小學幸福律動慶六一兒童節活動方案
為了確保事情或工作有序有力開展，預先制定方案是必不可少的，方案是有很強可操作性的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家收集的小學幸福律動慶六一兒童節活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一、活動目的'：
為活躍校園文化生活，培養學生集體主義思想，促進學校藝體活動的開展，減輕學生的精神壓力，經學校研究決定五月底舉行“幸福律動”六一慶�；顒�，希望通過本次活動，促進同學之間的交流，培養合作精神，提高競爭意識，使學生在德、智、體等各方面得到全面的發展。具體方案如下：
二、活動主題：快樂童年、幸福律動
三、活動時間：5月29日上午8：30——11：00
四、活動地點：學校大操場
五、活動小組：
組長：z（負責總支持工作）
副組長：z（負責活動整體安排）
成員：z、藝體組全體老師、班主任老師
六、活動安排
1、環境布置，為了讓活動更具觀賞性，利用操場后方的大電子屏，在操場中央規劃一個中型演出舞臺，前期準備工作具體分工如下。
�。�1）舞臺規劃布置：z（已完成）
�。�2）各班觀眾場地劃分圖、入場及退場安排：譚政（已完成）
�。�3）舞臺電子背景，主背景：z（已完成）
（4）各節目背景視頻：z（已完成）
（5）教師、學生獎狀打印：z（進行中）
（6）主持稿撰寫：z（已完成）
�。�7）主持人訓練，四名主持人，兩男兩女：z（進行中）
（8）禮儀生訓練：z（進行中）
（9）主持人服裝及禮儀生服裝準備：z（已完成）
�。�10）節目單設計及印制：z（進行中）
�。�11）各節目伴奏帶收集：z（已完成）
（12）設備調試：z（進行中）
（13）懸掛有關慶祝六一的橫幅二條：z（進行中）
�。�14）舞臺搭建：z（已完成）
�。�15）場地分布圖告知班主任老師的講解：z（28日周三中午開會）
2、活動當天，各區域工作安排如下：
·活動開始前：
（1）主席臺領導牌、桌布、鮮花、節目單擺放等安排：z
�。�2）家長席位安排：z
�。�3）準備評分表、筆：z
�。�4）邀請關工委領導、家長委員會主席，就座主席臺：z
�。�5）邀請家長委員會成員，就座觀眾席：z
（6）邀請校級領導，就座主席臺：z
�。�7）各節目化妝由年級組辦公室負責。
·活動開始時：
（7）現場音樂視頻播放：z
�。�8）組織學生從班級就座至散場的整個流程的秩序安排：譚政，聯絡員：z
�。�9）節目候場區域紀律管理并組織學生上臺：z
�。�10）節目完畢學生退場引導回原座位區：z
（11）引導學生提前一個節目到達候場區域：z
（12）舞臺左右側安全員：z（左）；z（右）
（13）現場錄像：z
�。�14）現場照相：z
·室內操比賽活動：
（1）帶隊入場：全部體育老師
�。�2）候場紀律：z
�。�3）觀看紀律：z
�。�4）引導退場：z
�。�5）現場評分：z
·活動開始后：
（1）六一活動報道（z負責）
（2）活動后學校板報制作（美術組負責）
附：達八小學20xx年“幸福律動”慶六一兒童節活動流程
一、工作人員7點40到場，布置好領導席、評委席、嘉賓席、觀眾席；調試話筒、音響等設備。
二、8點10分——8點25分，正副班主任帶領學生下到操場，到自己班級區域就座（自帶椅子）。
三、8點28分，慶六一活動正式開始，領導、評委、嘉賓就座。
�。ㄒ唬�8點30分，倒計時：10秒
（二）主持人入場，開場白，介紹領導、來賓、評委。
（三）學校趙校長講話。
（四）“認星爭優”活動頒獎�！罢J星爭優”活動頒獎。（陳校長宣讀學生名單，趙校長、劉校長頒獎）
�。ㄎ澹笆选卑嘀魅晤C獎。（z校長宣讀教師名單，嘉賓頒獎）
（六）學校z副董事長講話，宣布活動正式開始。
1、開場節目《武林風》［體育組陽光秀參賽作品，指導老師：z］
2、《我有一雙小小手》［一年級歌舞表演，指導老師：z］
3、《月光豆豆》［五年級音樂組陽光秀參賽作品，指導老師：z］
4、《旋轉童年》［四年級舞蹈表演，指導老師：z］
5、達八劇社節目《劉�？抽浴�
6、《荷塘月色》［三年級葫蘆絲表演，指導老師：z］
7、《弟子規》［二年級朗誦舞蹈表演，指導老師：z］
8、《七彩童年創意秀》［美術組陽光秀參賽作品，指導老師：美術組全體老師］
�。ㄆ撸┎门虚L介紹室內操評分標準。進行室內操比賽（順序如下）
二年級室內操比賽
四年級室內操比賽
六年級室內操比賽
一年級室內操比賽
三年級室內操比賽
五年級室內操比賽
9、教師節目（z）
四、主持人宣布比賽結果，領導頒發獎狀。
達八小學慶六一活動小組
20xx年5月
附：達八小學室內操比賽要求、評分標準、獎勵方法及評分表
比賽要求
1.各班級要認真組織，選好領操員，做好比賽前的練習。
2.各班服裝要統一、整潔。
3.各班隊伍必須保持班級隊形整齊，具體隊形由班級自行設計決定。
4.全班學生參與（特殊情況除外），缺一人扣最后得分1分。
5.請各班班主任如實上報該班參賽人數。
6.參賽學生要精神飽滿，力求動作統一，節奏感強。
比賽評分（采用百分制）
A、參賽人數占10%，全班學生參與，缺一人扣最后得分1分。
B、學生進、退場隊伍和觀看表演紀律占15%。
c、服裝統一占10%，校服或班服均可。
D、做操質量占40%。要求動作到位整齊，節奏明快，有明顯錯誤者，按人數和次數扣分，一人錯一個動作扣1分，以此類推。
E、精神面貌占25%，要求精神飽滿、充滿活力。
f、班主任或副主任領操另附加5—10分。
獎勵方法
以年級為單位，分六組進行比賽：一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級。學校統一比賽，按各班成績評比，每組評出第一等獎、第二等獎。
室內操比賽評分表年級
評分標準參賽人數（10分）服裝整齊（10）觀看紀律（15分）動作姿勢（40分）精神面貌（25分）總分名次
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