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    幼兒園中班端午活動方案

    時間:2021-02-03 14:33:55 活動方案

    幼兒園中班端午活動方案范文(精選3篇)

      為保證活動高起點、高質量、高水平開展,通常需要提前準備好一份活動方案,活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定的書面計劃。那要怎么制定科學的活動方案呢?以下是小編為大家整理的幼兒園中班端午活動方案范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    幼兒園中班端午活動方案范文(精選3篇)

      幼兒園中班端午活動方案1

      活動背景:

      一年一度的端午節又要到了,在這個傳統的節日里,最高興的莫過于天真活潑的孩子們了。他們的好奇心和求知欲望隨之而來,例如:端午節是怎么來的?我們為什么要過端午節?當地有哪些風俗習慣……針對孩子們強烈的好奇心,我們設計了"端午粽飄香"活動。

      活動目標:

      1、知道端午節是中華民族的傳統節日,能積極參與節日慶祝活動。

      2、了解端午節的傳說及人們在節日中的習俗。

      3、愿意與同伴交流分享,感受過端午節的喜悅情感。

      活動準備:

      1、區域里展示各種親子制作的鴨蛋網,樂意與同伴交流欣賞;投放關于端午節來歷、風俗的書籍、圖片、幼兒自主閱讀交流。

      2、物質:ppt"端午節"、粽子、艾草、蒜頭、鴨蛋網等。

      活動過程:

      1、談話導入。

      提問:"你們吃過粽子嗎?吃過哪些味道的粽子?"

      "你喜歡吃哪種粽子?"

      "為什么在這段時間里人們都要包粽子、吃粽子?"

      (幼兒討論后,教師可以向幼兒介紹端午節的傳說)

      2、說說端午節的古老故事。

      (1)教師講述端午節的來歷。

      (2)了解端午節的習俗。提問:你們知道端午節還有哪些習俗?

      (門前掛艾草和蒜頭、賽龍船、胸前掛鴨蛋網……)。

      (3)拓展談話范圍:為什么在端午節時家家戶戶門前掛艾草和蒜頭?(幼兒討論)

      3、教師小結:

      從端午節開始天氣會越來越熱,蚊子、蟲子也越來越多,疾病容易流行。古時還沒有發明滅蚊劑,但古代中國人非常聰明,愛動腦筋,利用艾草、蒜頭的特殊氣味將它們掛在門框上,用以驅除蚊蟲。

      4、幼兒品嘗粽子,體驗端午節的快樂

      (1)幼兒互相介紹自己帶來的粽子:形狀、口味

      (2)幼兒分享粽子

      活動延伸:

      在區角投放彩色絲線和鴨蛋,幼兒自主嘗試編鴨蛋網。

      幼兒園中班端午活動方案2

      一、活動目標:

      1、體驗民俗文化,了解端午節的由來。

      2、喜歡勞動,樂于參加家務。

      3、初步了解包粽子的方法。

      二、活動準備:

      視頻(端午節如何包粽子)粽葉細線已經弄好的粽子餡安全剪刀盆子

      三、活動過程:

      1、導入部分老師:小朋友們好!端午節快到了,老師家里要來客人,小朋友們說說老師應該做什么招待客人呢?

      小朋友:粽子。

      老師:小朋友們真聰明,給老師解決了一個大難題,可是老師還有一個大難題,小朋友們愿不愿意幫助老師啊?

      小朋友:愿意。

      老師:老師家要來好多客人,可是老是一個人包粽子,忙不過來,小朋友們可以和老師一起包粽子嗎?

      小朋友:可以。

      老師:小朋友們真好。可是你們知道為什么端午節要吃粽子嗎?(小朋友有的回答知道,有的回答不知道。)小朋友知不知道都沒有關系,下面來和老師一起一起看一個動畫片,大家就都知道了。

      2、觀看視頻,了解端午節由來以及為什么端午節要吃粽子老師:看了動畫片,小朋友們知道為什么端午節會吃粽子了吧?小朋友們回家后可以講給爸爸媽媽聽聽看。下面我們再看一個視頻,看看粽子怎么包,完了小朋友們可要幫助老師喔。(放視頻)老師:小朋友們,看看那你們前面都有那些材料,現在我們就要用這些材料包出又香又甜的粽子。大家一起來。老師先給大家示范一下。

      (提醒幼兒注意安全使用剪刀。通過視頻學習及老師的示范,部分幼兒能自己摸索著包出一個大概,對于還不會或者無從下手的幼兒采用同伴幫助及老師指導,確保每個幼兒都參與到活動中)老師:哇,**包的粽子真好看,大家快向他學習,看看他是怎么包的',怎么才能包的又好又快。

      3、結束部分老師總結:哇,小朋友們真是能干,包的粽子讓老師忍不住要流口水啦。這下老師不用擔心沒法招呼客人了。謝謝小朋友們。希望大家能度過一個愉快的端午節。五月五,是端陽。門插艾,香滿堂。吃粽子,灑白糖。龍舟下水喜洋洋.粽子香粽子香,香廚房。艾葉香,香滿堂。桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃。這兒端陽,那兒端陽。

      四、活動延伸:

      告訴小朋友回家和爸爸媽媽一起包粽子吃,并給爸爸媽媽講述端午節的由來,度過一個充實而有意義的端午節。

      五、活動反思:

      在設計活動的的時候想到剛剛過去的端午節,覺得是一個很好的教育契機,由于自己本身也沒有包過粽子,不知道包粽子是難是易。

      幼兒園中班端午活動方案3

      活動名稱:包粽子(藝術)

      活動目標

      1、知道端午節是我國的傳統節日,初步了解其風俗習慣,如:吃粽子、掛艾草、劃龍舟等。

      2、嘗試用包裹、團圓的方法制作粽子。

      活動準備:

      1、請家長收集有關端午節的資料、信息粘貼在活動區、帶一些相關物品如艾草、香包等。

      2、實物粽子、各色卡紙、橡皮泥。

      活動過程:

      1、交流有關端午節的經驗,知道端午節是我國的傳統節日,初步了解其風俗習慣。

      引導幼兒觀察活動區里有關端午節的圖片、資料,看看自己帶來的艾草、香包,說說在家里是怎么過端午節的,為什么要過端午節。

      小結:端午節也是一家團聚的日子,到了這一天人們都要吃粽子、插艾草、縫香包、賽龍舟等。端午節與春節一樣是我們的傳統節日。

      2、出示實物粽子,讓幼兒觀察其特點。

      說說你都吃過什么餡的粽子?粽子是怎么包成的?

      3、幼兒包粽子。

      引導幼兒用橡皮泥分別團圓成大小不同的顆粒,當作米、豆、棗餡,用各色卡紙剪成長條將“米、豆、棗餡”包裹起來。

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