活動策劃大全8篇
活動策劃 篇1
一、活動宗旨:
為了響應省勞動廳和省教育廳的號召，切實培養大學生的實踐能力，我系在沐林公司的贊助下開展勤工儉學獻愛心活動。通過本次活動我們要讓同學們真正走入社會深入社會。
活動背景：前的學業負擔較重，鍛煉時間嚴重缺乏，因而同學們身體素質差,抗力差，班級凝聚力有待進一步提高。
目的：增強同學們體質，加強班級凝聚力，特別是男女生之間的溝通和了解，在互幫互助中，建立男女生間的良好友誼。提高集體榮譽感，緩解同學們的學習壓力，為更好的學習打好基礎
參加人員：0307204班全體同學
內容：
1每周二下午2：00~~3：00在西操場練太極拳 。復習大家在體育課上的.學習成果。由會做的同學帶著不會的同學一塊做。
2每周六上午全班同學有興趣的一起看NBA球賽或舉行棋類比賽活動。具體時間到時同知。
3每周日輪流舉行以下活動：3對3籃球賽(女生到場，男生教女生打球)、乒乓球賽、羽毛球類、徒步旅行(如到附近的將軍山等)。優勝者有獎勵哦!具體時間另行通知。
4鑒于大家在周二晚上在統一時間在九樓上機，而且此時間段電梯很緊張，可以組織一個競賽爬樓梯比賽，既可加強體力，也可促進全班感情。
5鼓勵大家在周末進行晨跑。
注意：
1由班長及體委組織，在離校過程中務必確保安全問題，在球賽中注意協調同學的關系。
2若有新活動另行通知。
3尤其強調女生的參加情況，爭取達到預定目的和效果。
4在適當時期可以和其他班聯合進行陽光體育活動。
5活動與學習并不沖突，要求大家處理好兩者之間的關系。
總結：
每周由班長做小節并對下次活動細節進行通知。
一、活動宗旨：
積極、向上、團結、奮進、運動、健康，在讀書月里，我們不僅要有好的頭腦還要有一個健康的身體，一系列精品活動(eg：迎面接力、跳長繩、拔河)，為廣大喜好體育運動的同學開辟一方展示青春活力，show出自我的空間和舞臺。
二、活動目的：
“健康的身體是革命的本錢”在讀書月里，我們不僅要有清醒的頭腦還要有一個健康的身體，為了增強學生體育鍛煉的意識，豐富活躍校園文化生活，倡導時尚健康生活方式，促進紡院運動水平的提高，通過拔河，迎面接力，跳長繩比賽，發揚團隊精神，增強組織凝聚力，為廣大同學搭建一個相互交流與學習的平臺，使學生們體會有紀律有組織的集體力量。
三、賽事組織
本次比賽由紡織分院體育部組織和紀律部聯合組織
四、比賽地點：足球場
五、比賽時間：13日(周五)、20日(周五)、27日(周五)下午3點30分
六、參加要求
1、以班為單位組成各參賽隊伍
2、各班限報領隊1名，
七、拔河比賽規則(時間13日15點30分)
1.報到：
比賽開始前，各隊領隊必須把隊員帶到指定場地，并向紀律部工作人員簽到，無參賽隊伍按照比賽場次安排準時到場參加比賽，因特殊原因需要調換場次的，請提前告知體育部。
2.隊員人數的規定：
每一拔河隊上場比賽隊員20人，每隊位男、女各10人。如班里的男生人數不夠，可以三個女生代替兩個男生或兩個女生代替一個男生。
八、比賽方法：
1)比賽分淘汰賽、半決賽和決賽等三個賽程，三局兩勝制。
2)淘汰賽：是同專業的大一、大二的班級進行比賽，共18隊，勝出9組。(9號隊直接晉級)。
3)半決賽：由隊長進行抽簽分組(9號隊直接晉級)淘汰4組勝出5組，繼續抽簽(5號直接晉級)最后勝出的三組進行前三排名賽
4)決賽：采用三局兩勝制，勝者為總冠軍。
八、跳長繩比賽規則：
以班級為單位，一隊十個人跳，兩個人甩長繩，在一分鐘內看那個隊跳的多就勝出，取前三名。
九、迎面接力比賽規則：
以班級為單位，一隊十個人(男5名，女5名)距離50米迎面接力，時間短的隊伍勝出。
十、注意事項：
1、每場比賽15點30準時開始，各代表隊需在15:20到達比賽場地。
5、比賽前由各班體育委員或者領隊抽簽決定對陣(抽簽時間另行通知)。
6、必須聽從裁判員的裁判及工作人員的指揮，遵守比賽紀律，友誼第一，比賽第二。對違反比賽規則，又不聽從指揮的，判輸。
7、獎勵辦法
比賽取前三名，給予一定獎勵。
此次比賽的表現都會做為學生會對班級的考核
體育部：參加者加1分，積極配合工作班級視工作情況加0.5～2分.
紀律部:未在規定時間內簽到每人扣0.5分，比賽時若出現弄虛作假現象按情節嚴重扣分。
活動策劃 篇2
時間：9月10日下午5點20分
地點：綜合樓會議室
活動形式：聯歡
具體方案：
1、5點20全體教師集中，每位教師進門前在幸運箱中抓
2、助理為教師節致辭。
3、頒發優秀教師16名，特殊貢獻獎5名，優秀級部7名。
4、開始聯歡。
�。�1）劉世春校長詩朗誦《我驕傲，我是袁小人》
�。�2）助理搖獎——三等獎，幸運數字符合者上臺做游戲得獎品，游戲：吹氣球，吹爆得獎。
�。�3）吳陽成校長表演節目。
（4）助理搖獎——二等獎，幸運數字符合者上臺做游戲得獎品，游戲：作300字的獲獎感言，掌聲越熱烈越好。
�。�5）蔣學琴老師助興節目。
（6）助理搖獎——一等獎，幸運數字符合者上臺得獎品�；卮�
問題得獎品。
（7）聯歡會7點整助理宣布結束。
活動策劃 篇3
活動地點：
賓王中學服裝安排：衣服以黑色為主，穿運動鞋
活動流程：
1.入園：早上送孩子們來園時，將孩子親手送到班級老師處，然后將孩子的椅子、足球帶上，到賓王中學操場的指定區域等待，勿亂走動。(老師會帶著孩子們過來，做好個別孩子的思想工作，以鼓勵為主，讓孩子跟著老師排隊)
2.運動員進場：四列眾隊，各班舉牌喊相應的`口號入場。孩子一個方隊，家長在孩子后面一個方隊，走到指定的位置，孩子在前面，大人在后面，升旗、奏唱國歌
3.家長代表講話、吳園長致辭
4.幼兒足球操展示：孩子們聽到器械操音樂，拿著器械，呈4列縱隊站到位置上站好，做操，家長們在后面觀看。
5.親子操表演：
親子操結束后，家長們帶著孩子回到位置上稍做休息、喝水、入廁，安靜等待下面的比賽。
比賽項目
1.幼兒項目1—繞障礙物運球比賽：
2.幼兒項目2—騎自行車：
3.親子項目——接力
4.全園比賽項目——4X100米接力賽：每班選出4名爸爸、4名媽媽，分為男子組、女子組，參加以年段為單位的接力賽比賽。
頒獎儀式：
1.比賽獎項一共是：二個一等獎、三個二等獎、三個三等獎。
2.頒獎：全園一起，給獲獎班級頒獎。
活動結束：
1.注意安全：由于散場時人數、班級較多，請家長們在這時一定要看好自己的孩子，別亂跑、亂撞，不要讓自己的孩子受傷。
2.場地整理：自己位置上的垃圾，統一扔到垃圾桶里，帶著孩子的椅子回教室，發放禮物，高興回家。
活動策劃 篇4
一、 活動背景
1. 學生維護自身權益十個永恒的話題，學生的特殊身份對于其正當權益的維護十分重要，也有相當大的難度，特別是大學生，社會接觸面廣、利益關系更加復雜，維權形勢更加嚴峻。
2. 我院廣大20xx級新生，大一第一學期作為他們從高中生往大學生的過渡時期，由于環境和心理的雙重作用的影響，自我保護意識削弱，自我維權意識不強。
3. 在團總支及黨總支、學生會的正確領導下，我們維權部逐漸走向成熟，我部成員齊心協力，完成了一件件重大任務。創造了一項項豐碩成果。
4. 新生開學典禮是我院大型活動，作為迎新的一部分，以“啟程——我們的權益”為主題的權益展開，一定會引起良好的校園反響。
二、 目的及意義
1． 突出我院學生會維權部作為學生自治組織的“為了一切同學、為了同學的一切”的工作原則和權益部“全心權益、全心全意”的工作理念；
2 . 展開我院學生會維權部的豐碩成果、學院廣大學生積極向上的精神風貌和教學部豐富多彩的活動及濃厚的文化氛圍；
3. 別要注重展示我院20xx級新生的動手能力和創新能力，切實要提高包括我院在內的整個校區學生的維權意識及參加學校
活動的積極性。
4.從部門建設來講，權益展作為我權益部的精品活動，可以展示我部門的良好形象，提高部門之間的協作能力和部門全體干事的凝聚力和創造力。
三、活動時間
擬定于20xx年10月末
四、 活動對象
*個人：我院20xx級全體新生
*團體：我院20xx級各班級
*邀請：學院和團總支部分領導
*友情邀請：我院學生會和團總支各部門
五、活動內容
1.“啟程——我們的權益”主題圖文展；（評選出個人獎項：優秀文字獎、優秀圖片獎）
2.“啟程——我們的權益”主題班級海報設計展；（評選出團體獎項：最佳設計一、二、三等獎）
3.“啟程——我們的權益”大型簽名活動；
4.“啟程——我們的權益”知識有獎競猜。
六、活動流程
1.“啟程——我們的權益”主題圖文展和班級海報設計展： *作品征集階段：10月17日至10月19日
A、從20xx級新生手中征集以“權益”為主題的手繪、照片、文
字等作品；
B、從學生會個部門及班級委員會征集反映我院及各班發展的各種形式的作品；
C、以班級為單位，征集由本班全體同學協作完成的.以“權益”為主題的手繪海報。
*評選、制作階段：10月20日至10月21日
*展覽階段：10月22日至10月24日
2.“啟程——我們的權益”大型簽名行動：
*橫幅、海報制作時間：10月18日至10月19日
*簽名活動時間：10月20日至10月20日
3.“啟程——我們的權益”知識有獎競猜：
*問題彩紙制作時間：10月21日至10月24日
*知識有獎競猜時間：10月25日（給予每位答題并正確的同學獎勵筆記本）
七、活動所需資源
鐵絲、展板、夾子、桌子、凳子、彩紙、筆、剪刀、膠水、膠布等
八、活動說明
1、所有參與評獎的作品僅限于20xx級新生級班級的原創作品；
2、由于本次活動受天氣條件限制比較大，在實際展出過程中將視天氣情況予以相應調整；
3、本次活動的個人和團體頒獎儀式均將在新生起程禮暨元旦晚
會上隆重舉行；
4、本次活動的經費(不包括獎品經費）盡量按照從節從簡的原則，做到用最少的經費辦最好的活動。
5、本次活動的解釋權最終歸機械工程學院團總支學生會維權部所有。
6、本活動策劃書附《經費預算書》一份。
活動策劃 篇5
一、活動目的
為了豐富學生校園文化生活，為學生搭建展示自我的平臺，讓學生感受合唱音樂的獨特魅力，鍛煉學生團結協作能力，同時進一步展示我院教學的豐碩成果，展示我院學生積極向上的精神風貌，培養學生的實踐能力和創新精神，促進學生個性和諧發展，我院特舉辦20xx年音樂舞蹈學院合唱作品音樂會。
二、活動時間
3月14日晚19:30分
三、活動地點
渭南師范學院音樂廳
四、參與班級
共九個班級，分別是20xx級音樂學1——6班；20xx級音樂表演1、2班；20xx級音樂教育班
五、活動形式
合唱作品音樂會，以班級為單位，團體形式。
六、活動籌備
1、成立合唱音樂會籌備領導小組
組 長：楊潔 蔡靜波
副組長：白 銳
成 員：肖 飛、李清樂、任中鋒、逯克剛、張浩
主要職責：提出活動實施方案、制定活動安全應急預案，組織協調各方面力量支持活動的正常開展，檢查督促落實各部門工作的推進，確�；顒淤|量和安全。
2、成立合唱音樂會專場演出節目籌備小組
組 長：各班班長，馮干、朱凌云、張增、侯佳枚、佘嬌嬌
成 員：各班文體委員，李云鵬、裴麗麗、秦瑤、柴國強、趙壁晨
主要職責：負責音樂會節目征集、審定、彩排、演出，提出音樂會實施方案和組織工作建議。
3、宣傳工作
宣傳時間：20xx年12月15日——12月25日
宣傳形式：通過班會、海報、展板等形式
4、節目上報時間
報名時間：20xx年12月2日——12月5日
作品選拔時間：20xx年12月17日
節目確定：20xx年12月20日
4.籌備工作注意事項
音樂會節目要認真審核、篩選，讓更多的學生有展示的機會，列好節目單，做好彩排。根據場地情況，做好舞臺準備，安排參加活動的'人數，提出有關組織工作要求，并對演出當天工作進行具體分工，以確保各盡其責。
同時要精心組織，切實做好排練和表演的各項準備工作，要做好音樂會服裝、化妝和會場調度等相關節目工作，推薦選拔優秀主持人。
七、獎項設置、評比標準
獎項設置：
最佳指揮獎：2名
最佳團隊獎：一等獎1名；二等獎2名；三等獎2名；
�。ㄒ唬┰u比標準：
團隊獎：
1、作品選擇
�、偎枷雰热萁】�，能體現當代青年學生的良好精神風貌。
�、陲L格多樣，能展現合唱的藝術性與創新性。
2、作品演唱
�、龠B貫性、完整性，作品框架能清晰的呈現。
�、谘莩c歌曲意境貼切，能恰如其分地表現作品內涵。
③抒發歌曲情感，具有一定的感染力和表現力。
④聲音通暢、統一，并符合作品的風格特點。
指揮獎：
1、基本圖示正確、規范，特殊處理清晰，細膩。
2、與合唱團配合緊密，有張有弛。
3、作品流暢、音色通暢并富于變化。
評委：王新惠 梁 晶 白 銳 楊 帆 任中鋒 李清樂 石 萌 趙彬宏 張 浩
八、確定合唱音樂會團體及曲目
每個合唱團演唱三首作品，可以視情況而變化，其中可以有小組合形式演唱作品，全場節目共15或16個。
曲目在此之前應按照計劃予以分配，根據不同班級不同程度不布置樂曲。
活動策劃 篇6
活動介紹
設計思考：
農歷九月初九重陽節是我國的傳統節日，又叫“老人節”，是一個屬于敬老愛老的日子。而平時孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護，覺得是理所應當，稍有不滿還大發脾氣。因此在這個特殊的日子里，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情，并用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感。這也是主題“了不起的中國人”的活動延伸。意在讓幼兒感受中華傳統美德。能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移，讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人，幫助弱者，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。本次活動采用“走出去，請進來”的方式，為生活在幼兒園周圍的老人們送上一片心意。
活動目標：
1．知道九月初九是我國的重陽節，了解相關的重陽節知識
2．激發幼兒對爺爺奶奶的崇敬，表達對爺爺奶奶的關愛
3．培養孩子從小敬老愛老的美德-
4．通過社區活動，鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。
活動準備：
1．大班聯系好敬老院并準備一些零食。
2．制作壽星卡
3．幼兒調查表
4．重陽糕120塊
活動內容：
一．中小班邀請爺爺奶奶來園做客
1．了不起的爺爺奶奶。
�。�1）中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時的故事。（事先聯系好）
�。�2）小班請爺爺奶奶說說平時是怎么關心愛護你的。
2．給爺爺奶奶表演節目。
3．爺爺奶奶辛苦了。（我給爺爺奶奶捶背敲腿）
4．我喂爺爺奶奶吃塊糕
通過活動，幫助幼兒豐富以下經驗：①農歷九月初九是我國的`重陽節，又叫“老人節”。②爺爺、奶奶非常關心我們，我們也應該尊敬爺爺、奶奶。③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
二．大班雛鷹愛心“行動”慰問敬老院爺爺奶奶
討論：
1、活動準備
（1）做調查問卷
�。�2）你的爺爺奶奶年輕時是做什么工作？有些什么本領？（3）現在爺爺奶奶年紀大了，有些什么不方便？
（4）小結：爺爺奶奶本領大我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興？為什么？
2、實踐活動：
(1)大膽地與周圍的老人打招呼，并會主動邀請老人。
(2)我為爺爺奶奶做件開心的事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
3、活動后：
(1)鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的？
(2)交流：對今天的活動的感受？
(3)通過調查交流：以后可以為爺爺奶奶做些什么？
我身邊的爺爺奶奶調查表
我調查的是生日—月——日屬相
1、最喜歡吃的東西
2、他的愛好是
3、最想見的人
4、還有什么不順心的事
5、最想讓我為你做的一件事
備注：可以用畫畫、文字的方式來記錄。
活動策劃 篇7
一、前期準備1、召開關于“物流與工程管理學院學生干部培訓”動員會2、成立“物流與工程管理學院學生干部培訓班”
二、培訓對象1、物流與工程管理學院分團委學生會副部級以上所有成員2、物流與工程管理學院大一大二各班級班長與團支書
三、培訓內容 我院分團委針對當前學生干部的困惑以及普遍存在的作風問題，要求此次培訓主講人須靈活運用馬克思主義基本原理，結合相關實際事例，糾正我院現學生干部的一些錯誤認識和工作作風，并且能明確自身定位，旨在培養出我院一批立場正確、思想端正、理論知識豐富并聯系實踐的優秀學生干部。
四、主講人1、物流與工程管理學院分團委書記 吳雄2、物流與工程管理學院分團委副書記 魏玉豪3、物流與工程管理學院學生會主席 寇浪4、物流與工程管理學院學生會副主席 蘇珊
五、主持人 物流與工程管理學院分團委組織部部長 楊蕤
六、后期工作1、“物流與工程管理學院學生干部培訓班”成員要求對一位主講人的培訓內容撰寫1篇相關感想，并撰寫1篇關于我院學生干部培訓總結2、物流與工程管理學院分團委宣傳部部長 李素梅須認真審核學員感想和總結，并選出較為優質的`學員感想和總結上傳到我院班級博客圈，做好此次培訓的后續宣傳工作。
七、結業1、由物流與工程管理學院分團委組織部、宣傳部共同組成評定小組，核定學員學習成果，并推薦5名學員為本次培訓優秀學員。2、對每一位參與物流與工程管理學院學生干部培訓的，按時完成感想與總結撰寫，并順利通過我院分團委組織部和宣傳部考核的學員頒發結業證書。 八、經費 紙質策劃書 0.3×30 水 1.5×10 結業證書 4×30附： 主講人 主題 地點 時間 吳雄 學生干部學什么？ 院辦公室 11月 魏玉豪 當前環境下的學生干部要有所擔當 院辦公室 11月 寇浪 學生會新干部的疑惑 院辦公室 11月 蘇姍 管理者的成長從授權開始 院辦公室 11月
活動策劃 篇8
一、活動背景：和諧之風吹遍校園，和諧讓校園寧靜幽深，和諧讓校園充滿愛意。如果把和諧的校園比作一棵參天大樹，那么我認為，優美和諧的環境就是這棵大樹的根本，良好的校園人際關系就是它的枝葉，豐富的校園文化，就是它的精髓所在，靈魂所在，因此校園應該是和諧優美的，那么如何構建和諧校園呢？
二、班會主題：構建和諧校園，我能做什么
三、活動目的：提高同學們構建和諧校園的意識，明確在未來構建和諧校園的目標與方向，促進和諧校園建設做得更快更好。
四、活動時間：10月31日（周三）pm7：00
五、活動地點：商學樓606
六、活動流程：
a)主持人宣班會正式開始及班會主要事宜（主題、內容、到場嘉賓及注意事項等）。
b)開場歌曲：《讓世界充滿愛》
c)關于“和諧校園”的指示競賽（以小組為單位積分比賽）
�、艙尨痤}
規則:共設10個問題,在主持人念完題目后方可舉手作答,答對的加10分,答錯的不扣分.
�、坪献饔螒�
規則:每組派一男一女兩個代表,一人背對黑板,一人正對黑板,正對著黑板的用肢體語言形容黑板上的名詞,背對這黑板的'猜出一個加5分,時間為1分鐘.
�、潜卮痤}
規則:聽題完畢后,各組組員可以討論,每組派出一位代表把答案寫在答題紙上,踩點答分,每題10分.
⑷評分人員評改分數，在此期間各個宿舍派出一位代表對“構建和諧校園，我能做什么”發表宿舍成員的意見。
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七、工作安排
�、僦鞒秩耍汗晡�、呂海妹
②評分人員：郭智強、洪靈龍
③競賽題目負責人：陳瑞欽
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⑦獎品負責人：謝洋榮
⑧衛生負責人：張小慶
八、活動預期效果：在愉快的氣氛中發表對“構建和諧校園”的建議。
九、經費預算
獎品：中性筆芯一盒（10元）
十、注意事項：桌子的排放
團日活動
1、大學就像一個小社會，構建和諧校園須從我做起，每一個大學生都應該自覺地肩負起構建和諧校園的責任，構建和諧校園不僅有利于建設一個良好的學習環境，也可以提高我們對構建和諧社會的使命感和責任感。
2、現將本次活動開展情況總結如下：
一、在本次團日活動中，我們把班里的同學分成4個小組，這樣保證了活動的秩序，同時在活動中我們以小組為單位，為同學們發揚團隊精神奠定基礎。在活動中，我們采用了以搶答和游戲的方式來襯托本次的活動主題，這不僅調動了同學們參與的積極性，也讓同學們就本次主題互相交流了意見，達到了在快樂中學習，在學習中尋求快樂的效果。
但在開展本次主題班會中，現場也存在了些許的不足：
�。�1）對本次班會的事先準備工作不足，特別是在收集題目這方面沒有作充分準備。
�。�2）在搶答環節中，現場秩序出現過一小段混亂。(不過很過就平息了)
二、為了收集一些題目，我們通過圖書館找一些資料，同時在舉辦之前率先寫好了策劃書，以此保證活動的正常進行，
三、活動調動起了同學們積極性，大家熱情的發表了對構建和諧校園的建議與看法。
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