社區活動方案

時間：2021-02-25 14:44:03 活動方案

【必備】社區活動方案范文集合10篇

　　為了確保事情或工作有效開展，預先制定方案是必不可少的，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編精心整理的社區活動方案10篇，歡迎閱讀與收藏。

【必備】社區活動方案范文集合10篇

社區活動方案篇1

　　為進一步提升我社區居民對吸煙危害的認識自覺抵制吸煙不良行為，營造一個健康清潔無煙的生活環境，現將我社區活動安排如下：

　　一、領導小組設置

　　組長：李桂蘭

　　副組長：尹慧珍

　　成員：崔春桂、袁海霞、劉利華、張美英、郁花琳、任麗榮、張存禮

　　二、活動目的

　　為履行世界衛生組織《煙草控制框架公約》，進一步提高群眾對吸煙危害的認識，保護和促進女性健康。組織開展大型健康教育宣傳活動, 提高公眾對被動吸煙和環境煙草、煙霧危害的認識，尤其要提高女性對煙草危害的認識。

　　三、活動主題

　　20xx年5月31日是世界衛生組織發起的第23個世界無煙日。本次無煙日的主題是“性別與煙草——抵制針對女性的市場營銷”。

　　四、活動要求

　　1．牽頭單位：社區居委會

　　2．參加單位：社區衛生服務站、社區居民

　　3．活動時間：20xx年5月31日9：00～12：00

　　4．活動地點：九原影劇院前

　　5．活動內容：開展一次街頭宣傳咨詢活動，向廣大居民發放宣傳單，介紹吸煙的危害、二手煙的危害、戒煙的好處等。

　　6．組織與分工

　　社區居委會責通知的發放，場地聯系和布置，包括會標、桌椅、準備照相等，制作宣傳標語1條。社區衛生服務站負責提供相關的宣傳資料、組織本次宣傳活動。

社區活動方案篇2

　　為落實建設綠色xxxx，和諧xxxx的目標，在新時期，人們的環保潮流逐漸朝著社區的層面深入，如何使環境保護進入文明社區建設管理體系，使居民在日常生活中能夠自覺的保護環境和節約能源，我們有必要在社區建設綠色的、人與環境和諧共存的生存環境，普及居民的環保知識，提高居民的環保意識，建設綠色家園，讓真正的環保走進社區，走進生活。

　　二、活動目的：

　　1.通過深入社區，大力普及環保知識，提高市民的環保意識，培養社區居民和學生關注社會發展的責任感，熱愛社會公益事業的品質。

　　2.學習掌握世界性及中國的環保日名稱、口號、由來、時間等知識，設計創建綠色家庭方案及保護環境隨手可做的身邊事;

　　3.在宣傳教育別人的同時，不斷提高自己的環保意識水平和知識水平，讓我們彼此教育，負起環保責任，全面提高環境與發展意識，樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚，從身邊點滴做起;

　　4.建設綠色xxxx，和諧xxxx，建設綠色家園，弘揚社會道德風尚，發揚義工精神，促進社會和諧發展。

　　三、活動倡議書：

　　朋友們，你想當一名“綠色使者”嗎?你想做一名環境保護的實踐者嗎?

　　讓我們一起珍惜每一滴水、每一棵樹、每一塊土地，讓我們彼此提醒，彼此教育，彼此鼓勵，負起環保的責任，全面提高環保意識，有時只是你我的舉手之勞：使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收等等，關系到自己的，別人的，愛人的，朋友的健康和幸福。讓我們時刻都記得，一股尾氣、一粒沙塵、一只廢電池，在不知不覺中就能改變世界，傷害到我們。

　　朋友們，讓我們攜起手來，讓我們一起都來學習環保知識，增強環保法律法規觀念，積極參加環保活動，從點滴做起，從現在做起!保護環境，保護資源，共建綠色家園。

　　朋友們，美好的生活，綠色的家園，需要全社會的共同努力。做一名“綠色使者”，你準備好了嗎?

　　四、活動時間：xxxx年3月26日下午14點～17點

　　活動參與人數：義工50人、學生20人

　　五、活動地點：xxxx市xxxx村文化廣場(xxxx沃爾瑪旁)

　　六、活動內容：

　　1. 在xxxx街道辦以及該轄區內各社區宣傳環保，增強社區居民環保意識;

　　2. 在社區進行使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收，垃圾分類放置，拒絕食用野生動物……等主題宣傳;

　　3. 在社區倡導環保型的生活和工作方式;

　　4. 在xxxx街道辦以及該轄區內各社區進行綠色社區的宣傳。

　　七、具體實施：

　　1. 知識背景：不同的每一天

　　2月 2日為國際濕地日 3月 12日為中國植樹節

　　3月 22日為世界水日 3月 23日為世界氣象日

　　4月 22日為世界地球日 5月 22日為國際生物多樣曰

　　5月 31日為世界無煙日 6月 5日為世界環境曰

　　6月 17日世界荒漠化日 6月 26日國際戒毒日

　　7月 l1日世界人口日 9月 16日為國際保護臭氧層日

　　10月 4日為世界動物日 10月 16日為世界糧食日

　　2.活動思路：

　　⑴活動內容的選擇符合社區居民現有的知識結構和認知水平。

　　⑵綠色社區環保宣傳活動，邀請社區學校學生參與，充分發揮學生的主體作用，有效調動學生的積極性和創造性，社區宣傳效果將更加顯著。

　　⑶社區環保教育活動是一項經常性工作，建立社區環保宣傳示范點，打破傳統的發傳單、讀材料的舊模式，開展有獎知識問答，環保知識調查、環保游戲，創建綠色家庭訪問交流等新穎形式，實現環保義工和社區居民互動，學生在宣傳中自己也得到了學習和提高。

　　3.活動形式：

　　⑴宣讀倡議書：由xxxx中學派出一女學生宣讀;

　　⑵環保展板宣傳：首先制作環保知識宣傳展板，在會場展示，人們自由觀看義工在旁邊講解;

　　⑶環保知識有獎問答，根據展板內容提出相關環保問題，答對給予環保書簽、環保小工藝品等獎品;

　　⑷問卷調查：用問卷調查的方式了解人們對環保的認知程度和環保觀念;

　　⑸環保游戲：以游戲的形式進行宣傳，吸引人們注意;

　　⑹綠色家庭選舉活動，深入居民戶，交流家庭節能節水節電等措施，實施垃圾分類的做法，美化環境的設施等;

　　⑺邀請xxxx年xxxx市十佳環保市民余洪亮、宋治良參與環保宣傳活動，環保義工與居民、學生交流環保宣傳心得。

　　4. 活動領導組及負責人安排

　　⑴場地安排：xx

　　⑵展板事項：x

　　⑶環保知識有獎問答：x

　　⑷環保游戲：x

　　⑸倡議書及活動方案書寫：xxx

　　⑹聯系媒體及環保局：xxx

　　⑺活動現場布置： xxxx

　　⑻現場安全：xx

　　⑼義工簽到、后勤接待：xxx

　　xxxxx

　　⑽ 獎品采購：xxx

　　⑾總協調：xxx

　　八、相關工作

　　1、委會人員的確定，成立組委會;

　　2、落實活動場所;

　　3、問卷調查的印刷;組

　　4、起草倡議書及活動方案;

　　5、聯系媒體及環保局、義工聯領導;

　　6、各參與活動單位的協調;

　　7、費用計劃安排;

　　8、各項工作指定負責人，制定各工作的完成時間表。

　　九、相關事項

　　主辦單位：共青團xxxx市委、xxxx市義工聯、xxxx市環保局

　　協辦單位：xxxx區街道辦、皇崗中學

　　媒體報道：xxxx特區報、xxxx商報、xxxx晚報、xxxx市電視臺、電臺等媒體

　　前期活動具體實施：

　　1、編寫綠色社區環保宣傳活動方案;

　　2、整理環保資料，設計環保展板;

　　3、制作環保展板;

　　4、編寫環保問卷調查;

　　5、設計環保有獎問答試題;

　　6、策劃環保游戲。

　　活動總指揮：xxx

　　活動副總指揮：xx

　　活動執行指揮：xxxx

社區活動方案篇3

　　一、活動背景

　　六月，是一個暖暖的季節，同樣，它也是一個關于愛與感恩的季節。對于六月，我們總會產生各種特殊的情感。在六月背影里，我們總能夠看得到那個為我們所熟悉的高大如山但卻正在逐漸衰老的身影。

　　他們雖沒有母親般細膩的感情，甚至于總是善于把內心對我們的愛深深的埋在心底，但是，在他們的眼神之間無一不透露著對我們的愛。他們就是我們的——“父親”。

　　二、活動意義

　　相信大家都知道，今年6月19日在西方被法定為是“父親節”。每年的這個時候，世界各地的人都會用不同的方式來慶祝父親節，以此來表達對父親的感恩之情。

　　此次對于關于父親的照片和三行“愛”語征集活動，旨在宣揚大學生的感恩之情，更是為了提高大學生的內在素質。

　　三、活動內容

　　1、活動主題：為了表達你對你父親的感恩之情，我們特向全系的學生征集關于你父親的照片以及你想對你的父親所說的一段話(或是你父親曾經對你所說過的，要求真摯感人)

　　2、征集要求：如無父親的照片，只征集一段話也可以;話語不限文體，但內容、感情必須真摯感人;字數在300字左右;所參加征集的人員來稿必須寫明姓名，短號以及班級。

　　3、征集對象：衢州學院中文系全體學生

　　4、截止日期：從即日起至6月7日晚9：00止.

　　5、征集方式：如有父親的照片，最好將照片與那段話一起發送到郵箱;如沒有父親照片，就只需將那段300字的話發送到郵箱(郵箱：4171xxxxx@qq.com)

　　6、評選方式：由中文系部分老師對照片及300字“愛”語進行評選

　　7、獎項設置：比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。獲獎同學將得到榮譽證書及豐厚獎品。

社區活動方案篇4

　　正值第33個教師節來臨之際，為了弘揚尊師重教的優良傳統、培養尊師愛師的情懷以及樹立對老師心存感恩的美德，元莊社區將開展“致我們親愛的園丁”之慶祝教師節活動。此次社區活動，主要面向社區的未成年人，活動的主要目的：一方面幫助學生擁有感恩與關愛之心，培養尊師重教的良好品質，一方面體驗集體活動的樂趣，度過一個充實且有意義的節日。

　　具體安排如下：

　　一、活動名稱：“致我們最親愛的園丁”之元莊社區慶祝教師節活動

　　一、活動時間：20xx年9月10日(本周三)15:33

　　二、活動地點：元莊社區未成年活動中心

　　三、活動對象：元莊社區的未成年人

　　四、活動內容：1、“花朵與園丁”---紙折櫻花

　　2、“天使心愿墻”---手寫祝福語

　　3、“我的小小收獲”---分享參與活動心得

社區活動方案篇5

　　一、指導思想：

　　為了進一步倡導文明新風，弘揚中華民族的傳統美德和“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，充分發揮我園資源，使早教向社區擴展、向家庭延伸。提高社區早教的受教育的普及率，讓嬰幼兒在溫馨、和諧、友愛、安全的環境中健康快樂地成長。

　　二、志愿服務目標：

　　“悅苗苗樂成長”——早期教育進社區志愿者服務目標：更好地提高暨陽社區嬰幼兒受教育的普及率，充分發揮我園優勢，使早教向社區擴展、向家庭延伸，進一步全面提高暨陽社區育兒能力，滿足嬰幼兒家庭接受科學優質早教的需求。

　　三、志愿服務措施：

　　1．成立“悅苗苗樂成長”——早期教育進社區志愿服務領導小組。

　　2.將開展“悅苗苗樂成長”——早期教育進社區志愿者服務活動，列入我園創建張家港市20xx年度文明單位和建設“美麗校園”工作計劃中，使我園志愿服務活動常態化。

　　四、志愿服務活動內容

　　1.豐富活動的組織形式，用科學理念指導親子教育活動，有效提高暨陽社區0—6歲嬰幼兒早期教育水平和家長們的教養水平。

　　2.開設親子教育、早教咨詢、社區活動、家長講座、資料查詢。

　　3.開展系列社區親子活動和親子小報，宣傳早期教育，使更多的家長懂得早期教育的重要性，學習與自己的孩子互動，增進親子交流。

　　4.繼續做好每個年齡階段的親子游戲，并能采取不同的形式和游戲方法，調動家長參與親子活動的積極性共同分享親子活動經驗。

　　5.利用多種渠道和途徑聽取家長的建議和意見，并做出適當的調整，提高早教工作的有效性，使早教工作更科學化、合理化，以適合家長的需要。

　　6.抓好指導人員隊伍的建設和培訓，提高教養水平，提升工作的責任感，把工作做到細、做到位、做扎實。

　　7.根據社會需求，走進社區，服務散居嬰幼兒及家長，定期開展知識講座、教育咨詢等活動。

　　8.充分利用幼兒園的教育優勢，不斷挖掘和豐富具有特色的家庭教育內容和形式。

社區活動方案篇6

　　今年6月5日是第**個世界環境日，為認真做好**街道“六·五”世界環境日宣傳活動，在轄區營造全民參與環保宣傳的濃厚氛圍，現結合實際制訂實施方案：

　　宣傳內容和形式

　　（一）加大宣傳。“六.五”世界環境日當天，社區以宣傳展板、發放宣傳資料等形式宣傳紀念“六五”世界環境日主題。社區群眾行動起來，共同為未央區綠水藍天做貢獻。

　　（二）進一步增強公眾環境意識，強化環境執法觀念，普及環保科普知識、弘揚環境文化，紀念和慶祝“六.五”世界環境日，社區搞好宣傳活動，讓今年世界環境日主題“踐行綠色生活”人人皆知，讓更多的人積極投入到環境保護中。

　　宣傳活動安排

　　時間：20xx年6月5日

　　地點：***小區

　　宣傳方式

　　1、街道辦以現場安排桌椅位置、布置擺放展板、現場向社區及群眾散發新修訂的“環境保護法”宣傳手冊，環保宣傳傳單、現場發放環保購物袋等形式，搞好此次以“踐行綠色生活”為主題的宣傳活動。

　　2、在6.5世界環境日期間，已宣傳環保知識，以此倡導綠色觀念，培養居民、群眾樹立“保護環境，人人有責”的環保意識。

　　宣傳要求

　　（一）街道及圣地亞哥社區要高度重視“6.5”世界環境日的宣傳工作，加強領導，周密策劃，落實責任，精心組織，確保“6.5”世界環境日宣傳活動取得良好的宣傳效果。

　　（二）做好“6.5”環境宣傳情況的安排總結，信息報送（所有信息必須圖文并茂），并與6月7日前上報區環保未央分局，作為街道年終環保目標考核依據。

社區活動方案篇7

　　為了體現黨和國家的關懷和溫暖，深入了解居民生活，提升社區服務形象，促進社區和諧，與社區居民建立良好的服務關系。切實幫助社區弱勢群體生活問題，使社區弱勢群體真正感受到集體的溫暖，讓弱勢群體度過一個溫暖的冬至之夜，特組織社區黨員集體走訪社區弱勢群體，為弱勢群體送去冬至溫暖。

　　一、活動主題：促進和諧社區，關愛社區弱勢群體

　　二、活動目的：通過實際行動去幫助那些需要幫助的社區弱勢群體。

　　三、活動時間：暫定。

　　四、送溫暖活動重點對象：

　　1、孤寡老人：為老人送去冬至團子。

　　2、流動困難兒童：為其送去學習文具。

　　3、殘疾困難家庭送上冬至慰問金。

　　五、活動方式：分片區進行摸底，上報孤寡老人、流動困難兒童、殘疾困難家庭各一名，匯總后，根據名單和社區黨員一起集體走訪。

　　1、為孤寡老人送去冬至團子。

　　2、為流動困難兒童送去學習文具。

　　3、為殘疾困難家庭送去大米、食用油。

社區活動方案篇8

　　1、開展“寒假安全宣講”活動。學習交通安全知識，宣傳消防安全常識，預防和消除各類安全隱患。

　　2、舉行以“爭做文明小公民”為主題，組織社區學生進行“文明行為大家談”沙龍交流活動。指導社區青少年共同搜集文明行為、文明出行的有關內容，引領大家討論交流自己的觀點、做法，號召全社區青少年從我做起，從小事做起，告別生活陋習，大力提倡健康文明的生活方式、出行方式，做到講社會公德，改生活陋習樹文明新風，并撰寫《爭做文明小公民》征文。

　　3、圍繞“爭做文明小公民”主題，通過開展組織“小手牽大手文明出行”活動，提高青少年文明素質。

　　帶領社區部分學生走上街頭發放文明出行宣傳單，倡導大家嚴格遵守交通規則，文明走路，文明行車，營造一個暢通、文明、和諧有序的道路交通環境。鼓勵青少年邀請自己的家長共同參與到活動中來，共同關注文明禮儀，共同做到文明出行。

　　4、組織青少年開展“冬季運動四個一” 健身活動，即每天做一次廣播操，每人一棵跳繩，每天圍社區跑一圈，每天堅持一小時戶外活動，不斷增強身體素質。

　　5、繼續開展“爭當小孝星”活動。教育學生熱愛生活，熱愛家庭，幫助家長做一些力所能及的家務，過一個文明有益的春節。

　　6、組織青少年走進社區，通過板報、繪畫、書簽、小宣傳畫等方式向居民宣傳，讓青少年的行動來影響、號召社區居民以文明的行為建設自己的小區，建設我們的城市。

　　7、繼續開展“爭當綠色環保小衛士”實踐活動。帶領社區學生清理社區綠地上的垃圾及春節社區居民燃放的煙花炮皮，對社區青少年進行環保教育，提高青少年的環境意識，規范他們的環保行為，在通過小衛士進行輻射，帶動家庭，影響社會，取得良好的社會效益。

　　8、指導青少年認真分析、交流“我的五年小規劃”完成情況，完善自己下學期的發展目標。

社區活動方案篇9

　　一、活動名稱：沐浴孝悌之風

　　二、活動目標：

　　通過本次活動學習《弟子規》，使大學生熟悉《弟子規》的內容，體會中國傳統文化對孝悌的要求，并融入自己的內心；小朋友通過在活動中展示自己對《弟子規》掌握，進一步理解其內在要求，同時通過與團隊其他成員的合作，提高自己的團隊合作的意識和能力。

　　三、相關資料：

　　1、活動性質：學習交流型

　　2、服務對象：對古文化感興趣，自愿參與學習《弟子規》的同學以及老師、小朋友。

　　3、活動時間：4月24日晚上7：00——9：00

　　活動地點：老圖書館四樓會議室

　　4、預計參加人數：30人包括10位小朋友和20位大學生

　　5、所需人力：6人

　　工作安排：一名主工作員和1位輔助工作員和5位志愿者

　　6、資源：依托畢芳老師原有的《弟子規》課程、機構給的預算以及社會發展學院會議室。

　　四、人員招募

　　小朋友：全部來自畢芳老師《弟子規》課程的同學

　　大學生：愛心社中自愿參與的同學

　　五、工作時間表

　　活動內容

　　活動時間

　　活動目的

　　討論活動方案與主題

　　4月13日——4月17日

　　選擇恰當的方案與主題

　　撰寫計劃書

　　4月18日——4月21日

　　根據小組討論結果，初步確定計劃書內容

　　修改計劃書

　　4月22日——4月23日

　　結合老師的指導意見，完善計劃書

　　活動前期準備

　　4月24日——4月25日

　　購買獎品、人員招募、流程彩排、場所申請及布置

　　開展活動

　　4月25日晚

　　活動總結

　　4月26日——4月27日

　　總結經驗教訓、總體評估活動

　　六、活動流程

　　開始前工作員進行自我介紹、并對這次活動的目的等相關問題進行交待。

　　具體活動流程：

　　(一)熱身游戲：“梅花朵朵開”（10’）

　　所有參與者圍成圈，工作員說“梅花朵朵開”，然后參與者問“開幾朵”，工作員隨機說一個數字，參與者按該數字“抱團”，沒有準確完成者被淘汰。依次游戲至留下3~5人時游戲結束。留下者獲糖果獎勵。

　　(二)相互認識階段：（15’）

　　所有參與者圍成圈或者是半圓，一分鐘時間了解自己左邊的人，之后采用“我是坐在**左邊的***，我覺得**是一個……的.人（一句話概括）”的模式。（開始之前由志愿者做示范）

　　(三)分組：（5’）

　　小朋友跟大學生分別按12345報數，相同數字為一組。組員相互認識之后合作以水果為主題確定小組的名稱并繪制小組的會徽。

　　(四)選題背誦：（30’）

　　步驟：1、每組派一名組員隨機抽簽選題。

　　2、每組的兩位小朋友帶領其他組員準備5分鐘。

　　3、每組推選一名大學生背誦所選內容之后小朋友對相關內容進行釋義。

　　4、由老師、其余兩位小朋友及志愿者做評委選出最佳釋義組、最佳背誦組、最佳合作組、最富感情組、最具潛力組。

　　5、為每組頒發獎品。

　　6、分發《弟子規》資料，大家集體朗讀。

　　（五）情景劇表演：（35’）

　　老師和小朋友做評委，每組的其他組員抽取特定情境，之后有10分鐘時間準備。表演順序由“石頭剪子布”決定。

　　要求：1、每位組員都需參加，“我”為主角，兩人配角兒，一人自行確定角色。

　　2、表演內容適宜、充實，時間在5分鐘左右。

　　3、老師和所有小朋友當評委，評出最佳表演獎、最富感情獎、最佳編劇獎、最具人氣獎、最具潛力獎。

　　4、每組的小朋友和大學生互相頒發獎品，并合影留念。

　　情景一：

　　甲孩子做錯事，爸爸（媽媽）誤以為是我，就責備我，我……

　　情景二：

　　我得到一張期盼已久的電影票，表兄妹也都想要，我……

　　情景三：

　　姐姐（哥哥）工作不順，回家后把火撒到爸爸（媽媽）身上，我……

　　情景四：

　　媽媽給我報了很多輔導班，爸爸不同意，兩人發生爭執，我……

　　情景五：

　　在我十萬火急準備考試時，爺爺（奶奶）從老家特意來看我，爸爸（媽媽）很孝順，我……

　　（七）活動分享（10’）

　　1、就今天所學，以“昨天今天明天”為主題，反省自己過去做過的不符合《弟子規》要求的地方，今天的體會以及以后的打算。

　　2、工作員總結升華。

　　五、財政預算

　　復印資料：30張3元

　　筆記本：20個12元

　　便箋：5個5、5元

　　圓珠：10個8元

　　糖果：18個14、5元

　　總計：43元

　　六、預計出現的問題及解決方案

　　1、開始氣氛太緊張，我們安排游戲調節氣氛。

　　2、時間難以掌握，我們按最長時間估算。

　　3、大家積極性不高，我們安排游戲，而且有獎品。

　　4、現場混亂，孩子們太活潑，我們給孩子足夠的表演空間，并安排每組兩個小朋友合作。

　　七、評估方法：

　　在分享過程中，工作員以自我陳述的方法總結，活動后對大學生回訪。

社區活動方案篇10

　　一、活動背景

　　20xx年11月，十八大報告明確提出“三個倡導”，即“倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善，積極培育社會主義核心價值觀”。黨的十八大提出要著力提高全國公民道德素質，加強社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德教育，要弘揚中華傳統美德，弘揚時代新風。

　　我國是四大文明古國之一，素以禮儀之邦享譽世界。講文明懂禮貌是中國人的傳統美德。孔融讓梨、程門立雪，以其禮儀背后崇高的道德內涵成為經典，流傳于世。孔子曾說過：“不學禮，無以立。”意指“禮”是國民素質的重要體現，是一個國家的立國之基，是一個人的立命之本。

　　當代的青年大學生應當把學習社會文明禮儀作為幫助自己成長的重要內容。遵守校規，恪守校紀，講明禮誠信、講團結友善、講勤儉自強，尊重人，寬容人，理解人，爭做文明事，爭當文明人，把文明禮儀體現到積極向上、健康文明的一言一行中，把文明禮儀落實到具體的學習、生活的每一個環節中。在爭當文明禮儀的排頭兵中，實現自己的大學夢，成就自己的美麗人生，以青春夢托起“中國夢”。

　　然而，當前的青年大學生與課堂禮儀、尊師禮儀、同學間禮儀等各種禮儀已漸行漸遠，粗言穢語、不尊重老師、頂撞父母等各種不文明現象層出不窮，因此，在進行理想信念教育的同時，對青年學生進行文明禮儀教育勢在必行。

　　二、活動目的

　　此次文明禮儀進社區主題教育活動以社會主義核心價值觀為指導思想，通過開展以“明禮修身，知禮明德——禮儀應技”為主題的系列教育實踐活動，使學生明白“知禮、明禮、善禮”的重要性，內化文明禮儀的相關知識，培養學生自覺踐行文明禮儀的意識，加強學生的養成教育，全方位提高學生的禮儀素養，使整個社區呈現出一種“明禮于心、行禮于人”的良好現象。

　　三、活動主題

　　明禮修身，知禮明德——禮儀應技

　　四、活動內容

　　本次“明禮修身，知禮明德——禮儀應技”主題教育活動分為“禮儀應技·知禮”、“禮儀應技·明禮”、“禮儀應技·行禮”三個篇章。

　　第一篇章：禮儀應技·知禮

　　“禮儀應技·知禮”系列主要制定8號社區宿舍文明公約，開展主題學習和宣傳展示活動，編寫《學生社區禮儀宣傳冊》并在整個社區推廣，通過廣泛學習禮儀知識，做到知禮。

　　1、禮儀宣傳活動

　　在整個社區范圍內開展文明禮儀宣傳，通過學習《學生社區禮儀宣傳冊》，以讓學生在品德修養、禮儀行為上養成良好習慣。

　　2、“知禮”主題講座

　　采取講座的形式，從思想教育、學習生活習慣教育、行為習慣教育、禮節教育等方面，對學生進行養成教育。以此提高社區學生的文明修養，使他們懂得如何做人、如何做事，養成良好的行為習慣，塑造良好的自身形象。

　　第二篇章：禮儀應技·明禮

　　“禮儀應技·明禮”系列主要開展“中華禮儀知識競賽”活動和寢室文化設計大賽以引導青年學生在校園內掀起了人人學禮儀、知禮儀、懂禮貌、講文明的高潮。