活動方案

時間：2021-02-13 12:11:17 活動方案

【必備】活動方案集合九篇

　　為了確保事情或工作能無誤進行，常常需要預先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編收集整理的活動方案9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【必備】活動方案集合九篇

活動方案篇1

　　一、活動背景：

　　1860年，她在英國倫敦創辦了世界上第一所正規護士學校。她的護士工作專著，成了醫院管理、護士教育的基礎教材。鑒于南丁格爾推動了世界各地護理工作和護士教育的發展，因此被譽為近代護理創始人。南丁格爾1920xx年逝世后，國際護士理事會把她的生日5月12日定為“國際護士節”。

　　“5．12”國際護士節是為紀念國際醫務護理創始人南丁格爾而設定的紀念日。舉行紀念活動，目的在于激勵廣大護士紀承和發揚護理事業的光榮傳統、以“愛心、耐心、細心、責任心”對待每一位病人、搞好治病救人工作。

　　護理工作最獨特的功能是協助病患及健康的人預防疾病、減輕病痛、恢復健康或促進健康，它是結合科學、倫理與藝術的一門學科，因此，護理人員必須不斷的自我充實，以培養護理人員事業的素養和樂觀進取的精神。

　　護理戰線上的“白衣天使”以較強的事業心和高度的責任感，把真誠的愛心無私奉獻給了每一位患者，學習和發揚近代護理學創始人弗勞倫斯·南丁格爾的精神，“燃燒自己，照亮別人”，“南丁格爾是英雄，是我們護士的驕傲，她和女王伊麗莎白二世的肖像被印在英磅的正背面，這位1820年出生的護士在克里米亞戰爭中搶救傷員的動人事跡，鼓舞了一代又一代的的記理人員，她永遠活在我們心中。”讓我們為培育更多的跨世紀的南丁格爾式的護士而共同努力吧！

　　二、活動目標：

　　1、了解護士節的來歷，學會尊重護士。

　　2、懂得一些自我保護和護理的方法。

　　3、了解護士的工作，懂得關心護士。

　　環境創設：

　　在教室里張貼一些護士幫助病人護理的圖片。

　　活動一：了解護士節的來歷

　　1、你們知道5月12日是什么節日嗎？請小朋友們猜一猜。

　　2、老師來告訴大家是“護士節”，你們都猜對了嗎？

　　3、那你們來想一想為什么會有護士節呢？（幼兒討論）

　　4、教師講述護士節的來歷。幼兒聽聽是為什么有這個節日的。

　　5．12產科護士活動方案

　　活動二：了解護士的工作

　　（一）、小朋友們知道護士阿姨上班要做些什么事情呢？

　　快速聯想：

　　1、當小朋友生病時護士阿姨做些什么？（打針、量體溫等等）

　　2、請班上一個小朋友了解到的有關護士的工作講述給大家聽？

　　（二）討論：如果小朋友是一名小護士，你是怎樣來對待病人的？

　　1、先討論再個別幼兒回答。

　　2、教師講述護士的工作情況。

　　活動三：邀請護士講解護士的工作。

　　（一）、今天我們請來了我們幼兒園的晨檢護士來給我們小朋友講一講她的工作。小朋友們大家一起來歡迎她。

　　1、小朋友們看看倪老師穿著怎樣的衣服？頭上還帶著什么？（白大褂、白色扁形帽）教師引導幼兒認識護士的服裝。

　　2、護士穿著這樣的服裝就準備工作了，我們請倪老師來說說她的工作。

　　3、護士講述自己的工作。

　　4、幼兒聽后評一評護士的工作是怎樣的？

　　5、教師小結：護士的工作很辛苦，她們看到有病人就幫助病人護理，也穿者白色的衣服工作，所以我們都稱她們是“白衣天使”。

　　（二）、小朋友們要學會保護好自己的身體

　　1、請大家一起來說說我們要怎樣來保護好自己的身體。

　　2、幼兒派代表來說一說。

　　3、由倪老師教給大家怎樣來保護好自己的身體。

　　活動四：觀看護士工作的一段錄象

　　1、現在我們一起來看看護士在工作時的一段錄象。

　　5．12產科護士活動方案

　　2、讓小朋友們從錄象中看出護士工作時的認真、耐心、細心等等。

活動方案篇2

　　活動主題：光棍也陽光，學習也快樂！

　　活動背景：光棍節是近期迅速崛起的，大學生自創的節日，來源于11月11日這個特殊的日子。大學是一個交友的地方，為了不再孤單的光棍節，陽光光棍尋找陽光的新朋友，陽光運動協會特此舉辦這次活動。

　　活動目的：增進同學間的感情，進行學習交流，獲取好的友誼

　　以一種簡單而快樂的方式結交新的朋友，搭建人脈平臺。

　　活動口號：交友萬歲，單身無罪，相互學習最快樂！

　　活動時活動地點：11月11號晚上：公共教學樓

　　11月12號上午：學校風雨操場

　　活動時間：20xx年11月11日晚上6：00——9：00

　　20xx年11月12日上午9：00——11：00

　　參加人員：協會工作人員及全體單身男女會員（要盡量限制人數為男女相等！）并與聯誼共同舉辦。

　　活動內容：

　　1、晚會全體工作人員開場秀

　　2、以抽簽的方式把全體男女隨機分配成對

　　3、晚會以男女同學之間的互動游戲為主要內容，其中特別要體現出"互動"的精神。

　　4、游戲失敗的組合接受懲罰

　　5、活動中要有為游戲贏家給予稱號的環節

　　6、室外活動以"健康運動"為主題，并男女合作共同完成活動項目

　　7、活動備用方案：觀看電影《我們約會吧》

　　活動流程：

　　（一）室內活動：

　　1、活動以全體工作人員合唱《單身情歌》開場———要"聲情并茂，催人淚下"，配有多媒體音樂、字幕輔助。

　　2、接下來是主持人開場白，介紹活動內容和流程，宣布活動開始。

　　3、然后便是抽簽配對

　　4、接下來便是游戲環節：

　　（注：每次活動之前由主持人講清活動規則！）

　　（1）《你們有默契嗎，我來比你來猜》

　　游戲內容是具有可表演性的成語或詞語（十類可供選擇的詞語）

　　參加人員：兩人一組

　　游戲規則：游戲開始表演的一組兩人先要面對面（一人為表演動策劃，一人為猜測者），然后由主持人負責打開之前準備好的要表演的成語或詞語，通過屏幕，讓表演動作者做給猜測者看，當表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時，就算過關。（注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字，1分鐘之內猜出最多者為"最佳拍檔"組。

　　過渡：活動之前先讓大家欣賞幾組現在流行的對白，然后下個活動失敗的組合則需用家鄉話表演性地讀出來。

　　（2）《我愛你vs不要臉》樂趣非凡

　　聽上去有些"曖昧"，實際上是個練反應的好游戲。

　　規則：眾人圍坐成一圈，規定只能對自己左邊的人說"我愛你"，對右邊的人說"不要臉"。兩人之間只能連續對話3次。一旦有人說錯，即受罰。亮點：當游戲達到一定速度時，反應跟不上的人，往往會出現"我。不要臉"或"不。我愛你"之類的經典"自白"。說錯者則要隨意挑選一搭檔讀出剛才的對白（注：要男女搭檔，不能選自己以前的搭檔。）第四個錯誤者出現后結束活動。

　　（3）《愛情接接接》

　　規則：所有到場的人員分為五個大組，每一排為一組，其中小組數待定，共有10首歌曲，為公平，不透漏歌曲信息，特設每首歌曲序號1——10，每組隨意選擇，之后按順序比賽。每組有兩次機會，第一次從左側開始，直道唱錯為止，第二次從右側開始，直到唱錯停止。其中唱錯的小組要接受懲罰，即沒有接上的組，要向其上一小組所指定的帥哥或美女自我介紹并表白，這也是增大交際圈的方法，（一切由前一組決定），統計好唱對的人數。大組中唱歌正確的人數最多者為優勝者。

　　過渡：由優勝組共同合唱一首歌曲（十首歌之一，有字幕）

　　觀看交流短片

　　最終的學習交流：在這個特殊的日子里大家聚在一起，一起討論一下大學生戀愛的利與弊，談戀愛在大學里究竟是必修還是選修，究竟該如何去修？又該如何處理好男女生之間的關系？在活動結束后，希望大家都能有一番收獲，對于交友問題也有個更深的認識，不再盲目也不錯過美麗的愛情。

　　5、接下來是互留個人信息環節，有興趣深入交往的同學可以記下來。互聊一下，大約5分鐘。

　　6、晚會閉幕，主持人致辭，拍照，留作紀念。

　　（二）室外活動

　　（1）雙龍戲珠

　　規則：兩人用后背夾住球，不能用手，否則記為違規，中間落球均需從頭開始。每小組后背夾一個球由起點到終點，用時最短者勝出，為"最佳拍檔"組。

　　（2）合作頂球

　　規則：兩人用頭夾住球，不能用手，否則記為違規，中間落球均需從頭開始。每小組后背夾一個球由起點到終點，用時最短者勝出，為"最佳拍檔"組。

　　（3）羽毛球派派對

　　規則：規定好十米距離，兩人各站一側，合作對打；共有三次機會，取三次之中的最高分數。配合數量最多者優勝，為"最佳拍檔"組。

　　宣布兩天最佳拍檔組結果，共四組。

　　活動分配：

　　辦公室：現場記錄及總結

　　宣傳部：出展牌、多媒體

　　俱樂部：維持活動秩序，布置場地

　　活動注意問題：

　　1、工作人員要盡力營造"積極主動"的氣氛。

　　2、協調好活動經費及設備問題以及場地

　　3、活動中禁止一切下流、低俗、暴力等問題，如有發生，立刻清出場地，決不留情

　　4、室外活動注意安全，不要做危險性動作，否則后果自負。

活動方案篇3

　　活動目標：

　　1.通過組織幼兒外出活動，營造孩子和家長們交往游樂的機會，增加家長和幼兒之間的交流，從而拉近孩子、家長、教師的心。

　　2.讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅。真正的讓幼兒走進大自然，開闊孩子們的眼界，從而增強孩子們的見識。

　　3.讓家長和幼兒一起尋找和觀察春天的美景，感受大自然中各種植物的變化。

　　4.讓幼兒知道要跟著老師和同伴，不能擅自離開集體。

　　活動準備：

　　1.活動地點：XXX

　　2.活動時間：XXX

　　3.活動前教師提前查看地點。

　　4.活動前與家長聯系，讓家長和幼兒穿合適的衣褲，輕便的鞋子，活動前保證充足的睡眠等。

　　5.校車3臺：8：30從幼兒園出。

　　6.教師準備好垃圾袋，帶好相機和耳脈,點名冊。

　　7.家長和幼兒自備小零食、水等。

　　8.每個游戲所需要的物品。

　　活動過程：

　　1.穩定幼兒情緒，做好準備工作(上廁所、檢查衣物、所帶物品)，家長簽點名。

　　2.帶領家長和幼兒上車，安排座位，提醒幼兒注意安全。

　　3.到達目的地后帶隊老師組織自己隊里面的家長和幼兒一起進行律動熱身。

　　4.律動完后，帶對教師帶領本對家長和幼兒進行游戲。

　　游戲1：小袋熊(5人一組，分四組進行)

　　游戲規則：讓孩子雙手抱緊爸爸的脖子，雙腿夾緊爸爸的腰，像小袋熊一樣緊緊掛在爸爸的腰，兩只手像小熊一樣掛在爸爸的胸前。爸爸彎下腰，雙手雙腳著地爬行。最先達到終點的勝利。

　　游戲2：頂紙跑

　　游戲規則：幼兒將紙攤開，家長抱起幼兒,家長用身體頂著紙跑，利用風的阻力讓紙不掉下來，先到達為勝利。

　　游戲3：頭頂罐平衡

　　游戲規則：將易拉罐放在家長頭上，保持平衡，走到終點交給孩子，孩子在用同樣方法回起點，先到達的勝利。

　　游戲4：齊心協力

　　游戲規則：家長和幼兒同時套上挖有兩個洞的大紙，請家長和幼兒一起把頭伸進洞里，走到終點，紙張不能夠弄破哦。

　　5.風箏比賽——以家庭為單位放風箏，凡風箏上天有獎。

　　6.畫“春天”

　　尋找，觀察春天的景色；摸一摸草地，感受春天嫩綠的草地；把春天的景色畫下來

　　7.午餐

　　8.清理場地，帶領幼兒撿垃圾，培養幼兒愛護環境。

　　9.點名上車回園（也可家長孩子自行回家，但需提前告知本班老師）

活動方案篇4

　　為進一步深化我鎮教學改革，推動教研活動有效開展，加強教學常規管理，不斷提升xx年執教的青年教師的專業化水平，全面提高教學質量，增強學校發展后勁，經研究，決定組織開展xx年入職教師說課活動。

　　一、活動時間

　　xx年3月21日

　　二、比賽地點

　　王口鎮第二小學

　　三、參賽對象

　　xx年入職教師

　　四、活動形式

　　現場打分，評出等級

　　五、比賽要求

　　1.課題由教師根據本學期教學內容自主選擇一課時教學內容。

　　2.說課時間不少于8分鐘，不超過10分鐘。

　　3.說課要求詳略得當，重點突出，表現專長，顯示特色。要體現參賽者的教育理論水平、實際教學業務能力和教學組織能力等基本功水平。

　　4.可以使用課件輔助說課。

　　5.請準時到達比賽場地。

　　6.請將電子說課稿于3月19日前發送到w33。

　　7.說課順序由抽簽決定。

　　六、活動獎勵辦法

　　本次活動將評出一、二、三等獎各一名，獲獎者將獲得鎮級獲獎證書。

活動方案篇5

　　一、指導思想

　　職工創新工作室，要以貫徹落實集團公司及包裝公司科技創新以及職代會會議精神為指導，以推進公司自動化產業發展為目標，以實施塑料包裝公司科技創新戰略為出發點，以提高員工自主創新意識和技術業務水平為工作重心，帶動公司廣大職工學習和掌握現代科學知識和高新技術，培養職工的學習能力、創新能力、攻克難關、降低成本、促進科學技術的轉化，引導職工在各自的崗位上創造性地工作，實現個人與公司的共同發展。

　　二、總體目標

　　（一）圍繞降低成本、節能減排、技術改造、技術革新、安全生產等主題，組織開展技術攻關、管理創新、科學研究等活動，推廣普及先進的創新理念、技術和方法，解決本單位的技術發展瓶頸，促進企業科技進步。

　　（二）充分發揮不同專業、不同崗位技術技能人才的自身優勢，將理論研究和工作實踐相結合，加強成員間的技術交流與協作；通過師帶徒、技術培訓和技術交流等形式，帶動行業或專業技術技能素質水平的提高，最大限度地影響和帶動廣大職工提升技術技能水平，培養企業發展所急需的各方面人才。

　　（三）做好工作室先進經驗推廣和創新成果轉化應用工作，每年應向開發辦報至少1-2項可用于推廣的創新成果，包括專利技術等。

　　三、人員組成

　　主要負責人：田剛

　　成員：喬占壽、吳文勇、瞿濤、孫寶貴、楊華林、吳朝陽、楊中、李金澤

　　四、工作職責

　　創新工作室是針對解決生產實際自動化方面的工作重點、難點，為公司培養

　　自動化方面的人才而組織起來的。工作室工作職責如下：

　　（一）圍繞工作主題開展相應課題，帶領團隊學習相關知識、進行技術攻關，解決公司難題。

　　（二）注重創新成果的轉化、推廣應用與申報工作，發揮創新成果的經濟效益。

　　（三）定期開展交流工作，培養技術創新人才。

　　（四）規范團隊管理，建立日常管理檔案。

　　五、工作實施流程

　　（一）創新攻關的具體實施流程

　　1.選擇課題

　　課題的來源有兩種：由負責人組織工作室全體成員開會啟發、動員本工作室的成員積極參加討論，課題可以由負責人選定，也可由工作室成員在實際工作中發現創新點，主動申請。工作室每年至少有1-2個課題，可多個課題并行。

　　2.確立課題

　　確立課題遵循“易實現、有成效”的原則。一般選擇容易實現、成效顯著的問題為好；持續時間長、難度大的課題可分多個小課題，統一安排、逐步實現、穩步前進。

　　3.確定課題負責人

　　1）一課題一負責人，可根據需要設立分組長，一般組長總數不超過2人。

　　2）課題負責人完成課題相關技術、知識的培訓工作。

　　4.課題立項申請

　　1）課題負責人組織課題成員討論并制定課題開展計劃、進程安排、要達成的目標、所需資金等，并填寫課題立項申請表，提交公司評審立項。

　　2）工作室負責人就可行性、可能的推廣效益、預算的合理性等對課題立項申請進行初步評審，在課題立項申請表上填寫評審意見并簽字后上報到公司，公司對立項可行性作進一步審核。

　　3）通過立項審核后，課題負責人帶領團隊開展創新工作。

　　5.活動登記

　　課題負責人每季登記課題進展情況，工作室負責人需建立項目的日常檔案，記錄每個項目開展過程中學習、培訓、成果轉化推廣等內容，將創新項目納入檔案管理。每年年初提交工作計劃，年底完成工作總結。

　　（二）成果轉化、推廣應用和評審工作具體實施流程

　　1.各項課題調研結束后，由課題負責人整理項目創新成果，并將創新成果轉化應用于實際工作中。

　　2.課題負責人負責撰寫科技成果項目申報表，并附創新成果的實物、樣品照片、圖紙(復印件)或采納部門對其經濟效益的評價證明等以上形式之一，整理匯總，定期將申報表、匯總表紙質文件、電子版報至公司。

　　3.年底由公司對科技創新成果予進行評定。特別優秀的項目成果，推薦參加上級科技成果的評選，并做好專利申請工作。

　　4. 做好項目儲備，每年年初做好專利申報工作。

　　（三）日常培訓工作的具體實施流程

　　1.工作室負責人每季度為工作室全體隊員開展一次相關技術培訓，并將培訓記錄存檔保存。

　　2.每周二開展技術技能培訓與交流，并將相關資料收集歸檔保存。

　　（四）管理工作的具體實施流程

　　1.制定工作室的日常管理制度，考核辦法，并制作標牌，懸掛于工作室辦公地點。確保工作室標志明顯、場所固定、設施齊全、組建團隊、制度完善、臺賬詳實。

　　2.倡導全員參與創新活動，建立便捷的課題申報流程。企業員工只需找出崗位上存在的問題，提出創意，其它工作如確立課題、填立項申請表、評定等一系列工作，均可上報到工作室技術人員處，由其負責完成。

　　3.工作室負責人在工作中，要注重工作室創新文化建設，營造工作室的創新氛圍，建設一個“素質高、技術精、創新意識強”的團隊。

　　六、考核管理與激勵機制

　　（一）考勤辦法

　　工作室考勤辦法按《公司員工考勤制度》實施。

　　（二）創新成果評審辦法

　　每年12月份，公司對當年調研的課題組織召開發布會，同時對成果進行評比表彰。

　　（三）獎懲辦法

　　工作室創新成果在上報至公司的同時可參與“五小”活動申報，獎勵時公司將匯總 “五小”活動成果上報情況，按照獎勵辦法實施。獲得專利的創新成果，按照公司相關規定實施。

　　職工創新工作室工作理念

　　1.創新思維，實現雙贏

　　2.交流、共享、創新

活動方案篇6

　　（一）、活動總述：

　　一、活動主題

　　二、活動意義

　　三、活動對象

　　（二）、活動組成：

　　一、護士節系列活動啟動儀式暨護理專業技能實驗室揭牌儀式

　　二、“平凡崗位，傳遞無私關愛”護理講座

　　三、“詮釋理論引導實踐工作，儲備知識造福人類社會”護理基礎知識、操作技能競賽

　　四、“攜手義診，共創健康社會”社區義診活動

　　五、“天使展翅愛滿家園”朗誦比賽

　　六、“天使在人間”授帽儀式

　　（三）活動總預算

　　活動總述

　　一、活動主題：

　　天使展翅愛滿人間

　　二、活動意義：

　　護士的工作是高尚偉大的，她們微笑面對每一個患者，她們奉獻自己不求回報，她們用愛心、耐心、細心、責任心，用她們寶貴的青春，換來千家萬戶的幸福和健康擁有者的安詳。護士的工作是瑣碎不易，艱辛勞苦的，可是很多時候她們的工作卻不被人理解。護士節，讓我們對護士的工作有更多的了解，從而給予更多的理解、支持、配合，尊重護士，感謝她們的付出與關愛。南丁格爾的精神，“燃燒自己，照亮別人”，護理戰線上的“白衣天使”以較強的事業心和高度的責任感，把真誠的愛心無私奉獻給了每一位患者“，為此我們要在這神圣的節日里讓我們從事護理工作的或即將從事護理工作的`人員能夠開心而有意義地度過這個屬于她們自己的節日。

　　三、活動對象：

　　廣陵學院化工與醫藥系護理專業全日制本科生

活動方案篇7

　　北京王府井希爾頓酒店出色呈現父親節套餐

　　每年6月的第三個星期日是父親節，據說，選定6月過父親節是由于6月的陽光是一年之中最熾熱的，象征著父親給予子女那火熱的愛。父愛如山，人生中很多東西不可能永存，但父親給我們的愛卻永恒……父親用厚實的臂膀支撐著整個家庭，父親用親情熱和著孩子心靈。父愛深沉，我們時刻能夠感受，只是我們都不善于表達。

　　今年6月19日，一年一度的父親節即將來臨。在這個屬于父親的節日，為了讓大家在節日里向自己的父親們遞上最真摯的祝福，北京王府井希爾頓酒店特別舉行父親節感恩活動，讓爸爸們享受一次非常禮遇吧

　　【活動時間】：6月19日，11：30-14：

　　【活動內容】：小牛排，小羊排，各式香腸，外加田園沙拉和甜點，澳大利亞風格燒烤自助……呈現給您一個其樂融融的父親節

　　【活動規則】：人民幣188元+15%服務費/每位。啤酒無窮暢飲。

　　【活動地點】：酒店6層空中花園。

活動方案篇8

　　一、家長開放日目標：

　　1、讓家長走進幼兒園，了解我園的全面工作情況及發展現狀，了解幼兒學習、生活及成長情況，參與幼兒教育。以進一步提高園所的質量，增進幼兒園和家長的聯系與溝通。同時讓家長不斷獲取新的教育理念和教育信息，改變家庭教育方式，以更好地支持和協助教師工作，家園配合，

　　2、教師也可以通過開放日活動更好地了解家長。

　　一方面，教師可觀察家長在開放日的表現，引導他們采用正確的方式參與活動，以提高活動質量，實現活動目標；另一方面，教師還可以根據家長在開放活動中與幼兒的互動方式，推測其家庭教育方式，從而給予有針對性的指導。

　　二、開放時間：20xx年XX月XX日

　　三、活動地點：各班教室

　　四、開放內容： 半日班級活動

　　五、活動要求與建議：

　　1、X月X日前教師活動課詳案備好并上報給段長，日班級活動安排有序，突出綜合性和整體性，要有自己特色。要求學習、運動、游戲活動滲透在半日活動中。二節教育活動內容由2位教師負責，語言組、計算組各上一節，戶外活動（包括晨間活動）要有目標，材料充足，一定在計劃上顯現，早操：整隊，隊形，口令，要求動作大方，整齊，幼兒精神飽滿。各環節銜接(禮儀教育)：自然有序，注意（上下樓梯、洗手、入廁，喝水、餐前活動、用餐要求、餐后活動）常規教育及安排

　　2、班級將學期計劃、月安排和周教學計劃或其他班級特色等、孩子們的平時作品向家長進行展閱，使家長們更好地了解自己孩子在幼兒園的生活、學習情況。特別是元旦節目演出有挑選到的孩子向家長溝通。

　　3、提高家長的參與性，家長人手一張《大班家長開放日活動記錄反饋表》對幼兒園的學習活動、早操、游戲活動、戶外游戲的全程評價。（重點指導家長如何觀察孩子的各方面表現）

　　4、在具體教學中，教師們一定要注意面向全體，注意現場調控，考慮細節處理，使每一個孩子都有發言或者動手操作的機會，不要當眾批評孩子，使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現，對待家長的詢問要耐心。（《幼兒教師十不準要求》）

　　5、保證家長數量（家長簽到表）和家長參與活動的興趣。最好在開放前一天的放學時開個簡單的家長會，讓家長明確開放日活動的目標、活動對幼兒發展的意義以及自己的任務以及填寫要求。宣讀并張貼家長開放日活動注意事項。（附后）

　　我們為什么要開展這次家長開放日活動？通過這次活動我們希望家長了解一些什么？通過這類活動我們希望家長有什么樣的收獲？

　　6、認真收取家長填寫的家長開放日活動反饋意見表，廣泛收集家長參與活動的感想和建議，請家長對本次活動進行評議，聽取家長對幼兒園工作的意見和建議，進而更有效地促進幼兒園保教質量提高。也可根據班級情況，也可就活動的設計意圖，組織實施，活動效果（幼兒興趣、能力的體現）等方面作一說明和分析，現時解答家長的疑惑，使家長真正了解幼兒園的教學以及孩子的年齡特點，為家園合作打下良好的基礎。

　　7、咨詢、個別指導（園長辦公室）

　　8、活動前進行班級衛生大掃除，班級環境創設、區角活動創設等。

　　9、家長的反饋建議及兩位教師活動開展的活動后反思、實際活動進行與原來制定的活動方案不一樣的地方撰寫本班家長開放日活動總結，于X月X日前上交。

活動方案篇9

　　一、活動簡介

　　1.“預防甲流感，diy環保個性口罩設計·贈送”主題團日活動

　　2. 活動概述

　　“環保”作為當今時代的主題，同樣也成為時逢60周年的中國的熱點。而最近甲流傳播達到了一個高潮，中國疾病預防控制中心流行病學首席專家曾光教授指出：飛沫是傳播流感病毒的元兇，帶口罩能防御飛沫傳播甲流。另外“由我設計贈與他人”的模式更是在寒冷的冬天灌輸了溫熱的暖流。本班本著“環保，關懷，實用”的理念將為全校同學提供自己diy口罩，贈與他人的平臺，希望戴口罩能成為校園一道獨特的風景線，溫暖這個冬季!中國疾病預防控制中心流行病學首席專家曾光教授指出，飛沫是傳播流感病菌的元兇，戴口罩就能預防飛沫傳播甲流。策吧網

　　3. 活動地點

　　工大支干路

　　4. 活動時間

　　11月日

　　二、活動流程

　　1. 前期準備

　　班長或團支書先去學院申請團日活動，拿到活動申請表格，將團日活動之前的必要工作做好，以便活動能夠順利開展下去，同時也避免降低同學參加這個活動的積極性。

　　由班級代購一批口罩，并準備好部分裝飾材料，以供同學們設計。另外班級內部也可設計好幾個作品，以作樣品。另外再剪裁出一些模板，以供參與者設計時參考。并做好展示的kt板，以說明活動內容。

　　活動當日早上布置好會場，安排好同學輪流擺攤，分配工作

　　2. 活動現場

　　在人流量集中的上下課時間，安排較多同學在現場。部分同學召集路人前來參加活動;部分同學負責登記參加者的詳細資料，并作溝通說明參與的要求(本組織可受參與者委托將完成的作品代送予指定人)，設計創意完全由本人決定，但必須贈送予他人，并在活動時間期內上交。

　　擺攤持續一天，而后整理作品，安排部分同學進行口罩的派送。策吧網