的期望),將祝福卡裝進心愿盒,由老師和孩子一起將心愿盒裝在夢想墻上。

      9.幼兒園領導、老師代表致辭(含園長、書記、助理、老師、工勤人員),將祝福卡裝進心愿盒,由老師和孩子一起將心愿盒裝在吉祥物中部。

      10.邀請全體參會的領導書寫祝福卡,由園領導和孩子們一起將承載領導愛心和關懷的心愿盒裝在吉祥物中部。

      11.請主要領導講話

      在童聲《歌聲與微笑》中宣布活動結束(請領導來賓參觀幼兒園)。

    活動方案 篇7

      為進一步加強我市教師職業道德建設,不斷提高教師思想道德素質,規范教師教育教學行為,樹立教師崇高形象,促進我市教育事業和諧發展,經研究決定,今年暑期在全市各學校開展教師師德教育周活動。為保證師德教育活動的順利進行,特制訂《20xx年暑期師德教育活動方案》如下:

      一、活動時間

      8月24日—28日,為期一周。

      二、活動主題

      活動主題:“學論語、修師德”。《論語》是中華傳統美德的集大成者,也是當前師德修養的寶貴資源,《論語》中有關師德內容的`論述是我們中華民族千年不朽的師德之魂,是人類師德精華之所在。作為一名教師,學習《論語》無論是對提高自己的道德、學識修養,還是傳承祖國優秀的傳統文化,都是十分有益的。教師通過靜心品讀《論語》,在偉人的引領下能夠感悟人生、升華靈魂,從而從根本上解決師德問題。

      三、活動安排

      1、市教育局舉辦師德報告會(8月24日)

      8月24日在市會議中心舉辦師德報告會,全市中小學校長,市直學校、城區學校中層以上干部和全市中小學教師代表參加。會議內容:一是請我市師德模范教師作報告;二是安排部署暑期教師師德教育周工作。

      2、以中心學校、市直學校為單位組織師德教育活動(8月25—28日)

      (1)組織學習。以校為單位組織全體教師學習《論語》原文,以中心學校、市直學校為單位集中收看于丹《論語》心得講座和李鎮西《教師專業成長》等錄像,規模較大的鎮、辦可以分片組織教師收看錄像,要求教師學習后撰寫一篇學習心得。

      (2開展討論。在系統學習的基礎上,開展師德形象大討論。討論圍繞新時期對教師職業道德素質的新要求;當前違背教師職業道德的具體表現;今天我們應該怎樣當教師等專題進行。討論過程中要密切聯系學校和教師本人實際,切忌空對空,要通過討論觸及教師靈魂,讓教師充分認識到加強教師師德修養的重要性。

      (3)分析評議。教師對照《中小學教師職業道德規范》進行自我分析評價,通過教師互評、開展問卷調查、上門征求社會各界人士和學生家長的意見等形式,查找教師存在的師德師風問題。同時根據市教育局《關于加強和改進中小學教師師德考評師德檔案制度建設的意見》(赤教政[20xx]28號)文件要求,對教師進行師德考評。在分析評議的基礎上,學校制定整改方案。

      (4)樹立典型。在充分征求教師意見的基礎上,各學校推薦評選師德模范,并將其先進事跡通過報告會、宣傳窗等形式在校內進行宣傳,增強廣大教師教書育人的光榮感、責任感和使命感。

      五、培訓要求

      1、加強組織領導。為確保暑期師德教育活動落到實處,收到實效,市教育局成立暑期師德教育工作領導小組,由局長徐德福同志任組長;黨委書記胡華階,黨委副書記、市政府教育督導室副主任謝先鋒同志任副組長。具體工作由人事股牽頭,辦公室、工會、督導室等股室配合。各股室分工如下:

      人事股:負責起草暑期師德教育活動方案,負責教師師德考評和優秀教師的評選表彰。

      辦公室:負責教師師德報告會會務,負責師德教育宣傳。

      工會:確定師德報告會報告人名單和發言主題,審查發言材料。

      督導室:負責全市各學校教師師德教育活動的檢查督導。

      師德教育活動期間,要求各股室到掛點聯校單位,全程指導、督促學校開展師德教育活動,督導室對各地各校的工作情況進行全面檢查。

      各中心學校、市直學校要高度重視暑期師德教育工作,成立領導小組和工作專班,制訂師德教育方案,切實加強教師的安全教育和紀律教育。

      2、嚴肅培訓紀律。各單位在師德教育期間要認真作好考勤記載,除因重病或其它特殊原因不能參加活動且經市教育局掛點領導批準的教師外,其他任何教師不得缺席,也不得曠課和遲到、早退。教師要端正思想,保持正常的心態,主動參與,專心學習,并認真做好學習筆記;要正視當前存在的師德師風問題,認真開展批評與自我批評,查找自身問題時要講誠信,要敢于暴露并及時糾正自己的缺點和錯誤;要正確對待同志,討論時要以關心、愛護、幫助同志為前提,避免討論過程中的過激言行。

      3、搞好活動總結。師德教育活動結束后,各單位要認真總結師德教育工作情況,并于8月30日前將書面總結材料上交市教育局人事股。

    活動方案 篇8

      為了規范學生的行為,培養學生良好的生活習慣,提高學生的自理能力,讓學生得到全面、和諧的發展,經校委會研究決定,定于4月30日舉行欽村小學親子自理能力比賽。為了確保比賽活動的順利實施,特制定此方案。

      一、參加人員:一至五年級每班16名學生、正副班主任、每班級選2名家長。

      二、比賽項目設置:(以下順序為比賽順序)

      一二三年級:系鞋帶、疊衣服(秋季校服一套)、系紅領巾、扎馬尾。

      四五年級:系鞋帶、系紅領巾、編麻花辮、擇韭菜。

      三:比賽方法

      1、比賽分級部進行,每項有4名學生和一名老師或家長參加,按照接力賽的形式,每一項的5人全部完成,在評委老師確認合格后,方能進入下一環節,最先完成四項任務的班級為級部第一名,依次完成的班級順延名次。

      2、參賽要求:

      (1)比賽具體程序:首先出場的5人在統一指令下開始系鞋帶,5人鞋帶均系好后,由評委老師確認通過后,5人手拉手跑到指定位置拿到第二輪比賽要用的物品再手拉手跑回比賽場地交給下一組選手后方可下場。后面幾項以此類推,最先完成四項任務的班級獲勝。

      (2)各小項具體要求:鞋帶必須系蝴蝶結,要系得長短合適,結打的緊,不松不掉。衣服必須疊的平整,衣服兩側疊進去,袖子豎著疊,不能橫著疊,衣服對折后衣領朝外,衣服擺在褲子上面平放好。紅領巾系法必須正確,不能系死扣,紅領巾必須壓在衣領下,留三角邊,衣領壓好。馬尾辮必須高于脖頸,至于頭部中部往上的部分,麻花辮的位置不限,但要編的緊。擇韭菜必須擇掉爛葉子,根部不能有泥,擇下的爛葉子必須放進塑料袋,擇好的韭菜必須放進盆里碼放整齊。

      四、獎項設置

      一二三年級獎勵級部前兩名,四五年級獎勵級部第一名。

      五、評委:

      各級部一班xxx、二班xxx、三班xxx、四班xxx

      六、各部門負責

      德育處:總體籌劃、方案制定、家長邀請函、獎狀、比賽用的道具(系鞋帶的學生自己準備鞋子)。

      辦公室:主持。

      教導處:協調體育老師組織班級座位、比賽場地布置、比賽計時。

      總務處:音響、比賽用的韭菜、塑料袋、盆子。

      副校長室:宣傳接待。

      照相:xxx

      七、備注:

      1、如果本班級的副班主任不能參加,可以增加一名家長。

      2、請各班級充分做好比賽的宣傳和準備工作,全面組織學生參加此次比賽。未盡事宜,另行通知。

      3、比賽當天中午12:50,牟慧老師到西門收家長邀請函,家長入校后到所在班級,由班主任接待,與班級一同參與活動。活動結束后家長統一離校,接學生的家長必須到校外等待。

    活動方案 篇9

      學校是一個傳播文化的特定學習場所,是學生獲得知識和技能,培養情感和形成價值觀,塑造品德和養成行為的重要場所。從環境保護的角度看,學校也被看作是一個環境問題的制造者,它隨時隨地對環境產生影響,因此有必要對學校進行環境管理和規劃,以實現學校的可持續發展。

      一、 活動目的

      通過本次能不僅能使教師和家長、幼兒的環保意識得以提高,幼兒園環境品質得到改善,而且還可通過幼兒帶動家庭廣泛地參與環保的行動。

      二、 活動小組

      組長:汪玉娟

      副組長:龔啟艷 鄒文潔 陳程

      組員:全體教職工

      三、活動時間

      20xx年11月15日——20xx年11月19日

      四、 活動準備

      1、 環境宣傳:橫幅(綠色環保 從我做起)、補齊園內相關標簽

      五、 活動內容

      1、杜絕“長明燈”現象。幼兒在外出活動的情況下必須關掉電燈。確保常用電燈、電扇開關上貼有“隨手關燈”標簽。

      2、加強辦公用電器的管理。要盡量減少計算機及音箱、打印機、復印機、傳真機、飲水機等辦公設備的待機時間,長時間不使用時應及時切斷電源。下班時要切斷辦公室各類電器設備的電源,防止電資源無效流失。

      3、加強用水設備的日常管理。及時更換老化的供水管線,嚴禁跑、冒、滴、漏,堅決避免長流水現象。水龍頭應盡量開小,用完隨手關閉。如果發現有水電設施設備失修現象,要及時報告總務處修理。確保常用水源周圍有節約用水的常用標簽。

      4、加強用紙管理。文印室、各辦公室所有白紙必須雙面打印,雙面打完后的廢紙進廢紙箱。各室必須自行制訂辦公用紙措施,節約消耗。

      5、與團委合作開展捐獻一張廢紙,奉獻一片愛心活動(已于10月29日結束)。

      6、加強家長節能環保意識的管理。發放告家長書。

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