活動策劃錦集9篇
活動策劃 篇1
主辦：共青團××大學委員會
承辦：××大學學聯秘書處
一、活動目的：為了讓各位同學真正了解主席的生活和心態，讓同學們能夠透過主席的權利和能力下，看到主席身上的閃光點，真正從主席身上學到他們的各種優秀品質。同時及激勵他們認真學習、努力工作，爭取從稚嫩蛻變為干練，讓主席們變成促使自己成長的精神支柱，最終實現自己的大學目標，為自己的職業人生規劃奠基。
二、主辦單位：××大學校團委
協辦單位：××大學校秘書處
三、活動時間：11月25日
四、活動地點：××大學乙3-201
五、活動主題：BOSS大明星 非常靜距離
六、活動流程：
（一）觀眾入場發放調查問卷（活動過程中工作人員適時收取）
（二）播放三位主席介紹視頻
（三）主持人開場
（四）進入活動主體內容
1.BOSS大明星之華麗蛻變篇
三位主席分別談談自己從大一進入組織情況及以后的工作情況，尤其談談自己犯過的錯誤，和給自己影響最大的一件事情或讓自己學到最多的一件工作。
2.BOSS大明星之工作管理篇
三位主席分別談談自己所帶組織的情況，和自己是如何管理的。 三位主席談談自己對人才培養的見解與做法。
三位主席對管理能力的.提升方法。
3.BOSS大明星之日常生活篇
Mr.Right大拷問：Mr.Right提問，每個主席在題板上寫下簡練答案，并解釋答案由來，問題有關生活。（例，大學對愛情的看法；大學感情上的問題假設處理；對自己未來生活的規劃；高中的時候怎樣想自己的大學等）本環節氣氛歡樂。
（五）互動環節
讓主席隨機抽取幸運觀眾，觀眾有機會問該主席一個問題，并得到精美獎品。每個主席抽取2名幸運觀眾。
（六）活動結束，并預告下次活動
七、活動準備
三位主席視頻、抽獎箱1個、調查問卷240份、觀眾互動獎品3-6個、MR.RIGHT大拷問錄音、MR.RIGHT大拷問環節答題紙20張、馬克筆3支、礦泉水若干、現場圓桌、四個竹椅子、座麥、主持人手麥、各種電源線、多媒體鑰匙
八、經費預算：
調查問卷—————————————————————16元 觀眾獎品————————————————————— 待定 礦泉水 ————————————————2元X10瓶=20元
A4白紙20張————————————————————2元 馬克筆————————————————— 5元X 3支=15元其他打印材料————————————————————5元 合計 ———————————————————————54元
活動策劃 篇2
一．活動簡介：
為了讓廣東白云學院學子更好地樹立自己的理想，走向社會就業，針對此問題，我校舉辦了一個以“理想”和“就業”為主題的“與校長面對面”的活動。希望借此活動，引導廣東白云學院學子樹立正確的理想觀、就業觀，為面向自己的前程做鋪墊，促進廣東白云學院的長遠發展。
二．活動主題
“理想”與“就業”
三．組織機構
主辦單位：共青團廣東白云學院委員會承辦單位：廣東白云學院學生會
四．活動對象
曾小彬校長、學生
五．活動時間
20xx年5月上旬
六．活動地點學術報告廳
“與校長面對面”校園維權活動
七．活動流程
1．活動前期宣傳
（1）微博宣傳通過學生會微博介紹活動內容及意義，并在學生會微博接受報名。
（2）海報宣傳全校范圍內張貼醒目的大張宣傳海報。
（3）攤位宣傳在學生之家、體育館前設宣傳點并接受報名。
2．征集問題
（1）微博征集
學生可以通過留言或私信廣東白云學院學生會微博訴說自己關于理想與就業的困惑。（須注明：出現惡意中傷、起哄、不文明用語者，將給予批評）
（2）問卷調查（見附表二）
主辦方在體育館前以及學生之家設問卷調查點，向報名的同學征集其有關理想與就業的困惑。（問卷采用實名制并留下聯系方式；出現惡意中傷、起哄、不文明用語者問卷無效）
3．整理數據，統計分析
（1）微博及問卷進行整合分類，從而確定座談會議題。
（2）把整合分類的問題及議題整理成文檔呈交校方，供校長準備。
4．活動準備
（1）對工作人員進行工作安排
（2）場地申請：學術報告廳
（3）邀請相關人員（包括記者、電視臺）
（4）對場地進行布置、及座位安排
（5）微博跟蹤報道，持續報道活動進度
5.議程
①理想是什么
②大學生應樹立什么理想
③理想與就業的關系
④如何選擇理想職業
⑤大學生應為就業作何準備
6.座談會流程
（1）開場（奏校歌、介紹嘉賓）
（2）主持人做圍繞“什么是理想”開場白
（3）播放與理想相關的.視頻
（4）主持人結合自身的例子做視頻總結
（5）校長就主持人例子互動
（6）校長與主持人共同探討“什么是理想”，“大學生應樹立什么樣的理想”
（7）主持人固定方向，向現場觀眾提問
（8）引入話題“怎樣追求理想”“理想與就業”等等
（9）播放與就業相關的視頻
（10）主持人與校長探討大學生如何選擇理想的職業及應為日后就業做什么準備
（11）向觀眾提問其為日后就業做的準備
（12）學校為學生所做的準備
（13）向觀眾提問希望學校在學生就業方面提供什么幫助
（14）校長就問題做出回應
（15）主持人對座談會進行概括
（16）校長講話
（17)座談會結束
7．活動后期
（1）活動反饋于校園及活動微博報道座談會動態
（2）整理好活動相關資料、圖片及視頻等呈交校方，匯報活動效果
（3）資料留底，總結經驗教訓
八．經費預算
九．預期效果
通過本次活動解答了我校學生關于理想及就業方面的困惑，促進了校方與學生之間的溝通，同時體現了我校重視就業，力求為學生打造一個培養人才與社會接軌的環境。
二〇XX年四月
共青團廣東白云學院委員會
廣東白云學院學生會
活動策劃 篇3
一、活動名稱 尋美焦點 我拍我家活動
二、活動時間
三、活動類型 □ 文藝活動 □ 體育活動
四、活動主辦方 化工系通訊部
五、責任人 馬健聯系電話
六、活動目的
準備做一個攝影展給同學們觀看
2.豐富同學們的課余文化生活
3提升通訊部的影響力
七、活動意義
1.為喜愛攝影的同學提供展現自我的平臺.
2.豐富同學們的課余文化生活3提升通訊部的影響力
八、活動具體實施方案
1.宣傳部出版進行活動宣傳
2.在班長例會上通知：每班需上交10張照片，照片需附帶名稱（510個字的說明）及本人信息。照片由每班班長拷至團學聯電腦，個人也可發送到郵箱bbs.172校園活動網
3.對參展的照片進行公平評比，并對獲獎的同學進行獎勵。
4.將獲獎照片洗出來進行張貼，給同學們觀看。
要求：
照片內容積極向上，在規定時間內將照片送至通訊部。
2每班需上交10張照片，照片需附帶名稱（510個字的.說明）及本人信息
九、本次活動預期效果 通過這次活動，使廣大同學都參與其中，樂在其中，為喜愛攝影的同學提供展現自我的平臺，豐富同學們的課余文化生活，提升通訊部的影響力。
十、費用清單 洗照片20張，共計15元。
活動策劃 篇4
活動主題：
激揚青春，夢想飛揚。
活動原因：
各部門新一屆學生干部彼此熟悉度不夠強，為加強團隊之間的合作力度，使一個團隊在工作中能夠很好的配合，并使團隊中充滿友誼的氣息。
活動目的：
使各部門的成員之間的熟悉的程度得到有效的提高，部門見面有一些必要的見面的和善。干什么活動時每一位成員都不分部門，都把所有人當成一家，去和諧相處，去互幫互助。
活動時間：
十二月至一月
活動場所：
學院足球場。（教室安排待定）
活動對象：
語言文化職業學院全體部門
活動主辦方：
武漢語言文化職業學院院團委
活動步驟：
一、前期準備
二、正式活動
三、活動后期處理
活動的成果：
元旦晚會的節目到位
活動預計時間：
預計最多一個月
活動前期準備：
1、進行活動地點的申請，每次會場物資的準備。
2、進行活動演員名單的上交（演員組合可以由演員跨部門去挑選）。
3、制作活動中的.規章制度（各部門部長規定，由所有部長總結幾條大綱出來，規范所有成員）。
4、組織各部門及社團至少推出一個展現該部門特色的節目。
5、對正式活動時的時間安排做一個詳細的計劃表。
正式活動：
1、由組織部組織安排各部門及社團特色節目演練場所的每天安排。
2、由宣傳部及新聞方面的部門進行板報，播音，傳單等形式進行校內宣傳盡行校園自發節目收集。
3、辦公室負責將收集的各部門、社團及自發節目整理成冊，經行節目統計上交上一工作單位。
4、上一工作單位做出具體節目的統計的排演時間安排。
5、時間統計好下發自組織部、宣傳部、新聞方面的部門。由以上部門安排具體地點，人員到場時間及節目最后彩排的時間。
6、彩排道具由辦公室和組織部共同合作處理。
7、彩排由書記、各部長及各社團社長共同參觀匯演。
8、宣布活動結束。
活動后期處理：
一、彩排場所重活由組織部男生組成隊伍整理，輕活由宣傳部及辦公室女生處理。
二、彩排后由各部門及社長共同隊此活動表現優秀者進行評比，給予獎勵。（獎項：團體優秀獎，節目最佳獎，個人優秀獎，最佳策劃將。以上獎項授予錦旗及物資獎勵。）
三、對于未獲獎團隊給于安慰獎。節目給予積極者稱號。
活動經費：
動感地帶贊助及組織物資。
活動策劃 篇5
一、活動目的
為了更好的增進大家的相互認識，為了更好培養班內成員的感情，為了更好的將大家團結在一起。
二、活動起因
由于圣誕老人在送禮物的路上不小心摔倒了，旁觀者無數卻無人出來幫扶，故今年的圣誕節禮物由我們負責！
三、活動事項
時間：暫定平安夜晚8點
地點：各自宿舍
禮品總負責人：
活動總策劃負責人：
參加的`圣誕老人：
四、計劃安排
1、禮品準備：23日125宿舍負責購買禮品！
2、參加人員的準備：參加禮品配發的宿舍宿舍長安排！
3、禮品送達地點：各自宿舍，也可能每人的襪子中！
4、活動經費預算：由班費提供！
5、外部贊助：暫無，根據具體情況，再作處理。
6、系內為大家‘牽手大業’起表率作用的先進個人另有嘉獎！
五：注意事項
1、 看到者相互通知！
2、 活動前：每宿舍宿舍長今晚將“自己的名字+宿舍號+宿舍人數”編寫短息發送到 （）的手機上！
3、 活動后：每宿舍長將各自宿舍具體蘋果的“處理”過程的一瞬間發給我（）或上傳群相冊，作為本次活動的記錄！
4、 如果有何疑問或好的建議請盡快聯系xx！
信息工程班
活動策劃 篇6
一、前言
1985年12月5日，第四十屆聯合國大會決定，從1986年起，每年的12月5日為“國際志愿者日”。其目的是敦促各國政府通過慶祝活動喚起更多的人以志愿者的身份從事社會發展和經濟建設事業。該活動從舉辦至今，已在全世界造成了深遠影響，志愿者遍布世界的每個角落。我校積極響應國家的號召，已成功舉辦了多屆國際志愿者日活動。在我們大學生社會實踐中心的帶領和校團委的幫助下，我校學生在校內外通過幫助有困難的老人和孤兒以及殘疾人，保護環境，收留流浪貓、流浪狗等活動在社會上形成了廣泛的影響，贏得了良好的口碑，成為眾多高校中的先鋒隊。
作為國家未來的中流砥柱，我校廣大學生滿腔熱血，風華正茂，踴躍地投入到國際志愿者日活動中，盡一己之力，全心全意地為人民服務。毫無疑問，大學生不久后必成為社會的主力軍，哪個公司能在大學生中樹立一個良好的品牌形象，未來必定擁有廣闊的市場。贊助方通過本次公益活動不僅能在大學生中留下一個良好的印象，而且能夠在社會上取得一定的正面影響，提高公司的社會知名度和社會影響力。本次活動在往屆志愿者日成功舉辦的基礎上，有了一些創新和改革，增加了一些新的活動，為志愿者日活動注入的新的血液，更好地調動大家的積極性。
本次活動是我們大學生社會實踐中心最具特色的招牌活動之一，也是每年的重頭戲，因此得到了學校校團委等組織的高度重視和大力支持和配合。除此之外，本活動還會得到本校的學生會等兄弟組織和武漢其他高校的學生組織、協會的鼎力相助。
屆時的志愿者日活動一定規模龐大，場面氣氛高昂，影響力強大。我們中心的全體人員也一定為此精心工作，盡心盡力！
二、市場分析
1、我校有著其他高校無法匹敵的學生數量，本科生和碩士生均有
三萬多，另有龐大的師資隊伍和博士生，消費群體巨大，市場前景廣闊。
2、同電視、報刊等傳媒相比，在學校的大型活動中宣傳具有較高
的性價比，相同的資金可以實現最好的宣傳效果。
3、校內的學生消費群體高度集中，針對性強，效果顯著，使品牌4、本次活動會在很多校外的地方舉行，通過這次公益活動能提高5、經過多年的學習和社會實踐，我們中心已摸索出適合自己的一
形象深入人心。
公司的社會知名度。
套高效的宣傳方式，橫幅、海報、宣傳冊、展臺、校園網等多管齊下，可在短時間內達到較好的宣傳效果。
6、因為大學生社會實踐中心每年都有國際志愿者日活動和一些
其它的大型活動，所以如果可行的話我們大學生社會實踐中心可以和貴公司建立起長期的合作關系，提高貴公司在我校的知名度和顧客忠誠度，極具戰略意義。
三、活動介紹
1、活動目的
1、弘揚志愿者精神，傳播服務理念。致力于讓我校志愿者幫助他人，鍛煉自身，不斷提高自身的社會責任感和實踐能力。
2、展示志愿者風采，豐富志愿者生活。提供平臺使學校的志愿者能夠更好的實現經驗、信息、感受等的交流。
3、通過活動，培養志愿者服務的能力，積極探索我校志愿者的新思想、新方法。
4、進一步擴大志愿者活動的影響，使更多的同學和社會人士了解志愿者，熱愛志愿者事業，加入志愿者的隊伍。
5、推動志愿者公益化事業的規范化、社會化進步，貼近生活，符合實際，向需要幫助的人伸出友誼之手，關愛流浪動物，保護環境，到需要的地方開展志愿服務，為人們帶去歡樂、幸福。
2、組織機構
華中科技大學大學生社會實踐中心
3、活動對象
華中科技大學全體本科生
4、活動時間
準備
1、11月15日之前取得學校辦活動的許可，獲得學校的支持和配合。
2、11月15日確定開展活動需要的各種資源，包括物品和工作人員的運輸工具，并開始制作需要用到的海報，橫幅，志愿者服裝，相關視頻等物品。
3、11月15日和武漢的兄弟院校的各組織聯系，商討共同在福利院和江灘舉行一些公益活動，同時可以進行聯誼。
4、11月15日在全校范圍內征收廢舊書籍，或與有關書店聯系，獲得廉價書，以及要義賣的其他物品。
5、11月間全程記錄活動的.經歷，記下精彩瞬間，活動末尾大家合影留念。二、去洪山區民政局養老院探望老人
1、12月4日晚上將第二天所需物品準備好，放在大學生社會實踐中心（以下簡稱大活），清點后確保無誤，安排學生看守或鎖起來。
2、12月5日7：00時，相關人員在大活前集合，清點人數，帶上相關物品出發。
3、8：00前到達洪山區民政局養老院，開始相關的場面布置，和兄弟高校的組織會面，進行一個簡短的見面會，交代本次活動的目的及安排細節。
4、9：00時和養老院的負責人會面，安排志愿者工作，幫助老人的一些生活上的困難，陪他們聊天、講故事，給他們讀報，講一些現在高校的情況，討論國家大事。
5、11：00幫助老人做飯。
6、2：00午休后幫助老人們打掃房間和養老院。
7、4：00和老人做游戲、下象棋，進行一些輕微的娛樂活動。8、5：00幫老人做飯。
9、6：30辦一個小型的晚會，表演小品、彈琴、彈古箏、拉二胡、唱京劇的節目，豐富老人的生活。
10、9：00結束晚會，和老人一起合影留念，感謝院長的接待，期望明年的今天再來這里。
11、清場，收拾東西，無誤后返回。12、10：00回校，存放物品。注意事項：1、和老人在一起時要注意禮貌，尊敬老人，不得和老人發生爭執。
2、工作人員可自愿帶給老人一些小禮物，但要禮物要適宜，符合老人身份。
3、在養老院期間，未經允許不得私自在院中閑逛。三、關愛流浪動物
1、12月4日準備好第二天需要的物品，清點無誤后放在大活，保存好。
2、5日早上7：00相關工作人員在大活前集合，清點人數后整理物品前往武漢市流浪動物收容所。
3、8：00前到達收容所，和收容所負責人聯系，介紹此次活動的目的及活動細節，使活動順利進行。
4、9：00幫助工作人員給小狗洗澡、喂食，熟悉小狗的生活習慣，關注小狗的生活細節，和小狗建立起良好的關系。
5、9：30拍下志愿者和小狗著一起的畫面，展現小狗的活潑可愛以及生理上的一些缺陷。
6、10：00在附近路口搭建帳篷、站臺等，展示志愿者活動的成果，工作人員現場宣揚愛護流浪動物的精神，并在現場放置一些小狗，希望有愛心人士收養流浪狗。
7、10：30——12：00志愿者拿著募捐箱在街上走動，為流浪動物募捐，改善它們的生活條件。
8、12：00工作人員輪流吃飯。9、下午2：00募捐繼續，在周圍主干道上為流浪狗募捐。
10、6：00活動結束，募捐所得錢全部捐給相關組織，合影留念，感謝所長及相關工作人員的接待。
11、6：10收拾東西，清點后回校，存放物品。注意事項：1、在和小狗相處過程中要小心，防止咬傷。2、整個活動過程中要注意衛生。3、接觸小狗動作要輕，不可傷到小狗。
×其它活動見附錄
五、宣傳計劃
1、橫幅懸掛在韻苑籃球場的鐵絲網上，位于東5女生宿舍對面，從12月3日開始到5日結束，視覺沖擊強，持續時間長，宣傳效果顯著。橫幅內容可與商家有關如：“XX祝華中科大第X屆國際自愿者日圓滿成功！”或在保證活動宣傳不受影響且學校允許的前提下由商家和我們中心商討決定。
2、海報宣傳在全校的重大宣傳欄張貼大型海報，并且可以在海報上提及本次活動的前三名贊助商，海報背景可以使用商家提供的標志圖案，在保證宣傳本次活動并學校同意的前提下，可以凸顯贊助商的利益。宣傳欄處人流量巨大，效果非常顯著，可極大的提高商家在我校的知名度和顧客忠誠度。
3、網絡宣傳本活動的重要及精彩環節都將在我校BBS等網站上發表，將多次提及贊助商的名稱，瀏覽量特大，傳播速度快，效果很好。
4、宣傳單宣傳志愿者日的宣傳時期，贊助商的名稱將出現在本次活動的宣傳單上，在學校各大路口和重要路段上放給過往行人，本校人口眾多，人流量超大，效果奇佳。
5、展板宣傳在不影響本次活動的宣傳的情況下，在學校的一些大展板上可以留出部分展示區給本次活動的主要贊助商展示贊助商的一些信息。
6、獎品宣傳在本次活動中的一些互動游戲的部分獎品或其它禮品可有商家提供或印上商家的標志。
7、校外宣傳在養老院及收容所和募捐、植樹等活動中志愿者可穿戴有主要贊助商標志的袖章或其它飾品，提高商家在社會上的知名度和商譽。
8、材料宣傳在本次活動的帳篷等材料上都出現主要贊助商的名稱或商標或圖案。
六、補償計劃
1、小冊子宣傳如商家有自己的宣傳冊子，我們中心可以協助選擇派發一定數量的冊子，冊子由商家提供。
2、宣傳欄宣傳贊助商的傳單或海報可有我中心選擇一些合適地張貼在一些重要宣傳欄。
3、獎品宣傳獎品和禮品可由贊助商提供或出現其標志性圖案。
4、現場宣傳活動現場可用到印有贊助商特色的道具進行布置，也可做些相關的小游戲。
5、現場鳴謝活動結束，以口頭形式鳴謝。
七、經費預算附錄：志愿者日其它活動：
1、到江灘去撿垃圾，保護環境。細則略。2、去洪山區居委會附近植樹，綠化城市。細則略。3、去聾啞學校和殘疾人學校支教，關愛殘疾人。細則略。4、組織隊伍去孤兒院照看小孩子。細則略。
5、陽光行動：派志愿者去各宿舍統計壞掉的設施，讓人修復。6、陽光萬里行：去武漢郊區的農民家里幫助留守老人和孩子。7、在學校周圍的公交站點組織人站崗，維持上車秩序。
活動策劃 篇7
主辦單位：經濟管理系學生會 承辦單位：經濟管理系學生會秘書處
一、晨練活動目的：
作為當代大學生，應該擁有強健的體魄，才有能量適應各種生活環境給予的壓力。而晨練活動既可以增強體魄，有可以加強大家的團隊精神，促進學生會干部干事之間的友誼。
二、活動場地：田徑場
三、活動對象：經管系學生會全體成員
四、活動安排
1、首先進行集合 2、進行慢跑2圈 3、進行趣味游戲 4、晨練總結
五、注意事項
1、服從安排 2、積極參加 3、注意安全 六、活動說明 游戲一：進化論
1、分2個小組，每個小組圍成一個大圈，統一蹲下。
2、游戲分3個階段，蹲下代表的是蛋，蛋與蛋進行p k。使用石頭、剪刀、布的方式進行淘汰，贏得一方進化為雞半蹲。輸的一方還是蛋。贏得一方變為雞之后。就得找雞去p k。贏的一方變成鳳凰是勝利者，輸的還是雞。
3、蛋只能與蛋進行p k。雞只能與雞p k。
4、每個小組最后會留下一個蛋和一只雞，分別表演才藝節目。 游戲二：挑戰反應能力
1、分2個小組，每個小組分別對立站成一條直線，用手攀著相鄰的人的肩膀,做好準備。
2、活動開始必須同時蹲下或站起，同時還要叫出一句口號“我是一個人”。
3、活動要求；第一次只蹲不叫，第四次只叫不蹲，第七次不蹲不叫。發現錯誤的立馬淘汰。在第一局被淘汰的隊伍中，我們會立馬改變方案，第二才只蹲不叫，第五次只叫不蹲，第八次不蹲不叫。發現錯誤的里面淘汰。在改變口號的同時只給5秒鐘的.時間記憶，最后留下來的人就是反應能力超強的人，也是勝利者，也是表演節目者。
六、活動總結
希望經過一早上的活動下來，能夠使干部干事們的身體既得到鍛煉，各自之間的友誼也得到提升，愈加濃郁我們經管系學生會大家庭的溫馨情誼。
經濟管理系秘書處
活動策劃 篇8
一、活動宗旨：通過多種形式的互動問答及情景表演，加深對安全知識的了解，增強將理論知識應用于實際的能力。
二、主辦單位：
三、承辦單位：
四、活動時間：
五、活動地點：
六、參加人員：
七、座位安排：
第1代表隊
綜合部、技改部、財務管理部、供應部、銷售部代表隊。
第2代表隊
生產部第一抄紙車間代表隊
第3代表隊
生產部第二抄紙車間代表隊
主持人
羅燕妮 劉 科
第4代表隊
生產部第三抄紙車間代表隊
第5代表隊
生產部制漿車間代表隊
第6代表隊
生產部動力車間、倉庫及生產調度代表隊
獎品派送人員：
記分員：
燈光：
音響：
八、具體活動安排：
1、序言。各隊介紹，領導介紹，競賽規則宣布。
2、主持人宣布20xx年安全知識競賽正式開始 。
3、第一輪比賽，每隊必答。選擇題 每隊1道，每題10分 ，題目內容涉及突發性自然災害、交通安全、急救常識、寢室安全及火災、財產安全、傳染病預防等多方面，知識涵蓋廣，考察安全知識 的全面性。（主持人手持卡片，上有題目及正確答案。念出答案時，操作ppt的工作人員同時在大屏幕上放映出來 。）
4、請董事長總經理伍瑾講話。
5、經警隊表演節目
6、抽出一個代表隊的觀眾答題。獎品派送人員將禮品送給答題觀眾。
7、請1號代表隊晏湘安演唱《咱們工人有力量》
8、第二輪比賽，共同答題。共5道，每題10分 ，題目內容涉及安全生產管理和操作規程（主持人手持卡片，上有題目及正確答案。念出答案時，操作ppt的工作人員同時在大屏幕上放映出來 。）
9、請6號代表隊李紅安笛子《十五的月亮》
10、抽出第二個代表隊的觀眾答題。獎品派送人員將禮品送給答題觀眾。
11、請3號代表隊郭平演唱《》
12、第三輪比賽，搶答題。共6道，每題10分 ，題目內容涉及安全生產管理和操作規程（主持人手持卡片，上有題目及正確答案。念出答案時，操作ppt的`工作人員同時在大屏幕上放映出來 。）
13、請2號代表隊演出小品《打針》
14、請縣領導講話。
15、抽出第二個代表隊的觀眾答題。獎品派送人員將禮品送給答題觀眾。
16、請4號代表隊聶敏、熊愛平合唱《幸福的瞬間》
17、第四輪比賽，選擇答題。簡答題每隊1道，每題30、20、10分 ，題目內容涉及安全生產管理和操作規程（主持人手持卡片，上有題目及正確答案。念出答案時，操作ppt的工作人員同時在大屏幕上放映出來 。）
18、請5號代表隊林建偉演唱《流淚》
19、頒獎。
20、競賽結束。
九、籌備小組由綜合部、生產部、辦公室組成
組長：負責資金保證。
副組長：負責物品購買、整體協調
成員：負責策劃書、主體稿件。出題及答案。現場布置。
活動策劃 篇9
為推進我鎮學前教育數學領域活動的質量，發揮我鎮學前教育名師成長工作室的教研力量，結合20xx年學前教育宣傳月“幼小協同 科學銜接”主題活動，開展龍湖鎮幼小銜接聯動教研。以下是方案具體內容：
一、活動地點：衙口中心幼兒園 二樓 綜合室
二、活動時間：20xx年5月13日上午
三、參加對象：龍湖鎮幼教、數學名師成長工作室全體成員;龍湖鎮幼兒園教研組長各1名
衙幼大班段家長、衙口中心小學教師若干名
四、教研議題：
幼小銜接——幼兒園數學集中活動有效性
五、活動安排
時間內容主持人
8:10~8:30報到高麗卿
8:30~9:00學前教育宣傳月啟動儀式
呂寒珊
9:00~9:30研究課《學編5以內加法應用題》
(衙幼青年教師—施茵茵)
9:30~10:00研究課《汪汪的.生日派對》
(龍湖鎮幼教名師成長工作室—施菲菲)
10:10~11:00 對話研討
11:00~11:30 專家點評尊道附小蘇明強教授
六、活動要求
1、活動前：提前熟悉議題，結合各自數學教學經驗，帶著問題參與觀摩、交流。
2、活動中：圍繞研討議題，選取觀測點，認真記錄、診斷，做好交流準備。
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