活動(dòng)策劃（共9篇）
活動(dòng)策劃 篇1
活動(dòng)產(chǎn)生的背景:
隨著新《綱要》的頒布和幼教改革的不斷深入，在幼兒科學(xué)教育實(shí)踐中，老師們?cè)絹?lái)越多地認(rèn)識(shí)到，幼兒園的科學(xué)教育應(yīng)該注重保護(hù)幼兒永久的好奇心和探究欲望，發(fā)展幼兒實(shí)際解決問(wèn)題的能力，讓幼兒親身經(jīng)歷科學(xué)探究的過(guò)程，培養(yǎng)幼兒樂(lè)于探究和從不同的角度發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的態(tài)度。而不是簡(jiǎn)單的“是這樣的”、“那是什么”的科學(xué)知識(shí)的傳授。其實(shí)，早在上個(gè)世紀(jì)我們偉大的人民教育家陶行知先生就提出了獨(dú)特精深的“教學(xué)做合一”的思想。他認(rèn)為：“教學(xué)做是一件事，不是三件事。我們要在做上教，在做上學(xué)。在做上教的是先生；在做上學(xué)的是幼兒。從先生對(duì)幼兒的關(guān)系說(shuō)：做便是教；從幼兒對(duì)先生的關(guān)系說(shuō)：做便是學(xué)。先生拿做來(lái)教，乃是真教；幼兒拿做來(lái)學(xué)，方是實(shí)學(xué)。不在做上用功夫，教固不成為教，學(xué)也不成為學(xué)。”由此可見(jiàn)，以“做”為中心的“教學(xué)做合一”理論與皮亞杰的建構(gòu)主義認(rèn)知理論、瑞吉?dú)W方案教學(xué)模式、“做中學(xué)”教學(xué)模式所體現(xiàn)的理念都是相通的。本節(jié)科學(xué)活動(dòng)“數(shù)碼照相機(jī)”的產(chǎn)生源自于孩子們對(duì)我們使用數(shù)碼照相機(jī)的興趣，“潘老師，你的照相機(jī)和我們家的相機(jī)不一樣”、“潘老師，我想看你拍的照片，怎么看？”、“潘老師，拍下來(lái)的照片在哪里呢？”……我們用的數(shù)碼照相機(jī)竟引起了孩子們濃厚的興趣，面對(duì)孩子們好奇的眼睛，仔細(xì)想想，數(shù)碼照相機(jī)確實(shí)有很多值得我們探索的地方(如照相機(jī)各部件的名稱、功能以及正確的拍出照片等等)。讓幼兒的科學(xué)活動(dòng)從生活中的事物著手，從身邊開(kāi)始，既能引導(dǎo)幼兒關(guān)注周圍生活和環(huán)境中常見(jiàn)的事物，通過(guò)一些簡(jiǎn)單地操作探索活動(dòng)發(fā)現(xiàn)其中的奧妙，又有益于保持幼兒的好奇心，激發(fā)他們的探究熱情，使他們從小就善于觀察和發(fā)現(xiàn)，勤于實(shí)踐和探索。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解數(shù)碼照相機(jī)主要部件的名稱及功能，學(xué)習(xí)用數(shù)碼照相機(jī)進(jìn)行拍照。
2、能細(xì)致地觀察研究數(shù)碼照相機(jī)各部件，積極表達(dá)交流自己的發(fā)現(xiàn)。
3、能小心使用數(shù)碼照相機(jī)，并體驗(yàn)拍照成功所帶來(lái)的成就感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
數(shù)碼照相機(jī)(卡片式)人手一個(gè)、課件、視頻展示臺(tái)、電腦一臺(tái)、毛絨玩具
活動(dòng)過(guò)程：
1、 導(dǎo)入課題，激發(fā)幼兒拍照的興趣，知道要小心使用數(shù)碼相機(jī)。
師：小朋友用數(shù)碼相機(jī)照過(guò)相嗎？我們一起來(lái)學(xué)習(xí)照相。今天老師給你們帶來(lái)數(shù)碼相機(jī)，它可是貴重物品，我們應(yīng)該怎樣使用呢？
2、 幼兒在邊拍照邊探究的過(guò)程中，了解相機(jī)的主要部件的名稱及功能。
第一次拍照：
師：請(qǐng)你找一個(gè)喜歡的小動(dòng)物拍照。
集中：哪些小朋友成功了，你是用了相機(jī)上的哪些地方進(jìn)行拍照的？（結(jié)合課件部分演示）
[page_break] 第二次拍照：
師：請(qǐng)小朋友再試一試，看看還有哪些地方?jīng)]說(shuō)到；沒(méi)有成功的小朋友你們可以再試試。
集中：我們拍照時(shí)還要用到哪些地方？（再次結(jié)合課件演示）
第三次拍照：
師：我們用到的地方，都是數(shù)碼照相機(jī)的主要部件，可是這些部件又有什么用處呢？請(qǐng)你把相機(jī)上的這些部件分別試一試，試完后，把你的發(fā)現(xiàn)告訴大家。
① 幼兒嘗試探究數(shù)碼照相機(jī)的主要部件，教師個(gè)別指導(dǎo)。
② 幼兒交流自己的發(fā)現(xiàn)(教師借助視頻展示臺(tái)進(jìn)行操作)
③ 師生共同小結(jié)（結(jié)合課件全面演示）： a、開(kāi)關(guān)按紐：打開(kāi)、關(guān)閉相機(jī) b、快門按紐：拍照片
c、閃關(guān)燈：提供光源 d、鏡頭：他是照相機(jī)的眼睛，就像我們的眼睛一樣。 e、顯示屏：取景、看照片 f、調(diào)焦按紐：可以調(diào)節(jié)近拍或遠(yuǎn)拍 g、模式轉(zhuǎn)盤(pán)：轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)可以選擇不同的模式
h、多重選擇器：給我們拍照片提供幫助。
3、 幼兒為客人老師拍一張大頭像、一張全身像，鞏固對(duì)各部件的使用。
4、 結(jié)束：今天我們小朋友照相技術(shù)都提高了，回去后為爸爸媽媽拍照，好嗎？
教學(xué)活動(dòng)反思
通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我深切地體會(huì)到，教師只有具備敏銳的觀察力或洞察力，才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒身邊有價(jià)值的教育活動(dòng)，才能真切貫徹“將科學(xué)教育密切聯(lián)系幼兒的實(shí)際生活，利用身邊的事物與現(xiàn)象作為科學(xué)探索的對(duì)象”的《綱要》精神。同時(shí)也體會(huì)到，開(kāi)展探究型科學(xué)活動(dòng)要切實(shí)有效地調(diào)動(dòng)幼兒探究事物的興趣和能力。
一、從知識(shí)建構(gòu)上看，幼兒科學(xué)知識(shí)的建構(gòu)需要親身體驗(yàn)，科學(xué)知識(shí)并不是用語(yǔ)言就能讓幼兒理解的。如果用直接的方式告訴幼兒“數(shù)碼照相機(jī)有哪些部件，這些部件有什么功能”也未嘗不可，但幼兒對(duì)數(shù)碼照相機(jī)的理解一定是外在的、不深切的。當(dāng)我們提議讓幼兒嘗試三次不同要求拍照，嘗試為客人老師拍2 張不同的照片。幼兒在一次次拍照中獲得經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)不是成人用語(yǔ)言告訴他們就能獲得的，而是需要幼兒在親身體驗(yàn)中獲得的感受，并將其內(nèi)化成個(gè)人經(jīng)驗(yàn)的。
二、從教學(xué)內(nèi)容選擇上看，在本節(jié)活動(dòng)中，數(shù)碼照相機(jī)只是探究的契機(jī)，在探究數(shù)碼照相機(jī)的過(guò)程中幼兒提升的是：①觀察與描述事物外部特征的能力；②在集體中交流自己發(fā)現(xiàn)的表達(dá)能力；③領(lǐng)悟、學(xué)習(xí)、運(yùn)用的能力；④積累經(jīng)驗(yàn)不斷探究的能力。所以，本節(jié)科學(xué)活動(dòng)呈現(xiàn)大班科學(xué)探究的一種方式：讓幼兒圍繞一種事物進(jìn)行科學(xué)探究，提升幼兒科學(xué)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)極大地調(diào)動(dòng)幼兒探索事物的興趣，引發(fā)幼兒探索事物的.積極態(tài)度。
三、從活動(dòng)過(guò)程看，活動(dòng)過(guò)程是幼兒自主學(xué)習(xí)，自主探索，自主參與，自我提升的過(guò)程。教師把科學(xué)教育的價(jià)值取向定位于為幼兒學(xué)習(xí)的興趣培養(yǎng)和探究能力的發(fā)展上，在組織科學(xué)活動(dòng)時(shí)，優(yōu)先考慮的不是知識(shí)的灌輸，而是情感態(tài)度的培養(yǎng)，把培養(yǎng)幼兒的自信心、主動(dòng)性以及重視孩子探究知識(shí)的過(guò)程和方法放在首位，允許幼兒在活動(dòng)中出現(xiàn)和產(chǎn)生不會(huì)的現(xiàn)象，給幼兒足夠的時(shí)間去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和得出結(jié)論。教師在活動(dòng)過(guò)程中注意傾聽(tīng)每個(gè)幼兒表達(dá)，貫徹了《綱要》中提出的“要耐心傾聽(tīng)、努力理解幼兒的想法與感受，支持、鼓勵(lì)他們大膽探索與表達(dá)。”這樣每位幼兒在活動(dòng)過(guò)程中都獲得了一定的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)在活動(dòng)中也獲得了成功的體驗(yàn)。
四、從現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的運(yùn)用看，本節(jié)活動(dòng)借助視頻展示臺(tái)將幼兒探究過(guò)程中的發(fā)現(xiàn)及時(shí)放大，讓幼兒可以及時(shí)的、清晰的看到自己的發(fā)現(xiàn)，并通過(guò)課件來(lái)做小結(jié)，讓每位幼兒都能清楚的觀察到數(shù)碼照相機(jī)的不同部件以及不同部件的功能，從而幫助幼兒歸整探究中獲得的經(jīng)驗(yàn)。
新《綱要》精神明確指出幼兒科學(xué)活動(dòng)的目的在于對(duì)幼兒進(jìn)行科學(xué)素質(zhì)的早期培養(yǎng)。因此我們的科學(xué)教育應(yīng)使孩子的探究更專注，更富有熱情；孩子們的思考更嚴(yán)謹(jǐn)而深刻；孩子們的學(xué)習(xí)更生動(dòng)而有效；讓孩子們更熱愛(ài)科學(xué)！
活動(dòng)策劃 篇2
一、主題活動(dòng)背景：
為了美化校園環(huán)境，使同學(xué)們能夠在一個(gè)情節(jié)美好的校園中學(xué)習(xí)、生活。 本著鍛煉同學(xué)們的勞動(dòng)技能和訓(xùn)練大家公益勞動(dòng)的熱情，讓同學(xué)們?cè)趧趧?dòng)將“校園是我家，保潔靠大家”的口號(hào)落到實(shí)處，提高個(gè)人思想道德修養(yǎng)，同時(shí)，增強(qiáng)大家的凝聚力，增進(jìn)同學(xué)間的`共同協(xié)作，我們開(kāi)展了這一次主題活動(dòng)。
二、主題活動(dòng)目的：
義務(wù)勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng)，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加義務(wù)勞動(dòng)的光榮感，塑造自己美好的心靈。這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是獨(dú)生子女，父母對(duì)我們的寵愛(ài)，使我們對(duì)勞動(dòng)的概念了解膚淺。這次的集體義務(wù)勞動(dòng)，會(huì)使我們體會(huì)到集體的力量、集體的溫暖，也會(huì)讓我們親身體會(huì)到勞動(dòng)的光榮感。
三、主題活動(dòng)主題：
“義務(wù)勞動(dòng)，大家參與”
四、主題活動(dòng)主要參與者：
學(xué)習(xí)小組第一組
主題活動(dòng)時(shí)間:
20xx年5月8日星期三14:00；（13:40德苑廣場(chǎng)集合）
五主題活動(dòng)地點(diǎn)：
于學(xué)院圖書(shū)館、學(xué)院花園、全院公共區(qū)域衛(wèi)生。
六、主辦：湖南機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團(tuán)委
七、主題活動(dòng)分工：
1、德苑廣場(chǎng)到學(xué)院圖書(shū)館后至汽車樓前的花園由20名青年志愿者承擔(dān)清掃工作。
負(fù)責(zé)人：胡瀟
2、四、五棟宿舍樓、田徑場(chǎng)到一食堂籃球場(chǎng)由20名青年志愿者承擔(dān)清掃工作。
負(fù)責(zé)人：聶梓鑫
3、一食堂到一教再到一教籃球場(chǎng)由20名青年志愿者承擔(dān)清掃工作。 負(fù)責(zé)人：范志輝、林立武
4、一、二、三、七棟宿舍樓由20名青年志愿者承擔(dān)清掃工作。 負(fù)責(zé)人：王城墻、陳澤彬
八、主題活動(dòng)安排：
（一）、所需用具準(zhǔn)備：掃把、火鉗、垃圾袋等衛(wèi)生工具
（二）、主題活動(dòng)中
1、組織20名青年志愿者于5月8日14:00分，對(duì)德苑廣場(chǎng)到學(xué)院圖 書(shū)館后至汽車樓前的花園進(jìn)行打掃。
2、組織20名青年志愿者于5月8日14:00分，對(duì)四、五棟宿舍樓、 田徑場(chǎng)到一食堂籃球場(chǎng)進(jìn)行打掃。
3、組織20名青年志愿者于5月8日14:00分，對(duì)一食堂到一教再到 一教籃球場(chǎng)進(jìn)行打掃。
4、組織20名青年志愿者于5月8日14:00分對(duì)一、二、三、七棟宿 舍樓進(jìn)行打掃。
5、做好拍攝工作，留下同學(xué)們勤勞的倩影，為以后的宣傳做準(zhǔn)備。負(fù)責(zé)部門:信息中心。
（三）主題活動(dòng)后期
1、主題活動(dòng)后期宣傳
主題活動(dòng)結(jié)束后第一時(shí)間將照片、資料等上傳至學(xué)院團(tuán)委網(wǎng)站 負(fù)責(zé)部門：信息中心。
九、注意事項(xiàng)：
1、參加大掃除的同學(xué)必須保證按時(shí)按量完成打掃任務(wù)
2、嚴(yán)格考核制度
3、主題活動(dòng)期間，要注意人身安全，互相幫助，和諧相處，同時(shí)注意保護(hù)好公共財(cái)產(chǎn)。
4、主題活動(dòng)前對(duì)參與人員進(jìn)行分組。
校社會(huì)實(shí)踐部
20xx年5月7日
活動(dòng)策劃 篇3
一、指導(dǎo)思想：
為緬懷革命先烈，對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和愛(ài)國(guó)主義教育，號(hào)召學(xué)生學(xué)習(xí)烈士頑強(qiáng)拼搏、艱苦奮斗、不怕?tīng)奚木瘢亟M織本次活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月2(星期四)
三、活動(dòng)地點(diǎn)：宣城市烈士陵園
四、活動(dòng)對(duì)象:四年級(jí)學(xué)生(包括城東、東橋小學(xué)四年級(jí)學(xué)生。)
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、四年級(jí)各班要做好掃墓活動(dòng)前的教育。
① 一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，不進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)域，不單獨(dú)行動(dòng)(特殊情況須經(jīng)帶隊(duì)老師同意)，在學(xué)校至烈士陵園來(lái)回途中，要遵守交通規(guī)則，不追逐打鬧;
② 在烈士陵園中，保持步伐緩慢，莊嚴(yán)肅穆，不得喧嘩;
③ 遵守烈士陵園的衛(wèi)生紀(jì)律，不攜帶有果皮的食物，垃圾袋裝;
④ 拍照、參觀等活動(dòng)聽(tīng)從學(xué)校統(tǒng)一安排;
⑤學(xué)生必須穿著校服，佩戴紅領(lǐng)巾，每人做一朵小白花;以班級(jí)為單位整理成4個(gè)花環(huán)，派代表敬獻(xiàn);
2、各班正副班主任和隨隊(duì)教師(四一班，唐玉琴，卓福輝，四二班，張昱，劉姍)要負(fù)責(zé)好學(xué)生的.來(lái)回途中安全和活動(dòng)安全。
六、活動(dòng)安排：
1、全體參加活動(dòng)的老師和學(xué)生必須在早晨7：20準(zhǔn)時(shí)在操場(chǎng)集合整隊(duì)，7：30準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。
2、在烈士陵園中舉行祭掃儀式：
(1)敬獻(xiàn)花圈;
(2)默哀1分鐘;
(3)清明節(jié)詩(shī)歌朗誦;
(4)學(xué)生集體宣誓;
(5)解說(shuō)員講解英雄事跡;
(6)各班代表敬獻(xiàn)花環(huán)。
3、儀式結(jié)束后參觀烈士陵園的同學(xué)集體合影。
4、參觀烈士紀(jì)念館。
5、以班級(jí)為單位組織小型清明節(jié)座談會(huì)及文藝表演。
(各班節(jié)目提前做好準(zhǔn)備)
6、10：20各班準(zhǔn)時(shí)集合歸隊(duì)，安全返校。
活動(dòng)策劃 篇4
電大校園文化建設(shè)是電大深化教育改革、全面推行素質(zhì)教育的一項(xiàng)長(zhǎng)期性戰(zhàn)略工程，舉辦一次基于網(wǎng)絡(luò)、具有鮮明特色的校園文化節(jié)是電大一所沒(méi)有圍墻的大學(xué)，在開(kāi)放的空間創(chuàng)設(shè)相對(duì)獨(dú)立的亞文化環(huán)境中，使學(xué)生了解和參與豐富多彩的校園活動(dòng)，在潛移默化中接受影響和熏陶，階段性文化成果的展示。旨在突出培養(yǎng)“應(yīng)用性人才”的辦學(xué)宗旨，為學(xué)生的'健康、全面發(fā)展?fàn)I造良好的文化藝術(shù)教育在校園中難以形成感召人的亞文化氛圍，并彰顯電大教育的辦學(xué)特色。
為此在紀(jì)念改革開(kāi)放和電大建校三十周年之際，經(jīng)三校協(xié)商并研究決定：舉辦皖江三市電大校園文化節(jié)，共享改革發(fā)展成果，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富校園文化生活，集結(jié)人氣，凝結(jié)人心，創(chuàng)建和諧校園，充分發(fā)揮學(xué)生的自主性，彰顯開(kāi)放教育學(xué)生的精神風(fēng)貌，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力、合作意識(shí)和實(shí)踐技能，寓教育于文化活動(dòng)之中。本屆校園文化節(jié)將更多地讓學(xué)生參與進(jìn)來(lái)，努力使校園文化節(jié)成為學(xué)生的節(jié)日，成為展示學(xué)生組織能力、藝術(shù)素養(yǎng)、文化品位的舞臺(tái)。
為確保皖江三市電大首屆校園文化節(jié)順利進(jìn)行，特對(duì)本屆校園文化節(jié)有關(guān)工作作如下安排。
第一、成立首屆皖江三市電大校園文化節(jié)活動(dòng)組委會(huì)
主任(按馬、蕪、銅三地筆劃為序，下同)：辦公室：
第二、本屆校園文化節(jié)主題：共建和諧校園 共享文化成果
第三、本屆校園文化節(jié)活動(dòng)項(xiàng)目將由二部分構(gòu)成：學(xué)生各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)和體育活動(dòng)。學(xué)生的各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，由牽頭學(xué)校負(fù)責(zé)組織實(shí)施。各校根據(jù)活動(dòng)方案制定出本校牽頭組織的活動(dòng)計(jì)劃和細(xì)則，牽頭組織開(kāi)展活動(dòng)。
第四、本屆校園文化節(jié)閉幕式為20xx年6月中旬在蕪湖電大舉行。閉幕式以文藝匯演為主，各校以慶祝改革開(kāi)放、電大建校三十周年為主題，通過(guò)形式多樣的文藝節(jié)目展示電大學(xué)子的風(fēng)彩。此項(xiàng)活動(dòng)由蕪湖電大組織實(shí)施。各校選送的文藝節(jié)目于11年3月中旬報(bào)蕪湖電大校園文化節(jié)組委會(huì)進(jìn)行匯總，送活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組閱核后于5月初集中公布。宣布文校園化節(jié)成果及獲獎(jiǎng)情況。
第五、經(jīng)費(fèi)使用：各校組織的活動(dòng)和競(jìng)賽的獎(jiǎng)勵(lì)，其經(jīng)費(fèi)由各校自行承擔(dān)。
第六、為宣傳和展示本屆校園文化節(jié)成果，由銅陵電大組織有關(guān)人員建立“校園文化節(jié)”網(wǎng)頁(yè)。并在本屆校園文化節(jié)結(jié)束后，將優(yōu)秀征文、創(chuàng)新成果匯編成集。
為確保本屆校園文化節(jié)的順利進(jìn)行，各專業(yè)輔導(dǎo)員(導(dǎo)修主任)要深入發(fā)動(dòng)，動(dòng)員全員參與，確保各專業(yè)、各班級(jí)都有活動(dòng)。
各部門要積極主動(dòng)地做好協(xié)調(diào)、服務(wù)工作，并對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行檢查和督促，加大宣傳力度，營(yíng)造良好的校園文化節(jié)氛圍。
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)前言
xx年我們帶著我們的理想，帶著我們的希望，大步地前進(jìn)著，讓電子系在我院中發(fā)光發(fā)熱。在大學(xué)的日子里，我們或許將在知識(shí)的海洋中游弋，在未來(lái)我們或許又將在工作中努力奔波。而這一切，都將在青春的旋律縈繞下渡過(guò)？而青春就像一只銅鈴，系在我們的手臂上，只有不停地奔跑，她才會(huì)發(fā)出悅耳的聲音。有時(shí)激越高亢，每一個(gè)節(jié)拍都鏗鏘雄壯；有時(shí)低回舒緩，每一個(gè)音符都悱惻纏綿。這就是青春的旋律？請(qǐng)不要再為落葉傷感，為春雨掉淚；也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽(yáng)，讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗；歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，則使靈魂起皺。拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，大學(xué)四年畢業(yè)時(shí)，再回首，我們沒(méi)有平淡、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚(yáng)吧！
二、活動(dòng)目的
大學(xué)是自主學(xué)習(xí)的時(shí)代，當(dāng)中卻少不了枯燥與乏味。為了讓我們盡情享受擁有的正青春，正年輕，正激揚(yáng)，并豐富充實(shí)我們的大學(xué)校園生活，拉近同學(xué)之間心與心的距離，在繁忙的學(xué)習(xí)生活中，我們通過(guò)這次活動(dòng)希望能夠調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，師生共聚一堂，增進(jìn)互動(dòng)與交流。
三、活動(dòng)主題
五月的花海 綻放的青春
四、活動(dòng)參與單位及對(duì)象
本次活動(dòng)的主要對(duì)象是全體電子系大一新生。為了能使活動(dòng)更加精彩，更加熱鬧，我們將特邀一些嘉賓。
1、 學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)
2、 老師
3、 電子系大一新生（全體）
4、 學(xué)生會(huì)主席、各部部長(zhǎng)
5、 記者，攝像人員
6、 青協(xié)各部門干事
7、 有關(guān)工作人員
總計(jì)：若干人
五、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)
時(shí)間：
5月16日
地點(diǎn)：
吉林大學(xué)珠海學(xué)院大多功能廳
六、前期工作
1、提前半個(gè)月向?qū)W校團(tuán)委租借大多功能廳一天。
2、將本次活動(dòng)通知張貼到各個(gè)電子信息系學(xué)生公寓樓下，宣傳 海報(bào)張貼在一、二教學(xué)樓公示欄處。
4、提前準(zhǔn)備好各個(gè)表演所需配樂(lè)及所需道具物品等。
5、各個(gè)節(jié)目由有關(guān)人員負(fù)責(zé)領(lǐng)隊(duì)提前排練。
6、向老師派發(fā)邀請(qǐng)函，邀請(qǐng)老師出席當(dāng)天晚會(huì)。
7、請(qǐng)禮儀隊(duì)培訓(xùn)4名禮儀小姐。
8、提前準(zhǔn)備好游戲所需要的各種道具、禮物、許愿樹(shù)。
9、提前到大多功能廳檢查話筒，對(duì)其進(jìn)行調(diào)制，檢查并詢問(wèn)電池是否有電。
10、商討本次晚會(huì)所需的道具，并列出清單，進(jìn)行購(gòu)買或者借用。
11、提前尋找晚會(huì)主持人，并在青協(xié)成員的協(xié)助下完成晚會(huì)的主持人稿以及溫暖活動(dòng)解說(shuō)詞
12、晚會(huì)前一天到達(dá)會(huì)場(chǎng)，上午進(jìn)行場(chǎng)地的布置，并且對(duì)話筒進(jìn)行最后的調(diào)試，下午進(jìn)行一次完整的彩排
13、把本次許愿樹(shù)事先擺放在指定位置。
14、打印10到15份活動(dòng)流程表，在嘉賓席上按照座位表依次擺放流 程表、名片、水。
七、活動(dòng)組織及內(nèi)容
活動(dòng)總流程：
1、 學(xué)生進(jìn)場(chǎng)：安排青協(xié)工作人員在門口派發(fā)手掌、熒光棒，并指揮同學(xué)們進(jìn)場(chǎng)，讓同學(xué)們按指定位置就坐。
2、 領(lǐng)導(dǎo)老師進(jìn)場(chǎng)：在禮儀小姐的帶領(lǐng)下，帶領(lǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)場(chǎng)，并按事先準(zhǔn)備好的名牌就坐。
3、 節(jié)目安排如下：
（1）樂(lè)隊(duì)表演《真的愛(ài)你》
表演者：
劉碩等。
注意事項(xiàng)：
由有關(guān)人員負(fù)責(zé)在表演前擺放并調(diào)試好有關(guān)樂(lè)器設(shè)備。
（2）開(kāi)場(chǎng)舞：青春3部曲（3部分舞蹈串燒）；
表演者：
郭一瑤，薛紫倩，彭曉林，黃燦英，張贊，侯晨，程振雄，鄭磊，嚴(yán)政，鄭駿鵬，盧冠豪，鄭湘娜，張瀟丹，陳淑怡，黃碧嬋，李楠，蘭瑩瑩，彭潔琴，盧家洛，喬海洋，王洋，高聳霄等。
注意事項(xiàng)：
待表演者們準(zhǔn)備好后音樂(lè)再放并注意燈光的調(diào)試
（3）“三句半”
表演者：
韓雪峰，張煊，賈龍澤，王銘琪
注意事項(xiàng)：
表演前準(zhǔn)備齊所需的表演道具，鑼鼓、服裝等。
（4）健美操舞蹈
表演者：
健美操協(xié)會(huì)
（5）十佳歌手合唱《青春紀(jì)念冊(cè)》
表演者：
偉、張巖、肖斯俊
（6）舞蹈串燒
表演者：
郭一瑤等。
注意事項(xiàng)：
待表演者們準(zhǔn)備好后音樂(lè)再放，注意服裝的問(wèn)題，搭配得當(dāng)。
（7）魔術(shù)表演—《魔術(shù)黃昏》
注意事項(xiàng)：
外聯(lián)部和魔術(shù)協(xié)會(huì)商討的時(shí)候，請(qǐng)魔術(shù)協(xié)會(huì)準(zhǔn)備比較大型的魔術(shù)表演。
1、由于本次表演魔術(shù)師將會(huì)處在主會(huì)臺(tái)，所以魔術(shù)需要為大型表演，互動(dòng)環(huán)節(jié)將在臺(tái)下進(jìn)行，可以準(zhǔn)備一些小型魔術(shù)。
2、大型表演所需道具由魔術(shù)師提供。青協(xié)負(fù)責(zé)提供小型魔術(shù)所需要的道具。
（8）tatami街舞表演
表演者：
tatami舞團(tuán)
（9）環(huán)保走秀
表演者：
彭曉琳、薛子倩、周曉宇，王立彬，呂林，高嘉圻，陳雯文，黃倩，方超，陳文詞，羅凱熙，喬海洋，侯晨，盧野，張佳迪，冼浩強(qiáng)
注意事項(xiàng)：
準(zhǔn)備好表演者所需的服裝與造型。
（10）《中華情》《好運(yùn)來(lái)》
表演者：
安堂村阿姨
注意事項(xiàng)：
跟安堂村阿姨做好溝通交流，節(jié)目結(jié)束時(shí)給阿姨發(fā)紀(jì)念品
（11）歌曲表演
曲目待定
表演者：
劉賽
注意事項(xiàng)：
話筒試音，燈光及背景音樂(lè)的調(diào)試。
（12）游戲互動(dòng)（從臺(tái)下觀眾隨機(jī)挑選）
瘋狂大搜集
玩法：
隨機(jī)挑選臺(tái)下的五位觀眾，由ppt播放游戲規(guī)則及需要搜集的物品，參賽者有2分鐘時(shí)間收集物品。
注意事項(xiàng)：
1、所需物品均為人為可以尋找的，以降低收集的難度。
2、每當(dāng)收集到一個(gè)物品，必須交給接受者之后，才可以進(jìn)行下一個(gè)物品的尋找，搜索物品的前后順序可以改變。
3、每一個(gè)參賽者分配一名志愿者監(jiān)督。只有在對(duì)方愿意交出該物品的時(shí)候才可以收集，否則給予扣分處理。
4、注意活動(dòng)結(jié)束后，物品的歸還。
（屆時(shí)會(huì)準(zhǔn)備五份禮物，最快完成的同學(xué)先挑選，依次挑選。）
（13）朗誦環(huán)節(jié)—我的大學(xué)四部曲
表演者：
趙新雨、孫越仙、沙一哲、閆琛琛、馬月、陳淑儀
注意事項(xiàng)：
為其話筒試音，及準(zhǔn)備好有關(guān)朗誦的文件夾、朗誦材料。
（14）手語(yǔ)表演—相親相愛(ài)的一家人
（由經(jīng)訓(xùn)練的表演者們帶來(lái)手語(yǔ)表演。）
注意事項(xiàng)：
為其準(zhǔn)備好背景音樂(lè)及調(diào)試好燈光，渲染出氣氛。
（15）大合唱《祝福》
表演者：
彭曉琳等。
注意事項(xiàng)：
為其準(zhǔn)備好多個(gè)話筒及進(jìn)行試音，待表演者們排好 對(duì)陣準(zhǔn)備好后音樂(lè)方可響起。
（16）許愿樹(shù)
在此環(huán)節(jié)開(kāi)始之前，把便利貼分發(fā)給同學(xué)們，并把事先準(zhǔn)備好的許愿樹(shù)放置在指定位置。此環(huán)節(jié)開(kāi)始后讓同學(xué)們?cè)诒憷N寫(xiě)上自己的愿望和夢(mèng)想，并將其貼在許愿樹(shù)上。
（筆由相關(guān)青協(xié)負(fù)責(zé)人進(jìn)行分發(fā)傳遞）
八、宣傳方式
1、在電子信息系的宿舍樓以及教學(xué)樓張貼海報(bào)宣傳本次活動(dòng)。
2、通知各班班長(zhǎng)通知本班學(xué)生積極參加。
3、向特邀嘉賓發(fā)送請(qǐng)柬
九、活動(dòng)注意
1、本次晚會(huì)邀請(qǐng)的嘉賓需要經(jīng)過(guò)老師商量后才可以進(jìn)行邀請(qǐng)。
2、安排晚會(huì)禮儀小姐的任務(wù)以及站的位置。
3、活動(dòng)正式開(kāi)始之前，事先把礦泉水及活動(dòng)節(jié)目流程擺放在嘉賓席上，安排嘉賓老師及學(xué)生有序入場(chǎng)后。
4、晚會(huì)的燈光控制員需要了解全場(chǎng)燈光所出的位置開(kāi)關(guān)，多次嘗試避免失誤。
5、提前檢測(cè)晚會(huì)所需要的話筒是否可以正常使用，如不能，及時(shí)匯報(bào)并更換話筒。
6、由于本次活動(dòng)有互動(dòng)環(huán)節(jié)，所以要隨時(shí)注意安全問(wèn)題。
7、多次試驗(yàn)確認(rèn)一切音樂(lè)以及視頻可以正常運(yùn)行，并有專業(yè)人員負(fù)責(zé)隨即解決異常問(wèn)題。
8、晚會(huì)部分節(jié)目彩排至少2~3次，最后一次彩排是在晚會(huì)前一天的大多功能廳里
9、晚會(huì)結(jié)束后，所有青協(xié)人員負(fù)責(zé)打掃會(huì)場(chǎng)，并總結(jié)本次活動(dòng)。
10、如不能馬上歸還的'物品，先送回校團(tuán)委辦公室或由相關(guān)責(zé)任 人臨時(shí)保管，在第二天上午歸還。
11、嚴(yán)格做好前期準(zhǔn)備工作和各項(xiàng)工作的銜接。
12．統(tǒng)計(jì)好參加活動(dòng)的人數(shù)，做好座次安排。
13、節(jié)目注意銜接，做好催場(chǎng)工作。進(jìn)、退場(chǎng)應(yīng)有序，注意安全。
14、活動(dòng)正式開(kāi)始后，一旦有節(jié)目出現(xiàn)臨時(shí)狀況時(shí)，馬上由下個(gè)節(jié)目接著上。
十、部門分工
秘書(shū)部：分配與調(diào)劑青協(xié)成員的任務(wù)，活動(dòng)的簽到，以及書(shū)寫(xiě)活動(dòng)的總結(jié)，協(xié)助主持人書(shū)寫(xiě)主持人稿。
公益部：負(fù)責(zé)張貼活動(dòng)宣傳，以及準(zhǔn)備好本次活動(dòng)所需的道具。
組織部：負(fù)責(zé)書(shū)寫(xiě)活動(dòng)策劃書(shū)、活動(dòng)通知，負(fù)責(zé)張貼樓下通知等宣傳。
宣傳部：負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的宣傳海報(bào)，負(fù)責(zé)繪制會(huì)場(chǎng)平面圖以及布置會(huì)場(chǎng)，制作許愿樹(shù)。外聯(lián)部：負(fù)責(zé)活動(dòng)的基金及聯(lián)系魔術(shù)協(xié)會(huì)。
十一、物料籌備和費(fèi)用
項(xiàng)目 單位 數(shù)量
活動(dòng)流程表 張 30
飲用水 箱 2
紙箱 個(gè) 3
卡紙 張 900
絲帶 卷 10
氣球 袋 5
透明膠帶 卷15
海報(bào) 張 3
筆 支 20
電腦 臺(tái) 2
雙面膠 卷 15
熒光棒 支 200
報(bào)紙 張 10
電工膠布 卷 5
拉花 個(gè) 15
魔術(shù)道具 個(gè) 4
橫幅 條 2
展板 個(gè) 3
主持人服裝 套 4
便利貼 本 2
燈 個(gè) 100
禮物 份 5
紀(jì)念品 份 5
估計(jì)：
1000元
十二、后期總結(jié)
1、收拾活動(dòng)器材，注意回收活動(dòng)道具，清理會(huì)場(chǎng)
2、由秘書(shū)部負(fù)責(zé)書(shū)寫(xiě)本次活動(dòng)的總結(jié)。
3、展開(kāi)一次會(huì)議，討論本次活動(dòng)的收獲以及不足，為下一次活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備。
4、感謝相關(guān)的表演者、老師。
十三、附錄
附錄一
許愿樹(shù)效果圖
把已經(jīng)畫(huà)的樹(shù)干放在主會(huì)臺(tái)中間供同學(xué)在最后環(huán)節(jié)把已經(jīng)寫(xiě)上愿望的樹(shù)葉貼上同學(xué)把寫(xiě)上愿望的樹(shù)葉后的效果
附錄二 宣傳稿
五月的花海 綻放的青春
大學(xué)是自主學(xué)習(xí)的時(shí)代，當(dāng)中卻少不了枯燥與乏味。為了讓我們盡情享受擁有的正青春，正年輕，正激揚(yáng)，并豐富充實(shí)我們的大學(xué)校園生活，拉近同學(xué)之間心與心的距離，我電子信息系青年志愿者分會(huì)特意舉辦本次“五月的花海 綻放的青春”文藝晚會(huì)活動(dòng)。在繁忙的學(xué)習(xí)生活中，我們希望能夠通過(guò)這次活動(dòng)調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，增加同學(xué)們的青春。力、激情及同學(xué)之間的互動(dòng)與交流。
屆時(shí)，我們晚會(huì)將會(huì)有歌舞表現(xiàn)，還增加魔術(shù)環(huán)節(jié)，和全場(chǎng)觀眾游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)、許愿環(huán)節(jié)等精彩節(jié)目。
期待你的參與！！
時(shí)間：xx年5月/日晚上7點(diǎn)正
地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心大多功能廳
青年志愿者協(xié)會(huì)電子信息系分會(huì)
活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)主題
探訪敬老院
二、活動(dòng)目的
關(guān)愛(ài)老人，為老人送去親人般的關(guān)懷，豐富老人的.精神文化生活，讓他們感受到社會(huì)的關(guān)愛(ài)與溫暖。以我們有限的力量奉獻(xiàn)愛(ài)心，并且從活動(dòng)中提升我們的人生觀和價(jià)值觀。讓大學(xué)生深入了解社會(huì)現(xiàn)狀，培養(yǎng)我們當(dāng)代大學(xué)生樂(lè)于奉獻(xiàn)，服務(wù)社會(huì)、回饋社會(huì)的積極人生觀。弘揚(yáng)中華民族的偉大精神，同時(shí)鍛煉我們交流與溝通的能力，不斷提高自我，從而更好地服務(wù)社會(huì)。
三、活動(dòng)時(shí)間
四、活動(dòng)地點(diǎn)：鄭州敬老院
五、活動(dòng)主體
第一組織人：王燊
第二組織人：楊學(xué)成 陳佳 武秋芳
服務(wù)對(duì)象：老人院老人
六、活動(dòng)流程：
1、活動(dòng)前期
（1）活動(dòng)負(fù)責(zé)人聯(lián)系老人院管理員，說(shuō)明活動(dòng)安排。
（2）工作人員先到老人院與老人聊天，了解各位老人的情況，做成資料。
說(shuō)明活動(dòng)安排，活動(dòng)表演。咨詢老人的意見(jiàn)。
（3）工作人員負(fù)責(zé)與其他部門，組織等聯(lián)系，邀請(qǐng)參加活動(dòng)，準(zhǔn)備表演。
（4）活動(dòng)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)挑選分隊(duì)隊(duì)員（26人）參加活動(dòng)，確定活動(dòng)人員名單。
（5）工作人員負(fù)責(zé)聯(lián)系物質(zhì)部準(zhǔn)備物資，提前購(gòu)買禮物等所需物質(zhì)。
（6）工作人員負(fù)責(zé)準(zhǔn)備好出行車輛。
（7）通知活動(dòng)人員參加會(huì)議，負(fù)責(zé)人主持會(huì)議，安排工作。
2、活動(dòng)中期（實(shí)施階段）
注意事項(xiàng)，出發(fā)；
（2）到達(dá)敬老院后，全體同學(xué)向老人問(wèn)好，負(fù)責(zé)送禮物的同學(xué)先把禮物
送給個(gè)老人；
（3）送完禮物后和老人們聊天，聊一下家常或談一下養(yǎng)生之道、日常生
活小竅門，在聊天中，隊(duì)員們可以為老人們削水果，讓老人們更加體
會(huì)到我們的關(guān)懷；
（4）負(fù)責(zé)節(jié)目表演的同學(xué)準(zhǔn)備好表演節(jié)目后進(jìn)行表演。
3、活動(dòng)后期（善后階段）
（1）搞好現(xiàn)場(chǎng)的清潔，收拾好東西；
（2）活動(dòng)負(fù)責(zé)人集合隊(duì)員清點(diǎn)人數(shù)，安排大家有序地上車。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算 三百元
活動(dòng)策劃 篇7
活動(dòng)名稱：
“慶重陽(yáng)”活動(dòng)策劃書(shū)
活動(dòng)背景：
每個(gè)老人都是一個(gè)故事，每個(gè)老人都是唱不完的歌曲，每個(gè)老人都是我們的老師！在這個(gè)古老而又特殊的日子里給我們家里的老人們打上一個(gè)電話帶去溫暖的問(wèn)候，為我們身邊的老人說(shuō)上一句祝福的話，使他們感覺(jué)到家的溫馨。
活動(dòng)目的：
宣傳農(nóng)歷九月九日“重陽(yáng)節(jié)”的含義，倡議大家尊重老人，關(guān)懷老人，在這個(gè)特殊的'節(jié)日為老人們送去溫暖的祝福。
參加人員：
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院08級(jí)學(xué)生約50人
活動(dòng)內(nèi)容：
一、制作以“慶祝重陽(yáng)，關(guān)懷老人”為主題的宣傳展板
二、組織學(xué)生在校內(nèi)以分發(fā)宣傳單或者集體簽名為形式的宣傳活動(dòng)
三、組織學(xué)生為老人們寫(xiě)下祝福的話，貼在展板的留言區(qū)或者送給街上沿途遇到的老人。
活動(dòng)時(shí)間：
xxxx年10月7日
活動(dòng)地點(diǎn)：
西北師范大學(xué)校內(nèi)
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
10元左右，需要展板、留言條或者橫幅。
活動(dòng)注意：
1、嚴(yán)禁各干部在活動(dòng)中敷衍了事，弄虛作假。
2、活動(dòng)中，各負(fù)責(zé)人要充分負(fù)好責(zé)任，對(duì)參加人員進(jìn)行登記，對(duì)活動(dòng)質(zhì)量嚴(yán)格把關(guān)。
3、對(duì)待同學(xué)及老人要保證和藹可親，無(wú)微不至。
4、活動(dòng)前后集中志愿者，簽到點(diǎn)名。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
吳景晨
活動(dòng)策劃 篇8
(一)活動(dòng)背景
“3·7女生節(jié)”這是為全體女生而設(shè)立的一個(gè)特殊的節(jié)日，體現(xiàn)了“男女平等”的思想主張，與女性地位日益提升的時(shí)代潮流和呼聲相呼應(yīng)。同時(shí)這有也是一個(gè)促進(jìn)學(xué)院男女之間健康的交往，更好地開(kāi)展維護(hù)女生利益，為女生服務(wù)，關(guān)心女生而設(shè)立的節(jié)日。
(二)活動(dòng)目的
我們的故事是一樁未央的花事，三月里的花把世界開(kāi)成了一條河流，而我們霸占了整個(gè)春天，一起用纏綿繾綣的姿態(tài)起承轉(zhuǎn)合了整首甜蜜詩(shī)篇。在歡愉同樂(lè)的故事里，我們是彼此難以擱舍的逗號(hào)，綿延在彼此腳邊，斑斕了這紙書(shū)頁(yè);在失落難眠的故事里，我們是彼此難以忘懷的句點(diǎn)，結(jié)束了彼此的癡怨嗔言。
三七女生節(jié)系列活動(dòng)，旨在展示經(jīng)濟(jì)學(xué)院女生“動(dòng)靜相宜”的獨(dú)特個(gè)性風(fēng)采，引導(dǎo)廣大女生更多地關(guān)注自身的道德修養(yǎng)，文化內(nèi)涵，心理健康，獨(dú)立意識(shí)等綜合素質(zhì)的提升，調(diào)動(dòng)、活躍校園文化氛圍，豐富學(xué)生課余文化生活，從而營(yíng)造輕松溫馨的大學(xué)生活環(huán)境。同時(shí)為男女生互相交流提供平臺(tái)，促進(jìn)男女生之間的友誼健康發(fā)展，展現(xiàn)優(yōu)質(zhì)大學(xué)風(fēng)貌，緊跟時(shí)代步伐。
(三)活動(dòng)宗旨：幫助女生間建立良好人際關(guān)系，培養(yǎng)合作協(xié)調(diào)能力，創(chuàng)造和諧校園文化。
(四)活動(dòng)名稱：“我倆的故事”閨蜜活動(dòng)評(píng)選
(五) 活動(dòng)人員、人數(shù)：不限男女，不限學(xué)院
(六) 活動(dòng)流程：1.收集照片并配上140字以內(nèi)的.小故事
2.先經(jīng)過(guò)內(nèi)部篩選，得出30%優(yōu)秀作品
3.把優(yōu)秀作品做成網(wǎng)頁(yè)鏈接，進(jìn)行投票
4.投票后選出十份優(yōu)秀作品，擺點(diǎn)展出，用玫瑰花進(jìn)行投票
5.以玫瑰花的數(shù)量多少評(píng)出最佳人氣獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)，并把所得玫瑰花贈(zèng)送獲獎(jiǎng)?wù)?/p>
(七)作品要求：照片須以200萬(wàn)以上像素的相機(jī)或手機(jī)拍攝的生活照
(建議使用清晰度較高照片)
(八)參與方式：將參賽作品發(fā)至郵箱37693XXXX@qq.com或者發(fā)送微博
并@XX農(nóng)林大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì) @我愛(ài)經(jīng)院女生部
(九)擺點(diǎn)時(shí)間： 3月7日 上午10：00-15：00
(十)擺點(diǎn)地點(diǎn)：昌融樓下易購(gòu)對(duì)面(十一)擺點(diǎn)投票方式：用采購(gòu)來(lái)的100朵玫瑰分別給路過(guò)的100名男生，在完成指定小任務(wù)后，即獲得投票權(quán)，可拿著玫瑰放在他們喜歡的照片對(duì)應(yīng)的圓桶上。
(十二)獎(jiǎng)品設(shè)置：最具人氣獎(jiǎng)閨蜜獲得者即評(píng)選為可得甜蜜大禮包一份。
結(jié)語(yǔ)
女生好似三月明媚的陽(yáng)光，和煦溫暖，大方熱情。活動(dòng)展現(xiàn)了女孩兒們的活潑美麗，很好地契合了女生節(jié)的目的。同時(shí)也培養(yǎng)同學(xué)間團(tuán)結(jié)合作、親密無(wú)間的友誼，讓男女生的交往更加自然、健康。讓我們共同攜手，期待花的綻放。
活動(dòng)策劃 篇9
心理健康——讓自己高興
設(shè)計(jì)意圖：
喜、怒、哀、樂(lè)之情人皆有之，但快樂(lè)作為一種積極情緒卻是心理健康的重要標(biāo)志之一。 對(duì)于幼兒的成長(zhǎng)尤為重要。愉快的情緒既來(lái)自于成人的關(guān)懷呵護(hù)，更取決于幼兒自身的主觀體驗(yàn)。在教育中，我們要讓幼兒學(xué)會(huì)如何保持愉快的心情，并采取多種方排解已經(jīng)出現(xiàn)的消極情緒，為快樂(lè)的人生奠定基礎(chǔ)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、懂得情緒愉快有利與身體健康。初步學(xué)習(xí)正確的方式排解不開(kāi)心的情緒。
2、引導(dǎo)幼兒逐漸養(yǎng)成積極樂(lè)觀的生活態(tài)度。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
4個(gè)木偶、一個(gè)開(kāi)心枕
重、難點(diǎn)分析：
學(xué)習(xí)正確的方式排解不開(kāi)心的情緒。
活動(dòng)過(guò)程：
一：感受快樂(lè)
拍手入場(chǎng)，進(jìn)行開(kāi)心碰碰碰的游戲。
二、開(kāi)心與煩惱
1、 剛才玩的真開(kāi)心，你們想想平時(shí)你還遇到過(guò)什么開(kāi)心的事？
2、 開(kāi)心的時(shí)候你會(huì)怎樣？（用動(dòng)作表現(xiàn)）
3、 除了開(kāi)心的'事，我們還會(huì)遇到一些不開(kāi)心的事，誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)你都遇到一些什么不開(kāi)心的事？
4、 不開(kāi)心的時(shí)候你會(huì)怎樣？（用動(dòng)作表現(xiàn)）
5、 你喜歡開(kāi)心的自己還是不開(kāi)心的自己？
小結(jié)：不開(kāi)心就是生氣，生氣不僅不讓人喜歡，還會(huì)對(duì)我們身體產(chǎn)生壞的影響。生氣的時(shí)候，人吃不下飯，睡不好覺(jué)，身體越來(lái)越差，所以我們要盡量不讓自己生氣，把生氣這個(gè)壞習(xí)慣消滅掉。
三、化解不開(kāi)心
1、 生氣商店：誰(shuí)知道什么是消氣商店？
2、 我們來(lái)看看誰(shuí)來(lái)消氣商店了？
3、 依次出示小動(dòng)物，請(qǐng)幼兒幫他們想辦法！
4、 你覺(jué)得消氣商店好嗎？為什么？
5、 如果你生氣了，你會(huì)想哪些辦法讓自己消氣呢？
小結(jié)：每個(gè)人都有生氣的時(shí)候，你生氣的時(shí)候，可以唱唱歌，跳跳舞，玩玩玩具，看看電視或者大聲的哭一哭，這樣你就能消氣，讓自己快樂(lè)起來(lái)。
四、讓自己開(kāi)心
1、 介紹開(kāi)心枕。
2、 傳遞開(kāi)心，讓每個(gè)幼兒和“開(kāi)心枕”抱一抱，親一親。
3、 說(shuō)一說(shuō)抱著“開(kāi)心枕”有什么感覺(jué)？
4、 把開(kāi)心枕送給其他人來(lái)感受一下開(kāi)心的滋味。
多變的流星球
設(shè)計(jì)意圖：近來(lái)，我班開(kāi)展了科學(xué)活動(dòng)“奇妙的世界”，認(rèn)識(shí)了太陽(yáng)系大家族等等，接著又看了《藍(lán)貓?zhí)詺馊?wèn)》，孩子們對(duì)宇宙、星球、流星、外星人產(chǎn)生了各種遐想。根據(jù)《綱要》精神“培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，是體育活動(dòng)的重要目標(biāo)，根據(jù)幼兒的特點(diǎn)，組織生動(dòng)有趣、形式多樣的體育活動(dòng)，吸引幼兒主動(dòng)參與”。我用襪子做游戲器械，根據(jù)他們動(dòng)作發(fā)展水平，特設(shè)計(jì)《多變的流星球》這一活動(dòng)。其目的在于培養(yǎng)幼兒主動(dòng)參與的興趣，發(fā)展動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒感受參加體育游戲的樂(lè)趣，嘗試自制器械流行球的多種玩法。
2、通過(guò)活動(dòng)，提高幼兒動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性。
3、培養(yǎng)勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)。
活動(dòng)重點(diǎn)：培養(yǎng)幼兒參與體育活動(dòng)的興趣。
活動(dòng)難點(diǎn)：能創(chuàng)造出流星球的多種玩法。
活動(dòng)準(zhǔn)備：流星球若干、大型玩具活動(dòng)區(qū)、分組標(biāo)志。
活動(dòng)過(guò)程：
（一） 開(kāi)始部分
教師帶領(lǐng)幼兒，以游戲形式在音樂(lè)聲做準(zhǔn)備動(dòng)作。（爬山、跨河等）
（ 二） 基本部分
1、 幼兒自己想辦法，用走、爬、滾、縱跳、攀登或其它動(dòng)作技能，取下懸掛或擱放在大型玩具上的流星球。
2、 自由嘗試流星球的多變玩法。
3、 集中討論、交流玩法。并幫助他們將有趣的玩法推廣。
4、 引導(dǎo)幼兒合作玩流星球游戲《飛向地球》
幼兒按標(biāo)志分組，用流星球搭成一串山洞。然后手持一個(gè)流星球，鉆過(guò)山洞，向距離5米遠(yuǎn)的“地球”投去。
（三）結(jié)束部分
聽(tīng)音樂(lè)，隨教師做放松動(dòng)作下山，走出場(chǎng)地，結(jié)束活動(dòng)。
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