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    社區活動方案

    時間:2021-02-26 11:37:40 活動方案

    社區活動方案范文集合6篇

      為了確保事情或工作安全順利進行,通常需要預先制定一份完整的方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么優秀的方案是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的社區活動方案6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    社區活動方案范文集合6篇

    社區活動方案 篇1

      為了全面落實安全生產工作要求,做好安全生產隱患排查治理工作,鞏固和深化大檢查活動成果,確保全院安全生產大局持續穩定。經研究決定,從現在起至10月底在全院范圍內開展安全生產大檢查回頭看活動,工作方案如下:

      一、回頭看范圍

      各職能科室

      二、回頭看內容

      1、各科室關于安全生產工作的安排布署與要求的貫徹落實情況;

      2、醫院有關安全生產的法律、法規貫徹實施情況;

      3、科室自查和整改情況;

      4、汛期除險加固、防范由自然災害引發事故災難的各項安全措施落實情況;

      5、藥品醫療器械質量、倉儲和住院部房屋、用電、消防、氧氣使用狀況。

      三、時間安排

      回頭看活動從20xx年10月底結束。

      四、工作分工

      為確保工作成效,醫院決定成立專項檢查領導工作組,由中心主任畢曉南任組長,汪守文副主任為副主任,各相關職能部門負責人為成員。下設辦公室在綜合辦,有后勤辦、行政辦、醫務科具體執行。

      五、工作方法

      1、聽取匯報。領導小組全面聽取各科室的匯報,認真查閱相關文件、記錄及資料。

      2、隨機抽查。采取隨機抽查形式,進行逐部門、逐科室、逐環節拉網式排查,不留死角、不留后患;特別要對四防安全重點科室強化督查、抽查。

      3、發現問題,及時反饋。要及時向被檢查科室反饋檢查督查意見,并要求明確責任人,限期整改落實,消除事故隱患。

      4、總結情況,提出建議。回頭看工作結束后,要對檢查督查中發現的問題、好的做法經驗及時進行總結,提出下一步工作的對策措施建議。

      六、幾點要求

      1、被檢查科室要全力配合,主動提供備查檔案資料,科主任陪同現場檢查。

      2、檢查工作要細致周到,按照檢查內容逐一查看,確保檢查工作不走過場。

      3、回頭看活動結束后由行政辦做出檢查總結,檢查情況報上級主管部門辦公室備案。

    社區活動方案 篇2

      一、 活動背景:

      又是一年臘八時,時間過得很快,在這個特殊日子里,花東社區在武進電視臺新聞中心的支持下,《嚼百趣》欄目走進花東社區,開展濃情臘八粥溫暖花東人臘八主題文化活動。

      二、 活動內容及目標:

      講述身邊人的臘八故事,傳承武進特色臘八文化,弘揚尊老敬老優良風尚。

      三、 活動流程:

      1、 由社區居民代表花東社區老年協會會長許仲華講述制作臘八粥工藝流程和食材準備。(可在居民家制作,然后拿社區。待定)

      2、 《嚼百趣》欄目主持人講臘八故事。

      3、 志愿者給獨居老人送臘八粥和少先隊員給獨居爺爺奶奶贈送自己的小手工作品。

      4、 志愿者與獨居老人一同品嘗臘八粥。

      四、 活動性質:

      知識性、趣味性、教育性三者結合。

      五、 目標對象:

      1、 獨居老人

      2、 大學生志愿者3人

      3、 社區志愿者名10人(小學生8名,師2—3名)

      六、 活動時間:20xx年x月x日下午1;30

      七、 活動地點:XX社區一樓圓桌會議室

      八、 預計參加人數:30人

      、 備注:本周小小志愿者攜帶十五六份自己的小制作贈送爺爺奶奶。

    社區活動方案 篇3

      一、總體目標

      (一)著眼于每一位學生的成長與進步,加強學校與家庭的經常性聯系,及時通報學生在家校的表現情況,宣傳正確的家庭教育思想,引導家長樹立正確的人才觀、質量觀,掌握教育子女的科學方法;

      (二)著眼于學生的全面發展,充分利用學校的資源和優勢,配合社區(或村,下同)營造良好的教育環境和氛圍。

      (三)弘揚教育優良傳統,塑造教育良好形象,進一步提高人民群眾對教育的滿意程度。

      二、活動安排

      (一)校長進社區活動(XX年4月至年底)

      1、活動內容與形式

      主動走訪社區,協商學校與社區教育合作事項,采取聯辦家長學校、愛心網吧,科技、音樂等活動室以及召開座談會等形式,宣傳教育政策法規、家庭教育思想、教育方法,介紹學校的發展情況、辦學理念,聽取群眾對學校教育教學工作的意見、建議,接受社會監督,改進教育工作。

      2、活動步驟

      ——調查準備階段(XX年4月)

      各校根據社區設置與學校片區劃分情況,每所學校都要就近與所在片區一個以上的社區或村建立結對共建關系,各校校長要帶頭深入走訪結對共建的社區,了解社區家庭的總體特征、主要需求,與社區探討合作共建教育平臺的方式和途徑;對共建項目做好師資和設施方面的準備工作。

      ——活動實施階段(XX年5月至11月底)

      在建立結對共建關系的基礎上,組織實施學校與社區的合作項目,原則上每所學校與社區要有一項以上的合作項目;要利用好學校的優勢資源輻射社區教育,同時要利用社區組織優勢和合作平臺,組織家長進行科學教育觀和教育方法的學習輔導;選擇合適時機召開學校教育征詢意見會,廣泛聽取群眾對學校的意見和建議。

      活動總結階段(XX年1 2月)一

      及時上報提供學校與社區教育合作的做法。年底前,總結校社教育結合取得明顯成效和有特色的做法,召開現場經驗交流會,組織相關學校領導進行觀摩學習。開展學校與社區教育合作的經驗交流和理論探討,探索創建長期合作的工作機制。

      3、具體要求

      (1)校社合作項目要因地制宜,切合社區情況和居民需求,針對性強,不強求一致,不搞形式主義。

      (2)學校召開的家長會和征求意見會要側重于溝通情況,宣傳科學的教育觀念和方法,不得責備、訓斥家長。

      (二)教師進家庭活動(XX年5月開始)

      1、活動內容與形式

      各學校要組織校級領導、中層領導、班主任和所有科任教師實施全員家訪。家訪時,要注重宣傳教育政策法規、家庭教育觀念、教育方法、安全文明規章;通報學校發展情況和學生在校表現情況,全面了解學生家庭情況,與家長共商提高學生學習能力和養成良好行為習慣的方法措施;了解掌握特殊家庭生(含貧困生、單親生、農民工子女和城鄉結合部家庭等)和行為偏差生(學困生和其他行為失范的學生)情況,有針對性地采取幫扶、輔導(含心理輔導和學習輔導,和其他助學措施。

      2、活動安排和要求:

      ——準備階段(4月)。各學校結合實際制定實施全員家訪的方案,合理安排好班主任和科任教師家訪任務和時間,在落實特殊家庭生和行為偏差生作為重點家訪對象的同時,避免重復家訪或者漏訪。

      ——實施階段(5月雙休時間)。每所學校相對集中時間實行全員家訪。家訪過程中,要嚴格做到“四要四不得”:要全面通報學生在校情況;要全面了解學生家庭和在家表現情況;要共同探討有助于學生成長進步的教育方法;要做好家訪情況記錄。不得在家長面前指責學生;不得隨意把家長叫到學校進行責怪訓斥;不得接受家長的宴請和贈禮;不得以電話聯系等其他方式代替家訪。各學校要建立家訪登記制度,記錄教師家訪簡要過程、學生家庭和個人情況以及下步的隨訪建議,以及家長對學校教育的意見和建議等。

      ——規范階段(5月份以后)。在總結全員家訪做法的基礎上,著手建立制度規范,長期堅持做好家訪工作。要以班級為單位,全面了解家庭特殊生和行為偏差生的情況,形成檔案,建立隨訪工作機制,以提高學生學習能力和養成良好行為習慣為重點,制定落實具體的輔導補習和矯正措施。

      三、其他要求

      (一)加強領導,務求實效。各學校要結合實際制定切實可行的工作方案,學校領導要高度重視,率先垂范,全員動員

      ,合理安排,注重規范,務求實效,扎扎實實地開展百名校長萬名教師進社區進家庭活動。

      (二)加強宣傳,營造氛圍。

      要加大宣傳力度,主動聯系新聞單位并通過其他宣傳媒介,大力宣傳開展這一活動的意義、活動取得的成效、社會各界對這一活動的評價,宣傳勇于創新、取得明顯實效的.事例和典范經驗。

      (三)完善機制,確保長效。

      要著眼于構建家校社教育網絡的長效機制,將通過實踐證明有效的做法和措施作為制度長期堅持,并在以后的實踐中不斷完善。此項活動的進展和總體情況,各校要做好記錄(包括原始記錄)并整理歸檔,以備檢查。(四)加強交流,反饋信息。各校要及時反饋進社區進家庭活動中的好經驗、好做法或存在的問題等信息,并認真填《中小學校長教師進社區進家庭活動階段情況反饋表》。并上報辦事處未成人教育委員會辦公室備案。

    社區活動方案 篇4

      一、組織機構

      1.領導小組

      組長:

      成員:

      2.工作小組

      組長:

      成員:

      二、實施過程

      1.班主任培訓:召開班主任大會,培訓社區服務活動的有關內容,安排工作;

      2.學生培訓:班主任按培訓內容向高一各班學生宣讀社區服務活動方案的書寫和實施要求;

      3.學生準備:學生自愿組隊,組長負責到班主任處領取有關材料,書寫社區服務活動方案并填寫《社區服務登記表》;

      4.活動實施:學生在春節寒假期間進行活動實施,班(本文來自,轉載請注明)主任或指導教師負責學生過程指導及安全;

      5.開學后一周內上交完整活動方案和登記表到班主任處,班主任填寫活動意見上交德育處;德育處填寫學校意見并存檔;

      三、安排

      時間:20xx春寒假期間;時長:

      5天

      地點:學生所在社區和鄉鎮;

      人員:小組形式(3-6人)或單獨完成;

      四、活動項目推薦:

      擬定活動方案:由教師、學生、社區機構相關人士共同擬定計劃,內容包括:服務(實踐)活動主題,服務(實踐)活動目標,服務(實踐)活動的時間、地點及對象,執行步驟與進度,分工情況,經費預算,預期成果,評估方式,相關人員的責任規定及安全注意事項等其他附件。如有必要,學校還可制訂書面的服務(實踐)活動指南。

    社區活動方案 篇5

      一、立夏居干與新開養老院老人一起包餃子

      時間:6月15日

      地點:新開養老院

      參加人員:社區居干

      活動目的:6月15日正好是,南通有立夏碰蛋、吃蛋的習俗,以寓意不疰夏。新開養老院現有20多位老人,“老吾老以及人之老”,為了讓老人們在敬老院也能享受到天倫之樂,安度盛夏,社區居委會干部利用中午時間,到養老院,與老人們一起包餃子、斗蛋、吃蛋。

      二、骨健康知識講座

      時間:6月18日

      地點:居委會

      參加人員:社區老年居民

      活動目的:健康的身體來源于健康的生活方式,健康的生活方式要有健康知識引導。為了讓社區老年居民了解更多的健康知識,邀請骨健康專家來社區上骨健康知識講座。

      三、包粽子比賽

      時間:20xx年6月16日

      地點:居委會

      參加人員:社區居民

      比賽細則:

      1. 每位參賽者包2斤糯米,比時間、質量、外觀、口味。

      2. 米、蘆葉居委會準備,盆、勺子等輔助工具自帶。

      3. 粽子口味自定,輔料諸如紅棗、紅豆自帶。

      4. 最后評出一等獎一名,二等獎兩名,鼓勵獎若干名。

      5. 包好的粽子送給社區孤寡聞老人,低保戶。

      活動目的:通過比賽,既讓大家繼承傳統習俗,了解端午節的知識,又增進社區與居民之間的感情。把粽子送給社區孤寡聞老人,低保戶把傳統節日的意義又進行了深化,以此來增加社區的凝聚力。

    社區活動方案 篇6

      為紀念中國共產黨成立xx周年,繼承和弘揚黨的光榮傳統和優良作風,提高各級黨組織的凝聚力、號召力和戰斗力,增強廣大共產黨員的光榮感、責任感和使命感,根據鼓樓區、街道通知精神,結合屏山社區的實際,特制定本活動方案:

      一、組織一次學習。

      二、開展一次活動。

      三、奉獻一份力量。

      四、進行一次點評。

      五、做好一次慰問。

      六、進行一次宣誓。

      總之,我們屏山社區在七一期間一定以上級的要求為指導,認真組織好黨員開展好各項活動,讓廣大的黨員們過一個有意義的節日。

      在全區第一批開展先進性教育活動的單位中舉辦以“黨在我心中”為主題的演講比賽

      月中下旬,結合新時期共產黨員先進性具體標準和本身工作實際,圍繞開展保持共產黨員先進性教育活動和“三有一好”教育活動,舉辦以“黨在我心中”為主題的演講比賽。具體工作由區委先進辦和區直機關黨工委負責。

      開展豐富多彩的基層黨組織教育活動

      各基層黨組織要圍繞紀念建黨周年,結合開展保持共產黨員先進性教育活動和“理想、責任、能力、形象”教育活動,采取評選表彰先進、新黨員入黨宣誓、組織生活、黨日活動、主題實踐活動、文藝演出、電影展演、圖片展覽、演講比賽、知識競賽、攝影比賽、征文評選、理論探討等多種形式,開展豐富多彩、生動活潑的紀念教育活動。

      開展以“爭當時代先鋒”為主題的系列宣傳報道活動

      月至月期間,各新聞媒體繼續深化以“爭當時代先鋒”為主題的實踐宣傳活動,對全區上半年開展先進性教育活動以整改提高、解決民生問題等方面所取得的工作成效和先進典型進行系列的宣傳報道。此項工作由區委宣傳部、區委先進辦、××電視臺××工作站、××電臺負責。

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