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    活動策劃

    時間:2025-12-12 18:39:34 活動策劃

    活動策劃優選【8篇】

    活動策劃 篇1

      一.活動背景:

    活動策劃優選【8篇】

      冬天已經悄然走入我們的生活,各種盛大的節日也悄悄臨近。無論是圣誕還是元旦,都是親朋好友互送祝福、互贈禮物的時候。尤其對于在外求學的學子來說,在西方節日平安夜受到一份簡單的祝福是件溫馨的.事。所以我們集郵協會在這樣的節日中,需要用蘋果來表達對各個會員的平安祝福!

      二.活動意義:

      通過這樣簡單卻又富有意義的活動,既能加強交流,又能增強凝聚力,讓大家感受集郵協會大家庭的溫暖!

      三.活動主題:溫馨西方節日平安夜

      四.活動宣傳:

      1.各部部長發飛信提前通知

      2.網絡部發飛信再次通知

      五.活動時間:12月24日晚七點

      活動地點:北區籃球場

      六.活動對象:集郵協會全體會員

      七.策劃主辦單位:江西農業大學集郵協會

      八.活動流程

      1.辦公室統計社團人數,確定購買蘋果數量。再由外聯部,組織部負責采購包裝。

      2.選定活動場地,24日下午進行基本布置。

      3.晚上七點,會長講話,再由指定的部長(會員)給到活動的每位會員發放蘋果。

      4.大家品嘗蘋果,討論集郵心得。

      5.活動中會有兩個游戲,加強娛樂性。

      6.活動結束后,各部門集合,匯報工作情況。

      注意事項:活動后將場地恢復到原來模樣,注意衛生!

      九.經費預算:

      蘋果:198元(60*3.3元)

      包裝紙:60元

      總計:258元

      集郵協會

      20xx年12月2日

    活動策劃 篇2

      一、活動主題

      用鏡頭記錄公益,與動物共享關愛——“愛在騎行中”騎行活動

      二、 活動時間

      XX年 月 日至XX年 月 日

      三、 活動背景

      為慶祝動物們一年一度的節日——“世界動物日”,地理與環境學院學生會宣傳部與青協聯合于今年4月隆重推出了“用鏡頭記錄公益——我和它 共享愛”微攝影大賽,本活動以新*微博為平臺,將吸引大量關愛動物的同學們積極參與,并在線發表作品以及留言支持。以獨特的視角展現師大的人文情懷,以細膩的鏡頭刻畫主題記錄我們的青春生活,共同宣傳“關愛動物,善待生命”。

      四、活動目標

      我們希望能通過“騎行”這樣一種積極健康的形式來推廣動物保護工作,并以一種較為創新的方式來慶祝XX年世界動物日。慶祝XX“世界動物日”,一起向更多公眾宣傳“關愛動物,善待生命”的.理念。通過“攝影”這個全世界共通的語言與方式,呼吁更多的人從身邊做起,關心善待動物,不要傷害它們,因為它們是我們的朋友!一輛自行車一幅海報,既簡單又環保,邊騎車,邊宣傳關愛小動物的知識,讓更多的普通公眾加入到行動中來,一起為動物保護貢獻力量。

      五、活動對象

      江西師范大學在校大學生。

      六、活動前期

      宣傳,宣傳部通過微博平臺發布活動信息,文化部和各班班長,文藝委員在班上作活動宣傳。

      七、 具體活動流程策劃

      1.騎行:由宣傳部和青協組織“關愛動物 騎樂無窮”騎行活動并對沿途進行動物拍攝和宣傳。

      2.作品收集:3月 日宣傳部將同學們的作品進行整理,統計人數并記錄所有參加活動的名單。

      3.作品評選:3月 日至 月 日,宣傳部和青協將會對上交的作品評選出10份優秀作品,通過微博平臺讓同學投票評選出最終獎項。屆時,請同學指定投票時間內進入“江西師范大學地理與環境學院”微博主頁,通過點贊的形式投票。

      4.投票結果整理:文化部在投票截止時間后記錄各個作品的點贊數,評出各個獎項。

      5.宣布評選結果:評選結果將會于4月 日下午之前以飛信方式發到各班班長上,請各班班長屆時留意;同時宣傳部也將會把評選結果上傳到學院官方微博上。

      6.頒獎:向獲獎的同學頒發獎狀和禮品。

      7.作品展示:宣傳部負責將評選結果和優秀作品上傳到學院官方微博上進行展示。

      八、獎項設置

      本次活動將評出:

      一等獎 1名

      二等獎 2名

      三等獎 3名

      優秀獎 多名

      將頒發榮譽證書以資鼓勵。

      九、注意事項:

      1.相關宣傳人員宣傳時注意告知同學們活動報名截止日期、作品要求。

      2.網絡投票時間我們將會在前一天通知到各個班上,希望各班同學能夠積極投票。

      3.一切行動聽指揮,本次活動重點是歡迎守紀律及有責任心騎行愛好者的加入,本次騎行活動,所有報名者必須都準時到達集合地點,按時按點出發,不遲到。報名后有急事不能參加者,需提前與活動負責人聯系。如受特殊天氣等不可抗拒因素影響,組織方有權取消此次活動(望大家結合自身身體情況參與活動,活動以“人生安全”為第一前提)。

      十、道具

      1、個人必備品:自行車(電瓶車也可)。通訊設備:手機(屆時將統計整理參與組員手機號形成通訊錄方便大家相互照應以及日后交流)。請組員每人攜帶簡易的午餐和足量的飲用水。

      2、其它個人備選裝備(非必須):騎行頭盔、騎行手套、防風騎行眼鏡(太陽鏡亦可)、置物包。

      (以上物品及設備由參與者自己提供)

      3、集體裝備:

      1) 30張“從身邊做起,關愛動物我行動!”海報。

      2)用于征集簽名的紅色“從身邊做起,關愛動物我行動!”簽名布。

      3) 宣傳單張若干份。(主題包括:“做負責任的貓狗主人”、“如何與小動物友好相處”、“為了你的健康,請不要食用貓狗”等)

      4)“關愛動物”系列貼紙30套。

      5)藥品:創可貼、止痛殺菌噴劑等(組織方準備)

    活動策劃 篇3

      一、主題班會內容:

      講究衛生從我做起。

      二、主題班會過程:

      1、教師:同學們,想知道怎么講究衛生嗎?想知道衛生與健康之間的關系嗎?想知道各種各樣的健康常識嗎?

      老師給大家帶來了一首《食品衛生安全歌謠》大家一邊拍手一邊念: 食品安全真重要,病從口入要記牢。

      良好習慣要養成,挑選食品有學問。

      三無食品莫食用,有害物質在其中。

      小攤小販莫相信,過期食品不食用。

      變質食品認得清,油炸食品少食用。

      飲料冷飲要節制,多喝開水益無窮。

      希望大家在今后的生活中牢記,做到健康飲食。

      我們現在正是長身體,學知識的重要階段,要想成為一名健康,聰明,講衛生的學生,平時就要養成良好的衛生習慣。

      2、從小養成良好的生活衛生習慣,不僅對預防疾病、保障健康有重要意義。而且對改變我們國家和民族的衛生面貌和道德風尚也有極其深遠的意義。一個國家的人民有沒有良好的生活衛生習慣,往往標志著這個國家和民族的科學文化水平以及道德面貌還很落后。所以,我們從小就要培養自己講究衛生的好習慣。

      (1)洗手很重要,你知道為什么嗎?

      因為手經常摸東西,有很多細菌,手的衛生很重要,所以,飯前便后一定要洗手。如果手臟了不洗干凈既影響健康,和別人交往時也不文明。

      (2)洗腳也很重要哦……

      每天睡覺前洗腳,又講衛生,又能促進血液循環,對身體健康有好處。

      (3)為什么不能隨地吐痰?

      不亂扔果皮、紙屑,不隨地吐痰和擤鼻涕,不隨地大小便。這對保障人民身體健康有重要意義。據化驗,馬路上百分之二十的痰都帶病菌,結核病人的一口痰里就有大約四、五千個結核菌,這些帶病菌的痰干了以后,隨風到處飛揚,污染空氣,危害人們的健康。因此,從孩子到大人都要養成不隨地吐痰的良好習慣。另外人在患病時咽喉和鼻腔里往往有大量的病菌,打噴嚏時很容易將病菌噴出來,所以應該教孩子在咳嗽或打噴嚏時用手絹捂住口鼻。

      (4)眼的衛生

      用手揉眼睛為什么不好?

      用手去揉眼睛的時候,可能會把病菌送進眼皮里。如果進去的病菌多,而身體的抵抗力弱,病菌就會霸占眼睛這塊地盤,猖狂地活動起來,使人染上沙眼、紅眼病 麥粒腫,等等。因此,希望少年朋友要改掉用手揉眼的壞習慣。

      預防近視的`辦法

      預防近視的辦法就是防暗,防近,防晃,防久。

      防暗,就是不要在太昏暗的光線下看書或做費眼力的事。

      防近,就是看書、寫字不要離眼太近。

      防晃,就是不要在搖晃震動的地方做費眼力的事。

      防久,就是費眼力的活不要一氣持續太久。

      (5)耳的衛生

      挖耳朵的習慣好不好?

      耳屎么,要不要經常挖耳朵,把耳屎挖出來呢?用不著!耳屎積多了會自己掉出來。平常我們說話、吃飯不是要動嘴巴嗎?嘴巴一張一合,下巴骨牽動耳朵一動一動,就會慢慢地把耳屎給抖出來。的東西挖耳朵。有的少年朋友喜歡挖耳朵,這個習慣不好。因為耳道里的皮膚非常嬌嫩,碰破以后容易染上病菌,發炎化膿;要是不小心戳破了鼓膜,還會發生中耳炎,引起聽有時因為耳

      屎積得太多,確實癢得難受,聽聲音又不大靈便,當然也可以挖一挖。但是要用干凈的棉花簽伸進去卷幾下,千萬不要用樹枝或帶尖杈的東西去挖。

      耳朵里進了水為什么聽不清聲音?

      游泳的時候,耳朵里進了水,正好擋住了聲波的去路,聲波進不去,不能使鼓膜震動,或者進去的聲波因為受到阻擋變弱了,鼓膜震動很小,自然就聽不清聲音了。我們用棉花塞住耳朵,或用手捂住耳朵,就聽不清聲音,也是這個道理。

      (6)鼻的衛生

      鼻子為什么能聞出氣味來?

      鼻子從外面看,不過是兩個鼻孔,好像挺簡單。實際上,鼻子的構造挺復雜。它的內部像個小房間,叫做鼻腔。鼻腔不僅有前門,還有后門。前門就是前鼻孔,后門開在口腔上腭根和喉嚨交界的地方,叫后鼻孔。鼻腔的正中間還隔著一堵墻,叫鼻中隔。鼻中隔把鼻腔平分成左右兩間,所以從外面看,鼻子有兩個孔。

      在上鼻道和鼻腔的頂上有一種特別的東西,那就是專門感受氣味的嗅覺細胞。嗅覺細胞有神經連接大腦。氣味進到鼻子刺激了它們,它們把這個消息報給大腦,人就聞出氣味了。因為它們的位置在鼻腔的最高處,所以平時不大容易聞出氣味來,只有氣味很濃,特別沖鼻子,才能聞到。為了聞出氣味,我們常常使勁用鼻子吸氣,就是這個道理。

      (7)牙的衛生

      怎樣預防齲齒?

      有的人一吃甜的酸的東西,就覺得牙疼。有人把這種病叫做“蟲牙”。張開嘴用鏡子一照,牙上確實有個窟窿,而且顏色發黑,看上去很像是蟲子咬出來的。實際上,“蟲牙”并不是蟲子咬的,而是細菌在搗鬼。所以,醫學上不叫它“蟲牙”,而叫做“齲齒”。一個人要是經常不刷牙,不漱口,日子久了,牙齒

      的最外層——牙釉就會被破壞。牙釉一掉,牙本質就暴露出來,遇到酸更容易被腐蝕。這還不要緊,牙齒缺了一塊以后,凹下去的地方更容易積存食物渣子,變成了細菌生長繁殖的地盤。細菌在這里大量繁殖,這塊地方就越爛越深,真像是蟲子咬成的洞。

      為什么要刷牙?

      人睡了一夜,早晨起來,常常會覺得嘴里發粘,有臭味。這時候,漱漱口或刷一下牙,就覺得清爽得多。起床以后為什么嘴里會感到難受呢?這是細菌的作用。我們嘴里也有許多細菌。它們是趁我們吃飯、喝水和呼吸空氣的機會竄進來的。這些細菌也會把殘余的食物渣子弄壞變酸,甚至發出臭味來。白天,我們喝水,嘴里留下來的食物渣子和細菌,有許多都被清除了。而且嘴里還不停地分泌出口水,幫助清洗。所以,每天晚上臨睡以前刷一次牙,把嘴里的食物殘渣打掃干凈。

      3、教師:那么,不講衛生有什么危害呢?

      危害一:病從口入

      科學試驗和實踐經驗都告訴我們,如不“講究”,很難保證“衛生”。那些肉眼看不見的致病菌和病毒,對我們是很不客氣的,尤其是傳染病菌和肝炎病毒,特喜歡那些不講究衛生的“馬大哈”,它們無機不乘,無孔不入,一旦通過我們的手進入口里,就很難“吐”出來了

      危害二:破壞環境

      如果我們不講究衛生,隨地吐痰,亂扔果皮紙屑,亂倒剩飯剩菜,既污染、骯臟丑化環境,又招來臭味相投的蒼蠅,蚊子,老鼠。那該多么可怕啊!

      想想看:沒有了良好的環境,我們怎么健康地生活呢?

      危害三:不刷牙

      如果不天天刷牙漱口,藏在嘴里的細菌就會鉆進食物渣子,使它發酵,并且產生酸性物質。牙齒的主要成分是鈣,鈣碰上酸就容易被溶解掉。一個人要

      是經常不刷牙,不漱口,日子久了,牙齒的最外層——牙釉就會被破壞。牙釉一掉,牙本質就暴露出來,遇到酸更容易被腐蝕。這還不要緊,牙齒缺了一塊以后,凹下去的地方更容易積存食物渣子,變成了細菌生長繁殖的地盤。細菌在這里大量繁殖,這塊地方就越爛越深,真像是蟲子咬成的洞。一旦牙釉剝落,牙本質碰上酸、甜、冷、熱的刺激,就會酸痛難忍。

      4、請同學們討論:生活中良好的個人衛生習慣有些什么內容?

      學生回答后教師匯總(課件出示):

      ①小學生應養成哪些個人衛生習慣

      (1)早晚洗臉

      (2)早晚刷牙

      (3)飯前便后要洗手

      (4)睡前洗腳

      (5)勤洗頭

      (6)勤洗澡

      (7)勤剪指甲

      (8)生吃瓜果要洗凈

      (9)不喝生水

      (10)不躺著看書 。

      ②(1) 飯前便后應洗手

      (2)吃東西前應洗手

      (3)勞動(干活)后應洗手

      (4)玩游戲后應洗手

      (5)觸摸臟東西后應洗手

      (6)觸摸傳染病人的東西后應洗手

      (7)到公共場所回來后應洗手

      (8)拿碗筷前應洗手

      ③書寫,閱讀時,眼和書本的距離30—35厘米,或一尺左右。

      ④及時理發和經常洗頭

      ⑤不喝生水

      5、我們要認真學習衛生知識,養成良好的衛生習慣要做到:

      (1)、不在教室和公共場所亂扔紙屑果皮。

      (2)、不隨地吐痰。

      (3)、不亂涂墻壁,不踩桌椅。

      (4)、講究個人衛生,經常洗澡,勤換衣服。

      (5)、不買不衛生的小食品吃。

      (6)、學會整理自己的房間,及時清理垃圾。

      6、講究衛生小詩一首

      早晚洗手和刷牙,飯前便后要洗手,勤洗澡,常換衣,勤剪指甲。

    活動策劃 篇4

      【活動背景】從XX年以來,每年的4月25日至5月25日是我院的心理健康活動月,這次的心理游園活動既是作為心理健康活動月的系列活動來舉辦,也作為心理健康促進協會的團員活動日來舉辦。

      【活動主題】我的青春我做主

      【活動目的】“心協”,作為一個心理服務型社團,與朋輩咨詢服務隊的部分團員合作,一來是希望通過本次活動,心協的會員們團員們不僅能充分發揮主觀能動性,在前期查找資料的過程中互相學習交流心理健康方面的知識,并且在與朋輩合作的過程中也學到相關更專業的'知識,二來是希望能把心理健康方面的知識通過展示成果跟玩樂的形式傳遞到更多的人心里。這也是一個團員們提供一個展示自我能力的平臺。

      【活動時間】5月14日晚7:30——9:30

      【活動地點】文科樓前廣場

      【活動對象】心協成員及朋輩部分隊員

      【活動內容】

      一、 前期準備工作(5月初)

      1、確定活動版塊、活動過程、場地布置、經費預算

      2、通知所有團員,以自愿為原則報名參與本次活動

      3、安排各個版塊的負責人跟小組成員

      4、以小組為單位搜集、整合、準備好要用到的圖文資料,游戲規則、道具跟心靈超市作品資料,制定換取獎品規則

      5、申請場地,音響,桌椅,展板

      6、購買禮品,用品

      二、 活動舉辦階段

      1、活動版塊:

      1)心理知識圖文展(心理知識,心理圖片,心理漫畫,心理涂鴉)

      2)心理知識問答

      3)心理書籍展

      4)心靈超市

      5)我的笑臉我的笑

      6)游戲互動(吹蠟燭,搶凳子,扯龍尾,大風吹)

      7)留言、許愿板、橫幅簽名

      2、道具:

      展板(三大一小),桌子六張,椅子十二張,蠟燭12根,報紙數張,筆數支,便利貼數本,相機一部,塑料椅十張,打火機

      3、參與方式:

      自愿加入,參與一個環節即可獲得一個圖案剪紙,集齊不同數量的剪紙就能兌換不同等級的禮品,集得越多禮品越大份哦。

      4、游戲規則:

      1)吹蠟燭:只能通過說話吐字將蠟燭吹滅,不能光吹氣,在最短的時間內將12根蠟燭吹滅者獲勝。三人為一組,輸了可以重復參加。

      2)扯龍尾人數:30人以下用具:色帶或繩或報紙條或類似之條狀物體玩法:①將玩者分成若干組(如5組),每組若干人(如6人)②每組皆排成一直行,手放在前面那人的肩上,在最尾的那人背上掛上色帶。③游戲開始時,每組最前的那人要去捉住其它組組尾的色帶,而組尾那位亦要閃避不讓人捉到其尾巴。④若捉到別人的尾巴,兩組便會合成一組,變成一條較長的“龍”。⑤游戲繼續進行,直至所有組成為一條龍為止。⑥排在這條長龍的最尾的一組,是贏家。

      3)搶凳子

      4)大風吹 ① 全體圍坐成圈,野外可劃地固定各人的位置,主持人沒有位置,立于中央。 ② 主持人開始說:「大風吹9大家問:「吹什么?」主持人說:「吹.有穿鞋子的人。」則凡是穿鞋子者,均要移動,另換位置,主持人搶到一位置,使得一人沒有位置成為新主持人,再吹。備注: 可「吹」之資料:有耳朵的人、帶表的人、兩只鼻子的人、沒有指甲的人、穿x顏色衣服的人、帶戒指的人、打領帶、擦口紅的人、有太太的人....。 ps : 小風吹則吹相反的

      5、領獎要求:

      整個游園會共有九個項目,集齊4個不同剪紙可換一個橡皮擦,集齊6個不同剪紙可換一個小本子或者兩個橡皮擦,集齊8個不同剪紙可換一個橡皮擦跟一個小本子。

      三、 活動后續階段

      1. 活動結束后組織同學回收海報,圖文資料,作品資料,道具

      2. 歸還音響器材,桌椅,展板

      3. 清理現場,場地保持原有狀態

      4、通過網絡交流共同討論這次活動的可取跟不足之處

      四、 經費預算

      獎品(橡皮擦、小本子)共100份 50元

      道具:蠟燭,打火機 7元

      氣球、彩帶、膠紙、卡紙 20元

    活動策劃 篇5

      三會一課兩制工作是團組織對團員進行思想政治教育和團員自我教育的具體形式,是加強團的思想建設的重要途徑。其具體內容是:

      “三會”:

    1.支部團員大會。支部團員大會是團支部的最高領導機關,是支部全體成員共同的討論決定重要問題的會議。一般情況下,每季度至少召開一次。支部團員大會做出決議時,支部4/5以上團員到會才能作決議同時,到會有表決權的團員超過半數團員贊同,支部團員大

      會的決議才有效。

      2.支部委員會會議。支部委員會是團支部在支部團員大會閉會期間的領導機構,負責團支部日常工作,是團支部的核心,一般每月召開一次支委會會議。重點學習和討論黨的各項方針、政策和國內外大事,統一團支部委員的思想認識;討論團支部活動事項;討論本單位本部門黨政中心工作和業務工作;為團員大會相關議題提出初步意見;討論支部團課、民主生活會、團小組會等一系列必要的準備工作;開展批評與自我批評,搞好支委會自身建設。

      3.團小組會議制度。一般情況下,團小組會議每月召開一次,它是團的.組織生活的重要內容,其主要任務是:學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學習黨的路線、方針、政策,學習上級團委的決議,學習團的基礎知識,學習現代科學技術和文化知識;開展批評和自我批評,對團員實行監督;醞釀支部選舉;對處分團員、接收新團員工作提出初步意見等!

      “兩制”:1.團員教育評議工作制度。教育評議工作的目的是為了提高團員的政治素質和思想素質,進一步激勵廣大團員在經濟建設和各項工作中發揮模范作用。同時嚴肅團的紀律,對極少數不合格團員做出必要的組織處理。基層團支部在本年度第四季度至下年度第一季度進行團員教育評議工作,時間要相對集中,原則上為一周左右,方法應簡便易行,注重實效。具體可按以下四步進行:(l)學習教育;(2)個人總結;(3)民主評議;

      (4)表彰處理。 2.年度團籍注冊制度年度團籍注冊制度1:作是對團員團籍的連續認定,是實行團員證制度,形成團員管理新體制的關鍵環節團員每年必須在規定時間內(本年度第四季度至下年度第一季度)持證向所在團支部或團總支申請注冊,辦理年度團籍注冊手續通過注冊,使團組織能夠比較準確地掌握和了解團員一年來參加團的活動,履行團員義務的情況,并接受團員對團的工作的監督團員參加注冊,可以強化團員意識,增強組織觀念,更好地發揮先鋒模范作用

      “一課”:即團課制度,是團組織對團員進行思想政治理論教育和團的基本知識教育的主要形式,是提高團員思想理論水平和政治素質的有效途徑一般情況下,每季度應上一次團課。

      團的組織生活是團組織對團員進行思想政治教育和自我教育的具體形式,是團員在團內生活上一個極為重要的內容,是加強團的思想建設的重要途徑。團支部是團的組織生活的基本單位,團支部組織生活的核心是貫徹民主集中制原則,健全“三會兩制一課”制度。每個團員都必須參加團的組織生活,堅持“三會兩制一課”制度。一般情況下,團支部每半年召開一次團員大會、上一次團課,每月召開一次支委會、一次團小組長會。

    活動策劃 篇6

      一.活動背景

      為了進一步加深學校各部門之間的了解,增進成員之間的友誼,促進工作更好發展,培養干事的組織與交流能力,并為以后的高效開展打好基礎,本部門決定組織一次部門聯誼活動。

      二.活動主題

      豐富成員的課余生活,為大家提供一個自我展示的平臺;

      增強成員內部的整體凝聚力與鍛煉組織和交際能力。

      三.活動對象

      四.活動時間

      20xx年1月5日早上7點到晚上9點

      五.活動地點

      六.活動流程

      (一)前期準備:

      1、邀請人員

      2、主持人安排

      3、活動流程前期準備

      (1)聯系好各部門,包括設備申請和物質準備。

      (2)與各部門溝通,分配好活動工作。

      4、座位安排圍成一個圈,各部門成員之間互相穿插坐。

      (二)后期準備

      1、活動前準備18:30-19:00時生活部全體成員去足球場規劃和布置現場試音,檢查設備。

      2、活動開展

      1)生活部新干事派發零食,飲料,膠杯和抽式紙巾等。

      2)主持人介紹各部門14屆成員。

      3)主持人邀請15屆新成員原位站起,作自我介紹。(部門+名字+想要說的話)

      4)主持人組織開始游戲

      游戲一:撕名牌

      (工作人員進行人員分配,參賽者不知道自己隊友是誰)游戲開始前給每個人背上都貼上名牌,名牌上帶有顏色,組員的名牌內互相貼有隊友的名牌,但因為參賽者本身不知道自己自己隊友是誰,所以要經過從場地中找尋線索,或找尋哪個人不是自己的隊友(工作人員設計線索,如紅色名牌的隊友不是白色名牌)。同時名牌中的名字分兩種顏色字寫的7嫌疑最大的2人,并作最后的陳述和辯解,再次投票后,殺掉票數最多的那個人。被殺者如是真正的兇手,不可再講話,退出本輪游戲。被殺者如不是殺手,可以發表遺言及指認新的懷疑對象。在聆聽了遺言后,新的夜晚來到了。又是兇手出來殺人,然后警察確認身份,然后又都在新一天醒來,又有一人被殺。繼續討論和殺掉新的被懷疑對象。如此往復,兇手殺掉全部的警察或良民即可獲勝

      游戲二:一塊五毛

      男生為五毛,女生為一塊,主持人說出需要的錢數,然后男女生湊齊主持人需要的錢數,湊齊為贏,湊不齊為輸。5)游戲懲罰:

      (1)請輸的人去其他聚會人群那搗亂,如:大喊“勞資是來砸場子的,不服來戰”或者氣勢洶洶地橫穿其他聚會人群,又或者大聲說:“我最帥,我最,我就是你們這幫兔崽子的老大”

      (2)請輸的人抱起主持人,手要環在主持人的腰際,持續5秒

      (3)輸的人被自己部門的所有人圍著舉起向天空拋3下

      Ps:以上為個人懲罰

      (4)男生學古代女子翹起蘭花指拉客(拉客對象是別的.部門的男生),女生學男子做伸直手臂勾食指調戲他人8的動作(對別的部門的男生)。

      (5)背對著背,手挽著手,圍成一圈,蹲下站起來,集體做6個

      (6)集體大喊2聲:“千萬不要覺得你的部長很美很帥,那是因為你沒有見過我的部長!”

      (7)所有成員去任意一個在足球場上聚會的人群那里砸場子,氣勢洶洶的閣下狠話。

      Ps:以上為團隊懲罰6)各部門成員合照留念。7)主持人組織活動結束和組織全員會場清潔。

      七、注意事項

      1.全體成員在游戲時注意安全,如有身體不適者可以提前退出游戲。

      2.請全體成員來到前多穿幾件衣服,注意保暖。3.活動中突然下雨請到操場觀眾席就坐。

      八、經費預算

      九、預備方案

      1.如當天遇到天氣原因不方便在操場聯誼,請全體成員到教學樓舉行聯誼活動。

      2.如因名牌數量不夠,可把人員分開兩大組,分別玩一個游戲,保證每個成員玩的舒心。

    活動策劃 篇7

      一、活動目的及意義:

      展示方舟的風采,讓更多的學生了解就業方舟,擴大影響力,同時為吸納一批有能力的同學,為方舟未來的工作的發展輸送新的人才,注入新的活力,增強發展的動力。

      二、招新時間:待定

      三、 招新地點:教學樓

      四、活動的具體流程:

      1活動前期之準備階段:召開方舟全體大會,討論關于招新的有關細節,完善招新流程(收集建議),分配具體任務(包括物資、人員分配等),同時對面試官進行針對性培訓。

      2活動前期之宣傳階段:

      1、通過貼海報的形式提供同學們方舟的招新報名時間和地點,展示真實的活動照片和活動成果,介紹和展示其活動;

      2、通過校內擺攤的形式派發宣傳單及其報名表;

      3、通過博客、微博等網絡形式大力宣傳;

      4、在招新地點,我們將安排團內人員現場介紹和指導同學們報名。同時也會利用展架來宣傳我們社團;

      5、協調安排到學生寢室樓內派發方舟的簡介傳單進行宣傳;

      五、正式的招新工作階段:

      第一階段

      1. 全體動員大會。入學的第一星期召開一次新成員干部的全體的有關招新的動員大會。安排好第一階段的工作。

      2. 空閑表的制作。越早做好空閑表越好,而且空閑表是接下來安排工作的基礎,這是第一階段的首要任務。力求第一星期完成。(秘書處)

      3. 機構服設計(開學兩周內完成)

      4. 實踐成果展示。兩個星期時間,一個星期是資料的收集和創意的構思,另一個星期是美工的完成。秘書長要對此跟進和監督。(技術和校文部完成)

      5. 傳單設計。(技術)雙面,一面是方舟宗旨和部門介紹,一面是報名表。

      6. 招新海報。第二周內完成,具體招新時間先不填寫。(宣傳部)

      7. 新生住宿分布調查。了解新生居住的樓層,制作成電子版,共享,為所有掃樓工作打好基礎。

      其它參照會議記錄

      第二階段

      1. 確定可擺攤和初試時間。密切留意校方動態,根據團委的政策調整

      2. 申請攤位和展板位置。如果時間緊,可順便把申請面試課室。秘書處

      3. 打印傳單。

      第三階段

      1. 安排掃樓人員。選好時機,不能太早,不能太晚,酌情考慮

      2. 安排擺攤人員。注意午餐時間的'交接工作,放學期間人手要多些。

      3. 申請初試,復試課室。一般申請5樓課室,509為候試室,把509左右兩邊的給申請了(師姐的建議)

      第四階段

      1. 擺攤。每一位擺攤的成員都應熟透招新的基本信息,而且要心中有一套說服別人加入方舟的腹案。

      2. 收表。收表的時候要登記好序號,并告知新生。

      3. 發傳單。不能只是等待新生來咨詢,要主動發給新生,但不能發得太多,酌情考慮

      第五階段

      1. 安排面試官。每個部門至少要兩人。事前準備好面試的形式和內容。

      2. 現場工作:1)簽到 大概設置3個簽到點作新生簽到、內部簽到和現場報名和領報名表用,約需要2人。(注意資料的整理和分類)正式面試時,簽到人員順便宣讀面試名單,如果可以,安排同事來控制氣氛,為新生提供咨詢和面試指導。

      2) 引導人員要約3人,引導新生到正確的課室,控制好紀律。

      第六階段

      復試 各部門自行提前。

      復試短信通知模板:**同學,恭喜你已經成功通過了就業方舟**部的復試,成為就業方舟**-**年度的新成員。就業方舟歡迎你的加入!以后合作愉快!收到信息請回復,如有特殊情況請跟部長說明,電話*****

      六、招新總結工作階段〈9月25日—9月28日〉;

      在此階段中,我們將通過總結此次活動與招生策劃相對比,找出成功與失敗之處,作為協會發展中的經驗總結。增強協會的工作統籌能力和協會的總體工作能力。

      七、招新人員分工:

      社團招新是新一屆領導集體上任的第一項重要工作,因此受到了領導層的高度重視,也對協會內部成員進行了一系列的分工指導,爭取在此次招新工作中取得較好的成績。

      (一)、宣傳工作

      1、宣傳單的制作由辦公室劉楊建和郭書勇負責。

      2、展板和POP海報的制作由宣傳部茍云龍、外聯部趙福以及組織部余洋三人負責,由宣傳部做主導。

      3、局樣品的材料準備由督導部馬明建和陽娟負責。

      4、另外會棋會徽的準備,后期的資料匯總及校核成稿以及活動統籌由兩社長何強和萬成負責。

      (二)、招新現場

      招新現場由各部門人員輪流值班,對前來觀看或報名的新生予以接待和講解協會的相關情況,并爭取吸引到我協會。

      (三)、對外聯系

      此次活動的對外贊助和廣播媒體的聯系由兩位社長完成。注:此次招新工作由宣傳部主導。

      八、經費預算:

      1、會旗制作:30元。

      2、招新宣傳單3000張:240元,0.08元/張。

      3、宣傳橫幅4幅:240元,60元/幅。

      4、展板設計及材料(共5張):50元,10元/張。

      5、POP海報5張。100元,20元/張。

      6、學校廣播站及校報宣傳費用:200元7、后期材料處理費用:50元8.活動后勤費用及相關車費:100元(含獎品費用)。合計:1010元

    活動策劃 篇8

      “三八”國際勞動婦女節即將來臨,為了增加節日氣氛,豐富女教職工的`文化生活,增強女職工的凝聚力,激勵廣大女教職工以飽滿的熱情和最佳的工作狀態投入到工作和學習中,經過學校討論,特制定本方案。

      一、活動主題:魅力女性,快樂巾幗。

      二、活動時間:20xx年3月8日。

      三、活動內容

      1、辦一期慶祝婦女節展板。

      2、組建“女教師知音小組”,引導女教師相互排憂解難,減輕身心壓力。

      3、“三·八”婦女節女教職工趣味運動比賽。

      四、具體要求

      1、分組情況:

      第一組:xx。

      第二組:xx。

      第三組:幼兒園女教職工(參加擲飛鏢活動)由xx老師組織。

      (x身體原因,未安排參加比賽,協助做好服務工作)

      2、趣味運動比賽項目規則。

      (1)螃蟹跑

      參賽隊員兩人一組參賽,成縱隊站在起點線。聽到預備信號時,同組兩人背對背用軀干夾抵住一球。聽到開始信號夾好球后方可離開起跑線,兩人像螃蟹狀橫著向終點線跑去,中途球落地,必須從落地處撿起夾好才能繼續進行。

      (2)同舟共濟:

      器械:竹竿兩根

      六名參賽隊員將腿綁在竹竿上上,在起跑線后站好。比賽開始,隊員協同動作前進,以最后一名隊員到達終點線為比賽結束,時間少者為勝。

      (3)投球入筐:

      參賽隊員站在起點處,手持一球,向遠處的筐內投球,投中一球計一分。1人3次機會,積分多者勝。

      注:活動主持:xx;照相:xx;活動器材:xx。

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