幼兒園參觀植物園活動(dòng)方案范文
為了確保活動(dòng)得以順利進(jìn)行,時(shí)常需要預(yù)先開(kāi)展活動(dòng)方案準(zhǔn)備工作,一份好的活動(dòng)方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么制定活動(dòng)方案需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園參觀植物園活動(dòng)方案范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園參觀植物園活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、尋找春天的季節(jié)特征:天氣、服裝、植物等。
2、根據(jù)主題:《綠色家園》《花兒開(kāi)了》《我的衣服》《小飯桌》在植物園的春游活動(dòng)中,孩子們帶著問(wèn)題去觀察和用相機(jī)等記錄回來(lái)討論。
3、豐富孩子的自然知識(shí)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、大班的孩子可準(zhǔn)備小型的傻瓜相機(jī),孩子用照片記錄綠色家園里的各種植物。
2、中、小班的孩子在老師的引導(dǎo)下觀察植物并學(xué)習(xí)植物的名稱(chēng)。
3、醫(yī)生帶戶外活動(dòng)的藥箱。
4、幼兒園為孩子準(zhǔn)備野餐的水果、水和小點(diǎn)心。
5、各班準(zhǔn)備孩子野餐的桌布和游戲用的器械。
6、每班一塊班級(jí)標(biāo)識(shí)旗幟或牌。
7、校車(chē)編號(hào)。
8、每位老師的電話聯(lián)系方式發(fā)給各班。
9、每班連同班級(jí)教師配置4-5人。
12日:小小班胡玉玲 小一班曹珍 預(yù)備班蘆青 醫(yī)生張瑩 機(jī)動(dòng)
16日:中大班rick 小二班醫(yī)生張瑩 蘆青、胡玉玲機(jī)動(dòng)
10、哨子
三、活動(dòng)日程安排:
因?yàn)橥獬鲆嗯淙藛T到班級(jí),我園5個(gè)班分成兩天外出:
1、4月12日星期五上午9:00——11:30 小小班、小一班和小三班。
2、4月16日星期二上午9:00——11:30 中大班和小二班。
四、活動(dòng)程序:
1、9:00以班級(jí)為單位清點(diǎn)人數(shù)根據(jù)安排上車(chē)。
2、到植物園后各班下車(chē)清點(diǎn)人數(shù)后自行安排路線(根據(jù)活動(dòng)前的考察路線)觀察和拍照。
3、10:30在中心草坪上游戲和野餐。
小小班游戲:我愛(ài)曬太陽(yáng)、丟手絹。
小一班游戲:彩虹傘、炒黃豆。
小二班游戲:看誰(shuí)坐得快、青蛙跳。
小三班游戲:滾球、找寶藏。
中班大班游戲:迎面接力;貼面人。
4、11:10清點(diǎn)人數(shù)上車(chē)回園。
幼兒園參觀植物園活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)時(shí)間∶
20xx—4—12周五上午
二、活動(dòng)地點(diǎn)∶
植物園
三、參加人員∶
麥兜1班老師與幼兒。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備∶
通知家長(zhǎng)這個(gè)活動(dòng)。
五、活動(dòng)目標(biāo)∶
1、通過(guò)各種感官,感知春天的景色變化,并體驗(yàn)春游活動(dòng)快樂(lè)。
2、在活動(dòng)中豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。
3.體驗(yàn)與同伴一起游戲以及分享食物的快樂(lè)心情。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備∶
請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備適量的食物,濕巾、書(shū)包等。
七、活動(dòng)過(guò)程:
。ㄒ唬┰缟蟻(lái)園穩(wěn)定幼兒情緒,做好準(zhǔn)備工作(上廁所、檢查衣物、所帶物品)。教師講解安全方面求并重復(fù)提醒。
。ǘ┌嗉(jí)教師組織好坐大巴車(chē)時(shí)的安全,教師間配合好,保證幼兒的.安全。
。ㄈ⿴ьI(lǐng)幼兒安靜地進(jìn)入目的植物園,班主任清點(diǎn)人數(shù),保證幼兒的平安,并組織幼兒到規(guī)定的位置坐下來(lái)讓幼兒休息,在行走時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全方面的認(rèn)識(shí),并觀察周?chē)沫h(huán)境及一些明顯的象征標(biāo)志。
(四)休息完之后組織幼兒排隊(duì),清點(diǎn)人數(shù),對(duì)公園進(jìn)行觀賞,提供相應(yīng)地知識(shí)豐富幼兒的經(jīng)驗(yàn)水平。
(五)組織幼兒進(jìn)行游戲活動(dòng),游戲進(jìn)行30分鐘,并拍照留念。
托班游戲活動(dòng)名稱(chēng)及玩法:
《拉個(gè)圓圈走走》
玩法∶幼兒手拉手未成一個(gè)圓圈,一邊唱:(拉個(gè)圓圈走走,拉個(gè)圓圈走走,走走走走走走走走看是誰(shuí)先蹲下)說(shuō)到蹲下的時(shí)候每個(gè)寶寶都要蹲下來(lái),發(fā)現(xiàn)沒(méi)有蹲好的讓該幼兒在圓圈中間表演節(jié)目。
托班游戲活動(dòng)及名稱(chēng):
《兔子舞》
玩法:組織幼兒排成一排,前面是一個(gè)老師扮演兔媽媽帶頭,游戲中邊喊口令(左左右右,前后前前前)說(shuō)坐的時(shí)候伸左腳,說(shuō)到右的時(shí)候伸右腳,游戲進(jìn)行3—5分鐘。
《木頭人》
讓幼兒圍成一個(gè)圓圈跟著老師一起念口令(山山木頭山,山上有個(gè)木頭人,不會(huì)說(shuō)話不會(huì)動(dòng),動(dòng)動(dòng)就是小蜜蜂)同樣如果說(shuō)到最后一個(gè)蜂字后還有小朋友在動(dòng),那就請(qǐng)他上來(lái)表演節(jié)目,游戲數(shù)次后結(jié)束。
。┙M織幼兒排好隊(duì)伍清點(diǎn)人數(shù),做好回園準(zhǔn)備。
。ㄆ撸┗顒(dòng)結(jié)束,保證幼兒安全到達(dá)幼兒園再次進(jìn)行人數(shù)清點(diǎn)。
注意事項(xiàng):
安全:
班級(jí)老師在來(lái)回的路途中要保護(hù)幼兒的安全,特別是過(guò)紅綠燈的時(shí)候,到達(dá)幼兒園后也要及時(shí)地清點(diǎn)人數(shù),游戲中也要注意幼兒的安全,包括幼兒在分享食物的時(shí)候也要看著孩子,并告訴幼兒一些安全方面的知識(shí)。
衛(wèi)生∶班級(jí)老師一定要教育幼兒將垃圾扔入垃圾袋,保持地面干凈。
幼兒園參觀植物園活動(dòng)方案 篇3
指導(dǎo)思想:
遠(yuǎn)足,即徒步遠(yuǎn)行的意思。隨著孩子年齡的增長(zhǎng),他們的求知欲在不斷提高,思維的方式也越來(lái)越豐富,他們對(duì)大千世界有著強(qiáng)烈的好奇心,對(duì)親近大自然、接觸社會(huì)有著強(qiáng)烈的愿望,他們對(duì)任何事物都想看一看、摸一摸、問(wèn)一問(wèn)、說(shuō)一說(shuō)。然而現(xiàn)在的孩子,走路的機(jī)會(huì)越來(lái)越少了,他們是出門(mén)有車(chē),邁開(kāi)雙腿的機(jī)會(huì)也太少了。家長(zhǎng)帶幼兒到戶外活動(dòng),怕孩子出危險(xiǎn),處處對(duì)孩子呵護(hù),因此幼兒身體素質(zhì)的發(fā)展不平衡,肥胖兒和豆芽式兒童越來(lái)越多。在學(xué)習(xí)、生活上也容易出現(xiàn)依賴(lài),遇到困難有退縮的現(xiàn)象。
活動(dòng)目標(biāo)
1、通過(guò)遠(yuǎn)足活動(dòng),培養(yǎng)幼兒敢于克服困難,開(kāi)拓幼兒視野,親近自然,感受生活,熱愛(ài)生活。
2、通過(guò)遠(yuǎn)足活動(dòng)增強(qiáng)幼兒體質(zhì),培養(yǎng)幼兒吃苦耐勞的精神,強(qiáng)化集體意識(shí)和環(huán)保意識(shí),促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。
3、走進(jìn)自然,擁抱春天,讓孩子們熱愛(ài)自然,體驗(yàn)野炊活動(dòng)的快樂(lè)。
活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月9日
活動(dòng)地點(diǎn)及路線
地點(diǎn):東營(yíng)市植物園
出發(fā)路線:幼兒園出發(fā)——天目山路——目的地:植物園
參與對(duì)象
大班全體教師及幼兒 家長(zhǎng)志愿者
活動(dòng)準(zhǔn)備
。ㄒ唬┪镔|(zhì)準(zhǔn)備:
1、全體幼兒穿統(tǒng)一園服,并穿著舒適輕便的鞋子。
2、每名幼兒自備水壺(水溫適當(dāng))、點(diǎn)心、每班準(zhǔn)備5——6個(gè)野餐墊。(出發(fā)前各班教師再次檢查幼兒的書(shū)包、水壺帶子是否安全、完好)
3、每班邀請(qǐng)五位家長(zhǎng)志愿者幫助,四輛志愿的車(chē),幼兒園校醫(yī)帶好急救箱一起參與活動(dòng)。
(二)精神準(zhǔn)備:
各班充分調(diào)動(dòng)幼兒參與活動(dòng)的積極性,要精神飽滿、有吃苦耐勞的心理準(zhǔn)備。
具體:
1、注意交通安全,每班兩列縱隊(duì)出發(fā)。
2、行進(jìn)中,精神飽滿,展現(xiàn)良好的班級(jí)、園所風(fēng)采。
3、行途中不吃零食,不亂扔垃圾。
4、行途中不追逐打鬧、不插隊(duì),不擅自離隊(duì),聽(tīng)從老師的指揮,謹(jǐn)防掉隊(duì)。
5、家長(zhǎng)志愿者車(chē)輛跟隨。
活動(dòng)安排
1、園領(lǐng)導(dǎo)講話(班主任具體安排:行進(jìn)路線、安全、注意事項(xiàng)等)
2、整隊(duì)出發(fā):每班成兩路縱隊(duì)從幼兒園有序出發(fā)。
3、行進(jìn)途中:班主任和老師分別位于隊(duì)列的前后左右,密切關(guān)注班級(jí)隊(duì)伍。途中不安排休息,每班班主任組織拉歌,以活躍氣氛。
4、注意安全:途中各班嚴(yán)格遵守紀(jì)律,保證良好的秩序與飽滿的精神,保證幼兒安全。
5、目的地:到達(dá)后各班集合整隊(duì)。
6、集體合影。
7、教師組織孩子活動(dòng)游戲
8、野餐活動(dòng)。
9、各班教師及家長(zhǎng)清理活動(dòng)場(chǎng)地,教師組織有序乘車(chē)離開(kāi)活動(dòng)場(chǎng)地。
活動(dòng)安全注意事項(xiàng)
安全工作不能忽視。由于遠(yuǎn)足活動(dòng)要走出幼兒園,安全工作顯得尤為重要,這也是家長(zhǎng)最為擔(dān)心的一個(gè)方面。為了確保遠(yuǎn)足活動(dòng)安全順利地開(kāi)展,我們進(jìn)行了全方位的安全教育工作。
1.加強(qiáng)安全保障措施,加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。年級(jí)組長(zhǎng)對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí),責(zé)任到人。班主任是班級(jí)安全工作的第一責(zé)任人,各班除班級(jí)兩位老師、實(shí)習(xí)生以外再額外配備后勤人員一名,家長(zhǎng)志愿者五名。
2.事先分組安排好班級(jí)的幼兒,在往返途中,老師、實(shí)習(xí)生、家長(zhǎng)志愿者分別站在隊(duì)列前部、中部、后部,并照顧好所在區(qū)域內(nèi)孩子的安全。
3.若遇到幼兒有不適,要立即匯報(bào),做好急救工作。
4.本活動(dòng)之前本組組織教師們討論、假想活動(dòng)中可能遇到的安全隱患,并設(shè)計(jì)出切實(shí)可行的解決辦法。同時(shí)各班老師對(duì)幼兒進(jìn)行相關(guān)的安全知識(shí)教育(排好隊(duì),一個(gè)跟著一個(gè)走;注意聽(tīng)從老師的指揮;在老師指定的區(qū)域游戲;不離開(kāi)老師的視線;有困難找老師等)
5.家長(zhǎng)在家中要對(duì)幼兒進(jìn)行相關(guān)的安全教育,叮囑孩子不追跑打鬧,聽(tīng)從老師的要求等。
注:如遇雨天則取消活動(dòng),照常上課,活動(dòng)延期。
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