活動方案

時間：2021-02-03 09:13:02 活動方案

【必備】活動方案匯編5篇

　　為了確定工作或事情順利開展，通常需要提前準備好一份方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家整理的活動方案5篇，希望對大家有所幫助。

【必備】活動方案匯編5篇

活動方案篇1

　　一、基本技能準備活動：撕紙

　　活動目標：

　　1．學習折紙撕紙的技能，發展手眼協調能力。

　　2．培養幼兒對折紙、撕紙的興趣。

　　活動準備：A4紙每人一張。

　　活動過程：

　　1．導入，引起幼兒興趣。

　　2．教師教小朋友在紙上撕洞的技能。先將紙任意折一個角，將角撕掉，使紙打開后出現一個洞，然后再將紙任意折一個角，再撕。(這一過程可以反復若干次)

　　3．交代撕洞要求，幼兒操作。

　　4．表揚能大膽撕紙的幼兒，鼓勵膽小的幼兒大膽撕。

　　二、借形想象畫活動：螃蟹

　　活動目標：

　　1．學習畫封閉曲線的技能。

　　2．學習貼紙的技能，發展手部肌肉的靈活性。

　　3．在做做玩玩中感受到活動的樂趣。

　　活動準備：

　　1．已經欣賞過實物螃蟹。

　　2．已經撕好洞洞的A4正方形紙人手一張，桔黃色、黃色、淡黃色的彩紙若干，報紙。

　　3．桔黃色、咖啡色、肉色的蠟筆、記號筆。

　　活動過程：

　　1．欣賞幼兒的作品，講述想象。

　　師：上次，我們學習了撕洞的本領，小朋友們都很棒。老師告訴你們一個秘密，我們的小洞洞里藏著許多的小秘密。看，這個洞洞像什么?

　　2．引出主題。

　　師：我覺得小朋友說得都很棒。他們有的像……有的像……不過老師覺得像螃蟹硬硬的殼，白白的肚子。瞧，他們來了。今天我們一起用記號筆、蠟筆來變魔術，將洞洞變成螃蟹。

　　3．教師示范、重點講解畫封閉曲線的技能。

　　先沿著撕掉的洞洞用記號筆進行描邊。然后根據撕出的洞洞的形狀，添畫出姿態不一的螃蟹，再后用蠟筆將螃蟹的腳涂上顏色。最后用彩紙蘸膠水在紙的背面把洞洞貼掉。

　　4．幼兒操作，教師巡回指導。

　　5．幼兒展示作品，教師進行評價。

活動方案篇2

　　為全面推進素質教育，進一步加強學校體育工作，切實增強學生體質，促進和諧校園建設，根據全國、省、市、區各級專題會議要求，在前期開展的基礎上，學校將進一步深化創新，突出特色，大力開展學生陽光體育運動。

　　一、活動宗旨

　　貫徹落實各級學校體育工作會議精神，牢固樹立“健康第一”、“以人為本”的指導思想，以培養德才兼備、身心健康、體魄強健、意志堅強的一代新人為己任。以陽光體育運動為載體、以體育運動為題材，在全校掀起體育鍛煉熱潮，切實增強學生體質，切實減輕學生課業負擔，全面推進素質教育，促進學生全面發展。我運動. 我健康.我快樂

　　二、活動要求

　　人人有項目班班有活動學校有評比

　　三、組織機構

　　組長：陳金宏

　　成員：全體班主任以及體育課任老師

　　四、實施內容

　　第一階段(20xx年12月—20xx年1月)

　　以學生興趣愛好入手，帶領學生全員參與，開展學生喜聞樂見的體育活動，突出特色，培養和激發學生對體育運動的興趣，養成體育鍛煉的良好習慣。

　　1.規范作息時間堅持科學規范的學生作息制度。制定科學的作息時間表，保障學生睡眠時間和參加體育鍛煉的時間和權利。

　　2.堅持大課間活動積極開展大課間體育活動，確保學生每天1小時體育活動時間。上午9：50-10：20下午3：20-3：50開展體育大課間活動，切實做到“五定”，即定計劃、定內容、定時間、定場地、定指導教師。

　　3.開足開齊體育課堅定不移的執行小學1-2年級每周4節體育課、3-9年級每周3節體育課的課程設置計劃，同時要積極推進體育教學改革，不斷提高體育課堂教學質量。

　　4.突出特色建設學校著重加強體育特色項目的建設，充分發揮學校體育教師的`特長，進一步完善校園舞蹈操，在原有基礎上，創編新動作，加入個性化的動作有一定難度的動作，激發學生興趣，做好全面普及工作。

　　5.開展月競賽活動每月學校將按照陽光體育運動競賽活動具體安排開展豐富多彩的活動。

　　第二階段(20xx年1月—20xx年4月)

　　以“健康快樂”為主題，采取多種形式，使學生切實掌握一定的體育技能，達到增強學生體質的目標。

　　1.繼續深入開展第一階段活動。

　　2.開展月競賽活動按照陽光體育運動競賽活動具體安排開展。

　　3.做好《學生體質健康標準》測試深入做好《學生體質健康標準》測試工作，認真執行體質健康測試報告制度，做到規范化、制度化，以此全面落實《學生體質健康標準》。

　　4.做好體育科目測試堅持和完善體育科目測試工作。學校要將體育科目測試成績作為學生綜合素質評價的組成部分，進一步完善學生評價機制。

　　5.舉行成果展示學校將定期組織陽光體育運動成果展示活動。積極開展“游戲大比拼”及“校園舞蹈大競賽”等專題活動，鼓勵學生積極參與體育活動，充分利用現有體育設施，逐步提升學生的體育運動技能和運動水平，促進學校體育工作再上新臺階。

活動方案篇3

　　為了深入推進“陽光體育運動”的開展，加強青少年體育，增強青少年體質，展現我校學生積極向上的精神面貌，提高體育鍛煉質量，陶冶學生情操，培養學生集體主義觀念、團隊意識和相互協作精神，促進學生德、智、體全面發展，經研究決定，舉辦20xx年春季學期《七彩陽光》廣播體操比賽，現將有關事項通知如下。

　　一、比賽時間：

　　20xx年4月6日下午第五、六節課(如遇天氣不適合比賽需要，另行通知)

　　二、比賽地點：

　　學�；@球場

　　三、參賽對象：

　　我校三至六年級全體學生

　　四、比賽項目：

　　第七套廣播體操《七彩陽光》全部項目

　　五、大賽領導組

　　組長：王應平

　　副組長：李巨文、崔杰、張補亮、張建華

　　六、比賽辦法

　　1、以班級為單位進行比賽，每班參賽人數以本班實際學生數為準(如有身體行動不便、生病等特殊情況的要如實報告。)，設立一人為領操員。進入場地過程中需喊本班口號。比賽的入場、退場均由領操員負責指揮。進場整理好隊形后，由領操員向總指揮匯報“x x x班準備完畢，請求表演�！敝鞒秩嘶卮稹伴_始表演”后即播放音樂開始做操。

　　2、比賽出場次序按抽簽順序進行。

　　3、比賽使用學校校園廣播系統自帶的“七彩陽光”的音樂伴奏，每班只做一次。

　　4、按規定隊形入場、退場。

　　七、比賽流程

　　(1)班級抽號，到指定位置集合，準備比賽

　　(2)宣布比賽開始

　　(3)廣播操比賽(現場打分)

　　(4)裁判長宣布比賽成績。

　　(5)頒獎

　　八、評分方法

　　1、本次競賽采用百分制。

　　2、裁判員分數匯聚時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，所剩下的平均分數(保留一位小數)為競賽班級所得分。

　　九、評分要求及標準

　　1.進退場：10分(按各項指標要求酌情扣分)

　　(1)進退場應做到“快、靜、齊”，安全有序。(4分)

　　(2)進退場隊伍步伐整齊、有力，精神飽滿。(4分)

　　(3)進場時必須要有口號，口號內容各班自定。(2分)

　　2、隊形、服裝：10分

　　(1)隊容整齊，精神狀態好。(4分)

　　(2)隊形縱橫、斜向成直線。(4分)

　　(3)各班學生應佩帶紅領巾，統一穿校服，不穿校服或不戴紅領巾的，每人次扣0.5分，扣完為止(2分)。

　　3、出勤和紀律：10分

　　(1)學生必須按規定人數參與做操，不得缺席，缺席一人扣0.5分，扣完為止。(5分)

　　(2)比賽等候時間不許走動、講話、打鬧等。(5分)

　　4、領操員：5分

　　領操員動作應準確、到位、優美、規范、有示范性。

　　5、做操過程：60分 (按各項指標要求酌情扣分)

　�、艅幼髡_性20分：

　　a.動作是否到位;b.四肢曲直是否正確;c.動作幅度是否達到標準;d.軀干伸曲是否達到標準。

　　(2)節奏20分：

　　a.動作的快慢是否與音樂節拍相符;b.全班動作是否整齊統一;

　　(3)力度20分：

　　a.觀察動作是否協調、連貫、幅度大方自然有力度; b.精神狀態是否朝氣蓬勃，充滿活力。

　　6、精神面貌5分

　　整個競賽過程要自然流暢，快而不亂，個人和班級均要生動活潑，動作舒展健美，自然灑脫，給人以美的感受和享受。反之則根據印象酌情扣分。

　　十、獲獎名次

　　三、四年級設立最佳組織獎一個，五、六年級設立最佳團體獎一個，具體設獎方案根據參賽情況確定;比賽結果與班班主任工作掛鉤。

　　十一、大賽評委

　　王應平崔杰李巨文張補亮郝清馮麗霞姚淑華任秀峰

　　十二、活動安排

　　1、主持人：崔杰

　　2、放音樂：李旭峰

　　3、攝像：任秀峰

　　4、報道：馮麗霞

　　十三、其他事宜

　　1、各班級按比賽內容要求準備。

　　2、抽簽決定比賽班級后，不得更改班級或年級，如有更改行為的，不予評獎。

　　3、要注意比賽程序。精心組織，認真準備，確保本次廣播體操比賽順利進行。

　　附錄：1.《七彩陽光》廣播體操比賽活動安全預案

　　2.《七彩陽光》廣播操比賽計分表

　　3.《七彩陽光》廣播操比賽總分名次表

　　4.《七彩陽光》廣播操比賽場地平面布局示意圖

　　5.《七彩陽光》廣播操比賽參賽學生統計表

活動方案篇4

　　一、活動目的

　　為豐富新生同學的課余生活，陶冶思想情操，培養興趣愛好，繁榮校園文化，并為廣大新同學提供一個展示才藝的平臺，營造良好的校園環境和軍訓氛圍，特制定本次活動方案。

　　二、主辦單位

　　校團委

　　三、參加對象

　　XX屆全體新生

　　四、實施細則

　　1、活動內容

　　活動分為“軍歌嘹亮”歌詠比賽，“新團隊”籃球賽，“三新”演講比賽、“物院秋點兵”四部分。

　　2、活動安排

　　“軍歌嘹亮”歌詠比賽具體活動安排見方案。

　　“新團隊”籃球賽具體活動安排見方案。

　　“新學院·新起點·新希望”演講比賽具體方案見通知。

　　“物院秋點兵”部門招新活動，具體活動安排見方案。

　　3、活動形式

　�、佟败姼栲诹痢备柙伇荣�，以連為單位，歌曲自選，每一個合唱隊選出一位指揮員，比賽時，各合唱隊著裝必須統一。(參考曲目：《說句心里話》、《軍中綠花》、《十送紅軍》、《咱當兵的人》、《一二三四歌》、《在太行山上》、《打靶歸來》、《我是一個兵》、《小白揚》、《美麗神奇的地方》、《兒行千里》、《駝鈴》、《為了誰》等。以上歌曲僅作參考，各參賽連隊可根據實際情況選歌。)

　�、凇靶聢F隊”籃球賽，參賽選手以連為單位，自愿報名，每一個球隊選出一位隊長。

　　③“三新”演講賽以班為單位進行初賽，各班選出一名代表參加復賽，然后通過復賽選出15名選手參加決賽，決賽評出一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，優勝獎6名。

　�、堋拔镌呵稂c兵”部門招新活動，新生以自愿報名的形式向團委或學生會辦公室提交申請書，辦公室從中選出參賽人員（見宣傳欄），經審核確定最終名單。

　　4、舉辦時間：

　　“軍歌嘹亮”歌詠比賽：9月12日晚7:00

　　“新團隊”籃球賽：9月10日開始

　　“三新演講賽”：9月17日開始進行初賽，復賽和決賽時間另行通知。

　　“物院秋點兵”部門招新活動：9月16日晚7:00

　　5、比賽場地：學院體育藝術館、

　　6、具體工作安排：

　�、� 辦公室：準備評委用的水，筆，記錄的表格等相關資料以及選手的榮譽證書和獎品；制作參賽選手的出場次序表、比賽進程表、評分規則表和記分單；

　�、� 宣傳部：負責宣傳各項活動和舞臺的布置；

　�、� 組織部：各部門人員工作的安排，主持人的選擇；

　�、� 社團部：負責音響設備的調試；

　　⑤ 治安分隊：維護入場秩序和會場紀律；

　�、� 公關禮儀部：負責安排評委、嘉賓入場，頒發獎品等。

　　7、活動要求：

　　① 本次活動各部門負責做好本職工作，團結協作；

　�、� 各環節必須遵守紀律，內容健康向上，達到主題要求。

　　8、其他事宜：

　　各項活動未盡事宜另行通知。

活動方案篇5

　　為紀念3月17日第87個“中國國醫節”，日前，各學院組織學生在校園內外開展了豐富多彩的主題宣傳活動，以此號召同學們堅定理想，勇于擔負起中醫藥學子肩負的神圣使命，繼承和弘揚國醫文化，為推動中醫藥事業發展、維護人民群眾健康做出自己應有的貢獻。

　　3月17日上午，臨床醫學院組織學生赴哈爾濱市香坊區文政社區開展“傳國醫濟世，弘中華仁德”主題宣傳活動。同學們通過主題展板展示、現場宣講等方式，向社區居民們介紹了“中國國醫節”的來歷。

　　此外，同學們還積極發揮自己的專業優勢，為居民們講解中醫藥傳統文化知識和春季養生保健常識。通過開展活動，使同學們直觀地感受到廣大市民對中醫藥的信賴和認可，也進一步堅定了大家篤實專業基礎，爭取早日成為合格中醫醫生的決心和信心。

　　針灸推拿學院暨康復醫學院學生精心設計制作了“中國國醫節”主題展板，并于3月16日在新教學樓圓廳進行了展出。主題展板分為“中國國醫節簡介”、“中醫故事”和“醫學小知識”等三個板塊，其中，既有關于“國醫節”由來的介紹，也有同學們整理出的中醫藥發展歷史，還有一些大家日常生活中可能會涉及到的醫學小常識。

　　主辦方同學們希望以紀念“中國國醫節”為契機，呼吁全校同學以“弘揚中醫文化，傳承祖國醫學”為己任，努力學習專業知識，以實際行動為祖國中醫藥事業的發展貢獻力量。

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