[實用]活動策劃10篇
活動策劃 篇1
活動目的：加強樓管會成員間交流，相互認識。
![[實用]活動策劃10篇](/uploads/00/bbeeb6afb2dfbbae7_5efbf638560b3.jpg)
活動名稱：溫馨樓管，浪漫舞會
活動主題：舞廳聯誼
活動時間：十月份的某個周六晚上或者周六下午
活動地點：大學生活動中心舞廳
活動形式：舞蹈+游戲
活動內容：
1，主持人一男一女，致開幕詞。
2，進門前每個男生女生抽號碼牌。男生準備1~40號。女生準備1~40號。
3，開場有個小節目。希望有人上去唱首歌，最好是兩個樓棟的棟長副棟一起，或者是一個小舞蹈。（最好是你們幾個上去唱歌比較平常的歌，當然最好是一個現場的節目啦！~）
4，對抽到號碼牌的人進行分組。選出一名組長。可以看當時到的人的情況。計劃是十人一組，算男生30人，女生30人，那
么就有6個小組。根據號碼分組，比如男生1~5女生1~5為一組。（一組十個人是不是有點多啊？）
5，每組選出一名組長，一名副組長。
6，給小組取名字。
大家相互認識，相互介紹下，小組幾個人一起商量，給自己組取一個名字。時限5分鐘，時間到后，由隊長上報給主持人。
7，游戲：多人多足
道具：普通紅繩子，秒表一個，哨子一個。（一名裁判）
參與 每組8人參加
游戲規則：以隊伍為單位參加，全隊站成一排。用繩子綁在腳上，從場地的一邊走到另一邊，再返回。一個計時員。計算各組所用的時間。
時間最少組，有小獎品。
8，游戲：合力吹氣球（動手合作節目）
人數：每組六人
道具：主持人準備每組各六張簽，上寫：嘴巴；手（二張）；屁股；腳（二張）汽球（每組一個）
游戲規則：
1. 每組必須出有六人。
2. 主持人請每組每人抽簽。
3. 首先，抽到嘴巴的`必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。
每三組pk，計時。
時間最短者，發點小獎品。
9，下面是舞蹈環節啦！（預計時間在20分鐘）
放兔子舞的背景音樂，首先教大家的是兔子舞。左腳跳兩下，右腳跳兩下，雙腿合并向前跳一下，向后跳一下，再連續向前跳兩下。小組人一起，手搭著肩，很多人可以排成一個圈，大家一起來跳。有不會跳的，可以在前面有人教他們跳舞。
10，跳完兔子舞后，接下來是交誼舞環節了。（時間一小時或者更久，看氣氛吧）
可以放些舞蹈的音樂，慢三慢四，倫巴……等。
找幾個會跳舞的在前面教大家。
有幾對在臺上做示范。最好臺上有人能夠拿話筒講解該怎么跳舞。
11，活動結束。
組長留下收拾場地。
活動策劃 篇2
一、 項目背景 在我國很多地區，特別是中西部欠發達地區，教育發展水平普遍較低，當地的農村教育更是非常薄弱，更沒有足夠的資金來配備添置和更新圖書，優秀課外讀物更是少之又少。很多學校根本沒有自己的圖書室，師生就缺乏便利的借閱條件。因此建立圖書室，為學生提供良好的閱讀條件，提高學生的閱讀能力成為當地教育的'當務之急。生活新報與亞森教育機構基于以上的調查和分析，設立了長期的可持續性的公益項目，通過向貧困山區的學校贈送讀本，協助建立圖書室的形式，結合其他豐富多彩活潑互動的活動，來喚醒孩子們對閱讀的興趣，希望通過持之以恒的公益努力不斷回饋社會，通過長期的公益來提升亞森的品牌形象和傳播亞森美譽。
二、 項目策劃 1. 活動主題十年樹木萬卷藏書獻愛心 2. 活動意義通過號召小朋友、愛心人士捐贈出自己多余的書本，幫助改善貧困山區的閱讀條件的同時，以活動主題“十年樹木，萬卷藏書獻愛心”向社會各界人士廣征上聯。不斷提升亞森的品牌形象和傳播亞森美譽。通過活動的延續性，使其成為亞森愛心大聯盟重要活動之一。
3. 公關策略a. 對捐書的小學生，初中生設立捐贈獎項，提高捐贈積極性，并使其成為亞森的潛在客戶。b. 在受贈學校的學生中組織閱讀征文比賽等活動強化傳播效果，培育地州市場。
4. 活動流程 第一階段(為期一個月)a. 設立熱線：設立贈書熱線，由專職人員分類統計（姓名、電話、家中是否有中小學生）b. 布置現場：a) 活動地點 生活新報社二樓 亞森教育機構各校區b) 活動橫幅 在各活動地點打出“‘十年樹木萬卷藏書獻愛心’感謝社會各界人士踴躍贈書”的橫幅（或條幅）c) 受書接待 活動地點組織專人進行接待，預備飲用水、紙杯和印有“亞森教育”logo的小禮品（例如筆）c. 活動宣傳： 生活新報專版廣告（連續一月）刊登捐贈者名單以鼓勵更多人捐贈d. 活動抽獎： 針對家中有中小學生的愛心捐贈者設立獎項 一等獎 一名 價值18800元亞森教育基金二等獎 三名 價值 8800元亞森教育基金三等獎 十名 價值 880元亞森教育基金 幸運獎 百名 價值 80元亞森教育基金第二階段（同期一個月）設立熱線 設立應征“十年樹木，萬卷藏書獻愛心”上聯熱線評委邀請 由亞森教育機構邀請文化名人設立獎項 （獲獎者所得教育基金可轉贈親朋好友）一等獎 一名 價值18800元亞森教育基金二等獎 三名 價值 8800元亞森教育基金三等獎 十名 價值 880元亞森教育基金 幸運獎 百名 價值 80元亞森教育基金5. 贈書活動時間：由亞森教育機構確定
6. 贈書活動地點：由亞森教育機構確定7. 傳播策略1) 現場報道 所有現場送書環節和捐贈儀式現場，生活新報將作全程跟蹤報道。2) 立體傳播 生活新報與廣播電臺的組合，同時使用生活新報和亞森教育網絡媒體，突出強烈的立體感。
活動策劃 篇3
活動目的：
雙十一馬上來臨，辣媽寶寶們還在網上眼巴巴等打折嗎?雙十一快遞慢的像蝸牛，再等就錯過啦!
XXX孕嬰連鎖雙十一狂歡輕而易舉打敗淘寶天貓產品!驚爆眼球!實體店買的便宜，實體店買的放心! 話不多說，辣媽們看活動隨意感受一下。
一、活動內容
雙十一更多優惠
(一)活動時間：
20xx年11月10日-11日
(二)活動地點
店內
(三)活動形式及內容
1、專家咨詢
在活動當天安排育嬰保健方面的專業人員在活動現場給媽媽們免費指導、提供相關知識的答疑解惑等，專業人員可以去相關的醫院的婦產科或者其他單位聘請。
2、買就送(抽獎活動)
活動當天一次性購滿一定金額(具體金額由商家自行規定)可參與抽獎活動，抽獎可采用大轉盤模式，由寶寶或者其家長進行轉動抽獎，獎品即時生效。
3、買就換
活動當天一次性購滿一定金額(具體金額由商家自行規定)可以換購相應的贈品。(換購即是購滿一定金額后可加少量的錢換得比正常價格低的贈品，比如加10元可換一雙襪子)。
4、可愛寶寶紀念照
寶寶在活動期間游泳，可以由商家提供攝影留念，一次贈送兩張照片。(由于時間原因可能無法當日領取相片，顧客可以留下相關信息，在日后光臨本店時領取相片)。
5、傳單的代金卷
宣傳單的代金卷功能，根據消費相應金額實行抵價。(比如消費滿100可使用一張代金卷，消費滿180可以使用兩張代金卷，代金卷具體金額和使用張數由商家規定)。
6、會員快捷辦理
在活動當天，安排工作人員根據商家的規定，對有需要辦理會員的顧客提供相應服務。(會員辦理服務可在店門口和專家咨詢聯系起來吸引顧客光臨，同時還可以控制顧客進店的速度和人數，同時還可以節省店內空間)。
(四)活動期間的門口布置
1、彩虹門：在某某母嬰店門口前方靠近街的位置放置一個彩虹門，在上面標上：嬰幼兒專賣店某某母嬰店周年店慶活動。將某某母嬰店四個字的字體做的稍微大一些。
2、搭棚：在店門口右邊搭建一個遮陽棚(或者是大遮陽傘)，擺放兩張桌椅，一張給專家在活動期間使用，另一張供我們辦制會員卡以及抽獎使用。防止意外天氣影響，又能吸引顧客。
3、花籃和氣球：兩個花籃分別擺放在店門口兩端(或者彩虹門兩端)，增加店慶熱鬧的氣氛。
氣球：在店門口兩邊的櫥窗上方擺幾個色彩鮮明清亮的氣球，不但不會遮擋住店里面的情形和商品，而且還可以增加周年慶的氛圍;
另外，在遮陽傘的四周也綁幾束氣球，既美觀又熱鬧，可以吸引消費者的眼球，還可以送給想要氣球的大寶寶們。
4、音響、電腦：音響是小音響，在活動期間播放適合寶貝們聽的兒歌，搖籃曲等，聲音不宜太響。音響放在抽獎桌子的下面。筆記本電腦放在桌上。
5、門口地面的布置：貼一些兒童圖畫和某某母嬰店的標志或品牌名稱，要求顏色亮麗，不宜過多雜亂。貼紙要能防水(可以是塑料彩印)。
注：地毯也是一種選擇。
6、小刀旗：店門口上方的位置，用拉線的形式。主要烘托出周年店慶的熱鬧氣氛。
7、海報：海報噴繪等說明店慶相關優惠或措施。
8、留言薄：在咨詢臺和抽獎臺上各放置一本留言保
咨詢臺上的留言薄：是供消費者留言他們的問題和對于這次活動的感想以及希望下次某某母嬰店可以做怎樣的.活動等等，是為消費者使用。
抽獎臺上的留言薄：是為工作人員使用的，可以記錄抽獎的消費者情況以及，是對于此次活動的輔助作用。活動結束后可以參考這兩本留言薄的記錄。
二、活動流程表及人員安排
(一)活動前期準備期間：
活動前三天是準備期間，務必保證所有活動的用品在活動期間準備好，不會出現用具不能用或者沒有的現象。
(1)11月#號(提前3天)
上午十點半：和彩虹門、小刀旗的商家商定于5月#號早上7:30在某某母嬰店門口前方放置好彩虹門，以及拉掛小刀旗。怎么擺放，大小，標語等都要商定好。
下午兩點：邀請專家，請專家于活動兩天到某某母嬰店進行咨詢工作。報酬、時間等提前商定好。
(2)11月#號(提前2天)
上午十點半：買好所需要氣球和小型打氣筒。兩本留言薄，碳素筆5只。
下午兩點：店門口地面所需要的貼圖或者紅地毯確定好。若是貼圖，就直接買回來，若是紅地毯，商定活動第一天早上7:25之前必須鋪好。
下午四點：確定電腦和小音響、桌椅，以及準備好活動所需要的歌曲。
(3)11月#號(提前1天)
上午十點半：與花店聯系，預定兩個花籃，與其商定在第二天早上7:45之前將花籃送到某某母嬰店店門口。花籃的大小，顏色，花色等都說好。
下午兩點：檢查確認一次之前的事務已經安排妥當，若有情況突變，及時補救。
(二)活動期間：為期兩天的周年慶活動。
(1)5月#號(活動第一天)流程表：
時間流程人員
7:10在店門口集合，講解相關事情，注意事項等。
7:25兩個人幫忙鋪紅地毯;兩個人吹氣球，綁幾束氣球群。4人：
7:30放置彩虹門和拉小刀旗，主要不是我們的人員去做這樣。2人指揮：
7:36紅地毯鋪好了，擺放遮陽傘和桌椅。若是貼圖，需要的時間稍微長一點。5人：
7:50布置桌椅，擺放電腦，音響，抽獎筒，留言薄，海報張貼,。3人：
8:45花籃擺放。1人：
8:50最后檢查，確定一切就緒。
9:15試音效，檢查音響和歌曲是否有問題。若沒有問題就直接播放，注意音量的調節。2人：
9:25接待專家。2人：
10:00一切準備就緒，周年店慶正式開始。
12:00午飯時間，輪流吃飯。
17:00午飯時間，輪流吃飯。
21:00開始整理部分不需要的用具，準備收常
21:30對于這一天的總結。
(2)11月#號(活動第二天)流程：
參照第一天的流程，部分不需要的去掉。
活動策劃 篇4
一、項目背景及意義
上世紀90年代后期以來，流動農民中的兒童數量急劇增加。兒童問題的突出使得流動從根本上超越了“勞動力流動”的意義，兒童是農民工中的一個特殊部分。解決農民工子女受教育問題，不僅呼喚義務教育的體制調整，而且呼喚多方面的制度創新。
民工從農村進入城市，依靠替雇主工作為謀生手段，但不具備非農業戶口的社會群體。由于中國大陸至今未廢止的戶籍制度的存在，直至XX年，這一群體基本上沒有工會組織、幾乎沒有任何權益保障，更不能享受因為城市經濟發展帶來的社會福利，“農民工”成為這一制度之下特殊群體，也是城市被雇傭者中勞動條件最差、工作環境最苦、收入最低的群體；同時也是中國產業工人中人數最大的群體，據估計XX年有1.5億人。
我國農民工現象的產生主要根源：我國農村人多地少和農業收益低。目前我國大陸耕地的總面積不到20億畝，人均耕地約為1.4畝，而且在最近十幾年中，由于工業，特別是鄉鎮企業的迅速發展，耕地在以每年約1000萬畝的速度銳減。如果不考慮農民的兼業問題，農村中的剩余勞動力約在三分之二左右，這些剩余勞動力必然要向非農產業轉移，而大部分人向大，中城市轉移。在這一轉移過程中，農民工問題逐漸顯現出來，逐步引起人民的重視，并成為社會的熱點和焦點問題。
綜上所述我們可以看到農民工是一個很大的弱勢群體，而且大部分農民工是舉家進城打工的,由此子女上學便成了一個難題.城市農民工是處在社會底線的人,他們也都希望自己的子女受到良好的教育，將來可以有個好的前景，然而農民工子女并不能就近上學.XX年9月，國務院辦公廳轉發教育部、中央編辦、公安部、發展改革委、財政部、勞動保障部《關于進一步做好進城務工就業農民子女義務教育工作的意見》。意見把占流動兒童少年的絕大多數、處于弱勢地位的“進城務工就業農民子女”，從“流動兒童少年”群體中單獨提出，突出強調。當然要考慮解決農民工子女的受教育問題，必須考慮城市的接納力，考慮它現實的和可以的接納力。
農村勞動力流動持續到現在，農民工子女即第二代移民問題已經浮出水面。相對于流動的勞動力來說，這是一個派生的部分。但是，這個群體有著一種獨特的成長性，在他們身上，體現著更深遠的社會變遷意義。生活經歷和人生經驗，使他們在生活上和思想上都無法安于現存的城鄉體制，也使他們有著強烈地改變自己命運的憧憬與沖動，而他們在城市里看到了什么，感受到了什么，將決定他們努力的方向。農民工子女的義務教育問題使城鄉分割舊體制的弊端暴露得越加清晰。近兩年，農民工子女的義務教育問題引起黨和國家的高度重視以及社會各界的廣泛關注。
二、活動主題
“同樣的藍天、同樣的笑臉——關愛農民工子弟”。有這樣一類群體，他們用自己粗糙的雙手，在嚴寒酷暑中讓一座座嶄新的建筑拔地而起，他們的愿望不過是希望在城市中有著自己生存的一個角落，希望自己的子女能像城里的孩子那樣穿著整潔的校服，背著書包有說有笑地走進校門，他們淳樸、善良、踏實，這就是農民工。他們是弱勢群體的代表，他們以及他們的子女需要我們的理解和幫助。
三、活動目的
在理論上：通過此次社會調研，對農民工子女的教育現狀有個較為全面的了解，在整體把握現狀的基礎上，針對調查中發現的問題，從現象中找出普遍性的規律，并探究可行性的對策，以供相關決策部門參考，并提供理論依據。
在實踐上：一個城市農民工子女的整體素質就是這個城市市民文明素質的組成部分，解決好農民工子女的義務教育問題，不僅是教育問題，而且是推動城市建設和發展，推進農村富余勞動力轉移，維護社會穩定，實現社會公平的迫切需要。通過本課的研究，便于教師在教育教學問題上因材施教，更好地使這些“第二代移民”能夠健康地成長，促進當地教育教學質量的進一步提高。
四、活動主要思路
本研究從農民工子女的成長經歷追蹤、思想品德現狀、學習成績現狀歸因以及有關與農民工子女教育有關的一些政策、規定和做法等角度，全面深入地了解這個特殊群體的教育現狀，發現存在問題的癥結，找出解決問題的對策，以便在教育教學實踐中能夠找準教育最佳時機，因人施教，同時，期望能為有關部門提供一些決策的依據，使這些游走于城市邊緣的“流動兒童”能夠和城里的孩子一樣，享受公正、平等的教育。
五、活動形式
（1）調查方式
本研究采用問卷調查方式，所用資料均來源于實地調查結果。資料收集包括兩方面：一是通過學生自填問卷收集定量資料，二是通過個案訪談、文獻研究方法獲得定性資料。其中以定量資料的收集為主。
（2）收集資料的方法
開展本課題研究主要采用了問卷調查法、訪談法、文獻研究法、經驗總給法、教育問題研究法、行動研究法。
（3） 資料分析方法
全部問卷資料均輸入計算機，并運用excel軟件進行數據處理分析。根據本研究目的和要求，采用列圖表形式來對有關變量間的關系進行分析。
六、活動流程
第一階段（6月-7月）：策劃、準備、啟動階段
1確定主要調查的地區
2活動宣傳及隊員選拔
3 提前了解各車次的時間情況
4調查問卷的問題設置及印制
5 隊旗制作及必要的工作工具的購置
6隊員安全教育及前期培訓
7開展兩次宣講會一次講座
8、完成團隊內部條例、制度修訂工作。
9、完成實施部分的協議制定，并對實施步驟進行詳細推演。
第二階段（7月－8月）：開展階段
（1）7月5日—7月15日：主要是農民工子女的成長經歷追蹤，思想品德現狀以及學習成績現狀調查歸因。成果：調查問卷設計、試調查、修改問卷，正式調查、數據整理。
a、7月5日在赤峰市巴林左旗進行試調研，對農民工子女的成長經歷追蹤，對思想品德現狀以及學習成績現狀調查歸因。一天結束后，修改我們的問卷，并最終完成問卷。
b、7月6日在赤峰市喀喇沁旗開始進行正式調研，對農民工子女的成長經歷追蹤，對思想品德現狀以及學習成績現狀調查歸因。一天結束之后我們整理出今天的數據，并加以分析。
c、7月7日在赤峰市寧城縣進行調研，對農民工子女的成長經歷追蹤，對思想品德現狀以及學習成績現狀調查歸因。一天結束之后我們整理出今天的數據，并加以分析。
d、7月8日在赤峰市克什克騰旗進行調研，對農民工子女的成長經歷追蹤，對思想品德現狀以及學習成績現狀調查歸因。一天結束之后我們整理出今天的數據，并加以分析。
e、7月9日在赤峰市松山區進行調研，對農民工子女的成長經歷追蹤，對思想品德現狀以及學習成績現狀調查歸因。一天結束之后我們整理出今天的.數據，并加以分析。
f、7月10日在赤峰市敖漢旗進行調研，對農民工子女的成長經歷追蹤，對思想品德現狀以及學習成績現狀調查歸因。一天結束之后我們整理出今天的數據，并加以分析。
g、7月11日在赤峰市元寶山區進行調研，對農民工子女的成長經歷追蹤，對思想品德現狀以及學習成績現狀調查歸因。一天結束之后我們整理出今天的數據，并加以分析。
h、7月12日在赤峰市翁牛特旗進行調研，對農民工子女的成長經歷追蹤，對思想品德現狀以及學習成績現狀調查歸因。一天結束之后我們整理出今天的數據，并加以分析。
（2）7月16日-7月20月：對調查結果進行分析，歸因。成果：反思，階段性論文
a、7月16—17日，我們將所有數據進行匯總，整理分析。
b、7月18—20日，我們將完成階段性論文。
（3）7月21日—7月25日：研究已有的政策、規定和做法，嘗試找到解決問題的對策 成果：對策研究論文
a、7月21日—22日，我們將搜集當地現有的關于農民工子女的受教育情況的政策、規定和做法，并整合在一起。
b、7月23—25日，我們會對前幾天的所搜集到的資料進行研究分析，找出其中的問題，集合當地現狀，嘗試找到解決問題的對策。完成對策研究論文。
（4）7月25日—7月30日：總結階段，整合研究成果；形成調研研究總結報告；成果：研究報告
在此期間，所有隊員分工合作，將之前的所有成果進行匯總，整和在一起，進行研究。最終形成研究報告。
七、研究成果形式
1項目預期成果
總結性研究報告：此次社會實踐結束之后，我們會針對當地的農民工子女受教育的現狀，進行研究，最終完成總結性研究報告。
階段性論文;在實踐過程之中我們會完成數據處理完成之后的階段性論文；在研究當地現有的關于農民工子女的受教育情況的政策、規定和做法之后，我們會完成對策研究論文。
典型案例:我們會對其中一些具有代表性的農民工子女情況進行具體分析，其中包括
（1）成長經歷追蹤（來自何方，何時來赤峰，家庭經濟現狀、父母受教育程度、小學時在哪上學等）。通過對他們成長經歷的分析，尋找他們現在日常行為表現的原因和源頭；
（2）思想品德現狀調查（通過問卷調查，了解他們的日常行為表現及德育現狀，并分析他們的心理及成因，以期對他們的品德進行客觀評價，有助于采取有針對性的德育措施，開展活動，更好地提高德育效果）；
（3）學習成績現狀歸因（通過走訪、問卷、觀察，開展行動研究，對這些學生的學習動機和興趣、學習情況和學習上存在的困難有較全面的了解，以期能幫助他們樹立正確的學習目標，找到適合他們自身特點的學習方法，讓他們真正成長為一個對社會有益的全面發展的人才）；
（4）研究與農民工子女教育有關的一些政策、規定和做法，借鑒他人在研究農民工子女教育問題上的一些成功經驗和一些盛市、區以及學校在解決農民工子女就讀、學習上存在的困難所采取的一些做法，結合本市、本區自身特點，以期能夠找到解決目前農民工子女教育中存在的難題的對策。
最終完成典型案例分析，并匯總成冊。
八、管理及相關制度
團隊不實行固定制，當出現本部門30%以上人員對某一人或者本人對自身工作能力質疑情況時，可召開部門內部會議，對人員做出調整。
1、安全條例：
（1）、注意保管個人用品，遺失本人負責；把防暑等一系列醫療保障工作做到位。
（2）、當團隊陷入危險情況，由安保專員負責處理。
2、組織條例：
（1）、制作t恤與遮陽帽。
（2）、重大團隊決定由全體隊員投票表決，特殊情況由隊長決定。
（3）、團隊人員地位平等，尊重隊員個人意見。
（4）、個人服從團隊決定，以大局為重，禁止脫離隊伍單獨行動。
3、紀律條例：
隊員外出須向安保專員請假并按時歸隊，有特定任務期間不得請假外出，因病或特殊情況者，由本人遞交書面申請，經批準后方可外出。請假的隊員歸隊時必須銷假，否則一律做未歸隊處理。
4、財務條例：
公用資金存入銀行卡并由項目財務專員保管，動用公用資金時經手人應保管好相應憑證，每天由財務專員負責統一記錄。
九、注意事項
1團隊人員要求是平時生活作風表現良好、文明禮貌、服從集體、熱情陽光
2注意加強活動宣傳，展示山東大學大學生風采
3注意活動照片、數據資料、論文的收集、整理和匯總
附頁：
調查問卷
1、您的性別：( )
a男 b 女
2、您的年齡：( )
a20-30 b30-40 c40-50 d50-60
3、您的文化程度：( )
a 小學 b初中 c高中或中專 d大專及以上
4、您曾經及現在的工作行業及工種: ( )
a服務員（餐館、飯店、保潔）
b技術工人（建筑工、木工、電工、修理工）
c 居民服務人員（送貨工、送奶工、送水員、搬運工等）
d 商務服務人員（打字、排版、話務員、快遞員等）
e家政服務人員（保姆、小時工、護工）小攤小販 其它
5、您每月收入是多少：( )
a800以下 b800—1200 c1200—1600 d1600—XX
e XX—2400 f2400—2800 g2800—3200 h3200以上
6、您的子女也在您工作的城市上學嗎 : ( )
a 是 b不是
7、您子女的受教育程度:( )
a大學 b 高中 c初中 d小學
8、您的子女現在就讀于怎樣的學校: ( )
a公辦學校 b民辦學校 c民工學校 d輟學
9、您對您孩子目前的受教育程度滿意嗎: ( )
a非常滿意 b比較滿意一般 c不滿意 d非常不滿意
10、您是否負擔得起您孩子的學費？( )
a很輕松 b輕松 一般 c困難 d很困難
11、如果有一天您的收入不再承擔得起孩子上學，您會怎么辦:( )
a 說什么也要讓孩子上學 b 盡量讓孩子上學
c不再讓孩子 d繼續上學
12、您覺得對于現在所受的教育方式孩子: ( )
a完全能適應 b基本適應 c很難適應 d完全不適應
13、您多長時間會與孩子有一次較為深刻的交流 :( )
a較頻繁 b很少 c當發現孩子有困難時 d從不
14、對于孩子的教育，您對學校及社會有怎樣的意見和看法？
活動策劃 篇5
活動名稱：118班三對三籃球賽
活動時間：XX年3月20日下午3:00
活動對象：118班所有成員
活動形式：文體活動
活動地點：籃球場
活動目的：為同學打造一個相互交流、相互學習的平臺，充實大學生內在素質，展現大學生的運動風采，促進籃球愛好者之間的交流。
第一組織者：程剛剛
主要組織者：高飛鴻、張鵬、馮通
活動過程：
一、活動宣傳
首先由宣傳委員像班里的同學宣傳此次活動，并鼓勵同學們積極報名參加
二、報名
想參加活動的同學可以到負責人處報名，負責人要把報名參加的`同學進行分組（通過抽簽的方式）
三、舉行活動
在規定的時間里組織委員組織同學們到達指定地點等待，待所有人都到場后，參賽的同學先進行熱身，然后有裁判宣布活動開始，比賽過程中不參加比賽的同學，當拉拉隊，向他們加油助威，后勤同學負責像參加比賽的隊員提供水和毛巾
四、活動結束
活動結束后由生活委員帶領大家整理比賽場地的衛生，然后再離開。
活動策劃 篇6
活動名稱：
“學雷鋒活動月”——為地球添一份綠
活動背景：
在春回大地的陽春三月里，祖國的每一個角落都將再度掀起學習雷鋒精神活動的高潮，學習雷鋒活動就像一股永不停息的春風，既是對學雷鋒活動的延續，更是雷鋒精神的發揚和深化。在“學雷鋒活動月”，植樹節也近在眼前了。植樹，為我們生活的家園添上一份綠色，也是我們在這個月里的一個義務。
活動時間：03月05日
活動地點：農大苗圃
活動目的：
1. 讓同學們意識到保護環境的重要性；
2. 讓同學們學習雷鋒的精神；
3. 讓同學們參與實踐活動，提高自身體質。
活動內容：
1. 組織各班同學前往農大苗圃領取工具；
2. 在苗圃老師的帶領下挖取樹苗；
3. 在苗圃中上樹苗。
活動準備：
提前跟苗圃的.老師協商好時間，和去植樹的人數。
活動過程中注意事項：
1.注意安全；
2.注意對樹苗的保護；
活動后續工作：
1. 對種植樹苗的棵數做出統計；
2. 讓同學們寫一份活動感想；
3. 對本次活動做出工作總結。
林學院實踐部
20xx年03月02日
活動策劃 篇7
(一)、活動目的
佛山民間藝術，各具特色，通過剪、刻、撲、塑、扎、鑄、繪、粘等工藝技法，制作出剪紙、扎作、彩燈、秋色(包括紙撲、雕塑、雕刻、粘砌、鑄塑等)、木版年畫、書畫等數十種藝術品。佛山的民間藝術，以其具有鄉土氣息而深受群眾喜愛。
“twinkle girls”不僅要擁有優美的外形，也需要良好的內在品質。氣質的培養離不開文化的熏陶，身處南海校區的我們要感受和傳承佛山的傳統文化，提升自身修養和內在品質。因此，我們開展以“弘揚佛山傳統文化，妝點南院女生氣質”為主題的微博、視頻宣傳制作比賽及“星河鋪錦繡，花燈點霓虹”花燈制作比賽，切實提升南院女生氣質。
(二)、活動內容
一、微博、視頻宣傳制作比賽
1、主題：南苑星情，微頻傳遞
2、活動對象：南海校區全體學生
3、比賽要求：參賽者制作或錄制一段5分鐘以內的視頻，材料由參賽者自行收集。要求與女生節“twikle girls”主題相關，體現出南苑女孩的特質，從多角度來宣揚女生的'美，展現南苑學生以良好的精神面貌和校園風氣迎接十周年院慶盛典的到來并為南院女生獻上最好的禮物。視頻制作出后在微博上進行廣泛宣傳。
4、參與方式：
自由組隊(每組2至3人)。各參賽小組填寫好報名表(策劃書附件一)，由班級生活委員統一交由級委或分會負責人處。各分會必須在 3月13日晚上9點鐘之前把紙質報名表交到f座305信箱。3月10日咨詢會也接受現場報名。或者將報名表發送到比賽專用郵箱進行報名。
參賽者在3月20號之前把制作好的作品上傳到土豆或優酷網，然后把參與者的姓名、聯系方式連同視頻網址發送到 活動內部的負責人會把視頻傳上指定的微博。
5、評分細則：評比分兩個方面，一方面，視頻被轉發和得到稱贊的評論的次數(占50%)；另一方面，邀請專業評審進行評分(占50%)。
6、獎項設置：一等獎1名 證書及獎品一份
二等獎2名 證書及獎品一份
三等獎3名 證書及獎品一份
優秀獎5名 證書
二、花燈制作比賽
1、主題：星河鋪錦繡，花燈點霓虹
2、活動對象：南海校區全體學生
3、比賽要求：參賽者制作出來的花燈要求能夠體現佛山傳統文化，結合剪紙、書法等進行花燈制作。最終將依據花燈的外表，實用性等，由參觀者投票評出獲獎花燈。
4、參與方式：自由組隊(每組2至3人)。各參賽小組填寫好報名表(附件二)，由班級生活委員統一交由級委或分會負責人處。各分會必須在 3月13日晚上9點鐘之前把紙質報名表交到f座305信箱。3月10日咨詢會也接受現場報名。或者將報名表發送到比賽專用郵箱進行報名。
5、作品上交時間、地點： 3月21號上交到校區學生會辦公室(學生活動中心3樓)
6、評分細則：作品在 3月24日通過商業街展示，并提供投票方式，由師生共同參觀并投票，票數作為排名的依據。獲獎花燈可作為女生節閉幕式的現場布景。
7、獎項設置：一等獎1名 證書及獎品一份
二等獎2名 證書及獎品一份
三等獎3名 證書及獎品一份
優秀獎5名 證書
三、活動聯系人：
華南師范大學南海校區學生會
信息工程與技術系學生分會(籌)
三月二日
活動策劃 篇8
一、活動主題
“夢想接力，一路有你”
二、活動目的
通過舉辦社團嘉年華，進一步發揮學生社團在校園活動中重要作用，豐富同學們的校園生活，提高同學們的創新思維能力，使同學們在活動參與中掌握更多知識，提高能力，同時，擴大我校社團在各高校的影響力。
三、活動名稱
湖北生物科技職業學院首屆學生社團嘉年華
四、活動宗旨
本次活動以“打造精品社團，宣揚多彩文化，構建和諧校園”為宗旨，旨在展示本校區社團建設成果，打造精品社團，營造和諧校園文化氛圍。社團聯誼晚會將表演豐富多彩的各類活動，力圖開拓創新，突出社團文化特色，展現我院社團文化建設的良好風貌。
五、活動時間
擬定于3月14日至3月15日
六、舉辦單位
主辦：湖北生物科技職業學院院團委
策劃承辦：湖北生物科技職業學院學生社團聯合會
協辦：湖北生物科技職業學院所有學生社團
七、活動對象
社團聯誼晚會期間，將會邀請學院有關領導與老師，和其他部分高校的社團聯合會代表出席，觀看表演。具體邀請嘉賓名單由社團聯合會外聯部負責制定并聯系嘉賓。
八、活動前期準備
1.前期宣傳(宣傳部、網絡部)
①海報宣傳(3月1日至15日)
內容：通過舉辦首屆社團嘉年華，傳達生科院精神
地點：校門口宣傳欄處、食堂門旁進行展板
②網站宣傳：(3月1日至15日)
社團聯合會校園網絡平臺上進行，通過校園官網、貼吧、人人網、及新浪微博發布活動信訊。
③條幅宣傳：(3月1日至15日)
大小各一張，分別掛于籃球場。西苑校門口
④廣播宣傳：(12月1日至15日)
借助學院廣播站進行播報活動消息。
2.人員邀請(外聯部)
邀請嘉賓：學院相關領導、老師及其他高校社團聯合會代表(12月1號至10日)
3.主持人選拔確定及培訓(主席團)
社團聯合會學生
4.活動準備(主席團)
①活動道具：桌椅帳篷
②活動場地：籃球場學院三棟綜合樓的草坪
③節目編排：文化節閉幕式晚會開場節目
各高校和生科院各社團的節目
5.審核游戲(人力資源部)
各社團的自主游戲
要求：①健康向上，如機智問答、專業技能競賽、特殊角色體驗、現場臨摹等。
②難度適宜，具備明確清晰地游戲規則。
③無安全隱患。
6.社團自主準備內容(各社團負責人)
①節目：社團特色節目
②主題海報：12月5日交于社團聯合會
與社聯海報共同進行宣傳
③自主游戲內容：12月5日匯報社團聯合會
7.節目采編(建設部、策劃部)
全面負責知與各社團負責人溝通，晚會節目的收集、采編，和彩排前的通知，節目內容形式多樣化。
九、晚會彩排
1.第一次彩排(2月26日)
⑴合理安排彩排場地，觀察各節目質量及時間控制，舞臺整體效果。
⑵對節目提出修改意見并落實。
⑶觀察預選主持人主持能力。
2.第二次彩排(3月5日)
⑴對修改后的節目進行觀察，并確定節目組
⑵確定晚會主持人及節目順序。
⑶對確定的節目提出修改意見并加以完善。
3.第三次彩排(3月12日)
⑴按照節目編排好的順序進行彩排，展示效果。
⑵按照效果對節目表順序進行修改。
⑶確定主持詞，互動游戲。
⑷統計各節目需要的道具、服裝并租用。
⑸對各節目提出修改意見并加以完善。
4.第三次彩排(3月15日)
⑴按照晚會流程，所有節目組成員及主持人帶妝彩排。
⑵按照晚會具體要求，將場務工作安排并分配到位。
⑶全面布置會場，并檢查道具。
⑷請嘉賓入場，晚會正式開始。
十、活動當天安排
主要分兩大塊
白天：開幕式文化展示(風采展和成果展)
風采展例如：書畫協會的書畫展，攝影協會的影集展，手工藝協會的手工藝品展覽，動漫社的cosplay展，動漫展等
成果展例如:獎杯，獲獎榮譽證書，優秀活動照片，經典視頻、音頻，舞蹈秀，武術秀，球技秀等)
晚上：閉幕式文藝晚會
㈠文化展示區具體安排：
1.時間安排：早上8:00到下午5:00
2.展示地點：西苑籃球場學院綜合樓前
3.具體安排:各社團在社團聯合會分配的指定區域內進行展示社團風采和成果以及游戲互動。
4.活動版塊:分四大版塊。
本校社團文化、表演展示區，外校嘉賓合影區(綜合樓園藝協會組盆前)，外校精品社團表演展示區，禮品兌換區。
(二)文藝晚會具體流程安排
節目組及劇務組
(1)節目組節目彩排：評委老師、彩排場所安排、彩排所需物品、會場布置、節目單、衛生等。(由社聯宣傳部負責完成)正式演出：演出順序確定、節目單確定、節目單份數確定、各協會演出所需道具統計整理、確定演出人員到位。(由社聯人力資源部負責完成)演出所需物品、道具租借，由各協會自行解決(社聯財務部與建設部監督完成)彩排及正式演出后臺的會場秩序及安全，各部門協調工作
(2)劇務組劇務安排：在正式彩排前一天把節目單確定，根據演出人數、需要話筒數目及話筒架數量確定節目之間劇務工作，以及確定正式演出時每個節目之間所需話筒數及話筒高度(由人力資源部部長完成)催臺方面：彩排時確定節目與節目之間的時間間隙，做好節目與節目之間的`銜接，一個節目演出，后四個節目準備，演出前確定人員到位等(由社聯總負責人負責完成)
對外組和攝影組
(3)對外組任務安排：負責活動中對外校邀請函的發放工作和對外所有接待工作，包括來電來函的處理及咨詢。對外校所贈橫幅及錄制音頻，視屏的收集與整理，并及時掛于人人網上。爭取經費贊助及物資贊助。(由外聯部負責完成)
(4)攝影組具體任務:對晚會表演現場進行不間斷的跟進拍攝，獲取晚會活動照片。(主要由攝影協會負責完成)
(三)現場秩序安保衛生
布置會場：包括嘉賓席節目單、飲用水等擺放等，各劃分觀看區域
禮儀人員(由禮儀部負責)
現場秩序安排及各協會會員的協調安排，確定邀請嘉賓及邀請函的書寫及遞送(由宣傳部與人力資源負責)
安排工作人員攝影及晚會前中后期整理工作(由宣傳部與攝影協會負責)
晚會后現場衛生由全體社團聯聯合會成員與社團人員共同完成
(四)劇務應急方案
(1)臺上一個節目演出時，其后的三個節目在后臺準備，前一個節目如由于各種原因無法按時出演時，下一個節目即時跟進。
(2)任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況是，由節目的領演人迅速組織演員重演此節目。
(3)事先準備六個話筒(4個正常使用，兩個備用)及四個話筒架，如演出時話筒出現以為，則迅速用備用話筒，(視具體情況而定)
(4)開始前一小時社聯有關人員要進入會場檢查一遍會場布置及存在的安全隱患。分配人員，安排好禮儀部的接待。安排一部分人負責社團簽到及會場記錄。
(五)劇務安全預案
(1)為了消防安全，活動過程中請勿玩弄明火;
(2)晚會中嚴禁一切社員飲酒，以避免酒后生事，若有發生應盡量防范于未然;
(3)若與會人員出現意外傷害，相關負責人應第一時間靠前指揮、組織疏導、搶救傷員，并視情況及情節向公安機關、教育局等有關部門報告，爭取支援幫助;
(4)如有同學物品遺失應停止打跳，廣播尋物，并上報保衛處，以作及時解決。
(5)社團內部由主要負責人帶領秘書部維持現場秩序;
(6)設立物品寄存看管點，由專人看護，避免參加活動同學物品的丟失。
十一、晚會具體活動內容
(一)閉幕式
1.時間：3月15日
2.地點：學生活動中心
3.到場嘉賓：學院領導老師、輔導員、院系學生會主席及院學會主要干事、各高校社團聯合會及社團代表
4.流程：
(1)嘉賓及觀眾入場時播放背景音樂
(2)6：30閉幕式開始主持人進場
(3)主持人致閉幕詞及介紹到場嘉賓
(4)節目表演
(5)主持人：交代社團藝術節的具體事宜、宣布藝術節圓滿結束，請領導老師及社聯和社團主要人員及表演嘉賓等上臺合影
十二、活動預算
1、此次活動經費1/2由院團委撥付，1/3由社團撥付，1/6由贊助形式撥付，最后由社團聯合會財務部制定并及時統計此次活動詳細經費明細表。
2、各個社團財務部應整理好本社團在此次活動中的一切經費預算以及財務出納情況，并及時上報社聯財務部匯總，然后交院團委審閱。
3、社團聯合會財務部負責整理此次活動中的所有經費預算，并報院團委審批。
活動策劃 篇9
為了豐富我校大學生的課余文化生活，發掘師大音樂人才，豐富校園文娛活動，營造積極向上，百花爭艷的文化氛圍，展現師大蓬勃向上的精神風貌，提高同學們藝術修養，推動校園精神文明建設，使同學們在學習的同時得到放松、得到鍛煉，給同學們一個展示自我的`舞臺和一次寶貴的鍛煉機會，現XX師范大學學生會將在值此科技文化藝術節期間特舉辦“校園歌手大賽”活動，具體安排如下：
一、比賽時間：20xx年3月29日到5月初
報名：3月24日，25日
海選：3月29日，30日，31日
初賽：4月8日，9日
復賽：4月18日
決賽：5月14日（待定）
二、比賽地點：
報名：兩個食堂門前、大學生活動中心
海選：大學生活動中心樓前
初賽：操場主席臺下
復賽：操場主席臺下
決賽：操場主席臺下
三、參賽人員：XX師范大學全體在校生
四、比賽主題：唱響青春夢
五、宣傳以及報名：
1、各學院一起報名。
2、并于兩個食堂門口以及活動中心樓前。報名可以為個人或組合等形式。
3、按簽到順序進行比賽，不得隨意更改。
六、賽制介紹策劃：
分海選、初賽、復賽、決賽四個環節：
1、海選
分兩到三天進行，參賽選手無伴奏，進行清唱，每位選手限時兩分鐘，或由評委叫停。由評委根據選手表現按照評分細則進行評分，根據分數選出前70強晉級初賽，晉級名單將與比賽次日在第一食堂門口展出，并且賽后工作人員也會電話通知晉級選手。參看附件一
2、初賽
分兩天舉行，參賽選手可使用伴奏，每位選手限一首歌曲時間，由評委根據選手表現按照評分細則進行評分，根據分數選出前26名（待定）晉級復賽，晉級名單將與比賽次日在第一食堂門口展出，并且賽后工作人員也會電話通知晉級選手。
3、復賽（根據具體情況安排比賽時間）
舉行一天，新校區和民族學院所有晉級復賽的選手統一在新區參加比賽，參賽選手請按電話通知的時間進行賽前選手抽簽排序，并考伴奏；
比賽形式為：
第一環節：參賽選手需進行校園勵志歌曲演唱，占總分70％（每五位選手公布一次得分）
第二環節：選手分組進行對唱整首歌曲，占總分30％（每五位選手公布一次得分）
由評委根據選手表現按照評分細則進行評分，根據分數選出前12強晉級決賽，晉級名單將與比賽次日在第一食堂門口展出，并且賽后工作人員也會電話通知晉級選手。
4、決賽
（1）開場秀：播放比賽全程回顧VCR；之后，由進入決賽的12名選手集體上舞臺亮相。然后由主持人宣布比賽正式開始。
（2）比賽流程：
第一環節：3人一組亮相，由工作人員播放個人的主題VCR，之后依次進行個人演唱（按抽簽順序進行），由評委進行個人的打分（每三位選手公布一次得分），排出所有名次后。取第一環節前三名，直接晉級第二環節，取第四到第六名為待定選手，進行三十秒現場拉票，由大眾評委（由各學院派出一名代表作為大眾評委）進行現場投票選出兩名選手晉級第二環節，如有票數相同者則參考評委評分取分數較高者。
第二環節：由晉級選手進行最后一輪的帶伴奏演唱，爭奪一二三等獎，由評委打分（每兩位選手公布一次得分）。
（3）比賽完畢，計算結果的同時邀請友情演出。
（4）由禮賓隊負責禮儀事務，國旗隊負責維持現場秩序。
（5）公布名次，并由評委分別發放獎品和證書，最后領導總結，主持人帶領獲獎選手謝幕。
（注：參賽選手有道具的提前跟工作人員說明；每次比賽的結果名單會在比賽次日在第一食堂門口展出，并且賽后工作人員也會電話通知晉級選手，請同學們留心觀察。）
七、評分規則及標準：
1、 此次比賽的評分原則是公平，公正，公開；
2、海選初賽采取評委畫勾叉進行判定，復賽，決賽采取評委現場打分制；
2、 如果比賽中出現兩位選手的最終得分相同的情況，則由評委以舉手投票的形式，得票多的為優先者；
3、 標準：采取10分制
① 音質（2分）：可沙啞，可圓潤，嗓音要符合個人風格；
② 唱功（3分）：a,吐字清晰度 b,字句間聯系是否自然 c,換氣是否自然 d,重厚音輕柔音轉換及區分是否自然e,樂感好壞（歌聲是否與伴奏融洽）；
③ 形象（1分）：a,著裝打扮 b,精神狀態及氣質；
④ 臺風（2分）：a,動作（是否自然是否與曲風相配）b,神態表情
⑤ 觀眾反應（2分）
八、獎項設置：
獎項設有一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優秀獎六名、人氣獎一名，由評委團選出，獎品豐厚。
XX師范大學第二十九屆科技文化藝術節組委會
共青團XX師范大學委員會
XX師范大學學生會
20xx年3月17日
活動策劃 篇10
活動意義：
豐富員工業余生活，促進員工之間的溝通，讓員工放松心情，增強集體凝聚力和團隊精神。
活動目的：
1、激發員工的責任感、自信心、獨立能力，領導才能、團隊合作精神以及面對困難和挑戰時的應變能力。
2、突破自我極限、打破舊的思維模式、樹立敢于迎接挑戰的信心與決心，磨煉意志，建立全局觀意。，
3、從容應對壓力與挑戰，在面對問題時，能夠更充分的發揮其領導才能，展現個人魅力。
4、強化換位思考、主動補位的意識，使個人、部門間以及團隊內部的溝通協作更為順暢。
5、提高時間與任務管理技巧以及分析解決問題的能力。
6、增加了團隊人員的有效溝通，形成積極協調的組織氛圍;樹立互相配合，互相支持的團隊精神和意識。
活動時間：20xx年xx月xx日(暫定)
活動口號：放松心情，你行我也行!
活動地點：深圳西沖3號海灘
活動形式：團體戶外自助游
活動人數：部門全體成員
活動內容：賞海觀景 游泳 團隊游戲 自助燒烤 CS對抗賽
活動地介紹：西沖海灘，位于大鵬灣南澳半島南，其中西沖是深圳最長的海灘，金色沙灘如綢緞般飄逸、舒暢。山、海、湖、岬角風光旖旎，青山綠水、海天一色，無敵風光，無敵海景——西沖最幽靜的那個浪琴灣，就著月光，趁著夜色，揮灑我們的熱情。來吧!燒烤、篝火，游戲----露營去吧!。在海邊搭帳篷露營，是很舒服的選擇。風吹起的時候，海浪輕涌。夜晚燃起炭火燒烤，晚上有明月相伴聽潮水聲入眠。
活動流程：
A、 前期準備
1、部門主管收集好該部門參加活動名單及聯系方式
2、負責人聯系包車等事物，安排活動路線
3、為節省開支自助燒烤環節，食物由負責人提前到菜市場采購。
4、 游泳環節游衣等用品由參加活動的個人提前準備，公司不負責游泳用品等費用。
5、活動負責人準備游戲環節需要的道具等物品。
6、 出發以前由負責人準備相關安全物品的準備，如急用藥品，創口貼等
B、活動安排
1、7:55吹響集合號
2、8:00出發，大約10:00左右到達目的地
3、10:30---12:00游戲環節。此環節分出數人準備自助燒烤環節。
游戲1：女皇圈
游戲描述：將所有隊員圍成一個圈，然后全體向右轉，
將雙手搭在前方隊員的肩膀上，接著請每位隊員用你的腳尖頂住你前面隊員的腳跟，由教練發出指令，所有隊員同時慢慢向后坐。
游戲目的：完成并體驗信任，支持，合力并充分體現群策群力，挑戰自我，加強團隊協作精神，項目的有效完成需要每位隊員的積極配合把團隊建設推向高潮，對大家的集體感和團隊觀念進一步鞏固。
游戲2：兩人三足或者多人數足
游戲描述：將參賽小組兩人的`相鄰腿綁住，位置不能高
于膝蓋部分，也不能低于腳裸，繩子必須綁小腿上，并捆緊，如中途松開，應系好再前進。必須在起跑線后把腳綁好，不準搶跑。中途若有人摔倒，應立即停下來，等重新準備好之后，再接著跑，或者自動放棄比賽。
游戲目的：每位參加者的積極配合把團隊建設推向高潮，對大家的集體感和團隊觀念進一步鞏固。
游戲3：同心協力
游戲描述：每五人分成一組，站成了一排，由右到左為1、2、3、4、5隊。有領導者喊號碼，喊到幾號，相對應的隊列就蹲下。
游戲目的：培養參加者對領導的服從感和團隊協作感。 注：以上游戲出錯者均要受到懲罰，那就是我們集體把你扔到海里
4、12:00---13:30自助燒烤環節，大家自己做自己吃。
5、14：00---15:30觀海游泳賞景環節。
6、15:30--17:30自由交流環節，所有人合影留念。
7、18:00乘車返回公司。
注意事項：
1、出發前由負責人做好有關出游安全方面的宣傳，提醒所有人員不要私自離隊，要集體行動。
2、行為舉止大方得體，不在風景區里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環境。
3、提醒全體人員出發前手機充足電，出游全程保持手機處于開機狀態，方便聯系。
4、期間出現任何突發情況時，要及時上報負責人，負責人及時處理好應變工作。
5、在旅游過程中，請佩帶好工作證或胸卡，勿擅自離團自由活動,如果有急事需要離團必須報告領隊。報名時請按照身份證的姓名及號碼進行登記，不得使用別名或者小名，慣用名，以免發生意外無法賠償。
6、在游玩中，請各組確認人數、注意安全，不要擁擠，依次進入景點。不要在危險處游玩逗留。
7、必須嚴格遵守時間規定，并準時到達集合點，及時清點人數。一切聽從負責人的安排，請記清楚每次通知的游玩時間、上車時間和地點。
8、請您保管好自己的行李。特別是手機、錢包及其他貴重物品。并應時刻提醒自己不要遺忘物品。
9、因春秋季早晚溫差大;需帶些防寒衣物，身體不便者，請及時通知負責人員。不能運動者不宜勉強。
預算：
1、包車，全順商務車一輛16座 900/天
2、門票,西沖三號海灘 13/人
3、燒烤，燒烤食物提前購買 1000元 租雇燒烤爐等燒烤用具 300元 游泳用品、對抗賽、快艇等游玩費用自理
活動預算共計：2700元 CS
【活動策劃】相關文章：
活動策劃09-01
活動策劃08-24
活動策劃08-24
活動策劃09-08
活動策劃10-17
活動策劃10-17
活動策劃10-17
活動策劃10-20
活動策劃10-20
活動策劃10-21