活動策劃【常用7篇】
活動策劃 篇1
白駒過隙，一個學期又過去了，我們也很快就要走完大二這個學年了。回顧過去，我們通過不斷努力的工作，使得我們變得更加成熟了。從第三屆的校園田徑運動會到第四屆的校園田徑運動會我們支部實現從團體第六名到團體第一名的巨大飛躍。當然能夠取得這些成果主要還是有賴于我們班廣大團員們對我們工作的支持和配合。過去的日子我們風雨同舟，風雨兼程。展望未來，我們更需要百尺竿頭，更進一步。為把我班團支部建設成更具特色的團支部而頑強拼搏。現把創建“特色團支部”策劃工作安排如下：
一、工作宗旨
身為一名團支書，肩負著整個團支部的思想方向。擺正自己的位置，樹立團支書應有的權威的同時還需要繼承大一“溫馨、和諧、互愛”的團支部文化。進一步加強積極向上的良好班風學風。
二、工作思路
1》繼續加強青年團員的政治思想教育，帶動廣大團員以積極向上的政治態度參加團支部開展的黨章學習小組活動，有利于團員們早日在思想上入黨。
2》不斷增加廣大團，員的責任感，時代感，適時對團員進行各種教育，充分調動團員的積極性，不斷地提高團員的思想覺悟水平，加強本支部的與時俱進的時代精神。
3》繼往開來，繼續認真負責地做好團總支下達的各項工作，不斷提高團員們的工作效率和工作熱情，進一步促進本支部的更好更快的發展。
4》與班委一起奮進，建一個有著濃厚學習氣氛的8班風范，積極引導廣大團員結合自身的職業生涯規劃積極考取各種證書，為自己在日后工作增加多一個籌碼，進而提高本支部團員們的科學文化素質，有利于特色團支部的有效進行。
5》課余活動更加豐富多彩，一方面不斷加強團員教育的同時，另一方面積極開展各種體育比賽，不斷鍛煉團員們的身體素質的同時也不斷地增強了本支部的凝聚力、戰斗力。
三、主要活動計劃
1、10月份觀看了由本支部團員組織自己的《溫馨回顧》ppt，回顧了我們在大一時所參加的'各種活動時圖片和視頻。回顧了上一學年來我們所取得的成績，增強了團員們對本支部的歸宿感，溫馨的回顧讓我們更加團結，更加親密，更加增強了本支部的凝聚力。
2、11月份積極鼓勵團員們遞交入黨申請書，鼓勵團員積極跟入黨積極分子和黨員們進行思想交流，鼓勵廣大團員們積極向黨組織靠攏。
3、12月份積極引導本支部廣大團員積極參加校園田徑運動會的各種比賽項目，并一舉取得團體第一名的優異成績。乘勝追擊的同時本支部還積極開展團課，黨章學習小組會議，與組員一起探討了黨的光輝歷史，加深了組員們對黨的了解，更加明確了團員的時代使命。
4、1月份到2月份，跟團員們講解寒假兼職的相關注意事項，提醒同學們注意寒假時安全問題，組織班委對宿舍的用電情況進行檢查，用電確保安全。
5、3月份到4月份，準備跟團員們開展一系列的興趣小組比賽活動。動員團員們的積極參加體育鍛煉，再一次堅持身體是革命的根本的理念。
6、5月份到6月份準備開展各種就業知識競賽活動，引導團員們認清就業趨勢，更好的規劃好自己的發展方向。
7、7月份基本進入備考階段，班級的工作也逐漸接近尾聲了。將對本支部的工作總一個全面系統的總結。
四、活動小結
通過以上的各具特色的活動，我相信我們能夠時刻牢記解放思想，做到與時俱進，也相信在老師，同學們的支持和配合下，我們有信心把我班團支部建設成為“文化素質高。思想覺悟高，綜合素質優秀”的特色團支部，如今我們也正朝著這個目標不斷的努力之中。
活動策劃 篇2
一、活動宗旨
以技能大賽為載體，以鍛煉學生教育能力為核心，全面提升學生的綜合能力和素質，增強學生將來就業競爭力，以促進學生在信息技術環境下的從業技能和教學水平的提高。通過大賽。引發大家對當代教育教學教師的關注，為廣大同學提供培養自己，鍛煉自己，展示自己的廣大平臺。
二、活動實施方案
1、賽前策劃宣傳：通知各班學習委員并由宣傳部制作宣傳海報。
2、參賽對象：經濟與政法學院全體學生。
3、參賽方式：
（1） 報名方式：在各班學習委員處報名，再由學委交學習部。
（2） 參賽要求：
主題不限，內容文明健康，積極向上，書面課件一式兩份，多媒體與傳統講課皆可，時間為20分鐘以內。
三、活動內容：
1、教案設計
自定課題不受專業限制，其內容包括：教學目的，教學內容重點難點及突破，問題設計，體現課堂教學機智，教學程序、結構。
2、模擬課堂教學
從一定教材中自由選取教學內容（不受專業限制），按照課堂教學進行模擬授課，檢驗學生的`教學藝術，語言運用能力，課堂組織能力，多媒體課件等現代化教學手段運用能力，以及板書等傳統教學手段的運用能力等一系列教學實踐能力。結合時代特點，本屆大賽提倡雙語教學。
3、講課
講課內容包括課題，教學設計思想，所選課題在教材中的地位，與現實生活的聯系。
4、個人風采展示
學生結合自身專長和學科特點，以舞臺表演形式進行。包括：歌曲 舞蹈 器樂 書法 繪畫等，以及教學專長表演，如：設計教具小發明小魔術等，與教學相關皆可。
四、參賽時間與地點：
初賽：4月6日（星期二）下午6點
決賽：4月9日（星期五）下午4點，地點另行通知
五、大賽說明：
1、堅持“公平、公正、透明”原則，評委將對每位選手當場評分并進行點評（由一名評委+前位選手），并當場公布決賽名單,進入決賽者當天抽取決賽登場順序。
2、評分細則：教案設計30分，課堂教學50分，個人風采展示20分選手分數=除去一個最高分和一個最低分，剩下的求平均分
3、獎項設置：一等獎 一名 證書+獎品。
二等獎 二名 證書+獎品
三等獎 三名 證書+獎品
4、評委：初賽由各班級學生代表評選。
決賽由老師及學生代表評選。
活動策劃 篇3
一．活動概況
活動名稱：出外活動到大學城騎單車
主辦方：廣州城市職業學院排球協會
負責人：
時間：*月**日早上到達目的地，四點結束（吃飯問題）
地點：大學城（在廣園購物中心乘搭大學城一線）起始站，終點站？
二．活動背景
1.活動開展原因
協會為了讓成員之間互相認識了解，密切聯系，加深之間的友誼同時增強成員之間凝聚力，更好地為協會服務，為學校服務。將有理想有抱負的成員更加樂于工作，為自己的.目標不斷努力，向明天邁進。
三．活動的目的和意義
四．內容
成員們可以自備單車，可以騎單人或雙人單車。
活動的預期效果及意義
大家有秩序地樂意愉快地活動，令成員之間加深了解，互相認識彼此。
遇到困難互相扶持，互相幫忙。
五．活動資源
（人力·物力）
1.報到人數：
2.租車每小時5~10元
注：協會會幫補。
如果樂意請盡快報名，享受美好時光，增強自身體能，實現人生價值。
策劃人：
時間：
活動策劃 篇4
一、活動主題：
圣誕之際送祝福 愛心義賣同敬老
二、主辦單位：
湖北第二師范學院愛心工藝社
三、活動時間及地點：
12月23日 早上8：30—6；00 教工食堂
12月24日 早上8：30—6；00 教工食堂
12月24日 早上8：30—6；00 敬老院
四、活動目的：
1、 喜迎平安夜，豐富校園生活，向全校師生送上節日的祝福
2、 為老人們收集本校師生對他們的祝福，并獻出社團以及學校師生的愛心。
3、 宣傳社團工藝文化及獻愛心的精神
4、 通過愛心義賣為獻愛心提供物資條件
五、活動流程：
1、 社長團完成活動策劃
2、 外聯部外外出拉贊助（12月18日前完成）活動時，負責現場的布置及裝扮，并安排人員負責桌、椅、展板、工藝品、遮陽蓬等物品的`到位及收回。
3、 宣傳部制作海報、宣傳板及若干小紙板（12月18日完成，提前3天展出。
4、 愛心俱樂部制作一個抽獎箱，并裝入抽獎卡片（內設獎項：一個大號蘋果，兩個中號蘋果，三個小號蘋果，每張卡片上必須寫上節日祝福語，卡片不得少于300張。12月20日完成）。
5、 銷售部購買氣球，筆，精致的祝福本（12越20日前完成）并安排本部1人在活動當天開發票，并準確記錄工藝品的銷售情況。當天活動結束協助財務部進行資金核對。
6、 財務部負責財務預算，申請及報銷（12月7日前完成）出兩份詳細的價格表，（貼一份在桌上，并附有優美的獻愛心的圖案，寫明賣工藝品所得的錢將買人真的 蘋果 ） 注明各種材料及工藝品的價格，并對所展工藝品進行標價（12月20 日前完成） 活動前安排1人確保工藝品的到位及清點，結束后，安排本部人員核對義賣資
7、 技師部安排人員進行提前培訓（12月20日前完成），并提供活動所需的工藝品（12月18日前完成），在人事部的安排下，于活動當天進行現場授課。
8、 人事部收集課表，人員并安排活動期間人員的分配及通知，確保活動的每個時間段都有人留守。調查人員的到勤情況，請假的原因。活動后要做總結。
8：30——10：10 10：10——11：50 11：50——13：45 13：45——15：35 15：35——17：30
抽獎區人員 2 2 2 2 2
銷售區人員 2 2 3 3 3
授課區人員 3 3 4 4 4
總負責人 1 1 1 1 1
注：各時段的負責人必須確保該時段內所有人員的到位，并與活動前一天晚上進行提醒通知。
活動現場所需物品：10個大號蘋果（不同色），20個小號蘋果（不同色），30個中號蘋果（不同色），12個愛心（大中小不同色），1盆絲網花，1棵搖錢樹，1對鴛鴦，1只鵝，氣球（約 100個），一本祝福本，2支筆，5張桌子（2張擺工藝品，2張授課，1張放抽獎箱及祝福本），10把椅子，3個帳篷，所有展板放在現場。
活動策劃 篇5
一. 招新
在上學期奉賢專場演出成功的基礎上，面向全校，分校區的各自全面展開招新。
1. 招新方式（徐匯）
（1） 與團委組織的大規模社團招新一起擺攤。
（2） 社團另行出海報招新。
2. 招新對象
（1） 考慮到徐匯社員大多為高年
級學生，參與社團活動的`時間和精力有限，因此在徐匯校區需大量招募新會員。
（2） 演員
（3） 編劇
（4） 導演
（5） 舞美（燈光設計、音效、道具和布景等）
（6） 服裝與化妝
（7） 宣傳
（8） 外聯（秘書、制片、協調、組織等）
（9） 只要有志參與樓蘭社團活動，并有一定特長和才華，有能力為社團服務，并且愿意遵守社團規章制度者，樓蘭皆歡迎新鮮血液的加入。
3. 奉賢校區由奉賢校區的社長及其干事按奉賢樓蘭的自身情況安排招新事宜。
二. 活動
由于奉賢與徐匯兩校區在地理上的不可克服的困難，因此日常社團活動由兩校區負責人自行安排。
1. 徐匯
（1） 社員大會
招新完畢后即舉行第一次社員大會，要求全部社員出席。
內容：A認識社團負責人和骨干，與新社員交流。
B傳達社團規章制度和管理體系，招募各方面負責骨干。
C傳達學期計劃，布置任務。
D原社團骨干交流對新社員的認識與看法。
（2） 平時活動
根據社員大會布置的任務有序進行日常的排演活動。
內容：A挑選或原創劇本。
B根據劇本選定導演和演員。
C固定時間地點排練。
D編導演交流，就劇本及演出進行討論，由導演仲裁，并向社團負責人匯報排演進展情況。
（3） 例會
每周至少一次召開骨干例會，保證社團日常活動正常進行，商議特別活動和階段計劃等。
2. 奉賢
由奉賢樓蘭自行安排。
3. 參與支持團委與社團聯合會所組織的活動。
三. 演出
學期末演出大戲，包括徐匯兩場奉賢一場。（可與奉賢樓蘭同臺）
1. 編導演在演出前安排好舞美、服化道等。
2. 由社團負責人及骨干于期末大戲演出前安排具體時間、場地、宣傳等。
四. 交接（徐匯）
由于現任社長已升大四，社團將選舉出新社長，并完成好交接任務。
五. 大型活動
雖然徐匯與奉賢的日常社團活動各自安排，但在一些大型活動上可由徐匯和奉賢統一協調組織并參與。
1. 計劃參與首屆上海大學生話劇節外圍演出。
由奉賢樓蘭選送曾在專場演出中演出過的劇目《青春禁忌游戲》和《哭泣的駱駝》參演。
2. 計劃參與上海高校話劇聯盟的成立事宜。
作為委員加入上海高校話劇聯盟，分擔工作，享受權益。
3. 以上兩項主要由劇盟安排，分配到本社的工作將由徐匯與奉賢一起召集骨干討論協商完成。
六. 學期總結
期末演出后做學期總結和安排下一學期計劃。
1. 社員大會（徐匯）
學期結束前召集全體社員召開第二次社員大會，要求全部社員出席。
內容：
（1） 總結成果，提出不足，一同為下一學期活動出謀劃策。
（2） 團結所有社員，統計下學期仍加入社團的社員名單。
2. 骨干會議
由社長和社團骨干共同總結工作，為下一學期工作的開展做好計劃。（徐匯和奉賢可一同商議）
活動策劃 篇6
活動主辦方：方圓棋社
活動目的：
河北大學生運動會將于我校舉行，為迎接大運會我棋社決定，在大運會籌備期間，舉辦三國殺比賽為大運增添一些趣味色彩。該活動將面向全學院，匯集所有棋類愛好者，讓大家相互認識、了解，促進同學之間的友誼。以棋會友，樂在其中，融在校園，迎接大運。
活動時間：
自3月25日開始，下午1：30舉行。
活動地點：
2號樓xx、xx教室
活動宣傳：
1. 組織宣傳部負責大字報宣傳；
2. 做宣傳展板；
報名流程：
自3月19日開始到23日截止報名；
可以在公共教學樓東側報名；其他時間段可利用大字報上的號碼進行電話或短信報名；
活動準備：
1.活動宣傳（如上）
2.會場布置（桌椅擺放，板報書寫）
3.物品準備：三國殺，相機，登記表，工作證，獎品，證書，等。
比賽規則：
選手隨機編號，對手由抽簽決定，抽到相同桌牌號為一組。不到場或中途離場視為棄權，輪空可直接晉級。
采取標準版五人局，淘汰賽制，勝者晉級，每局之間休息十分鐘，最后可進行對殺。
獎品設置：
獎勵每場比賽前三名，發院級證書及精美禮品；還有文明參賽獎等三名。
注意事項：
比賽前請大家把手機調為靜音、震動狀態，比賽期間不允許隨意走動（裁判除外）、大聲喧嘩和中途退場，每場比賽結束后需找裁判登記比賽結果。被淘汰者可中途離場，也可觀賽或自己借組玩，但不可大聲喧嘩和幫助參賽者。
活動經費：
1.三個獎品45元；
2.復印的.策劃書，登記表，活動總結紙張費用5元；
3.做展板材料費5；
總計：55元。
本次活動暫定此方案，如比賽期間遇突發情況臨時再作調整。
活動策劃 篇7
(一)、開場白
主持人：今天，我們班會的主題是——
生（齊答）：亮出自己。（多媒體打出）
(二)、故事導入
主持人：首先我給大家講個故事。
一個中國男孩和他在美國讀博士的父親到美國去生活。在美國學校里，同學們和教練都知道這個男孩是個優秀的足球守門員。每一場比賽，他都表現出出色的守門技術。過了些日子，學校要舉行一場年度地區的總決賽。
(三)、七最八舌
主持人：請大家猜猜看，在這場總決賽的名單中有沒有出現這位守門員的名字？為什么？
（學生討論，自由發表）
學生甲：沒有。因為美國人看不起中國人，所以不讓他參加。
學生乙：有。因為他的守門技術非常棒。在一次比賽中，守門員是關鍵人物。
學生丙：沒有。可能這個男孩發了一次高燒。
學生丁：沒有。他雖然技術好，但可能他會驕傲。
學生a：沒有。教練可能一直對他有成見，所以趁這次機會報復他一下。
學生b：沒有。也許他祖母去世了，他要回中國來。
主持人：現在大家一定急于想知道結果，對不對？很可惜，他的名字沒有出現在這張名單中。當然，父親和他知道后非常生氣，跑到學校責問教練。而教練是這么說的：（多媒體打出他的話。）“你并沒有跟我說，你要當這場比賽的守門員呀。”
（討論：教練的這句話是什么意思？談談你的想法。）
學生a：外國人無論做什么事情都比較有自信。
學生b：中國人比較謙虛。
主持人：這主要是反映了中西方國家的人在思維方式上存在的差異。一般來說，中國人在思想上比較保守，含蓄，對于一件沒有十足把握的事，不會輕易地表露自己的意愿。而西方人，比如這位教練的觀點，認為你沒有主動表白自己的愿望，那只能說明你的自信心不足。因此在這張名單中沒有將這位學生的名字列入。
下面請看小品：《招聘》。不過要帶著問題去看。
（多媒體打出要求）：
1、要注意每位應聘者的表現（自信程度、說話能力……）
2、思考：看了小品之后，有什么啟發、收獲？
（四）、學生表演小品：
《招聘》
（五）、你說我說
主持人：通過這次招聘考試，他們公司將會聘用誰？其實他們負責人心中早已有定數。不過我還是要請大家猜猜這個人是誰？并說說理由。
（學生自由發表）
學生a：是c。因為他特別自信，而且很會說話。
學生b：應該是c吧。因為他很有禮貌。
主持人：禮儀也代表一個公司的.形象。
學生c：我覺得是a。因為作為小孩子來說，會喜歡有刺激性的游戲。
主持人（笑）：但是家長肯定不放心。
學生d：如果我是家長，肯定不買c的玩具，因為它會使孩子上癮。
學生e：我認為是b。因為她設計的產品能保護孩子的皮膚。
學生f：c會被聘用。因為他把產品推銷出去了。
學生g：自信就是成功。
主持人：大部分同學猜得沒錯，他們公司負責人剛才私下里跟我講，他們將聘用c。在這里，我們首先祝賀c在這樣一個很有潛力的公司里找到自己夢寐以求的一份工作。而你如果是落聘的a或b，回去后你情緒上會有什么變化？會怎么想？
（學生自由發表）
學生甲：垂頭喪氣，飯也不想吃。可能想：我怎么會這么無能？對自己喪失信心。
學生乙：無所謂。可能更適合的工作在等著我。
學生丙：我會自己開公司做老板。
學生丁：我把機會放在下一次。
主持人：多一份經歷，多一筆財富。a、b這次應聘失敗，但正是這失敗的一次，他們才會在以后的嘗試中不斷積累經驗，不斷提高自己。我們期待也相信他們在下一次的應聘中成功！
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