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    活動方案

    時間:2021-02-09 16:55:21 活動方案

    【精品】活動方案匯編九篇

      為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,往往需要預先制定好方案,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發。那么應當如何制定方案呢?下面是小編精心整理的活動方案9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【精品】活動方案匯編九篇

    活動方案 篇1

      七一表彰活動方案

      今年是中國共產黨成立93周年。教育局黨委將在在“七一”前夕對26個支部中表現突出的12名優秀黨務工作者,32名優秀共產黨員。7名優秀網宣員、5名遠程教育工作先進個人進行表彰。為做好表彰大會組織工作,特制定本工作方案。

      一、會標

      沙灣縣教育局黨委紀念中國共產黨建黨93周年暨”表彰大會

      二、時間地點

      6月 30 日上午9:30在教育局五樓會議室召開。

      三、大會議程

      主持人:教育局委副書記、工會主席楊勝利同志主持

      1、大會開始,教育局副局長張立民同志宣讀表彰決定;

      2、奏(唱)國歌;

      3、頒獎;

      4、由組織干事張明同志帶領新黨員進行入黨宣誓;

      5、教育局黨委副書記、教育局局長談新明講話;

      6、奏(唱)《沒有共產黨員就沒有新中國》,大會閉幕。

    活動方案 篇2

    各班級:

      寒冬臨、期末臨近,為幫助貧困學子安心學習和復習迎考,學院決定開展“暖冬行動”,向貧困學生發放補助,用以幫助他們購買御寒衣物和減輕生活壓力。根據《關于印發安徽師范大學本科生資助工作實施辦法的通知》精神,經研究,現將有關事項通知如下:

      一、補助條與標準

      (一)資助對象

      1、20xx—20xx學年貧困生認定結束以家庭發生重大變故導致家庭經濟困難的本科生。

      2、20xx—20xx學年被認定為家庭經濟困難的學生且本學所有資助金額累計低于1000元的本科生。

      (二)受助條

      1、模范遵守國家法律法規和學校的規制度,無違法、違紀行為。

      2、學習態度端正,勤奮刻苦,積極上進。

      3、生活勤儉節約,無鋪張浪費現象和吸煙、酗酒、泡網吧等不良行為。

      (三)資助金額

      每生00—1000元。

      二、工作安排

      (一)班級摸底(12月4日前)。

      請各班級做好“暖冬行動”補助的宣傳工作,調查統計困難生情況,組織符合條的學生申請,經班級評議后報學院。

      (二)學院初審(12月6日前)。

      1、學院對班級名單進行初審,將符合條的名單以適當方式公示三天,公示無異議后填寫《物電學院貧困生“暖冬行動”補助發放信息一覽表》。

      2、學院資助工作領導組對各班級報送名單進行審核,經學院資助工作領導組審定后,發放“暖冬行動”補助,并報學生處學生資助管理中心備案。

      三、工作要求

      (一)“暖冬行動”體現了學院對家庭經濟困難學生的關懷關愛。各班級要全面了解貧困生的貧困和受助狀況,依照條、嚴格程序,做到公開、公平、公正,確保把溫暖送給最需要的學生。

      (二)各班級要幫助家庭經濟困難學生更好地復習備考,同時按照要求將資助育人工作落到實處。通過座談會或個別談心等方式,加強受助學生教育,營造資助育人的良好氛圍。

      特此通知。

    活動方案 篇3

      活動目的:

      通過本次活動,讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。

      活動時間:

      xx年11月第四周

      活動地點:

      學校內。

      活動前期準備:

      1.利用網絡和圖書館收集有關感恩節的背景知識,相關故事,歌曲征集等。

      2.校園環境布置:黑板、海報等

      3.大隊干部開會分工,深入到各個年級,保證活動的影響力與完整性。

      活動過程:

      在11月份第四周周一的升旗儀式上進行《學會感恩》的演講,同時也是對全校師生進行活動的宣傳發動,正式拉開了感恩節系列活動的序幕。

      展開活動。

      1. 瀏覽一次感恩節網站。

      因各班校園網全面開通,所以要求同學們利用班會時間,瀏覽感恩節網站,了解感恩節的相關知識,并結合《學會感恩》這篇文章談自己的觀點與認識。

      2. 讀一篇《感恩的心》故事。

      3.唱一首《感恩的心》歌曲。

      4. 寫一段祝福,將感激銘記心中。

      寫一段祝福’是要求同學們將自己想要感激的人或事寫下來,在主題隊會上進行交流。

    活動方案 篇4

      活動主題:學會感恩

      活動目的:通過這次活動,隊員們了解感恩的重要性和必要性,增強感恩意識,激發感恩之情,同時付諸行動。

      活動時間:20xx年11月28日

      活動準備:1. 收集有關感恩的資料。

      2. 閱讀有關感恩的故事。

      3. 全體隊員積極準備活動。

      活動過程:

      一、主持人:七(1)中隊“學會感恩”主題中隊活動 現在開始。

      1.全體起立,出旗,敬禮。

      2.唱隊歌。

      3.全體坐下。

      二、 主持人:同學們,你們讀過這首詩嗎?

      慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。

      知道這是首什么詩嗎?知道它的意思嗎?通過我們今天的主題中隊活動,你就會知道它的內涵啦!下面請欣賞我們的節目!、

      三、 1. 詩歌朗誦:《母親》

      母親,母親像冬天的太陽一樣,在我遇到挫折時,他會鼓勵我、安慰我,溫暖我的心。

      母親,母親像黑夜里的一盞明燈,在我迷失方向時,她會指引我、照亮我,走向光明,

      母親,母親像秋夜中的明月,在我孤獨、無助時,她會陪 伴我、支持我,給我充滿信心。

      母親, 她一天到晚為了我而忙碌,不辭辛勞,無怨無悔,

      所以,我要說,媽媽感謝您!我愛您!

      2. 游戲:體驗母親十月懷胎的艱辛 讓每個學生在腹部綁上一個特制沙袋,沙袋就象征著肚子里的寶寶,然后走下樓梯,拿書再走上樓梯、過獨木橋,最后再把書放在書架上坐回原位,從而讓學生們通過游戲感悟母親十月懷胎的艱辛和痛苦。

      3. 話題討論:由游戲延伸出:為什么要感謝父母?

      4. 女生獨唱:《燭光里的媽媽》

      5. 折千紙鶴:發給每一個同學一張紙,讓同學們在紙上寫上最想對父母說話,最后折成千紙鶴。

      6. 集體合唱:《感恩的心》

      四、 主持人:同學們,知道一開始我讀的那首詩是什么了嗎?對啦,就是《游子吟》。而這首詩又有什么含義呢?是的,就是告訴我們要知道感恩,懂得感恩,學會感恩。

      五、 結束語: 學會感恩,就是要從我做起,從小事做起,親身感受父母的艱辛、父母的愛,心靈深處受到感動,懂得理解、寬容、體貼、關愛,懂得孝敬父母是為人之本,懂得感恩是快樂生活之源,讓每個人的心中充滿愛心,使學習更有動力、生活更有意義。

      六、主持人:退旗!

      活動到此結束!謝謝大家!

    活動方案 篇5

      活動主題:感恩父愛(6月15日父親節)

      活動時間:20xx年6月15日至6月28日

      參與門店:人民店、建業店、中華店、南海店、樂山店、禮品店、山海店、遂平店

      DM規劃:大度八開一張

      商品選擇:1、DM商品數量60個;

      2、以季節性商品為主,配合部分父親節商品,突出父親節低價形象;

      3、以生鮮散雜為輔,以低價來吸引顧客;

      活動內容:

      活動一:節日送孝心、扇子傳真情

      活動期間,凡在愛家量販一次性購物滿38元以上,憑購物小票即可到服務臺免費領取精美扇子一把(小票不累計、不分解)。

      活動二:為父親送祝福,生日蛋糕5折優惠

      6月15日出生的父親(年滿22周歲)在6月15日當天憑有效證件可在愛家量販建業店、人民店……享受生日蛋糕5折優惠。

      活動三:展老爸風彩贏維雪啤酒(愛家首屆啤酒爭霸賽)

      6月15日當天,愛家首屆啤酒爭霸賽在愛家購物中心外廣場舞臺隆重舉行,歡迎各位男性朋友報名參加,屆時將有豐厚的獎品等您來拿!

      獎品設置:

      冠軍1名獎維雪啤酒3箱

      亞軍1名獎維雪啤酒2箱

      季軍1名獎維雪啤酒1箱

      參與獎若干名獎維雪啤酒一瓶

      比賽時間:6月15日下午17:00

      比賽地點:愛家購物中心外廣場舞臺

      主辦單位:愛家量販有限公司

      承辦單位:維雪啤酒駐馬店分公司

      報名方式:現場報名

      報名條件:身體健康的男性朋友均可報名參賽

      比賽規則:

      比賽共分9組,每組3個人,共分三場比賽,比賽時每人發放一個編號牌,選手佩戴編號牌進行比賽。

      第一場:小組個人吹瓶賽

      600ML大甁啤酒速飲比賽,誰第一個喝完一瓶啤酒者,誰就勝出,可以參加下一輪半決賽,每個小組勝出1人,共勝出9人。

      第二場:群英薈萃半決賽

      第一場勝出9人同時參加比賽,前5個用吸管最先吸完一瓶啤酒者就算勝出,可以參加最后總決賽,共勝出5人。

      第三場:超級酒王總決賽

      第二場勝出的5人同時參加比賽,誰第一個喝完兩瓶啤酒者(吹完一瓶啤酒+用吸管吸完一瓶啤酒)就為冠軍,以喝酒的時間類推,分別為冠軍、亞軍、季軍。

      注意事項:

      1、在喝啤酒比賽時啤酒不能外漏、浪費,否則為自動棄權;

      2、不宜飲酒者勿試,否則由此引發的一切后果及責任自己全部承擔;

      3、參賽者啤酒量在4瓶以上,且喝完4瓶后身體正常者;

      4、參賽者無酒后滋事記錄、并保證不酒后駕車;

      5、主辦單位、承辦單位擁有本次活動的最終解釋權。

      第一場比賽方法:將600毫升的整瓶啤酒開啟后,放置桌面上。發令后,選手迅速拿起酒瓶將酒喝完,飲完后迅速將酒瓶放置桌面上,誰最快喝完,誰就勝出,每個小組勝出1人,總共勝出9人。

      比賽規則:選手在發令后,方可將酒瓶拿離桌面。飲完后,應迅速將酒瓶放回桌面,計時停止。在比賽中噴酒,灑酒,漏酒均視為成績無效。瓶內剩酒不能超過50毫升,否則成績無效。

      第二場比賽方法:將600毫升的整瓶啤酒開啟后,放置桌面上,每個酒瓶插入一根吸管,發令后,選手迅速拿起酒瓶將啤酒吸完,吸完后迅速將酒瓶放置桌面上,誰最快吸完,誰就勝出,總共勝出前5名。

      比賽規則:選手在發令后,方可將酒瓶拿離桌面。飲完后,應迅速將酒瓶放回桌面,計時停止。在比賽中噴酒,灑酒,漏酒均視為成績無效。瓶內剩酒不能超過50毫升,否則成績無效。

      第三場比賽方法:將2瓶600毫升的整瓶啤酒開啟后,放置桌面上,其中一個酒瓶開啟另1個酒瓶插入一個吸管,發令后,選手迅速拿起酒瓶將兩瓶酒喝完,喝完后迅速將酒瓶放置桌面上,誰最快喝完,誰就勝出,以時間長短評出冠軍、季軍、亞軍。

      比賽規則:選手在發令后,方可將酒瓶拿離桌面。飲完后,應迅速將酒瓶放回桌面,計時停止。在比賽中噴酒,灑酒,漏酒均視為成績無效。瓶內剩酒不能超過50毫升,否則成績無效。

      穿插活動

      1、現場觀眾有獎競猜:在第二場及第三場比賽前,現場各選取5名及3名觀眾對比賽結果進行有獎競猜。

      2、有獎問答:主持人現場提問有關愛家量販、父親節、啤酒傳說、啤酒知識競答及本次活動贊助企業的相關知識,對現場答對選手予以獎勵。

    活動方案 篇6

      活動目標

      1、使幼兒了解一些動物具有與環境一致的保護色,理解保護色的作用。

      2、通過觀察,增強探索動物奧秘的興趣。

      活動準備 Ppt課件:動物保護色

      活動過程

      一、圖片引入,激發探究興趣。

      出示圖片小狐貍

      教師:小狐貍找不到朋友了,小朋友能幫助找一找嗎?

      小狐貍為什么會找不到呢?

      請用“我在xx地方找到了誰”表述。

      二、交流、探究

      課件演示

      1.請小朋友仔細看看動物和它們躲的地方,你發現了什么?

      (幼兒回答后小結)

      像斑點蛙等動物的顏色和周圍環境的顏色很相似,這就是動物的保護色。

      2.動物的保護色有什么作用呢?

      小結:在大自然中有許多動物都有和環境很相近的保護色,

      以此來隱蔽自己,不讓敵人發現。

      3.課件演示,逐一出示圖片

      認識這是什么環境,在草地、海洋、森林、沙漠中有些什么動物用保護色保護自己?

      請小朋友觀察后和同伴交流。

      小結:小朋友真聰明,交流了許多動物的保護色,動物世界很神奇,

      為了保護自己更好的生存,許多動物都有和環境相近的保護色,有的動物的保護色更神奇。

      4.課件演示:紫色的蟹蛛

      在這個圖中你發現了什么?誰能說說為什么很難看到蟹蛛?

      教師適當小結。

      三、提升、擴散。

      生活中人們也很聰明,根據動物的保護色想到了保護人類自身,

      小朋友想一想人類會怎樣利用呢?

      活動延伸

      解放軍為什么要穿迷彩服?

    活動方案 篇7

      為了響應學校的號召,扎實推進創城工作的深入開展,營造濃厚的創建氛圍,我班認真按照學校的要求,并結合實際,特制訂以下方案:

      一、指導思想

      以學校創城精神為指導,加大創城力度,廣泛動員全體同學力量,著力營造全班動手、人人參與的輿論氛圍,推動各項創建任務的落實,為把我校建設成為學校發展好、學生素質好、校園環境好、創建氛圍好的文明校園、平安校園、和諧校園貢獻力量,以迎接上級主管部門的驗收。

      二、總體要求

      全體師生要以積極的`態度和飽滿的熱情,認真開展創城各項活動,以一系列行之有效的活動來推動創城工作的深入開展,夯實各項創建基礎,為我市在20xx年跨入創建全省文明城市工作先進城市行列目標營造濃厚氛圍。確保上級下達的創建目標按時完成。

      三、創建目標

      廣泛深入地開展全國文明城市和國家衛生城市創建活動,提高市民文明素質、城市文明程度和人民群眾生活質量,形成物質文明、政治文明、精神文明、生態文明的協調發展,把東勝區建設成為經濟發達、秩序優良、環境優美、服務優質、社區文明、文化繁榮的文明衛生城市,為實現東勝經濟又好又快發展做出東勝教育人應有的貢獻。

      四、組織機構及分工

      為了加強我班在全國文明城市和國家衛生城市創建工作中的組織領導,保證學校分配的創建工作按時間、保質量、有條不紊地開展進行,經研究決定成立三三班創城工作領導小組:

      (一)創城知識宣傳小組

      組 長:牛宇庭

      職 責:創城知識的普及宣傳,召開創建文明班級活動動員大會,利用晨讀、午練時間及班隊會時間組織學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規范》、《小公民道德要求》、《學生在校文明禮儀要求》。利用課堂,對學生思想品德教育,從而促使學生對品行的丑、惡、善、美理性認識水平的提高。

      (二)衛生督查小組

      組長:陸佳

      組員:各個小組長

      職責:(白慧負責)保證班級教室的桌椅、地面、內外墻面、內外窗臺、屋頂、燈管、暖器干凈,清理擦洗用的布子要放到隱蔽的地方;

      (王佳萱負責)保證本班學生的個人衛生,衣服、手臉要干凈,不留長發、長指甲,男女生不戴耳環耳釘;

      (張鳳凰負責)保證所屬環境區的干凈整潔,環境區因為施工有水泥塊、石塊的,要隨有隨清理,絕不留任何死角;

      (陳勃儒負責)保證教室、環境區每天清掃至少兩次,并做好保持工作;

      (班主任負責)中午、下午放學親自到教室、環境區進行檢查,確保教室、環境區干凈整潔才可離開。

      (三)文明禮儀督查小組

      組長:徐雅晨

      組員:各個小組長

      職責:全天候監督檢查班級文明禮儀、佩戴胸卡、紅領巾等情況,有督察記錄。

      (四)督導檢查組

      組長:劉玉馨

      組員:楊溢 陸佳

      職責:隨時檢查班級的衛生,紀律,文明禮儀各個方面的內容,有問題及時督促相關負責人員改正或向老師反應,并作好相應的記錄。

      五、具體實施方案

      根據鄂爾多斯市創城指示,服從教育局的安排,聽從學校指揮,努力做好一切創城工作。就我班創城工作有如下安排:

      1、在班級布置創城專欄。讓孩子對于創城有更多的了解,時刻記住創城的重要性,而且認真學習創城專欄里提出的各項要求。在班級樹立榜樣,設立衛生文明小標兵,每天選舉一名進行表揚,讓其他學生都向他學習。榜樣的力量不可小視,為了當小標兵,學生們每天都積極向上,齊心搞好班級衛生。

      2、開展主題教育班會。

      (1)在班會上對學生進行愛國主義教育,普及知識,讓學生了解國旗、國徽和國歌,培養愛國主義情感。另外,宣傳創城衛生文明知識,讓孩子不僅自己做文明人,也要帶動周圍人成為文明人。宣傳文明禮儀小知識。

      (2)做問卷調查。根據上級要求,接受上級考查,向學生普及基礎知識,以問卷形式做調查,反映學生情況,根據綜合總結,做出相應調整、改正。

      3、保持環境衛生干凈。為了保持教室及環境區的衛生,我班衛生分工,同學們各盡職責,隨時負責起自己的工作。每個人都愛護環境,見到垃圾主動撿起,所以環境能很好的保持。每周在班里也選舉一些衛生文明好的同學,進行表揚,激勵他人向他們學習。

      4、行為禮儀教育。利用多媒體輔助教學,讓學生觀看關于文明禮儀的視頻,從中學習應怎樣做文明人。學生講文明禮儀小故事、演小品等形式,具體體會文明禮儀隨處見。每日推選文明小衛士,如果一周被選次數多的進行獎勵。在全班樹立榜樣。努力為創城貢獻自己的力量。

    活動方案 篇8

      主 題:促穩定團結,送快樂幸福,建和諧校園 時 間:20xx年3月20日 星期六 14:30——18:00 地 點:新校區數理樓與文史樓之間的空地

      參加對象:新校區五個系全體同學及教職員工 活動介紹:

      1、活動形式:

      校園趣味游戲活動分為競賽環節和娛樂環節,兩個環節都進行體育關、智力關、趣味關游戲。

      2、活動方式

      (1)競賽環節(14:30——15:30)

      各系團總支學生會和校學生會自行組隊(每只參賽隊為4人,男、女各2名),6只參賽隊抽簽, 2只參賽隊同時進行“闖三關”游戲。

      (2)娛樂環節(15:50——18:00)

      由同學自由組隊(每只參賽隊4人,至少有1名女隊員),參加“游戲闖三關”游戲。

      3、獎項設置

      (1)競賽環節

      6只參賽隊根據“游戲闖三關”成績排名,取前三名。 一等獎:1個,電話卡 50元×2×4 400元

      二等獎:2個,電話卡 50元×8 400元

      三等獎:3個,雨傘 14元×12 168元

      (2)娛樂環節

      每只參賽隊都有參與獎,準備50份×8元 500元

      以系為單位,統計各系參加活動參賽隊數量,最多評該系團總支為優秀組織獎

      活動內容及程序

      1、體育關:本關以時間長短評分

      跳繩 (以每分鐘跳繩次數的多少進行計分) 背靠背 (以往返時間的長短進行計分) 三人四足 (以時間的長短進行計分)

      雙人接力蹲跳 (以時間的長短進行計分)

      火車賽跑 (以時間的長短進行計分)

      2、智力關:本隊在4分鐘內答題數評分

      題目舉例:昭通師專哪一年建校?全校共有多少個系?………

      3、趣味關:

      快樂套圈(以每隊套進的個數進行積分)

      小李飛刀(以射中的環數的多少進行計分)

      筷子入瓶(以筷子進入瓶子的多少進行計分)

      穿針引線(以30秒內把線穿進針的多少進行計分) 青蛙跳水(以把青蛙~乒乓球,跳進水盆個數的多少進行

      計分)

      夾彈珠(以5分鐘夾起的彈珠的多少進行計分)

      4、活動程序:如圖

      體育關,智力關,趣味關三關,競技最后以三關的總分設置獎品

      七、參加方式:現在住在的新區的所有系必須參加,每個系選報三只參賽隊為必賽隊,每個隊限報人數四人,每隊必須有一名女生。其他同學可以自由組隊,每隊也只限報四人,其中每隊必須有一名女生。比賽時待所有參賽隊完成每關時方進入下一關進行比賽。

      八、活動過程:

      [1] 體育關

      闖關方法:單人游戲時每隊只可選一人進行比賽,集體項目可以全隊參加。

      闖關內容: 搖搖樂(以一次性轉動呼啦圈的時間的長短來計分) 跳繩 (以每分鐘跳繩次數的多少進行計分) 背靠背,心連心(以往返時間的長短進行計分) 袋鼠學本領(以往返時間的長短進行計分) 無間道~三人四足(以時間的長短進行計分) 雙人蹲跳(以時間的長短進行計分)

      火車賽跑(以時間的長短進行計分)

      推山牛(以往返時間的長短進行計分)

      [2] 娛樂關

      闖關方法:單人游戲時每隊只可選一人進行比賽,集體項目可以全隊參加。

      闖關內容:快樂套圈(以每隊套進的個數進行積分)

      好歌大家K(清唱一段或是猜歌迷,以猜對歌曲的多少進行計分)

      乾坤大挪移(以吹球進碗的個數進行計分)

      小李飛刀(以射中的環數的多少進行計分,環數越少分數越高)

      識別國旗(以說對的次數的多少進行評分) 筷子入瓶(以筷子進入瓶子的多少進行計分)

      穿針引線(以30秒內把線穿進針的多少進行計分) 青蛙跳水(以把青蛙~乒乓球,跳進水盆個數的多少進行計分)

      夾彈珠(以5分鐘夾起的彈珠的多少進行計分) 合力吹氣球,這是一個趣味搞笑題,不參加比賽,但各系對必須參加完成。

      [3] 智力關

      闖關方法:全隊參加趣味問題的搶答,以全隊搶答對問題的多少進行計分。

    活動方案 篇9

      根據縣教委年初關于開展“校園文化建設”主題年活動的通知要求,及我校開展校園文化建設活動的實際需要,為落實方案搞好“三節兩會一展”,培養學生的藝術才能,發現人才,體現“還孩子最美的童年”這一理念,學校決定于三月開展歌詠會活動。現將活動具體安排如下:

      一、組織領導 1、建立領導小組 組長:何曉陽

      成員:秦大昌 程小紅 黃谷 王偉博

      職責:擬訂活動方案,指導各班開展活動,并進行活動效果考評。 2、其他人員安排

      (1)、各班班主任負責各班班歌的創作、選擇與班內學生比賽; (2)、音樂教師負責各班歌曲的教學與指導; (3)、評委人員:

      王偉博(主評)江弘鍵陳燕 彭丹靈付銀鋒 李熔(總分) (4)、主持人指導:秦大昌 (5)、音響師:黃谷 黃燕

      (6)、場地引導與安全維護:周中印 譚登河 秦廷懷 及值班保安 (7)、舞臺及背景設計與標語書寫:黃谷田玢鈺 (8)、舞臺搭建及標語懸掛:

      鄭興國、周中印、王偉博、譚登河、付銀鋒、秦大昌

      2、個人獨唱評選最美聲音:鉆石嗓音1名,金嗓音2名,銀嗓音3名。 3、邀請人員不評獎。 八、相關要求:

      1、各相關老師必須認真對待,按要求組織學生參加活動。 (1)、各音樂老師應統一協作,爭取能全校學生同唱2到3支兒歌。 (2)、各班主任要調動學生的積極性,加強宣傳動員;并且要建設好各班班歌,進行班歌合唱訓練;還要與音樂老師一道搞好班級的歌詠會與最美聲音選拔與報名;帶領班內學生按照指定地點入場,并維護好班內學生安全與紀律等事宜。

      (3)紅領巾廣播站在活動期間應在清晨、課間與放學后有10到30分鐘的時間放學校要求同唱的兒歌。

      (4)領導小組成員應到各班加強督促與指導:

      秦大昌(五、六年級)程小紅 (三、四年級 ) 黃谷 (二年級) 王偉博(一年級及學前班)

      2、凡在本次活動中表現出色的教師,給予精神表彰。故意拖沓、或在負責的任務內出現失誤影響本次活動效果,在教學及相應考核版塊扣分。

      3、本次活動的解釋權在學校活動領導小組。

      學校教導、德育、教科研、藝體組

      20xx年3月

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