有關活動方案匯編8篇
為了確保事情或工作科學有序進行，就需要我們事先制定方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那么優秀的方案是什么樣的呢？下面是小編整理的活動方案8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動方案 篇1
一、內容概述
（1）本策劃書說明了咖啡磨坊在20xx年開實體商店的方案。
（2）本方案涉及的實施時間的時間為06屆云南大學藝術與設計學院學生畢業后的三個月內。
（3）啟動這個方案，對于應屆畢業的學生來說，是基于目前國內的大學生就業市場狀況和應屆畢業生的心態來考慮的：大學連年擴招,導致近年來大學生人數激增,由此也帶來了大學畢業生就業難的問題出現；而且應屆畢業生難以與職業需求公司達成統一的意見，部分應屆畢業生選擇自主創業；我們抓住這個機會，來開啟這扇通向成功人生大大門，打撈人生的第一桶金！
（4）本商業營銷策劃書的主要目標是：取得昆明咖啡市場的市場占有率，獲取利潤，并在方案實施的半年內開啟連鎖店；并通過集資股份責任制，在應屆畢業生畢業的時候降低大學生的失業率，從而避免畢業等于失業的尷尬。
（5）實現上面的利潤目標以及方案，主要利用云南大學藝術與設計學院應屆畢業生的專業知識和滿腔的熱血以及“破釜沉舟”的精神，來降低投資中的耗費，充分利用每一份資源。經過對本方案的投資分析，實現本方案書的市場風險不超過5%。
（6）為此項目，我們需要增加生產投入資金約為50萬，作為此項目的主創團隊，我們能夠先期投入的資金為40萬，其中主創人員投資的40萬中，有10萬作為流動資金。該項目尚存有10萬的缺口，需要通過銀行貸款或者其他融資方式解決。
二、項目市場定位及分析
1.市場定位
（1）產品和服務描述：
①產品介紹 ：
以專業咖啡為主，結合精品西餐、中西套餐、精美小食、水吧飲料等來滿足消費者的需求。
1.咖啡：以純品咖啡為主打，推出精致花式咖啡，如：藍山咖啡、曼特寧咖啡、卡布奇諾愛爾蘭咖啡等；
2.西餐類：以進口牛排為主，如：菲力牛排，西冷牛排，T骨牛排等；
3. 時尚水吧飲品：如：木瓜牛奶，香蕉牛奶，港式奶茶等；
4.根據不同的季節制定一些冷飲、熱飲、點心、沙拉等。
②服務描述：
為客人提供優良的環境和服務，讓消費者在這里展現一種品位、體驗一種文化、寄托一種情感，使咖啡吧成為商務休閑、朋友聚會的首選之地。這些業務與投資場所業主的產業沒有沖突。反而可以與投資場所業主的客源優勢互補。
（2）競爭比較：同行競爭格局對我們有利，能更好的提升我們的知名度。相對而言，我們咖啡點環境、管理水平、產品和服務質量以及性價比,都占有相當的優勢。
（3）資源、技術：咖啡店是要求規模和檔次的行業，也是一個對產品和服務要求嚴格的行業，畢竟其帶有高消費色彩，消費者必然在意自己消費價值的充分體現。
（4）格調方面：咖啡廳為溫馨浪漫的風格,為顧客提供優質的服務,給顧客貴族式的享受，力求營造一種幽雅、舒適、休閑的消費環境，引導消費者轉變消費觀念，向崇尚自然、追求健康的`文化品位方面轉變。
（5）針對消費群體：商務旅客，成功人士，追求時尚潮流的年輕一族。
2.地點選擇
（1） 市場需求：
1) 固定的老客戶資源。
2) 寫字樓與賓館客源。
3) 購物娛樂場所。
4) 成熟居民小區。
5) 外企及本地區眾多的IT類企業、廣告公司等新興產業。
6) 本區域各種學校眾多，當中的教職工和學生情侶也是潛在客源。
（2）地點選擇：結合我們是商務、休閑、藝術咖啡專賣店的特點，建議合作者在高檔寫字樓、CBD商圈、高科技園區、藝術社區、商務休閑區或者其他有市場空隙之處等地域選址；因此，我們選擇在文林巷(洋人街)，但是由于該街道的房租比較高，而咖啡館的占地面積不宜太小，所以選擇租用一棟樓，但是由于一樓的店面對于咖啡館的用處不是很大，因此出租一樓店鋪的一部分，為我們分擔房租，留一個小入口，咖啡館用二樓和三樓，總共150平米。
原因：
1） 文林街又名洋人街，位于美麗的翠湖商圈，是一個純美仿古風格的文化休閑商業街區；
2） 總建筑面積約2700平方米，位于昆明中央文化區的核心地帶，聚西式餐飲、購特、休閑為一體；
3） 翠湖周邊歷來體現出了典型的文化經濟，周邊與云南大學、師范大學、云南民族學校相毗鄰，發達的校園經濟為文化長廓的開發推波助瀾；
4） 文林巷就在我們生活了四年的學校的旁邊，我們對周邊環境以及這條街的人們的生活狀態了如指掌。
3.SWOT分析：
（1）機會
① 咖啡消費品位越來越高，文化的魅力就是市場的魅力。單純速溶咖啡己遠遠不能滿足要求了，消費者開始認知咖啡的品牌、風格和知道如何享受咖啡帶來的樂趣。
② 教育水準、家庭月收入和飲用咖啡的頻率相關。意味著咖啡這種西方傳入的飲料在中國大陸是一種象征優勢階層的生活方式
③ 隨著人們生活水平的不斷提高,消費觀念的逐步改變,咖啡廳已經成為人們日常生活中一個重要的休閑聚會場所,咖啡廳也越來越受到廣大消費者的青睞,尤其是年輕一代新新人類對于咖啡廳的執著,使咖啡廳行業得到了足夠大的上升發展空間,市場發展潛力巨大、咖啡廳的建設是一種必然的趨勢。
（2）威脅
就目前昆明咖啡業市場來看,我們的競爭對手非常的大。目前昆明有很多的連鎖機構，這些咖啡廳都有一定的管理體系,實行連鎖經營模式,具有一定的品牌優勢與人才儲備優勢,咖啡連鎖店所擁有的品牌優勢與廣告優勢是我們目前所無法比擬的。
（3）優勢
在連鎖店集團化的經營模式下，程序式的管理制度是其優點也是其一大缺陷,各連鎖店風格過于一致,產品服務模式化，無法彰顯咖啡廳的個性化特色。我們所要做的就是怎樣利用好靈活的管理機制，本土資源優勢，發展個性化特色咖啡廳，并成功打入昆明咖啡業市場。這個時候，我們的特點以及經營理念就顯得非常重要。特點：商務、休閑、藝術咖啡專賣店；經營理念：詮釋咖啡文化,演繹現代生活,引領時尚潮流。
（4）劣勢
首先，咖啡廳行業進入昆明市場尚處于飽和挖掘階段。
其次，因為在咖啡市場上，消費者可能已經接受了早期進入昆明市場的咖啡廳，對于新興品牌，消費者能否能順利接受是個問題。因此，初期進行市場推廣時，需要更多的宣傳促銷費用。
4.競爭分析
現有的競爭對手重要有三類：
（1）奶茶店：一飲相思，七杯茶，街客，大維??這類店鋪價格比較低廉，會吸引大量的學生顧客；
（2）文化巷附近的大量酒吧、水吧：我在生活，格門，布拉格??其規模不大，具有一定特色；
（3）直接競爭對手：水井咖啡屋，斯瑪特咖啡屋，薩爾瓦多咖啡店；
5.成本分析
（1） 支出：按照半年算
① 房租：整棟樓的房租是2萬元/月，房租半年一付，加押金一共是150000元
② 裝修費用以及材料：80000左右
活動方案 篇2
為營造吉祥如意的春節氛圍、弘揚向上向善的道德風尚，把社會主義核心價值觀傳播到農村基層，把吉祥祝福送到千家萬戶，按照xx要求，結合我局實際，決定開展為群眾送春聯活動。現就活動開展制定以下實施方案：
一、活動主題
“迎新春送吉祥”
二、活動內容
為我局“雙聯系”對象之一的xx群眾上門義務寫春聯
三、活動安排
1、此項活動由縣局機關黨辦牽頭，后勤科提供保障，縣局工會組織實施；
2、縣局機關工會應挑選我局毛筆書法水平較高、廣獲認可的同志，參加書寫，2—3人為宜；
3、對石山村農戶家庭贈送春聯，覆蓋率原則上不得低于20%，具體比例由機關黨辦聯系石山村，根據群眾需求情況，協商確定；
4、本次送春聯活動計劃安排在20xx年xx月xx—xx日，與縣局對該村節前“送溫暖”活動一并、分組進行。
四、活動要求
1、各參加部門要高度重視，密切配合，認真準備，精心安排，確保活動按時順利開展。
2、此次義務上門送春聯活動對象是我局“雙聯系”活動的行政村，活動本身具有給農村群眾送溫暖、送吉祥的特殊意義，參加的部門和人員認真準備，確保不出錯漏，不違民俗，群眾滿意，受到歡迎。
3、活動結束，相關部門要及時報送活動信息，主動宣傳，傳遞正能量；機關黨辦要按照縣文明辦通知要求，將活動開展的方案、圖片、總結等相關材料，按時報送縣文明辦，并同時上傳xx。
活動方案 篇3
一、活動背景
隨著春季裝修旺季的到來，伴隨著3.15價格戰的硝煙剛剛過去，5.1的戰火已在悄悄蔓延；面對各大商家的打折促銷，面對壁紙行業競爭的日益激烈，大大小小的商家的促銷手段更是層出不窮。常規的打折，促銷，讓利更是讓眾多的消費者目不暇接，價格戰基本上是現在眾多商家促銷的基本手段，可是眾多的消費者在享受到實惠的同時還有更大的擔心，這個壁紙有污染嗎？環保嗎？更多的疑慮也是困惑著~，歐雅壁紙作為行業最受大眾喜歡壁紙之一，不僅是在色彩、式樣上滿足消費者的需求，更是在低碳、綠色、環保上保證你的家庭舒適的享受，優美生活、盡在歐雅。
二、活動目的
1、提升歐雅壁紙在廊坊的知名度和美譽度2、提前吹響5.1促銷戰，達到歐雅壁紙的品牌推廣和銷量提升兩大目的
三、活動時間
20xx.4.23-20xx.4、24
四、活動主題
歐雅壁紙春之戀約“惠”進行時
五、活動內容
1+2+3六大至尊特權暢享歐雅壁紙春之戀A、一見鐘情活動當天手持“全城熱戀歐雅壁紙體驗券”即可享受XXX甜蜜禮物或者是報銷來回路費XXX元。
B、兩情相悅活動一：節目現場歐雅壁紙有獎問答、現場互動游戲等，調動現場氛圍。
活動二：玩“賺”歐雅壁紙之快樂飛鏢憑全城熱戀歐雅壁紙體驗券可享受“玩快樂飛鏢，贏快樂大禮”游戲活動，按規則擲鏢所中區域享受不同快樂大禮。
執行要點：
場地布置：活動現場安置好直徑1m的鏢盤一個（可用KT板制作，飛鏢需若干個可到文具店購買）。
游戲規則：
1、客戶應站在鏢盤正對方4m遠的界線處投擲，投擲過程中手不可越過界線。
2、飛鏢投中鏢盤，客戶即享受被投中區域所給優惠。
3、投中“再來一次”，既有機會再投擲一次。
4、飛鏢如正壓盤中線條上，可以選擇再投擲一次。
5、每次投擲過程和結果必須有工作人員在場監督。
6、本活動最終解釋權歸當地歐雅壁紙公司所有。
獎品設置：
1、鏢盤被分為多個區域，每個區域給出50、100、200、500元歐雅壁紙代金券或其他禮品2、多次均未投中者，也則可獲得精美禮品一份；C、“三”盟海誓1、除工程紙外，全場歐雅壁紙7.5折起2、簽單抽大獎一等獎1名：
二等獎2名三等獎3名六、活動宣傳小區廣告：在活動前期更換所有小區自有廣告位，所有廣告位都上本次活動主題及內容，重點突出玩樂就能賺取本次活動最低、最高優惠，利用活動及神秘的優惠條件來吸引消費者，從而做到對消費者最大的吸引！并于近期開盤小區臨時拿下部分廣告位，換上本次活動主題。
報紙廣告：消費廣場，廊坊都市報、廊坊日報等相關紙媒宣傳。 報紙夾頁：活動前期在消費廣場或者其他紙媒上已夾頁的形式，主要
以促銷內容進行宣傳。
短信宣傳：活動開始前三天，對已掌握的潛在消費者進行此次活動的短信通知及邀請。
網絡宣傳：廊坊裝飾彈出廣告宣傳，廊坊各大網站論壇、QQ群發。 歐雅壁紙活動宣傳費用預算媒體形式時間數量報價（元)
備注短信群發4.23（星期六)
5萬2500從廊坊裝飾網成立至今，已經積累有效客戶資源達2萬多人。 消費廣場4.18-4.22（星期一、三、五)
1/2版廣告（內版)
5400宣傳頁4.16-4.235000份1250設計，印刷，制版，單頁派發4.22（星期五)
13000份5300設計，印刷，制版，紙費，發行廊坊日報夾頁周各莊（廣告)
4.15-5.151塊（12*4)
贈送廊坊裝飾網宣傳4.3-5.31800彈出窗口合計16250元物料預算項目單價數量合計備注舞臺背景和音箱1600不含舞臺背景主題噴繪主持人1600兩天節目（歌曲、舞蹈)
3500兩天拱門（雙拱)
1300*2=600含制作、安裝（兩天)
拱門（單拱)
1200*2=400分別放在另外兩個店面門口（兩天)
氣球1元/個200200地毯8元/米300刀旗10元/套20200烘托氣氛，
四個店面X展架60元/個1.8*0.8*4240包含畫面和展架地貼20元/平米10200指示客戶進店消費，四個店面游戲獎品5元/個100500設置小的禮品、洗漱用品或者毛絨玩具一類背景噴繪15元/平米300包含噴掛店內宣傳海報18元/平米0.5*0.9*430雜費300游戲道具費用、簽到簿等相關的費用綬帶6*30180宣傳頁派發員506600共兩天城管報批500合計10250元現場執行勞務費用（5%)
1325元總計費用27825元
活動方案 篇4
活動目的：
1、幼兒自主探索，利用各種方法給水桶“喂”沙。
2、體驗玩沙的樂趣。
活動準備：
1、水桶3個、人手一把鏟子。
2、輕快的音樂伴奏磁帶。
游戲玩法：
將幼兒分3組，在3個場地，放歡快的音樂背景，請幼兒用鏟子挖出沙子投放入小水桶里。音樂停止后提醒幼兒放下工具，然后根據不同的裝沙情況，分發不同的小品，以示獎勵。
建議與規則：
1、要求音樂停止后應立即放下工具。
2、教師可提示幼兒嘗試用各種工具來進行游戲。
3、此游戲也可以每人一鏟一桶的形式進行。
吹泡泡游戲富有童真童趣的活動
上個星期，孩子們來得比較少，我的教學很輕松，然后各種想嘗試的念頭就在心里萌發。做完操，因為四個小班擠在一起走樓梯不安全，也因為我們是小四班，輪到最后一個走，在等待的時候，我問孩子，想不想做個吹泡泡的游戲，孩子們說想。我告訴孩子吹泡泡的游戲需要先把四路中隊變成一個圓圈，孩子們認真聽著。我先帶著第一隊開始繞行走，在阿姨的幫助下，第二隊的排頭緊緊跟上，第三隊、第四對，很快，我和第四對最后一個孩子接上，孩子們興奮又驚喜地發現：隊伍變成了一個圓圈。
我請孩子們放下拉前面小朋友衣服的手，并面向圓心站好，孩子們很快完成了老師的口令，然后我請孩子們伸出手，和自己旁邊的兩個小朋友拉手，孩子們也完成得很好。接著，我們就開始做吹泡泡的游戲，我說泡泡變小了，孩子們就興奮地朝圓心走，縮小圓圈，我說泡泡變大了，孩子們就往后退著走，擴大圓圈，我說泡泡破掉了，孩子們就再原地蹲下，我說吹泡泡了，孩子們就隨著我的“吹泡泡”，慢慢站起來，孩子們快樂極了，一遍游戲之后，發現前面一個班級正好差不多走完樓梯，我于是告訴孩子，以后我會經常帶孩子做這個游戲，孩子們期待著。
但是這個圓圈走回去是不行的，我們于是又完成了一個難度挺高的合作動作，將圓圈變成了長長隊伍，并且放下互相拉著的手，趕緊找好前面一個小朋友拉好衣服。孩子們完成得非常好。我們高興著和太陽說再見，和云朵說再見，這會的孩子就特別快樂和愉悅。
有了第一次，第二次，第三次，孩子們每每做完操要等待時，總會提醒我，張老師，我們要做個吹泡泡的游戲。看孩子們對游戲那樣喜歡，我何嘗不是一種教學的快樂體驗呢，我又和孩子們做起來。并且由吹泡泡變成了大皮球，孩子很會想說可以變成氣球等，我覺得孩子已經真正喜歡上了這個游戲。
這個星期輪到我周二和周四帶班，本來以為孩子們已經忘記了這樣的游戲相約，不過孩子們在做完操馬上提醒我，張老師，我們做個游戲吧。我故意說：什么游戲，我忘了。孩子們便提醒我：先要走成一個圓圈，然后變大變小，很好玩的。看孩子們都記得這樣清楚，我馬上和孩子們一起回憶，并且告訴他們每次做游戲，都要進步一點點，這一次，我們要更有秩序地走圓圈，而且圓圈變大變小時，不能隨便趴在地上，孩子答應了。于是，我又和孩子們做起游戲來，等待的五分鐘，我們找到了最快樂的瞬間。也看到上個星期沒有來的孩子，也都掌握了游戲的方法，大膽地玩起游戲來。
在以前帶領小班時候，總是在隊伍變化上覺得很困難，尤其是變成圓圈，但是這一次，我覺得特別容易，不是我強調了規則，而是我找到了和孩子的心靈契合點，有時幸福是不需要很多規則就能獲得的。
活動方案 篇5
設計意圖：
我班幼兒接受“科學漢字教育”已近三年，識得漢字一千多字，對閱讀書籍有濃厚興趣，認識本班小朋友的名字，能識字分辨各種物品的類別等等，為向家長們展示孩子們的進步，特設此活動在“六一”做匯報展示。
活動目標：
1. 幼兒認識所給字詞，并分辨種類。
2. 能將小朋友與名字對上號。
3. 能聽音樂變換隊形。
活動準備：
1.各種物品名稱字卡（水果1/3，動物1/3，電器1/3）。
2. 本班幼兒名字卡。
3.兒歌“六一”的花形字卡（一個字一朵花），用雙面膠貼在幼兒胸前。
4.會唱歌曲“路邊有個字寶寶摔倒了”，幾個幼兒領舞。
5.音樂磁帶，場景設制三個有標志的家：水果，動物，電器。
活動過程：
１、幼兒入場圍成大圓圈座下（先前師將字卡散亂放在場中）。師導入主題：大家看見地上有許多的字寶寶了嗎？它們有的是水果，有的是小動物，有的是電器，我們把它們送回家吧。放歌曲“路邊有個字寶寶摔倒了”錄音，領舞幼兒跳入場（一遍）。
２、全班幼兒聽音樂將場中各種字卡拾起，認清所拾字詞，分辨類別，走到“家”門口排好隊（二遍），將字寶寶送回家，手舉字卡請家長檢查對錯（三遍），將字卡放到指定處，回到原位站好。
３、師：我們把這么多字寶寶都送回家了，現在我們再把小朋友的名字字寶寶送回家好嗎？幼兒聽“找朋友”音樂，男孩子先拾起女孩子的名字卡，送到本人手中；女孩子再拾起男孩子的名字卡，也送到本人手中（教師分別事先擺放好字卡）。
４、師：每位小朋友都得到了自己的名字寶寶了吧？你們高不高興呀？（幼兒：高興）你們知道今天是什么節日嗎？聽，節日的音樂想起了（放慶六一歌曲），幼兒隨音樂節奏站成方陣，背對前臺。師：我們送給全園小朋友一首節日的兒歌，好嗎？幼兒聽教師口令，一排一排齊轉身，一句句念出兒歌，同時高舉花形字卡，字卡連成兒歌《我們的節日》。
“六一”的陽光紅紅的，
“六一”的鮮花艷艷的，
“六一”的歡笑美美的，
“六一”的歌聲甜甜的，
“六一”是屬于我們的，
我們祝全世界小朋友節日快樂！
５、念完末句“我們祝全世界小朋友節日快樂”，幼兒歡呼跑下場。
活動方案 篇6
一、慰問活動時間：
20xx年7月29日上午。
二、慰問對象及路線：
駐軍77123部隊→武警綿陽市支隊一大隊三中隊→武警消防大隊（中隊）→游仙區人武部。
三、參加人員：
區委、區人大、區政府、區政協四大班子領導及相關部門領導。
四、慰問線路及慰問品：
1、駐軍77123部隊：軍用迷彩背心1030件，西瓜1車（4672斤），豬肉936斤，梨260件（電影2場）。
2、武警綿陽市支隊一大隊三中隊：軍用迷彩背心80件，豬肉191斤，梨100件。
3、武警消防大隊（中隊）：長虹空調2臺，軍用迷彩背心50件。
4、游仙區人武部：手提電腦一臺，軍用迷彩背心40件，梨50件。
5、游仙區預備營：軍用迷彩背心32件，茶葉32盒。
6、抗震救災支援部隊：梨110件。
五、注意事項
1、請參加慰問的領導于7月29日上午9：00在區委區政府臨時辦公點統一乘車。
2、請區民政局準備好慰問品、慰問金，并協調好各慰問單位的相關事宜。
游仙區委辦
活動方案 篇7
活動目的：
開拓幼兒視野，增長知識，親近自然、感受生活，讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要，增強環保意識，幼兒春游活動方案。
活動地點：到海底世界公園：參觀海洋館、觀看海豹、海獅表演，到科普天地、兒童樂園游戲
活動準備：
1、 校車3臺：8：20從幼兒園出發
2、 幼兒及教師午餐共190份：一小瓶礦泉水、香蕉一個， 2塊方包、2個雞蛋、火腿一根。
3、 返園后，請食堂協助準備綠豆汁。
安全保障措施：
1、 加強管理和監督措施。保教主管對各個環節的安全防范措施做到層層落實，責任到人，規劃方案《幼兒春游活動方案》。班主任是班級安全工作的第一責任人，全面負責幼兒出游的安全工作，教師負責組織好幼兒活動，維持好紀律。保育員負責照顧好幼兒出游的護理工作。除此以外，各班級增配行政人員，保障出游的安全工作。
2、 班級教師對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
3、 保健醫生攜帶好急救用品。以防幼兒突發事情。
4、 春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發，準時返校。
5、 全體幼兒必須穿好校服，背好書包。
6、 參觀活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。
7、 注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。
8、 班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。
活動程序：
7：30——8：00幼兒早餐
8：00——8：20幼兒活動前準備
8：20—— 準時出發
9：20——10：30參觀海洋館，觀看表演
10：30——11：00幼兒午餐
11：10——返園準備工作，清點物品及人數
活動方案 篇8
一．指導思想
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。 風箏作為民俗文化之一，在我國有著悠久的歷史。放飛風箏活動也是我校的傳統特色項目。每年一度風箏節的舉辦，為學生搭建了愉悅身心的舞臺，豐富了學生的課余生活。
二、活動目的
弘揚民族文化，彰顯學生個性，培養動手能力，激發對科學、對生活的熱愛。以風箏為載體，給學生提供一個展示自我的舞臺，通過風箏制作，培養學生動手、動腦和審美等綜合能力，體現創新精神和創新意識；通過放飛風箏，培養學生團隊精神，活躍身心。
三．活動時間
4月9日——4月13日
四、活動內容：
黑板報 征文 手抄報、繪畫比賽 風箏制作、美化，風箏放飛
學生攝影比賽
五、活動主題口號
魅力風箏，精彩展現。
放飛夢想，彰顯個性。
六、領導小組：
組長：xx 副組長：xx
成員：xxx
七、具體安排：
1.營造氛圍——我們的“風箏節”。每班在4月9前以《多彩的“風箏節”》為主題出一期黑板報。（具體督查：xx）
2.繪畫、手抄報比賽----多彩的“風箏節” 。以放飛風箏的場景為主題，進行繪畫，以《多彩的“風箏節”》為主題，設計一份手抄報。4月13日前，三——六年級每班各送交5份作品。（具體督查：xx）
3. 師生征文-----心中的“風箏節”。 三至六年級語文教師以“暢想春天、放飛希望”為主題，上一節習作指導課，指導學生把親身經歷的風箏節的體驗和感受，用自己的優美文筆描繪下來。4月16日前三至六年級每班送交5份優秀習作，學校將組織評選。鼓勵教師尤其是青年教師撰寫風箏節隨感。（具體督查：xx）
4.制作比賽----手中的“風箏節” 。三到六年級各班要發動、指導學生開展“做一只自己的風箏”活動，在此基礎上，各班在4月12日放學前送交2只精品風箏（注意式樣、畫工不要千篇一律）參加精品風箏展評活動。（具體督查：xx）
5、放飛比賽--- 舞動的“風箏節” 。4月13日下午，組織集體放飛風箏活動。
（總指揮：xx 籃球場： xx 足球場：xx）
6、攝影比賽-----永遠的“風箏節”。組織攝影小組的同學，及時捕捉精彩鏡頭，留下美好瞬間。 （負責人：xx）
八、活動攝影、報道
及時上傳風箏節期間的各項活動，擴大影響。
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