活動策劃(集合9篇)
活動策劃 篇1
一、活動名稱：換客大會
二、主辦單位：創(chuàng)業(yè)者協(xié)會
三、活動參與人員：全校學生
四、活動時間：xx月xx日(星期x)—xx月xx日(星期x) 活動地點：xxxxx
五、
六、活動目的：我們通過“物”與“物”的交換，從而可以提高會員的口頭表達能力，也可以讓會員們提高自己的社會交際能力。
七、 活動內(nèi)容： 活動前期：
1、 宣傳：制作宣傳板，置于南區(qū)、北區(qū)各一塊。
2、 活動準備：在南區(qū)北區(qū)各設立一個收集點。全校學生可以將自己需要換的`東西交給創(chuàng)協(xié)，由創(chuàng)協(xié)幫忙將其交換，最終換得同學們自己想要的東西。在登記的過程中，我們需要將其物品進行定價，并簽好協(xié)議，以防后續(xù)事故發(fā)生。并且做好對物品進行登記，編號，分配。
活動中期：
1、 物品分配：各小組成員的物品由本小組成員再正式活動開始時幫助“寄換方”交換物品。
2、 工作分配：各小組分配不同時間段的組員負責攤位。協(xié)會分配成員維持現(xiàn)場秩序以及看管插線板
等。
活動當天：協(xié)會布置一塊場地，在這片區(qū)域內(nèi)進行換客大會。活動中，所有學校成員可以在其中跟他人交換他們想交換的東西，最終互利雙方。
八、活動經(jīng)費：展板： 海報： 音響： 登記紙筆
部分經(jīng)費來源：商家贊助
九、 活動注意事項：
1、 在本活動中，不設計任何錢與物的交換，本次活動僅僅 是物與物的兌換。
2、 本次活動中，收集到的物品必須保證其原始樣子，不得有任何損壞，否則 照價賠償。
活動策劃 篇2
活動前言：
為了推進我校的校園文明建設，維持學生宿舍的良好秩序，提高我院學生的文明素質(zhì)，營造安全、文明、整潔、寧靜的宿舍生活環(huán)境，使同學們養(yǎng)成良好的習慣。學院學生會生活部在宿舍文化節(jié)期間特此舉辦“溫馨之家”宿舍評選活動。
活動目的：
1、 優(yōu)化宿舍環(huán)境，營造溫馨家園，促使同學們養(yǎng)成熱愛生活、文明、自律的習慣，展示對美的追求和積極樂觀的精神。同時宣揚簡約裝飾的理念，提倡環(huán)保低碳，培養(yǎng)良好的生活習慣，以實際行動體現(xiàn)當代大學生的`節(jié)約資源、保護環(huán)境的社會責任感。
2、 通過此次活動，讓同學們真正的領悟“宿舍是我家，完美靠大家“的意義，提高學生的文化修養(yǎng)。
3、 展現(xiàn)當代大學生的風采,豐富同學們的課余文化生活,營造一個良好的宿舍氛圍,增強宿舍凝聚力,推進宿舍文化建設。
活動時間： XX年11月10日—11月21日
活動地點：信息科學與工程學院12、13級宿舍
活動對象： 信息科學與工程學院12、13級學生
活動開展策劃：
前期宣傳：1、在學院展板上張貼宣傳海報。
2、在生活部人人公共主頁、博客、微博上宣傳活動通知。
3、以短信的形式給各班班長下達通知。
活動要求：所有宿舍必須參加,參評宿舍須在11月21日中午之前準備完畢。包括宿舍衛(wèi)生，宿舍文化裝飾等。注：宿舍文化裝飾指各宿舍確定自己宿舍的風格，如文雅、溫馨、活潑等。發(fā)揮宿舍成員充分的想象力，可通過裝飾墻壁（禁止涂鴉，張貼海報）、天花板，張貼宿舍銘或懸掛健康向上的書畫作品或擺放富有特色的飾物或利用照片、彩帶、氣球等裝飾，布局合理,設計內(nèi)容積極向上。嚴禁破壞移動宿舍原有物品。
評選方式：
評比當天，生活部評定小組按編號，有秩序、有紀律地進行評比。各學生評委要認真負責，公平公正，在評比結束后將打分表交由隨隊學生會成員，統(tǒng)一由生活部統(tǒng)計。屆時邀請郝書記、團總支老師到宿舍參觀。
評選時間：XX年11月21日星期四
評選標準 ：
1、 基本結構：宿舍名積極健康向上、色彩搭配合理，整體結構 （20分）
2、 整體設計：主題突出，內(nèi)容充實，視覺舒服 （30分）
3、 具有創(chuàng)意：主題風格標新立異，創(chuàng)作新穎，展現(xiàn)個性化 （30分）
4、 宿舍名：解說生動，簡單明了，突出主題（10分）
5、 整體感覺：舒適（10分）
獎項設置：
評選一等獎、二等獎、三等獎
賽后宣傳
1、向獲獎同學班級發(fā)送本班同學獲獎名單。
2、請宣傳部同學把獲獎名單做成海報，在學院展板上展出。
3、將獲獎宿舍拍照記錄并上傳到生活部博客、微博上，做進一步展示。
活動策劃 篇3
一、活動目的：
慶祝教師節(jié)，在師生之間搭建溝通交流的平臺，在學校營造教師節(jié)的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻，由衷地向老師表示敬意，表達學生對老師的感激之情，為老師們獻上誠摯的祝福。
二、活動主題：
“感謝師恩訴說心聲”
三、活動背景：
我國第35個教師節(jié)即將到來
教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”，是受到全社會尊重的一種職業(yè)，是是倍受社會尊敬的人員。自以前起，每年的9月10日被定位我國的教師節(jié)。今年是中華人民共和國成立70周年，9月10日恰逢我國第35個教師節(jié)。作為國家的有志青年，應該加強尊敬教師和愛國主義教育，認識人民教師在社會主義現(xiàn)代化建設中做出的巨大貢獻，真正體會感悟到人民教師無私奉獻的高尚師德。身為師范院校的師范生，則必須充分了解教師這個崇高的'職業(yè)，在不斷的學習中，提高自身的教師素養(yǎng)和品德，努力是自己成為一名優(yōu)秀的祖國未來的人民教師。
四、活動時間：
年9月9—10日
五、活動地點：
理科樓各辦公室
六、活動對象：
信息工程系全體老師
七、資源需要：
1、卡紙或者隨意貼若干。
2、向信息系各班同學征集“老師，我想對您說”——最想對老師說的一句話
3、倡議書、通知各打印4份
八、活動內(nèi)容：
1、9月9日生活部帶領學生會成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生。
2、9月9日將手機到的各班“最想對老師說的一句話”以及賀卡轉交到老師的手中，提前送去節(jié)日的祝福。
九、負責人：信息工程系學生會學習部
十、主要參與者：
學生會所有成員
十一、備注
1、所有經(jīng)費開支需要有正規(guī)發(fā)票。
2、所有工作細節(jié)由各部門認真負責，不得有誤。
3、各部門必須相互協(xié)調(diào)，相互配合，努力把此次活動做好。
4、未盡事宜另行通知。
信息工程系團總支、學生會
活動策劃 篇4
一、活動主題：
春暖花開迎花朝
二、活動時間：
3月19日
三、活動地點：
西門主干道
四、主辦單位：
國風學堂協(xié)會
五、活動目的.：
復興花朝節(jié)傳統(tǒng)文化，增強會員文化內(nèi)涵，促進當代大學生對傳統(tǒng)節(jié)日文化的認識，展示安師人的青春與活力，增強會員之間的交流，弘揚中華傳統(tǒng)節(jié)日文化。
六、活動流程：
（一）活動前期：
1、會員學習制作香囊
2、準備好紅絲帶
3、提前通知會員活動安排
4、做好宣傳工作
5、了解花朝節(jié)相關信息
（二）活動當天：
1、會員提前到達活動地點
2、向過路學生講解花朝節(jié)的信息
3、系好紅絲帶
（三）活動后期：
1、整理現(xiàn)場衛(wèi)生
2、版面宣傳
3、做好總結工作
4、會員進行感想交流
活動策劃 篇5
一、活動簡介
策劃主辦單位：銅陵學院大學生光棍聯(lián)盟xx棟分部2樓支部
贊助單位: 二樓班級全體成員
活動目的：促進二樓成員之間的交流，增強凝聚力
活動時間：11.10上午八時——晚上十二時
活動地點：食堂，糖果，天井湖，宿舍(暫定)
活動主題：沒有情人，過節(jié)同樣不會寂寞
媒體支持： xx班兩個qq群將同步直播活動具體進程
二、活動流程
1.認真聽一次即將告別單身的我們的美女英語老師的課
2. 第二節(jié)課下課收取活動經(jīng)費
3. 放學后一食堂三樓聚餐。
參邀嘉賓:曾經(jīng)甩過我們和被我們甩過的.女生(僅限在本學校內(nèi)的)
4. 兩點鐘糖果“單身情歌”大比拼。吼吼心里的憋屈。(期間，將舉行愛情故事pk賽，說說自己最難的情感歷程)
5. 六點鐘天井湖集體觀夜景。不管曾夜沒有陪她來過這里，今夜只有屬于哥們的單身燈火。
6. 八點鐘眾神歸位，cf寢室對抗賽正式開始。比賽實行淘汰制。c24=6局
7. 比賽結束后舉行頒獎儀式。
代表致辭
嘉賓頒獎
獲獎者發(fā)表獲獎感言
鍋碗瓢盆聲中宣告活動結束
三、備注：活動經(jīng)費
活動策劃 篇6
一、活動動背景及目的
1、活動背景
綠色是生命的源泉，綠色是生命的希望。一年一度的植樹節(jié)又和我們相遇，再次煥發(fā)了我們心中的朝氣。植樹節(jié)是我們愛護環(huán)境，保護環(huán)境的一個方式，這個活動有益于提高對環(huán)境保護的意識和提供給我們愛護環(huán)境的措施。讓我們攜起手來綠化環(huán)境，綠化我們的校園，使我們生活在美麗的天空下，清新的環(huán)境中。
2、活動意義
增強全校學生對低碳生活的認識，提高低碳生活常識，共同創(chuàng)建美好的福林。
3、活動目的.
⑴通過親身體會本次活動，使全體學生對低碳生活有一個充分的認知，讓大家知道環(huán)保并不難，環(huán)保離我們并不遠。
⑵通過此次活動，可以提高全體學生的綠化意識。
⑶培養(yǎng)全體學生愛護大自然的一草一木，更好地認識到綠色對人類生存的重要性，從而規(guī)范自身日常行為，從而減少踐踏草坪等不文明行為的發(fā)生。
二、活動主題
主題：擁抱春天播種綠色放飛希望
時間：3月12日
三、活動內(nèi)容
1、3月12日晨會時間在學校大操場舉行啟動儀式。
由5年級2班學生代表發(fā)出倡議。
2、播種綠色活動
每班學生自帶花盆3個，自備花種或者是小花苗、噴壺、小鏟子，報紙，每班派六名學生代表現(xiàn)場種完。
3、各班建立“綠色小氧吧”
各班補充完善綠色小氧吧，成立護綠小組并填寫好“觀察日志”，每周一次。
4、各班板報內(nèi)容設立“綠色角”，增加綠色環(huán)保知識內(nèi)容。
5、進行研究性學習
各班根據(jù)所種植物，搜集相關資料，并制作手抄報，每班上交5份。
上交時間：3月16日
我們衷心祝愿福林小學的的學生們，能夠象這些充滿著勃勃生機的種子一樣茁壯成長，都將撐起一片美好的藍天。
活動策劃 篇7
一、活動目的：讀書不斷讓我們保持著思想的進步，在多媒體的廣泛應用的今天，PPT已成為我們展示思想的`良好媒介。在此背景下，舉辦讀書報告暨PPT制作大賽，不僅可以讓同學們交流讀書心得,也可以激發(fā)同學們制作PPT的熱情，全面提高同學們的綜合能力。
二、活動主題:青馬班讀書報告暨PPT制作大賽
三、活動時間：12月2日上午8：00
四、活動地點：（待定）
五、活動對象：青馬班全體成員、全體輔導員及特邀團委老師
六、活動組織單位：第七屆青年馬克思主義者培訓班主辦
由班委會承辦
七、活動形式：以PPT形式對讀書報告內(nèi)容進行講演
八、活動的開展：
（一)活動流程：
1、主持人開場白
2、選手抽簽，決定上場順序
3、上半場環(huán)節(jié)：由抽到前八號的同學依次上臺為大家講演ppt
4、中場休息環(huán)節(jié)
5、下半場環(huán)節(jié)：由抽到后八號的同學依次上臺為大家講演ppt
6、主持人串詞，對成績進行公布
7、彭書記作總結，并對獲獎個人進行頒獎。
8、合影留念
9、活動結束，清理現(xiàn)場
（二）前期準備：
1、各小組成員將將11月份讀書內(nèi)容做成PPT形式。
2、11月27——30日期間為小組內(nèi)部評比，各小組選出兩名最優(yōu)者代表小組參加班級競賽。
3、各小組長于11月30日（本周五）晚7點將小組兩名代表的名單以短信形式發(fā)至王朝明（電話）。
4、參賽學員提前半小時到場，將PPT整理到電腦桌面。
（三）評分標準
1、滿分為10分，取各評委的加權平均分為個人得分
2、讀書報告內(nèi)容≤3分；
PPT制作水平≤3分；
主講人講演表現(xiàn)≤2分；
現(xiàn)場氣氛≤1分；
時間把握≤1分；（每人7分鐘為標準時間，7分30秒時，計時員舉黃牌示意，8分鐘時，舉紅牌示意，并無條件結束講演；準備時間不計入內(nèi)）
3、每位評委根據(jù)評分內(nèi)容給每位選手一個綜合得分（可以保留一位小數(shù)）。
（四）獎項設置
一等獎：2名
二等獎：3名
三等獎：3名
（五）職責分配
1、 主持人一男一女（文體委員）
2、統(tǒng)分員兩名，計時員一名（紀律委員）
3、后勤工作：便簽紙；榮譽證書；為評委提供筆和開水（生活委員）
4、禮儀人員兩女生（文體委員）
5、教室借用及評委導員與團委老師的邀請（班長）
6、維持現(xiàn)場紀律（紀律委員）
7、黑板板書（學習委員）
活動策劃 篇8
一、活動背景:
和諧之風吹遍校園，和諧讓校園寧靜幽深，和諧讓校園充滿愛意。如果把和諧的校園比作一棵參天大樹，那么我認為，優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹的根本，良好的校園人際關系就是它的枝葉，豐富的校園文化，就是它的精髓所在，靈魂所在，因此校園就應是和諧優(yōu)美的，那么如何構建和諧校園呢?
二、班會主題:
構建和諧校園，我能做什么
三、活動目的:
提高同學們構建和諧校園的意識，明確在未來構建和諧校園的目標與方向，促進和諧校園建設做得更快更好。
四、活動時間:
10月31日pm7:00
五、活動地點:
商學樓606
六、活動流程:
a)主持人宣班會正式開始及班會主要事宜(主題、資料、到場嘉賓及注意事項等)。
b)開場歌曲:<讓世界充滿愛>
c)關于“和諧校園”的指示競賽(以小組為單位積分比賽)
(1)搶答題
規(guī)則:共設10個問題，在主持人念完題目后方可舉手作答，答對的加10分，答錯的.不扣分。
(2)合作游戲
規(guī)則:每組派一男一女兩個代表，一人背對黑板，一人正對黑板，正對著黑板的用肢體語言形容黑板上的名詞，背對這黑板的猜出一個加5分，時間為1分鐘。
(3)必答題
規(guī)則:聽題完畢后，各組組員能夠討論，每組派出一位代表把答案寫在答題紙上，踩點答分，每題10分。
(4)評分人員評改分數(shù)，在此期間各個宿舍派出一位代表對“構建和諧校園，我能做什么”發(fā)表宿舍成員的意見。
(5)男女合唱<明天會更好>
七、工作安排
①主持人:郭雨微、呂海妹
②評分人員:郭智強、洪靈龍
③競賽題目負責人:陳瑞欽
④歌曲準備:莊嚴
⑤通知宿舍代表:陳準吳茜
⑥拍照:陳準
⑦獎品負責人:謝洋榮
⑧衛(wèi)生負責人:張小慶
八、活動預期效果:
在愉快的氣氛中發(fā)表對“構建和諧校園”的推薦。
九、經(jīng)費預算
獎品:中性筆芯一盒(10元)
十、注意事項:
桌子的排放
團日活動總結
1、大學就像一個小社會，構建和諧校園須從我做起，每一個大學生都就應自覺地肩負起構建和諧校園的職責，構建和諧校園不僅僅有利于建設一個良好的學習環(huán)境，也能夠提高我們對構建和諧社會的使命感和職責感。
2、現(xiàn)將本次活動開展狀況總結
一、在本次團日活動中，我們把班里的同學分成4個小組，這樣保證了活動的秩序，同時在活動中我們以小組為單位，為同學們發(fā)揚團隊精神奠定基礎。在活動中，我們采用了以搶答和游戲的方式來襯托本次的活動主題，這不僅僅調(diào)動了同學們參與的用心性，也讓同學們就本次主題互相交流了意見，到達了在快樂中學習，在學習中尋求快樂的效果。
但在開展本次主題班會中，現(xiàn)場也存在了些許的不足:
1)對本次班會的事先準備工作不足，個性是在收集題目這方面沒有作充分準備。
2)在搶答環(huán)節(jié)中，現(xiàn)場秩序出現(xiàn)過一小段混亂。(但是很過就平息了)
二、為了收集一些題目，我們透過圖書館找一些資料，同時在舉辦之前率先寫好了策劃書，以此保證活動的正常進行，
三、活動調(diào)動起了同學們用心性，大家熱情的發(fā)表了對構建和諧校園的推薦與看法。
活動策劃 篇9
一、活動主題：
展現(xiàn)當代大學生的個性生活，突顯我系大一新生的青春活力。
二、活動背景：
大學，曾經(jīng)是每一位在校學生最神圣的向往。再未進入大學之前，便對自己所心儀的大學幻想了千百次，對它的環(huán)境，對它的生活，對它的一點一滴，甚至是老師在課堂上講課的情景，都曾一一清晰的呈現(xiàn)在自己的腦海里。現(xiàn)在，11級大一新生已踏入大學校園將近兩個月了，對我校的環(huán)境和生活也有了些許的熟悉和了解，那么，這塊曾經(jīng)是他們心中的圣地、他們的象牙塔的`地方，現(xiàn)在在他們的心中又發(fā)生了怎么樣的變化呢？又被賦予了什么樣的含義呢？11級的大一新生們又對自己未來的大學生活有著怎樣的計劃和憧憬呢？對自己這美好又豐富多彩的大學生活又有著怎樣的希望呢？
三、活動目的：
通過“我的大學”征文活動，來了解我系大一新生對大學生活的認識和看法，以此可以更好地引導他們的大學生活的方向。同時，也可以借此機會讓他們更好地展示自己豐富多彩的大學生活規(guī)劃，為日后可以更好地完善，充實大學生生活作鋪墊。
四、活動對象：
生物工程系全體大一新生
五、活動主辦單位：河南城建學院生物工程系
承辦單位：河南城建學院生物工程系青年志愿者協(xié)會
六、活動時間及安排：
1、活動時間：20xx年11月16日~20xx年11月25日
2、活動安排：
（1）活動宣傳階段：由生物工程系青年志愿者協(xié)會宣傳部將活動內(nèi)容、目的及要求傳給大一各班班長，并在系宣傳版面上以通知的形式宣傳此次征文活動。
（2）活動準備階段：每位參賽者在20xx年11月22日之前將自己的作品交由各班班長，()22日由各班班長將各班的參賽文章交至生物工程系青年志愿者協(xié)會組織部。
（3）作品評選：由系團X張紅波老師、學工辦主任朱濤老師、學生會主席、青年志愿者協(xié)會主席團組成評審團評選優(yōu)秀作品。
（4）比賽結果公布：評出的優(yōu)秀作品及參賽作者會公布在系宣傳板面上，并為獲獎人員頒發(fā)榮譽證書。
七、評分標準：（滿分一百分）
（1）主題內(nèi)容（30分）：文章主題表達是否清晰，立意是否明確，是否突出大學生活
（2）結構層次（20分）：內(nèi)容的條理性、層次要分明，結構嚴謹；
（3）語言功底（20分）：文筆流暢，評論觀點中肯度；
（4）結合實際（30分）：內(nèi)容是否結合校園實際，結合大學生校園生活實際出發(fā)。
附：
1、參賽文章必須在800字以上。
2、以“我的大學”為主題，題目自擬。
3、文章內(nèi)容積極向上，充分展示大學生活。
4、作品須注明班級、學號、及姓名。
生物工程系青年志愿者協(xié)會
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