“快樂童謠伴我成長”中隊活動方案
為了確保事情或工作能無誤進行，時常需要預先制定方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。那么問題來了，方案應該怎么寫？下面是小編收集整理的“快樂童謠伴我成長”中隊活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
指導思想：
為弘揚民族傳統文化，按照《關于廣泛開展優秀童謠傳唱活動的通知》要求，運用多種形式宣傳推廣優秀童謠，引導廣大少年兒童傳唱優秀童謠。并希望以此對少年兒童的行為習慣帶來潛移默化的影響。
活動目的：
以寧鄉縣教育局的“經典童謠傳唱”為鍥機，舉行《優秀童謠伴我成長》中隊活動，旨在通過活動在學校掀起一股童謠熱，用膾炙人口、通俗易懂的童謠引導學生形成良好的行為習慣，創建文明、和諧的校園環境。
活動重點：
通過活動憶童謠、唱童謠、演童謠、編童謠，并能以童謠內容為導向，身邊的小事做起，積極爭當文明少年。
活動難點：
真正能明白其中的道理，正確地導行。
活動過程：
一、各小隊整隊報數，全體立正
1、各小隊長向中隊長報告人數。
2、中隊長向中隊輔導員報告參加總人數
二、出隊旗
1、全體少先隊員立正，行隊禮！
2、播放出旗曲（出旗）
三、唱隊歌
四、中隊長講話，宣布活動開始
�。�1）、中隊長講話：
同學們，小時候我們都喜歡唱童謠，優秀的童謠蘊含了多少珍貴的美好品德在里面呀，一首優美的童謠，不但可以給我們美的.韻律享受，還可以給我們很多美德的熏陶，同學們，讓我們一起來多多誦讀優秀童謠，并用這些童謠來約束我們的行為表現，讓我們一起唱響童謠。《快樂童謠伴我成長》中隊活動現在開始。
主持人：童年是一首快樂的歌，而童謠就是其中最美的旋律，下面請各小隊將你們所準備的童謠展現出來吧�。☉浲{）
由四個小隊分別展現自己準備的童謠。并給上臺展示的小隊獎勵一面小紅旗。
主持人：童年的童謠里，記憶著多少童心，優秀的童謠中，承載著多少美好。
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