[薦]活動策劃7篇
活動策劃 篇1
一、活動內容：
![[薦]活動策劃7篇](/uploads/00/bbeeb6afb2dfbbae15_5f06f68ab810b.jpg)
“軍訓精神永記我心”先進性教育征文比賽。
二、活動內容：
發揚吃苦精神，挑戰自我能力，爭做優秀青年。
三、活動目的：
為了弘揚我院精神文明，濃厚校園文化氣氛，傳播校園文化知識，在全院新生軍訓之際，為廣大青年進一步發揚軍訓中吃苦的精神和軍人素養，進一步開展理想信念和愛國主義教育。讓廣大學生明白軍訓需吃苦，學習更需吃苦，讓吃苦精神扎根與每個青年的心靈深處．同時促進我院優良校風、學風的形成，加強青年對吃苦精神的`認識，明確自身各項義務，增強責任感、使命感，能夠將吃苦精神融入現實工作、學習和生活中，為創建和諧校園和建設南郵強校添磚加瓦。
由此，為了“吃苦精神”能在廣大青年學子心中產生影響，我們《大學時空》報社秉著“服務于學院，服務于師生”的宗旨，按照“認知、情感、意志、信念、行為”的規律，聯合語教研室、院學生會，特策劃申請以“發揚吃苦精神，挑戰自我能力，爭做優秀青年”為主題的征文比賽。
四：活動時間：
０７年９月中旬至０７年１０月中旬。
五：活動形式：
比賽以投稿的形式進行，不另設考場。由各系輔導員或班主任將任務分配到各班，沒班至少出３篇文章不少于８００字，文體不限，題目自擬，內容積極向上，聯系生活，意在發揚軍訓期間吃苦的精神，頑強的毅力，滿腔的斗志，歌頌軍訓中發生的感人的，耐人尋味的，或是“吃苦精神”的事跡，由各班班長將本班所交文章投至學通社信箱（階一教室前），再由本社人員送至語文教研室進行評比。
六、主辦單位：
院團委。
承辦單位：院學生會和院《大學時空》報聯合舉辦。
七、贊助單位：
八、活動對象：
南郵吳江學院所有在校新生（10）級
九、獎項設置：
一等獎一名：１００元／１人，證書一份。
二等獎兩名：５０元／１人，證書一份。
三等獎三名：３０元／１人，證書一份。
優秀獎若干：證書各一份
注：優秀文章可刊登在本院《大學時空》報社上，進而向《吳江日報》推薦。
十、宣傳方式：
１）、所有宣傳資料、卷面標題均以“”杯發揚吃苦精神 樹立軍人風姿征文比賽為標題。
２）內、外部宣傳以擴大影響力；內部由各系輔導員或班主任召開各班班長會議進行宣傳，再由各班班長在本班開會進行宣傳；外部由學生會宣傳部負責出海報，掛橫幅進行宣傳。
３）宣傳內容；內容以軍訓中吃苦拼搏精神教育為主，包括贊助單位的企業文化，經營理念，企業概括，經營范圍等積極內容。
十一、活動要求
１、每位工作人員需盡職盡責，認真、仔細、熱情地處理好活動中的各項事宜。
２、每位工作人員務必發揚不怕苦，不怕累，任勞任怨，全心全意為同學服務的精神，以確保活動的圓滿完成。
３每位工作人員必須服務熱情，言行得體，成分展現當代大學生的良好精神風貌。
十二、活動意義
１、培養廣大青年“軍訓吃苦精神”和自身修養。
２、用自己的行動、知識向廣大師生宣傳吃苦精神。
３、提高團體協作能力，樹立大學生的良好形象，增強我院學生的社會影響力。
４、發掘人才，鍛煉學生們的創造思維，學以致用，培養其綜合能力。、( www.gerenjianli.com )
十三、經費預算：
橫幅 每條１００元，兩條 ２００元
海報費 １００元
獎金設置 ３００元
證書制作 ２００元
機動費（其他費用） １００元
總計 ９００元
活動策劃 篇2
“訂單數量增加了，利潤卻下降了!”金佰合婚紗攝影總經理侯菁道出了時下婚紗影樓行業的經營狀況。其實，今年以來，廣州大多數的婚紗影樓為了安全度過淡季，拼命通過頻繁的戶外展示和低價策略吸引顧客，到最后，訂單量雖有所增加，但利潤卻下降了。因此，在傳統營銷手段遭到挫敗的情況下，許多影樓紛紛轉戰網絡。
業界普遍認為，較之傳統營銷，網絡營銷大量節省了人力、物力，必將成為影樓營銷的主要手段。與此同時，在市場競爭中，要立于不敗之地，婚慶行業的核心競爭力除了通過各種新的營銷手段和營銷變革之外，還應充分利用資源，進行跨行業聯盟，這也將是未來的發展趨勢。
優勢：
網購價格比門店定購便宜20%
目前，廣州的婚紗影樓主要有四種經營模式。一是以攝影技術取勝，二是以促銷吸引消費者，三是以雄厚的資金實力做強硬件設施，四是憑借新興的網絡營銷模式在網上推廣影樓品牌。但不管哪一種經營模式，為賺取更多利潤，影樓通常會盡可能地減少經營成本，并以低價吸引消費者。
據侯菁透露，自20xx年下半年開始，原本并不重視網絡營銷的影樓經營者，面對國際金融危機的襲來，便紛紛在網上開起了小鋪，希望借助互聯網的渠道開發更多客戶，改變經營慘淡的局面。進入20xx年以來，網戰紛爭越來越激烈，價格也越打越低，低價使消費者從中獲得了一定的實惠。由于網絡銷售價格透明、統一，也更符合現代人的消費心理，因此從整個婚慶行業的發展來看，網絡銷售將是大勢所趨。
婚慶業網絡銷售火了，傳統門店的銷售情況是否會受到影響?侯菁表示，影響肯定是有的，但對影樓來說，目前網絡銷售仍然只是輔助手段，對門店暫時不構成威脅。目前網絡銷售對傳統門店的沖擊，主要來自于價格，“網絡銷售可以省去很多中間環節，包括宣傳費用，所以從整體成本來看，網絡銷售的成本必然更低，相對應的售價也更便宜。目前網上婚紗照定購價約為20xx元-3000元，比門店價格便宜了20%左右。”
弊端：
商家低價搶客品質難以保證
由于目前網上買賣還很不成熟，營銷手段單一，且互相以低價搶客也帶來了不少隱患。在大打價格戰中，利潤縮水了，商家們就必然通過降低成本或增加消費項目(二次消費)的途徑，來補償因低價造成的利潤損失。
由于利潤減少，品質無法保證，各類問題隨之而來：首先，二次、三次甚至四次消費的問題得不到解決，消費者的投訴也越來越多，商家在消費者心中的誠信度降低;其次，商家為了降低成本所提供的產品質量和服務水平也相應下降，長期以往則導致惡性循環。
侯菁向記者舉了個例子：“就拿近期被炒得非常火爆的網上團購來說，其價格一般比市面便宜20%左右，這對于不少參加工作不久的"80后"準新人們來說是一個不小的誘惑。其實，網絡婚照團購本身是一個很好的營銷手段，因為，專業網站既起到牽線的作用，同時也是監督和制約商家的有利平臺。消費者和商家簽訂協議后，一旦出現問題，可第一時間通過在網站發帖聲討的形式進行申訴，并將不良商家的坑騙行為告知其他消費者。這樣一來，商家在和專業網站合作后，就會更謹慎處理與消費者之間的關系。
然而，在團購為準新人們帶來實惠和方便的同時，商家、網站和消費者三者之間的關系在一定程度上卻是對立的。不少婚照團購網打著“不以贏利為目的”的旗號，吸引準新人入團。事實上，團購網站也需要盈利開銷，這些網站會以薄利多銷為由，低價“批發”到婚照套系，然后以高于成本的'價格賣給團購者，賺取差價。
由于網絡團購讓商家在價格上作出大幅讓利，商家賺取的利潤非常有限。因此，不排除部分商家在接到訂單后，無法實現品質承諾的可能。消費者在網上選擇商家的時候，往往只是對比價格的高低，而無法比較拍攝效果、相框材質和服務水平等，存在很大的風險性。
為了杜絕不良商家的坑騙行為，侯菁建議，消費者應要求商家在每個套餐中將禮服件數、底片是否全送、入冊數量和室內外景點等內容每一項都寫清楚，包括造型、化妝、是否為一對一服務等細節方面的內容，都可寫進協議里。如果遇到任何的疑問，可咨詢相關律師，以避免不必要的麻煩。
趨勢：
跨行業聯盟將成發展方向
目前，許多商家都意識到，單一的營銷模式已無法吸引消費者的眼球，更無法帶來實質性的業績提升。業界普遍認為，要提高婚慶產品和服務質量，行業之間的強強聯合是一條出路。具體操作中，以產品、服務為紐帶結成一種具有價值增值功能的戰略關系網鏈，用產品與服務結合的需求來拉動消費，最終在婚慶各項服務之間形成一個鏈條，讓商家共享資源。
侯菁指出，目前，已經有敏銳的投資者將目光放在了與婚慶相關的各個商家身上，通過“聯盟整合”的方式將各婚慶服務商家結合起來，形成一個服務終端，直接推向消費者。據她介紹，婚禮所涉及的相關行業至少有60多個門類，包括婚紗影樓、餐飲旅游、攝影攝像器材、各類家居用品、美容美發、銀行貸款等，可以算是一個完整的產業鏈。如果能夠將婚禮各個環節的合作伙伴緊密聯系在一起，爭取用自身機構的優勢形成一個鏈條，把這些行業貫穿起來，形成一個強大的婚慶平臺，那么，這個品牌勢必成為行業內最強勢的品牌。
據悉，以婚慶服務業協會的形式進行婚慶行業聯盟整合，在國內目前只有上海進行了嘗試。而今年，廣州一些影樓也開始尋求與美容院、家電、家居和房地產等行業之間的細致化滲透性合作。
有行內人士表示，婚慶行業要想打破無序競爭，進行良性循環，跨行業聯盟將是一個發展趨勢。隨著市場需求的擴大，行業標準的逐步形成，婚慶服務的細化程度也將會進一步提高，未來婚禮產業化服務、跨行業聯盟將成為必由之路。
活動策劃 篇3
一、組織機構
主辦單位：教務處、校團委、校學生會
承辦單位：外語學院
二、參賽對象
韶關學院全日制在校學生均可參加，主要面向外語學院相關專業學生。英語專業組：12級全體同學，13、14級自愿參與者。
三、活動流程策劃
(一) 初賽
1、英語組：比賽時長120分鐘，分為兩大題。
（1）英譯漢：
短語、俚語的選擇題（提供四個選項）
句子翻譯
以內的段落翻譯
（2）漢譯英：
句子翻譯
以內的段落翻譯
（英語專業組與英語非專業組題型相同，難度不同。）
2、日語組：比賽時長120分鐘，分為兩大題。
（1）日譯漢：
詞語俚語的選擇（提供選項）
句子翻譯
內的情景對話翻譯（提供背景）
（2）漢譯日：
句子翻譯
以內的情景對話翻譯
內的短文翻譯
初賽英語組評選出英語組總參加人數的50%進入復賽。
日語組評選出日語組總參加人數的30%進入決賽。
（二）復賽
1、英語組：比賽時長120分鐘，分為兩大題。
（1）英譯漢：
句子翻譯、以內的段落翻譯、內的短文翻譯
（2）漢譯英：
句子翻譯、以內的短文翻譯
（英語專業組與英語非專業組題型相同，難度不同。）
復賽評選出評選出英語組復賽人數的30%進入決賽。
（三）決賽
1、英語組：比賽時長120分鐘，分為兩大題。
（1）英譯漢：
句子翻譯、內的短文翻譯、內的情景對話翻譯
（2）漢譯英：
句子翻譯、內的情景對話翻譯
（英語專業組與英語非專業組題型相同，難度不同。）
2、日語組：比賽時長120分鐘，分為兩大題。
（1）日譯漢：
句子翻譯、內的情景對話翻譯（提供背景）
（2）漢譯日：
句子翻譯、內的'情景對話翻譯、內的短文翻譯
四、參賽要求
1、比賽形式
大賽以英語、日語為比賽語種，以筆譯的比賽形式，設英漢漢英和日漢漢日兩個組別并按照專業與非專業分別進行。而英語專業組將會與第5學期課程《翻譯理論與實踐》結合，為《專業核心技能考核Ⅴ》選修課0.5學分。
五、評審方式
1、總分計算方法
本次大賽分為初賽、復賽和決賽三個階段，復賽人數為總參加人數的50%，決賽人數為半決賽人數的30%。
2.評分標準（滿分為100分）
（1）對原文的文化背景分析正確，語義信息理解準確；
（2）譯文表達連貫、雙語轉換順暢，體裁與語體運用恰當，拼寫、語法、標點運用正確，達到譯文目的；
（3）語言優美。
活動策劃 篇4
活動目標：
1、讓幼兒知道吃東西前要洗手，生吃瓜果蔬菜要洗凈，不吃腐爛變質的東西。
2、吃東西要坐下來安靜的吃，不在外邊邊跑邊玩邊吃，做到定時吃東西和水。
活動準備：
1、果皮箱一個，配有相應的墻飾標記圖，
2、幼兒一日活動時間表一張，各種水果每人一份(幼兒也可自帶)
活動過程：
一、游戲：開火車，帶領幼兒參觀活動室，認識衛生角
1、 給幼兒編號，認識自己的毛巾杯子，知道自己喝水、洗手要用自己的水杯毛巾。
2、認識“果皮箱”及相應的墻飾標記圖，了解果皮箱的用途。
3、瀏覽幼兒一日活動時間表，讓幼兒了解什么時間改吃東西、什么時間該喝水，增強定時作息的意識。
二、嘗試活動：吃水果
1、洗水果：通過洗水果活動，讓幼兒知道生吃瓜果要洗凈的原因（如，農藥殘留，塵土、病菌等）
2、吃水果：吃水果前要先洗手，嘗試用自己的毛巾擦手；坐下來安靜的吃東西。告訴幼兒不在外邊邊跑邊玩邊吃，并讓幼兒知道其原因。
3、“喂”果皮箱：吃完東西要把果皮果核及包裝袋等放到果皮箱里。
三、定是喝水
1、讓幼兒知道喝水要喝白開水，并明白道理。
2、讓幼兒定時喝水，知道不要在劇烈運動后馬上喝水，喝水時要等水不燙在喝，要慢慢的喝。
活動延伸:
1、結合有幼兒日生活，隨時提醒幼兒要注意飲食衛生。
2、常與家長溝通，幫助幼兒養成良好的飲食衛生習慣
3 活動名稱：拔蘿卜(歌表演)
活動名稱:
1、熟悉歌曲旋律和內容，能初步跟唱并合拍地做動作，感受勞動時的快樂。
2、了解歌曲中的角色，學習分角色表演動作。
活動準備：
1、大蘿卜的圖片，老公公、老婆婆、小姑娘、小花狗、小花貓和小老鼠的頭飾若干。
2、《拔蘿卜》歌曲的錄音磁帶，錄音機。
3、給幼兒講述過的.拔蘿卜的故事。
活動過程：
一、調動幼兒已有的經驗。
教師風趣引入課題，引導幼兒說出故事的名稱和故事中的角色。
教師提問：我表演的是什么故事？故事里除了老公公還有誰？
二、教師于黑板上貼圖，邊引導幼兒欣賞歌曲，熟悉歌曲的內容和旋律。
1、教師邊出示貼圖，邊朗誦詩歌。
2、幼兒邊傾聽歌曲，邊觀察教師演示貼圖。
3、教師帶領幼兒跟唱歌曲。
三、幼兒用動作表演歌曲：把蘿卜。（教師引導幼兒創編各角色拔蘿卜時的動作，提示幼兒在唱“嗨吆吆，嗨吆吆”的號子口號時，在聲音和力度上要加大力度，表現勞動的快樂。
四、分角色表演歌曲。
活動延伸：
幼兒熟悉歌曲和表演后，可以引導幼兒創編歌曲，如：小雞、小鴨子等。
活動策劃 篇5
一、活動名稱： 記者文化節
二、活動單位：
主辦：人民武裝學院團委部
策劃承辦：人民武裝學院記者團
贊助單位：、大學生精英論壇
三、指導老師：xxx
四、活動時間：
20xx年5月下旬
五、活動對象：
人民武裝學院全體同學及福師大各學院記者團
六、活動背景：
各學院記者團在學院里起著很重要的作用。他們是如此的辛苦，理應要有 他們的狂歡節。記者文化節正是為此而舉行。
七、活動目的：
讓同學們明白記者團的重要性，及了解記者團的工作，更是為了學院與學院之間的記者團交流，共同進步，共同提高。
八、活動宗旨：
以交流學術思想為主，以娛樂分享為輔。
十、活動內容：
A、展覽
（1）時間：
當天下午18:00---19:00
（2）地點：
人民武裝學院國防大道，上操場
（3）活動準備：
展覽板，記者團平時所拍照片，世界各地著名記者所拍照片，老照片，各學院記者團照片，各學院記者團稿件展覽（備注：照片以大張彩照為主，老照片可為黑白照，文稿一律采用復印稿）。其中還可以插入些書法等藝術展覽（以人民武裝學院為主）。
（4）活動安排：
在國防大道主要展覽各學院記者團照片、人民武裝學院記者團平時所拍照片、老照片、書法等藝術作品。其順序為各學院記者團照片、人民武裝學院記者團平時所拍照片、書法等藝術作品、老照片。上操場主要是世界各地著名記者所拍照片，各學院記者團稿件展覽。
B、免費品嘗系列
（1）介紹：由我學院拉贊助商提供一些食品，如奶茶，巧克力，糖果等等。
（2）形式：由贊助商提供資金和物質，我方為其做廣告作為回報。
（3）地點：國防大道
（4）廣告方式：橫幅宣傳，晚會宣傳，展覽出宣傳。
C、晚會
（1）節目設定：
a 贊助節目
由我院自己拉贊助，如學校周圍的'舞蹈培訓機構，邀請他們為晚會做開幕式。
b 學院節目
邀請學生會為晚會準備三個節目，文化傳播中心兩個節目，志愿者學會兩個節目，自律會兩個節目。其中包括二至三個小品，其他為歌曲舞蹈等都行。
C 閉幕節目
邀請各學院代表一同獻歌一首。
（2）晚會時間
19:00--21:00
（3）晚會地點
人民武裝學院下草場
（4）節目插曲
在節目進行時，適當做些抽獎活動。預先將一些寫有數字的卡片發給現場觀眾，抽獎范圍與所發卡片編號一樣。抽獎分為三個環節：1、今日佳友（抽取三個名額，獎品為小布偶之類的）；2、幸運觀眾10名（獎品為筆記本或杯子等）；3、最佳11寵兒一個（獎品為一個大娃娃）。
（5)舞臺搭設
室外大舞臺，拉贊助請專業舞臺搭設單位幫忙搭設。
十一、會場布置
在會場兩邊布置小氣球級彩帶。
十二、安全保障
由志愿者協會和自律會，糾察隊幫忙維護秩序，一切按照程序進行。
十三、活動經費
買獎品
筆記本8本-------------------------------16元
杯子兩個---------------------------------10元
小鏡子8個-------------------------------16元
小布偶3個-------------------------------15元
大娃娃1個-------------------------------50元
洗照片級復印稿件
本學院的20張---------------------------50元
各學院的40張---------------------------100元
老照片的20張---------------------------40元
世界著名照片20張------------------------50元
稿件復印50份----------------------------50元
晚會食品準備
糖果------------------------------------200元
礦泉水----------------------------------80元
抽獎紙箱與卡片
--------------------------------------10元
舞臺搭設費用
--------------------------------------xx元 會場布置費用
氣球n個--------------------------------10元
彩帶------------------------------------20元
橫幅及其他宣傳費用
-----------------------------------100元
總計：917+xx元
十四、應急文案
如出現某些原因，展覽，晚會不能正常進行，則推遲至六下月上旬。
十五、活動結束安排
由志愿者，學生會，傳播中心幫忙清理現場
活動策劃 篇6
活動目標：1、能積極尋找并學習用不同材料制作拓印版畫，并在操作過程中掌握拓印的方法。
2、感受拓印的樂趣和美感，喜歡參與制作拓印版畫。
活動準備：1、在活動室周圍放置一些可供幼兒制作拓印版畫的材料。
2、紙風箏一個，宣紙、油畫棒、輕音樂磁帶。
活動過程：
一、創設情景，激發興趣。
1、你們看過變魔術嗎？喜歡看嗎？今天老師來給大家變個魔術，好嗎？
2、我手中有張紙，兩面都是空白的，（師出示一架風箏）現在老師要把這架風箏變到紙上去，告訴我，你想要什么顏色的？
3、教師變“魔術”。瞧，一架風箏變出來了。你們猜猜老師是怎樣變的嗎？幼兒猜后教師將紙挪開，揭示謎底。豐富詞：拓印。
二、實踐操作，自主探究
1、請小朋友們找一找在你的身上、在我們的教室里有哪些東西或漂亮的圖案也能用拓印的方法變到你的紙上。
2、幼兒嘗試、操作。
三、集體欣賞、交流、討論拓印的經驗。
1、教師引導幼兒展示作品并互相欣賞評議，對畫面清晰、整潔、造型和底。
中班美術活動——救生圈
活動名稱：救生圈
活動目標：嘗試用繪畫或粘貼的方法裝飾救生圈。
培養幼兒的自我保護意識。
活動準備：各種粘貼材料、蠟筆、各色顏料。像救生圈形狀的作畫紙。
活動室布置：收集各種款式的救生圈
活動過程：
一、欣賞
夏天里，天氣很熱，有什么辦法使自己涼快？（幼兒泛講）
欣賞活動室四周的救生圈，引導幼兒觀察這些救生圈上的各種圖案花紋。
向幼兒介紹：夏天去游泳能使自己涼快，但不能一個人去游泳，必須在大人的帶領下去，并要套好救生圈，游泳時也要文明游泳。
二、制作
1.出示做的救生圈，引起幼兒活動的興趣。
2.討論制作方法：
1)用蠟筆在救生圈上畫上自己喜歡的花紋與圖案。
2)找自己喜歡的手工紙，剪出各種形狀進行粘貼。
3)用顏料粉刷救生圈的顏色。
三、請幼兒說說自己救生圈的價格
讓幼兒根據救生圈上的花紋或者圖案，進行封閉式數數，數出的總數就是救生圈的價格。找找價格最貴的是哪一只救生圈。
四、延伸
“動手角”里有許多的材料，明天我們還可以繼續做出各種款式的救生圈來。
點畫：梅花（中班美術）
教學目的：1.學習用手指點畫梅花，體驗點畫的快樂。2.培養觀察能力和審美能力。教學準備：梅花，范畫，顏料，白紙。教學過程：1.小朋友最喜歡花了，因為每一朵花都是那么漂亮，今天老師給小朋友帶來了美麗的梅花。（出示梅花圖）小朋友，看看梅花什么樣子的？（紅色的，五個花瓣，樹枝是彎彎曲曲的，枝上還有沒有完全開放的花骨朵。）2.老師想把這美麗的梅花保存下來，可我不想畫，那可怎么辦呢？老師啊，用手指點畫了一幅梅花圖。小朋友想不想看？（看點畫圖，幼兒說一說老師是怎么做的？）小朋友們是不是也想做啊？（幼兒：“是。”）那我們今天一起做一幅美麗的梅花圖！3.看好老師是怎么做的（教師示范做一朵梅花）請小朋友和老師一起做吧！4.幼兒動手制作，教師巡回指導。5.成果展示。
繪畫《夏天的景色》
幼兒園中班教案
活動目標
1.引導幼兒用暖色表現炎熱、用冷色表現涼快，描繪夏天的景色。
2.對繪畫產生興趣，體驗創作的快樂。
活動準備
1.課件：圖片-夏天的景色
2.油畫棒，顏料，畫紙。
活動過程
一、導入
談話引起幼兒興趣。
教師：小朋友，夏天到了，你們看到夏天是怎么樣的？
讓幼兒互相討論，說說自己的發現
二、展開
1.交流夏天的'變化
教師：小朋友，夏天到了，你們看到夏天是怎么樣的？
人們在夏天里穿什么衣服？怎樣才能涼快些？
引導幼兒交流自己對夏天的認識和體驗。
2.夏天的色彩
教師：如果我們把夏天畫出來，想一想用什么顏色可以表現出夏天的炎熱呢？
那什么顏色看上去涼爽些呢？
教師總結：夏天的太陽像個大火球，夏天的樹葉很大很密，看上去很涼爽。
夏天人們穿得很少，喜歡在大樹下乘涼、吃西瓜。紅色、橙色看上去比較暖，可以表現炎熱。
藍、綠色看上去比較冷，可以表示涼爽。
3.交代要求，引導作畫，教師指導。
教師：今天我們來畫一幅夏天的畫，我們用拓印顏料來印畫樹葉，再添畫夏天的風景。
先想畫什么內容，畫的時候還要注意顏色是不是符合夏天的特征，怎樣畫才能使畫面更漂亮。
4.幼兒作畫，教師巡回指導。
鼓勵幼兒在繪畫中可以互相商量，正確選擇夏天風景的顏色，并保持畫面清潔，畫出夏天的特征。
三、結束
展出幼兒作品。
請小朋友根據自己的畫面談談夏天的風景以及對夏天的感受。
活動策劃 篇7
青春鑄就活力，春色孕育激情。為豐富課余生活，展現個人風采，培養創新精神，提高綜合素質，培養大學生的思維方式與動手的能力，形成濃厚的校園藝術氛圍，幫助廣大青年樹立遠大理想、培養高尚品格、磨礪堅強意志。我系學生會將舉行“現場diy”大賽活動。具體活動策劃如下：
一、活動介紹
. 活動目地：豐富大學生會課外生活，展現個人藝術風采，加強同學之間的了解。
2. 活動的對象：江西外語外貿職業學院信息管理系全體學生
3.組織機構:
主辦單位：江西外語外貿職業學院信息管理系團總支
承辦單位：江西外語外貿職業學院信息管理系學生會
4. 活動時間：xx年4月3日（星期一）
5. 活動地點：一教畫室
二、活動流程
. 宣傳工作（4月2日）：由信息管理系學生會宣傳部出海報，利用晚自習時間到各班班級宣傳。
2.報名方式：到每班的學習委員進行報名。
3.預賽：選手自選材料，主題不限，手工制作，作品要求環保，創新向上，時間一周，不得抄襲。比賽采用評委打分，進行排名。4月9日交作品到信管系學生會辦公室
4.決賽：在預賽中勝出的先六名選手進行決賽。由工作人員給予相同的材料，選手現場在規定的時間內完成作品，要求每樣都要用上（可不全用完）。完成后要對自己的作品做出說明，把自己的`構思與想法說出來。然后由評委進行打分。
5.最后決出前三名及最佳創意獎，頒發禮品與證書。
三、評比辦法
. 手工（5分）
2. 創新（3分）
3. 講述（2分）
四、費用預算
. 材料費：60元
2. 活動現場布置金額：60元
3. 禮品與的證書的費用：00元
總計：220元
五、贊助宣傳
.多媒體宣傳：可在活動開始與結束時播放贊助公司的介紹短片（內容同公司自己來定）
2.橫幅宣傳：可以在活動的現場懸掛橫幅（內容由我們來確定）
六、前景展望
希望通過活動貴公司將對我系有進一步的了解，商機無需置疑。我們堅信通過必要的合理宣傳手段，必然會讓貴公司在我校的占有率更高，并創下非常可觀業績。
(ps：進入決賽的人數由參賽人數多少決定)
信管系學生會社會實踐部
xx年3月6日
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活動策劃03-21
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