活動策劃8篇[精品]
活動策劃 篇1
為深入貫徹和落實國家知識產權戰略綱要,增強在校學生的創新能力、知識產權意識及運用能力,提高人才培養的質量,科院特舉辦綠色創新科技制作大賽,通過舉辦科技創新大賽,培養學生崇尚科學、堅持真理、勤奮學習、迎接挑戰的科學品質、創新精神和創新能力;引導廣大學生主動適應科技發展和社會進步的要求,勇于實踐,敢于創新,提高其綜合素質,營造良好的校園科技創新氛圍,推進科技創新活動在我院普遍深入開展和發展,促進學生課外科技創新成果的不斷涌現。這次活動不僅為環境保護、綠化校園貢獻我們自己的一份力量,而且還開發我們的思維,提高我們的智慧,豐富我們的制作能力。
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一、活動目的:
1、綠色創新活動,豐富同學們的第二課堂活動,拓展同學們的視野,開發同學們的思維,提高同學們的能力,培養學生的創新精神,提高學生的動手能力, 為優秀人才涌現提供更多的機會。
2、弘揚科學生活,進一步繁榮校園文化,促進大學生綜合素質的全面提高,集中展示學生各類創新活動的優秀成果。
3、參賽作品的.展現,可豐富學生學習資源,拓寬學生發展空間,通過對創作作品介紹,讓每個參賽學生的口才、膽量得到鍛煉,提高溝通協調能力。
4、讓我們生活中的廢品變為我們的有用之材。從而減少我們生活中的垃圾,使其變廢為寶。
5、通過作品的展覽,以及參觀者自己動手操作來實際感受作品的獨特性,不僅有利于創新作品的改進,更有利于更多的學生加入到創新發明的活動中來。
二、活動主題:
綠色環保我們攜手共創
綠色創新,科學節約
三、活動時間:
宣傳發動階段:4月
作品創作階段:4月
作品征集時間:5月
評比活動時間:5月
四、活動對象:
景德鎮陶瓷學院科技藝術學院全體同學。
(自由組合、班級組合、專業組合、社團組合〈最多3人〉等方式)。
活動策劃 篇2
為了提高各店營業收入,樹立##餐飲品牌形象,再掀節日消費高潮,經管理公司研究決定,元宵節促銷活動具體內容如下:
一、活動時間:
20##年3月5日
二、活動主題:
正月十五鬧元宵,##餐飲送祝福
三、活動地點:
##美食城、##美食海鮮城、##美食海鮮廣場、##法爾春天餐廳
四、活動內容:
1、3月5日(正月十五)當天到店內消費的客人,每人贈送元宵兩個,贈完為止,營業做好登記,財務備存。
2、3月5日(正月十五)當天各店廚師推出幾款團圓菜品,寓意元宵節團團圓圓。
3、3月5日(正月十五)當天來店消費的客人可參加猜燈謎活動,猜中者可獲得精美小禮品一份,每桌限猜一個燈謎。
五、配合部門:
1、企劃部負責設計橫幅,每店一條,內容:正月十五鬧元宵,##餐飲送祝福,利用短信平臺發送元宵節祝福短信,內容:正月十五鬧元宵,##餐飲送祝福,##餐飲祝您月圓燈圓事事圓,情圓夢圓人團圓!
2、各店所需元宵數量提前安排本店采購人員進行購買。
3、燈謎由各店自己打印準備。(字謎部分發給客人,謎底部分放在前臺,按序號對謎底)
4、猜燈謎的`禮品各店根據現有剩余小禮品配發,財務做好登記。
六、注意事項
1、各店對員工進行相關知識培訓,當日客人用餐時主動提示,并送上節日祝福。
2、活動當天贈券活動只贈不用、積分卡活動正常進行。
活動策劃 篇3
一.活動前言
本次活動是西北大學學生會民族部舉辦的第一期“活力民族風”活動,體現了民族部“年輕、活力、民族風”的主題。“活力民族風”活動的舉辦是為了凝聚部內力量,同時也有利于民族知識的傳播,更為各民族文化交流提供了一個便利的平臺。隨著活動的不斷發展,該活動的舉行也有利于向更多的`同學宣傳我們各個民族的風情文化。
二.活動意義
通過本次活動,不僅可以讓部員多多接觸,彼此了解,進而鍛煉并提高部內人員的合作能力,凝聚部內力量,同時可以讓部員在一個輕松愉快的氛圍下學習民族知識、民族舞蹈,了解我們各個民族多彩的風情文化。“活力民族風”的舉辦有利于民族知識的交流,同時也有利于民族部的建設,使民族部成為大家生活中多彩的一部分。
三.活動對象
民族部部員
四.活動口號:
年輕、活力、民族風
五.活動日期與地點
時間:11月14日15:00——17:00
地點:西北大學南校區五號教學樓二層平臺(注:可能會隨突發原因改變)
六.活動流程
(一).夸講(時長30分鐘)
1.部員圍坐一圈,部員A首先進行自我介紹;
2.其他部員對A進行夸獎
例如:A:“我叫張三”
B:“張三真帥” C:“張三真可愛”…………
主持人:宮先達
目的:增進部員們之間的了解,通過不斷重復部員的名字使部員之間將名字記住,并且 加強部員的自信心。
(二).擊鼓傳花(時長45分鐘)
1.報數
2.奇數的同學分成A隊,偶數的同學分成B隊
3.開始擊鼓傳花(鼓、花可根據具體情況用其他物品進行替代)
當擊鼓停止時,兩對接到花的同學開始搶答問題。
搶答規則如下:
①先喊出自己名字的同學獲得搶答權;
②答對一題,本隊加上一分;
③答錯問題時,讓出答題權,由對方同學回答;
④雙方均未答對,雙方均不進行加分,直接進行下一個問題。
附:當題目公布后,會場保持安靜,不可告訴答題者答案。
優勝規則:答題結束時,統計兩隊分數。獲勝的一方可任指另一方同學表演節目或者回答贏方同學所提出的問題。
附:問題要求如下:
①不得侵害的輸方同學的宗教信仰;
②不能辱及對方的尊嚴;
③問題不能夸張,不切實際。
主持人:段玉璟
維持秩序:鄧宸
目的:通過問答加強同學們的民族知識了解
(三).彝族舞蹈的學習(時長45分鐘)
教練:普添歌
主持人:張歌
目的:加強民族知識了解的同時也活躍了氣氛,鍛煉了身體。
七.活動器材
1.音響、音樂(普添歌)
2. 鼓、花(羅林)
八.活動注意事項
1.全程攝影(羅林)
2.除主持人外,其他人員必須參與活動
3.主持人職能:①解說本次活動內容
②維持秩序
③裁判兼教練
附注:“活力民族風”活動形式很靈活,會在舉辦的過程中不斷完善。活動主要包括室內和室外兩種形式。
活動策劃 篇4
一、 活動主題
消費安全進校園 營造安全放心的消費環境,保護同學們的安全權利
二、 活動背景
08、12年對于我們的廣大消費者來說,大家都經歷了很多很多。無論是毒餃子,還是毒奶粉,更不用說什么毒牛奶事件,都足以讓每一個消費者心驚膽戰。可是一波未平,一波又起,現在又泛起了蒙牛o·mp問題。面對如此眾多的考驗,作為消費者,如何運用法律武器來維護自身的合法權益就變的越來越重要。同樣,對于生活在校園里的廣大學生來說維護自身的合法權益也顯得越來越重要了。
三、 活動目的
當代大學生將是未來祖國現代化建設的棟梁,搞好大學生的消費教育,對于倡導文明消費方式,構建和諧消費環境和和諧社會有重要意義。大學生社會經驗少、閱歷淺、又急于經濟自立,往往成為非法的傳銷者吸收的主要對象的問題,近年來發生在大學校園內的一系列傳銷事件,不僅擾亂了大學正常的教學秩序,也嚴重影響到大學生的身心健康。許多大學生消費形式不健康,不懂法不會用法,在權益被侵犯時經常無可奈何,因此,嚴厲打擊傳銷,依法阻斷傳銷活動,讓法律進入大學校園,防止傳銷活動對大學生的學習和生活帶來侵害,已經成為社會各界必須重視的一項重大課題。我們希望借助工商局和消費者協會的力量,加強對消費者權益的宣傳,提高同學們的.消費維權意識,知法懂法,學會正確地維護自身的合法權益。
四、 活動形式安排
1、 消費者協會或工商局領導講座
2、 權益知識展覽
3、 維權熱線的開通
4、 發布倡議書
五、 活動前期宣傳
1、 媒體宣傳:福州日報 海峽都市報 福大青年福州大學報
2、 網絡宣傳:學校主要網站 校會網站
3、 廣播宣傳:校廣播臺
4、 其他宣傳:海報宣傳 橫幅 拱形門 宣傳材料
六、 活動具體安排
(一) 消費者協會或工商局進校園活動
1、 前期準備
(1)聯系福州工商部門及消費者協會,使其了解315活動的相關內容及目的。
(2)制作邀請函,親自送達工商局及消費者協會的工作人員的手中,并詳細向他們說明我們的活動的整個流程,了解他們將為參加我們的活動做出什么樣的安排,就活動的形式以及希望我們做什么來配合他們開展這些活動咨詢一下他們的意見。
(3)制作展板,掛出橫幅,對這一個活動進行適當的宣傳。
(4)針對即將采用的活動形式,做必要的前期準備。比如申請場地、會場布置,主持人邀請等等。
2、活動時間
3月14至16日,具體的時間可視活動情況而定。
3、活動具體內容
(1)開講座:以“消費安全進校園”為主題,由工商部門或消費者協會的領導或工作人員擔任主講,與同學們進行面對面的交流,宣講內容可以包括:
a.宣講非法的傳銷的危害及確保安全的重要性。
b.宣傳講解《消費者權益保護法》有關知識。
c.也可以結合消費調解案例,重點圍繞消費者的九項基本權利、消費爭議解決的途徑、國家關于“三包”規定以及如何理性消費、正當維權等方面進行了深入淺出的分析講解。
讓同學們在這樣特殊的課堂上學到課本上學不到的知識。
活動策劃 篇5
活動背景:
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步,社會風氣的好轉。作為新時代的青少年,我們更應該弘揚和學習雷鋒精神。
煙花三月,春暖大地。雷鋒的精神又回到了我們身邊。在這個特殊的三月份,我們黨支部開展此次學雷鋒活動,能更好地弘揚中華民族傳統美德,培養青少年的優秀品質,美化校園的文化環境,同時,對于我國的社會主義精神文明建設也有重要的`促進作用。
學雷鋒主題活動月與3月12日植樹節相結合,宣傳環保意識。
活動目的:
1、了解雷鋒精神的含義。
2、開展各種學雷鋒活動,弘揚雷鋒精神。
3、通過“身邊的雷鋒”互助活動,增強集體凝聚力。
4、宣傳黨支部愛心互助的精神,使更多同學了解我們的組織;
5、在我們身邊弘揚雷鋒精神,使同學們能夠把助人為樂的精神真正實踐,而非掛在嘴邊。
6 、培養廣大青年學生樂于助人,甘于奉獻的良好精神品質。
8、 推動我們院學風建設,為綠色校園做貢獻。
活動主題:
學雷鋒從我做起
活動對象:
計算機科學與技術計算機第一黨支部09、11級全體成員 活動地點:
軟件園教學樓教學教室,軟件園食堂門口
活動時間:
20xx年3月19日
前期準備:
1、小組內成員開會分成兩個小組
2、活動所需大號黑色垃圾袋10個
3、印有“學雷鋒從我做起“的2米條幅
4、軟件園食堂門口活動場地的申請
活動內容:
1、19號中午在軟件園食堂前進行“學雷鋒從我做起“簽名活動。
2、兩個小組分別到教學樓b區和c區教室進行垃圾清理和黑板的清潔。
活動要求:
本次活動要注重實效。抓住學雷鋒從我做起的活動,為大學生樹新風,鼓勵大家做文明大學生,同時促進學院學風建設的順利進行。
活動策劃 篇6
主辦單位
承辦單位
一、 活動主題
父愛如山,感動你我,感恩父親,說出對他的愛
二、 活動背景 世界上的第一個父親節,1910年誕生在美國由住在美國華盛頓州斯波坎(Spokane) 的布魯斯·多德夫人 (Mrs. Dodd,Sonora Louise Smart Dodd) 倡導的1910年6月19日,多德夫人所在的華盛頓州斯波坎市,舉行了全世界的第一次父親節慶祝活動。在差不多的時間里,美國各地其它城鎮的人們也開始慶祝“父親節我國內地習慣上使用6月第三個星期日當做父親節。在屬于父親的節日里,兒女都要為父親送上節日的祝福,做為大學生的我們,理解父親,感恩父親,是我們應該做的,父親給了我們如山岳般的.愛,我們應該大聲的對父親說出我們對父親的愛
三、 活動意義
父親的愛是默默的, 他不會掛在嘴上, 卻溫暖這我們的心, 通過此次活動,讓同學們感受到父親對我們如山的愛, 讓同學們能夠表達出對父親的感情, 讓同學們通過自己的行動來感恩父親, 在父親節里給父親送上一份最寶貴的禮物, 讓父親知道他的孩子已經長大了
四、 活動時間
五、 活動地點
A宣傳地點:杏苑餐廳門口,
B開展活動地點 新區操場
六、 活動對象
全體川農學生
七、 活動安排 (總負責人)
A前期準備
1、前期宣傳準備 :(時間)
①制作活動海報,張貼于新生各公寓門口醒目處、小木屋食堂門口醒目處、杏苑餐廳門口醒目處、二區小食堂門口醒目處、新區素質文化中心門口醒目處;
②制作宣傳單
③制作活動展板
④寫作廣播稿,聯系帳篷、音響、座椅等用具的借用,以廣播形式宣傳此
次活動的具體內容,以橫幅形式對活動主題進行宣傳;
⑥在校園的百度貼吧上發帖。
⑦發揮樓層長的優勢,由層樓長聯系寢室長向各寢室成員宣傳
B、活動開展:
定點宣傳(注意佩戴工作證):
場地布置 :安排人員于10點30分集合,拿取宣傳所需物品并于11點前在杏苑餐廳門口布置好宣傳點
1、安排人員分發宣傳單,向過往同學介紹我們此次活動的目的。
2、通過音響設備向同學們宣傳父親節的背景,呼吁同學們積極慘與到我們的活動中來,讓同學們在父親節這天抽出一點時間,給父親打一個電話,送上自己對父親的真心祝福
3、讓宣傳的同學準備好隨意貼,讓同學們寫下對父親的真心祝福,收集起來
4、將事先制作好的“父親,我愛你”的橫幅鋪在桌上,準備好簽字筆,讓同學們在橫幅上簽名,待宣傳活動結束后講橫幅選取合適的位置掛上
活動實施 (負責人)
1、 用飲料瓶制作漂流瓶,將同學們的一部分紙條裝入漂流瓶中,放入
濆江中,讓他帶著同學的祝福,隨著江水,飄向遠方。。。。。。
2、 購買一兩個孔明燈,將同學們的心愿紙條貼在孔明燈上,在父親節
的晚上,邀請有興趣的同學到三區操場上放孔明燈
3、 吶喊吧 用我們最大的聲音喊出對父親的愛吧,讓黑夜里的操場回
蕩著我們心的聲音
C、活動后期:
1、值班人員于宣傳活動結束后,組織人員歸還宣傳所需物品并進行核對,無誤后與總負責人聯系。(負責人:)
2、對活動進行總結(負責人)
八、活動要求
有序 安全 細致 認真
十、預計困難
1、若天氣下雨孔明燈不能放,可取消孔明燈 全裝入漂流瓶中
2、操場活動時盡量不要產生垃圾 ,如有 需帶回處理
參考的背景音樂
《父親對我說》 《感謝老爸》 劉和剛《父親》 潘安邦《爸爸的草鞋》
活動策劃 篇7
一、活動背景與目的
相聲小品是我國特有的文化藝術形式之一,它回首過去,反映現實,展望未來。豐富學生的課余生活,加強學生的合作意識。為馬上到來的校級比賽篩選參賽人員。這次活動將以相聲小品為載體,全面活躍大學生校園文化生活,增強大學生自律自強的意識,營造良好的校園文化氛圍,促進我校的精神文明建設。
二、活動主題
歡聚一堂,活力建院,在笑聲中進步,在歡樂中成長
三、比賽時間
初賽:20xx.3.31決賽:20xx.4.7
四、比賽地點
副教學樓B205
五、參賽對象
機械工程所有熱愛文藝,喜歡相聲小品有特長的'學生。
六、參賽方式
機械工程學院各個班級出一個代表隊
七、活動安排
前期安排
宣傳:通過張貼海報,微信平臺,各方通知等方式進行宣傳活動。
比賽說明:
本次比賽分為初賽和決賽,9個代表隊在初賽后淘汰四個,剩下的五個代表隊將有資格參加決賽,決賽的出場順序是由初賽分由高到低的隊伍依次任意選擇出場順序。決賽將定出冠亞季軍,最佳幽默團隊以及優秀獎,注意每個代表隊所表演的時間盡量控制在十分鐘以內。
作品要求:
(1)作品內容要求積極向上,凸顯當代大學生的優秀品質
(2)作品可模仿經典,亦可根據學生生活實際進行改編
(3)參賽人數不限
活動準備
1.活動會場審批,去辦公室批條
2.聯系評委,確定嘉賓是否能及時到場及嘉賓人數,以便提前布置好會場
3.比賽支持人的確定:找有主持人經驗的人員
4.比賽報名表和評分表的制作
5.證書的準備及購買
1.順序簽的準備
比賽流程
主持人開場白后宣布比賽開始,介紹到場嘉賓。主持人介紹完規則,參賽選手按照抽簽順序上臺表演。一個節目表演完后由主人宣布下一個出場代表隊。評委進行打分,最終核算出分均分。
請嘉賓進行點評
主持人宣布比賽結果,請嘉賓頒獎
主持人宣布比賽結束
比賽結束后,嘉賓首先離場后學生按順序有序離場,各部門協調好結束工作。帶所有人離開后工作人員留下打掃會場。
學生會工作安排
辦公室:主持人臺詞及賽后報道稿
學風部:核算分數
宣傳部:制作并粘貼海報,賽前黑板的布 置。
網絡部:準備電腦音箱等器材、計時
實踐部:幫忙賽前和賽后會場布置
生活部:活動現場布置,評委的準備及 倒水
文藝部:活動現場的布置
體育部:活動會場的布置及維護現場秩 序。
九、注意事項
1.做好與各班的溝通工作,確保比賽信息及時準確傳達,及時上交報名表
2.比賽需要的音像制品及時統一收齊,確認無誤后交由網絡部管理。
3.參賽選手未到及時安排下一個代表隊。確保比賽順利進行,及時與各班負責人聯系。
4.維持現場秩序
十、獎項設置
一等獎一名
二等獎一名
三等獎一名
最佳幽默團隊一名
優秀獎一名
活動策劃 篇8
目的要求
準備
內容與指導
1.了解煎荷包蛋的過程,培養幼兒的觀察力。
2.能大膽作畫,掌握從里向外涂色的技能。
3.培養幼兒對美術活動的興趣,體驗成功的喜悅。
1.幼兒人手一只紙制碟子。
2.油畫棒若干
3.電爐、剪鍋、雞蛋
美術活動:荷包蛋
(一)煎荷包蛋,引導幼兒了解煎荷包蛋的過程。
1、出示操作工具及雞蛋,激發幼兒活動興趣。
2、教師操作煎荷包蛋,提醒幼兒觀察蛋黃、蛋清的變化。
(二)幼兒學習畫荷包蛋。
1、教師出示范畫,引導幼兒觀察教師范畫,學習從里面向外畫荷包蛋的方法。
2、提出作畫要求:
a、涂色時要從里向外著色。
b、涂色時注意,不要超出輪廓線。
c、空隙的`地方要補涂上顏色。
3、幼兒作畫,教師重點指導幼兒從里向外畫荷包蛋。
(三)作品欣賞
1.引導幼兒互相欣賞,交流作品體驗成功的喜悅。
2.在音樂伴奏下,讓幼兒把畫好的荷包蛋送給爸爸媽媽。
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