有關活動方案（精選18篇）
為保障活動順利開展，就常常需要事先準備活動方案，活動方案是對具體將要進行的活動進行書面的計劃。活動方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編收集整理的有關活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動方案 1
一、光棍節促銷和其他時候的促銷活動大同小異，無非是降價、捆綁、贈送、換購等幾種形式
可以通過多種信息溝通方式層層遞進地接近消費者達成銷售目標：
1.媒體傳播。這是信息傳遞與消費者溝通的傳統方式，利用能影響目標消費群消費行為的廣播、電視、報紙等媒體介紹活動和團購內容。媒體的選擇、投放的頻率和每次投放的主題要依活動具體要求而定，目的在于引導消費者關注本次促銷活動，是促進消費的第一步。
2.銷售生動化。對賣場內貨架、堆碼陳列、pop布置、環境氣氛等進行生動化布置，提示消費者有關促銷活動的信息。在銷售生動化過程中必須注意突出主題，一目了然。一般在活動的前3天到前1天就要將陳列做到位，此種溝通方式既加深光棍節的氣氛，又可以更貼近老百姓。
3.人員促銷。這是最直接的與消費者溝通的方式。在賣場內外設立活動兌獎點或直接銷售，并通過促銷人員與消費者的直接交流，面對面地將促銷信息傳達給消費者，促使消費者產生購買行為。
二、針對不同消費心理階段采用不同溝通方式
上述每種溝通方式都有各自不同的特點，要依據不同的消費心理階段來取舍不同的溝通方式，但這種聯系是要求靈活的應該把握上應注意以下特點:
1.屬于注意、興趣、聯想、欲望階段：主要采用媒體、市場沖擊等方式，將消費者引導至終端。
2.屬于欲望、比較、確信、決定階段：主要采用生動化、人員推銷方式，促使消費者快速形成購買決策。
3.光棍節高利潤的商品應該以堆頭的形式陳列，堆頭要就強大的沖擊力，要有氣勢，要注重堆頭的造型，可以用中國傳統的喜慶形象來設計。
三、認真做好超市的陳列工作
陳列包括賣場內所有的陳列點，如貨架、專柜、堆頭、特殊造型、凍柜等的陳列，這些陳列點的常規陳列標準，除上輕下重、先進先出、各種品牌產品分比還要注意顏色的搭配此外，在促銷活動中,陳列還要注意以下主要原則：
1.一致性原則，指的是在促銷活動期間所有的陳列點表達的'都是本次促銷活動信息，而不應該含有其他非本次促銷信息或過時信息。
2.重點突出原則，指的是重點表現本次促銷活動的核心品牌、包裝。可采用集中陳列、加大陳列比例、專門設立特殊陳列位等等方式來體現。
各店在實際操作過程中，應該要認真堅持是做好陳列的關鍵，因為再好的陳列標準和原則都是通過實際的陳列操作來體現的。春節經常遇到的問題是：由于銷量太大，堆放在堆碼或貨架上的產品沒有多長時間就會被顧客拿光，來不及補貨或補充。
活動方案 2
一、活動目的：
1、通過本次主題班會，學習安全知識，掌握一些安全常識，增強學生交通安全意識，逐步提高學生的素質和能力。
2、為了家庭的幸福，生命的安全，使爸爸媽媽放心工作，我們每一個小學生要熟記基本的交通法規，做到愉快上學，平安回家。
二、活動過程：
1、中隊長宣布：奔牛實驗小學五（4）中隊“關愛生命，安全出行”主題中隊活動現在開始。
2、各小隊整隊，報告人數。
3、全體隊員起立，出隊旗，敬隊禮。
4、合唱隊歌。（全體隊員請坐） 5、中隊長講話。
主持人男：
川流不息的車輛，熙熙攘攘的人群，象人體中的血液一樣，在繁華的都市里流動著，因此交通安全便成了與千家萬戶生活密切相關的大事。
主持人女：
是啊，交通安全對于我們來說太重要了，生命只有一次，只要稍不在意后果就不堪設想。不知你是否聽過這樣一些故事……
隊員一：
（配樂介紹）這是電視劇《還珠格格》中飾演香妃的女演員劉丹。有一次，劉丹乘車去演出，由于車速太快，她被從車內甩了出去當場死亡。多么令人心碎的消息啊！她還那么年輕、那么漂亮、那么有前途，可就在那一剎那間、她倒在那冰冷的車輪下，永遠地離開了我們，離開了那本該是花樣的年華……
隊員二：
（同上）看，年僅27歲、才華橫溢的著名演員洛桑醉酒駕車，由于車速太快，一頭撞進停在路中正在修理的大卡車之中，因洛桑傷勢過重，迅即身亡！一位前途無量的青年笑星就這樣隕落了……
隊員三：
20xx年5月11日23時20分，在距離洛桑車禍身亡地不到一站地，演員牛振華酒后駕駛“奔馳”牌小客車，撞在前方同方向行駛的河北省武邑縣一司機駕駛的河北省“解放”牌大貨車尾部。造成牛振華當場死于車內，小客車嚴重損壞。一位深受人們喜愛的相聲演員過早地離去了……
隊員四：
江蘇電視臺《非常周末》的節目主持人張濤哥哥在20xx年的某一天，駕著自己的一輛綠色“polo”車，跟幾個朋友出去玩，車子行使到寧連高速安徽段的時候，發生了車禍，車內四名人員全部遇難。車禍之后的“polo”，已經是面目全非了。多么令人心寒啊……
主持人男：
隨著經濟的飛速發展，馬路上的機動車輛越來越多。交通事故明顯呈上升趨勢
主持人女：
我們的身邊就有一些同學交通安全意識淡薄，因此就會發生一些我們實在不愿看到的.一幕。這不，在放學回家的路上，同學們正排著路隊走得好好的，可是——（出示節目題目《踢球》）
演員一：哇，好漂亮的球啊，啥時候買的？
演員二：前天，我爸給我的生日禮物！
演員二：快給我玩一會兒！
演員二：現在？在路隊里、在馬路上？
演員一：沒關系，我只在路邊玩兩下。
演員二：不太好吧！
演員一：舍不得你的“心肝寶貝”？
演員二：不是我舍不得，這可是在馬路上啊！
演員一：沒關系，我只是在路邊踢，不會踢到路中間去的！
演員二：好吧！（兩人踢球兩個來回）
演員一：看球！（球被踢到了路中間。）
演員二：怎么辦，我的球……
演員一：沒關系，我去撿。
演員二：算了吧，那么多車，來來往往，我怕……
演員一：怕什么，膽小鬼，看我的，你等著……（翻越欄桿，向馬路中間沖去，恰好一輛大卡車經過……）
主持人男：看了小品《踢球》后，你覺得他們做得對嗎？（指名說。）看，多么危險啊！為了小小的壘球，送上一條腿，落個終身遺憾，真可惜！交通安全，我們可得隨時注意。
主持人女：
同學們，那么你們交通法律知識知道多少呢？下面讓我們一起參加交通知識知多少競賽，同時也考考自己。競賽分必答和搶答兩部分，答對一題10分，比一比，哪個小隊得分最高。
首先進行的是必答題的比賽，每題10分。（請每小隊派一名代表上場）
1、什么燈亮時，準許車輛、行人通行？
答：綠燈。
2、乘坐二輪摩托車時，必須戴什么？
答：戴頭盔。
3、什么燈亮時，車輛、行人禁止通行？
答：紅燈。
4、行人必須在什么道內行走？在沒有人行道路時，行人該怎樣行走？
答：行人須走人行道，沒有人行道須靠右邊走。
5、下汽車后，應怎樣走才安全？
答：下車后應迅速走上人行道，不能在車行道上行走或隨意穿越馬路。
6、乘坐公共交通工具時，不準攜帶什么？
答：易燃易爆等危險物品。
7、行人通過沒有交通信號控制的人行道時，須注意什么？不準怎樣？
答：須注意車輛，不準追逐猛跑。
8、乘車應如何讓禮？
答：主動給老人、殘疾人、小孩、孕婦讓座。
下面進行交通知識搶答，希望各小隊聽清楚，每題10分，答對加10分，答錯扣10分。
1、交通標分幾大類？
答：分三類。（警告標志、禁令標志、指示標志）
2、（主持人指交通標志，課件）問：這是什么標志？表示什么？（大約出示8個交通標志讓隊員指認回答。）
主持人甲：看來我們的同學對交通知識掌握得還是很不錯的。下面我們看看各小隊的得分。（公布分數，宣布獲勝小隊，輔導員頒發紀念品。）
主持人已：維護交通秩序，離不開交通警察。為了配合交警叔叔有條不紊地維護交通秩序，我們成立了“實驗小學少年交警隊”。接下來請欣賞他們的交警指揮手勢操表演。
（音樂）前三遍走隊形，后兩遍做動作，第六遍音樂，隊伍靠攏呼號：交通安全，人人有責，嚴格自律，爭做標兵！（三遍）
主持人甲：我們不僅要自己嚴格遵守交通法規，還要向我們身邊的人宣傳。下面請聽快板《交通安全記心中》
經濟繁榮車輛多，交通安全記心中。
騎車走路靠右邊，橫穿公路莫慌忙。
行人須走人行道，機動車道勿來往。
越過街道勿隨意，斑馬線上走安詳。
行經十字馬路口，綠燈為你導方向。
列隊過街應迅速，不與車輛把路搶。
候車有序分先后，先下后上互謙讓，互、謙、讓！
主持人乙：當我們迎著旭日走進學校，披著晚霞回到父母身旁，當我們乘上汽車行駛在現代化的立交橋上，請一定不要忘記交通法規，我們的生命之友。讓我們規范出行，一路平安！有請我們的輔導員給大家帶來的歌曲《祝你平安》！
主持人甲：涌入人潮，駛入車流，涌向繁華的世界。
主持人乙：你可安全，你可無恙，你可有幸福的保障？
主持人甲：讓我告訴你……
主持人乙：讓我告訴他……
甲、乙共同：我們都有團圓的家。
主持人甲：走在路上……
主持人乙：駛向遠方……
甲、 乙共同：愿交通之神永遠伴隨在你我的身旁！
主持人乙：下面有請輔導員講話。
輔導員：隊員們，今天非常高興觀看了你們的舉行的《關愛生命，安全出行》主題中隊活動。我覺得開展得非常成功。我相信通過這次活動，隊員們一定牢記了血的教訓；我們不僅學到了很多交通法律的知識，而且增強了我們今后自覺遵守交通法規的意識。隊員們，在父母的眼里，你們是含苞欲放的花蕾；在老師的眼里，你們是展翅待飛的雛鷹；在祖國的眼里，你門是八、九點鐘的太陽。父母、老師、祖國在期待著我們，美好的明天在期待著我們！為了更好地生活和學習，請隊員們把“關愛生命、安全出行”這八個字牢記心中！
主持人甲：呼號（全體起立，舉起右手）
輔導員：準備著，為共產主義事業而奮斗！
全體隊員：時刻準備著！
中隊長：退隊旗。（敬隊禮）
中隊長：25中隊〈關愛生命，安全出行〉主題中隊活動到此結束！
活動方案 3
活動主題：
喜迎教師節禮品大贈送——祝老師們身體健康、生活快樂
活動目的：
積極參與社區的活動，提高賣場的親和力
活動安排：
1、贈送活動
針對對象—各大中小學校的老師
具體內容—9月10日，憑教師證即可在購物廣場領取一份禮物，每張教師證限領一份；
執行方式—每位教師憑教師證到三樓登記后，即可領取一份禮物；
2、“感恩教師節”征文比賽
針對對象—任何人士均可參加，年齡不限
具體內容—以記自己與老師間的一件事為線，體現真事、真情，題材不限，字數不限。
執行方式—即日起接受到9月8日結束，作文u>3、教師節特賣
針對對象—9月10日的'教師顧客和部分相關顧客。
具體內容
ａ.家電組——喜迎教師節價格蹦極跳
推出幾種憑本人教師證才可認購的特價樣機。
相關支持：樣機選擇——采購部
樣機陳列——家電組
pop支持——市場科
ｂ.文體組——迎“教師節”文具特賣
針對學生送禮這一市場，推出特價一欄。
教師節，我們該不該送禮？年年教師節，今又教師節。尊師重教是我國的傳統美德，教師節又是謝師的黃金季節，那么我們是不是有必要給老師送禮呢？
相關支持：商品選擇——采購部
商品陳列——文體組
pop支持——市場科
ｃ.煙酒組——老師，我們喝一杯吧！
營造節日氣氛，拉動酒的銷售。
相關支持：商品選擇——采購部
商品陳列——煙酒組
pop支持——市場科
ｄ.書店——本人憑教師證購買圖書打8折！
口號：用愛蕩起育人之舟用德鑄就教師之魂
相關支持：商品選擇——采購部
商品陳列——煙酒組
pop支持——市場科
活動配合：
1、營運部經理負責協調各個科的工作；市場科負責作好宣傳及相關的作文評選組織工作。
2、采購部負責各獎品的供應商贊助談判。
活動方案 4
一、活動背景
8月17日(農歷七月初七)，一年一度的中國傳統節日七夕情人節即將到來，為了更好的弘揚傳統文化，發揚中華民族傳統美德，讓忠誠、善良、淳樸的`七夕風俗得以傳承，鲖城鎮情人橋推出“浪漫七夕節、牽手親人橋”七夕特別活動。
二、活動主題
通過打造以“愛情”“復古”的文化氛圍，穿插火叉火鞭、天仙配等民俗活動，為廣大群眾提供一個難忘的七夕情人節。
三、活動時間
20xx年8月17日晚七點七分(農歷七月七日)
四、活動組織
主辦方：xx文化站
協辦方：
五、現場布置
1、舞臺活動
(1)歡天喜地鬧七夕
(2)拉丁舞蹈
(3)拋繡球
(4)神墨珠心算
(5)天仙配
(6)尋找有緣人
2、現場活動
(1)旱船
(2)斗雞
(3)白沙格斗
活動方案 5
一、時間：
20xx年9月14日
二、地點：
操場
三、活動目的：
弘揚正氣，激勵全體城建人奮發向上，再創佳績;明確努力方向;慶祝教師節，激發教職工的職業榮譽感、自豪感，凝聚力量，激勵教職工為實現中國夢、教育夢、再立新功。
四、主持人：
五、工作安排：
1、慶典活動的策劃、宣傳工作，包括標語的'擬寫、制作、懸掛，視頻花絮制作，攝影、錄像，會場布置，會議流程安排與制作等;
2、慶典的節目表演和主持工作，包括節目排練與指導、主持詞的撰寫、主持人的選定等;
3、慶典工作的統籌協調和后勤保障，包括慶典工作的聯絡協調、物品采購、領導邀請等。
六、活動內容：
1、祝福傳遞：讓同學們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝福墻上。由文學社或參加活動的學生貼在祝福墻上。
2、清晨組織拉拉隊給老師送祝福：讓老師看到祝教師節快樂的話;
3、以全班同學的名議，給老師獻上一支鮮花。
活動方案 6
“五一”國際勞動節是廣大勞動者的節日，為營造歡樂、祥和的節日氛圍，區總工會決定在“五一”期間開展以“提升素質，服務發展”為主題的系列慶祝活動。引導與激勵全區廣大職工為“實現三個率先”做貢獻。
一、指導思想
全區“五一”系列活動要以“提升素質，服務發展”為主題，努力營造共建和諧、歡樂祥和的節日氛圍，唱響“勞動光榮，工人偉大”的主旋律，按照“職工歡迎、廣泛參與、社會互動、立足實效”的要求，通過新穎的載體、豐富的活動、扎實的工作，讓先進模范人物感到自豪、困難職工群體感到溫暖、讓廣大會員群眾感到實惠，振奮精神，展示風采，凝聚力量，團結動員廣大職工為實現南崗區“三個率先”工作目標貢獻智慧與力量。
二、主要活動
1、開展勞模精神宣傳活動。“五一”前夕，要采取多種形式大力宣傳我區的勞動模范與優秀職工的先進事跡。各級工會要充分利用好各種宣傳形式，如廣播、墻報、板報、專欄等，進行廣泛的宣傳活動，營造出一種學先進、趕先進、爭當先進的良好氛圍。
2、開展節日幫扶慰問活動。走訪慰問困難職工、一線職工、勞動模范、農民工，切實為他們辦實事、解難事、做好事；開展援助招聘咨詢活動，為困難職工、困難勞模提供就業招聘、技能培訓、擇業指導、心理疏導、法律援助服務等法律政策咨詢活動。
3、在職工中開展為城市改造做貢獻活動。為配合全市道路改造工程，各級工會組織要緊密結合行業特點，在職工中廣泛開展形式多樣的“五個一”主題實踐活動。即：“開展一次宣傳教育；發出一份倡議；提一條合理化建議；當一天義務交通疏導員；步行上班一天”；并積極組織職工參加全市的“我談城區交通環境”感言征集活動。
4、開展職工技能水平提升活動。圍繞“緊貼中心工作、服務項目建設”這條主線，引導職工立足崗位做貢獻。在所屬地區（行業）中開展“展現職工風采，愛我魅力南崗”崗位技能競賽，通過“以培促賽”、“以賽促練”的'多種方式，全面提高職工職業技能水平，實現職工素質全面提升。
5、開展豐富多彩的文體活動。各級工會要合本地區、本行業的實際，開展富有情趣、職工喜聞樂見的文體活動，充分展示全區職工昂揚奮進的時代精神，營造勞動者歡慶節日的氛圍。
三、活動時間：
4月10日――5月15日
四、活動要求
1、各基層工會按照區總工會的總體要求，結合本單位、本行業的實際，制定具體的慶“五一”活動方案。
2、慶“五一”活動要以“提升素質，服務發展”為主題，創新活動形式與載體，提高活動質量，內容要熱烈、隆重、和諧，進一步營造出歡樂、祥和、喜慶的節日氛圍。
3、要加大對慶“五一”活動的宣傳力度，并在本單位門前懸掛宣傳標語，以擴大工會組織的影響力。
4、各單位要及時上報“五一”活動信息。
活動方案 7
20xx年，國家稅務總局成立了大企業稅收管理司，承擔對大企業的稅收管理與服務工作，引起各方關注。如何對大企業進行更科學、有效的稅收管理，提供更全面和個性化的服務，成為各級稅務機關重點關注的內容；如何完善自身稅務管理，逐步建立稅務風險管理內控機制，有效降低稅務風險，快捷表達自身涉稅訴求，成為大企業越來越關心的問題；如何為大企業提供個性化的'專業服務，成為涉稅中介機構特別關心的問題。為此，中國稅務報社聯合國家稅務總局大企業稅收管理司開展“大企業稅收管理與服務”專題征文活動。
我們希望——
通過征文活動，使更多的稅務干部關注大企業稅收管理與服務，征文可以探討問題，交流經驗，抒發感想。
通過征文活動，使更多的大企業重視自身涉稅管理，征文可以研究業務，研討政策，表達訴求。
通過征文活動，為涉稅中介機構提供充分地展現自己的實力、貢獻自己的聰明才智的平臺，征文可以出謀劃策，推薦案例。
歡迎廣大稅務人員，企業管理人員和財稅人員，涉稅中介機構從業人員以及關心大企業稅收管理與服務的各界專業人士積極參加本次征文活動。
一、征文要求
1.主題突出，觀點鮮明，圍繞具體問題探討，切忌空泛。
2.具體內容可以是大企業稅收管理與服務經驗介紹，業務探索；也可以反映問題，提出建議；也可以是工作經歷，所感所想；也可以是對刊發的征文進行討論。
3.思路清晰，論述透徹，邏輯嚴密，文筆流暢。
4.每篇征文的字數在2500字以內。
5.來稿請注明作者、單位、電話、手機、身份證號、電子信箱、聯系地址、郵編等信息。
二、組織方式
本次活動由中國稅務報社、國家稅務總局大企業稅收管理司主辦。
雙方共同負責本次征文的評選工作。
三、版面安排
每周一籌劃專刊第五版倒頭條位置。
四、獎勵辦法
征文活動結束后，由中國稅務報社、國家稅務總局大企業稅收管理司組織有關專家組成評選委員會評選獲獎作品。
個人獎：一等獎3名，獎金各5000元；二等獎5名，獎金各3000元，三等獎10名，獎金各xx元；優秀獎20名，各贈送精美禮品一份。除獎金和獎品外，獲獎者還將獲得獲獎證書。（注：獎金均為稅前獎金）
組織獎：若干。獲獎者將獲得獎杯和獲獎證書。
五、參與方式
1.征文截止時間：20xx年2月28日（以郵件收到時間為準）。
2.投稿地址：北京市宣武區xxxx街xx號。郵編：100053
3.投稿郵箱：
4.本次活動最終解釋權歸中國稅務報社所有。
活動方案 8
一、活動主題、時間、組織機構
（一）20xx年“質量月”活動的主題為“創新提升質量，名牌促進發展”。
（二）活動時間：9月1日至9月30日
（三）組織機構
1、開平市建設局“質量月”活動領導小組
組長：
副組長：
成員：
2、開平市建設局“質量月”活動辦公室設在建管股，主任xxx兼任，副主任：xxx、xxx、謝xxx、xxx
二、20xx年“質量月”活動的主要任務
（一）強化施工審圖機構的質量責任。開展對施工圖審查機構質量行為、審圖質量進行專項檢查；
（二）進一步規范工程質量檢測市場和檢測行為。開展對檢測機構檢測行為、檢測能力進行專項檢查；
（三）加強對監理企業履行質量責任的監督管理。重點檢查工程項目監理機構和人員到位情況，施工質量控制中監理責任履行情況；
（四）加大對住宅工程質量的監管力度。開展對施工企業防治住宅工程質量通病及工程質量投訴處理情況進行檢查。
三、20xx年“質量月”活動安排
（一）做好宣傳，營造“質量月”活動氛圍。
9月20日前各在建工地尤其是市區主要街道兩旁的在建工地，懸掛以“創新提升質量，名牌促進發展”為主題的“質量月”大型宣傳標語和質量條幅。所有在建工地設置“質量月”宣傳欄，各企業組織所有施工人員進行工程質量知識教育，舉辦《廣東省住宅工程質量通病防止技術措施二十條》講座，開展以消除質量通病，提高施工管理人員及一線生產工人的工程質量意識等宣傳教育活動，大力營造“質量月”活動氛圍。
（二）認真開展檢查，落實質量責任，規范質量行為
9月20日前各施工企業根據有關標準、規范對本企業所有在建工地進行一次施工質量檢查，重點檢查在建住宅工程，消除工程空鼓、開裂、滲漏等質量通病，發現問題的立即整改；各監理企業開展對履行質量控制責任及監理工作的到位情況進行檢查，對存在問題的，采取有效措施落實整改；各審圖機構及檢測機構依照國家有關審圖質量責任或工程質量檢測管理規定，開展對本單位的質量行為、審查質量或檢測市場、檢測行為及檢測能力進行檢查，發現存在問題立即整改。
（三）9月18日至9月23日市建設局組織建筑工程質量大檢查（結合第三季度質量安全大檢查進行），9月25日我局召開20xx年“質量月”活動總結大會，對落實“質量月”活動的工作要求，自查工作認真，落實整治措施到位，工程質量提高較快的企業進行表揚，對檢查中發現重大質量隱患的責令整改，并在全市通報批評，在建設局網上日暴光。
四、活動要求
（一）各施工、監理企業、工程質量檢測機構、審圖機構要加強領導，認真組織，精心安排，圍繞今年“質量月”活動的主題，結合本部門實際情況，制訂出具體的活動計劃，切實把20xx年“質量月”活動落到實處。通過“質量月”活動，圍繞國家對質量工作提出的要求，大力實施以質取勝戰略，動員和引導各級管理人員及廣大建筑業從業人員努力提高質量意識，樹立正確的.質量榮辱觀，形成重視質量進步，崇尚自主創新，不斷提高建設工程質量水平，創造和諧穩定的社會環境。
（三）各施工、監理、工程質量檢測機構、審圖機構要把開展“質量月”活動作為解決當前工程質量問題的一項主要工作來抓，并以此為契機，認真分析當前質量管理存在的主要問題，提出強化質量管理的建議，于9月22日前將開展“質量月”活動的工作總結報我局建管股（“質量月”活動辦公室）。由市“質量月”活動辦公室根據我市開展“質量月”活動的工作情況，以及綜合各部門上報的材料，形成我市20xx年“質量月”活動工作總結，于10月9日前報送江門市建設局建管科。
活動方案 9
今年九月是全國第六個“中小學弘揚和培育民族精神月”，為貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和縣教育局關于中小學弘揚和培育民族精神教育的工作安排，切實做好20xx年“中小學弘揚和培育民族精神月”活動工作，現將我校開展的活動安排如下：
一、指導思想：
全面落實思想道德建設的主要任務，從增強愛國情感做起，弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神；從確立遠大志向做起，樹立和培養正確的'理想信念；從規范行為習慣做起，培養良好的道德品質和文明行為；從提高基本素質做起，促進學生的全面發展，增強學生的民族自尊心、自信心和自豪感。
二、活動主題：
弘揚和培育民族精神。
三、活動時間：
20xx年月9日——10月
四、活動地點：
在校園內開展
五、活動形式及安排：
1、舉行開學典禮、平羅縣第六中學揭牌儀式暨慶祝第25個教室節活動，營造開學氛圍。
2、在本活動周期內，在校園宣傳欄中宣傳弘揚和培養民族精神內容，讓全校師生對活動有明確的認識和了解。
3、由學校領導在周一晨會上做國旗下講話，正式啟動“中小學弘揚和培養民族精神月”活動。
4、組織班主任學習相關活動的材料，在班級設有“弘揚和培養民族精神”專欄。
5、各班級及中隊圍繞“弘揚和培育民族精神”內容召開班隊會。各年級段分別開展慶祝建國60周年的教育活動。做一件弘揚愛國主義精神的小事。
6、通過各班墻報，專欄，及校園文化氛圍的營造，美化校園，營造良好的育人環境。
7、各班組織開展主題班會活動，培養學生努力拼搏，積極向上的精神。
8、以“國慶節”為契機，各年級段開展愛國主義教育活動。團總支組織各支部開展一次文藝匯演活動。
9、根據新《守則》、《規范》，圍繞各年級段學生的養成教育目標，抓好學生的養成教育。
10、做好宣傳報道工作。
活動方案 10
一、活動時間：
20xx年10月26日上午8：30～10：30
二、活動目的:
1、通過秋游活動，讓幼兒充分感受集體外出時的興奮和喜悅。
2、通過觀察，感受秋天稻子以及其它農作物豐收的美景。
3、能大膽地與農民伯伯交流、提問，知道糧食是農民伯伯辛辛苦苦種出來的。
4、知道要跟著老師和同伴，不能擅自離開集體。
5、鍛煉幼兒堅持到底的意志，吃苦耐勞的精神。
三、活動路線：
天立一品整隊出發——走過田間小路——在田埂里逗留、嬉戲
四、家長接送地點：
早上8：20分前請家長將孩子送到天立一品的正大門處(樂安公園對面)集合，老師清點班級人數后8：30分準時出發。
10：30分請各家長持接送卡到嶺下張小學對面的田野里來接孩子。
五、活動準備：
1、請家長為幼兒準備雙肩背包、少量零食、濕紙巾、太陽帽、大塑料袋(鋪地坐用)。
2、請家長給幼兒穿上園服、輕便的運動鞋;協助做好幼兒外出活動的安全工作。
3、家長配合教師對幼兒做好出游前的安全教育。(例如、按次序排隊跟著老師走、不私自單獨行動等)
六、安全措施：
1、各班老師提前對幼兒進行秋游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
2、教育幼兒注意言行文明，愛護農作物，不隨地亂扔垃圾。
3、秋游進程中教師要隨時關注全體幼兒，確保幼兒安全，特別是較調皮幼兒。同時隨時進行清點人數(出發前、步行途中、參觀后，整隊后、到達目的地等)
4、班級教師可邀請若干名家長陪同一起秋游，幫助老師一起維持秩序。
5、活動期間家長憑接送卡來接送孩子。
七、活動過程:
1、教師交代活動目的`與要求,點名、
2、教師帶領小朋友徙步目的地，注意路上安全。
3、到達目的地帶領幼兒參觀、介紹農作物。
4、集體分享食品休息片刻,清理周邊環境。
5、組織幼兒進行安靜的游戲活動
活動方案 11
一、活動主題
金秋是收獲的季節，也是教育教學的關鍵時期，學習應張弛有度，學習不僅在課內也延伸到課外和實際生活。為了豐富學生的學習生活，增長見識，愉悅身心，提高學生的綜合素質，塑造我校素質教育，一切為了學生全面發展的育人理念，為此，我們七年級組織這次“溫州游樂園”秋游活動。
二、活動主旨
1.作為學校的特色教育教學活動的一部分，讓學生在活動中放松身心，為更好學做準備。
2.增加師生之間的'交流與了解，增進友誼，傳替快樂。
3.塑造我校品牌，提高我校形象。
二、時間：
20xx年11月13日(星期五)
三、地點：
溫州游樂園
四、人數：
學生：(455)人;教師：(32)人;共(487)人。
五、負責及跟班老師：
具體負責：章育寶程洪先梁中英方保前
各班班主任負責管理本班學生，跟班老師協同管理。
六、活動過程：
1、各班于11月13日前做好分組工作，選出小組長，強調要小組集體游玩，不準單獨行動。做好乘車、游玩、飲食等的安全教育，準備好穿戴及隨身攜帶物品(適量零食)。
2、11月13日早上7：40在行政樓前集合進行游玩注意事項、各項安全等的教育。8：00左右以班級為單位乘車出發。11:00左右到溫州游樂園，在停車場集合，按秩序進入。
3、中午12：40在停車場集合，按班級秩序上車返校。
七、注意事項：
1、班主任必須事先在班級進行安全教育、樹立安全第一的思想。
1、跟班教師積極配合班主任參與本次活動，不得離開中隊學生，教育學生要注意學校形象，統一穿校服、講禮貌、講文明、講衛生。
2、每次乘車前要排隊點名，班主任、跟班教師和小組長做好清點工作。
3、所有學生必須以小組為單位活動，活動前后都必須認真清點人數。發現問題及時上報。
4、所有學生必須返校進教室，班主任清點好人數，安排好學生假期注意事項后方可允許學生離校。
活動方案 12
活動主題：
噼哩啪啦迎雙十一
活動時間：
11月11日至14日期間逢周六、日。
具體內容：
顧客凡在xxxx店內購物滿50元，可扎破氣球一個，在氣球內藏有利是封或現金抵用劵。滿100元扎兩個，以此類推，單張小票限扎十個。
獎項設置：
本次活動為100%中獎，獎品為現金
一等獎：現金100元（每天限1名）
二等獎：現金50元（每天限5名）
三等獎：現金20元（每天限20名）
四等獎：現金5元（每天限50名）
參與獎：現金2元（每天100名）
操作細節：在賣場中內圈定一個區域，在里面擺放各種顏色的氣球，（氣球內裝有利是封，每天開門前安排人員裝好利是封和打好汽球）顧客憑購物小票進內扎氣球。
促銷工具：
①印發單頁宣傳本次活動，通知VIP客戶
②在大門口做一塊展板，展示本次活動內容
③在門口掛主題橫幅
活動方案 13
活動目標：
此活動的對象為2-6歲的小朋友及家長，在活動現場設有多個有趣兼具啟發性的游戲工作，并由小朋友的年齡來區分，家長自行選擇合適寶寶的游戲，由老師帶領，指導，組織。并教授家長把經驗延伸至家中進行，替家長打造出優秀的親子時光。
主辦方：
xxx
時間:
20xx年6月15日
活動地點：
xxx
適合對象：
2-6歲的小朋友及家長
場地布置：
(1)老師穿統一的.工作服；
(2)做好宣傳展板、及橫幅，在現場設立咨詢點，安排宣傳咨詢老師。
(3)提前估算出來參加活動的人數，備好禮品，保證每個參加的人都能得到禮品，包括家長以及非本校學生。
游戲互動環節：
每位小朋友會發一張卡片，沒玩一種游戲會得到一個章，累計5個章印就會有一份禮物，以次類推。
1、游戲名稱：《吹泡泡》
適合對象：2―3歲幼兒
場地材料：吹泡泡用具
游戲目的：讓幼兒了解為什么跑跑是圓的?為什么有的泡泡會上升而有的泡泡會下降?與小朋友進入肥皂泡泡的奇妙世界，一起從親身體驗中搜索答案。
2、游戲名稱：《快樂繞障礙》
適合對象：3―6歲幼兒
場地材料：瓶子，氣球
玩法：用瓶子擺設障礙，幼兒與家長用氣球繞過障礙物到終點。
活動方案 14
一、家訪的目的：
家訪工作是一種重要的教育形式和教育方法，是學校教育的重要補充和延伸。通過家訪，切實加強學校和家庭、教師和家長的聯系，使家長了解學生在校表現，教師了解學生成長環境、思想動態及校外表現。宣傳正確的家庭教育思想，掌握教育子女的科學方法；征求學生及家長對教師和學校工作的意見和建議，爭取家長能夠積極配合共同教育學生，切實提高教育教學質量，營造全員關愛學生、教育學生的德育氛圍，構建學校、家庭、社會三位一體的教育網絡。增強廣大教師“了解學生、教育學生、尊重學生、關愛學生”的責任感和使命感，贏得家長和社會對教育的理解和支持，共同創造科學和諧的育人環境。
二、家訪前的準備工作
1、了解學生
家訪前，對家訪學生的在校表現、各科學習、興趣愛好、習慣、優缺點等了如指掌，以便家訪時能信手拈來，提高家訪的實效。
2、時間的選擇與控制
家訪時間選擇在周末。
3、提前預約
家訪前，與學生家長提前約定好家訪的時間。
4、內容和方法
依據了解到的學生在校表現情況及其家庭狀況，為家訪談話內容的做好準備工作，以實現家訪目的。
三、教師家訪時，必須遵守以下要求：
1、教師要按照與家長的約定時間，按時家訪。家訪時應請學生在場參與，便于教師、家長、學生三者之間的交流溝通。決不允許粗暴地對家長發怨氣、批評指責學生，堅決反對“告狀式”家訪。
2、家訪過程中要態度謙虛誠懇、介紹全面客觀，對學生的'情況要一分為二的與家長進行交流，尤其要以介紹學生優點為主，鼓勵學生全面發展。
3、教師要根據學生情況，積極向家長介紹相應的科學的教育方法，決不允許教師只講問題，不講方法。
4、教師要積極向家長宣傳學校的發展和取得的成績，通過與家長地溝通，要使家長了解和支持學校教育。
5、聽取家長對班級管理及對自己孩子要求等意見和建議。宣揚自己的教育思想、教育方法，突出自己的教育特色。
6、教師家訪不允許接受家長的宴請，不允許接受家長的禮物等。
7、教師要做好家訪記錄，收集和整理好家長對學校教育的意見和建議。
活動方案 15
一、活動目的
以3月植樹節為契機，在全校少先隊員中開展各種形式的綠化保護行動和植物種植實踐經驗認養活動，實現人人參與、宣傳與實際行動相結合，讓學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的認識，增強環保意識和生態意識，從而為班級、學校和社會增添綠色，凈化和美化環境。
二、行動口號
采取行動，努力做護綠小使者。
三、活動時間
20xx.3.11~20xx.3.31
四、活動內容
1.植物種植全校播種行動：
大隊部在升旗儀式上呼吁全體隊員參加植樹節綠化保護和綠化系列活動，為美化和凈化環境做出貢獻。
學生自帶種子和花草進行動手種植實踐，撰寫觀察日記或實驗報告，展示成果，美化教室。
2.環保行動：
各中隊成立護綠隊，認養校園綠化植物，開展垃圾采摘、落葉、花壇擦拭、綠化養護等活動。各中隊制作綠卡，統一懸掛。
3.植物生長知識交流活動：
電視資料片輔導和班級講座，收集有關植物生長的知識，在團隊會議上進行交流和宣傳。
4.“綠意角”設計評價：
充分發揮學生的創新能力，整合綠化、生物養殖、植物種植等。
5.“我為威海發展智力提出建議”環保金點子征集：
動員學生開展探究性、研究性實踐活動。收集“我為智力發展提出建議”的.黃金思想；征文“我們的想象”。
注：請嚴格按照活動計劃進行活動，德育部將按照活動規定的時間進行抽查。
活動方案 16
一、設計意圖
刺繡是我國民族文化中的一個特色，它是用針和線把人們的設計和制作添加在各種布料的織物上的一種藝術。把刺繡引入幼兒的區域活動中,不僅可以鍛煉幼兒的手部小肌肉、培養手眼協調能力,而且對幼兒的大腦發育、動手操作能力的發展都有非常大的促進作用。此項活動讓幼兒從小就了解民間手工藝術,激發幼兒對民間手工藝的興趣,同時萌發幼兒初步的民族自豪感。
二、活動目標
1．欣賞刺繡工藝的美。
2．了解刺繡的基本工具，初步掌握刺繡的基本方法。
3．嘗試用語言生動地描述刺繡的作品。
三、活動層次
第一組：繡繃刺繡
活動經驗準備：在活動之前，讓幼兒練習穿針、拿針并練習混繡，知道什么是下針和上針。
材料投放：繡繃、針線、剪刀、繡布、鉛筆
人員分組：10人一組（能力：好、中、差）
操作流程：
1．選好布料和相應圖案的線。
2．在布料上繪出想要繡的圖案。
3．師給幼兒講解刺繡的方法及針法，讓幼兒初步了解刺繡，并引起興趣。
（1）繡布的選擇：易于穿針是基本的要求，其次選擇用來刺繡的布盡量素色一點，密實一些。純棉布、棉麻布、絲綢等等都是不錯的選擇。
（2）刺繡前的準備，將繡布與繡繃一起固定好，備用。
（3）繡線的選擇，普通的十字繡線就可以了，顏色按自己的喜好搭配。繡線的粗細也要視布料的厚度而定。
（4）輪廓繡繡法，從A點引針出來，再從C點穿入，最后從B點引針出來。這樣就算完成了一針，一般B點都是在AC距離的中點，AC之間的針跡盡量小些，這樣繡出來的圖案更加好看。
4．教師示范
5．幼兒展開活動
6．師巡回指導
7．幼兒成果展示
預設問題：
1．繡的時候針腳要整齊，密實一點。針距不要過長也不要過短。
2．刺繡的時候，線的松緊要合適，用力不能太大。
3．拿針時注意用針安全，避免扎傷自己。
活動反思：由于幼兒年齡太小，初步接觸刺繡，在下針上還不能做到繡的時候針腳要整齊，繡的針腳很亂。
解決方案：
1．教師再次示范。
2．手把手教會幼兒下針和上針時怎樣做才能做到針腳整齊、密實。
第二組：網格十字繡刺繡
活動經驗準備：提前讓幼兒熟悉網格十字繡的特點，知道網格十字繡不同于刺繡的繡法，并讓幼兒練習初步操作。
材料投放：套裝網格十字繡
人員分組：10人一組（能力較差）
活動流程：
1．選擇圖案
開始一個十字繡作品的第一步是選擇圖案。在選擇好中意的圖案之后按照圖案的要求挑選相應編號的DMC十字繡繡線，然后選擇合適的十字格布計算尺寸并剪裁好。
2．準備繡線
抽取需要的繡線股數，抽取的辦法非常簡單：這里以11格十字格布為例，11格十字格布需要使用3股繡線。將6股的DMC十字繡繡線分為兩個3股，然后用兩手分別抓住3股，向相反的方向輕輕扯動即可。如果在繡制的過程中繡線緊纏在一起，可以放開手中的針讓它懸于半空，繡線將會自然解開。為了繡制的方便，建議將每次使用的繡線剪為50厘米長度的`線段。十字繡布類型全針需要繡線股數勾邊需要繡線股數8格十字格布6股3股11格十字格布3股1～2股14格十字格布2股1股。
3．確定中點
確定中點的核心在于確保繡制的圖案位于十字格布的中間。在每個十字繡圖案中都標示有橫、豎方向的中點。根據圖案的中點確定相應的十字格布的中點，只要將剪裁好的十字格布對折再對折就可以找到十字格布的中點，也可以使用標記筆來標定中點。在繡制過程中，需要不斷根據圖案計算每一種顏色的十字繡線開始的位置，最簡單的辦法就是數其距離十字格布中點的坐標。對于初學者，建議從圖案和十字格布的中點開始繡制，對于熟悉的繡友就可以根據自己的習慣選擇開始繡制的位置。
4．開始繡制
當開始用第一根十字繡線時，請在十字格布背后預留一寸長的線尾。用手指按住線尾，然后開始制作十字繡。在繡制過程中，針步會將線尾固定下來。當完成一根十字繡線后，只需在十字格布背后使用收針針法，并將余下的線段剪去便可。要使用新的十字繡線時，請在重新開始繡制的位置附近，將針和十字繡線穿越幾個針步的底部（類似于收針十字繡繡法）。
預設問題：
1．還是不能做到針腳平整，有錯針錯位現象。
2．穿線過長，導致打結。
3．在線的選擇上，有些幼兒不能按線號選取，有錯色現象。
活動反思：幼兒接觸到網格十字繡新鮮感很濃，有的孩子會拿著繡布任意繡，不能按圖案要求操作。
解決方案：
1．手把手教給幼兒用針方法，教會他們在繡的過程中做到上針時統一上針，下針時統一下針，這樣就不會有錯針現象。
2．老師提前把線截成長短相等的線
第三組：鞋墊刺繡（鞋墊刺繡有三種）
材料投放：布鞋墊、網格鞋墊、針線、剪刀、水彩筆、鞋墊畫樣板、剪紙貼花
人員分組：10人一組（能力：好、中、差）
經驗準備：先讓幼兒在家觀察媽媽做鞋墊、畫鞋墊。
活動流程：
第一種：剪紙貼花繡法
將要繡的圖案先剪成一幅剪紙后分發到幼兒手中，讓幼兒自己貼于鞋墊上，然后再用平針繡線覆蓋完成。（此法由于應用了剪紙的樣式，看上去略帶立體感。）
第二種：平針繡法
將預備好的布鞋店分發到一定人數的幼兒手中，并配有一定的圖案樣板，讓幼兒自己在鞋墊上依樣畫鞋墊。
將選好的圖案草稿勾畫于鞋墊上，然后用平針直接繡制。（平針繡法要求針腳排列整齊均勻。）
第三種：挑花繡
事先在鞋墊底畫上或利用畫布抽出經緯方格，然后依格下針，不能錯位。（此法多用十字針法或斜行排列法相組合）
預設問題：
1．平針繡的時候不太容易覆蓋貼花邊緣部位，容易出現覆蓋不均勻，錯針、錯位，有露布現象。
2．針腳排列不整齊、不密實。
3．用力過大，出現凸凹不平、斷線現象。
4．拿針時注意用針安全，避免扎傷自己。
活動反思：由于幼兒參差不齊，在繡制的過程中會出現錯針、錯位、露布、用力過大導致作品凸凹不平的現象。
解決方案：
1．老師手把手交給幼兒下針方法，盡量讓每個孩子都能掌握刺繡技巧。
2．強調幼兒用針安全，避免扎傷別人或自己。
活動方案 17
活動主題：
燒烤、猜謎
時間：
20xx年12月14日晚19時―21時（暫定）
地點：
酒店后停車場
預期參與人數：
酒店當日未當班人員及休息員工預期60―80人
活動內容：
A：自主燒烤為主；
B：猜謎的謎題用紙條事先寫好用繩子穿好掛與活動現場四周（日用小獎品）；
C：現場互動小游戲（游戲獎品）
1、開心傳遞―2組每組10人
2、爆笑擠氣球―5組每組3人
3、喝啤酒比賽―2組每組5人
預期預算費用：
財務預期所有開支控制在2500左右；
用品：木炭、燒烤爐、燒烤叉、毛刷、一次性水杯、氣球、吸管；（200）
飲品：啤酒5箱、七喜2.5升8瓶、可樂2.5升8瓶；（325）
配料：食用油8斤、生抽4瓶、孜然粉1.5斤、雞粉2罐、辣椒粉1斤、燒烤醬5瓶；（249）食品：雞翅、雞腿、熱狗、牛肉、玉米、茄子、辣椒、韭菜、小魷魚干、金針菇、娃娃菜、香干片、四季豆、香菜、豆腐皮、炸豆腐串（959）
獎品：牙膏20、毛巾15、香皂30、牙刷20、沐浴露10、ㄠ10、洗發水10；（830）目前合計金額總數：2563
活動具體負責人分配：
主持負責人1人；獎品稅換人1人；酒水分配1人；物品統籌1人；燈光及音響1人（工程）服務人員4人；現場維護1人（保安）；合計組員10人。
部門配合：
客房與人事共同組織安排所有事宜；財務采購；工程現場布置及過程音樂播放；保安負責現場安保同突發事件；
備注：
所有組員必需服從負責人調配同安排，鑒于工作人員在活動過程中是服務人員，因此特別安排所有參與服務人員當天可免費享用酒店西餐宵夜一份（15元以下）；必需由負責人簽名確認方可生效。
活動目的及反饋：
通過此次活動緩解員工工作壓力，豐富員工業余生活，提升員工對酒店的歸屬感，增進部門同事間的友情，管理層同員工近距離的.了解可以方便的融洽溝通。
部門建議：
廚房專業人士看菜單給出建設性意見，考慮酒店人員較多，經費有限可能食物較為緊張！為讓員工玩的盡興可以考慮取消活動及活動獎品，就把所有的錢全部用來買食物，那樣就會豐富點。
活動方案 18
一、活動目的
1、增強各部門員工的內部凝聚力，提升安貝品牌在全國各地區的競爭力；
2、對工作進行總結，對各部門業績進行分析，新產品知識和銷售技能培訓，明確工作方向和目標；
3、表彰業績優秀的員工，充分發揮榜樣的激勵帶動作用，將全體員工的主觀能動性充分調動起來，投入到未來的工作之中。
二、年會主題
同一夢想、共創輝煌
主題解釋：1999年成立至今，從安貝品牌的誕生，到寵物食品特別是寵物保健品系列的不斷豐富和壯大，所有的一切是我們濟海人不斷努力和拼搏的結果，是我們全體員工一點一滴用汗水和智慧栽培出來的勝利果實。03年的非典、08年的金融危機，濟海在掌舵人的帶領下，遏浪飛舟、同舟共濟，迎來了絢麗的新篇章。今天，安貝保健品在中國本土品牌獨占鰲頭、犬貓糧系列也躋身高端品牌，尤其是獨具特色的獒糧產品，更是錦上添花；今天，我們手拉手、肩并肩團結在一起，為了明天我們成為中國寵物界第一品牌這樣一個共同的夢想而奮斗！濟海有你、有我，在昔日的堅實基礎上讓我們再登高峰、共創輝煌！
三、年會地點
溫都水城
四、年會組織
由公司人力資源部策劃，各部門分工執行
五、前期準備
通知外地業務員年會事宜：《年會須知》發所有與會人員，銷售部業務員由各部經理通知；工廠由行政部通知（各部門已完成）；
公司附近預定旅館：行政部負責（已完成）；
外地業務員返程車票：由銷售部經理上報訂票信息，統一安排訂票
六、會議流程及分工
8號早上８：００在公司集合
８：１０準時出發，座位安排見《車輛座位明細圖》
８：３５到達水城會議中心，車輛集中停在湖彎酒店，個人行李交酒店大廳行李員
工作人員：
負責帶領全體人員到會議中心二層NO.28會議廳
負責在酒店大廳辦理行李托管填單
8：40——9：00 所有與會人員順序入場，在進門展架上簽名留念，按小組區域及姓名示意牌就坐，領年會紀念品
工作人員：負責會前音樂播放；
各區域小組組長負責本區域內組員準確就坐（詳見《會議及培訓期間座位圖》）
9：00——9：10主持人做會議開場致辭，邀請致辭（音樂配合）
9：10——9：13 付總致辭
主持人邀請各部門經理總結上年度工作情況
9：15——9：30
9：30——9：45
9：45——9：55
9：55——10：05
10：05——10：15
10：15——10：25 工廠
各部門發言人準備好ＰＰＴ，提前導入會場工作電腦中，同時備份在Ｕ盤上，隨身攜帶。
10：25 ——11：00 銷售一、二、三部各派2名代表發言，飼料部派1名代表發言，每人發言時間為5分鐘
11：00——11：10 中場休息
11：10——11：30 x總發言
11：30——12：10頒發證書和獎品（音樂配合）
頒發程序：
第一組：團隊開拓獎、進步獎
開獎及頒獎嘉賓：
獲獎者:
禮儀：（負責獎品）、（負責鮮花和證書，下同）
獲獎者現場感言
第二組：團隊協作獎、市場開拓獎
開獎及頒獎嘉賓：
獲獎者現場感言
第三組：２０１０年度飼料部和寵物部銷售季軍、亞軍、冠軍獎
開獎及頒獎嘉賓：
獲獎者現場感言
12：10——12：1５主持人總結，通知下午開始培訓時間
12：15——12：20 集體合影
12：20——13：40 由各小組組長帶領，到自助餐廳就餐，然后回寢室休息
就餐期間把門卡發到負責住宿的.小組組長（女生組，男生組）手中，由小組組長再發到組員手中
組長職責：
確保門卡準確無誤的在用餐期間發到各組員手中，準備各組書面的房間分配詳細表，按表發放，逐一核對，著重叮囑門卡的重要性，確保不會遺失
通知組員在入住前先到行李暫存處領個人的背包，并負責引路，引導組員找到自己的房間號
1：40入場
1：45——1：50 主持人介紹下午培訓整體安排
1：50——3：20 3：20——4：00 x老師
4：00——4：10 主持人通知會場中間休息10分鐘，放背景音樂
4：10——4：50 業務員提問（所有提問者有鼓勵獎）
工作人員：（話筒、獎品傳遞）
4：50——5：10
5：10——5：30
5：30——5：40 填寫培訓調查表
工作人員：，負責發放、收取調查表
5：40——5：50 請付總做年會閉幕詞
5：50——6：00 做年會總結，結束語
6：00——8：00 由各桌桌長帶領，跟隨工作人員到大廳聚餐（詳見桌餐座位安排圖）
桌長職責：保證桌員吃的滿意，相互介紹認識，桌與桌之間的聯誼
7：00——7：50 聯歡會場布置
負責人：
工作人員：辦公室全體成員（除桌長、外）
分工安排：
8：00——10：00 聯歡會
主持人：
節目順序及細則：詳見《聯歡會節目說明單》
聯歡結束后，住宿組長負責：組員入室就寢，確保組員夜間不得私自外出。
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