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    世界微笑日活動策劃

    時間:2025-12-12 22:22:47 活動策劃

    世界微笑日活動策劃

    世界微笑日活動策劃1

      一、活動主題

    世界微笑日活動策劃

      讓閱讀成為習慣,讓思考伴隨人生

      二、活動背景

      “世界讀書日”全稱“世界圖書與版權日”,又譯“世界圖書日”,最初的創意來自于國際出版商協會。1995年正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權日”,設立目的是期望散居在世界各地的人們,無論你是年老還是年輕,無論你是貧窮還是富裕,無論你是患病還是健康,都能享受閱讀的樂趣,都能尊重和感激為人類禮貌做出過巨大貢獻的文學、文化、科學、思想大師們,都能保護知識產權。每年的這一天,世界100多個國家都會舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動,但在我國這個日子還沒有廣為人知,近兩年開始有出版社和書店搞一些公益活動。

      三、活動目的

      為慶祝這個莊嚴而神圣的日子,也為提高大學生對讀書的重視,讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中,從而學得更多獲得更多,青年志愿者協會攜手湖南工學院圖書館舉辦此次活動,旨在以多種不一樣形式的活動向大家展示讀書的魅力!也讓更多的人了解“世界讀書日”并培養對閱讀的興趣,加強讀書學習的交流。

      四、活動主辦方

      青年志愿者協會、圖書館

      五、活動時間與地點

      時間:暫定于20__年4月22日

      地點:湖南工學院百花公寓前

      六、活動前期準備

      組織部:活動期間安排人員維持秩序,活動前提前去布置現場。

      生活部:準備活動所需器材:遮陽篷、擺放書本所用的'桌子、書本分類牌以及會帽、會旗。8米長橫幅用于校內宣傳與讀書日簽字活動、簽字筆。

      宣傳部:制作兩張pop與寫三張海報,張貼于百花公寓、校門口、教學樓。資料:介紹讀書日活動的資料、地點、時間。安排現場拍攝人員(2人)。

      辦公室:安排2人對活動進行記錄。此外各個部門安排4名成員到寢室(主要以畢業生寢室為主)進行活動宣傳,記錄需要賣書賣物或者捐書的情景。要把賣書者的姓名、寢室號、以及價格進行詳細記錄。(注:書本的價格應依據書本的新舊程度以及原價來定)

      七、活動流程

      (1)活動宣傳前期宣傳:由宣傳部制作pop與海報進行張貼。

      中期宣傳:各部門安排4人到寢室收集書本時進行活動宣傳。要說明清楚本次活動的時間、地點以及活動資料的趣味性、實際意義。

      后期宣傳:進行板報宣傳,懸掛簽名的橫幅。

     。2)基本流程

     、偈占氖蹠

      1、到寢室收集寄售書本時要說明賣書、換書的流程,并鼓勵同學們活動當天到活動地點來參與簽名、換書活動。

      2、收集時要賣書者在書簽上寫一句贈言或者感言,若書本賣出,買書人能夠獲得這張書簽。書本未賣出,書簽則反饋給捐書人。

      ②記錄寄售或捐贈信息

      1、記錄資料包括書名、原持有人姓名、寢室號、價格。

      2、將捐書人、賣書人的姓名、寢室號用鉛筆寫在書本第一頁的角落上,方便售出書本時進行統計與后期的反饋工作。

      3、將收集到的要寄售的書本進行分類,如:教學輔導書、軍事歷史書、小說類、語言文字類等等。

     、刍顒蝇F場布置

      22日上午10:00開始布置現場,布置工作由組織部負責,有空余時間的青協成員前往百花前籃球場幫忙布置。

     、苁稽c辦活動正式開始

      八、活動后期工作

      1、組織部負責歸還活動道具,清理現場。

      2、生活部負責回收會旗,會帽。

      3、宣傳部完成活動后期板報宣傳,懸掛簽名的橫幅。

      4、活動后要根據活動前期記錄的名單進行反饋。捐出書本的同學能夠獲得小禮品,將售出書本的所得(除去捐給工本0904同學的部分)交還給賣書者,未售出的書本根據本人意愿或捐出或歸還。

      5、辦公室負責完成活動總結,更新青協網站資料。

      6、外聯部負責聯系廣播站,看是否能對活動進行報導。

      九、活動注意事項

      1、活動當天如果有下雨跡象,則將活動推遲。

      2、到寢室進行宣傳時,要跟賣書者說明清楚,出售書本的所得的一小部分將由青年志愿者協會捐給工本0904班家人患病的同學,捐出書本賣掉的所得也同樣捐給該同學。

      3、賣書者在給書本定價時工作人員要進行提醒,書本定價要貼合實際情景。

      4、寄售或捐贈的書本賣出時,工作人員要做好書本的出售記錄(包括書本名稱、價錢、原書本持有者寢室號)。

      5、書本賣出時,買主能夠留一句祝福語給書本原主人,祝福語寫在書簽或便條上,反饋的時候由我們轉交給原書本持有者。

      十、資金預算

      橫幅8×4=32元

      pop海報及相關打印費用≈20元

      反饋禮品(書簽、書夾、糖果)約100元

    世界微笑日活動策劃2

      世界微笑日,作為世界性的節日應該得到同學們的重視。在院攝影社和軟件工程系各干事的共同努力下,本次以“世界微笑日”為主題為期一天的活動,得以按照計劃順利開展并取得圓滿成功,F將本次活動的各項工作總結如下:

      一、活動的基本情況

      1;顒右幠#

      面向全校學生和教職工收集微笑的照片。

      2。時間安排:

      時間安排是本次活動的眾多難題之一。首先XX月XX日下午全校共有四個大型活動同時舉行,因為只有周三是同學們的公共假期。最終在各個部員的共同努力下還是完滿的完成了該項活動。

      3。地點選擇:

      原本安排各個組員在運動場,一號教學樓,飯堂門口,學校正門,進行拍攝;顒赢斎找蛴兴膫大型活動同時舉行所以終于拍攝地點只有教學樓和運動場。并分派一小組在校園內游走進行對清潔工人和保安拍攝,確保本次活動的廣闊性。

      4。人手安排:

      由于我部門參與了其中兩項大型活動,使人員的分配上尤為緊張。但是各個組員還是竭盡全力的收集校內人員的笑臉照片。

      5;顒恿咙c:

      雖然未能與院DV社合作但仍然與院攝影社合作舉辦活動,此次活動不僅是跨部門更是跨系與其他社團共同合作。一般小型活動的舉辦都局限在本部門獨立操作,這次小型活動的舉辦可以說是在歷的跨越。

      二、活動中存在的不足

      1。宣傳工作:

      本次宣傳工作因為與軟件工程系宣傳部溝通上不足導致海報在活動當天才得以貼出。最后活動時使得大部分同學都不知道有這項活動。以后的活動在宣傳中必須加大力度。

      2;顒訙蕚洌

      由于活動準備的時間較短,導致前期對各個部員的培訓不足,使部員臨場時無法準確表達這次活動的意念。

      3。攝影方面:

      院DV社是由電子通訊系成立的,負責DV社的老師臨時發出通知由于不是電子通訊系舉辦的活動所以不肯借出拍攝人員與設備。今后如在和不是本系部門合作時因盡早落實合作的可行性。

      三、活動建議

      通過本次活動的成功舉辦并結合我們對做好本項活動提出以下建議:

      1。精心策劃,及時行動:

      對于整個活動的開展,必須認真而細心地做好活動的策劃工作,并就活動的各個環節制定具體的實施方案。策劃工作一旦完成,必須及時付之行動,否則可能會影響整個計劃的實施。

      2。做好宣傳:

      通過班級會議,我們可以將活動的`意義和信息及時地傳達到各個班級。另外,班級會議是由人來宣傳的宣傳途徑,它具有海報宣傳,網絡宣傳和橫幅宣傳等物化宣傳所不具備的優勢。因此,想做好活動的宣傳工作,就必須把班級列為活動的重要任務來對待。

      3?v橫出擊,加強溝通:

      想把活動做好,我們必須做好新老干事的交流溝通工作。因為老干事已經做過很多活動,并在活動的過程中積累了一定的經驗。通過交流,我們能夠更加清楚地知道辦好這個活動需要注意那些問題。同樣道理,也可以跟合作的部門交流,交換舉辦的活動心得和經驗。

      4。重視細節,力求全面:

      活動開始前應做好對各個干事的培訓。從與人交流明確表達出活動的意義,到與人拍攝時應該注意自身態度。一切都體現出細節的重要性。作為活動的主辦方,應該重視每一個細節,力爭做到周全,不出現大的紕漏。

    世界微笑日活動策劃3

      一、活動意圖:

      4月23日――“世界讀書日”即將來臨,大班組將于4月10日――4月23日開展“書香伴我成長”系列主題活動。我們將借此活動,進一步激發孩子們的閱讀興趣,感受讀書的樂趣,提高自主閱讀本事,為其一生的發展打下堅實的基礎。與此同時,我們也將為您和孩子供給讀書、交流、展示、共享的大舞臺。我們真誠地邀請:請您融入到我們的.活動中來,并配合開展好以下活動:

      活動時間:4月22日

      活動地點:各班班級教室

      活動資料:

      第一階段:策劃啟動階段

      1、組織年級組教師對活動要求進行學習,使教師們對本次活動有一個統一的認識。

      2、籌備活動日當天所需各類資料。

      3、各班教師做好班級宣傳工作,向家長提出活動倡議書,使家長對本次活動有所了解。

      3、請家長和幼兒一起制作完成親子活動“自制圖書”。

      第二階段:實施階段

      1、請各家庭于4月20日前上交自制圖書。班級自評,推薦優秀家庭做分享。

      2、準備活動當天制作書簽材料。

      3、(4月21日)帶領幼兒參觀年級組自制圖書展,(4月22日)定時向家長開放圖書展現場。

      4、團體觀看學習讀書意義及好處。

      5、請優秀家庭分享自制圖書的樂趣及意義。評選優秀自制圖書家庭,分發獎狀。

      6、現場自制個性系列“書簽”。

      7、家長送帶禮物給幼兒(自帶圖書)。

      延伸活動:一個有意義的晚上,倡導晚上,家家關掉電視一小時,在溫馨安靜的環境里共享閱讀的歡樂,幼兒并用多種方式進行記錄,帶回班上進行分享。

      為了推廣全民閱讀,豐富學校文化生活,學校擬于4月份舉辦“書香學校讀書節”系列活動,旨在引導廣大師生多讀書、讀好書、好讀書,養成讀書好習慣,進取促進校風、學風以及禮貌學校建設工作,打造書香學校,共建精神家園。

    世界微笑日活動策劃4

      一、班會目的

      通過尋找最可貴的東西,讓學生重新審視自己,明確自身的不足之處。在主題活動中使學生知道微笑在我們生活中的力量,知道人與人之間應當和睦相處,從而學會如何與同伴交往,如何關愛他人。通過微笑教育,使學生加強自信心。微笑,是一種美麗的心情,是一種堅強的意志,是一種人生的態度,是一劑拯救心靈的良藥,也是一座通向成功的橋梁。這次的班會活動要讓學生加強對微笑的認識,并落實到行動中,就從一個簡單而又真誠的微笑開始,來表達情感,傳遞友誼,傳播文明。

      二、班會課時:1課時

      三、時間:20xx年5月8日

      四、地點:五(2)班室

      五、班會內容:

     。ㄒ唬蕚潆A段:

      1、在班級中讓每個學生尋找自己認為最寶貴的東西是什么。

      2、小組討論,確定幾個關鍵詞。

      3、班干部收集學生意見,開會討論并確定:最可貴的東西是微笑。

      4、組織班干部討論活動內容和形式。

     。ǘ⿲嵤╇A段:

      1、動員學生查找一些有關微笑的文章、格言、圖片。

      2、班級交流有關微笑的文章,明確微笑的力量:可以化解仇恨、增強信任、加深感情,也可以使心情愉快,生活幸福。

      3、收集相關圖片、音樂,從視覺、聽覺的角度強化學生對微笑的認識。

      4、通過演講、朗讀詩歌、笑話、相互交流等形式進一步展開活動。

      5、在生活中,微笑的力量是很大的,所以我們不僅僅要微笑面對他人,更要微笑面對生活。雖然人生的道路上有不少坎坷,但是我們應該學會“堅強的微笑”,請湯努爾同學發言,文章的.題目是:《自信的微笑》;

      6、主持人:學會微笑面對困難,就需要某些精神,比如說“執著”。請聽故事《阿甘下傳》。

      7、請班主任老師總結:在這次的主題班會中,大家做了很多準備。在活動之前,大家討論主題并確定關鍵詞,同學們查找了有關微笑的文章、圖片等等。希望通過這次活動,讓大家更加清楚微笑的作用:它是和諧的紐帶,能夠化解仇恨,使心情保持愉快。我們的生活中需要微笑。希望在未來的人生道路上,同學們能夠微笑面對他人,微笑面對生活,微笑面對人生。

      通過主題班會的形式讓同學們明確微笑不僅能給人帶來愉悅,營造良好的心境,更能夠凈化人的心靈,使人與人之間多了寬容、理解、信任、支持、關愛。

    世界微笑日活動策劃5

      一、活動背景:

      從1948年這個節日訂立起,每年的5月8日就變得溫馨起來。在對別人的微笑中,你也會看到世界對自己微笑起來。每個人的見面禮是微笑,微笑是一朵動人的花朵,微笑是最美麗的語言,當每個人每天笑容洋溢,開心喜樂,沒有紛爭,沒有煩惱,人心洗滌了,心靈凈化了,社會因此而祥和,國家因此而安康,校園因此而和諧。

      二、活動意義及目的:

     。1)20xx年5月8日是第67個世界微笑日。希望通過此次活動讓農大學生更好的了解世界微笑日。

     。2)利用微笑鼓舞同學們的信心,讓大家更加熱愛生活,快樂地生活、學習。

     。3)希望同學們用微笑化解冷漠,使我們的`校園更加溫馨、和諧。

      (4)讓農大學生更加了解青年志愿者協會。

      三、主辦單位:

      植物保護學院團委學生會

      協辦單位:植物保護學院青年志愿者協會

      四、活動時間:

      20xx年5月8日上午8:00――18:00

      五、參與對象:

      南校區全體學生

      六、活動流程:

      1、活動前期準備工作:

      (1)秘書處在5月5日之前準備好宣傳詞,內容要與世界微笑日有關,具有號召力。

     。2)宣傳部于5月7日之前準備好宣傳海報(3張)和展板(1塊)。海報內容:介紹5月8日在活動事宜;展板:突出活動主題、內容、目的

     。3)外聯部于5月5日之前購齊活動所需用品(50個氣球、白紙4張等其它物品)

     。4)理事團負責聯絡相關負責人,借相機一部,申請標簽,借活動所需桌椅(兩張桌子,兩把椅子),等設備

     。5)秘書處制定好5月8日生活橋值班人員名單

      2、活動階段工作:

      于5月8日在生活橋進行宣傳

      (1)8:00在生活橋上安排好桌椅、展板

      (2)值班人員開始給路過的同學宣傳拍照,并送與氣球一個

     。3)活動一直持續到下午6:00,由理事團收好桌椅并及時送還。

      3、活動結束工作:

     。1)宣傳部制作海報展板祝賀活動舉辦成功

      (2)由秘書處寫稿向農大報和校園廣播站投稿

      (3)秘書處整理活動材料并寫出活動總結。

      七、應急措施:

      1、活動用品準備成分

      2、準備好多余的相機電池

      3、其它問題由負責人應急處理

    世界微笑日活動策劃6

      設計意圖

      隨著世界工業經濟的發展、人口的劇增、人類欲望的無限上升和生產生活方式的無節制,世界氣候面臨越來越嚴重的問題,二氧化碳排放量愈來愈大,地球臭氧層正遭受前所未有的危機,全球災難性氣候變化屢屢出現,因此保護環境,低碳生活已成為世界各國共同關心的全球性問題。幼兒期是培養良好品德、行為習慣的最佳期,這時對他們進行環保的啟蒙教育,形成最初的環境意識、愛護環境的情感和保護環境的行為習慣將會影響他們的一生。針對這一現狀設計了此活動,旨在增強幼兒的環保意識,培養幼兒從小養成良好的環保低碳生活方式。

      活動目標

      1、讓幼兒初步了解全球變暖對人類造成的傷害,知道環保低碳的生活方式能緩解地球變暖,能有效地拯救我們的地球家園。

      2、培養幼兒的環保意識,讓幼兒明白環保要從小做起,從我做起。

      活動準備

      1、發燒的地球媽媽一個、自制低碳環保生活的小知識PPT圖片;

      2、地震、海嘯、雪災、旱災的電腦畫面;

      3、PPT:上海世博會低碳場館的圖片、電動汽車;

      4、知識準備:了解地震、海嘯等災害對人類的危害。

      活動過程

      一、導入活動:出示發燒的地球媽媽,引導幼兒觀察

      提問:

      地球媽媽發燒了,為什么會這樣呢?鼓勵幼兒大膽猜想。

      地球媽媽生病了,會產生什么樣的'結果?(幼兒自由討論)

      小結:

      現在我們的生活越來越好,我們每天浪費的水、電,還有汽車、電器發出的廢氣、工廠的污染、塑料袋的污染等,無時無刻不在傷害著我們的地球媽媽。地球媽媽在這樣的環境中終于忍受不住,病倒了,她生病了會有什么發生呢?

      二、觀看地震、海嘯、雪災、旱災的電腦畫面

      地球媽媽發燒了會給人類帶來了這么多的自然災害,我們應該怎樣做呢?(引導幼兒講出一些保護環境的簡單做法)

      三、用實驗證明空氣中的碳成分的存在

      我們經常看到公共汽車開動時冒出的黑煙,或者工廠的煙囪冒出滾滾濃煙,這些濃煙又隨風飄散到遠處,漸漸地看不出來了,但空氣中的有害氣體就會被我們吸進身體,影響健康。

      做小實驗:點燃蠟燭,把碟子放在火苗上熏一會兒,為什么碟面變黑?幼兒討論。

      小結:

      我們點燃蠟燭,在碟子靠著火苗的那面蒙上了一層烏黑的炭,這種炭通常進入空氣中所以我們看不到,但這會污染空氣,這種有害的氣體嚴重地影響著地球媽媽的健康。

      四、遷移經驗,擴展想象。

      1、大家想一想,在小朋友家里有哪些空氣污染呢?(煤氣、油煙、成人吸煙等)

      2、為了減少空氣污染,不少科學家做了研究,他們發明了無污染的電動汽車。(看PPT畫面)

      3、請小朋友們動腦筋想一想,怎樣才能從我們的生活中減少空氣里碳的污染,讓我們的生活更健康呢?(幼兒分組討論)

      4、觀看低碳環保生活小知識的PPT圖片,激發幼兒從小學會低碳生活,這樣能保護我們的環境。

      五、豐富經驗,進一步增強環保意識。

      觀看上海世博會低碳場館的圖片(英國館、西班牙館等),讓幼兒明白現在全球的人都行動起來,為拯救我們的地球而努力!

      活動延伸

      幼兒與家長一起共同制作低碳生活的環保小海報,向身邊的人宣傳:低碳生活,從我做起。

    世界微笑日活動策劃7

      活動主題:

      “閱讀點亮心靈,學習成就夢想”

      活動時間:

      4月x日——4月x日。

      活動對象:

      廣大讀者及在校大中小學生。

      主辦單位:

      xx區文體局、xx區圖書館。

      活動內容:

      (一)“閱讀點亮心靈,學習成就夢想”閱讀推廣主題講座

      時間:4月x日

      地點:xx區圖書館多功能室。

      內容:邀請xx青少年活動中心講師前來舉辦閱讀推廣主題講座,主要涉及培養少兒閱讀興趣、閱讀書目的選擇、閱讀方式、家庭閱讀和親子閱讀的重要性等。培育和發展閱讀群體,營造更為濃厚、活躍的閱讀氛圍。

      (二)品經典茗香——經典名著薦讀

      主辦方精選xx冊中外經典讀物,以及融匯了中華傳統美德和時代新風的鄉規民約、祖訓家規等民俗作品,作為本次活動的推薦書目。廣大讀者可通過我館網站首頁宣傳浮標登錄xx省圖書館“xx悅讀”平臺,進行實名注冊后閱讀本次主題活動推薦的經典著作。

     。ㄈ└形蚪浀澉攘Α浀湮膶W名著讀后感征文

      為培養讀者良好的閱讀習慣,開展經典文學名著讀后感征文活動。要求如下:

      1、根據推薦閱讀的經典著作的內容,撰寫下讀后感。作品要求原創,字數在xx字以內。

      2、參賽方式:參賽者可將電子稿發送至電子郵箱,來稿請注明所讀書名、作者、出版社、出版時間,讀者姓名,聯系方式。征文截止日期為20xx年xx月xx日。

      3、評選方式:本次征文活動分成人組、少兒組,分別設一等獎、二等獎、三等獎各若干名。

      4、獎項設置:主辦單位將對優秀作品的作者進行表彰,發放獎金、獎品、榮譽證書,并將優秀作品選送至省文化廳,參加最終評選。

      (四)童音誦讀——文學經典誦讀

      為讓小讀者靜下心來誦讀品味文學經典,在誦讀中陶冶情操,并讓更多少年兒童同享閱讀快樂,特舉辦“童音誦讀——文學經典誦讀”活動。要求如下:

      1、誦讀內容選自推薦書目,參賽者用普通話朗誦,吐字清晰、語言流暢,感情表達充分,有一定的'感染力。

      2、參賽方式:本屆“文學經典誦讀”比賽只設少兒組。

      3、評選方式:一等獎,二等獎,三等獎各一名。

      4、獎項設置:對優秀作品的作者進行表彰,發放獎金、獎品、榮譽證書。

      報名日期:即日起至4月x日。

      活動時間:4月x日上午。

      活動地點:文化活動中心x樓xx區少兒圖書室。

     。ㄎ澹┰u選20xx年度“悅讀獎”

      通過本館流通系統的統計,按照借書量的多少,評選出20xx年度前十名的“閱讀之星”,對獲獎讀者表彰并頒發榮譽證書及獎品。

     。┡e辦“xx區圖書館春季讀者沙龍”、頒獎儀式暨世界讀書日活動閉幕式

      以茶話會形式舉辦春季讀者沙龍活動,成立“閱讀學會”,并定期舉辦各類讀者活動,并給參加讀者沙龍的讀者發放紀念品。舉行本次讀書日活動的頒獎儀式,為各項活動獲獎讀者頒獎。

      時間:4月x日下午。

      地點:xx區圖書館多功能室。

    世界微笑日活動策劃8

      一、活動目的及宗旨

     。1)5月8日是世界微笑日,希望通過此次活動讓農大學生更好的了解世界微笑日

     。2)利用微笑鼓舞同學們的信心,讓大家更加熱愛生活,快樂地生活、學習。

     。3)希望同學們每天對自己微笑一下,把微笑傳遞給每一位朋友,傳達到每一個角落。

     。4)讓農大學生更加了解青年志愿者協會

      二、活動準備及過程

      活動時間:

      5月8日上午8:00—18:00

      活動地點:

      南校區生活橋

      前期準備:

      在世界微笑日主題活動活動之前,5月3號院青協召開會議對活動進行統籌安排,對各成員分配任務,充分考慮活活動過程中的問題并做好準備,會長與成員密切協作,積極討論活動的相關事宜。

      宣傳活動:

      1)分配任務,組織調相關人員將展板、海報做好。

      2)為了充分宣傳本次活動,在活動前我們通過電子屏幕,宿舍宣傳欄粘貼通知,并以海報及展板的形式宣傳出去,使廣x學了解本次活動并積極參與進來。

      前期準備→加大宣傳→組織人員布置現場→現場發放氣球→擇機拍攝照片→沖洗相片→制作展板→展出展板

      三、活動內容

      5月8日由我南校區植保學院青年志愿者協會發起并舉辦的世界微笑日主題活動在廣x學們的`支持下如期舉行。

      活動當天,我們社團向大學生事務服務中心,借了麥克風及音響等設備將現場的氣氛充分調動起來,我們成員之間密切協作使我們的活動達到了預期的效果,所做展板也得到了廣x學的好評。

      四、總結

      從活動的前期準備到結束,總體來說此次活動圓滿成功,本次活動豐富了同學們的課余生活,拉近社團成員之間的距離,也讓成員之間有一個良好的溝通交流機會,為我們以后的工作發展奠定了一個良好的基礎。

      其中表現在以下幾個方面:

      1)廣大社團成員積極參與到活動當中,將社團的事當作自己的事情來做,積極負責。

      2)鍛煉了社團成員的能力,活動進行前進行了明確的分工,條理清晰。在活動過程中各成員有了不同程度的鍛煉,全校師生積極參與到活動當中,表明了對我們院青協的信任和支持。

      雖然這次活動進行的成功,但在一些細節方面還應進行調整和改進:

      1)對于活動準備不足,我們必須承認存在不足和失誤,我們必須深刻認識并在未來的工作中加以改進,這一點關系到我們社團的今后發展。

      2)活動前期預算失誤,造成不必要的浪費。

      總而言之,這次活動是成功的!在每一次活動中發現問題并積極改進,進而超越過去,不斷進步。我們相信在青協全體成員的共同努力下,協會一定會越辦越好!

    世界微笑日活動策劃9

      一、活動背景

      20xx年的5月8日是第62個“世界微笑日”。

      有關“世界微笑日”:為表示紅十字運動的國際性以及紅十字人道工作不分種族、宗教及政治見解的特性,自1948年起,國際紅十字會第20屆理事會上確定每年的5月8日為“世界微笑日”,也叫“世界紅十字日”。

      微笑是陽光是良藥。心理學家指出,有90%的疾病是心理上的,是可以通過“開心”治愈的。微笑是一門禮儀的藝術,是人際交往的魔力開關。美國社會學家亞當斯指出:“在問題還沒發生之前,我就用微笑把他笑走了,至少將大問題變成了小問題。當你微笑的時候,別人會更喜歡你。而且,微笑會使你自己也感到快樂。他不會花掉你任何東西,還可以讓你賺到任何股票都付不出的紅利。”

      公關人員應具備溝通能力、執行能力、應變能力三大基本特質,溝通能力是放在首位的。良好的溝通是從微笑開始的,微笑能縮短人心之間的距離,能讓溝通氣氛更加輕松愉快。在第四屆公關周來臨之際,也借著世界微笑日到來的契機,我們選擇以戶外型的公關活動形式開展宣傳活動,不僅可以滿足同學們的新奇感和享受愉快的節日氛圍,也更加深刻的了解“公共關系”的內涵,凸顯本次活動的公關意義。這在公關周活動上是沒有先例的。

      二、活動目的

      ?宣傳和普及“世界微笑日”知識;

      ?提升公關周活動的品牌內涵,提高公關專業的知名度和美譽度;

      ?傳播微笑溝通 和諧共贏理念 學會微笑面對人生;

      ?提高學生的積極樂觀的心態,營造活潑、健康向上的文化氛圍。

      三、活動主題

      ◇活動總主題:微笑公關 和諧海大

      ◇主題口號:1、世界微笑日,今天你笑了嗎?

      2、微笑公關 溝通和諧

      3、微笑在公關 微笑在海大

      ◇主題圖形:笑臉

      ◇主題色彩:粉紅色

      ◇主題歌曲:鄧麗君演唱的《微笑》

      ◇備選歌曲:《歌聲與微笑》、《歡樂頌》

      四、活動時間及地點

      20xx年5月8日星期流17:00—19:00在二、三食堂前面舉行

      五、活動對象

      我系師生及其他專業學生

      六、活動定位

      ?輕松、愉快的活動氛圍

      ?本次活動代號命名為“微笑行動”

      七、活動內容

      1、微笑天使征集(禮儀迎賓)

      2、微笑大使征集(微笑教練)

      3、現場發放微笑語錄

      4、現場進行微笑教學

      5、微笑詩詞朗誦 (專業同學及現場人群)

      6、現場笑臉采集

      7、最美微笑評選

      8、簽名環節、抽獎活動

      八、活動準備

      1.宣傳:

      ?5月7號—8號上午安排同學在與我校有關的QQ群中群發這次活動的主要內容及世界微笑日的由來;

      ?5月8號7:00在宣傳欄貼標語,在二食堂前掛“J世界微笑日 今天你笑了嗎J——微笑在海大”的海報,海報上掛滿微笑牌以吸引路人注意;

      2.5月7日前完成微笑天使和微笑大使的征集活動

      以自愿報名的形式,在本專業07、08級的同學里征集,要五官端正、形象良好、親和力強,能代表公關人員的形象,身高不限。

      3.5月7日前征集我院老師和在校同學的笑臉,并將相片洗出

      ?老師:給07、08級公關上課的老師照片的采集可安排給07、08的班干部完成,其余的06級自己完成。

      ?學生:本專業內部的采集有各班干部完成,外專業的則在事前有相關人員在食堂前擺桌子征集,可交自己滿意的近照,也可由我們拍攝后將相片洗出參賽。

      4、宣傳展板的制作,與公關協會聯手完成

      5、《心態健康妙語》小冊子的制作

      6、物品的購置及租借,落實到個人

      7、制作請帖,邀請我院相關老師(安應明院長、章汝先教授、陳小桃系主任、王芳老師、黃燕梅老師等)

      8、5月8日前派代表到各個公關專業的班級協調溝通參與活動事宜

      9、對微笑天使和微笑大使進行培訓

      10、召集所有工作人員宣布活動概況和注意事項。

      九、活動基本流程

      16:50 播放音樂熱場

      ⒈開幕儀式(17:00——17:40)

     。ㄖ饕槍P專業師生)

      17:00——17:05 主持人開場白及其介紹嘉賓(老師)

      17:05——17:10 系主任致辭

      17:10——17:30 禮儀老師現場教學微笑(見附件2)

      現場伴音:主題曲《微笑》

      17:30——17:45 章汝先教授朗誦詩文

      現場同學齊誦《微笑》(見附件3)

      最后師生一問一答,得出“微笑公關 和諧海大”的結論

      背景音樂:《歡樂頌》

      ⒉活動階段(17:50——18:50)

      (主要針對過往同學)

      ☆ “最美微笑”評選活動;

      ☆ 橫幅簽名、畫笑臉,并贈與微笑禮物;

      ☆ 路人拍照留念;

      ☆ 抽獎活動。

     、郴顒雍笃冢18:55——19:20)

      整理相關資料等活動后續工作

      十、活動具體操作流程

      ⒈布置現場:

      15:30時全體工作人員必須衣著整潔、掛有微笑胸牌到活動地點集合。

      根據人員的具體分工做好以下工作:帳篷的搭建、橫幅及筆的擺放、正門的搭建及裝飾、抽獎箱及禮品的擺放、宣傳展板的擺放、具體任務人的到位、相關捧場人員的到場情況等,最遲在16:50前將現場布置好。

     、查_幕式:

      當天17:00——17:40之間,主要受眾是公關專業師生。此環節是活動的造勢階段,又有濃郁的公關氛圍。要求:聯系和邀請相關老師,溝通和協調好公關專業學生參與到現場中來。

      主要事項如下:

      ①“禮儀老師及微笑大使現場教學微笑”:首先要確定禮儀老師和微笑大使的人選,如可以邀請王芳老師擔當禮儀老師。最可能多的備好鏡子,要求同學對照鏡子跟著禮儀老師所教的步驟來練習微笑禮儀,微笑大使協助老師手把手地交。最后要求現場同學跟前后左右的同學進行微笑握手。

      ②章教授朗誦的詩文自選,然后同學齊聲朗誦《微笑》,最后與章教授形成師生互動,一問一答,得出今天活動的主題,讓激情延伸到下面的活動。

     、郴顒悠陂g:

      禮儀人員將每個感興趣或是路過的'同學請到帳篷內,問他們是否了解世界微笑日,并邀請他們參與我們的活動。如下:

     、偃绻跈M幅上簽名或是畫上你的笑臉,你將可以得到橫幅上掛著的微笑胸牌;

     、谌绻阍敢庠诖丝逃涗浤阄⑿Φ乃查g,我們可以免費為你拍照,你可以選擇和我們微笑天使或是和特定設計的大氣球笑臉拍照,并留下你的姓名及郵箱地址,我們將會傳達你的笑臉照片;

     、勰氵有評選權,為我們“最美微笑”的評選活動投上你寶貴的一票,將選中照片的編號寫在一張紙上,然后投到準備的紙箱里;

     、苋绻阋呀泤⒓恿艘陨匣顒拥娜我庖豁棧氵可以參加我們的抽獎活動,你將好運連連,微笑不斷。

      ⑤還有由章教授提供的《心態健康妙語》小冊子贈送

      在活動進行到18:40時,相關人員統計“最美微笑”評選活動票數,選出“最美微笑獎”、“最神秘微笑獎”、“最含蓄微笑獎”等等?梢援攬鲱C發精美證書(如果第二天有活動,也可協商后第二天頒發)。

      ⒋后期工作:

      ①歸還租借物品,清理現場;

     、谡硭穆啡苏掌,當天晚上發送出去,并傳達我系的祝福和謝意;

     、壑饕撠熑藭婵偨Y或是組員開小會總結。

      十一、活動參與人員

      ■活動組織策劃人員

      ■布置現場人員

      ■主持人

      ■禮儀人員

      ■工作人員

      ■到場嘉賓(老師)

      ■公關專業同學及現場人群

      十二、活動分工及其注意事項 ⒈活動分工 (見附件1: 工作人員安排表)

      主持人:一男一女同學搭配,主持開幕式及其相關活動。

      宣傳組:負責活動海報、宣傳板等的制作和發布。

      攝影組:①5月6日前采集老師同學微笑照(近照),也可以考慮到海大幼兒園拍兒童笑臉照。并把相片洗印出來;

     、5月8日現場為同學拍笑臉照(近照),并編好號碼;

     、5月8日為現場活動作整體攝影記錄。

      布場組:根據現有材料并發揮主觀能動性布置活動現場,使其更加吻合活動主題,為活動營造氛圍。

      后勤組:主要是為活動提供后勤保障,搬運活動所需要的各種道具并協助布場組布置現場等。

      公關組:負責聯系嘉賓(老師)和同學,溝通協調有關人員參與到活動中來。

      禮儀組:負責禮儀迎賓,現場微笑展示等。

      工作組:①引導過往同學參與到活動中來,并對活動環節向其作相關說明;

     、诰S護現場秩序;

      ③調試音箱設備。

      ⒉注意事項

      全班同學必須全力配合、協調工作,確保活動順利進行。

      各小組組長為主要責任負責人,對所在組負責。

      各組分工如有交叉,請互相配合,共同完成。

      突發事件由負責該區域的負責人及時處理,先報給該活動負責人。

      十三、活動物料⒈布場物料:

      擴音器2臺

      筆記本電腦1臺

      音箱1臺

      帳篷3個

      橫幅1條

      抽獎箱1個(可自制)

      桌子4張(放橫幅3張,放抽獎箱1張)

      小氣球一袋(用于現場裝飾),大氣球3個(用于照相背景設置)

      彩帶等裝飾物

      宣傳展板5塊(兩塊粘貼老師和學生笑臉照片、三塊介紹“微笑日”內容)

     、踩藛T物料:

      笑臉胸卡(工作人員需20個大的,橫幅上需50個小的)

      簽名筆6支

      數碼相機3臺(為路人拍照至少2臺,現場采景至少1臺)

      鏡子(借若干,越多越好)

      棒棒糖

      證書3本(待定,證書要制作得更符合主題)

      宣傳紙8張,其他畫筆及涂料(公關協會提供)

      拍照登記表

      十四、活動預算

      笑臉胸卡70個:100元

      橫幅1條:50元

      簽名筆6支:15元

      小氣球一袋,大氣球3個:20元

      彩帶及其他裝飾物:20元

      棒棒糖:30元

      相冊洗印:20元

      打印資料:30元

      純凈水:15元

      證書3本:30元

      宣傳紙10張:10元

      其他:100元

      總計:620元

      十五、活動效果評估

      1、公眾參與度:活動參與者的人數及其對活動的認同度。

      2、活動銜接度:活動銜接的順暢程度以及按本方案設置實施的程度。

      3、組織協調度:活動組織者對活動的掌控程度及其協調度。

      十六、活動應變計劃

      針對活動實施過程中可能存在的不可預測因素或遇到的突發情況,把這些權變因素和應對措施羅列出來顯得尤為重要。

      假設一:下雨

      ⒈從5月6日開始關注天氣預報,掌握時間主動權。

     、伯斕煜掠赀^大,通知所邀請的老師和同學,取消本次活動,但可以預先掛好橫幅,把宣傳板等放到顯眼的避雨處,使其繼續發揮宣傳作用。

     、秤炅考毿r,可以適當考慮壓縮戶外活動的規模,并配備雨具。

      ⒋可以考慮把預先的戶外活動轉為公關專業內部的室內活動。要求迅速申請課室(多媒體教室最好),并通知本專業的老師和同學。

      假設二:另有組織舉行相關“世界微笑日”活動

     、泵芮嘘P注其他社團的活動安排。

      ⒉時間錯開原則。即其上午辦,我方按原計劃下午辦,反之亦然(在舉辦地點一致的情況下)。這是下策。

     、车攸c分開原則?紤]換地方舉辦,這是下策。

     、椿顒踊パa原則。即可以當場考慮與其聯袂舉行本次“微笑日”活動,互相利用對方資源。這是最佳的上策。

      ⒌公平競爭原則。即雙方協商無果的情況下,我方利用自身的活動優勢,與其展開無形的競爭。這是最無奈的上策。

      假設三:冷場

     、被顒咏M織者及其工作人員應積極主動與過往同學交流溝通,微笑地面對一切,不要把它當做任務來完成,拒絕垂頭喪氣。

      ⒉充分動用公關專業和公關協會的力量,協調組織本專業同學參與到活動中來。

     、超F場對活動進行再創新,利用一切積極因素,努力營造活動氛圍。

      假設四:現場混亂

      ⒈增加現場人員配備,維護秩序。

      ⒉工作人員加以引導。

     、持鞒秩俗龀銮敢獗硎。

      十七、附件

      1、工作人員安排表

      2、微笑練習步驟 (供禮儀老師參考)

      3、《微笑》詩文 (供同學現場朗誦用)

      4、獎票樣式

      5、活動時間進度表

      6、現場布置示意圖

      十八、結束語

      祝“微笑公關 和諧海大”主題活動圓滿成功!

      同時,也預祝第四屆公關周系列活動取得圓滿成功!

      謝謝!

      更多詳細內容,請見“附件”

    世界微笑日活動策劃10

      一、活動主題

      正版圖書進學校

      二、活動宗旨:

      為了傳播社會主義先進文化,提高廣大黃淮學子的文化素質,濃厚學校學習氛圍,構成我院學生良好的學習風氣,展現黃淮學子的風采,樹立良好的社會形象,引導大家走進閱讀社會,共享閱讀歡樂,多讀書,讀好書,與好書相伴,在圖書館領導的指導下,研究決定舉辦此次活動!最新世界讀書日活動策劃精選由現代語文網帶給!

      三、活動目的.

      繁榮學校文化,活躍學校氛圍,提高學生素質,共建和諧學校

      四、組織形式:

      配合書店工作,推進正版圖書進學校,使全校師生走進圖書館,親近閱讀,親近圖書。

      引導廣大同學多讀書,讀好書,構成讀書熱潮,促進優良學風校風養成,推進禮貌學校、和諧學校建設,提高全民素質,營造全民讀書的良好社會氛圍。

      五、活動時間:

      4月23日——4月24日

      六、活動地點:

      圖書館樓下

    世界微笑日活動策劃11

      一、活動背景及目的:

      5月8日是“世界微笑日”。在“世界微笑日”即將到來之際,我們要開展主題為“微笑是最美麗的語言”的系列活動,倡議教師、家長、市民每天都笑一笑。因為,在對別人的微笑中,你也會看到世界對自己微笑起來!

      二、活動主題:

      微笑是最美麗的語言!

      三、活動口號:

      我微笑,我快樂!我微笑,我時尚!今天你笑了嗎?

      四、活動對象:

      小班幼兒、教師、家長。

      五、活動時間:

      5月x日——5月8日

      六、活動內容:

      1、“笑臉送您好心情”

      老師和孩子們在操場上站成有趣的笑臉圖,成為幼兒園里最亮麗的一道風景。

      2、是“送微笑、送娃娃、送關愛”

      小朋友親手制作了美麗精致的“微笑娃娃”,每一個微笑娃娃的后面寫著一句“幼兒微笑話語”,如:笑一笑,十年少。請每天笑一笑。微笑是最美的花……他們希望這些可愛的“微笑娃娃”和貼心的.“微笑話語”能帶給人們更多的溫暖、關愛與快樂。然后,這些“微笑小天使”帶著“微笑娃娃”,承載著滿滿的微笑話語,送給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶,以燦爛純真的笑容迎向親人,送一個“笑臉娃娃”,送一份微笑祝福,送一分溫暖體貼,宣傳微笑的力量。

    世界微笑日活動策劃12

      一、活動主題

      閱讀,讓我們的世界更豐富

      二、宣傳標語

      好書伴我行,書香遍學校

      書籍點亮人生,書香洋溢學校

      與名著為伴,塑造完美心靈

      與經典同行,打好人生底色

      開卷有益――我們愛讀書;良師益友――我們讀好書;行萬里路――我們多讀書;學海無涯――我們勤讀書。

      三、活動時間

      4月9日――4月24日

      四、資料與形式

     。ㄒ唬┫盗谢顒又唬航處熓殖瓐笳故荆倨谑殖瓐螅

      參與對象:全體教師

      活動資料:教師們經過閱讀談感想、分享展示教師的閱讀感受。

     。ǘ┫盗谢顒又悍窒黹喿x分享歡樂

      為迎接世界讀書日,進一步引導學生遨游書海,親近書籍,與好書為友,開闊視野,陶冶情操,學校將舉行一至三年級手抄報設計制作活動。

      1、手抄報主題:

      一年級:童話故事

      二年級:寓言故事

      三年級:歷史故事、歷史人物

      圍繞以上主題,題目自擬,有創新要新穎。

      2、手抄報應精心進行選材和設計。所選(寫)資料均應短小精悍,體趣味

      性、教育性、藝術性和創造性的特點。

      3、參評手抄報的'排版應貼合報紙的基本要求,標題突出,圖文并茂,版面

      生動活潑。

      4、活動作品統一使用8開圖畫紙。

      5、手抄報的文字部分必須堅持“手抄”原則。所有文字必須使用規范字,要注意校對,杜絕錯別字。

      6、上交時間:4月18日

      (三)請每一位學生在4月23日世界讀書日,嘗試著做到以下幾點:

      這一天,走進書店,買一本自我喜愛的書,開始閱讀;

      這一天,告訴親人和朋友:“今日是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的歡樂”;

      這一天,在家關掉電視一小時,在溫馨安靜的環境里共享閱讀的歡樂;

      這一天開始,確立一種信仰:“讓學習和閱讀成為一種習慣和風尚”。

    世界微笑日活動策劃13

      一、活動主題:讓讀書成為一種習慣

      二、參加對象:全體師生

      三、活動時間:20__年4月8日到4月30日

      四、活動口號:讀好書、習美德、立良行;

      與經典為友,為精神打底;

      與博覽同行,為人生奠基。

      五、活動資料

      1、舉辦黑板報、手抄報比賽。各班組織一期宣傳展報,班級內以黑板報、手抄報形式呈現,讓學生們了解世界讀書日,養成讀書的好習慣。(團委負責,學生會完成)

      2、開展讀書漂流活動。各班開展讀書漂流,共建班級讀書角活動,號召同學們人人捐出自我最喜愛的一本書,能夠是個人藏書,也能夠是從圖書館借的,書寫出你的閱讀感悟,薦書理由夾到書里交到班級讀書角,全班同學共同分享讀書的`樂趣,促進同學間的交流,營造一個良好的讀書氛圍,共建書香班級。(政教處負責,年級組落實)

      3、舉辦班級讀書推薦會。以“佳片有約好書共享”為主題,結合中央電視臺《朗讀者》這個欄目,讓同學們在班級內觀看后,分享讀書的歡樂以及從中學到的人生感悟。(年級組負責,班主任、語文教師協助)

      4、學生經典詩文朗誦比賽。高一、高二年級學生舉辦一次國學經典詩文朗誦比賽。(團委負責,磐石文學社完成)

      5、教師讀書交流會。給教師供給一個閱讀的平臺,讓大家在那里閱讀自我喜歡的書,分享和交流讀書的感悟,品位人生、感悟生命。(圖書館、語文教研組負責)

    世界微笑日活動策劃14

      每個人都會遇到大大小小的活動,大部分時候我們都會被安排做一些活動方案,活動方案指的是為某一次活動所指定的書面計劃,你的活動方案有沒有通過呢?以下是小編為大家精心整理的“學校世界讀書日主題活動方案范文之一”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

      一、活動目的:

      “423”是世界讀書日,這一天,請捧起心愛的書,在溫馨的環境里享受閱讀的快樂,請相互介紹一本最喜愛的書,傳遞美好感受,請一起誦讀美文,體會心與心的交融。世界讀書日,讓我們用書籍構建文化長城,用知識激發智慧泉涌。

      二、主辦:團支部、圖書館、少先隊、工會

      三、活動內容:

     。ㄒ唬┙處熁顒

      1、“讀書,讓人生更美好”讀書博文比賽

     。1)參加對象:35周歲以下青年教師

      (2)活動時間:征文階段:從本通知發布之日起至年4月30日止。

      評選階段:年5月上旬組織專家進行審查初評。

      公示階段:年5月中旬。

      (3)參賽方式和要求

     、賲①愓咴诩紊菩侣劸W市民博客進行注冊,在注冊時請寫明“注冊原因”為“參加博客大賽”,注冊通過后即可開通個人博客,然后發表博文;②博客名稱、博主昵稱自定,但使用不文明名稱的博客將被取消參賽資格;

     、鄄┛椭邪l布的參賽作品要求內容積極健康,中文原創,嚴禁抄襲,作者對其參賽作品的版權、著作權、肖像權負有全部的法律責任;

     、懿┪膬热輵c閱讀有關(指紙質、數字、網絡等介質的書籍、報刊、雜志等出版物的閱讀);

     、菸恼滦问讲幌,可以是散文、隨筆、評論、對話、訪談、聊天、隨感錄、讀書故事、小品文等,題目自擬;

     、薏┪膶懽鲿r間不限,每位參賽者限提交1篇參賽作品,字數在3000字以內。發布時請在標題前注明【博文大賽】。

      ⑦參賽者在比賽期間將參賽作品提交到指定的作品報名頁面。并填寫博文標題、作品地址、博客名稱、聯系方式等信息。

      2、“讀書,讓人生更美好”讀書征文活動

     。1)參加對象:35周歲以下青年教師必寫

     。2)作品上交時間:即日起至4月30日止

     。3)作品形式:可以是散文、隨筆、評論、對話、訪談、聊天、隨感錄、讀書故事、小品文等,具有可讀性思想性和啟示性,倡導經典閱讀。

     。4)評獎方式:請參加征文活動的'老師將自己的文章至FTP—團支部—讀書征文文件夾內,此次征文將評出一二三等獎若干,并有精美紀念品送上。

     。ǘ⿲W生活動

      1“走進書里”讀書征文活動:

     。1)作品上交時間:即日起至4月23日止。

     。2)作品形式:讀書體會、好書介紹、切合主題的散文和詩歌、讀書故事、讀書隨筆等。

     。3)參加年級:不限

     。4)評獎方式:請有意參加的小朋友將自己的美文以電子稿形式上交給班主任,請班主任A4紙打印,上交給圖書館館長。(注:好書介紹可以直接上交好書推薦卡)此次征文將評出讀書之星、文學之星若干,并有精美紀念品送上,請大家踴躍參加。

      24月22日班隊課

      (1)組織安靜閱讀,引導學生靜靜地打開一本書,沉浸在書香的世界里。

     。2)請每一位學生在4月23日世界讀書日,嘗試著做到以下幾點:

      這一天,告訴親人和朋友:“今天是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的快樂”;

      這一天,在家關閉電視一小時,在溫馨安靜的環境里共享閱讀的快樂;

      這一天開始,確立一種信仰:“讓學習和閱讀成為一種習慣和風尚”

    世界微笑日活動策劃15

      一、活動背景

      20xx年的5月8日是第xx個“世界微笑日”。

      有關“世界微笑日”:為表示紅十字運動的國際性以及紅十字人道工作不分種族、宗教及政治見解的特性,自1948年起,國際紅十字會第20屆理事會上確定每年的5月8日為“世界微笑日”,也叫“世界紅十字日”。

      微笑是陽光是良藥。心理學家指出,有90%的疾病是心理上的,是可以通過“開心”治愈的。微笑是一門禮儀的藝術,是人際交往的'魔力開關。美國社會學家亞當斯指出:“在問題還沒發生之前,我就用微笑把他笑走了,至少將大問題變成了小問題。當你微笑的時候,別人會更喜歡你。而且,微笑會使你自己也感到快樂。他不會花掉你任何東西,還可以讓你賺到任何股票都付不出的紅利!

      5月8日,輕工與能源學院蒲公英青年志愿者服務團征集最美微笑,讓我們用微笑面對生活的點點滴滴,用微笑將未知的化為我們前進的動力。笑一笑沒什么大不了,今天,你微笑了嗎?

      二、活動目的

      宣傳和普及“世界微笑日”知識;

      播下微笑的種子,讓微笑常伴我們左右;提高學生的積極樂觀向上的心態,培養微笑的高雅情趣。

      三、活動主題

      活動主題:微笑科大,微笑未央;

      活動口號:穿越陰霾,微笑灑滿你窗臺;

      活動歌曲:《微笑》張杰鄧麗君;

      活動標志:。

      四、活動時間及地點

      20xx年4月28、29日:沁園廣場前期宣傳;

      20xx年5月4日:征集“最美微笑”圖集;

      20xx年5月6日:個人初賽,團體賽在1B311;

      20xx年5月8日19:00—21:00在沁園廣場活動宣傳。

      五、活動對象

      陜西科技大學全體師生

      六、活動前期準備

      1。宣傳:

     。1)4月28、29日在沁園廣場做活動前期宣傳;

     。2)5月3、4號在沁園廣場現場征集關于微笑的圖片、PPT、VCR;

     。3)5月3號晚到5月7號,用海報在廣場和教學樓宣傳,與此同時,在活動前期利用微博、人人和QQ上進行宣傳;

     。4)5月7號—8號上午安排同學在與我校有關的QQ群中群發這次活動的主要內容及世界微笑日的由來;

     。5)5月8號7:00在宣傳欄貼標語,在食堂前掛“微笑科大,微笑未央”的海報,海報上掛滿微笑牌以吸引路人注意。

      2、道具準備:

     。1)幕布:微笑科大,微笑未央

     。2)幕布架,舞臺,地燈(三個),紅地毯(大學生活動中心)

     。3)向各個公益組織發出請柬(每個部門負責幾個)

      (4)三塊展板(展示照片)

      (5)兩個音響+麥克風(廣場征集+文藝演出+評選)

     。6)打印照片

     。7)海報(前期宣傳+貼照片)

     。8)主持人(主持稿)

      (9)水(待定)

      (10)打分紙,證書,獎品(一、二、三等獎)

      (11)蠟燭(用作擺圖案)

      (12)帳篷+桌椅+桌布+氣球+訂書機+絲帶+膠帶

      (13)PC板,投影儀

      注:(1)物品的購置及租借,落實到個人

      (2)召集所有工作人員宣布活動概況和注意事項。

      3、場地申請:

      策劃部分配任務具體到個人,項目部、外聯部、宣傳部具體各個部門

      4、聯系各個學院青團以及學校公益組織。

      七、活動具體流程

     、辈贾矛F場:

      4月28日,29日,上午八點開始在沁園廣場做前期活動宣傳;

      5月6日通過比賽形式將最佳畫面評選出來;

      5月8日上午八點之前將所有照片在沁園廣場展出;

      5月8日下午兩點半開始布置現場,分批次搬運舞臺道具,男生主要負責道具搬運工作,女生負責展板,桌椅,評分板及幕布的布置以及現場秩序維持的人員安排,五點半必須完成布置;

      5月8日下午六點,開始音響設備及燈光的調試,確保電路正常,確保所有道具順利進行,評委以及支持人必須著正裝;

      5月8日下午六點半,所有舞臺道具準備完畢,現場布置全部到位,等待活動開始;5月8日下午六點五十,全部評委到場,參賽人員開始準備,主持人做最后試音;5月8日下午七點,活動正式開始。

      2。活動期間:

      (1)安排青團工作人員維持好活動現場秩序;

     。2)安排固定人員負責參賽人員的催場工作;

      (3)安排三個人員負責票數的收取及統計;

      (4)在活動進行到8點50時,相關統計“最美微笑”評選活動票數,選出“最美微笑獎”、“最神秘微笑獎”、“最含蓄微笑獎”等等,由主持人公布獲獎名單并頒發精美證書。

      3。后期工作:

      (1)歸還租借物品,清理打掃現場衛生;

      (2)主要負責人書面總結或是組員開小會總結。

      八、活動參與人員

      到場評委(老師)

      活動組織策劃人員以及現場秩序維護人員

      布置現場人員

      主持人

      參賽人員

      工作人員

      現場同學及觀眾

      九、活動分工及其注意事項

     、被顒臃止ぃㄒ姼郊1:工作人員安排表)

      主持人:一男一女同學搭配,主持開幕式及其相關活動。

      宣傳組:負責活動海報、宣傳板等的制作和發布以及照片的張貼。

      攝影組:5月8日為現場活動作整體攝影記錄(具體到人)。

      布場組:根據現有材料并發揮主觀能動性布置活動現場,使其更加吻合活動主題,為活動營造氛圍,調試現場突發狀況。

      后勤組:主要是為活動提供后勤保障,搬運活動所需要的各種道具并協助布場組布置現場等。

      公關組:負責聯系嘉賓(老師)和同學,溝通協調有關人員參與到活動中來。工作組:①引導過往同學參與到活動中來,并對活動環節向其作相關說明;

     、诰S護現場秩序;

     、壅{試燈光、音箱設備。

      2。注意事項

      全部人員必須全力配合、協調工作,確;顒禹樌M行。

      各部門部長為主要責任負責人,對所在部負責。

      各組分工如有交叉,請互相配合,共同完成。

      突發事件由負責該區域的負責人及時處理,先報給該活動負責人,以便及時處理。

      十、活動物料

     、辈紙鑫锪希

      無線麥兩支

      投影儀

      筆記本電腦1臺

      音箱2臺

      橫幅1條

      桌子8張

      小氣球一袋(用于現場裝飾),大氣球3個(用于照相背景設置)

      彩帶等裝飾物

      宣傳展板5塊(兩塊粘貼老師和學生笑臉照片、三塊介紹“微笑日”內容)

      燈光

     、踩藛T物料:

      笑臉胸卡、貼紙(工作人員需20個較大的胸卡,橫幅上需30張貼紙)

      簽名筆6支

      數碼相機3臺(為路人拍照至少2臺,現場采景至少1臺)

      證書(數目待定,證書要制作得更符合主題)

      宣傳紙8張

      拍照登記表

      十一、活動預算

      笑臉胸卡20個貼紙30張:60元

      橫幅1條:50元

      簽名筆6支:15元

      小氣球一袋,大氣球3個:20元

      彩帶及其他裝飾物:20元

      棒棒糖:30元

      相冊洗印:20元

      打印資料:30元

      純凈水:15元

      證書3本:30元

      宣傳紙10張:10元

      其他:100元

      總計:580元

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