高中生籃球比賽活動方案
為了保障事情或工作順利、圓滿進行，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的高中生籃球比賽活動方案，歡迎大家分享。
高中生籃球比賽活動方案1
為了豐富同學們的業余生活，增強同學之間的相互交流，提高我校同學身體素質，營造拼搏進取的校園氛圍，我校決定舉辦籃球比賽，現將有關事項通知如下：
比賽宗旨：友誼第一，比賽第二
比賽目的：加強交流，團結友愛，增加同學間的團隊意識，發揚團隊合作精神
參賽對象：高一、高二段各班級
比賽時間：20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日
比賽地點：校籃球場
組隊方式：以班級為單位，每班報1支男子籃球隊和一支女子隊；男隊限報隊員12人，其中隊長1名；女隊報5名隊員。
比賽辦法：
1、男隊分高一、高二段進行循環賽。
A、積分方法：各隊勝一場得2分，負一場得1分，棄權得0分；
注：各班盡可能統一服裝，賽前協商好服裝顏色。
2、女隊分高一、高二段進行投籃比賽。
A、積分方法：以5名隊員的.總進球數決定勝負，如總數相同，以該隊進球最多的隊員的進球數決定勝負；各隊勝一場得2分，負一場得1分，棄權得0分；
B、投籃要求：每隊5名女生，各投籃5次，以罰球線內50cm為標準。必須在線后投球，若踩線或過線則視為犯規。投籃不許用下手拋球投籃，可以上手投籃或雙手胸前投籃。
C、每隊比賽時，須安排一名同學負責撿球。
3、排名方法：以每班男女隊的總積分決定班級名次。
獎勵辦法：高一、高二段各取前四名予以獎勵。
高中生籃球比賽活動方案2
一、活動目的
為同學們打造個互相交流、互相學習的平臺，樹立大學生內練素質，外樹形象的歲月，展現大學生的運動風采。
二、活動宗旨
1、切實推動“全民健身計劃”增強大學生身體素質。
2、增進各系之間的感情，促進籃球愛好者間的交流。
三、活動時間和地點
20xx年xx月xx日。
xx學校籃球場。
四、活動舉辦單位
xx學院體育組。
五、比賽安排
于x月x日將通知發送到各個系，由各系負責組織參賽隊。
六、參賽辦法
1、參賽單位：各個班。
2、參賽資格：凡屬本班，體質良好者。
3、參賽人數：每隊領隊一人，教練一人，運動員5人。
4、報名日期：20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日
七、比賽方法
1、采用“三人制”籃球賽的比賽規則。
2、比賽為單循環方式，所有參賽隊均能相遇一次，最后按各隊在全部比賽中的積分排列名次。
3、計分方法。
（1）勝一場得2分，負一場1分，積分多者名次列前。
（2）如果兩隊積分相同，則按兩隊在同階段比賽中所得比賽分數。
八、比賽服裝
各隊服裝必須整齊顏色一致，服裝要有號碼，號碼必須清楚。
九、比賽規則
1、每隊至少有三名參賽隊員，每場比賽每隊可以只上兩名隊員，但不準僅有一名隊員。
2、比賽開始后不準更換原有隊員，否則取消參賽資格。
3、比賽換人沒有限制，但僅在死球或半場結束時才能換，進球也可以換人。
4、進球后換發球。
5、一方投籃未進，由隊方搶到籃板球后，則需退到二分線后再進攻。
6、每次換發球，發球方必須退到6.096米二分線后再進攻。若發球方沒有退到二分線后或發球時踩線，此次發球不算并換發球。不允許退回二分線后而直接投籃。如果一方欲在未退回二分線之前就投籃而另一方犯規，則犯規不算，且由另一方發球。
7、所有犯規（7次以下）或球出界，到中場發球區發球。
8、二分球：與專業比賽中三分球相似，在6.096米弧線外出手投中籃作二分算，二分線內投中算一分。
9、每場比賽中，一隊先打到12分，并領先對方2分以上則為勝方，以20分鐘為限。
10、比賽時，實行“30秒”制，會有比賽監督員記錄，若30秒未投籃，則換發球。
11、每隊各有兩次45秒的`暫停，暫停不停鐘，僅最后三分鐘會停鐘。
12、打到20分鐘，以比分高隊伍為勝方，若為平局，則再打加時賽，先得分的一方為勝方。
十、獎項設置
1、獲前3名的隊給予集體獎和個人獎。
2、在比賽中得分最多的運動員得MVP稱號，給予物質獎勵。
3、裁判員每人贈送一份紀念品。
十一、經費預算
籃球：5*100（元）=500元
哨子：10*3（元）=30元
獎杯：3*50（元）=150元
籃網：10*5（元）=50元
雙音哨：5*5（元）=25元
自來筆：5*1=5元
校條幅：8*120（元）=960元
獎品費：（隊員獎品，裁判員獎品）500元
秒表：5*30（元）=150元
計分冊：5*20（元）=10元
裁判員費：50*25（人）=1250元
復印費：50元
共計：3680元
高中生籃球比賽活動方案3
一、比賽目的
增強學生身體素質，豐富學生校園生活，活躍校園文化，培養集體合作精神，努力構建和諧校園。
二、活動宗旨
加強競爭意識，促進團結合作；友誼第一，比賽第二。
三、比賽組織
主辦單位：xx高中部團委
指導教師：xx
四、時間安排
比賽時間：20xx年xx月13日-xx月9日，如因月考或天氣原因延期舉行。具體見賽程。
五、參賽方式與裁判
1、參賽對象：學校各教學班級（男隊與女隊）。
2、以班級為單位參賽，參賽隊員總人數不超過8人（隊員5名含隊長1名，候補隊員不多于3名）；各班需配備領隊1名（最好是本班班主任，若班主任有事，需請科任老師或班長代替）。
3、各參賽班級在班上選出一名公平、正直并有裁判能力的學生，參與學校裁判員的選拔、培訓，成為裁判員；
4、無論學生教師裁判不能判罰本班比賽。
六、比賽規則與要求
1、各本年級內打比賽。各參賽班級可以自己準備比賽用球。
2、比賽時間實行上下半場各15分鐘包干，中場休息3分鐘，為了公平起見，每半場最多只能要2次暫停，每次暫停時間為1分鐘，但最后5分鐘不準雙方要暫停。如果在比賽規定時間內比分相同，則進入2分鐘的加時賽，如若還沒分出勝負，再加罰投籃定勝負。
3、各班參賽學生需持學生證，班主任必須按時通知隊員準時參賽，并負責好隊員的飲水、就餐等等后勤工作。
4、參賽班級和裁判須提前10分鐘到比賽場地，參賽班級必須是本班班上學生，如發現其他班級學生代替本班學生參賽，立即取消該班的比賽資格；各班運動員提前5分鐘入場；比賽前5分鐘，還未到的班級直接取消比賽資格；
5、每次比賽，雙方班級的班主任必須在場（班主任有事，可由課任老師代替）。
6、每個參賽班級每半場比賽犯規次數累計不得超過8次；每次犯規不得出現惡意犯規現象。凡是每半場比賽犯規次數超過8次的，對方便投球兩次，若都超過八次的按犯規先后次序投球。若出現惡意犯規現象的班級輕則一律取消比賽資格，重則上報學校政教處處理。
7、對于在比賽中，違反體育道德的班級與個人。例如：對裁判員判決不服從，辱罵裁判員和對方隊員及觀眾，喝倒彩、惡意犯規等，直接取消該班參賽資格，并交由政教處。若若不聽裁判和主席臺調解，矛盾升級為打架斗毆，直接取消該班學在校所有活動的`參賽資格，全校通報批評并上報學校依據校紀校規處理。
8、比賽時間：中午11：50開始比賽；下午17：00開始比賽。
9、為使比賽更加精彩，有比賽氛圍，各班參賽隊員務必統一服裝。
10、各班級分與班主任加分掛鉤。
七、比賽程序
第一輪：淘汰賽，由各班帶隊隊長抽簽，抽空班級與勝出班級進入第二輪比賽。
第二輪：第一輪勝出班級與第一輪抽空班級抽簽進入第三輪比賽；
第三輪：第二輪輸的班級與輸的班級進行第四名與第五名比賽；勝的班級與第二輪抽空班級抽簽，抽空班級與勝出班級進入第四輪比賽。輸的班級第三名。
第四輪：總決賽；第三輪抽空的班級與勝出班級進行冠軍亞軍爭奪賽。
表演賽：高二級與高三級的男隊冠軍球隊間打一場表演賽。
八、結果公布與獎項設置
1、每場比賽結束后由主裁判當場公布勝出班級，有意外而被淘汰的班級，其對手班級就成為獲勝班級。
2、本次比賽獎項設置：各年級按2：1的比例設置獎項。高一年級評前五名；高二年級評前四名；高三年級評前三名。按學校工作計劃方案給班主任加相應分值。
3、根據裁判到位情況由總裁判長評出優秀裁判教師與優秀裁判學生，，學校并頒發榮譽證書給予鼓勵。
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