活動(dòng)方案

時(shí)間：2021-02-02 13:30:00 活動(dòng)方案

精選活動(dòng)方案匯編6篇

　　為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展，往往需要預(yù)先制定好方案，一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案6篇，希望能夠幫助到大家。

精選活動(dòng)方案匯編6篇

活動(dòng)方案篇1

　　新學(xué)期開(kāi)始，為了讓孩子們生活在健康的環(huán)境中，我班將對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，向幼兒講述安全常識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，作為了本學(xué)期開(kāi)學(xué)第一課。通過(guò)教師深入淺出地把這些簡(jiǎn)單的安全防護(hù)知識(shí)教給幼兒，增強(qiáng)幼兒的安全防護(hù)意識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己的技能和方法，以便處理生活中可能出現(xiàn)的一些緊急情況。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、在教師設(shè)置的游戲情境中跟同伴一起想辦法，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)遇到困難要想辦法解決。

　　2、幼兒進(jìn)行安全教育，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)自我保護(hù)，知道危險(xiǎn)的地方不能去等等。

　　3、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)日常生活中常見(jiàn)的安全標(biāo)志，注意交通安全，不在馬路上亂跑，過(guò)馬路要走人行橫道或靠路邊行走。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：課件活動(dòng)過(guò)程：

　　一、設(shè)置情景，引出主題。

　　1、電話鈴響起，引起幼兒興趣。

　　2、教師：“我剛才接到一個(gè)電話，是小頭爸爸打來(lái)的，說(shuō)大頭兒子從學(xué)校回家，可是好久也沒(méi)回來(lái)，聽(tīng)說(shuō)大頭兒子是你們的好朋友，想請(qǐng)你們一起動(dòng)腦筋去找一找大頭兒子，好嗎？

　　三、教師出示課件，請(qǐng)小朋友們觀看圖片，分析案情。

　　1、出示大頭兒子的照片和家到學(xué)校的路線圖，分析大頭兒子的年齡、相貌和途經(jīng)的地方，查找失蹤的大頭兒子。

　　2、依次出示畫(huà)面，讓幼兒根據(jù)線索破案的同時(shí)達(dá)到了安全教育的目的。

　　A、出示畫(huà)面1——馬路：（觀察十字路口的標(biāo)志，斑馬線，在十字路口行走應(yīng)該注意哪些安全），和老師討論：大頭兒子從學(xué)校出來(lái)經(jīng)過(guò)馬路會(huì)發(fā)生什么事情？為什么會(huì)發(fā)生這樣的

活動(dòng)方案篇2

　　一、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

　　1、比賽時(shí)間：

　　20xx年4月30日，上午趣味活動(dòng)、下午采茶活動(dòng)。

　　2、比賽地點(diǎn)：

　　鳳岡縣永安田壩

　　二、活動(dòng)人員

　　全體教職工

　　以教研組為單位共分為六組：語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組、外語(yǔ)組、文綜、理綜、后勤組

　　三、活動(dòng)項(xiàng)目

　　1、螃蟹背西瓜

　　器材：籃球6個(gè)

　　方法：每組16人（至少4名女教師），分8小組進(jìn)行比賽。比賽開(kāi)始，第一組兩名隊(duì)員共同用背部夾住球前行，途中背部離球、用其他部位碰球或球掉落，皆為犯規(guī)，須住犯規(guī)地點(diǎn)停止前進(jìn)直至重新調(diào)整好才能繼續(xù)比賽；在規(guī)定距離內(nèi)，用時(shí)少者勝出。

　　2、紙衣往返接力

　　器材：報(bào)紙若干

　　方法：每組18名教師參賽（至少4名女教師）

　　規(guī)則：將白紙貼在前胸，在奔跑過(guò)程中保持不掉，如果掉下重新?lián)炱鹄^續(xù)奔跑，跑到對(duì)面交給另要名同伴，以用時(shí)少者勝出。

　　3、8人9足賽

　　器材：布條若干

　　方法：每組16人（至少4名女教師），分2小組進(jìn)行比賽。比賽開(kāi)始，（1）第一組8人排成一排用布帶相互綁住相鄰的足，比賽中若有布條脫落，需在裁判指示下停止前進(jìn)，綁好后方可繼續(xù)前進(jìn)。否則該隊(duì)成績(jī)?cè)黾?0秒作為懲罰。

　　（2）鳴哨后，8人同時(shí)啟動(dòng)，以8人軀干到達(dá)終點(diǎn)線內(nèi)鉛直面后返回起點(diǎn)，下一組用同樣的方法完成比賽。以兩小組隊(duì)員全部完成所需時(shí)間最少為勝。

　　4、夾珠子接力

　　器材：珠子若干

　　方法：各隊(duì)選20名隊(duì)員參賽。20名隊(duì)員站成兩排。第一名隊(duì)員用筷子將5顆珠子從盤子里夾入杯中后，迅速地把筷子遞給第二位隊(duì)員，以此類推。以用時(shí)少者為勝。

　　5、采茶比賽

　　各組下午的活動(dòng)以采茶量從大到小排名計(jì)入總成績(jī)

　　四、積分辦法

　　各項(xiàng)取前六名積分，依次計(jì)7、5、4、3、2、1分。按四項(xiàng)積分的多少排名，積分多者列前。

　　五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　一等獎(jiǎng)：1名

　　二等獎(jiǎng)：2名

　　三等獎(jiǎng)：3名

活動(dòng)方案篇3

　　一、參賽要求

　　以各部門單位為參賽單位。各部門單位限報(bào)5項(xiàng)新媒體運(yùn)營(yíng)作品，學(xué)生自媒體可配1名指導(dǎo)教師。不接受個(gè)人或團(tuán)隊(duì)自行報(bào)名。

　　二、作品要求

　　1．名稱要求。

　　微博名稱為學(xué)校+部門單位（學(xué)生組織、社團(tuán)、班級(jí)）名（機(jī)關(guān)處室命名為全稱，二級(jí)學(xué)院命名采用標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)稱）。微信公眾平臺(tái)名稱可結(jié)合部門單位特色進(jìn)行命名。

　　2．運(yùn)營(yíng)要求

　　（1）各部門單位（學(xué)生組織、社團(tuán)、班級(jí)）需配備專職新媒體運(yùn)營(yíng)人員；

　　（2）運(yùn)營(yíng)內(nèi)容為與本部門單位相關(guān)的新聞消息、通知、活動(dòng)等及學(xué)校相關(guān)動(dòng)態(tài)，自媒體根據(jù)實(shí)際定位進(jìn)行運(yùn)營(yíng)；

　　（3）關(guān)于新媒體平臺(tái)認(rèn)證事宜可撥打電話；

　　三、報(bào)送要求

　　參賽作品須提供新媒體平臺(tái)類型、名稱、鏈接，粉絲數(shù)量、信息發(fā)布數(shù)量、閱讀量、點(diǎn)贊量等以截圖形式附申報(bào)表。各部門單位對(duì)參賽作品審核，對(duì)作品所反映的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、原創(chuàng)性及網(wǎng)絡(luò)影響力材料真實(shí)性進(jìn)行把關(guān)，并在申報(bào)表上加蓋部門公章。

　　所有材料電子版發(fā)送至郵箱：,郵件標(biāo)題注明“部門單位+新媒體運(yùn)營(yíng)大賽”，紙質(zhì)版須以檔案袋封裝送至逸夫樓A619辦公室，檔案袋請(qǐng)上標(biāo)注“部門單位+新媒體運(yùn)營(yíng)大賽”字樣。電子版、紙質(zhì)版材料報(bào)送截至：20xx年10月20日。逾期不予受理。最終有效參賽資格以加蓋公章的.紙質(zhì)版材料為準(zhǔn)。

　　四、活動(dòng)流程

　　1．作品展播。組委會(huì)將在展播平臺(tái)上展示優(yōu)秀參賽作品。

　　2．評(píng)審。由大賽評(píng)審委員會(huì)和大眾評(píng)審團(tuán)評(píng)選。

　　五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)6名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

　　六、聯(lián)系人及聯(lián)系方式

　　聯(lián)系人：張苗聯(lián)系電話

活動(dòng)方案篇4

　　20xx年4月15日是《國(guó)家安全法》頒布實(shí)施以來(lái)的第三個(gè)全民國(guó)家安全教育日。按照“古丈縣教育和體育局關(guān)于開(kāi)展首個(gè)全民國(guó)家安全教育日宣傳活動(dòng)通知”精神，為做好首個(gè)全民國(guó)家安全教育日宣傳活動(dòng)，結(jié)合我幼兒園實(shí)際情況，制定全民國(guó)家安全教育日宣傳活動(dòng)方案。

　　一、活動(dòng)時(shí)間：4月15日

　　二、活動(dòng)主題：“國(guó)家安全、人人有責(zé)”

　　三、活動(dòng)目的

　　開(kāi)展“首個(gè)全民國(guó)家安全教育日”宣傳活動(dòng)，目的是提升全體教職工的國(guó)家安全意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、反間諜意識(shí)、保密意識(shí)和政治警覺(jué)，更好地營(yíng)造自覺(jué)履行維護(hù)國(guó)家安全責(zé)任義務(wù)的工作氛圍。從小培養(yǎng)幼兒的國(guó)家安全意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、反間諜意識(shí)、保密意識(shí)和政治警覺(jué)的良好習(xí)慣。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、充分利用各種宣傳陣地，加大對(duì)《國(guó)家安全法》、《反恐怖主義法》和《反間諜法》等國(guó)家安全相關(guān)法律法規(guī)的普法宣傳力度，大張旗鼓地向教師和家長(zhǎng)進(jìn)行普法宣傳教育，真正使普法安全教育從小從教師和家長(zhǎng)的言傳身教中進(jìn)入幼兒的頭腦。

　　2、活動(dòng)期間組織開(kāi)展的活動(dòng)

　　①組織全園教職工以會(huì)議形式學(xué)習(xí)國(guó)家安全相關(guān)法律法規(guī)。

　　②各班級(jí)以主題班家長(zhǎng)會(huì)的形式向幼兒家長(zhǎng)進(jìn)行普法宣傳。（4.15當(dāng)天）

　　3、活動(dòng)結(jié)束后，認(rèn)真總結(jié)本次安全教育活動(dòng)。

　　五、活動(dòng)要求

　　1、各班級(jí)要精心組織，周密部署，搞好安全教育日的主題家長(zhǎng)會(huì)。

　　2、各班級(jí)不僅要抓好安全教育日的教育活動(dòng)，而且還要切實(shí)抓好對(duì)學(xué)生的日常安全教育，落實(shí)各項(xiàng)安全措施，提高師生的安全意識(shí)及自我保護(hù)能力，建設(shè)平安、健康、文明、和諧校園。

　　古丈縣幼兒園

　　20xx年4月14日

活動(dòng)方案篇5

　　一、謎語(yǔ)內(nèi)容要求

　　1、謎語(yǔ)內(nèi)容健康，盡量結(jié)合各學(xué)科知識(shí)，切合中學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活實(shí)際，反映時(shí)代發(fā)展風(fēng)貌。

　　2、謎語(yǔ)難度適中，難、中、易比例約為2：3：5

　　二、謎語(yǔ)書(shū)寫(xiě)通知

　　1、謎語(yǔ)用粗的黑色水彩筆或黑色白板筆以正楷抄在一裁制的彩紙上（彩紙規(guī)格為20cm×45cm）。

　　2、謎語(yǔ)字體適中（以能準(zhǔn)確認(rèn)讀為標(biāo)準(zhǔn)），書(shū)寫(xiě)正確，無(wú)錯(cuò)別字。

　　三、分工

　　1、語(yǔ)文組負(fù)責(zé)在12月24日以前挑選300~350條謎語(yǔ)，并附上謎底。

　　2、12月25日至12月29日，語(yǔ)文組與校團(tuán)委配合完成燈謎的抄寫(xiě)工作。12月30日至31日下午完成燈謎的復(fù)核及懸掛的前期準(zhǔn)備工作。12月31日晚快樂(lè)大本營(yíng)開(kāi)始后由語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組與校團(tuán)委共同負(fù)責(zé)燈謎的懸掛及管理工作。

　　3、后勤幫助買各種彩紙70張×1開(kāi)。

活動(dòng)方案篇6

為了豐富學(xué)生的課余文化生活，展示金湖學(xué)校學(xué)生的風(fēng)采，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步營(yíng)造校園科技文化藝術(shù)氛圍，推動(dòng)校園文化建設(shè)再上新臺(tái)階。決定在本月舉行繪畫(huà)比賽活動(dòng)。具體比賽活動(dòng)事宜及活動(dòng)實(shí)施方案如下：

　　一、繪畫(huà)活動(dòng)主題：

　　金湖——我的成長(zhǎng)樂(lè)園

　　二、活動(dòng)目的：

　　通過(guò)繪畫(huà)活動(dòng)來(lái)營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境，展現(xiàn)學(xué)生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力，豐富同學(xué)們的課余生活，給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　2xxx年11月

　　四、活動(dòng)對(duì)象：

　　小學(xué)部全體學(xué)生

　　六、評(píng)委：

　　王校長(zhǎng) 徐校長(zhǎng) 王靜主任藝體組老師

　　七、比賽具體內(nèi)容以及要求：

　　1）比賽分一、二年級(jí)組，三、四年級(jí)組和五、六年級(jí)組，