有關(guān)活動(dòng)策劃范文匯編5篇
活動(dòng)策劃 篇1
活動(dòng)主題：浪漫·神奇之夜 （副標(biāo)題“迎新生，舞動(dòng)青春，釋放激情”假面舞會(huì)）
舉辦地點(diǎn)：我校宿舍樓旁邊的籃球場(chǎng)
主辦單位：校學(xué)生會(huì)
贊助單位：優(yōu)習(xí)、大學(xué)生精英論壇
活動(dòng)對(duì)象： 山西農(nóng)業(yè)大學(xué)信息學(xué)院全體學(xué)生
活動(dòng)背景：作為青春的代言人，大學(xué)生洋溢著年輕的活力，充滿著狂熱的激情，年輕的一代將接過(guò)社會(huì)發(fā)展的接力棒，大學(xué)生是年輕一代的主導(dǎo)力量。大學(xué)學(xué)生會(huì)是學(xué)院校園文化建設(shè)一道亮麗的風(fēng)景線，豐富大學(xué)生校園文化生活，營(yíng)造現(xiàn)代文化氣氛，增進(jìn)同學(xué)交流，拉近人與人之間的距離，為校同學(xué)們提供交流聚會(huì)的機(jī)會(huì)。我們學(xué)生會(huì)將與你攜手“舞動(dòng)青春，釋放激情”假面舞會(huì)！同時(shí)以捐款的方式將所得面具費(fèi)全部捐贈(zèng)，激發(fā)大學(xué)生關(guān)注社會(huì)弱勢(shì)群體的的愛心和社會(huì)責(zé)任意識(shí)感。
活動(dòng)目的：為了給廣大同學(xué)們一個(gè)可以調(diào)節(jié)壓力與放松的平臺(tái)，我信工系學(xué)生會(huì)外聯(lián)部將于10 月 31 號(hào)晚19點(diǎn)在我校宿舍樓旁邊的籃球場(chǎng)策劃舉辦假面舞會(huì)。為廣大學(xué)生傾情打造“舞動(dòng)青春，釋放激情”大型假面舞會(huì)，意為同學(xué)們提供一個(gè)展現(xiàn)自我、相互交流、釋放自我的平臺(tái)。舞會(huì)形式為假面舞會(huì)，舞會(huì)另類、新穎，是不可多得的盛大舞會(huì)。同時(shí)本次舞會(huì)將以收取ｘ元錢面具費(fèi)的方式將所得資金全部捐贈(zèng)，以此來(lái)激發(fā)大學(xué)生關(guān)注社會(huì)弱勢(shì)群體的愛心和社會(huì)責(zé)任意識(shí)感。
活動(dòng)內(nèi)容：此次舞會(huì)是較為大型的舞會(huì)，舞會(huì)將以跳交際舞為主，有恰恰、兔子舞等多種同學(xué)們喜歡的舞種，才藝展示、游戲，紀(jì)念品。
入場(chǎng)時(shí)間：17：30～18：00
入場(chǎng)要求：鼓勵(lì)攜帶舞伴前來(lái)。對(duì)于無(wú)舞伴者，每人在入場(chǎng)處抽取一張?zhí)柎a紙條（或我們特制的號(hào)碼卡片），以此入場(chǎng)。前10名入場(chǎng)的同學(xué)，可得到一個(gè)化裝面具。
開場(chǎng)白：（18：10～18：20）
1、在夜的激情與刺激中，在奇幻絢麗的燈光里，有夢(mèng)一般的美麗佳人，有穿梭往來(lái)的神秘女巫，駭客尼奧的身影如風(fēng)掠過(guò)，孟斐斯迥異的眼神倏爾閃過(guò)，trinity優(yōu)雅的氣質(zhì)在空氣里跳躍…… 與您共舞，與您相約； 勁歌、漫舞，我們一起欣賞；互動(dòng)游戲連接你我； 神秘禮物從天而降；與寂寞say goodbye； 我們沒(méi)有理由不快樂(lè)。
2、她是誰(shuí)？他帥嗎？……閃爍的舞池，優(yōu)美的舞曲，猙獰或古怪的面具后藏著的，也許是顆可愛的心？一張俊俏的臉？也許，她/他就是你心目中的`…… 一切都從未知中開始，所有皆在神秘中展開……
3、頗具西方文化色彩，魅惑絢爛的氣氛，絢麗夸張的自我表演，激情冷酷的音樂(lè)，變幻莫測(cè)的燈光…… 卸下平日里繁重的學(xué)習(xí)壓力，擺脫日復(fù)一日的公式化生活，盡情放松各種搞怪裝扮紛紛上場(chǎng)，扮演你喜歡的角色，新鮮刺激的另類舞會(huì)，讓你找到已經(jīng)迷失的自我。
4、在詭異的燈光音樂(lè)下，和陌生人共舞，沒(méi)有人知道平日矜持溫柔的你會(huì)是這般的熱情洋溢。走進(jìn)一個(gè)超越現(xiàn)實(shí)束縛、絢彩神秘的世界，展現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)生活中隱藏起來(lái)的性格的另一面。
舞會(huì)開始：
一、主持人致開幕詞 （18：40~19：00）
二、開場(chǎng)節(jié)目：開場(chǎng)街舞 秀出活力，并播放動(dòng)感的音樂(lè)，營(yíng)造現(xiàn)場(chǎng)氣氛。（19:10~19:25）三、主持人發(fā)言：介紹本次舞會(huì)的主旨、節(jié)目安排。向贊助單位及其他部門致謝，宣布當(dāng)天活動(dòng)的相關(guān)事宜，鼓舞大家要參與其中，釋放自我。 (20:00~20:10)
活動(dòng)流程：（19：30～20：00）
第一環(huán)節(jié)的partner舞會(huì)（19:35~20:25）
1、第一只舞，選擇旋律為輕快節(jié)奏的音樂(lè)，燈光較明亮，爭(zhēng)取盡快營(yíng)造一個(gè)輕松快樂(lè)的氣氛，以便同學(xué)們?nèi)谌氲竭@個(gè)舞會(huì)當(dāng)中。
2、第二只舞，選擇恰恰，以活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
3、 校園歌手演唱2首歌曲
4、第三只舞是交際舞。選擇較慢的音樂(lè)，燈光調(diào)暗，一是為了讓同學(xué)們得到短暫的休息，二是方便相互間的交流。
場(chǎng)地 元
假面 元
熒光棒、氣球、氣球門等 200元
海 報(bào) 3*15元
邀請(qǐng)函 0.1*x元
獎(jiǎng)品 6*5元
化妝品 30元
總計(jì) 元（及供參考）
活動(dòng)利益點(diǎn)分析：
一、對(duì)學(xué)生會(huì)的利益點(diǎn)：
學(xué)生會(huì)活動(dòng)的目的有三，第一就是擴(kuò)大學(xué)生會(huì)在學(xué)校里的影響力；第二是通過(guò)活動(dòng)來(lái)發(fā)現(xiàn)內(nèi)部人才、培養(yǎng)人才；我們活動(dòng)的利益就在于此。第三就是真真實(shí)實(shí)地為支持我們學(xué)生會(huì)的同學(xué)、朋友、商家做點(diǎn)事。通過(guò)我們這次活動(dòng)，我們學(xué)生會(huì)的得益將會(huì)包括以下幾個(gè)方面： ' 通過(guò)活動(dòng)，可以擴(kuò)大學(xué)生會(huì)的知名度和影響力，讓學(xué)生會(huì)名字在校園內(nèi)深入人心，以促進(jìn)學(xué)生會(huì)的發(fā)展和壯大。
' 讓我們的成員積極參加到我們的活動(dòng)中來(lái)，增強(qiáng)他們對(duì)我們的信心和信任度，有利于以后內(nèi)部活動(dòng)的開展。
' 通過(guò)讓成員參與活動(dòng)的組織工作，發(fā)現(xiàn)人才，提拔人才，讓他們得到應(yīng)有的鍛煉，為我們學(xué)生會(huì)培養(yǎng)新一代的接班人做準(zhǔn)備。
' 邀請(qǐng)校學(xué)生會(huì)骨干參加，加強(qiáng)我們與他們的關(guān)系，有利于以后活動(dòng)的展開。
' 邀請(qǐng)校內(nèi)一些社團(tuán)負(fù)責(zé)人參加，有利于我們和他們的進(jìn)一步合作。
' 邀請(qǐng)贊助商家經(jīng)理或代表參加我們的活動(dòng)，有助于增進(jìn)我們社團(tuán)與商家的感情。
' 通過(guò)搞好我們的活動(dòng)，樹立我們學(xué)生會(huì)在商家心目中的形象，與商家建立良好的關(guān)系，有利于我們學(xué)生會(huì)以后的發(fā)展和活動(dòng)的展開。
二.對(duì)商家的利益點(diǎn)：
任何商家的贊助都是有其目的性的。商家對(duì)我們學(xué)生活動(dòng)的贊助，最主要的是出于對(duì)我們學(xué)生活動(dòng)的支持和關(guān)心；我們能提供給商家的回報(bào)有以下幾點(diǎn)：
※ 通過(guò)我們活動(dòng)宣傳，樹立并增強(qiáng)商家和企業(yè)、品牌在山西農(nóng)業(yè)大學(xué)信息學(xué)院學(xué)生心目中的形象和在學(xué)校方的形象，增強(qiáng)品牌效應(yīng)，有助于推進(jìn)商家和企業(yè)開展形象工程。
※通過(guò)我們的活動(dòng)宣傳，擴(kuò)大商家在山西農(nóng)業(yè)大學(xué)信息學(xué)院的知名度和影響力。（宣傳方式見“宣傳”）
※ 通過(guò)和學(xué)生會(huì)合作，可以讓山西農(nóng)業(yè)大學(xué)信息學(xué)院學(xué)子更多地了解商家，并產(chǎn)生到該商家學(xué)習(xí)、工作的愿望，為商家的發(fā)展提供可選擇的人才。
※ 通過(guò)提高商家在校園內(nèi)的知名度，可以提高商家產(chǎn)品在校園里的購(gòu)買量，有利于商家利潤(rùn)的提高。
※ 我們可以為商家在校園內(nèi)搞一些活動(dòng)，進(jìn)一步為商家做宣傳。（但這些活動(dòng)必須以我們學(xué)生會(huì)的活動(dòng)為主，因?yàn)橹挥羞@樣學(xué)校才會(huì)批準(zhǔn)。）
我們可以為商家做以下工作：
1、在我們的宣傳海報(bào)上寫上“本活動(dòng)由'''公司贊助”字樣，為商家宣傳產(chǎn)品。
2、我們可以按商家要求設(shè)計(jì)和制作橫幅,上寫“★★★預(yù)祝'''舞會(huì)完滿成功”，并在山西農(nóng)業(yè)大學(xué)信息學(xué)院校園內(nèi)其延伸地帶懸掛。費(fèi)用不在預(yù)算內(nèi)。
活動(dòng)策劃 篇2
活動(dòng)參與單位：
蘭州杉樹計(jì)劃秘書處蘭州市各高校
策劃時(shí)間：
XX年3月20日
一、活動(dòng)引言
有愛走遍天下，因緣相聚一起。曾經(jīng)我們?cè)趷鄣暮亲o(hù)下走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，如今我們破繭成蝶。因?yàn)閻郏覀儓?jiān)強(qiáng)，因?yàn)閻郏覀儓A夢(mèng)大學(xué)，因?yàn)閻郏覀冎䦃?mèng)，因?yàn)閻郏覀儌鬟f愛之火炬。
在全國(guó)大學(xué)珍珠生把珍珠活動(dòng)辦得如火如荼的時(shí)候，我們看到了我們珍珠家庭的溫馨，看到了我們這些被撿回的珍珠發(fā)出了光芒。我們蘭州地區(qū)數(shù)百名在大學(xué)珍珠生當(dāng)然也不甘沉默，我們也相應(yīng)的舉辦了屬于我們特色的珍珠活動(dòng)，也許比不上北京，南京地區(qū)的，但我們也在努力，珍珠在路上，希望在前方。
對(duì)于大學(xué)，我們還有太多的陌生和不適，對(duì)未來(lái)我們還有太多的迷茫和彷徨。大學(xué)并不是夢(mèng)想的終點(diǎn)，而是夢(mèng)想的起點(diǎn)，是人生的第一步。以前我們身邊有父母，有老師隨時(shí)隨地的督促，我們的人生軌跡基本是按照他們來(lái)的，可如今上了大學(xué)，我們的人生軌跡需要自己來(lái)勾勒，我們未來(lái)的人生藍(lán)圖需要自己刻畫，。當(dāng)然這些對(duì)我們有些困難，因?yàn)槲覀冞�小，知道的太少，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，在基金會(huì)愛心人士每年來(lái)看望我們之際，他們會(huì)給我們指明方向，他們會(huì)教會(huì)我們?nèi)绾沃䦃?mèng)大學(xué)，如何走過(guò)我們美好的青春年華。
二、活動(dòng)目的
是愛把我們串在一起，是緣分讓我們?cè)谔m州相聚。有愛走遍天下，四海珍珠一家親，在愛心人士。看望我們之際，我們匯聚一堂，感恩昨日，銘記曾經(jīng)，筑夢(mèng)今朝，暢談明夕。本次蘭州地區(qū)珍珠生聯(lián)誼活動(dòng)的目的主要有三點(diǎn)。
1.珍珠相聚，以心交心。我們這個(gè)珍珠大家庭中的每一份子都親如手足，然而我們之間卻還需要彼此了解，彼此熟悉，正好趁這個(gè)機(jī)會(huì)讓我們匯聚一堂，坦誠(chéng)相待，以心交心，我們可以分享曾近的感動(dòng)和喜悅，也可以傾訴眼下的`困惑和迷茫，當(dāng)然還有未來(lái)的夢(mèng)想和憧憬。總之，我們暢所欲言，相見相識(shí)。
2.向基金會(huì)展示我蘭州地區(qū)珍珠生的風(fēng)采。全國(guó)大學(xué)珍珠生都在積極的做著珍珠活動(dòng)，這些帶給張爺爺?shù)亩际前参浚?dāng)然我們蘭州地區(qū)的珍珠生也在努力中，我們也辦了許多屬于我們特色的活動(dòng)，比如在校大學(xué)生返校交流活動(dòng)，我們把成功帶給小珍珠，把愛帶給小珍珠，把愛反饋回去。還有去周邊小學(xué)支教，參加公益活動(dòng)，愛雖小，心一樣真摯，引腳為我們堅(jiān)信有愛走遍天下，只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。我們也自行舉辦了幾次蘭州地區(qū)大學(xué)生珍珠聯(lián)誼活動(dòng)，一起做素拓游戲，增進(jìn)彼此間的認(rèn)識(shí)，從游戲中感悟道理，感悟人生。
三、活動(dòng)對(duì)象
1.新華愛心教育基金會(huì)愛心人士；
2.蘭州地區(qū)各高校珍珠大學(xué)生。
四、活動(dòng)內(nèi)容
(一)活動(dòng)主題
因緣相聚，攜夢(mèng)起航
(二)活動(dòng)時(shí)間
XX年3月28日
(3活動(dòng)地點(diǎn)
蘭大本部
(四)活動(dòng)準(zhǔn)備
1.策劃宣傳階段
第一：由蘭州大學(xué)珍珠愛心社秘書處通知蘭州大學(xué)珍珠生；
第二：由蘭州杉樹計(jì)劃秘書處聯(lián)絡(luò)公關(guān)部與其他高校取得聯(lián)系，通知各自本校珍生。
第三：由媒體制作部門在微信，微博，QQ等上面發(fā)通知做好宣傳。
2.前期準(zhǔn)備
1）安排專人負(fù)責(zé)視頻制作，多媒體操作，活動(dòng)背景樂(lè)選擇及播放；
2）各高校準(zhǔn)備節(jié)目，由節(jié)目策劃小組審查；
3）成立接待小組；
4）邀請(qǐng)?zhí)m州其他高校參加聯(lián)誼；
5）盡早借好聯(lián)誼場(chǎng)地；
(五)活動(dòng)流程
1）主持人開場(chǎng)致辭；
2）聯(lián)誼會(huì)正式開始
視頻播放
合唱感恩的心
3）珍珠生分享（3個(gè)人）；
4）節(jié)目表演——舞臺(tái)劇；
5）珍珠生負(fù)責(zé)人介紹杉樹計(jì)劃；
6）節(jié)目表演——武術(shù)；
7）傅老師交流環(huán)節(jié)；
8) 活動(dòng)結(jié)束
五、附錄
（一）注意事項(xiàng)
1.活動(dòng)期間，請(qǐng)注意保護(hù)場(chǎng)地衛(wèi)生；
2.活動(dòng)期間，請(qǐng)注意安全；
3.其他人建議穿珍珠服，秘書處工作人員必須穿。
（2時(shí)間安排
項(xiàng)目 時(shí)間
工作人員到場(chǎng)時(shí)間 13:00-13:20
現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備 13:20-13:40
接待珍珠生 13:40-14:00
活動(dòng)正式開始 14:00
（3人員安排
項(xiàng)目 負(fù)責(zé)人
多媒體 王文娟
攝影 陸宇鵬、楊春曉
主持人 吳文靜、羅多賢
宣傳 史維娜
PPT 王文娟
現(xiàn)場(chǎng)安排 楊琴、周曉燕
視頻、音樂(lè) 陳靈貴
策劃單位：蘭州杉樹計(jì)劃秘書處實(shí)踐策劃部
策劃時(shí)間：XX.03.20
活動(dòng)策劃 篇3
活動(dòng)目標(biāo)
1、感知不同紙張?jiān)谒锏淖兓苡谜Z(yǔ)言與同伴交流探索的過(guò)程和結(jié)果。
2、用觀察、嘗試、探究、討論的方法客觀記錄事實(shí)。
3、知道愛惜紙張，體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、師生家長(zhǎng)共同收集廢舊的宣紙畫、卡紙畫、糖紙、牛皮紙、即時(shí)貼、面巾紙、電光紙、復(fù)印紙、瓦楞紙、報(bào)紙等。
2、水盆四只，抹布四塊，84消毒液少許，毛筆4支，待裝飾的果奶瓶。
3、記錄紙，與上述紙對(duì)應(yīng)的紙卡（5×10cm）一套。
活動(dòng)過(guò)程
一、初次探索：用比較的方法給畫紙洗澡。
請(qǐng)一個(gè)小朋友在集體面前洗宣紙畫和卡紙畫，其他孩子圍觀，邊看邊談。
1、猜猜――兩種紙寶寶洗完澡會(huì)變成怎樣？
2、洗洗――驗(yàn)證剛才猜想的結(jié)果。在張標(biāo)將畫紙放入水中洗的過(guò)程中，教師以參與者的身份，通過(guò)積極的語(yǔ)言和表情誘導(dǎo)孩子七嘴八舌地交談：潮了、卡紙軟了、宣紙一潮就爛了、干凈了、吸水了、卡紙搓破了、卡紙也爛了……
3、議議――畫紙能不能洗澡？為什么？你發(fā)現(xiàn)兩種紙?jiān)谒锏淖兓惺裁床煌繛槭裁矗坑變簭奈炻⒓垙埡癖〉冉嵌日勛约旱陌l(fā)現(xiàn)。
小結(jié)：剛才我們用比較的方法（給孩子一個(gè)學(xué)習(xí)的線索），發(fā)現(xiàn)宣紙薄，爛得快，卡紙厚，爛得慢。張標(biāo)的想法很好，但畫紙一洗就爛，我們平時(shí)畫畫時(shí)要愛惜紙，小心一些。
表?yè)P(yáng)大膽說(shuō)出發(fā)現(xiàn)的孩子。
二、再次探索：給其他紙寶寶洗澡
自己選擇感興趣的紙寶寶，邊洗邊看邊講。
1、找找――哪些紙可能會(huì)爛？哪些紙可能不爛？將手中的紙分一分。
2、試試――分組洗紙，遷移洗手帕的經(jīng)驗(yàn)，提醒幼兒一張一張地洗，將紙沉入水中，用手搓搓。
3、比比――哪些紙（不）爛？哪些紙爛得快（慢）？哪些紙（不）吸水？
三、呈現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)
1、講講――將探索過(guò)程中的發(fā)現(xiàn)說(shuō)給大家聽。
2、貼貼――根據(jù)自己實(shí)驗(yàn)中的發(fā)現(xiàn)將5×10cm的紙卡按爛和不爛，對(duì)應(yīng)貼在標(biāo)記卡內(nèi)相應(yīng)水漕里，記錄探索的'真實(shí)結(jié)果。對(duì)牛皮紙、瓦楞紙等爛得慢的，給幼兒等待的時(shí)間，允許幼兒稍候記錄。
四、拓展經(jīng)驗(yàn)
1、你知道還有哪些紙？給他們洗澡會(huì)怎么樣？激發(fā)幼兒發(fā)明一種能洗又能給小朋友畫畫寫字的紙的愿望。
2、討論：洗爛了的廢紙有什么用？不爛的廢紙又有什么用？出示花瓶，引導(dǎo)幼兒觀看，爛了的廢紙，可以用膠水和顏料，調(diào)和成五顏六色的紙漿，涂在果奶瓶上裝飾成美麗的花瓶。不爛的廢紙可制作剪貼畫，制作服裝道具。
五、活動(dòng)延伸：自主選擇，分組游戲
1、搗紙漿，裝飾花瓶。制作服裝道具、剪貼畫。
2、繼續(xù)實(shí)驗(yàn)：在園內(nèi)外收集毛邊紙，銅版紙，蠟光紙，紙杯、紙盒等，進(jìn)行洗紙活動(dòng)。進(jìn)而探索用多種方法使紙遇水不爛。
活動(dòng)策劃 篇4
（一）活動(dòng)設(shè)計(jì)背景
針對(duì)本班部分幼兒有蛀牙的實(shí)際情況，教育幼兒牙齒是人體的一個(gè)重要器官，知道保護(hù)它。
（二）活動(dòng)目標(biāo)
1. 引導(dǎo)幼兒初步了解蛀牙的原因及蛀牙的危害。
2、使幼兒懂得飯后漱口，早晚刷牙能保護(hù)牙齒，初步掌握正確的刷牙方法。
3、通過(guò)活動(dòng)，使幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
（三）教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
重點(diǎn)是引導(dǎo)幼兒掌握正確的刷牙方法，知道怎樣保護(hù)牙齒。
難點(diǎn)是了解蛀牙形成的原因。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、vcd動(dòng)畫片《蛀牙大王》，護(hù)牙圖片若干。
2、被醋浸著的蛋殼和沒(méi)有被醋浸過(guò)的蛋殼各一個(gè)。
3、小鏡子，牙模型、牙刷若干把，幼兒餅干，紙杯。
（四）活動(dòng)過(guò)程
一、引出課題，激發(fā)幼兒興趣。
1、放碟片《蛀牙大王》，幼兒觀看。
2、提問(wèn)：動(dòng)畫片里的蛀牙大王為什么會(huì)有蛀牙？
二、圍繞主題進(jìn)行針對(duì)性談話
1、了解蛀牙形成的原因
“蛀牙是怎樣形成的”，借助“醋泡蛋殼”的小實(shí)驗(yàn)引導(dǎo)幼兒了解，蛀牙大王是由于口腔衛(wèi)生不好，細(xì)菌繁殖所致。
2、觀察自己的牙齒健康情況
幼兒利用小鏡子觀察自己的牙齒狀況，并做記錄，分健康牙齒和不健康牙齒兩類，展示在相應(yīng)的展板上，教師與幼兒一起做量的統(tǒng)計(jì)，揭示保護(hù)牙齒的必要性。
三、如何保護(hù)牙齒
1、引導(dǎo)幼兒說(shuō)出保護(hù)牙齒的方法
（1）早晚刷牙，進(jìn)食后漱口。
（2）合理營(yíng)養(yǎng)，多曬太陽(yáng)，預(yù)防疾病；睡前不吃零食，少吃糖。
（3）定期檢查牙齒。
2、講解刷牙的正確方法
幼兒觀看課件，形成直觀印象，教師引導(dǎo)幼兒利用牙齒模型說(shuō)兒歌進(jìn)行練習(xí)。
四、帶領(lǐng)幼兒到盥洗室，幼兒用紙杯接水刷牙漱口。
五、活動(dòng)后，為幼兒發(fā)放《幼兒每日刷牙情況記錄表》，記錄每天的刷牙情況，以督促幼兒養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣。
（五）教學(xué)反思
循序漸進(jìn)地對(duì)幼兒進(jìn)行各方面的健康教育是幼兒園教育的重要組成部分，針對(duì)本班部分幼兒有蛀牙的實(shí)際情況，我準(zhǔn)備對(duì)幼兒進(jìn)行《保護(hù)牙寶寶》的護(hù)牙教育，以培養(yǎng)幼兒早晚刷牙的良好習(xí)慣。本次活動(dòng)的重點(diǎn)是引導(dǎo)幼兒掌握正確的'刷牙方法，知道怎樣保護(hù)牙齒，采用直觀演示法、練習(xí)法進(jìn)行；難點(diǎn)是了解蛀牙形成的原因，借助醋泡蛋殼的小實(shí)驗(yàn)進(jìn)行突破。活動(dòng)用觀看《蛀牙大王》導(dǎo)入，引發(fā)幼兒思考，"蛀牙大王為什么有蛀牙"，"蛀牙是怎樣形成的"，引導(dǎo)幼兒理解蛀牙形成的原因；激發(fā)幼兒觀察自己的牙齒狀況，做牙齒健康情況記錄表，進(jìn)而討論怎樣保護(hù)牙齒，通過(guò)課件和實(shí)際演示以及親自練習(xí)，讓幼兒掌握正確的刷牙方法，幼兒的興趣極濃，教學(xué)效果良好。
活動(dòng)策劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
透過(guò)開展各種精彩紛呈的親子活動(dòng)，增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流，密切親子關(guān)系，構(gòu)成家庭生活中民主、平等和歡樂(lè)祥和的氣氛，對(duì)建立和諧家庭具有深遠(yuǎn)的好處。
二、活動(dòng)目標(biāo)
親子活動(dòng)的開展有助于提高孩子的智力，提高其動(dòng)手潛力、反應(yīng)潛力與創(chuàng)造潛力，使孩子能在德、智、體、美等各方面得到全面地發(fā)展，有益于孩子的身心健康與發(fā)展；在各項(xiàng)活動(dòng)中最大限度地發(fā)掘孩子的內(nèi)在潛能，全面系統(tǒng)地提高孩子的綜合素質(zhì)，有助于孩子的個(gè)性發(fā)展與完善。
三、流程
各位家長(zhǎng)、小朋友們，大家好：
首先我代表XX旅行社和漳州師范學(xué)院教育系健康咨詢服務(wù)中心歡迎各位家長(zhǎng)、小朋友們的到來(lái)，感謝你們?cè)谙硎芎?jiǎn)單假期的同時(shí)抽出時(shí)間來(lái)參加此次親子活動(dòng)，對(duì)此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。本次活動(dòng)期望能夠透過(guò)簡(jiǎn)單搞笑的游戲增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的.情感交流。
我們總共為大家準(zhǔn)備了四個(gè)游戲項(xiàng)目：1、熱身游戲二人三足跑，2、夾球比賽，3、一路有你，4、踩氣球。
（1）首先，進(jìn)入我們的熱身游戲:二人三足跑
游戲規(guī)則是：家長(zhǎng)與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，裁判發(fā)令后務(wù)必繞過(guò)指定的標(biāo)志物才能回到。以先跑完的隊(duì)為勝。
道具：繩子若干障礙物（具體依場(chǎng)地狀況定）
有不清楚的地方請(qǐng)及時(shí)提出來(lái)，下面我們要開始玩游戲咯。
游戲ING（為每個(gè)家庭加油）
分享要點(diǎn)：
1.剛才在游戲的過(guò)程中，哪個(gè)家庭遇到了問(wèn)題是什么？怎樣解決的？從中學(xué)會(huì)了什么？
2.哪個(gè)家庭對(duì)自己的表現(xiàn)很滿意，有什么經(jīng)驗(yàn)體會(huì)可與大家分享？
3.大家一起總結(jié)如何才能做得又快又好。
（2）剛才是我們緊張刺激的熱身游戲，接下來(lái)進(jìn)行一個(gè)需要全家總動(dòng)員共同完成的游戲：夾球比賽
這個(gè)游戲的具體玩法是：在每孩子的衣服里裝一個(gè)排球，蹲著夾球并拿回形針前進(jìn)比賽，每次移動(dòng)1枚，在40秒內(nèi)轉(zhuǎn)移的回形針數(shù)量最多者獲勝。（以家庭為單位）
道具：回形針一盒排球若干
如果大家都清楚規(guī)則的話我們就開始玩游戲咯！
游戲ING（為每個(gè)家庭加油）
分享要點(diǎn)：
1.勝的家庭談?wù)剟倮慕?jīng)驗(yàn)與心得。
2.成績(jī)不太理想的家庭有沒(méi)有什么總結(jié)是什么原因失敗的？
3.父母，孩子分別談?wù)勂谕麑?duì)方如何配合自己，怎樣合作能夠使結(jié)果最佳。
（3）接下來(lái)的這個(gè)游戲仍然需要全家人的努力來(lái)爭(zhēng)取勝利。游戲：一路有你
游戲規(guī)則：孩子帶上眼罩，先轉(zhuǎn)3圈，然后在家長(zhǎng)的攙扶和言語(yǔ)指引下跨過(guò)障礙到達(dá)指定位
置后，然后家長(zhǎng)放手，學(xué)生在家長(zhǎng)的言語(yǔ)指導(dǎo)下獨(dú)自走向前方。最先到達(dá)終點(diǎn)的家庭為勝利。
道具：眼罩，障礙物（具體依場(chǎng)地狀況定）
大家準(zhǔn)備好了嗎，我們開始咯！
游戲ING（指導(dǎo)注意安全）
分享要點(diǎn)：
1.孩子們談?wù)劽缮涎劬Φ母惺埽谛凶哌^(guò)程中的感受。
2.談?wù)勅绾谓⒂H子間的信任關(guān)系。
（4）最后一項(xiàng)很刺激的游戲是踩氣球
游戲規(guī)則：每個(gè)家庭派兩人參加，其中一名務(wù)必是孩子，我們?cè)趨①愱?duì)員的兩只腳上各拴4
只氣球，裁判員發(fā)令后，參賽的各家庭相互踩氣球，時(shí)間為30秒鐘，最后那個(gè)家庭剩下的
氣球多者取勝。
道具：氣球繩子
游戲ING
分享要點(diǎn)：
1.父母，孩子分別談?wù)勂谕麑?duì)方如何配合自己。
2.討論如何合作才能很好地完成游戲。
歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，這天的親子活動(dòng)到此結(jié)束了，無(wú)論您是否滿意我們的活動(dòng)，
都請(qǐng)您提出寶貴的意見。讓我們一起為各位建立和諧家庭做出努力！謝謝大家的參與！再見！
四、備注
1、游戲過(guò)程中，一切行動(dòng)都要聽從團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)者的指揮；
2、領(lǐng)導(dǎo)者要全力維持好游戲過(guò)程中秩序，避免出現(xiàn)踩踏或發(fā)生安全事故。
3、工作人員在游戲開始之前要對(duì)開展團(tuán)體的場(chǎng)地進(jìn)行選取以及道具等用品的布置。
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